河南省郑州四中2012-2013学年高二第一次月考语文试题

试卷说明：本试卷150分钟答题时间，满分150分。

试卷共 4 页。

1--6、13--15小题的答案请涂在答题卡上，其他答案请按照顺序用黑色签字笔填写在答题卷上，写在试卷上无效。

一、阅读下面这篇文章，完成1—3题。

（9分）
传统文化是民族文化的属性标志,但又不是一成不变的。

文化的延续性在于继承,文化的包容性在于开放,文化的生命力在于创新。

趋于封闭的文化缺少创新的因子,耽于创新的文化必然难以为继。

中国文化,绵延数千年,其源也繁,其流也杂,其间撞击交融,屡屡结出划时代的文化硕果,并由此建构出中国传统文化的主干。

继承传统文化,当然不是抱残守缺,守旧复古,而是在发掘传统文化的历史意义和现实价值的基础上,对中华文化作出新的当代表述,为中华文化的发展开辟更广阔的进化空间。

“文化”者,“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化正天下。

”中国先贤的文化概念,于今而言,并没有过时。

文化,以文化之,小到化一个人,大到化一个社会、一个国家、一个世界,方方面面,林林总总,我们意识到的世界无不在“化”境当中。

尤为重要的还在于,当今世界,代表时代精神和引领时代潮流的文化,已经构成国家软实力中最重要之一部分。

由是,系统地研究和阐发中华传统文化,继承和创新中华传统文化,正是为当今中国的软实力夯牢根基。

我们继承前人的文化,创新前人的文化,后人也将继承并创新我们时代的文化。

任何时代的文化流变,都是在既有传统基础上进行的文化传承、变革和创新。

不断地为当下时代的文化注入新的活力,就必须植根于文化发展的历史,植根于传统文化土壤,在把握其精髓、继承其优良传统中创新文化,塑造新传统。

文化创新不是简单地因袭老祖宗留在故纸堆的片鸿麟爪,把它们镶进镜框,挂在墙上;也不是挖地数尺掘坟开棺慨叹老祖宗的随葬珍宝,把它们摆进橱窗,供人观瞻……文化创新是精挑细辨、推陈出新,是在“咀嚼”、“吃透”传统文化的丰富营养基础上,创造出符合当下时代特征的新的文化产品和新的文化业态。

近年来,小到视听媒介中瞬间广告所浓缩的体现“忠孝”传统文化价值的中国故事,大到应用中国传统文化进行现代企业管理的宏论著作,都堪称文化创新的典型示范。

小学生诵《三字经》,出版社赚《论语》的钱,国内兴国学热,域外的孔子学院陆续剪彩……中国传统文化的峰回路转,正是中国复兴的同步映射。

理清传统文化的发展路径,摸准文化发展的脉络,对于今天的文化创新意义重大。

“创,始造之也。

”今日之文化创新,解放思想仍然是前提。

禁锢的思想除了囿于教条外,不可能产生创造力。

改革开放,创造了中国奇迹。

改革开放,正是始于思想解放。

没有自由就没有想象,没有想象就没有创造。

就文化创新而言,解放思想,就是给想象插上自由的翅膀。

一个复兴了的中国,必是在继承优良传统中推进文化创新之中国,必是文化昌盛之中国。

(吴纶卿)
1．下列关于“传统文化”的表述，符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A.、传统文化是民族文化的属性标志，只有无条件地继承，才能保持文化的延续性。

Ｂ、传统文化中所蕴含的丰富的历史意义和现实价值，在继承过程中必须进行发掘。

Ｃ、传统文化的丰富营养，在当下时代仍值得高度重视，否则无法进行文化创新。

Ｄ、国内外传统文化热的兴起，正是中国传统文化峰回路转、中国复兴的同步映射。

2、下列表述符合原文内容的一项是（ ）（3分）
A、中国文化之所以绵延数千年，是由于其繁杂的源流相互撞击交融而结出的文化硕果。

B、中国先贤的文化概念，至今仍没有过时，并已经构成国家软实力中最重要之一部分。

C、文化是不断流变的：我们继承并创新前人的文化，后人也将这样对待我们时代的文化。

D、在今天只有理清传统文化的发展路径，摸准文化发展的脉络，才能进行文化创新。

3、下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（ ）
A、要增强当今中国的软实力，必须系统地研究和阐发中华传统文化，要继承和创新中华传统文化。

B、在既有传统基础上进行的文化传承、变革和创新，这是任何时代的文化流变的共同特征。

C、把文化创新理解成因袭老祖宗留下的片鸿鳞爪，或挖掘老祖宗的随葬珍宝，未免太简单了。

D、只要在继承优良传统中推进文化创新，实现文化昌盛，就一定能够实现中国的伟大复兴。

二、古代诗文阅读（38 分）
（一）、阅读下面的文言文，完成4—7题（9分）
乃瞻衡宇，载欣载奔。

僮仆欢迎，稚子候门。

三径就荒，松菊犹存。

携幼入室，有酒盈樽。

引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

园日涉以成趣，门虽设而常关。

策扶老以流憩，时矫首而遐观。

云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

归去来兮！请息交以绝游。

世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。

农人告余以春及，将有事于西畴。

或命巾车，或棹孤舟。

既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。

木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

善万物之得时，感吾生之行休。

4 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A 眄庭柯以怡颜 怡：使动用法，使愉快
B 悦亲戚之情话 悦：使动用法，使我开心
C 或命巾车，或棹孤舟 棹：名词活用为动词，用桨划
D 善万物之得时 善：形容词活用为动词，羡慕
5 下列各句中加点词意义用法相同的一组是（ ）
A 感吾生之行休 善万物之得时
B 景翳翳以将入 而彭祖乃今以久特闻
C 极娱游于暇日 急于星火
D 既自以心为形役 亲故多劝余为长吏
6 下列句子与例句句式一致的一项是（ ）
例句：农人告余以春及
A 复驾言兮焉求
B 都督阎公之雅望
C 州司临门，急于星火
D 寓形宇内复几时
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

( 分）
（分） （分） 11分）
蝶恋花 出塞
纳兰性德
今古山河无定据。

画角声中，牧马频来去。

满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。

从前幽怨应无数。

铁马金戈，青冢黄昏路。

一往情深深几许？深山夕照深秋雨。

【注】①纳兰性德侍从康熙皇帝出塞之作。

②无定据：无定，无准。

8、上阕描写了哪些景物？营造了什么样的意境？（5分）
9、末句有什么作用？这首词包含了哪些情感？（6分）
10、背诵默写（10分）
（1） ，奚惆怅而独悲？ ，知来者之可追。

（2）闾阎扑地，钟鸣鼎食之家； ， 。

渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。

（3）奚以知其然也？ ， ，此小年也。

，举世非之而不加沮。

（4） ，形影相吊。

请从下面三、四两道大题中，选定一题作答，不得选做另一大题内的小题。

选择题答案请填写在答题卷上。

三、文学类文本阅读（25分）
11、阅读下面文字，完成（1）~（4）题。

猩猩的悲剧
【美】阿希区柯克
丛林深处，野生生物学家斯格瑞伯给我讲了一个关于猩猩的故事：
我第一次到亚马逊河，同行的还有莱森，他只是个所谓的生物学家，我是说他的心思根本不在工作上，他总是想着如何通过训练动物来挣钱。

野生生物学需要投入心灵、灵魂和思想。

有一天，莱森说：“我要训练出一只会赚钱的猩猩。

”
三天后，一个当地土著捕到了一只刚出哺育期的幼猩猩，莱森毫不犹豫地就买下了它。

莱森是一个急性子、坚强而残酷的人。

他立即开始训练那只猩猩，猩猩很聪明，学得很快。

但后来有一天，猩猩发了野性，揉烂了雪茄打碎了道具，撒起野来。

莱森好像看到大把的钱飞走了。

他一口喝干了酒，甩掉酒瓶，干了一件疯狂的事。

亚马逊河刚好沿莱森的营地门口流过，有许多凶残的鳄鱼整日睡在河边的烂泥里。

他把猩猩绑在河边的树干上，正挨着腐臭的烂泥塘。

然后，自己坐在平台上，把来复枪横靠在大腿上。

猩猩在哀啼，莱森在笑。

一块烂泥开始移动，把猩猩吓坏了，你见过鳄鱼的眼睛吗？冰冷残忍的眼光。

鳄鱼从泥中浮出身来
，爬到岸边，眼中流出了几行眼睛，猩猩的眼中也流出了眼泪。

残忍的眼泪与恐惧的眼泪。

鳄鱼冰冷的眼神彻底摧毁了猩猩的神经，猩猩瘫软在绳套里，用独有的哀啼向莱森求救，它的声音已经绝望到破裂。

鳄鱼因而更加充满信心，决定发起攻击，它全速向猩猩冲去。

莱森等的就是这个时刻，他使用了来复枪，子弹射入了鳄鱼的右眼，鳄鱼翻了个身，惨叫一声，飞快地钻回烂泥中。

第二天，当我去他的营地，他向我炫耀，猩猩正可怜兮兮地围着他献殷勤，害怕他再导演一次这样的恐怖剧。

四天后，我又一次沿河而下来到莱森的营地外，我叫喊他的名字，却没有人回答。

当我走向莱森的房子时，我的身体当时有些颤抖……它正在告诉我的大脑有些我不知道的事发生了。

我感到自己心在剧跳，嘴唇发干。

你猜我看见了什么？猩猩拖着莱森的来复枪，像人一样在痛哭。

猩猩的哭泣告
诉了我一切。

我大声质问猩猩，莱森在哪里？猩猩抹着眼泪，伸出毛茸茸的手，开始拉我向泥岸边走去。

走近泥岸时，我看见在莱森绑过猩猩的树上，系着两只衣袖，衣袖里还有半只断臂，一条粗绳圈环住树根部，系得很紧。

莱森肯定又喝醉了，醉得十分厉害，他的醉相激起了猩猩恐惧的回忆。

一个恶做剧的念头出现在猩猩简单的大脑中：让莱森也尝一尝在冰冷的眼神前发抖的滋味。

它把莱森绑在自己被绑过的树上，学着他的样子拿着枪坐在一边的平台上，等待着那些冷冷的眼睛发现莱森的困境。

莱森一定清醒过来，面对死亡的恐惧他一定大声咱救过，猩猩也学着他的样子故意不理不睬。

莱森教了猩猩许多，惟独忘了教它如何装子弹。

当鳄鱼发起攻击时，猩猩拼命扣动扳机，但毫无用处。

? 我盯着猩猩，猩猩也盯着我惊恐地后退。

它边退边哭边回头，它回头望了十几次，直至消失在丛林里。

我望着黑漆漆的丛林，感慨万千——那里有一只猩猩，头脑中永远留存着一场悲剧。

（1）下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（5分）
A、莱森是一个急性、坚强而残酷的人，他把猩猩绑到树上让鳄鱼威胁猩猩的暴行最终使自己也死于非命。

B、鳄鱼“爬到岸边，眼中流出了眼泪，猩猩的眼中也流出了眼泪”，这句话采用了对比手法，突出了鳄鱼的残忍和猩猩的恐惧。

C、“野生生物学需要人投入心灵、灵魂和思想。

”这句话说明野生生物学是一门高深的学问，莱森学不懂，因此才不适合干。

D、“它边退边哭边回头，它回头望了十几次，直至消失在丛林里。

”这一动作描写说明了猩猩跟“我”感情很深，不舍得离开“我”。

E、这篇小说提出了一个严肃的问题：人类应该怎样对待动物，怎样建设人类与动物共同的生存环境。

（2）“他一口喝干了酒……干了一件疯狂的事。

”“疯狂的事”指的是件什么事？（6分）
（3）联系全文看，文章最后一段在文中的作用是什么？（6分）
（4）文章标题为“猩猩的悲剧”，你是如何理解这一标题的？你认为我们人类应该怎样对待动物？（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12、阅读下面的文章，完成（1）~（4）题。

人散后，一钩新月天如水——丰子恺
记得很小的时候，在《读者文摘》上看到丰子恺的漫画，那一幅，画个弯弯扭扭的月亮，一个帘子，上面题着“人散后，一钩新月天如水”。

那时自然是不太喜欢看这样的漫画的，因为是用毛笔画的，笔触粗细不一。

那时不懂得看其中有趣的意思，觉得这种画也可以发表，奇怪也哉！那时我常常说那种又拙又稚的画，“真难看啊，我三岁就画成那样”。

后来看他的散文，是我很喜欢的那一类。

在我的脑海中，他是个哩唆、悲天悯人的老头子，长着长胡子，拄个手杖，写个字儿，画个画儿，衣食无忧。

在桐乡的巷子里建个大宅子，给它起名字，把喜欢的字一个个写好团好，拈一个字是“缘”，再拈一个字还是“缘”，真是缘啊！就把这个宅子叫“缘缘堂”。

再养一群孩子，起一列好名字，长女叫阿宝，写在文中是“宝姊姊”，红楼梦似的。

孩子有的叫“软软”，有的叫“华瞻”，有的叫“一吟”，连家里用的娘姨都叫“漫姑”。

都说中国文人的传统是“文以载道”，我尚可理解接受，但我们还有一样传统是“名以载道”，父母无不把任重道远的人生目标寄托于上，所以乍见这般童话的名字，心下先就舒服了。

丰子恺是弘一法师的弟子，只不过在家是居士。

在我脑海里，又认定了弘一法师的敬佛是最清苦的那一种，试想他乃典型的翩翩红尘佳公子，年轻时反串茶花女，琴棋书画戏剧无一不精，却抛妻别子，去做了苦修的光头老和尚。

而我又认定，丰子恺的敬佛，却是最烟火最世俗的那一种，大概是因为他极会享清福的缘故，膝下一群孩子，每天只管在大宅子里写写画画，算算家用，他算家用有时是会写到文章里去的。

当弘一法师还是师范里的李叔同先生时，丰子恺跟他学音乐，后来又到日本去学。

又想他一生其实多处于乱世，却始终保持着又舒坦又潇洒的态度，怎样的时世风浪，给读者的印象都如静花照水，波澜不惊。

可见其定力与心志，也非一般硬汉可比。

可是他不愿意做天才或强人，大概也不会有读者会想见他是天才或强人，他仍然只是一个光头长须，乐呵呵地画着漫画，哩唆、悲天悯人的老头子……
我记得他写过一篇散文叫《大帐簿》，说的是儿时玩弹珠而丢失，继而推知生活中的种种，你不知道那些东西去了哪里，你不知道某事的真相是怎样的，可是他确信宇宙中有个大帐簿，这种种事实的真相不论大细全都历历在上，它们的去向和结局必定存在。

我读的时候心里一怔，真个悲天悯人的老头子！
于是地球不停地运转，真相和命运不断地被决定，然后被掩埋，一百年后，没有我也没有你，没有人知道会被记录在哪里。

人散后，一钩新月天如水……
（1）下列对传记的分析和概括，正确的两项是：（ ）（5分）A.作者很小的时候就接触到丰子恺的漫画，但那
时认为丰子恺漫画画功差，主题幼稚。

B．丰子恺的散文成就高于漫画，他的散文不仅能表现江南水乡特色，且能唤起人共鸣。

C、丰子恺不愿意做天才，但仅凭着向弘一法师悉心求教，终在诸多方面取得惊人成就。

D、丰子恺没有坚毅外表，却有非凡的定力与心志，且始终保持舒坦又潇洒的人生态度。

E、丰子恺有着中国传统文人的“出世”思想，追求佛家“空迹遁世”的人生境界。

（2）作者说丰子恺是一个“哩唆、悲天悯人的老头子”，在文中有哪些体现？（6分）
（3）文章的最后一段委婉含蓄，请结合文章简要分析。

（6分）
（4）在文中，作者说“而我又认定，丰子恺的敬佛，却是最烟火最世俗的那一种”，你是否认同作者的这一观点？请结合文本内容，谈谈你对丰子恺“敬佛”的看法。

（8分）
五、语言文字应用（18分）
13、下列句中加点的熟语运用恰当的一项是（ ）（3分）
A、导演王安全为电影《白鹿原》做了大量宣传，他携主演张丰毅、张雨绮、段奕宏等在首映式上坐而论道，引起各大传媒的关注。

B、凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南阳当之无愧地获得了2012年第七届全国农运会的举办权。

C、国庆节假期期间，不少志愿者牺牲休息时间，走上街头，他们表示，有什么困难尽管告诉说，他们一定鼎力相助。

D、日系汽车经销商称，受钓鱼岛事件影响，中国各地民众发起抵制日货行动，9月份汽车销售量大幅下滑，因此汽车降价是众望所归。

14、下列句子没有语病的一项是：（ ）（3分）
A、在反思和批判生态危机时，我们要做的事情不是对某个问题进行探究，而是要思考在总体上倡扬什么样的文化精神。

B、经过班主任老师再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

C、吃了铁强化食品会致癌、会导致儿童比较矮的说法，都是没有任何证据的无稽之谈，国内居然有著名医院的营养科医生跟着说，这让人不能不怀疑其专业水平。

D、就业压力大，不少高校毕业生选择进入军营，不仅重点大学毕业生如此，而且高职院校毕业生也报名踊跃。

15、填入下列横线处，排列顺序最恰当的一组句子是 ( ) （3分）
如果一个人有了“知识”这样一个概念，并且认识了自己知识贫乏的现状，他就可能去寻求、靠近知识。

_____________________________________。

①在他自以为是在“前进”的时候，走着倒退的路
②我就产生了求学的强烈愿望
③我又产生了分辨好坏，选择好书的愿望
④相反，他如果认为自己什么都懂，他就会远离知识
⑤当我明白了自己读书非常少的时候
⑥当我知道了世界上书籍数目如何庞大的时候
A.④①⑥②⑤③ B．④⑤⑥③②① C.④①⑤②⑥③ D．⑥③⑤②④①
16．阅读下面的材料，用一句话概括其主意内容，不超过15个字。

中国国务院总理温家宝于10月访问雅典时，为希腊带去了丰厚的礼物——价值几十亿美元的商业投资协议，以及中国对在希腊投资的兴趣。

其实，中国对欧洲有着更广阔的投资计划，希腊只是其中的一站。

欧洲一些国家因为经济危机受到重创，中国正在成为这些国家重要的合作伙伴。

分析人士表示，中国希望通过和这些国家加强经济合作，加强对“欧洲”走廊比利时、德国等国经济政策的影响力。

受经济危机影响，欧洲经济发展面临困境，这为中国在欧洲投资提供了良好机遇。

中国购买希腊、西班牙等欧洲东部和南部经济低迷国家的政府国债，并且对这些国家的港口、高速公路建设进行投资。

爱尔兰和匈牙利争相吸引中国投资，期待促进本国就业。

17、仿照划线的句子，另写两个与划线句句式一致，意思一致的句子，构成排比句。

（4分）
面对有缺憾的事物，我们必须学会包容，而不是求全责备。

你如果欣赏塞北的美丽雪景，就必须包容它那难耐的严寒；
， ；
， 。

六、作文（60分）
阅读下面两段材料，根据要求写作文。

著名导演张艺谋在一个偏僻的小山村选演员，他问村民：“你们想不想拍电影？谁想就请站出来。

”一连问了几遍，村民们都不敢吱声。

这时一个十六七岁的女孩站了出来大声说：“我想！”张艺谋问：“你会唱歌吗？”“会啊！”“那你现在就唱一个。

”女孩开口就唱，一边唱歌一边扭动腰肢，引得众人哄堂大笑：她唱得实在不好听，不但唱走调，还忘了后面的歌词。

出乎众人意料的是，她被张艺谋选中了。

100个新兵站成一排，长官一个也不认识。

一个新兵往前迈了一步，自报姓名，这样，长官和大家都记住了他。

要求：1、立意自定； 2、文体自选，诗歌除外；3、不得抄袭，不得套作； 4、不少于800字。

高二月考语文答案
1．B 2．C 3．D 4.B 5.A 6. C
7.略
8、上阕描写了画角、牧马、西风、红叶等景物。

（2分）营造了壮阔、悠远、荒凉的意境。

（3分）（意思对即可）
9、末句用景物描写终结全词，用“深山夕照”“深秋雨”两个意象拓展凄清悲凉的意境，使情感的表达更加含蓄隽永。

（3分）这首词包含了山河无定的兴亡之感，对“青冢黄昏”怜惜、悲悯之情，由“夕照”“秋雨”而生的萧索之感等。

（3分）（意思对即可）
10.略
11、（1） C、D（C 不是因为野生生物学家“高深”莱森才不适合干的，而是因为他总是想着如何挣钱。

D 猩猩“边哭边回头”不是舍不得“我”，而是因为这里曾给它留下了无限的恐惧）4分
（2）“疯狂的事”指的是莱森把猩猩绑在树上，让鳄鱼来吓唬猩猩，自己在关键时刻去救猩猩，从而让猩猩死心塌地的服从。

6分
（3）照应开头及题目，概括上文，说明这是一场悲剧。

突出了生物学家斯格瑞伯的痛心，引起读者深深地思索。

6分
（4）文章题为“猩猩的悲剧”，但这场悲剧却是人自己造成的。

莱森被鳄鱼吃掉了，是因为他疯狂地训练猩猩
，又残忍的折磨猩猩，使得猩猩也用同样手段来对付莱森。

莱森的死其实是他自己造成的，可以说这是一场“人的悲剧”。

动物是人类的朋友，不能虐待它们，要平等对待。

8分
13、B坐而论道：坐着空谈大道理。

指口头说说，不见行动。

当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

鼎力相助：鼎力，敬辞,大力(帮助)(表示请托或感谢时用)
众望所归：众望：众人的希望；归：归向。

大家一致期望的。

指得到群众的信任。

14 A（B缺少主语；C 无稽之谈：没有根据的说法，与“没有任何证据”语义重复；D“不仅”“而且”所领起的句子语序不当）
15 C [分析] 这是一个议论性语段，议论的中心话题是对于“知识”的认识问题。

整段文字采用正反对比的论证方法，前半部分是正面论述，后半部分是反面论证。

在论证中，前半部分采用第三人称，后半部分是第一人称。

16 示例：中国将投资眼光投向欧洲。

17 你如果爱慕江南的秀丽景色，就必须包容它那潮湿的天气
你如果向往泰山的壮丽日出，就必须包容它那陡峭的山路
六、作文
写作提示：材料中，女孩子并没有出众的表演才能，可贵的是她的勇气。

一个人即使有再好的表演才能，如果不站出来，也只能让才华埋没。

勇气为女孩子开启了精彩的人生。

新兵主动介绍自己，给长官和众人留下了印象。

“站出来”就是主动地、勇敢地向外界展现自己，其目的是让别人了解自己，为自己赢得一次展示才华或改变人生的机会。

世上从来就没有什么救世主，改变命运只有靠自己。

不少人在生活和事业都有这样的“意外机遇”，但由于缺乏果敢地“站出来”的勇气，只能让机遇悄然溜走。

参考立意角度：“勇敢展示自我”、“机会掌握在主动者的手中”、“勇敢地迎接挑战”等。