事物的正确答案不止一个

不， 是
“9”
漫画：《谁也没有错》
从下列图形中，找一个性质与其他三个
不同的来
A
B
C
D
A 因为A是唯一没有角的图形
B 因为B是唯一一个仅由直线构成的图形 C 因为C是唯一的一个非对称图形 D 因为D是唯一 一 个由直线与曲线构成的图形
？ 罗迦·费·因格（美国实业家）
介绍作者：
罗迦 。 费 。 因格，1948年生，美国实业家， 曾发表过《踢醒沉 睡之星》等著作。
要求： 记住作者
合作学习：
1.先以小组为单位相互解答疑难问题 2.在班上讨论研究小组解决不了的疑难问
题
自主学习：
自学课文，注意以下问题：
1.速读课文，画出并掌握文中的声字词，画出 你认为好的词、 句 、段。
2.针对材料，作者提出的观点是什么？
3.产生创造性思维必须具备的要素是什么？
4.怎样才能成为一个富有创造性思维的人？
限，500字左右。
谢谢！
人类若能发挥一半的大脑功能， 他就能轻而易举地学会40种语 言，背诵整本百科全书，拿21 个博士学位—叶夫里莫夫
正方：事物的正
确1答事案物的不正止确一答个案不止一个，
请就“1+1=？”这一运算 题展开联想，写一段400字
反左方右：的事感物想的。正 确2将答假怎如案样你只对只有待能一生再个活活？一文年体，不你
5.找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在 的问题。
反馈交流：
1.给画线字注音：
迦
根深蒂固
孜孜不倦 汲取
锲而不舍
2.针对材料，作者提出的观点 是什么？
不满足于一个答案，不放弃探求， 这一点非常重要。
3.创造性思维必须具备的要 素是什么？
（1）Leabharlann 作业：任选一题全民族创造性思维的自由 发挥将决定着国家未来的繁 荣昌盛—爱因斯坦
大川学校 冯波
二00五年十一月九日
序言
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