倪萍为什么要当“哑巴”？

倪萍为什么要当“哑巴”？
蒋连根
【期刊名称】《新闻实践》
【年(卷),期】2012(000)005
【摘要】案例据齐鲁晚报3月3日报道,3月2日下午5点,参加全国政协十一届五次会议的著名电视人倪萍悄悄来到报到点报到。

一进门,她就被几位年轻记者围住：＂倪老师,今年的提案你能透露一下吗？＂倪萍摆摆手,大步流星地走向门口,＂不说,不说,你们总是歪曲我的意思!＂面对记者,经过＂中国脊梁＂风波的倪萍,从以前的滔滔不绝变得谨慎抗拒起来,让现场记者有些尴尬。

【总页数】1页(P49-49)
【作者】蒋连根
【作者单位】海宁日报
【正文语种】中文
【中图分类】G214.2
【相关文献】
1.提高学生英语口语交际能力的探索——中学英语教学中"英语哑巴"现象的成因及让"哑巴开口"的教学策略 [J], 徐道明
2.哑巴老师哑巴戏 [J], 陈曦
3.认识倪萍,走进《倪萍画日子》 [J], 陈涓;张华娟
4.“哑巴课堂”哑巴教——构建初中美术课堂的实效教学探究 [J], 范广晨;
5.哑巴英语、哑巴汉语与哑巴思维 [J], 徐小平
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