我喜欢初二作文15篇

我喜欢初二作文15篇
我喜欢初二作文1
童年，有一种玩具让我念念不忘，那是一种手艺——铁丝人。

五年级的一天，我偶然在上看到一种玩具，用各种颜色的毛线缠成的铁丝，觉得好奇，便想买来玩玩。

之后，便一发不可收拾地迷上了这东西，我每天都在查这东西的玩法，决心创造一个自己的玩法。

两根铁丝每天都被我拿在手里缠来缠去，缠着缠着竟然缠出了一些门道：我发现两根铁丝的交点转两圈竟然固定了，并且形成了大小不一的圆形。

这一重大发现让我有了一个小念头：“我为什么不用铁丝做出一些形态各异的小人呢？”
我马上开始行动。

先用一根铁丝拧出三个大小不一的圆圈，大的做头，两个小的做手，固定压平，小人的上半身就做好了。

再用一根铁丝拧出大小相同的两个圆圈做脚，固定压平，小人的下半身做好了，再将上半身和下半身拧到一起，小人就基本完成了，最后我给小人添加了一些动作元素，一个个活灵活现的铁丝人就呈现在眼前了！
第二天，我把铁丝人带到学校，很快我的书桌前人头攒动，同学们争先恐后地喊：“哎呀，这个小人真可爱！”“哎，你瞧，
还是个功夫小人呢！”“李柏霖，给我做一个吧，咱俩可是好兄弟啊！”听了他们的夸赞，我心里美滋滋，一高兴就有求必应，连夜为同学们赶制了一批“李氏铁丝人”。

后来，我还用六个铁丝和一个空盒子做了一个全家奔跑的”塑像”，跑在最前面的是爸爸，圆圆的啤酒肚是他独一无二的特征，紧跟其后的那个大腿长自然是我，最后面那个身量苗条、体格风骚的是妈妈，可她永远跑不快。

妹妹呢？自然是妈妈身边那个头大腿短的小不点喽！爸爸看了，爱不释手，动不动就向他的同事炫耀：“看这照片里的艺术品，是我儿子做的！帅呆了！”
时光荏苒，白驹过隙，童年一去不复返了，但童年的铁丝人一直珍藏在我心里。

有时候我会想为什么玩具有几十种，我偏偏钟爱这铁丝人呢？现在我明白了，正是因为铁丝人的简单无华给了我一种安静的力量，让我沉醉其中，专注的完成一件事，体验“成就感”。

这就像各种各样的饮料给人不同的味觉体验，却始终不能代替白开水的清凉爽口。

我喜欢初二作文2
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。

没错，书确实很重要，书籍对人类的影响是巨大的。

大家都有自己喜欢的书吧，我最喜欢的书是《什么是什么之鲸和海豚》。

我很喜欢《鲸和海豚》这本书，它给了我很多知识，这是我喜欢这本书的第一原因：现在的孩子知识量太少了，以前我觉得学会课本上的知识就行了，对课外的一些知识知之甚少，连鲸鱼是哺乳动物也不知道。

鲸有几个品种?蓝鲸是世界上最大的动物吗?最早捕鲸的是什么人?海豚是属于鲸目吗?海豚有几个品种?这些问题以前我都不知道，直到有了《鲸和海豚》这本书，这些问题才一一解开，这本书让我学到了很多知识。

第二个原因是这本书让我懂得了一个深刻的道理。

当我读到”IWC这个组织保护鲸，不是为鲸着想，而是为了捕鲸着想，因为现在的高科技武器可能把鲸逼入绝境，以后出现没有鲸可捕的现象“。

这一章(《捕鲸》)和这一段话给了我深刻的感触和道理：人们为了自己的利益而不惜杀害动物，破坏自然环境，现在的武器越来越高科技，越来越发达，人们穿着虎皮，狮皮做成的衣服，提着鳄鱼皮做成的皮包，家中摆放着用象牙雕刻成的精美装饰品。

这些又有什么用呢?还不是只求一乐，却不想，这是把自己逼入绝境。

人们无度地砍伐树木，杀害动物，最后树木砍光了，动物杀光了，环境污染了，地球破坏了，最后人类被自己逼上了绝路。

这一章和这一段话表面上是写鲸鱼，实际上写了所有动物的情况。

所以我们保护环境，保护动物，就是在保护我们人类自己。

第三个原因是，我的理想是长大后成为一名生物学家。

作为生物，鲸和海豚在自然界算是比较简单的，我就先学习它们的相关知识，逐渐打下基础。

通过这本书我知道，鲸鱼的祖先是龙王鲸和矛齿鲸，大约四千万年前，陆地上到处都是厉害的爬行动物和哺乳动物，鲸无法在陆地上生存，就慢慢进化成了海洋生物。

本书尾页还有这样一句话：鲸还有很多的秘密。

留下了悬念，激发了我探索和发现的欲望。

我爱《鲸和海豚》这本书，它让我学到了很多知识，懂得了很多道理。

我喜欢初二作文3
我的语文老师姓施，是一位十分让我敬佩的老师。

施老师留着一头秀丽的短发，显得十分精神，她面相慈祥，身材高挑，常常穿着美丽的衣裙。

在外表上，我认为她是一位美丽的老师，而真正让我敬佩的，是她那高贵的品质。

施老师认真。

她为我们上的每节语文课，总是认真钻研上课内容，认真准备课件，她还在书本上标注了密密麻麻的内容。

为了一节语文课，她在私底下一遍一遍地备课，只为我们能够更好的理解和学习。

施老师负责。

她对我们说：“如果有人不完成作业，我会一直催你完成，我每一次检查都有记载，不管过了多久我都不会忘
记，直到你完成了作业为止。

”施老师笑着说自己这样做，是一种坏毛病，她想改却改不了。

但我并不这么认为，我认为，这是一种负责，是老师挂在嘴边的“一个也不落下”的情怀。

施老师乐观。

她从不生气。

每次上课，脸上总是保持着微笑。

她带着我们遨游在语文的知识海洋里，我们都很轻松愉快。

偶尔面对一些刁难的学生提的问题，她也会用幽默的语句去应对。

施老师不动铁尺不动怒，我们确实服服帖帖。

施老师幽默。

她在上课之前总是会先给我们讲些生活趣事。

记得有一次她对我们讲向父母要钱的区别。

向爸爸要钱：“爸，给钱！”“多少？”“六十！”“喏，这是一百，拿去！”向妈妈要钱：“妈，学校要交钱！”“交多少？”“六十。

”“我是没钱，向你爸要去！”施老师绘声绘色，表演得形象生动，逗得我们哈哈大笑，从而也让我们明白要学会观察。

施老师端正。

她经常教育我们要“写方方正正中国字，做堂堂正正中国人。

”她教我们如何正确地写字，从每句话到每个字到每个笔画再到每个顺序，她都非常耐心。

如“王羲之”的“羲”，每次出现都要写在黑板上，一边写一遍念“点、撇、横、横……”有一次，我在交作业时看到了施老师的备课笔记，是那么的端正，清楚，正如施老师的为人一样端正、正直。

施老师的这些品质无一不让我喜欢与敬佩。

作为您的学生，我一定要向您学习，也要有您的这些品质。

我喜欢初二作文4
在二年级的时候，书，早已是我最好的伙伴。

我们情同手足，形影不离，我下课看，中午看，吃饭也看……虽然时间太短，但并不消减我对看书的欲望。

所以，我最喜欢放学和晚上，这样长的时间才足以满足对书本如饥似渴的我。

所谓“读书破万卷，下笔如有神。

”一想到这句话，我就更加快速，更加仔细的读了起来。

这样一来，作文对我来说就是小事一桩，不会再因一篇作文而眉头锁紧。

而更令我牵肠挂肚的则是__中的悲欢离合和丰富多彩的科学知识，这对小小的我有着莫大的吸引力，使我对书本有着囫囵吞枣的速度。

放了学之后，我的手上必然会出现一本或厚或薄的书，我便如饿狼扑食般津津有味地看了起来。

书中的精华在我的脑子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……这一个小时的看书时间我眼皮几乎一动不动，眼珠充满了血丝，而我却浑然不觉，跟着故事中的主人公一起同悲同喜，身临其境的感觉真是妙。

但一声熟悉、清脆且“讨厌”的声音冲进我的耳朵里：“儿子！写作业了！”我好像被浇了盆冷水，一下子清醒了过来，我略带愤怒的走到书桌边写了起来，虽然笔头上在奋笔疾书，但心里却想再多看几页书…。

写完作业，我便稍做休整，又一次的拿起书本看起来，一直到睡觉。

虽然父母逼我睡早觉，这样对身体好，但我却只光顾着眼前的乐趣，所以，我等爸妈走了后，我暗自庆幸，迫不及待地把在枕头下“库存“的书本拿了出来，我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味让我欲罢不能。

下巴被床压的生疼，但我忍着痛继续看，为的是看完那所剩无几的高潮部分，以至于一阵重重的脚步声被我忽略了，当门把手转动的时候，我心想：“糟糕，是妈妈！”我飞快地把刚刚用的小台灯关掉，把书放回，立马再次装睡，妈妈走了进来，原来是妈妈怕我把被子踢掉。

我怕被妈妈拆穿，连大气都不敢喘，显然，妈妈没有发现有什么异常就走了，这才使我紧张害怕的心情得以平复，想睁开眼睛，但好像眼里灌了铅一样，想睁也睁不开。

于是我只好作罢，打算下次再看，因为睡意已经漫布我的全身，不等多想，我就睡着了。

我喜欢初二作文5
生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

——李清照
犹记得，少年时你意气风发。

叔父项梁让你学习书法诗歌，你说：“学文不过能记住姓名，学武不过能以一抵百，籍要学便学万人敌！
”那时的你是何等的骄傲；后来你看到秦始皇南巡的车队威风凛凛，你又说：“彼可取而代也。

”那时的你又是何等的霸气。

这样的你天生便注定拥有一个不平凡的人生。

果然，后来的事实证明你的确是不凡的。

秦二世暴虐成性，天下动荡不安，各路人马纷纷揭竿起义，为了救万民于水火，你与叔父举兵起义。

雍丘之战，你于万军之中斩杀秦三川郡守理由，秦军大败；巨鹿之战，你身先士卒与军士一同破釜沉舟，最终以少胜多反败为胜；彭城之战，你续写奇迹，以三万人马尽歼对方五十六万人，如此大的胜利可说是空前绝后，唯有你——霸王项羽才能办到。

你的一生经历了七十多场战争，几乎战无不胜。

你是天生的军事家，可是你却不是好的政治家。

鸿门宴上，范增多次使眼色，让你除了刘邦永绝后患，可是你视而不见。

于是范增只好感叹:“竖子不足与谋！
”所有人都说你优柔寡断，殊不知，你才是真正的有情。

刘邦是你出生入死的兄弟，你们曾经同仇敌忾，一同灭秦，如今让你亲手斩杀自己的兄弟，这怎么行！
所以纵使最终是你落败，纵使最终会被他杀害，你仍是要保他性命。

对你来说，兄弟是一辈子的！
终于，在四周一片楚歌声中，你输了。

营帐中，望着这位你深爱的红颜知己，你不禁感叹道：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！
”
值得你欣慰的是，你的军士始终跟随你，不离不弃。

当诸将提出要掩护你逃至江东时，你终于流下了英雄泪。

是啊，你还有这么多好兄弟！
你假装答应了诸将的请求，行至乌江边，乌江亭长劝项羽赶快渡过乌江。

可是，你走后，诸将怎么办，他们虽是下属，但也是兄弟，你不能丢下他们独自逃生，刘邦是绝对不会放过他们的，除非你死。

望着滚滚乌江水，你笑了。

手握三尺青峰，你最后一次摸了摸爱马的头。

终于，你起身，长剑直指青天，我听见你用近乎呢喃的声音道:“我项羽此生不负他人！
”声罢，长剑一挥，一代霸王随风而逝。

我喜欢初二作文6
如果问我最想要去哪里，我会说我想去那个漫地樱花的林芝，去感受粉色的美；如果问我最想吃的菜，我会说妈妈亲手做的菜，去回味家乡的味道；如果你要问我最喜欢的认识谁，我一定会说是他，给我满怀的爱。

我小的时候如同许多孩子一样，父母为了挣更多的钱，去到远家千里的地方务工，也和许多孩子一样，我在爷爷奶奶和外公外婆家交替住着，而我又有些许的不同，因为我得到的爱比任何一般的孩子都更多，因为我有一个待我如同亲生一般的舅舅。

此事说起来可能也只能归结到缘分上，舅舅舅妈有两个儿子，可却没有一个女儿，而舅舅很喜欢女儿，舅妈也是，四岁是我被送到外婆家，那以后我就在外婆家住了四年，这四年中我像手中的宝一样，被外婆一家人喜爱，舅舅只要一出门就会把我带在身边，舅妈只要一去逛街就会给我带回许多好看的衣服，外公加上我有三个孙子外孙，也只让我一个人坐在他的腿上，以至于后来我的两个表哥对我有很大的意见，可仍然阻止不了舅舅舅妈对我的喜爱。

记得有一年过年，别的家里都是人员满堂，孩子的手里牵着爸爸妈妈的手，而我虽然穿着新衣服新鞋子手里拿着最喜欢的玩具，心里却很失落，我知道爸爸妈妈不能回家陪我过年，一个人跑回屋里，在床上哭了很久，后来舅舅到屋里看到我哭的很失落的样子，问我是不是想爸爸妈妈了，我没有回答，只是微微点头，
然后舅舅坐到床上，把我抱在怀里，我哭的更加厉害，舅舅抱着我坐了很久很久，等我情绪稳定以后舅舅温柔的跟我说：“小宇，我知道你想爸爸妈妈，但是你要理解爸爸妈妈，他们不是不喜欢你，相反他们是爱你的，才要挣更多的钱，来给你更好的生活。

”那天我的情绪没有太大好转，但我牢牢记住了舅舅抱着我时对我说的话。

后来，我从外婆的口中得知，在舅舅小的时候，外婆外公因做生意也不得不离开舅舅，后来几年钱挣着了，舅舅也长大了，从那以后我慢慢理解了舅舅对我说那番话的心情，我也慢慢理解了爸爸妈妈的辛苦。

时隔多年，我已经从一个懵懂的孩子长成一个少年，我慢慢知道了生活的许多心酸与不得已，尽管我知道的越来越多，接触的越来越多，我始终都记得，舅舅给我的爱护和教导，他一直是我最爱的人。

我喜欢初二作文7
她抱着书本，习惯性地理了理扎成辫的长发，跨进教室。

教室内一片安静，同学们都静静地坐好，一双双眼睛齐齐望向她，等待着她开口。

只见她身着一件崭新而色彩鲜明的长裙，在微风吹动下，裙角微微飘拂，脸上那恰到好处的妆容，伴着发间偶尔闪现的首饰的银光，衬得她好似百花丛间蹦出的仙子。

这便是她每日开始上课时的情形。

每一天，她总是这般盛装出场。

尽管她已经三十多岁，女儿也上小学了，可她依旧爱打扮。

每一日，她的穿着似乎都有所不同，哪怕是同一件衣服，她都会将其穿出新的花样来，以全新的`模样郑重地迎接新一天的到来。

不知是否是因为她的打扮，她看上去总是那般有活力，有时候甚至让人感觉她像是一个小孩子，比我们还小的孩子。

她特别喜欢唱歌，经常自己用手机在家里录歌、K歌，然后发在朋友圈里“炫耀”一番。

为了唱歌，她还特地买了一个“金话筒”，而且竟然还特意拿到班上来给我们看，告诉我们怎么用，并跟我们说：“如果有人想要唱歌或者是录音的话，可以找我借哦。

”那模样好像是一个孩子拿着一包糖果说：“如果有人饿了，可以来找我拿哦。

”后来，我们要录制朗诵音频，她真的借给我们了。

她多才多艺，我们班上的表演几乎都是她编排的。

有一次，班级排舞蹈《中国范儿》，每晚她都留下来加班帮我们排练。

那次舞蹈排得很好，取得了不错的成绩，她欢呼雀跃，兴奋极了，甚至给我们来了一个大拥抱。

她鲜少呵斥我们，时常鼓励我们。

她在班上发行了卡通“钞票”和免抄贴纸，让我们都觉得很有意思，她也以这种方式来督促我们。

不过，当我们犯下严重错误的时候，她也是会严厉批评我们的。

她其实很感性。

还记得离别毕业之时，她又给我们来了一个大拥抱，只不过这次是哭着的。

当给我们毕业赠言时，说着说着，她就哽咽了。

平日里，她好似不会隐藏自己的情绪，像孩子一般纯真、直率地表达，可这次她强忍住内心的波澜，许是不想让我们太伤心。

这就是我最喜欢的老师——陈晨，我的小学英语老师。

她纯真而善良，热情而美丽，像是我们年少轻浮的心中一泓缓缓滋润心田的清泉。

我喜欢初二作文8
在我人生的旅途中有位喜欢的朋友，他即是我的同学，又是我的同桌——他叫小姜。

他长着浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁下是一张笑起来足有碗口大小的嘴巴，因此，同学们都叫他“姜大嘴”。

他一米七八的个头，扁平的脑门前还留着几根长刘海，看上去帅气十足。

他性格内向，最怕就是和人交往了，可内向的他却酷爱打篮球。

在球场上因为他个头高，动作灵活，所以最拿手的要数抢篮板了，因此，同学们还叫他“篮板王”。

每当我们两人之间有了矛盾，同样酷爱篮球的我就会和他去球场上较量一番，一场球赛下来后，大汗淋漓的两人又会和好如初了。

他不仅球技精湛，在学习方面也是毫不含糊。

一次，我有一道数学题怎么解也解不出来，便请教他。

他对这道题也不太懂，我们俩便讨论起来，争论的面红耳赤。

最终，这道题在我们两人的反复论证之后迎刃而解。

我用敬佩的口气说：“不怪人家叫你”姜大嘴“说起话来就是不一样，这么一道难题一下子就让你说通了，真是佩服！他连忙回应道”别这么说，如果没有你，光凭我一个人也不行啊！你也不用谦虚，咱俩是彼此彼此吗！他最大的缺点就是内向。

一遇到我们人都无法解答的问题时，我们俩都不愿意去问老师，可又非常想知道问题的答案，于是，便和他用“石头、剪刀、布”的方式解决问题，谁输谁去问老师。

可每当他输了时，他也会恳求我去帮他问，没办法，我也非常想知道问题的答案，在他再三恳求下，我也只能去问老师了，他也会用请我吃冰激淋的方式来答谢我。

我俩不仅是学习上的好伙伴，而且还是生活中的好朋友。

一天早上，我早早便起床来到学校，班里空荡荡的就我们两人。

我见没人，便到老师的讲桌前摆弄起老师那最心爱的玻璃笔筒，一
不小心把他打破了，我下得赶忙跑回座位上。

不一会，老师进来了，见到满地碎片，心痛极了，他立刻声色俱厉地喝斥到：“谁干的”！正当我瑟瑟发抖时，一个熟悉的声音回响在我耳边：“老师，是我干的。

”原来是他。

老实说：“好，既然你这么诚实，就不惩罚你了。

”下课后，我问他：“你怎么这么傻，干嘛为我顶罪。

”“因为我们是哥们啊”！他的回答使我为之一颤，我禁不住良心的谴责，立刻到老师那里认了错，走出老师的办公室，见他在门口等着我，还调皮地说：“一定要请我吃冰激淋吆！”
我们之间的友谊就在这玩耍，学习生活中与日俱增。

我喜欢初二作文9
这学期，我读了著名的文学作家沈石溪写的一本书《虎女蒲公英》，这篇小说主要讲了作者在西双版纳捡到了一只小老虎，在陪伴小老虎成长时，作者和这只名叫蒲公英的小老虎建立了深厚的友情，最精彩的一段是作者无意中遭到了大象群的攻击，千钧一发的时刻，蒲公英及时赶来，它灵活机智地和大象斗智斗勇，淋漓尽致的导演了一场“虎象游击战”，最终把作者从大象的铁蹄下救下来的故事……
读到这里，我真羡慕沈石溪叔叔啊，有这么好的小老虎陪他，要是我也有这样一只小老虎该多好！想到这里，我眼珠一转，计上心来，嗨！我们家不是也有一只这样的“小老虎”吗？那就是我的虎兄“志达”哥哥啊！
只见他浓密的眉毛下一双大的惊人的“虎眼”，平时这双黑黑的“虎眼”活灵活现地转个不停，可他生气的时候“虎眼”里射出的“虎光”象一支支利剑能把人身体刺穿，他遇到什么不顺心的事情就叫：“赖死了，赖死了”，所以人称“杨辣子”，想到这里，我赶紧跑到妈妈那里：“妈妈，您就让我和我的虎兄培养培养感情吧。

”
妈妈笑着说：“外婆早下命令了，寒假里要好好驯驯这只小”老虎“”。

虎兄到我家的第一天，就开始发起“虎威”来，由于临时有事，哥哥的语文补习课取消了，听此消息，只见他浑身上下流露出来的舒坦劲儿让妈妈恨不能咬他几块“虎肉”尝尝，值得庆幸的是，他还记得要背新概念课文，只见他心不在焉地读书两遍，便迫不及待地想背给妈妈听，“虎兄”结结巴巴地连背带蒙，妈妈义正严词用训犯人的口气要求他重背两遍，这下可摸了老虎的屁股，妈妈的话还没有说完，他就从板凳上跳起来，脸上青筋根根暴起，涨红了脸虎啸起来：“怎么可能，这样背我到老死了也达不到你的要求，你又不是我爸爸！”
他双眼露出“虎光”让人不寒而栗，妈妈却笑着和哥哥斗智斗勇，软硬兼施，“虎兄”在妈妈的强大攻势下象泄了气的皮球，一下子瘪了下来，妈妈让“虎兄”每天背英语，练钢笔字，哥哥的学习习惯有了很大的改变。

其实，最最高兴的是我啊，因为一个人在家里多孤独啊，有了“虎兄”的陪伴，我真觉得这个寒假是最快乐的一个寒假！读过《虎女蒲公英》，想到我的“虎兄”，我明白了爱的力量是强大的，爱可以改变许多，许多……
我喜欢初二作文10
家是温馨的，是我最喜欢去的地方。

我爱家，因为它那餐桌让我觉得温馨。

家里那不大的餐桌聚集了一家人的幸福，吃饭是最温馨的时刻。

几盘五颜六色的菜，三碗热气腾腾的米饭，足以让人垂涎三尺。

简单的饮食令人百吃不厌，因为它包含着家的温馨。

吃饭时，一家人总是亲切地聊天，说说身边发生的新鲜事，谈谈现在的生活情况，再讲讲有趣的笑话。

吃饭时的交谈可以放松生活的紧张，消除一天的疲劳，可美妙了。

吃饭时，餐桌礼仪也很重要，比如不能在菜里挑三拣四，也不能大声喧哗，同时互相要热情，你帮我拿双筷子，我帮你打碗饭，爸爸给我夹块鱼肉，妈妈给我夹片菜叶，我也不忘笑着回答声“谢谢”。

温馨的灯光下，一家子其乐融融，饭菜里浸透着家人的笑意，品尝一下，味道甜甜的，心里感觉暖暖的。

我爱家，因为它那电视让我觉得快乐。

平常电视由爸爸妈妈掌管，使我望电视兴叹，不过偶尔我可以与他们一起看电视，那时我是快乐的。

靠在沙发上，放松地看电视节目，有趣的小品、新闻、科教节目、各种纪录片，都老少皆宜，一家人看得津津有。