专家点评:以课程育人价值为导向,落实地理核心素养的培养

专家点评：以课程育人价值为导向,落实地理核心素养的培养郭芳英
【期刊名称】《中学地理教学参考》
【年(卷),期】2018(0)21
【摘要】随着普通高中课程方案和2017年版高中地理课标的正式颁布，以“立德树人”为根本任务，以学生发展核心素养为总目标，以核心素养为课程育人价值导向的我国基础教育课程改革的顶层设计终于尘埃落定。

为适应2017年版地理课标对教师的新要求，深圳市教育科学研究院于2018年4月开展了“新课标课例说课展示”活动。

熊志聪老师的课例是本次展示活动的课例之一，体现出6个方面的特点。

【总页数】2页(P46-47)
【关键词】课程方案;育人价值;地理课;专家点评;素养;导向;基础教育课程改革;培养【作者】郭芳英
【作者单位】广东省深圳市龙岗区教学研究室
【正文语种】中文
【中图分类】G632.3
【相关文献】
1.聚焦地理核心素养考查,引领课程育人价值培养——2017年高考全国卷Ⅰ"文综"地理试题评析与思考 [J], 郭芳英
2.《地理课程的核心素养与育人价值》简介 [J], 杨柳
3.地理课程的核心素养与育人价值 [J], 陈胜庆
4.落实核心素养培养关键能力实现育人价值——“电路中的能量”大单元备课与教学设计 [J], 时子豪;杨永丽
5.以课程育人价值为导向,培育核心素养 [J], 陈晓端
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