福建省泉州市2021年中考语文试卷(I)卷

福建省泉州市2021年中考语文试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）下面词语中划线的字是多音字，读音都相同的一项是（）
A . 埋藏隐藏收藏宝藏
B . 转动运转转送转圈
C . 供养提供供销供给
D . 提防提溜手提提倡
2. （2分）(2018·东营) 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是（）
①________人类命运共同体，建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，是各国人民的共同愿望。

②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局，对中小学合理调配教育资源、有效________青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。

③遵循自然规律，方可获得大自然的馈赠；________，粗暴虐待自然，必然遭到大自然的惩罚。

A . 构建开发那么
B . 创设发掘那么
C . 构建发掘反之
D . 创设开发反之
3. （2分）(2016·杭州模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 在海洋面温度超过26度以上的热带或副热带海洋上，由于近洋面气温高，大量空气膨胀上升，使近洋面气压降低，源源不断的外围空气补充流入。

B . 随着环境的恶化，雾霾天气越来越频繁，使我们难得领略秀美的桐君山和碧波荡漾的富春江水。

C . 关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是高鹗续作这一说法为准。

D . 最新调查表明，我国大约有72%的青少年认为“诚实守信”是做人的基本准则。

这说明，我国青少年思想道德建设工作有了很大的进展。

4. （2分）下列句子中划线词的意思相同的一项是（）
A . 戒之曰必敬必戒
B . 是焉得为大丈夫乎得志
C . 居天下之广居妾妇之道也
D . 管夷吾举于士入则无法家拂士
5. （2分）(2020·抚顺模拟) 选出对名著的表述有误的一项。

（）
A . 《范爱农》一文中，徐锡麟被害后，“我”主张发电报到北京，痛斥满政府的无人道，范爱农表示反对。

B . 《西游记》中的孙悟空是个顽皮、勇敢、热爱自由、除恶务尽，充满斗争精神的形象，取经成功后被封为斗战胜佛。

C . 《格列佛游记》中，格列佛躲在箱子里，不料箱子被老魔叼走，于是他就从慧骃国直接来到了大人国。

D . 《钢铁是怎样炼成的》中的“筑路”一章，描写了筑路的艰苦环境，表现了保尔和他的战友们与困难顽强斗争的伟大精神。

二、积累和运用 (共3题；共22分)
6. （8分） (2019八上·嘉陵期末) 名句默写
（1）黄鹤一去不复返，________。

（崔颢《黄鹤楼》）
（2） ________，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）
（3）我报路长嗟日暮，________。

（李清照《渔家傲》）
（4） ________，甲光向日金鳞开。

（李贺《雁门太守行》
（5）《渡荆门送别》中表现雄浑开阔的意境的句子是：________，________。

（6）杜甫《春望》中赋予花鸟以人的情感的句子是： ________，________。

7. （6分） (2018七上·惠来期末) 名著知识
（1）“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活……”此语段选自当代作家________（作家）的《________》（作品）。

表达了他对已故母亲的回忆，表现了他对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱。

（2）《荷叶·母亲》是冰心的赞美母爱的散文诗。

冰心，原名________，现代作家，儿童文学家，她的表现“童真、母爱、自然”为主题的诗集是《________》和《________》。

（3）《再塑生命的人》歌颂了一位慈爱而伟大的老师________。

（老师的名字）
8. （8分）综合实
践。

（1）阅读下面的材料，写出探究结论。

（不超过15个字）
材料一：从引发全民背古诗热潮的《中国诗词大会》，到以“读信”形式带给人全新感动的《见字如面》，再到“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合”的《朗读者》……最近，一系列制作精良的文化类综艺节目引发了观众的强烈追捧。

材料二：2017年3月，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2003人进行的一项调查显示，86.4%受访者喜欢看文化类综艺节目，40.9%的受访者认为这类节目的吸引人之处在于能使人感受到文化之美，61.0%的受访者期待文化类综艺节目发掘更多优秀的传统文化。

（2）观察下面的图片，回答问题。

①成语还原：在图一中，原成语是________；在图二中，原成语是________。

②现象评议：你怎样看待这种成语改造现象？________
三、阅读理解 (共3题；共44分)
9. （14分）阅读下面的文言，回答问题。

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，①；死亦我所恶，所恶有甚于死者，②。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（1）在横线上应填入的原文是：
①________
②________
（2）这段文字的论证过程可分为几个层次？请用“‖”在原文上划分层次。

（3）“非独贤者有是心也”中的“是心”，联系上文来看，是指________，它跟下文中提到的________前后呼应，反映了孟子关于________的主张。

（4）这段文字从论证方法的角度分析，主要是采用________和________的论证方法。

（5）“如使人之所欲莫甚于生；则凡可以得生者何不用也？”这句的译文正确的一项是（）
A . 如果使人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是可以得到生命的办法有什么不能用呢？
B . 如果人们喜爱的东西没有比生命更重要的，那么，凡是可以保全生命的方法，什么不可以使用呢？
C . 如果使人喜爱的不可能超过生命，那么凡是据此得以生存的东西什么不可以用呢？
D . 如果使得人们想得到的东西没有超过生命的，那么，凡是可以得到生命的办法，什么不能做呢？
10. （10分） (2020七上·菏泽期末) 现代文阅读
植树的牧羊人（节选）
①想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。

如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。

②那是在1913年，我走进法国普洛旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。

这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。

光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。

在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。

我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。

以前一天晚上起，就没有水喝了。

现在，我
必须去找点儿水。

我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。

这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。

旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。

这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的情景。

如今，却一点儿生气也没有了。

那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。

在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。

狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。

我打消在这里过夜的念头。

③我继续向前走了五个小时，我还是没有找到水，连一点儿希望都没有，到处是干旱的土地和杂草。

我看见远处有一个黑影，开始，我以为是一棵枯树，但没有选择，我还是朝那儿走了过去。

原来是一个牧羊人，他周围有三十来只羊，懒懒地卧在滚烫的山地上。

④牧羊人让我喝了水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。

他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。

井台上，装着简单的吊绳。

这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。

不过，他显得自信、平和。

在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

（1）解释下列词语的意思。

①干涸________
②坍塌________
③不毛之地________
（2）根据文意，下列理解不正确的一项是（）
A . 文章以“植树的牧羊人”为题，既概括了文章的主要内容，又点明了故事的主人公，吸引读者的阅读兴趣。

B . 第②段中，作者细致描写“在无边无际的荒野中”等环境，为后面写牧羊人的植树做了铺垫，突出了牧羊人植树所创造的奇迹。

C . 第③段中“原来是一个牧羊人，他周围有三十来只羊，懒懒地卧在滚烫的山地上。

…‘卧”字生动地写出了羊群懒散、毫无生气的样子，侧面突出环境的恶劣。

D . 第④段作者主要采用了动作描写和语言描写的方法刻画人物。

（3）文章中划线句子“在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

”这句话表达上有什么作用及寓意？
11. （20分） (2019九上·龙湖期末) 阅读下文，回答问题。

耕人复辟
①放学路上，迎面遇见一位大妈。

大妈看样子六十余岁了，但力气颇大。

此时，她正拖着一根碗口粗的树枝，哗啦哗啦地在路边走着。

看见那树枝，我心中一惊，然而，不等我做出反应，咪豆已叫了起来：“妈妈，那好像是我的樱花树表姐！你快带我去看看它吧！”
②两年前，一个冬日的下午，咪豆看见一棵落叶树上站满了麻雀，像开了一树的花，褐色的，却也非常好看。

后来，我们发现它真的会开花，细碎的粉白花朵，像努力点亮春天的灯，——它是株早樱。

从此，我们就经常去看望它，观察它一年四季的变化。

有次，咪豆说，我们去看树，就像走亲戚一样。

我说，那你就认它当亲戚吧。

于是，
她就叫它樱花树表姐。

③然而，在这个绿夏，它却被当头砍断了。

见到它的样子，咪豆大哭起来：“为什么要砍我的树？”我心里异常抑郁，不知该如何去安慰她！
④大妈砍这树，八成是给她的菜地做篱笆用的。

除了树枝，我还见到过许多翠竹，被安插在广场的“农业园”里做篱笆。

⑤在我们附近，有个很大的休闲广场，广场边缘是草坪和花地，草坪上安装着健身器材、儿童滑梯、休闲桌凳，此外还种着几棵大树，这里，是咪豆玩耍的乐园。

广场北面，是规划中的商业城，还未开建，地荒着。

于是，一些见不得浪费的老人便纷纷来此开菜园、种庄稼。

为了防止外人入侵，这些大爷大妈们就用竹子、树枝、木板，以及旧的红条幅将各自的地盘围了起来，远看宛若五代十国之版图，红巾飘飘，分外壮观。

⑥今春，我带咪豆来广场上玩轮滑，忽然发现，草坪和花地不见了，亦被开发成了菜地！我不知道，那些老人是如何将盘根错节的草们清除干净的。

最令人惊呆的是，一棵大柏树，也被掘倒了。

它的树杆原本是倾斜的，根部一经深耕，就趴在了地上，庞大的树枝，覆盖着最后一片草地。

而那些健身器材和小滑梯，已被破坏得不成样子，广场西侧两丛漂亮的竹子，全被砍掉，变成了菜地的篱笆墙。

⑦此地原是城郊农村，随着城市的扩建，农舍逐渐被拆除，田地里生长出一幢幢楼房。

因是开发区，管理不很严，这就给那些有着农耕情节的老人们以见缝插针的机会。

耕种，是我们的古老职业，只是，在这些老人眼里，那些花草树木仿佛是无价值的，抵不过他们的小青菜，小青菜可吃，可卖钱。

其实，他们也不缺钱，我想他们只是习惯了这种勤俭生活。

⑧有天上午，我从外面回来，看到一位卖菜的大妈竟在砍我们小区外墙边的竹子，我停下来盯着她看，她竟完全不在乎，依旧在不紧不慢地砍着，一种想将这个城市干掉的节奏！我震惊了一下，逃走了。

⑨后来，我在想，我们，到底是谁在冒犯着谁呢？如果没有这些楼房，那些丛林和田地，也许都还在郁郁葱葱地生长着，老人们，也应还在过着自己习惯的生活。

——他们的人生信条，多是努力耕作，勤俭持家，越老，这种品质越坚硬。

此时，你要他们进棋牌室、跳广场舞，或者就闲着，什么都不干，他们会很不舒服。

哎，社会发展得真快，快得老年人都找不到出路了，我们，或许也会有这么一天。

⑩我不知该如何去解答这个问题。

其实，何止是他们，在很多人的心里，或许也都藏着这么一个有关耕种的梦想。

目前，我们只能在阳台上种着小花小草。

但如果有闲，也有地，那么，估计你也想去种一些庄稼，一些菜蔬。

要扎篱笆吗？不用。

——那些篱笆能守住什么呢？估计也只能守护着：自己的心！
（1）请按照时间顺序，概括“耕人”的四件事情。

（2）请结合全文，说说标题的含义。

（3）请从修辞的角度赏析以下句子。

细碎的粉白花朵，像努力点亮春天的灯，——它是株早樱。

（4）怎么理解结尾段划线的句子？
四、作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2018七上·端州期末) 在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。

你最想感激的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

以“感谢有你”为题目，写一篇作文。

要求：①用词准确，标点正确。

②语句通顺，连贯。

③字数不少于500。

参考答案一、选择题 (共5题；共10分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
二、积累和运用 (共3题；共22分)答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
答案：6-4、
答案：6-5、
答案：6-6、
考点：
解析：
答案：7-1、
答案：7-2、答案：7-3、考点：
解析：
答案：8-1、答案：8-2、
考点：
解析：
三、阅读理解 (共3题；共44分)答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
答案：9-5、
考点：
解析：
答案：10-1、
答案：10-2、答案：10-3、
考点：
解析：
答案：11-1、答案：11-2、
答案：11-3、答案：11-4、
考点：
解析：
四、作文 (共1题；共5分)答案：12-1、
考点：解析：。