人教版五年级下学期语文期中质量提升检测含答案

人教版五年级下学期语文期中质量提升检测含答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

shān zhài xiōng táng gé mìng zhěn duàn
zhī ma háng xíng liě zuǐmǎ tóu
二、用“√”给加点字选择正确的读音。

谴．责（qián qiăn ）人影绰．绰（chuò chuō）间．隔（jiān jiàn ）
猛涨．（zhăng zhàng ）联结．（jiē jié）一行．人（xíng háng ）
三、比一比，再组词。

秘（_______）牺（_______）朝（_______）签（_______）枕（_______）
沁（_______）栖（_______）嘲（_______）鉴（_______）忱（_______）
四、把下列词语补充完整，再选词填空。

（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）（____）（____）其数理（____）当（____）无（____）之（____）
(1)这篇文章的_____________之处，是作文题目有些偏离了。

(2)只有大家_____________，才能渡过难关。

(3)近年来电脑科技迅速发展，令人_____________。

五、把下列表示年龄的词语，填入恰当的括号中。

古稀及笄不惑而立
1.在传统礼俗中，女子在十五岁就到了（________）之年。

2.爷爷七十岁了，虽然到了（________）之年，但身体硬朗，精神矍铄。

3.人到四十，（________）之年，身上的压力越来越大。

六、按要求完成句子练习。

1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。

（改为反问句）
___________________________________________________________________ 2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）__________________________________________________________________ 3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。

（写一个句子，用上列数字的说明方法）
______________________________________________________________
4.至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（换一种说法，使句子意思不变）
_____________________________________________________________
七、根据课文内容，完成练习。

1．在《人物描写一组》中，《摔跤》选自朱光耀的儿童小说《________》，《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的《_______》，《两茎灯草》选自清代_____的讽刺小说《______》。

作者运用了______、_____和______等方法刻画了人物形象。

2．《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在______造好十万支箭，以此陷害他。

诸葛亮用妙计向曹操______，最终完成了任务，表现了诸葛亮______________。

3．古诗中包含了多种感情。

“童孙未解供耕织，_______”表达的是对小孩子的喜爱之情；“_________，南望王师又一年”的爱国之意；“____________，
唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。

八、课外阅读
我的一位国文老师
文/梁实秋
我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，姓徐，名锦澄。

他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。

徐先生最独到的地方是改作文。

普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”，他是不用的。

他最檀长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整页整页的勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。

我初次经此打击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝地好容易诌出来的句子，轻轻的被他几杠子就给抹了。

但是他郑重地给我解释一会，他说：“你拿了去细细体味，你的原文是软爬爬的，冗长，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。

”我仔细一揣摩，果然。

他的大墨杠子打的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。

在这删削之间见出他的工夫。

如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲。

徐先生教我许多作文的技巧。

他告诉我：“作文忌用过多的虚字。

”该转的地方，硬转；该接的地方，硬接。

文章便显着朴拙而有力。

他告诉我，文章的起笔最难，要突兀矫健，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜圈子，不必说套语。

他又告诉我，说理说至难解难分处，来一个譬喻，则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了！诸如此类的心得，他传授我不少，我至今受用。

我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，每每回忆起他的音容笑貌，我不禁还怀着深深的敬慕之意。

1．从文中找出两组反义词。

（______）——（______）（______）——（______）
2．联系上下文理解词语。

迎刃而解：__________________________________________________
3．第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么？请把相关句子摘抄下来。

____________________________________________________________
4．文中画横线的句子是一个双重否定句，请把它改为肯定句。

___________________________________________________________
5．徐先生教了“我”哪些作文的技巧？请你用简练的语言概括一下。

___________________________________________________________
6．读读短文的开头和结尾，它们之间有什么联系？这样写的好处是什么？
___________________________________________________________
九、阅读课文选段，完成练习。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

它由圆明园、万春园
和长春园组成所以也叫圆明三园。

此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿（diǎn diàn）堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜（lán nán）园苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛（fú fó）置身在幻想的境界里。

1．我会选择文中括号内正确的读音依次写在横线上。

2．本文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的，其中
________方面写得最详细。

3．假期里，几个朋友讨论去哪里旅游供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武陵春色。

你建议去哪里，为什么？
_____________________________________________________________________
十、作文。

童年是一支笔，一支色彩丰富的笔；童年是一首歌，一首焕发向上的歌；童年
是一股泉，一股清激透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花……童年是纯真、难忘的岁月。

每个人都有自己的童年，请以“的童年”为题，写一篇作文不少于400字。

（可以是自已的童年，也可以是大人们的童年）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
答案
1、山寨胸膛革命诊断芝麻航行咧嘴码头
2、qiăn chuò jiàn zhăng jié xíng
3、秘密牺牲朝鲜签到枕头沁人心脾栖息嘲笑鉴别热忱
4、难以中足协力不计所然价宝美中不足同心协力难以置信
5、及笄古稀不惑
6、海力布舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？蔺相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽！我国的高速公路最高限速一般不超过120千米每小时。

至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。

7、小兵张嘎骆驼祥子吴敬梓儒林外史语言描写动作描写外貌描写十天内“借箭”有胆有识、神机妙算也傍桑阴学种瓜遗民泪尽胡尘里孤帆远影碧空尽
8、
1．软硬纠缠不清迎刃而解
2．本指比喻处理事情、解决问题很顺利。

文中指写文章时“使用譬喻，一切纠缠不清的论难”都变得容易解决了。

3．他的大墨杠子打的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。

4．如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就归功于我这位老师的教诲。

5．①写作不多说废话，要有硬朗挺拔之气。

②作文不能用过多的虚字。

③巧用譬喻。

6．前后照应。

从结构上使文章内容更完整，结构更严谨。

从内容上，为了突出强调“我”的国文老师对作者影响深远，特别是在写作方面给予了作者很大的帮助，让作者一直记忆深刻，同时表达了作者对自己老师的敬慕和爱戴之情。

9、
1．diàn；lán；fú
2．圆明园众星拱月的布局风格各异的建筑风格收藏文物的珍贵风格各异的建筑风格我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。

3．我想去平湖秋月游玩。

这个名字很诗意，而且听说这里是最佳赏月之地。

10、例文：
有趣的童年
童年像一朵含苞待放的花朵，充满期待，富有想象，我的童年是一朵五彩缤纷的花朵。

一个烈日当空的夏天，一个不开空调就要疯掉的夏天……，在室内像是清蒸，在游泳池里是水煮，在长椅上像铁板烧。

“这天气真热呀，把冰箱里的冰镇西瓜拿出来！”妈妈吩咐爸爸。

随后，爸爸把切好的冰西瓜端到我们面前，我一边吃一边问爸爸：“爸爸，瓜籽被吞掉了会怎么样？”，“当然就会在肚子里生根发芽啦”爸爸回答道。

我在吃一块西瓜时一不小心吞掉了它的籽，我心想完了，我的肚子要长西瓜了！我越想越可怕，突然我脑筋一转，我想：“我不喝水，就是不给它浇水，不吃饭就是不给它施肥”，所以……
第二天早餐是热气腾腾的包子，我没有吃，中午是米饭，实在是忍不住了，才吃了几口饭，喝了一丁点水。

妈妈看我一反常态的，就问我“你为什么不好好吃饭呀？是不是生病了”我敷衍妈妈说，肚子不饿，所以妈妈也没有太在意。

晚上，我觉得肚子里“咕噜”一声响，我以为是西瓜要发芽了，便吓的“哇”的一声号啕大哭起来，妈妈闻声而来，问我是怎么了？我把事情经过一五一十地告诉了妈妈。

妈妈说“小笨蛋，爸爸是在跟你开玩笑呢！”我听了，高兴的欢呼起来，原来我的担心是多余的呀。

童年里的趣事不仅仅是这一件，还有其它许多许多有趣的事情，只是这件事在我脑海里是最难忘的，你呢？。