感恩助人班会教案培养社会责任感,帮助他人从小做起

一、背景介绍
社会责任感是现代社会非常重要的素质之一，被誉为“21世纪的职业素质”，在未来的生活和工作中越来越受到重视。

与此同时，作为新一代的我们，我们应该从小做起，从日常生活中培养自己的社会责任感。

而在班级中，我们可以通过开展“感恩助人班会”活动来引导和培养同学们的社会责任感，让他们在帮助他人的过程中锻炼自己的品格，感受到快乐和成就。

二、活动目的
1.培养社会责任感：通过活动，让同学们深刻认识到自己的社会责任，学会帮助他人、关心他人，培养自己的社会意识和社会责任感。

2.感恩教育：通过活动，让同学们学会感恩，感谢父母、老师和身边的所有人，让他们学会用心去体谅和关爱他人。

3.提高团队意识：通过活动，让同学们学会合作，增强团队化意识和协作能力，一起为班级发展和他人服务，增强班级凝聚力。

三、活动流程
1.主题介绍：通过班主任介绍活动主题和目的，让同学们知道这次活动的重要性和意义。

2.感恩分享：由老师或同学分享自己的感恩故事，让同学们认识到我们身边的每一个人都值得感激，让大家都知道感恩的重要与意义。

3.助人教育：老师对同学们进行助人教育，介绍什么样的事情可以帮助别人，让同学们掌握一些基本的帮助技能。

4.实践活动：同学们分成小组，到校内或校外进行实践活动，如帮助老人过马路、帮助看不懂路标的游客、捐助衣物等。

5.反思总结：活动结束后，班主任组织同学们一起进行总结反思，评选出表现最好的同学。

四、活动实施
1.制定活动计划：由班主任根据活动目的和时间进行详细的活动计划制定，确保活动的质量和安全。

2.宣传活动：通过班级公告栏、班会通知、讲台传达等多种途径宣传活动信息，提前让同学们了解活动主题。

3.活动实施：根据活动计划，组织同学们进行实践活动，并及时对活动进行管理和指导。

4.反思总结：及时进行反思总结，分析活动存在的不足和问题，并制定解决措施，让同学们不断完善自己的社会责任感。

五、活动总结
通过本次班会活动，同学们深刻认识到了自己的社会责任感和感恩教育的重要性，学会了如何帮助他人、感恩他人。

通过实践活动，锻炼了同学们的实践能力和协作能力，在班级中形成了一股感恩、助人的良好氛围。

希望同学们能够将这种氛围和思想持续发扬光大，成为具有社会责任感的新一代，为社会和国家的发展做出积极贡献。