如何让孩子面对我们的残疾
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如何让孩子面对我们的残疾
石哥:各位聊友,残联在中国已经有20年的历史了,社会上对残疾人的观念已经有了很大改观,但怎样才能让咱们自己的孩子面对我们的残疾呢?大家一定有很多的话要说。
诸位请啦。
说说我的困惑
如何让孩子面对我们的残疾,这个问题时常困绕着我。
我是一个因病至残的肢体残疾人。
我女儿是个非常要强的孩子,她凭自己的实力考入了清华大学附属中学,每当开家长会,孩子总是让妈妈去,而我只能在校外等待,起初我也不大理解,仔细思嗔,她从小到大都是懂事、尊敬、孝敬长辈的好孩子。
平时还经常搀扶着我去散步。
通过和孩子交流她说出了一段耐人寻味的话:“她深爱她的父亲,也理解我残疾人的艰难,并且以此鞭策自己通过她的努力使我们过上更加幸福的生活。
尽管社会在不断地进步,残疾人的社会地位在不断地提高,但歧视残疾人的现象和观念还依然存在,所以,她不愿因父亲的形象招惹无端的讥讽。
”我困惑了,是遵循“儿不嫌母丑”的传统理念,让孩子去承受无聊的讥讽,还是避开它,让她过和其他孩子一样的平等生活呢?赵占民
自强不息,让孩子因你而自豪
女儿今年20岁了,从小到大,无论是在人前还是人后,从来没有因为我是个双目失明、其貌不扬、无职无权的盲人而自惭自悲过,更没有丝毫的埋怨和嫌弃。
一方面女儿懂事、孝敬。
另一方面我从不因为生理的缺陷而自暴自弃,用行动告诉女儿,残疾人不是无用之人。
在日常生活中,我乐观开朗,自己照料自己,承担家庭责任。
女儿开家长会,在正常情况下,我都要亲自前往。
这样,女儿从小就把我当作健全人看待。
我始终积极进取,眼盲22年来,我系统自学了多部法律,并在多家报刊发表各类作品数百篇,几十次获全国大奖。
另外,我还满腔热情、无私地为乡亲们提供政策、法律咨询服务,或答疑解惑,或代写诉状,或出庭辩护,被乡亲们称为“土律师”。
我的执著,都给女儿留下一个强者的形象。
女儿多少次在同学面前感叹:我爸是个盲人,更是个真正的男子汉!周长越
正确引导,让孩子面对我们的残疾
我是一个架双拐走路的肢体残疾人。
我的做法是,不封闭自己也不封闭孩子,不但自己多参加残疾朋友的活动,而且经常带孩子参与咱们残疾人的活动,不管是集体活动,还是朋友聚会,我都让孩子多接触我的残疾朋友,让孩子客观地认识和了解残疾人这一特殊人群。
说实话,咱们肢体残疾人走起路来,确实有一个形象问题。
确实会给孩子带来难堪。
但我相信我的孩子会在这种注视下坚强起来,比其他人要更坚强。
我还会用我的礼貌,用我的知识去弥补自身的缺陷。
只要我们努力了,孩子就能正确地面对我们的残疾,像健全人的孩子那样健康成长。
赵荣申
做孩子的大朋友,与女儿共同面对缺憾
我很爱自己的女儿,可我不得不承认,我的母爱是有缺憾的。
女儿从来没有像别的小朋友那样在母亲的裙裾边做过捉迷藏的游戏。
自从她会走会跑时,就知道在上台阶和楼梯时伸出柔嫩的小手拉着我,并且经常提醒别人:注意点儿,不要撞倒我妈妈。
再大一点儿,女儿便帮助我收拾屋子、刷洗碗筷,给我端水,捶肩按摩。
她从小就知道自己的妈妈跟别人的妈妈不一样。
女儿越懂事,我就越加感到我的母爱是有缺憾的。
我意识到,我的残疾不仅影响了自己的一生,也许还会影响女儿的成长和以后的生活。
怎么办?我必须做女儿的大朋友,
跟孩子一块儿面对这种有缺憾的生活。
当女儿跟别的小朋友玩耍时,我会尽可能站在一边,为她们鼓掌加油,做她们的大朋友。
我捡起丢掉十几年的书本,跟女儿一起学习。
我所做的一切,终于让女儿的脸上有了快乐和骄傲的笑容,她感到自己有一个引以自豪的妈妈。
我的母爱的确是有缺憾的,但我希望女儿能正确对待这种缺憾,并且在这种有缺憾的母爱呵护下健康地成长。
张卫红
我用德行启迪孩子
两岁时的一场大火,烧毁了可能英俊的我。
难看的伤疤在我身上无处不在,特别是在脸上、手上。
如今,我早以为人父。
13岁的儿子与我亲密相处,非常孝敬我,根本不嫌弃我丑陋的外表。
我的做法是:用自己的德行教育孩子。
俗话说,“鸟美在羽毛,人美在心灵”。
人活在世上,外表美做不到,就要做到心灵美。
以下几点很重要:一、在家要和家人和睦相处。
孝敬父母,与妻子相敬如宾。
二、在外面乐于帮助别人,扶贫济困。
三、努力提高自己的道德修养,在孩子面前不说脏话。
就这样,我用自己的美德和心灵启迪孩子,让孩子在潜移默化、耳濡目染中受到教育。
我也以此赢得了孩子的尊重。
孩子靠自己的努力赢得了老师和同学的赞誉。
每当看到孩子诸如“三好学生”、“优秀班干部”等一大摞证书、奖状时,我这个当父亲的,心里有说不出的高兴。
昝绍军
用实际行动教育孩子面对现实
我是一个不幸的人。
我自己在25岁时双耳失聪。
我的大儿子出生刚刚9个月就患上了小儿麻痹症,落下了终生残疾。
我们是父子双残。
怎样才能让孩子面对我们的残疾呢?我认为当父亲的首先要做出样子。
我以顽强的毅力战胜伤残,从采煤工人成为企业的宣传部部长。
先后在《中国煤炭报》等22家新闻媒体发表了大量作品。
用自己自强不息的行动激励我的孩子。
其次是通过言传身教让孩子从小就树立自强自立的信念。
并且让孩子掌握实实在在的劳动技能,成为一个自食其力的人。
就拿我的孩子来说吧,我从小就给他创造学习硬笔书法的条件。
孩子六年级时就开始在省、市硬笔书法竞赛中获奖。
他虽然没有成为书法家,但他还是利用一技之长自谋职业,开了一家刻字店。
后来又学习了修理钟表,成为一个自食其力的人。
王金安
石哥:听了大家的诉说,我很感慨。
我们自强不息,我们是对社会有用的人,而我们还要用新的残疾人观教育孩子,让我们的孩子能理智地面对我们的残疾,像健全人的孩子一样健康成长。
下期的话题是“我的休闲生活”,希望大家踊跃投稿。