第1课繁盛一时的隋朝
《第1课 繁盛一时的隋朝》课件
10.隋朝统一全国的原因有（
① 人民渴望统一 ② 北方民族大融合 ③ 江南经济的发展 ④ 大运河的开通 A.123 B.234
）
C.124
D.1234
11.下面的题目有五处错误，请在错 误处下方画横线并加以更正 ：
为了巩固秦王朝对全国的统治，
589年隋文帝下令开凿大运河。大运 河的中心是长安。大运河横贯东西， 促进了经济的交流。
6.所处的地位，都是承上启下。
练习：
1、581年，北周外戚（ 杨坚 ）夺取政权， 建立（ 隋朝 ），定都长安. 2、（ 589 ）年，隋灭（ 陈），统一南北。 3、隋朝大运河以（ 洛阳 ）为中心，北 达（涿郡 ），南至（ 余杭 ）。
（ （ （ （
）1.隋朝的建立者是： A. 苻坚 B. 杨坚
C. 杨广
581年，北周外戚 杨坚
代周称帝，建立隋 朝，定都 长安 ，改 589年，隋 元开皇。 灭陈，南北统一 。
统一的意义
隋朝的统一结束了西晋 末年以来270多年的分裂、 对峙局面，开创了隋唐时 期三百余年的“大一统” 局面，为经济文化的繁荣 发展奠定了基础。
二、隋朝经济的繁荣：
找一找隋朝经济繁荣的表现有哪些？
四段 五河 六省
隋朝大运河
涿郡(今北京) 海河 永济渠 通济渠 黄河 洛阳 邗沟 淮河 江南河 钱塘江 余杭(今杭州)
长江
隋炀帝时为什么能够开通纵
贯南北的大运河？
1.隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较 好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开 通大运河具备了经济实力。 2.隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人 的可能性。 3.有天然河道和前代开凿的几段古运河为基础。
1.统治时间短，都是二世而亡。
第1课：繁盛一时的隋朝(教案)
第1课：繁盛一时的隋朝备课人：王建辉【课前延伸】：11．曾经结束分裂统一全国的有哪几个朝代？ 【学习目标】：（1）记住隋朝的建立及大运河的开通及其作用。
（2）概括隋朝初年经济的繁荣；分析大运河开凿的目的和作用。
（3）认识到国家的统一、社会的安定是社会经济发展、繁荣的前提和重要保障；隋朝大运河是中华民族对人类文明的又一重大贡献，是中华民族的骄傲；我们要热爱祖国，热爱人民，珍惜统一、安定、团结的环境。
【本课学习重点与难点】：学习重点：大运河的开通和作用 学习难点：开凿大运河的目的和作用 【导入新课】：三国两晋南北朝时期，我国长期处于南北分裂的状态。
那么最后由谁结束了这种分裂局面，实现了全国统一呢？这一节课我们就来学习第1课：繁盛一时的隋朝。
【课前预习，课内探究】【问题导学】根据方法自学：问题一：隋朝的建立和统一（在P2第一段中迅速找出知识点，并记住。
）注意问题：2．杨坚夺取 政权，建立隋朝。
3． 年，隋朝灭掉南朝最后一个朝代 ，统一全国。
4．隋朝统一全国有什么历史意义？（讨论）方法前引：通过上面的回顾，思考：关于一个朝代的建立与统一，我们应从哪几个方面去掌握知识点？ 序号：1问题二：隋朝经济的繁荣1．隋朝经济繁荣的原因有哪些？2．隋朝经济繁荣具体表现哪些方面？【自我测评】（细心造就成功！）1．隋朝的建立是在（ ）A ．581年B ．589年C ．610年D ．618年2．公元589年，在经历了长时间的内乱后，中国再次归于统一，统一中国的是（ ） A ．隋文帝 B ．唐高祖 C ．秦始皇 D ．宋太祖 问题三：大运河的开通1．根据课文内容，完成下表（大运河开凿）：（温馨提醒：大运河可是本课的重点啊！请5分钟内记牢！） 注意问题：2．大运河的方向：纵贯南北3．大运河的长度：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2000多公里，是古代世界最长的运河。
【自我测评】（细心造就成功！） 1．隋朝在我国历史上有不少贡献，其中最重要的贡献是（ ）A ．重新统一南北B ．建立三省六部制C ．创立科举制D ．开通大运河 2．隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过（ ）A ．永济渠B ．江南河C ．邗沟D ．通济渠3．公元605年至610年，隋炀帝征发几百万人开通了一条沟通南北的大运河，大运河的起止点是( )A ．洛阳、江都B ．洛阳、余杭C ．涿郡、余杭D 长安、余杭 【合作与探究一】：（动脑筋）想想看，隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力；②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性； ③有前代开凿的几段古运河为基础； 【合作与探究二】：（动脑筋） 古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。
第1课 繁盛一时的隋朝
公元589年
南方经济的发展
隋朝统一
隋文帝励精图治
主观条件
陈后主荒淫无道
返回
陈后主宠妃张丽华
陈叔宝 台城曲 杜牧 陈后主名叫陈叔宝，是个完全不懂国事， 只知道喝酒享乐的人。他穷奢极欲，大兴土 整整复斜斜，隋旗簇晚沙。 木，建造宫殿楼阁，日日饮酒作乐，不理朝 门外韩擒虎，楼头张丽华。 政。当隋军已经攻到都城外的时候，他仍在 谁怜容足地，却羡井中蛙。 与自己的宠妃们饮酒欢歌。
课堂练习
1. 隋朝大运河沟通了哪些流域:（ A.长江流域
C.钱塘江流域 E.海河流域
）
B.黄河流域
D.淮河流域 F.辽河流域
答案
ABCDE
返回
第一课
繁盛一时的隋朝
下一页
隋朝的统一 繁盛的隋朝 隋朝的灭亡 探究活动
隋朝大运河
赵州桥
课堂练习
隋文帝——杨坚
公元581年， 杨坚夺取 北周政权， 建立隋朝， 定都长安。
返回
隋朝的统一
隋朝的建立 隋朝统一南北
隋统一的历史意义
促进民族融合
加速经济发展 促进社会进步
返回
隋朝统一南北
民族大融合
客观条件
返回
探究活动
隋朝大运河的开凿有何历史
意义?
比较秦朝和隋朝的相似之处
1、结束长期分裂局面，实现全国统一。 2、促进统一的多民族的国家发展。 3、实行的政治、经济和文化制度，对后世影响深远。 4、修建举世闻名的大工程 5、暴政导致农民战争而亡 6、二世而亡，统治短暂，其灭亡的 教训对后世强盛的朝代提供重要借鉴。
评：过大于功？功大于过？
隋朝大运河
南北交通不便
涿郡
洛阳
大运河
第1课 繁盛一时的隋朝
课程《中国历史》课题：繁盛一时的隋朝课时：1课时课型：新授课教学目标：1、课标要求：知道隋朝的统一，了解大运河的开通，并体会中国古代劳动人民的只会和创造力2、三维目标（1）知识目标通过本课的学习，使学生了解隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。
（2）能力目标通过引导学生思考与探究“隋炀帝为什么要开通大运河”“隋朝开通运河是好事还是坏事”等问题，培养学生从特定的历史条件出发观察问题和全面分析问题的能力。
（3）情感价值观通过本课的学习，使学生认识国家的统一和安定是经济发展的前提条件和重要保障；大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一。
教学重难点：1、重点：大运河的开通及其作用。
使学生通过阅读，总结知识要点、搜集图片、史料、填图，在教师指导下自己突破重点。
2、难点（1）隋初经济的繁荣。
通过学生总结繁荣的表现，讨论隋经济繁荣的原因。
教师搜集数字，通过学生讨论、师生讨论。
用具体数字来突破难点。
（2）开凿大运河的目的和作用。
“目的”通过教师的讲述来突破，“作用”通过学生搜集资料、讨论解决。
设置“水运在古代为什么重要？”一题突破难点。
板书设计：一、南北重归统一1、隋的建立：581年杨坚都长安2、隋的统一：589年灭陈二、隋文帝时期的繁荣1.表现：人口激增垦田扩大粮仓丰实2.原因：主观：隋文帝励精图治，发展生产客观：国家统一，社会安定三、大运河的开通1.概况：一二三四五六2.目的：加强南北交通，巩固统治3.条件：4.评价（意义）：新课导入问题1：同学们对隋朝有一个什么样的印象？你一看到隋朝你想到的是什么？哪位同学愿意起来谈谈自己对隋朝的印象？根据同学们回答的问题，引入正题：那么，究竟历史的真实是什么样子的呢？究竟真正的隋朝跟大家对它的印象是不是一样的呢？今天让我们一起来学习一下这个隋朝。
事实上，对隋朝的评价最准确的可以用四个字来形容——那就是我们今天要学习的第一课的课时“繁盛一时”，也就是说这个隋朝曾经繁荣过，但它所存在的时间又是非常短暂的，这四个字可以说是对隋朝的精辟概括。
人教版七下第1课《繁盛一时的隋朝》人教版
余杭
隋朝大运河
涿郡(今北京 涿郡 今北京) 今北京 海河 永济渠
通济渠 黄河 Байду номын сангаас阳 邗沟 淮河 江南河 余杭(今杭州 余杭 今杭州) 今杭州 长江 钱塘江
大运河
一条贯通南 北的大动脉
三点 四段 五河
1、隋朝在中国封建社会中的历史地 、 位，类似于哪一朝代 A、西周 、 C、西汉 、 B、秦朝 、 D、西晋 、
第1课 繁盛一时的隋朝 课
一、隋朝的建立
北朝
隋朝
（北周） 北周）
（581年 杨坚 长安）
南朝
南朝
（陈）
（陈）
隋朝
（589年）
一、隋朝的建立与统一：
北朝
东魏 蜀 三 魏 国 吴 晋 南方: 南方 东晋 宋 齐 梁 西 十六国 北方: 北方 并存 北魏 鲜卑族) (鲜卑族 西魏
北齐 581 北周 隋 陈 589
尽道隋亡为此河， 尽道隋亡为此河， 至尽千里赖通波。 至尽千里赖通波。 若无水殿龙舟事, 若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。 共禹论功不较多。 ——皮日休 ——皮日休 汴河通淮利最多， 汴河通淮利最多， 生人为害亦相和。 生人为害亦相和。 东南四十三州地， 东南四十三州地， 取尽膏脂是此河。 取尽膏脂是此河。 ——李敬芳 李敬芳
总的来说是好事。 总的来说是好事。大运河开通后成为 南北交通大动脉，大大促进了我国南 南北交通大动脉， 北经济的交流，也有利于国家统一。 北经济的交流，也有利于国家统一。 但当时为开凿大运河， 但当时为开凿大运河，的确是过度役 使了民力， 使了民力，给劳动人民带来沉重的徭 役负担。 役负担。
3、“天下转漕，仰此一渠。” 、 天下转漕，仰此一渠。
你能说出这句话是什么意思吗? 你能说出这句话是什么意思吗? 想一 水运粮食在中国古代为什么重要? 想，水运粮食在中国古代为什么重要?
历史提纲
●中国古代史上几个著名的盛世：西汉——文景之治；东汉——光武中兴；隋
文帝——开皇之治；唐太宗——贞观之治；唐玄宗前期——开元盛世；清朝——康乾盛世
●盛世出现的原因：①国家长期统一，社会安定。
②唐初几位帝王励精图治、
发展生产③广大人民的辛勤劳动
●启示：（1）必须正确认识人民力量的伟大，调动其生产的积极性。
（2）
清明的政治、安定的生活环境是社会经济发展、出现盛世局面的保证。
（3）统治者的个人作为至关重要。
4、大一统为南北经济的恢复交流和进一步发展准备了条件，尤其是棉花的普遍种植使棉布取代了麻布。
中国历史七年级下册知识点汇总第1课繁盛一时的隋朝一
中国历史七年级下册知识点汇总第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡(繁盛一时，二世而亡)1、隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋朝的统一：589年，隋朝灭陈，统一南北。
3、隋朝的灭亡：618年，隋炀帝被部将在扬州杀死。
二、隋朝经济的繁荣──隋文帝在位时期，历史称为“开皇之治”1、国家统一、安定，人民负担较轻。
2、社会经济繁荣发展，人口大幅增长。
3、粮食、布匹储备充足。
三、大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
3、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
4、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
5、意义、作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流四．问题探究1．隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？答：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。
③有前几代开凿的几段古运河为基础。
2．怎样评价大运河的开凿？答：大运河的开凿既有它的积极作用，又有它的消极作用。
积极作用：①沟通了南北交通。
②促进了运河沿线经济和商业城镇的发展。
③巩固了国家的统一。
消极作用：由于当时征发劳役过重﹑过急，造成的社会后果十分严重，是隋朝灭亡的重要原因之一。
3．隋朝大运河地图识别：它分为永济渠﹑通济渠﹑邗沟和江南河四段，连接海河﹑黄河﹑淮河﹑长江和钱塘江五大河流，成为我国南北交通大动脉。
4.隋朝大运河的概况：大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立618年，李渊建立唐朝，定都长安。
李渊就是唐高祖。
二、唐太宗“贞观之治”1、主要内容措施：①吸取隋亡历史经验教训，重视人民群众的力量。
七年级上册历史第1课 繁盛一时的隋朝
了隋朝的基本特征。这个统一中国三十多
年的王朝，在中国历史上留下了浓墨重彩
的一笔，起到了承前启后的重要作用。下
面对隋朝特点的总结中，最为全面且符合
C 实际的是：
A. 经济繁荣
B. 二世而亡
C. 短暂而繁荣
D. 节俭盛行
繁 隋朝 建 盛 的建立 立
1.时间:_______ 2.人物:______ 3.都城:_______
第一课 繁盛一时的隋朝
学习目标： . 了解隋的统一和繁盛 . 知道大运河的开通及其作用
自学指导（一）
• 阅读课本P2，找出以下空格的答案。（半分钟）
隋朝
建
1.时间:_______ 2.人物:______
的建立 立
3.都城:_______
和统一 统一:公元___年,隋灭___,统一___
• 阅读课本P2-4，找出隋朝经济繁荣的原因、表现。
隋朝灭亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河 的开凿并不能使隋朝因此而亡国。
• 秦朝和隋朝都是短命的王朝，却分别为汉 唐盛世奠定了基础，它们的共同的历史贡 献是
B
A．都出现了盛世 B．都曾制订了有利统一的制度和措施 C．都开凿了沟通南北的大运河 D．都修筑过大规模的军事防御工事
• 用“昙花”来形容隋王朝，一下子就抓住
（2分钟）
两晋南北朝时期政权更迭示意图 十 六 国
南北重归统一
北周 陈
隋 (581年)
陈
隋统一 (589年)
隋朝经济的繁荣
原因：
开皇之治
1.国家统一、社会安定
2.隋文帝励精图治
（1）改革制度（2）发展生产 （3）注重吏治（4）提倡节俭
表现： 1. 人口激增 2. 粮食、布匹充实
1.第1课繁盛一时的隋朝
第1课 繁盛一时的隋朝
要点归纳
1．修建者：隋炀帝 2．目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
3．三个中心城市：洛阳、涿郡、余杭。
4．地位：大运河是古代世界最长的运河。
5．作用：大运河的开通促进了我国南北经济的交流。
第1课 繁盛一时的隋朝
综合运用
隋朝统一全国，开创了隋唐时期300多年的大一统局面，是我国历史上继 往开来的朝代。让我们穿越时空，去探究隋朝的社会风貌吧！
第1课 繁盛一时的隋朝
(2)隋朝大运河分为哪四段？连接了哪五大水系？ 隋朝大运河分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。连接了 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。
第1课 繁盛一时的隋朝
要 点 探 究
全面认识隋炀帝开凿大运河
情境探究
【图文辨真假】 运河水，荡悠悠， 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看， 万里江山一旦丢。 -----民谣
第1课 繁盛一时的隋朝
先 学 先 知
改正错误。 581年，杨坚夺取北周的政权，建立隋朝，定都洛阳。589年，隋灭陈，统一全国。 隋文帝在位20多年间，人口大幅度增长。隋炀帝从605年起，开通了古代世界最长 的运河，全长两千多里，以长安为中心，北达涿郡，南至余杭。 (1)错误：___________________； 改正：___________________。 (2)错误：___________________； 改正：___________________。
第1课 繁盛一时的隋朝
二、大运河的开通 1．目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 隋炀帝 在位时，从________ 605 2．时间：隋朝大运河开凿于________
年开始开凿。
洛阳 涿郡 3．大运河以________为中心，北达________(指今天的 北京 ，南至________( 余杭 指今天的_________) 浙江杭州 。全长 ________) 两千 ________ 多千米。 最长 4．作用：是古代世界________的运河，它的开通，大大促进 南北经济 了我国____________ 的交流。
历史下册 第1课 繁盛一时的隋朝课件
2021/12/6
第四十页，共四十八页。
科举制对世界(shìjiè)的影响：
“我们所知道的最早的考试制度，是中国所
采用的选举制度，及其定期(dìngqī)举行的考 试。”——英国大百科全书
“现在(xiànzài)各国的考试制度，差不多都是 学英国的。穷流溯源，英国的考试制度， 原来是从我们中国学过的。”
第1课：繁盛(fánshèng)一时的隋朝
2021/12/6
第一页，共四十八页。
教学(jiāo xué)设计
教学反思
教学目标
板书设计
重难点、关键
教学( jiāo xué)过程
2021/12/6
教学( jiāo xué)准备
第二页，共四十八页。
教学目标
过程(guòchéng)与方法
u
通过设问(shè wèn)，讲故事，
2、隋唐时期(shíqī)，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次
需经过： C
• A邗沟(hán ɡōu)----江南河----通济渠 • B江南河----通济渠----邗沟 • C通济渠----邗沟----江南河 • D通济渠----江南河----邗沟
记忆(jìyì)要点：永通邗南
2021/12/6
• ⑤陈朝后主统治的腐败
2021/12/6
第十三页，共四十八页。
意义 ： (yìyì)
• 隋的统一结束了长期的分裂 割据局面，开创了隋唐时期 的“大一统”局面，有利于
南北(nánběi)经济文化的交流和各 民族的进一步融合
2021/12/6
第十四页，共四十八页。
三、隋朝的创举(chuàngjǔ)－－大运河的开通
• 阅读(yuèdú)课本思考：大运河开通的：： • 1、目的 • 2、路线 • 3、作用
第一课第1课 繁盛一时的隋朝
第1课繁盛一时的隋朝新授课 2011年2月21日[教学目标]1、知识与能力目标：通过本课的学习，使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。
通过引导学生思考与探索“隋朝开通运河是好事还是坏事”等问题，培养学生从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。
2、情感态度与价值观目标：通过本课的学习，使学生认识：国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障；大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一。
[重点和难点]教学重点为大运河的开通及其作用。
本课的难点是对开凿大运河的目的和作用，要引导初一的学生辩证地、全面地去分析和评价，有一定难度。
[教法、学法]应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。
[方式与方法]综合启发式教学[课时]1课时[课型]新授课[教具]地图册、隋朝相关多媒体、大运河图[教学过程]一、导入新课：教师可利用“导入框”中讲述的“隋炀帝赏琼花”的故事，激发学生的兴趣，由此导入新课。
二、讲授新课：1、“隋朝的建立”由教师讲述，581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，都长安，年号开皇，杨坚就是隋文帝。
2、讲述“隋朝的统一”，教师制作一幅地图，展现“北周与陈对峙→隋与陈对峙→隋灭陈，南北重归统一”的演变。
589年，隋灭陈，统一南北。
二次备课：帮助学生形成应有的空间观念3、“隋初经济的繁荣”１）、隋文帝即位后，进行改革。
隋文帝在位期间出现了盛世，称为“开皇之治”2）、引导学生探究“隋朝经济繁荣出现的原因?”可从课文中找，也可互相议论，大体上可归纳出两点：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产。
二次备课：引导学生探究,培养学生的归纳及总结能力4、大运河的开通利用导入框和〔活动与探究〕中提出的问题制成投影片，组织讨论：问题一：隋朝开通大运河是好事还是坏事?问题二：大运河对我国历史发展有什么重要作用?讨论时先让学生畅所欲言，自由议论，再选派小组代表发言和个人发言。
第1课繁盛一时的隋朝
《知识能力训练》答案
一、单选 1—5： BBCDA 6—10： BABBD 11—14：CBDB
15题.
问题一：（1）中心：洛阳；北端：涿郡；南端：余杭
。
（2）永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
问题二：
胡曾认为：大运河的开凿是隋朝灭亡的重要原因。
他对大运河的开凿持否定态度。
皮日休认为：大运河的开凿利大于弊，因为数百年
❖ 问题二：不一样，材料一反映了诗人科举失 败的忧愁、悲伤和对前途的无望；材料二反 映了诗人高中之后的得意与兴奋。
❖ 问题三：影响：加强了皇帝在选官和用人上 的权利；扩大了官吏选拔范围；有才能的人 由此参政；推动教育的发展。
❖
繁盛一时 的隋朝
1.国家统一 “繁盛” 2.经济繁荣
3.大运河开通
“一时”— 二世而亡
2、隋朝统一南北于---5--8--9---年，隋军南下，灭掉最后一个政权-----陈----，重新统一南北。
3、隋朝前期的繁荣 A、措施： 改革制度、发展生产、加强中央集权，提高行政效率
B、结果：隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 C、表现：
人口
隋初 三千多万人
隋盛时
结论
四千六百多万人 人口激增
垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 垦田扩大
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓洛口仓 粮仓丰实
计天下储积，得供五六十年。 ——《贞观政要》
“维扬一株花，四海无同类”
琼花
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——唐朝 皮日休
二、开通大运河
隋炀帝是专为看琼花开通大运河的吗？ 政治目的： 加强南北交通，巩固统治； 经济目的： 搜刮江南财富； 军事目的： 为攻打高丽转运军事物资便利； 个人目的： 贪恋江都美景。
课件3：第1课 繁盛一时的隋朝
历史线索 原始社会 奴隶社会 封建社会
夏、商、西周、春秋 战国 、秦、汉
封建社会的确立和发展时期 三国、两晋、南北朝 政权分立和民族融合时期 隋、唐 封建社会的繁荣时期 五代辽宋夏金元
明清
一、隋朝的建立和统一 581年，北周外戚杨坚代北周称帝，建立隋朝,定都长安，改元开皇。
D．加强北方的边防
中考链接
结束三国两晋南北朝时期数百年的政权分立状态，使中国重新进 入统一时期的朝代相继是 A.隋、唐 B.宋、元 C.明、清 D.秦、汉
[参考答案] A [12年湖南娄底中考]第4题
下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历 史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是
大运河
一条贯通南 北的大动脉
三点 四段 五河
练习
隋朝大运河示意图
永济渠
涿郡(今北京)
洛阳
通济渠 邗沟
江南河
余杭(今杭州)
百家争鸣
千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 -----胡曾《汴水》
尽道亡隋为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 -----皮日休《汴河怀古》
补充
今日大运河
京杭大运河，全长1747公里，是中国古代劳动人民创造的堪 与长城媲美的人工奇迹。
京杭大运河一直是中国重要的南北水上运输通道，对于国家的 统一、经济的繁荣、文化的融合以及对外开放和国际交往都发挥 过非常重要的作用。
运河风光
运河风光
运河风光
运河风光
运河风光
运河风光
运河风光
运河风光
小结
隋朝
建
1,时间:公元_5_8_1年
第1课：繁盛一时的隋朝
哪 得 游 人 不 动 情 ！
沙 笼 银 菊 红 颜 隐 ，
柳 枝 轻 摇 淡 淡 风 。
琼 花 初 落 疏 疏 雨 ，
中国独特的仙花 ——琼花
琼花，又称聚八仙、蝴蝶花。忍冬科落 叶或半常绿灌木。4、5月间开花，花 大如盘，洁白如玉。聚伞花序生于枝 端，周边八朵为萼片发育成的不孕花， 中间为两性小花（千点真珠擎素蕊， 一环明月破香葩）。原产于我国江苏、 浙江、湖北 ，现琼花为扬州市花，昆 山三宝之一。
三、隋 朝 大 运 河 的 开 凿：
1、目 的：加 强 南 北 交 通，巩 固 统 治 2、作用： 它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。 3、概 况： 605——610 时 间： 隋 炀帝 人 物： 涿 郡（北京）——余 杭（杭州） 起 止 地 点： 永 四 个 组 成 部 分： 济 渠，通 济 渠、邗 沟、江 南 河 连 接 五 河 流： 海 河、黄 河、淮 河、长 江、钱 塘 江 流 经 六 省 区： 河 北、山 东、河 南、安 徽、江 苏、浙 江
想一想：在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝为 什么能实现重新统一？有怎样的历史意义？ 一，南 北 重 归 统 一 原因：①长期的分裂和战乱，人民渴 望统一。②北方：经过南北朝的民族 （一）隋 朝 的 建 立： 大融合，民族界限缩小，为南北统一 创造了条件。南方：江南经济的发展， 时间： 公元581年。 南北人民要求结束分裂局面，加强双 人物: 杨坚，隋文帝。 方经济交流。③隋朝励精图治，国力 强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。 都城： 长安。 (581___604) （二）隋 朝 统 一南 北 意义：隋朝的统一，结束了西晋末
大运河扬州段
扬州大运河 扬州自古以来就是江 淮经济文化中心，素 有“淮左名都”之誉。 扬州有许多文化古迹， 其中之一就是古运河。 它最早开凿于春秋末 年（从江苏的扬州到 淮水开一条运河，取 名邗沟，这是我国古 代最早的运河）。到 了隋朝，为了沟通南 北漕运，隋炀帝下令 利用天然河流和旧有 渠道，开通了包括邗 沟在内的大运河，形 成了全国运河系统。
历史：第1课《繁盛一时的隋朝》课件(人教版七下)
3.隋朝的强盛
1、原因
2、表现
隋文帝后期出现鼎盛局面。国家疆域 辽阔，国力强盛，经济繁荣，社会安 定，人口大幅度增长，史称“开皇之 治”。
隋炀帝(604─618)，姓杨名广，
隋文帝次子，少聪慧，在兄弟中 独为父母所锺爱。开皇元年(581 年)，时年十三，立为晋王。八年 冬，为行军元帅，统兵伐陈。灭 陈后，进位太尉。兄杨勇被立为 太子后，杨广心怀不满，渐与杨 素等亲近，密谋夺取太子位。杨 广常在父母前矫装俭朴，不好女 色，以讨欢心，及后更诬告杨勇 加害于己。600年，文帝下诏废杨 勇为庶人，另立杨广为太子。604 年，文帝猝死，相传为杨广所害。 后杨广即位，为隋炀帝。
开凿大运河的作用及评价
阅读材料，回答问题： 材料一：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输， 其为利也博哉！”
材料二：“天下转漕，仰此一渠。”
材料三：东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
材料四：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若 无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 材料五：隋氏作之虽劳，后代实受其利。 材料六：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦 帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
4.隋朝的灭亡
根本原因 隋炀帝的暴政
原因
直接原因 农民起义
灭亡的标志 618年，隋炀帝在江都被部将杀死，
隋朝灭亡。
例题2
历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是？这 两个王朝的相似之处表现在哪些方面？
（1）两个王朝都结束了分裂，开启了统一：秦结 束了春秋战国的分裂；隋朝结束了南北朝的对峙；秦 朝之后是强大的汉朝，隋朝之后是强大的唐朝。都短 命，历二世而亡：秦朝存在15年；隋朝持续37年。
——《隋书·炀帝纪》
二、大运河的开通
动脑筋：
1.你认为隋炀帝专为看琼花开通大运河 的说法对不对？ 2.从《隋朝大运河》看，你认为隋朝开 通大运河的目的是什么？ 3.隋炀帝时为什么能开通纵贯南北的大 运河扬？州琼花，学名“聚八仙”，号称“淮扬一
第1课 繁盛一时的隋朝
涿郡 北京 通
济渠 余杭 杭州
扬州大运河 (隋朝大运河的一部分)
大运河扬州段
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探究活动
材料一：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利 也 材料二：“博天哉下！转”漕，仰此一渠。”
材料三：东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
材料四：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿 龙舟事，共禹论功不较多。
请同学们比较这四则材料对大运河的评价有哪些不同， 到底哪种是正确？隋朝大运河对历史的发展起了怎样的作用？ 隋朝的灭亡与大运河是否有联系？该如何评价大运河的开凿？
知识点回顾
一.南北重归统一 1.建立 581年 杨坚 长安 2.隋朝统一 589年
二.大运河的开通 1.目的 加强南北交通，巩固隋朝对
全国的统治
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1、隋朝的建立者是 A、杨坚 B、杨广 C、杨勇 D、陈后主 2、隋实现全国统一的时间是 A、581年 B、589年 C、605年 D、618年
胭脂井 公元589年，隋朝大军南下，渡过长江，进攻南
方陈国。陈朝后主陈叔宝奢侈腐化，宴游无度，当他听说建康 城已陷落时，慌忙带着他的两个嫔妃，躲入宫廷内的一口枯井 里。隋军呼喊他们不出来，扬言要往井里投石头，陈后主才和 两个妃嫔出来投降。陈后主携二妃躲入的枯井，被后人嘲笑为 “胭脂井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。
三国两晋南北朝时期朝代更替简表 1 魏
4 西 晋 十 六 国 东魏 北 魏 5 西魏 北齐 北 隋 周 6 北周 7 北朝
2 蜀
东 晋
10 南朝
统 一 全 国
3 吴
8 宋 齐 梁
9 陈
这种分裂局面什么时候结束的？
第1课
1、隋朝建立者是谁？它是如何统一的？ 2、隋文帝在位时经济状况如何？ 3、大运河开通时在位皇帝是谁？
1、隋朝的建立与统一
结束了西晋 二百七十多年来 的分裂、对峙局
面，开创了隋唐
时期三百二十余
年的“大一统”
隋文帝杨坚
局面。
2、隋朝经济的繁荣
材料：
隋 初 人口 三千多万人 隋 盛 时 结论 四千六百多万人 人口激增
垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 垦田扩大 “计天下储积， 仓廪丰实 仓库 府库空虚 得供五六十年”
2、隋朝大运河经过下列哪些城市： ①洛阳 ②涿郡 ③余杭 A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①②③④
④江都
材料一：“计天下储积，得供五六十年。” 材料二：“北达涿郡之渔商，南运江都之转输，其为 利也博哉！”“天下转漕，仰此一渠。”
（1） 材料一说明隋朝时经济的特点是怎样的？出现这 种局面的原因是什么？
4、隋朝的灭亡
原因：隋炀帝的暴政
时间： 618年 结果： 唐朝建立
1.国家统一 589年 “繁盛” 2.经济繁荣
繁盛一时 的隋朝
3.大运河开通
“一时”— 二世而亡 38年 （581-618） —
1、隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通 的大运河乘船去洛阳，他必须经过： A 通济渠 B 永济渠 C 邗沟 D 江南河
拓展延伸
当今，举世瞩目的南水北调工程东线输水 的绝大部分渠道都是延用了京杭大运河的河段， 作为传承古代文明重要载体的京杭大运河，被 赋予了新的历史含义。你认为它将为中华民族 的伟大复兴做出哪些新的贡献？
答案：通过引长江水输送到华北缺水地区， 以缓解该地区的缺水问题，同时也能发挥运河灌 溉、排洪、排涝、发电以及旅游等多方面的效益， 对环境的改善也将起到重大的作用。
合作探究
历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦朝， 这两个王朝的相似之处表现在哪些方面？ （1）两个王朝都结束了分裂，开启了统一：秦结 束了春秋战国的分裂；隋朝结束了南北朝的对峙；秦 朝之后是强大的汉朝，隋朝之后是强大的唐朝。都短 命，历二世而亡：秦朝存在15年；隋朝持续37年。 （2）都修建了巨大的工程：秦筑长城，修建骊山 陵等；隋修运河，营建东都等。 （3）建立的制度都对后世影响深远：秦首创中央 集权制度被后代沿用；隋朝的三省六部制、科举制被 后代沿用。 （4）都因滥用民力，大兴土木的暴政引起农民起 义而亡。
思考：隋朝初年经济繁荣原因是什么？
3、隋朝大运河
大大促进了南北经济的交流
三点 四段 五河 六省
隋炀帝为什么要开通大运河？
为了加强南北交通，
巩固隋王朝对全国的统治。
隋炀帝时为什么能够开通纵贯 南北的大运河？
隋朝前期经济繁荣，为开河提供了 经济实力 隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几 百万人的可能 有前代开凿的古运河为基础
社会经济繁荣； 社会安定，国家统一，隋文帝励精图治。
（2） 材料二评价的对象是什么？源自价者是什么态度？大运河 赞赏大运河的经济价值。
（3） 这条“渠”是在哪个朝代开凿的？开通它的目的 是什么？开通后有什么作用？它的规模如何？是哪位皇 帝时期开通的？
隋朝； 为了加强南北经济交通，巩固隋朝对全国的统治； 大大促进了我国南北经济交流； 全长两千多公里，是古代世界最长的运河； 隋炀帝杨广。