湖北省襄樊市2019年八年级上学期生物期末调研试卷(模拟卷四)

湖北省襄樊市2019年八年级上学期生物期末调研试卷(模拟卷四)
一、选择题
1．植物的分类单位由小到大依次是（）
A．门、纲、目、科、属、种 B．种、属、科、门、纲、目
C．种、科、属、目、纲、门 D．种、属、科、目、纲、门
2．血吸虫过寄生生活，和这种生活方式相适应的是它具有发达的（）
A．消化系统 B．生殖系统 C．运动系统 D．神经系统
3．下列叙述中，不正确的是（）
A．防止食品腐败的主要原理是把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖
B．利用细菌，如甲烷菌可以净化生活污水和工业废水
C．青霉素由细菌中的青霉产生，属抗生素类药物
D．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，产生治疗糖尿病的药物一一膜岛素4．目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失，主要原因是（）
A．鱼类食物短缺
B．海洋鱼类产量过低
C．人类过度捕捞
D．人类过度捕捞以及环境污染严重
5．下列关于软体动物的说法，正确的是（）
A．大多数具有贝壳 B．身体有分节
C．柔软的体表有外骨骼 D．呼吸器官是肺
6．下列动物中，真正属于鱼类的是
A．白鲸B．海马C．甲鱼D．鳄鱼
7．以下几种动物中，不是利用刺细胞进行攻击和防御的是（）
A．海葵 B．珊瑚虫 C．乌贼 D．水母
8．在评定高温灭菌的效果时,通常以能否杀死下列哪项为标准
A．葡萄球菌 B．荚膜菌 C．芽孢 D．螺旋菌
9．下列生物中有成形细胞核的是：（）
A.结核杆菌
B.酵母菌
C.醋酸杆菌
D.肺炎双球菌
10．我国著名的“活化石“之一，被称为“鸽子树“的珍稀植物是（）
A．珙桐 B．水杉 C．银杉 D．桫椤
11．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）
A．自然选择
B．物种退化
C．人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息环境的污染和改变
D．人类对野生动植物资源的开发和利用
12．有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是（）
A．甲说：中国地大物博，生物资源取之不竭，用之不尽，因此我们尽可以开发利用
B．乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖
C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
D．丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，最好采用就地保护的方法
13．下列有关生物的多样性的描述及其所属层次不相符的是（）
A．小军是A型血、小明是B型血、小刚是O型血、小强是AB型血——基因多样
B．亚洲人多为黄皮肤、欧洲人多为白皮肤、非洲人多为黑皮肤——物种多样
C．河南境内除了有丘陵外，还有平原、山地、湖泊和沼泽—生态系统多样性
D．公园里有樟树、樱花、碧桃、梅花、水杉等多种植物——物种多样
14．港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开放和环境保护结合的范例。

保护中华白海豚最为有效的措施是（）
A．移人海洋馆 B．建立种质库 C．建立自然保护区 D．完善法律法规
15．生物的多样性不包括（）
A．物种多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．结构多样性
16．为了保护生物的多样性，可以采取的措施有（）
①颁布并实施相关法律②建设自然保护区③采取迁地保护④用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种．
A．②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
17．每个分类单位中，生物的数量都有所不同。

下列单位中，生物种类最多的是（）
A．科 B．属 C．门 D．纲
18．正确对待动物的措施是( ) 。

A．合理地保护和控制、开发和利用动物资源
B．大量开发和利用对人有利的动物资源，不需要保护对人有害的动物资源
C．对有利的动物资源不需要控制利用
D．将有害的动物彻底消灭
19．湿地被称为“地球之肾”，体现了生物多样性的
A．潜在价值 B．间接价值 C．直接价值 D．营养价值
20．下列关于蘑菇的叙述，正确的是（）
A．属于原核生物 B．属于真菌
C．有根、茎、叶 D．在生态系统中是生产者
二、填空题
21．观察图中的有关动物，请结合所学知识回答问题
（1）小明将以上动物分为两组，甲组：鱼、青蛙、鸟、兔子，乙组：蝗虫、苍蝇，它的分类依据是：体内是否具有。

（2）①的发育经历了卵→若虫→成虫三个时期，叫做发育。

（3）①⑥属于节肢动物，它们的体表覆盖有坚韧的，具有保护和防止体内水分蒸发的作用。

（4）③属于动物，它是农田害虫的天敌，是庄稼的卫士。

（5）将图中①-⑤按低等到高等的进化顺序进行排列，正确的是。

A．①②③④⑤ B．⑤④③②① C．③④⑤①② D．②③④⑤①
22．请在括号内写出下列生物属于哪种生物类群
23．填写图中各部分名称：
（1）①__________②____________④_________
（2）尝试说出你自己身上的三个关节名称：______________
（3）关节头从关节窝中滑出叫做________
24．珊瑚、猪带绦虫、沙虫、蟹等动物，身体没有脊柱，属于__ 动物．
25．试用图示的方法表示人作屈肘运动时所需要的能量来源。

________
三、判断题
26．生物的分类等级越小，生物间的共同特征越少_____
27．软体动物身体表面不但有外套膜，而且都有贝壳。

（____）
28．利用酵母菌在发酵过程中产生的乳酸，人们可以制作酸奶。

（___）
29．细菌的分裂生殖和酵母菌的出芽生殖都属于无性生殖。

（______）
四、连线题
30．（9分）
31．将下列动物与它们的主要运动方式用线连接起来．
五、综合题
32．（9分）运用你所学的知识，完成下列一组填空：
（1）环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，其中____ 因素包括：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素。

（2）瑞典科学家______ 创立了生物命名法，被称为生物分类学之父，在他的基础上科学家们将生物分类系统进一步细化按照大小从属关系可排列为界、门、纲、目、科、属、种。

（3）种内关系是指同种生物不同个体或群体之间的关系，既有互助，也有________。

（4）生物的特征表现为应激性、_______、繁殖、_______等。

33．举重是一项历史悠久的运动,有抓举和挺举两种方式。

下图是举重运动员通过挺举举起杠铃的过程。

分析后回答以下问题。

A．运动员将杠铃平行地放在两小腿前面，两手虎口相对抓住杠铃；
B．运动员把杠铃从举重台上提置于肩际，两腿平行伸直保持静止状态。

C．接着屈腿预蹲，用伸腿、伸臂动作将杠铃以双手举过头至两臂完全伸直，两腿收回平行保持静止。

（1）当运动员站立，做准备活动时，双臂自然下垂，此时肱二头肌处于_________状态，肱三头肌处于_________状态。

（2）当运动员如左图，两手虎口相对抓住杠铃，稍用力拉直双臂时，肱二头肌处于_______状态，肱三头肌处于___________状态。

（3）当运动员如中图，将杠铃举至肩际，用肩膀和双臂共同负担杠铃重量时，肱二头肌处于_________状态，肱三头肌处于__________状态。

（4）当运动员如右图，伸直双臂将杠铃举过头顶，肱二头肌处于___________状态，肱三头肌处于
__________状态。

（5）由此可见，动作是由成对的肌肉__________完成的。

（6）整个挺举过程是在_____________的支配下，主要由上肢的骨骼肌提供了运动所需的的
___________，牵动着_________，并围绕一些____________完成的。

所需的能量则和___________系统、_______系统、_______系统有关。

34．连线题
（2）用线段连接下列动物的表现与所属的行为___________
①金龟子遇敌假死 A、繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟 B、防御行为
③饿狗为食物而争斗 C、社群行为
④蚂蚁间的分工合作 D、攻击行为
35．请将下列动物现象与所属的动物行为用线连接起来
【参考答案】***
一、选择题
二、填空题
21．（1）脊柱；
（2）不完全变态；
（3）外骨骼；
（4）两栖；
（5）A
22．无
23．关节头关节囊关节窝指关节、肘关节、肩关节等脱臼
24．无脊椎
25．细胞的生活需要物质和能量，无论植物体还是人体，呼吸作用都是为细胞的生命活动提供能量，因此，人体进行屈肘运动所需要的能量来源于细胞的呼吸作用
三、判断题
26．错
27．×
28．F
29．对
四、连线题
30．BAECD
31．
五、综合题
32．非生物林奈相互斗争生长新陈代谢
33．舒张舒张收缩收缩收缩收缩收缩收缩协作神经动力骨关节消化循环呼吸
34．①——Ｂ；②——Ａ；③——Ｄ；④——Ｃ
35．。