人教版三年级数学下册第二单元第1课《口算除法(1)》课件
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2 除数是一位数的除法
口算除法（1）
单色剪纸
点染剪纸 勾绘剪纸
剪纸，又叫刻纸，是 一种镂空艺术。是中 国汉族最古老的民间 艺术之一。
举手回答：看题填空！
（1）1沓纸有（ 10 ）张，有（ 1 ）个十张； （2）2沓纸有（ 20 ）张，有（ 2 ）个十张； （3）6沓纸有（ 60 ）张，有（ 6 ）个十张；
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
10张 10张 10张 10张 10张 10张
从题中，你知道了哪些信息？ 60÷3=
你是怎么计算的，说说你的思路。
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
每沓10张，一共6沓，
平均分给3人，每人 2沓，也就是20张。
60÷3= 20（张）
10张 10张 10张 10张 10张 10张
20 200 2000
1 10 100
10 100 1000
几百几十、几千几百除以一位数的口算(能整除) 3．算一算。
20 90 900
50 700
90
90 90 900
应用口算解决问题
4．填一填。 我国的高铁站现在实行“刷脸”识别通过
闸机。过闸机只需将身份证放入检票口，抬头 看小屏幕，整个过程只需4秒即可完成。1个闸 机1小时大约能9通00过( )人。
600÷3= 200（张）
100张
100张
100张
100张
100张
100张
同桌交流：你是怎样计算的？和同学交流一下。
把600张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
6个百除以3是2 600÷3= 200（张）用乘法口诀计算
个百，就是200。
答：每人分得200张。 6÷3=2 600÷3=200
对比观察，你发现了什么？
80÷8= 10（年）
80÷4= 20（年）
答：青蛙的寿命大约是10年，袋鼠的寿命 大约是20年。
这节课你们都学会了哪些知识？
整十数、整百数除以一位数
用被除数中"0"前面的数除
60÷3＝20
6÷3=2
以一位数,求出商后,再看被
60÷3=20
除数的末尾有几个"0",就在 商的末尾添几个"0"。
600÷3＝200
60÷3= 20（张）
600÷3= 200（张）
6÷3=2 60÷3=20
6÷3=2 600÷3=200
整十、整百除以一位数，就用十位、 百位上的数除以一位数，再在得数 末尾添上与被除数相同个数的0。
做一做。 你发现了什么？
8÷4= 2
9÷3= 3
Hale Waihona Puke 80÷4= 20 90÷3= 30
60÷2= 30 600÷2= 300
90人表演集体舞,先排成人数相同的9列,再变换 队形，围成人数相同的3个圆圈。
（1）每列多少人？
（2）每个圆圈多少人？
90÷9= 10（人） 答：每列10人。
90÷3= 30（人） 答：每个圆圈30人。
大象的寿命是袋鼠的4倍,是青蛙的8倍。大象的寿 命大约是80年，青蛙的寿命大约是多少年？袋鼠的 寿命大约是多少年？
50÷5= 10 500÷5= 100
800÷4= 200 900÷3= 300 6000÷2= 3000 5000÷5= 1000
做一做。 30÷3= 10 60÷2= 30
400÷2= 200 800÷4= 200
9000÷3= 3000 7000÷7= 1000
整十（百、千）数除以一位数就是用十（百、 千）位上的数除以一位数，再在得数末尾添上 与被除数相同个数的0。
解决求“1”倍数的问题
5．(易错题)项链①的价格是项链②的2倍，是项链③ 的4倍。项链②和项链③的价格分别是多少元？ 填一填。
400
200
6．涂色部分表示800，空白部分表示多少？整个图 形表示多少？
800÷4＝200 空白部分：200×5＝1000 整个图形：200×9＝1800或800＋1000＝1800 答：空白部分表示1000，整个图形表示1800。
6÷3=2 600÷3=200
整十、整百、整千数除以一位数的口算(能整除)
1．想一想，填一填。 口算60÷2，想( 6 )个十除以2是( 3 )个 十 ( )3，0 就是( )。 口算800÷4，想( 8 )个百除以4是( 2 )个 (百 )，就是(200 )。
2．比一比，算一算。
2 20 200
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
60是6个十， 6个 十除以3是2个十， 就是20。
60÷3= 20（张）
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
用乘法口诀计算
60÷3= 20（张）
答：每人分得20张。
6÷3=2 60÷3=20
把600张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
口算除法（1）
单色剪纸
点染剪纸 勾绘剪纸
剪纸，又叫刻纸，是 一种镂空艺术。是中 国汉族最古老的民间 艺术之一。
举手回答：看题填空！
（1）1沓纸有（ 10 ）张，有（ 1 ）个十张； （2）2沓纸有（ 20 ）张，有（ 2 ）个十张； （3）6沓纸有（ 60 ）张，有（ 6 ）个十张；
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
10张 10张 10张 10张 10张 10张
从题中，你知道了哪些信息？ 60÷3=
你是怎么计算的，说说你的思路。
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
每沓10张，一共6沓，
平均分给3人，每人 2沓，也就是20张。
60÷3= 20（张）
10张 10张 10张 10张 10张 10张
20 200 2000
1 10 100
10 100 1000
几百几十、几千几百除以一位数的口算(能整除) 3．算一算。
20 90 900
50 700
90
90 90 900
应用口算解决问题
4．填一填。 我国的高铁站现在实行“刷脸”识别通过
闸机。过闸机只需将身份证放入检票口，抬头 看小屏幕，整个过程只需4秒即可完成。1个闸 机1小时大约能9通00过( )人。
600÷3= 200（张）
100张
100张
100张
100张
100张
100张
同桌交流：你是怎样计算的？和同学交流一下。
把600张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
6个百除以3是2 600÷3= 200（张）用乘法口诀计算
个百，就是200。
答：每人分得200张。 6÷3=2 600÷3=200
对比观察，你发现了什么？
80÷8= 10（年）
80÷4= 20（年）
答：青蛙的寿命大约是10年，袋鼠的寿命 大约是20年。
这节课你们都学会了哪些知识？
整十数、整百数除以一位数
用被除数中"0"前面的数除
60÷3＝20
6÷3=2
以一位数,求出商后,再看被
60÷3=20
除数的末尾有几个"0",就在 商的末尾添几个"0"。
600÷3＝200
60÷3= 20（张）
600÷3= 200（张）
6÷3=2 60÷3=20
6÷3=2 600÷3=200
整十、整百除以一位数，就用十位、 百位上的数除以一位数，再在得数 末尾添上与被除数相同个数的0。
做一做。 你发现了什么？
8÷4= 2
9÷3= 3
Hale Waihona Puke 80÷4= 20 90÷3= 30
60÷2= 30 600÷2= 300
90人表演集体舞,先排成人数相同的9列,再变换 队形，围成人数相同的3个圆圈。
（1）每列多少人？
（2）每个圆圈多少人？
90÷9= 10（人） 答：每列10人。
90÷3= 30（人） 答：每个圆圈30人。
大象的寿命是袋鼠的4倍,是青蛙的8倍。大象的寿 命大约是80年，青蛙的寿命大约是多少年？袋鼠的 寿命大约是多少年？
50÷5= 10 500÷5= 100
800÷4= 200 900÷3= 300 6000÷2= 3000 5000÷5= 1000
做一做。 30÷3= 10 60÷2= 30
400÷2= 200 800÷4= 200
9000÷3= 3000 7000÷7= 1000
整十（百、千）数除以一位数就是用十（百、 千）位上的数除以一位数，再在得数末尾添上 与被除数相同个数的0。
解决求“1”倍数的问题
5．(易错题)项链①的价格是项链②的2倍，是项链③ 的4倍。项链②和项链③的价格分别是多少元？ 填一填。
400
200
6．涂色部分表示800，空白部分表示多少？整个图 形表示多少？
800÷4＝200 空白部分：200×5＝1000 整个图形：200×9＝1800或800＋1000＝1800 答：空白部分表示1000，整个图形表示1800。
6÷3=2 600÷3=200
整十、整百、整千数除以一位数的口算(能整除)
1．想一想，填一填。 口算60÷2，想( 6 )个十除以2是( 3 )个 十 ( )3，0 就是( )。 口算800÷4，想( 8 )个百除以4是( 2 )个 (百 )，就是(200 )。
2．比一比，算一算。
2 20 200
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
60是6个十， 6个 十除以3是2个十， 就是20。
60÷3= 20（张）
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？
用乘法口诀计算
60÷3= 20（张）
答：每人分得20张。
6÷3=2 60÷3=20
把600张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？