校园描写作文

校园描写作文
有关校园描写作文（精选35篇）
校园描写作文篇1
时光飞逝，光阴似箭，我的六年小学生涯就这样眨眼间过去了。

六年时光，六年风雨我们一同走过……
上课时，老师在备写教案，我们在“认真学习”，从教室里传来沙沙的写字声。

如果谁掉了一根针，那么它发出的声音一定清脆又响亮。

老师一定不会察觉到我们认真写作业的“玄机”。

放大，放大，再放大，你看见什么了吗？对，就是它超级无敌，宇宙霹雳，课堂必备，不让老师发现的究极秘密武器——“小纸条”！“喂，老师今天换衣服了唉！”“早知道了！”“你看你看，今天老师没戴眼镜啊！”“切，笨蛋！老师不戴眼镜能看得清东西吗？一定是装上了隐形眼镜。

”……大家谈天说地，从天文至地理，无话不说无话不谈。

几种不相同的颜色，各种不同人的笔迹，可谓是集“天地日月”之精华而成。

宝贵的课间十分钟怎么能虚度、浪费呢？自从老师“大赦天下”之后，不管老师走没走，男生掏出扑克牌、游戏卡或自创纸牌等，五花八门，形态各异，令人目不暇接。

霎时间，只见他们摆出各类卡片铺满桌子，三人一伙五人一群，玩得“不亦乐乎”。

女生则同桌、邻桌、前后桌，聚在一起侃天侃地聊东聊西，从电影聊到英语单词，又从英语单词侃到世界末日，真不知道她们是怎么想的。

放学后，同学们匆匆抄完作业条，便一溜烟地“飞”了出去了，比地震逃生演习跑得都快。

我们学生好多都是自己走着回家的，一些小贩瞅准了这个商机，利用人力三轮车卖一些零食。

他们排成一队，在学校门口迎接“上帝”的到来，因为学校周围没有什么商铺，所以好多学生都肯掏腰包过一把“上帝”瘾。

我虽然买的次数不多，但也买过几次。

六年的时光就是这样一天又一天地流逝，消失在我们指尖。

我们也许没有察觉，可时间就是这样无情，转眼而过，不留下一丝痕迹。

当我孤零零的一个人走在路上的时候，不知道还能不能再碰见你——我的小学同学？
校园描写作文篇2
我的学校是开封市最有名的小学，名字叫做二师附小。

我很喜欢我们学校，因为我们校园实在是太美丽了，每天都让我有一种建的花园的感觉。

只要你跟着我进的校门就能一眼看到学校门口就有一个漂亮的花坛里面种着五颜六色的花朵，花儿们，竞相开放一点的蝴蝶和蜜蜂在周围伴舞，实在是犹如仙境一般的美丽。

花坛里面有红艳艳的一串红，还有娇羞的玫瑰，当然还有淡雅的牡丹，再配上花坛四周一些星星点点的小花，显得这个花坛更加的美丽了。

我们每天在课间的时候都喜欢跑到花坛的附近去玩耍，这里是我们课间玩耍的小基地。

我爱我们美丽的校园，我更害我们学校美丽的花坛，因为它让我们度过快乐的每一天！
校园描写作文篇3
秋天到了，校园里有许多秋色。

我们来到了弘毅路，路边有榕树。

在夏天的时候榕树长的非常茂盛。

叶子非常绿，树上都是粉色的榕花。

现在的叶子不象夏天那么绿了，有的都黄了，但榕树上接满了种子，风一吹就出现哗哗……的声音。

像是在说：“我要下去。

”榕树下是美人蕉，它的叶子像一把把的芭蕉扇正在扇风一样。

在它的顶上是花，它的花有的是红色的，有的是绿色的……它就像一个身穿绿色上衣的小美人立在那。

然后我们顺着厚德路来到了英语园，那里有竹子，竹叶不象夏天那么绿了，有的叶子都变成黄色。

竹林旁边有一棵剑麻，它的叶子像许多把剑插在上面。

我们又到了对面的淘泽园，一进去就看见了冬青，那冬青的叶子还是那么绿，就像一个个绿色的大绒球。

在草地上还有许多的龙爪槐，它的叶子大多都黄了，它的形状很像龙爪。

看，我们学校的秋色美不美？
校园描写作文篇4
每一个人心中都有一种完美的事物，它点缀着我们的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。

但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。

一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。

课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。

天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。

每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。

因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。

在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。

我们同风同雨同悲同乐。

每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。

踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。

仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。

我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。

也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。

让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们完美的明天。

校园描写作文篇5
我的校园在府南河的旁边，这是全国重点小学，那就是“龙江路小学”。

我的学校不仅教学好，就连大门也很有特色，学校的大门是一座廊桥，廊桥大约六、七米长，成拱形，是连接两座教学楼的走廊。

走到廊桥上，可以看见学校的水池，水池里有喷泉，每天我们来到学校，喷泉一起喷出，有的像花，有的像水帘，像是在鼓励大家，新的一天要好好学习。

水池里的水清澈见底、纤尘不染，能清楚的看见水里的鹅卵石和在水里自由自在游来游去的鱼儿。

鱼儿成群结队，在睡莲下玩耍。

走下廊桥便看见大理石铺成的旗台，旗台是棕红色的，大理石的中间是金属做的旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，五星红旗天天都在那儿看我们学习。

旗台还写着我们学校的校风：乐美、尚美、自强、求新。

红色大理石映着鲜红的五星红旗，让人感到五星红旗的高贵。

在旗台的左边是一棵挺拔的银杏树，银杏树有三层楼高。

秋天到了，绿叶变黄，缓缓落下，像一只只飞舞的蝴蝶。

廊桥的右边有青青的小草，小草像花朵一样争奇斗艳，花朵们也只是称艳一时，而小草虽不艳丽，但却四季长绿，所以我认为由它来装扮这美丽的校园更恰当。

草地旁有巨大的毛笔、铅笔、算盘、砚台和象棋模型，它们大约各有七八百斤，而且一支“笔”要两个人才能合拢起来，这些东西这么大，这么重，我们怎么可能搬得动呢?大概只有巨人才能使用。

所以它们只能静静的躺在校园里。

这就是校园的一角，多么有创意的一角啊!
校园描写作文篇6
我们的学校绿草日茵，花团锦簇，十分美丽。

最美丽的是校门口的几个花坛了。

一走进去，正前方有一个圆形花坛，里面有一棵铁树。

从上往下看，铁树如一朵怒放的花儿。

左边有一个长方形的花坛。

坛中有松柏
树、玉兰树。

这几棵老松柏像一位位老寿星。

到了夏天，我们能够在树下乘凉、玩耍。

广玉兰颜色呈白紫色，广玉兰跟别的花不一样，它是先开花，后长叶的，最近已经长处了嫩绿的叶子，那么鲜嫩那么有精神。

旁边还有许许多多的麦冬草，远远望去，犹如一片绿色的海洋，真想上去打几个滚啊。

在教学楼的后面还有一片小竹林呢，此刻正是春笋长得旺盛的季节，你看小小竹笋已经长出来了，探头了一个小脑袋，越往前走竹笋长得越高，哎是不是排队来着，练竹笋也学会排队啦。

这高高的细细的竹子弯着腰，好像在向我们点头呢，细雨如丝春雨淅淅沥沥地下着，竹子在这春雨中摇曳着，伴随着小朋友的欢叫声，我不禁赞叹好美啊！
我爱学校的花坛，我爱学校的竹林，我爱我们美丽的学校。

校园描写作文篇7
“太阳当红照，花儿对我笑······”唱着唱着就来到了我的学校——唐马路小学。

一进校门口，在教学楼蓝色外墙上的五个大字就映入了我的眼帘：唐马路小学。

教学楼顶上写着我们的校训:礼貌欢乐，博学共赢。

跨进门厅左边写着:学会做人，学会做事，学会学习，学会生活。

走进文化长廊，一层是古二十四孝，其中我印象最深的是《卖身葬父》，我以后也要向他学习，做一孝敬父母的好孩子。

来到二层，是古诗词，我最喜欢《春夜喜雨》。

上了三层是好习惯，好人生，我按我的生活习惯比了比，天呐！我的好习惯竟没有文化长廊的二分之一！再上一层是名人名言，我最喜欢高尔基的名人名言。

这层还有图书室，里面有很多书，里面的书能够随意选择。

穿过教学楼就来到我们的娱乐天地——操场。

首先你看到的是背对着你的主席台，它的下头是体育器材室，放着我们玩耍的运动器材。

主席台前是操场，红色的跑道，绿色的草坪，给人一种清新的感觉，远处一排大树像一个个士兵守卫着操场。

站在主席台上能够看到篮球场，有许多同学在打篮球呢！
这就是我的学校，一个美丽而温馨的学校。

校园描写作文篇8
天门口小学是一所美丽的小学。

它位于祖国的怀抱中，拥抱着南方一个繁华小镇的一角。

一大早，走进豪华的熟铁大门，就能闻到桂花的香味，让人感觉秋高气爽。

顺着香味走，映入你眼帘的是一个长方形的花坛，其中最显眼的是四季青松环绕的绿叶桂花树，四季常青的桂花树环绕着常青的常青树，分外的英姿飒爽。

看那一排排常青环的粉红玫瑰，在那里尽情绽放。

“杜鹃花”是个甜美的名字。

虽然在秋风中开始枯萎，但看起来还是像个害羞的小女孩。

看那串红花，真的可以称得上艳丽：有的还是骨芽，有的还在萌芽，有的花瓣都展开了。

给花坛加点颜色。

加上钟乳石的点缀和彩蝶的飞舞，显得格外美丽和生机勃勃。

草被用作花坛下的地毯。

它艰难地穿过陆地，顽皮地摆动着身体。

花坛里还有几条铺着鹅卵石的路，边上镶着金。

不要小看这些路。

它也起着关键作用。

铃声结束后，学生们赶到花坛欣赏美丽的风景，捕捉构图的灵感。

校园一角让校园有了特别的魅力，四季青松环绕，五颜六色的花，五颜六色的蝴蝶，校园里的花花草草，让校园更蓝，更白的云，更亮的阳光。

校园描写作文篇9
我们的旧学校已经拆了，但是她那可爱的模样已被我铭记在心中。

我很喜欢学校中的植物。

我们的校园变得这么美，植物也有功劳呢！春天，紫藤爬满了围墙，为围墙披上外衣，生怕它着凉呢！夏天，高大挺拔的梧桐树，顶着烈日，茁壮生长。

美丽的朝鲜槐为我们张开笑脸。

秋天，落叶飘零了，而逗人喜爱的菊花，正争奇斗艳，竞相开放。

冬天，雪花纷飞了，而喜鹊在高高的枝头叫醒春天。

校园里总也有看不完的美景。

教学楼红砖蓝瓦，在植物的映衬下格外靓丽。

多么让人怀念的学堂，多么让人难忘的课堂，美丽的教学楼多么让人怀念，多么让人留恋。

操场是我们的最爱，春天，我们举行隆重而热闹的运动会；夏天，我们躲在绿化带下乘凉；秋天，我们观赏美丽的秋菊；冬天，我们进
行充满欢笑而激烈的打雪仗。

我爱跑步，每当站在学校操场上的跑道上时，我就充满了信心，因为，我爱着跑道，爱着操场，爱着学校！
多么怀念旧的校园，多么留恋校园美景，多么想念课堂上，上课时的情景，我多么想从梦里再看看我的校园，哪怕是在幻觉中一闪而过。

校园描写作文篇10
每当太阳从东方升起的时候，我便来到了幸福路小学。

还没到大门口，我就远远地看见有几名身穿警服的同学，他们昂首挺胸地站在那里，他们就是我们学校的小交警。

来到学校大门口，可以看见三幅楹联。

第一幅是告诉我们不仅要关心家里的事，还要关心国家大事，这幅楹联是风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。

第二幅是告诉我们要时时怀有一颗感谢的心，这幅楹联是感谢父母给我以生命，感谢老师给我以教诲，感谢朋友给我以帮助，感谢社会给我以舞台。

第三幅是告诉我们从书本上得来的知识毕竟是不够完善的，如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行，这幅楹联是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

走进学校就可以看见五颜六色的塑胶地毯，这是我们的操场。

主席台、国旗台和雷锋像都在这儿。

这里还有九棵杨树和一棵梧桐树，他们像是高大的士兵时刻在保护着我们的校园。

大树旁边有一条长廊，春天的时候廊上开满了紫藤花，坐在长廊上就可以闻见花香。

走上教学楼，进入教室，我便开始了今天的学习。

校园描写作文篇11
我的校园一年四季都很美丽、可爱。

春天，校园里的树枝上抽出了一片片嫩绿的小芽，地上的小草也伸出了好奇的小脑袋，花儿也绽开了笑脸，像一个害羞的小姑娘涨红了脸。

春姑娘迈轻盈的步伐，给大地带来了新的生机，随着一阵微风拂过，小草点着头，好似在说：“谢谢你，春姑娘，谢谢你给我带来了春天。

”
夏天，校园里的树变得又大又茂盛，整个校园都变得郁郁葱葱，上体育课时，我们跑得气喘吁吁，连忙跑到绿树荫下乘凉，在那里我和好朋友有说有笑的度过了一节节体育课，每次当我走到这课树下时，这棵树就会发出“沙沙沙”的声音，好像在对我说：“欢迎回来!”
秋天，从树上掉下了一片片金黄的叶子，他们在空中翩翩起舞，婉如一只只蝴蝶在欢迎着秋天的到来。

正是因为秋天的到来，让学校的地面铺上了一层金黄的“地毯”。

冬天，鹅毛般的大雪，像一朵朵洁白的花从天上撒落，课间的校园里，有的堆雪人，有的打雪仗，有的竟拿起一坨雪吃了起来。

就这样他们和同学们绘成了校园里独有的美丽的画卷，整个校园充满了同学们银铃般的笑声。

校园就是我们的另一个家，它也能给我们带来温暖，我爱我们的校园。

校园描写作文篇12
9月，当我满怀期望的踏进中学大门的一霎那，我就已经是一名中学生了。

一切是那么熟悉又那么陌生。

微风阵阵拂过，阳光缕缕洒下，蔚蓝的天空犹如一颗耀眼的宝石，笼罩着大地；一棵棵耸立的大树轻摆着头似乎在向我问好；一间间明亮的教室、一排排整齐的桌椅都在迎接着我们的到来……中学的校园真美啊！
远处的篮球架下，一群高年级的同学正在打着篮球，他们身手矫健，身轻如燕，拍球、奔跑、投篮，每个动作都自然娴熟，让我崇拜不已。

“进啦！”“耶……”扭头一看，几位英姿飒爽的同学在踢足球，尽管汗水已经浸湿他们的衣衫，但他们依然为那个进球而欢呼着，奔跑着，俨然成为了校园里一道最亮的风景线。

夕阳西下，整个校园沉浸在金色的余晖中。

鸟儿们在天空中盘旋着，等待着操场上玩耍后即将回家的少年们，三三两两的同学背着书包有说有笑的走出了校园，每个人脸上都洋溢着幸福美好的笑容，欢声笑语充满了整个校园。

这便是我的校园，是我学习的地方，是我成长的地方，我爱我的校园。

校园描写作文篇13
我们校园的花坛是一个美丽的地方，在那里你可以随时闻到花香。

所以，我很喜欢学校里的花坛。

每天一进校门，就看到高大的白杨树，像一个坚强的战士，日夜守护着这些花坛。

一阵微风吹过，树叶“萨沙武贾西奇，萨沙武贾西奇……”似乎在唱一首好歌；细雨过后，绿叶鲜花上晶莹的水珠被阳光照亮，仿佛无数颗小珍珠在闪烁。

到了花季，校园变成了花海。

各种鲜花盛开。

花儿就像纯洁的少女，仿佛在举办选美比赛，真的很热闹。

“女生”都想当第一。

这就是我和你争论的原因。

最后，一个叫“罗斯”的女孩脱颖而出。

它成了花坛里最繁花似锦的花朵。

其他花也不甘示弱。

看着漂亮的矿花，就像小咳嗽一样。

它闻起来像一个害羞的小女孩。

另一个花坛里的鸡冠花更像是一个戴着头饰的少数民族女孩。

头饰有鲜红色、紫色、白色，美丽而多彩。

看那个花坛，有报春花和紫荆花。

这两种花排成一串，无数的小花挤在一起，争相向人们报道春天来临的好消息.
花坛里的草看起来也很精神。

他们手拉手，包围了整个花坛。

为了点缀这个校园，他们默默贡献自己的力量。

我喜欢校园里的花坛，因为它们点缀着我们的校园。

校园描写作文篇14
我们的学校是一个环境优美而典雅的学校，如同花园一样美丽，我们都深深的爱着它，喜欢它。

清晨，同学们伴着太阳公公来到学校开始了一天简便而愉快的学习。

走进校门，首先映入眼帘的是我们经典的诵读园和艺术特色园，园子里草儿青青，花香扑鼻，各种花草竞相开放。

草地上座落的书简雕塑和吉他雕塑，营透出浓浓的艺术文化气息，还有古朴的亭台和文化长廊，让人流连忘返。

前面就是那高大洁白的教学楼，在晨光的映衬下，显得雄伟壮丽，同学们每一天把它打扫得干干净净，看上去十分漂亮，每一个教室的外墙上都有本周之星专栏，它鞭策我们继续前进，永不怠懈。

学校的正中间是操场，新建的塑胶跑道，色彩艳丽，每当课间时，大家来到操场上追逐嬉戏，好不热闹，有的跳绳，有的做游戏，欢声笑语荡漾了整个学校。

操场升旗台上空飘扬的五星红旗，好像在向我们招手问好。

我们的学校多么美丽呀，我爱我的学校，愿大家都像我一样爱护我们的学校，让我们的学校更加美丽……
校园描写作文篇15
我的学校—渝中区人和街小学，如同一颗璀璨的明珠一般，位于长江嘉陵江两江环绕的地方。

学校里的建筑错落有致，有同学们上课学习知识的教学楼，也有教师工作的教学楼。

每周一，全校师生集合在操场上，身穿统一整齐的校服，在校歌的伴奏下，进行团体朝会。

走进学校，你会听到鸟儿清脆动听的歌鸣声，同学们朗朗的读书声…。

你会闻到阵阵迷人的花香，午餐时还会品尝到美味可口的午餐，其中最受同学们欢迎的就是鼎鼎大名的人和汤饭了。

在学校里，你会深刻体会到学校为我们供给读书氛围的良苦用心。

不仅仅学校美丽，教师们更是亲切和蔼，学校的办学理念是“人和为魂，和谐育人”，教师们孜孜不倦的教育我们。

记得有一次，我们班主任蒋教师讲的一篇课文，我们有些问题没有听懂，可是下课的时间到了，于是我们就一个个排着队去向教师请教，蒋教师虽然已经很疲惫了，还是很耐心的为我们讲解，直到我们完全听懂了为止，可是教师的休息时间却没有了，我问蒋教师累吗？蒋教师和蔼可亲的拍着我的肩膀说：“教师不累，蒋教师喜欢你们能够开动脑筋提出更多的问题，这说明你们在认真思考。

”
这就是我美丽的学校，可敬的教师，我爱我的学校和教师们！
校园描写作文篇16
我的学校坐落在宁静而美丽的聊大院校中，洋溢着浓浓的书香气，古朴典雅，却不失小学独有的青春活泼的气息。

刚走进学校，一个崭新的塑胶操场便映入你眼帘。

调皮好动的低年级同学常常跑来跑去，又不留心脚下的路，摔倒就成了家常便饭。

可是，就算摔倒了也没有关系——有这软软的塑胶跑道保护他们。

操
场如此崭新，一是源自于校长与施工人员财力与体力的支出，二就是源自于我们的精心保养。

再向里走，一栋黄绿交杂的古老教学楼便展此刻你眼前。

教学楼最上方悬着一条字架，上书：“为学生终身幸福而奠基。

”这是教师们的目标，更是教师们爱与职责的结晶。

它悬在学校的最显眼处，时刻指引着教师们教育学生的方向：“要成才，先成人。

”尽管教学楼是学校最不合群的一分子但我最喜欢的还是它。

与教学楼相衔接的是教师工作的办公楼。

办公楼上，贴着我们的校训：“日新又新，精益求精。

”我常常驻足于办公楼前，低声轻吟着校训，并以此激励鞭策自我不畏艰险地探求真理。

走过朴素的办公楼，便出了学校。

我爱我的学校，我爱聊大附小！校园描写作文篇17
走进学校大门，迎面就能看到“潍坊外国语学”这几个雕刻的金色大字。

进入大门里面，首先看到的就是左右两边的小花园，左边的小花园里，有用石子铺成的小路，有下课时同学们待在里面乘凉的凉亭，还有经常和小蜜蜂小蝴蝶一起做游戏的迎春花和月季。

右边的小花园里，有鲜艳美丽的玫瑰，有挺着笔直的腰杆保卫学校的竹子，还有到了秋天就挂上串串紫水晶的葡萄架。

再往前走，就是我们学习的地方——教学楼，它穿着鲜红的外衣，能为我们遮风挡雨。

上课时，我们大声朗读着课文，小蝴蝶小蜜蜂们停止了飞行，落在了花朵上，小鸟也不再歌唱，仿佛都在认真地倾听我们的朗诵。

下课了，我们冲出教室，和鸟儿们一起嬉戏打闹，一起玩耍，一起到凉亭乘凉，多么快乐。

继续往前，就是我们一起跑一起跳绳的地方了——操场。

操场上有两个篮球架，周围是一圈200米的跑道，操场的正前方是一根高高的，笔直的旗杆。

平时我们就在这里升旗、做操、打球、跑步……这里是我们游戏的好地方。

学校就像我们的第二个家一样，我们在这里玩耍，在这里努力学习知识。

我真喜欢我的校园。

校园描写作文篇18。