苏教版高一语文必修4《虞美人》自主学习任务单.doc

高一语文《虞美人》自主学习任务单
一、学习目标
1.了解李煜生平及作品风格，感受词作的艺术魅力及其艺术价值；
2.诵读、品味，寻找意象，感悟意境；
3.理解、把握作品中蕴含的亡国之痛与故国之思。

二、学习过程
【知识链接】
李煜，五代十国时南唐国君，字重光，号钟隐、莲峰居士。

南唐元宗李璟第六子，于961 年继位，史称李后主。

开宝八年，宋军破南唐都城，李煜降宋，被俘至汴京，封为右千牛卫上将军、违命侯。

后因作感怀故国的名词《虞美人》而被宋太宗毒死。

李煜的词的风格可以975年被俘分为两个时期。

前期的词风格绮丽柔靡，主要描写富丽堂皇的宫廷生活和风花雪月的男女情事；后期词由于生活的巨变，他写出了一首首泣血绝唱，如《虞美人》，《浪淘沙》《破阵子》等，凄凉伤感，意境深远，具有极高的艺术成就。

作个才人真绝代，可怜薄命作君王。

一一郭磨《南唐杂咏》
（一）初读文本，整体感知
1.试译这首诗，尽量准确地传达出作者悲愤凄楚的情感。

诗意：___________________________________________________________________________
2.文中哪个词概括了全文的感情？结合词句及背景说说李煜的愁在文中有哪些？
答：___________________________________________________________________________
（二）再读课文，细读品悟
1.“春花秋月”本是美好的事物，词人为什么希望它结束呢？
答：___________________________________________________________________________
2.“往事知多少”中的往事指什么呢？
答：___________________________________________________________________________
③“小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情？
答：___________________________________________________________________________
4.“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”运用了什么样的艺术表现用法？
答：______________________________________________________________________________
（三）深度研读，重点突破
1.“剪不断，理还乱”，无限忧愁，虽然看不见，摸不着，却又能真切地感受到。

综合全词，作者是怎么样来写“愁情”的？
答：______________________________________________________________________________
（四）学习反思，理解建构
愁是中国古典诗歌永恒的主题。

成功写愁的名句，虽角度不同，但手法一样高超，都是
化无形为有形，化抽象为形象。

结合诗歌列举分析。

答：______________________________________________________________________________
（总结全诗）
这首《虞美人》充满了悲恨激楚的感情色彩，其感情之深厚，强烈，真如滔滔江水，大有不顾一切,冲决而岀之势。

一个处在刀俎之上的的亡国之君，竟敢如此大胆地抒发亡国之恨，是史所罕见的。

李煜这种纯真感情的全心倾注，大概就是王国维说的出于“赤子之心”的“天真之词”吧，以致他
为此付出了生命。

法国作家缪塞说：“最美的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。

”这首词就是这样的不朽之作。

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三、效果检测
1.阅读下面一首词，完成(1)〜(2)题。

相见欢(李煜)
无言独上西楼，月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。

别是一番滋味在心头。

(1)有人说，起句“无言独上西楼”，摄尽凄婉之神。

你同意吗？试分析。

答：_______________________________________________________________________________
(2)“别是一番滋味在心头”，在离愁方面有何特点？
答：_______________________________________________________________________________
高一语文《虞美人》自主学习任务单（答案）
（一）初读文本，整体感知
1.试译这首诗，尽量准确地传达出作者悲愤凄楚的情感。

春花开落秋月圆缺年年岁岁，往往复复到何时才算完呢？人生短暂，转眼多少往事成空。

小楼昨夜又东风，不忍回首啊，月下故国在我手中毁灭。

宫中亭台楼阁也许还在吧，只是流连于那的人容貌已改，人生就意味着无尽的悲愁，若问你的愁苦有多少，我知道，恰如一江春水不分昼夜，滚滚东流。

2.文中哪个词概括了全文的感情？结合词句及背景说说李煜的愁在文中有哪些？
答：愁词人的愁在文中主要表现在：亡国之恨、离家之痛、思家之苦。

这层层叠叠的铺天盖地的“愁”接踵而至，真是“这次第，怎一个愁字了得”！
（二）再读课文，细读品悟
1.“春花秋月”本是美好的事物，词人为什么希望它结束呢？
答:：它的确是美好的事物，然而随着词人身份地位的改变，这些美好的事物也将在词人的心里改变颜色。

原来锦衣玉食，在如花宫女朝歌夜弦伴着的“春花秋月”般的生活只能徒增一个“阶下囚”的无限悲伤，这样美好的的事物不如结束才好。

2.“往事知多少”中的往事指什么呢？
答：“往事”的内容很丰富，可以泛指他做帝王时的一切活动。

如后宫佳丽的簇拥，高坐庙堂、万首称臣的尊严以及为所欲为的自由感等等。

③“小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情？
答:'‘又东风”点明他归宋后又过了一年，时光在不断流逝，与开头句照应。

季节的变化引起他的无限感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。

4.“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”运用了什么样的艺术表现用法？请同学们列举几个这方面的事例。

答：比喻：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

作者将一腔愁绪化为有形的流水，无穷无尽，无边无际，丰盈而且沉重。

这哪里是江水，分明是一滴滴负载着愁情的李煜的眼泪。

这样的比喻，一江春水，就是一江愁水，一江苦水。

比喻，使得抒发的感情兼有了无边无际的广度和深度。

（三）深度研读，重点突破
1.“剪不断，理还乱”，无限忧愁，虽然看不见，摸不着，却又能真切地感受到。

那么，作者是怎么样来写“愁情”的？答：①意境的创设上：虚实结合，情景交融，以乐景写哀情。

实写：物是（自然永恒）虚写：人非（人生无常）以物是写人非以动景写静愁。

比喻：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

作者将一腔愁绪化为有形的流水，
无穷无尽，无边无际，丰盈而且沉重。

这哪里是江水，分明是一滴滴负载着愁情的李煜的眼泪。

这
样的比喻，一江春水，就是一江愁水，一江苦水。

比喻，使得抒发的感情兼有了无边无际的广度和
深度。

对比。

春花秋月与往事的对比小楼东风与故国明月的对比雕栏玉砌与已改朱颜的对比。

真是“物是人非事事休”，“载不动许多愁”
结构上采用发问方式。

问天——问人——问自己，一唱三叹。

问天天不应，问人人不知，问己泪满面。

凄楚中，造成曲折回旋，流走自如的艺术结构。

用了隔句相承，三度对比的写法。

“何时了”“又东风”“应犹在”是一脉相承，专说宇宙永恒不变；“往事知多少”“不堪回首”“朱颜改”也是一脉相承，专说人生之短暂无常。

头二句以春花秋月之无休无尽和人世间多少“往事”之短暂无常对比；“小楼昨夜又东风”的永恒和“故国不堪回首”的变化无常相对比；“雕栏玉砌应犹在”和“朱颜改相对比。

（四）学习反思，理解建构
愁是中国古典诗歌永恒的主题。

成功写愁的名句，虽角度不同，但手法一样高超，都是化无形为有形，化抽象为形象。

结合诗歌列举分析。

李白有“白发三千丈，缘愁似个长”，这里的“愁”有长短。

秦观有"自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，这里的"愁”有粗细。

李清照有“只恐双溪胖艦舟，载不动，许多愁”，这里的“愁”有轻重。

贺铸“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，连用三个比喻，不仅描摹出其闲愁之多，而且赋予愁纷纷扰扰，缠缠绵绵，没完没了的感觉，称得上是形神兼备。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

（李煜《虞美人》）
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。

这次第，怎一个愁字了得！（李清照《声声慢》）
胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。

（李煜《乌夜啼》）
明月高楼休独倚。

酒入愁肠，化作相思泪（范仲淹）
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（崔颖）
剪不断，理还乱，是离愁。

（李煜《相见欢》）三、效果检测
1.阅读下面一首词，完成（1）〜（2）题。

相见欢（李煜）
无言独上西楼，月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。

别是一番滋味在心头。

（1）有人说，起句“无言独上西楼”，摄尽凄婉之神。

你同意吗？试分析。

参考答案：“无言”者，并非无语可诉，而是无人共语。

由作者“无言” “独上”的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。

本来，作者深谙“独自莫凭栏”之理，因为栏外景色往往会触动心中愁思，而今他却甘冒其“险”，又可见他对故国（或故人）怀念之甚、眷恋之甚。

（2）“别是一番滋味在心头”，在离愁方面有何特点？
参考答案：李煜此句则写出愁之味：其味在酸咸之外，但却根植于作者的內心深处，无法驱散，历久弥鲜，舌品不得，心感方知。

因此也就不用诉诸人们的视觉，而直接诉诸人们的心灵，读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。

这种写法无疑有其深至之处。

【附原文】
虞美人（李煜）
春花秋月何时了？往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！。