中班学习性游戏规划表

生
活
区
★镶嵌画
黑豆、饭豇豆、KT板(上面用一个一个洞勾出虞山城门的外形)、筷子
幼儿自由选择不同路线的迷宫，用筷子夹着豆子沿走道排放，材料大芸豆黑豆饭蚕显示走迷宫的线路。
云锦美地
两种颜色的软皮剪成编织和编条
底板间隔距离为4厘米，单根编条数47根。在教师的指导下幼儿用单根软皮上下穿插进行编织游戏。
底板间隔距离为2厘米，单根编条数5～10根。幼儿独立用单根软皮上下穿插进行编织。
九层塔
双三角折纸图示、宝塔折纸图示、彩色正方形纸等。市花制作图示
看一看说一说图示的标志・了解折纸的步骤，能在教师的指导下结合看图示折出单个宝塔，再将多个宝塔组合连接成九层塔。
能独立地边看图示边折出宝塔，并用多个宝塔连接成九层塔。
建
构
区
夏日荷花池
增添各种形状的盖板、果奶瓶、荷花
引导构建你见过的或者是你想象中的夏日一景—荷花池。
阅
读
区
儿歌《常熟娃》
家乡名胜的风光明信片、小指偶若干)
结合家多风光的明信片，根据幼儿学习的儿歌格式进行创编
语言游戏
幼儿
数名幼儿共同游戏，其中两名扮演护城者，用双手搭成“城门”，各自扮演一种水果。其他幼儿手拉手穿过城门围成圆圈，大家一起念儿歌“城门城门几丈高，三十六文高，骑大马背着包，走到门前间个好，问你吃苹果还是吃香蕉?(水果名称可以更换)念到最后一句时，“城门”放下手臂将一名幼儿网在其中问问题。被网入的幼儿站到相应的“城门”的身后。
学习性区域活动规划表
主要学习内容（★为重点关注，在游戏名称中打上★）
区 域
游戏名称
材 料
玩法建议
益
智
区
插花
美工区制作的“花”、“花盆”、油泥，教师事先按一定规律插好的花，
将其拍成照片。
能够按照照片中的规律模仿插花；
尝试自己按一定的规律插ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，并能用语言讲述自己的规律。
快乐的小丑
将快乐的小丑形象改为1～20数序的散点图底板、勾线笔。
在快乐的小丑操作单上按照数序进行线，连好后看看变成了什么
美
工
区
雨花石
各色面团(自制)或油泥、鹅卵石、颜料、剪成雨花石状的铅画纸、油墨或彩墨(一定要带有油性的，如印泥)、排笔等。
能用三色以上的面团或油泥混色，团圆后压扁成雨花石形状并欣赏纹理变化及想象。
大胆地用毛笔在鹅卵石上作画，表现雨花石的纹理。
将油墨或彩滴数滴于一小盆清水中，用雨花石状的铅画纸放人水中吸、引出美丽的图案。