环境生物学试题

合集下载

大学环境生物学试题及答案

大学环境生物学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 环境生物学是研究生物与环境之间相互作用的科学，以下哪项不是环境生物学的研究范畴？A. 环境因素对生物的影响B. 生物对环境的适应C. 人类活动对生物多样性的影响D. 植物的分类学答案：D2. 以下哪个术语描述的是生物群落中物种的相对丰富度？A. 多样性指数B. 物种丰富度C. 物种均匀度D. 群落结构答案：C3. 生态系统服务是指生态系统对人类社会提供的直接或间接利益，以下哪项不属于生态系统服务？A. 气候调节B. 水净化C. 土壤肥力D. 工业生产答案：D4. 以下哪种污染类型不属于生物污染？A. 病原体污染B. 农药污染C. 重金属污染D. 放射性污染答案：D5. 碳循环是自然界中碳元素的循环过程，以下哪个过程不属于碳循环？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 燃烧化石燃料D. 氮的固定答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 环境生物学中的“生物圈”是指地球上所有生物及其生存环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部分和______的上层。

答案：岩石圈2. 环境因素可以分为非生物因素和_______。

答案：生物因素3. 生态足迹是指人类活动对自然资源的消耗和对环境的破坏，它包括_______、碳足迹和土地足迹。

答案：水足迹4. 物种多样性指数是衡量生物多样性的一个重要指标，它反映了群落中物种的_______和均匀度。

答案：丰富度5. 环境生物学研究中，生物标志物是指能够指示环境质量变化的_______。

答案：生物或化学物质三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述生态系统的功能有哪些？答案：生态系统的功能主要包括能量流动、物质循环和信息传递。

能量流动是生态系统中能量的输入、转移、转化和散失过程；物质循环是指生态系统中各种元素如碳、氮、磷等的循环过程；信息传递则涉及到生物之间的交流和环境对生物行为的影响。

2. 什么是生物放大作用？请举例说明。

环境生物考试题及答案

环境生物考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 环境生物是指在特定环境中能够生存和繁衍的生物，以下哪项不是环境生物的特点？A. 适应性强B. 繁殖速度快C. 对环境变化敏感D. 只存在于特定地区2. 下列哪种生物不是通过光合作用获取能量？A. 绿藻B. 蓝细菌C. 红树林D. 蘑菇3. 环境生物多样性的减少会对生态系统造成以下哪种影响？A. 生态系统更加稳定B. 生态系统功能增强C. 生态系统稳定性下降D. 生态系统功能减少4. 环境污染对生物的影响不包括以下哪项？A. 生物种群数量减少B. 生物种群结构改变C. 生物个体生长速度加快D. 生物个体发生变异5. 以下哪种污染物对水生生物的毒性最强？A. 重金属B. 农药C. 塑料微粒D. 氮、磷营养盐6. 哪种生物修复技术是通过微生物的代谢活动来净化环境？A. 植物修复B. 微生物修复C. 动物修复D. 物理吸附7. 以下哪种生物不是指示生物？A. 蚯蚓B. 瓢虫C. 藻类D. 蜉蝣8. 环境生物监测的目的是以下哪项？A. 评估环境质量B. 增加生物多样性C. 促进经济发展D. 改善人类生活条件9. 以下哪种生物对土壤污染具有指示作用？A. 蚯蚓B. 蝴蝶C. 蜜蜂D. 蚂蚁10. 环境生物修复技术中，哪种方法不涉及生物？A. 微生物降解B. 植物吸收C. 物理分离D. 酶催化答案：1. D2. D3. C4. C5. A6. B7. B8. A9. A 10. C二、填空题（每空1分，共10分）1. 环境生物多样性的减少会导致生态系统的________下降。

2. 环境污染对生物的影响包括生物种群数量________、生物个体发生________等。

3. 环境生物监测常用的方法有________监测、________监测和化学监测。

4. 微生物修复技术主要利用微生物的________和________来净化环境。

5. 环境生物修复技术中，植物修复主要通过植物的________作用来吸收土壤中的污染物。

环境生物期末试题及答案

环境生物期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 环境生物学是研究生物与环境之间相互作用的科学，下列哪项不是环境生物学的研究内容？A. 生物对环境的适应性B. 环境污染对生物的影响C. 生物对环境的改造作用D. 植物的光合作用机制答案：D2. 环境污染中，重金属污染主要通过哪种途径影响生物体？A. 食物链B. 空气C. 水体D. 土壤答案：A3. 在生态系统中，分解者的主要作用是什么？A. 制造有机物B. 吸收无机物C. 分解有机物D. 转化能量答案：C4. 哪种生物被认为是生态系统中的基石物种？A. 捕食者B. 食草动物C. 植物D. 分解者答案：C5. 温室效应的主要原因是什么？A. 臭氧层破坏B. 酸雨C. 二氧化碳的增加D. 森林砍伐答案：C6. 哪种污染物对水生生物的毒性最大？A. 重金属B. 农药C. 石油D. 塑料答案：A7. 哪种生物修复技术是通过植物来实现的？A. 微生物修复B. 植物修复C. 动物修复D. 化学修复答案：B8. 哪种生物指示器常用于监测空气质量？A. 藻类B. 苔藓植物C. 鸟类D. 昆虫答案：B9. 哪种生物对土壤污染具有指示作用？A. 蚯蚓B. 蜗牛C. 蜘蛛D. 蚂蚁答案：A10. 哪种生物被认为是生物多样性的旗舰物种？A. 熊猫B. 蜜蜂C. 蝴蝶D. 蜥蜴答案：A二、填空题（每空1分，共20分）1. 环境生物学中的生物放大现象指的是_______在食物链中的逐级积累。

答案：有毒物质2. 环境污染中的生物可利用性是指污染物被_______吸收和利用的程度。

答案：生物体3. 生态系统中的初级生产者主要是指_______。

答案：植物4. 环境污染对生物多样性的影响主要体现在物种数量的_______和物种组成的_______。

答案：减少，改变5. 环境污染的生物修复技术包括植物修复、_______修复和动物修复。

答案：微生物三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述环境生物学的研究意义。

环境生物学试题及部分答案

希望认真复习。

给的复习题力图达到不为难大家的目的，又要保证一般同学与平时学习态度认真的同学之间拉开距离，否则对后者太不公平了。

1.生物测试标准化是指为了减少生物测试中造成的误差，避免影响生物测试结果的诸多因素，保证测试结果的、和，而建立起来的一套标准化测试体系。

2.培养基的配制除了选择原料来源，注意营养物质的浓度比和C/N比，还要控制，进行处理。

3.基因工程技术是指将重组对象的插入，拼接后转入新的宿主细胞，构建成工程菌，实现遗传物质的重新组合，并使在工程菌内进行复制和表达。

4.废水生物处理的理论基础是。

5.环境生物学的研究主要分成的研究和应用和的研究和应用两大块。

前者主要包括污染的研究和，后者主要包括技术、生物技术、技术和技术。

研究的范围不同，应用的技术就不一样。

但不管技术体系怎样多种多样，都不外乎、和三种。

6.相Ⅰ反应包括、和反应，经过相Ⅰ反应一般能使污染物分子中非极性基团转变成极性基团，增加亲水性，从而便于派出体外，同时也改变了污染物分子原有的某些功能基团，或产生新的功能基团使污染物或。

7.原生动物在集群过程中符合模型，由此可求出集群过程中的三个功能参数，对照未污染状态下求得的这三个参数，可判断测试水体的污染状态。

8. 生物体内抗氧化防御系统酶主要有超氧化物歧化酶（SOD）、过氧化氢酶（Cat）、和。

10.Ames试验所用的菌株是的组氨酸营养缺陷型菌株，试验中为提高阳性检出率，添加了哺乳动物的。

11.生态风险评价是确定环境危害对不利影响的概率和大小，以及这些风险的过程。

13.环境污染物在体内的蓄积作用包括和两种情况，二者同时存在，互为基础，是引起亚慢性和慢性毒性作用的基础。

14.光合细菌法可分为、和三个阶段，该方法的关键在于和保持系统中。

15. 有机磷农药对生物体内活性有明显的抑制作用。

16.影响微生物除磷的主要因素有、、、温度、pH、有毒物质、工艺的运行参数和运行方式等。

17.环境生物技术18.剂量－效应关系19.外源呼吸20.生物浓缩21.生物标志物22.共降解作用23.慢性毒性试验24.生物转运25.大分子加合物26.防护性生化反应27.土壤生物修复过程的主要影响因素：微生物营养盐、电子受体、污染现场和土壤特性、污染物的理化性质等。

环境生物学试题一及答案

环境生物学试题一及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 环境生物学主要研究的是以下哪个方面？A. 生物与环境之间的相互作用B. 环境对生物的影响C. 生物对环境的适应D. 环境的保护与治理答案：A2. 以下哪项不是环境生物学的研究内容？A. 生态系统的功能B. 环境污染对生物的影响C. 物种的分类与演化D. 环境因素对生物种群的影响答案：C3. 环境生物学中，生物对环境的适应性主要体现在哪些方面？A. 生物形态和生理结构的改变B. 生物行为的改变C. 生物基因的改变D. 以上都是答案：D4. 环境生物学研究中，生物多样性的概念不包括以下哪项？A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 个体多样性答案：D5. 环境污染对生物的影响主要表现在哪些方面？A. 生物形态的改变B. 生物生理功能的紊乱C. 生物种群结构的变化D. 以上都是答案：D6. 环境生物学中，生态系统服务的概念指的是什么？A. 生态系统为人类提供的直接和间接利益B. 生态系统内部各组分之间的相互作用C. 生态系统对环境变化的响应D. 生态系统内部能量的流动答案：A7. 以下哪项不是环境生物学研究的方法？A. 野外观察B. 实验模拟C. 计算机模拟D. 历史文献研究答案：D8. 环境生物学中，生物指示器的作用是什么？A. 指示环境质量的变化B. 指示生态系统的健康状况C. 指示生物多样性的变化D. 以上都是答案：D9. 环境生物学研究中，生物修复的概念指的是什么？A. 利用生物来净化环境B. 利用生物来修复受损的生态系统C. 利用生物来治理环境污染D. 以上都是答案：D10. 环境生物学中，可持续发展的概念不包括以下哪项？A. 经济的持续发展B. 环境的持续保护C. 社会的持续进步D. 资源的持续消耗答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 环境生物学研究的生物与环境之间的相互作用包括哪些方面？A. 生物对环境的适应B. 环境对生物的影响C. 生物对环境的改造D. 环境对生物的保护答案：A、B、C2. 环境生物学中，环境污染的类型主要包括哪些？A. 水污染B. 大气污染C. 土壤污染D. 噪音污染答案：A、B、C、D3. 环境生物学研究中，生物多样性的价值包括哪些？A. 直接价值B. 间接价值C. 潜在价值D. 非使用价值答案：A、B、C、D4. 环境生物学中，生态系统的功能主要包括哪些？A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 生物多样性维持答案：A、B、C、D5. 环境生物学研究中，生物修复的方法主要包括哪些？A. 植物修复B. 微生物修复C. 动物修复D. 物理化学修复答案：A、B、C三、判断题（每题1分，共10分）1. 环境生物学是一门综合性学科，涉及生物学、生态学、环境科学等多个领域。

生物与环境专题试题及答案

生物与环境专题试题及答案一、选择题1. 以下哪种生物对环境的适应能力最强？A. 沙漠中的仙人掌B. 热带雨林中的树蛙C. 深海中的鱼类D. 北极熊2. 环境因素中，哪一项对植物的生长有最直接的影响？A. 光照B. 温度C. 水分D. 土壤3. 生物多样性的减少会对生态系统造成以下哪种影响？A. 生态系统更加稳定B. 生态系统功能增强C. 生态系统功能减弱D. 没有影响4. 以下哪种行为不属于生物对环境的适应？A. 冬眠B. 迁徙C. 变色D. 捕食5. 人类活动对生物多样性的影响主要表现在哪些方面？A. 破坏生物栖息地B. 过度捕捞C. 引入外来物种D. 所有上述选项二、填空题6. 生物对环境的适应性表现在_________、_________和_________等方面。

7. 生物多样性的三个主要层次包括基因多样性、物种多样性和_________。

8. 环境因素中的非生物因素主要包括_________、_________、_________、_________等。

9. 生态系统的功能主要包括能量流动、物质循环和_________。

10. 人类可以通过_________、_________和_________等措施来保护生物多样性。

三、简答题11. 简述生态系统中食物链和食物网的概念及其重要性。

四、论述题12. 论述人类活动对生物多样性的影响，并提出相应的保护措施。

答案：一、选择题1. C2. C3. C4. D5. D二、填空题6. 形态结构、生理功能、行为方式7. 生态系统多样性8. 光照、温度、水分、土壤9. 信息传递10. 保护生物栖息地、合理利用资源、控制外来物种入侵三、简答题11. 食物链是指在生态系统中，生物之间通过捕食关系形成的直接能量传递链。

食物网则是由多个食物链交织而成的复杂网络，它更真实地反映了生态系统中生物间的相互关系。

食物链和食物网对于维持生态系统的稳定性和生物多样性至关重要。

环境生物学院笔试题及答案

环境生物学院笔试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 观察者2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 以下哪种生物属于分解者？A. 狮子B. 蚯蚓C. 羊D. 蜜蜂4. 碳循环中，碳元素从大气到生物体的主要途径是什么？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 呼吸作用和光合作用5. 以下哪种污染属于生物污染？A. 噪音污染B. 水污染C. 土壤污染D. 病原体污染二、填空题（每空1分，共10分）6. 生态系统的_______是指生态系统中能量的流动和物质的循环。

7. 环境生物学院主要研究生物与环境之间的_______关系。

8. 植物通过_______作用固定大气中的二氧化碳。

9. 环境污染的类型包括大气污染、水污染、土壤污染和_______污染。

10. 微生物在生态系统中扮演着_______的角色。

三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述生态系统的功能。

12. 描述环境生物学院的研究方向。

13. 解释什么是生物多样性及其重要性。

四、论述题（每题20分，共40分）14. 论述环境污染对生态系统的影响。

15. 论述环境生物学院在环境保护中的作用。

五、案例分析题（20分）16. 某地区因为工业废水排放导致水体污染，分析该情况对当地生态系统可能产生的影响，并提出相应的治理措施。

答案：一、选择题1. D2. C3. B4. B5. D二、填空题6. 功能7. 相互作用8. 光合9. 生物10. 分解者三、简答题11. 生态系统的功能主要包括能量流动、物质循环和信息传递，它们共同维持生态系统的稳定和生物多样性。

12. 环境生物学院的研究方向包括生态系统的结构与功能、生物多样性保护、环境污染物的生物修复、环境监测与评价等。

13. 生物多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度和遗传多样性。

环境生物学考试试题及答案

环境生物学考试试题及答案一、选择题1. 环境生物学的定义是什么？A. 研究生物物种的起源和进化历程B. 研究生物在环境中的相互关系和相互作用C. 研究生物的生理机制和行为方式D. 研究生物的遗传变异和适应性演化答案：B2. 下面哪个层次不属于生态系统的组成部分？A. 个体B. 种群C. 社区D. 地球答案：A3. 生态位描述了一个物种在生态系统中的角色，以下哪个陈述是正确的？A. 不同物种可占据相同的生态位B. 一个生态位可由多个物种共享C. 生态位仅仅与食物资源相关D. 一个生态位仅能支持一个物种答案：B4. 自然选择是进化的主要推动力，以下哪个陈述是正确的？A. 自然选择仅仅发生在群体层次B. 自然选择只考虑个体的生存能力C. 自然选择只与遗传变异有关D. 自然选择是环境与遗传的相互作用结果答案：D5. 以下哪个生态指标用于描述群落中的物种多样性？A. 生物量B. 种群密度C. 生产力D. 物种丰富度答案：D二、简答题1. 解释生态系统的概念，并描述其层次结构。

生态系统是指由生物和其非生物环境相互作用而形成的一个相互关联的功能单位。

生态系统包括了多个层次结构，从个体、种群、生物群落到生态位、生态区和生物圈等层次。

个体是生态系统的基本单元，种群是同一物种的个体构成的群体，生物群落是由不同物种组成的群体，生态位描述了一个物种在生态系统中的角色和功能，生态区是具有相似生态条件的生态系统的集合，生物圈则是地球上所有生态系统的总和。

2. 简要解释生态位的概念，并举例说明。

生态位是指一个物种在生态系统中占据的特定角色和功能。

它描述了一个物种与其他物种之间的相互依赖关系和竞争关系。

举例来说，老虎和狮子都属于大型食肉动物，在同一生态系统中占据着相似的生态位，它们都是顶级捕食者，以其他较小的动物为食。

然而，由于栖息地和食物资源的不同，它们的生态位有所差异，老虎主要栖息在森林中，而狮子则主要栖息在草原上。

三、论述题生态系统是地球上生物多样性和生态平衡的基础，而环境生物学的研究旨在理解和维护这个复杂的系统。

环境生物化学试题及答案

环境生物化学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 环境生物化学主要研究的是以下哪类物质在生物体内的作用和转化？A. 有机污染物B. 无机污染物C. 放射性污染物D. 生物活性物质答案：A2. 下列哪项不是环境生物化学研究的内容？A. 污染物的生物降解B. 污染物的生物积累C. 污染物的生物转化D. 污染物的物理吸附答案：D3. 环境生物化学中，生物标志物通常用于指示什么？A. 污染物的存在B. 生物的健康状况C. 环境的污染程度D. 所有上述选项答案：D4. 哪种类型的微生物在环境生物化学中扮演着重要的角色？A. 细菌B. 真菌C. 原生动物D. 所有上述选项答案：D5. 重金属污染对生物体的影响主要表现在哪些方面？A. 破坏细胞结构B. 干扰酶活性C. 影响生物体的生长发育D. 所有上述选项答案：D6. 环境生物化学中，生物修复技术主要利用哪种生物？A. 植物B. 动物C. 微生物D. 所有上述选项答案：C7. 下列哪项不是环境生物化学研究的污染物类型？A. 农药B. 重金属C. 持久性有机污染物D. 放射性物质答案：D8. 环境生物化学中，生物降解是指什么？A. 污染物在生物体内的积累B. 污染物在生物体内的转化C. 污染物在生物体内的分解D. 污染物在生物体内的吸收答案：C9. 环境生物化学研究中，生物放大是指什么现象？A. 污染物在食物链中的积累B. 污染物在生物体内的转化C. 污染物在生物体内的分解D. 污染物在生物体内的吸收答案：A10. 环境生物化学中，哪种类型的污染物最难被生物降解？A. 易降解有机污染物B. 难降解有机污染物C. 重金属污染物D. 放射性污染物答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 环境生物化学研究的污染物主要包括哪些？A. 农药B. 重金属C. 持久性有机污染物D. 放射性物质答案：ABC2. 环境生物化学中，生物修复技术可以应用于哪些领域？A. 土壤修复B. 水体净化C. 大气污染治理D. 固体废物处理答案：ABCD3. 环境生物化学研究中，生物标志物的作用包括哪些？A. 指示污染物的存在B. 评估环境的污染程度C. 监测生物的健康状况D. 预测污染物的迁移和转化答案：ABC4. 环境生物化学中，重金属污染对生物体的影响主要表现在哪些方面？A. 破坏细胞结构B. 干扰酶活性C. 影响生物体的生长发育D. 促进生物体的新陈代谢答案：ABC5. 环境生物化学研究中，生物降解和生物转化的主要区别是什么？A. 生物降解是污染物的分解B. 生物转化是污染物的转化C. 生物降解是污染物的积累D. 生物转化是污染物的吸收答案：AB三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述环境生物化学的定义及其研究内容。

环境生物学试题及答案

环境生物学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪一项不是环境生物学的研究范畴？A. 污染物对生物的影响B. 生物多样性的保护C. 基因编辑技术D. 生态系统的平衡2. 生态系统服务功能不包括以下哪一项？A. 气候调节B. 土壤肥力C. 疾病传播D. 水源净化3. 环境生物学中，生物群落的结构主要取决于以下哪个因素？A. 土壤类型B. 气候条件C. 人类活动D. 物种多样性4. 以下哪个不是生态系统中的生产者？A. 植物B. 动物C. 真菌D. 蓝藻5. 环境生物学研究中，生物指示器通常用于评估以下哪一项？A. 物种多样性B. 环境质量C. 气候变化D. 土壤肥力6. 环境污染物的生物富集作用主要发生在哪个生态层级？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境7. 下列哪种物质不是大气污染物？A. 二氧化碳B. 一氧化碳C. 二氧化硫D. 氮氧化物8. 环境生物学中，生物降解是指什么？A. 生物对环境的适应B. 生物对污染物的分解C. 生物对环境的破坏D. 环境对生物的影响9. 以下哪种生物不是水生生态系统中的初级消费者？A. 水蚤B. 鱼类C. 浮游植物D. 甲壳类10. 环境生物学研究中，生物多样性的减少会导致以下哪种后果？A. 生态系统稳定性增强B. 生态系统服务功能增强C. 生态系统稳定性降低D. 生态系统服务功能降低二、填空题（每空1分，共10分）1. 环境生物学研究的目的是_________和_________。

2. 生态系统的组成包括生物部分和_________。

3. 环境污染物的类型包括化学污染物、_________和_________。

4. 生物富集是指某些污染物在生物体内_________的过程。

5. 生物多样性包括物种多样性、_________和_________。

三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述环境生物学中生态系统的功能。

2. 阐述生物指示器在环境监测中的作用及其重要性。

生物与环境试题及答案

生物与环境试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是生物对环境的适应？A. 沙漠中的仙人掌具有储水能力B. 鱼类具有鳃，适于水中呼吸C. 鸟类具有翅膀，适于飞行D. 人类使用空调调节室内温度2. 环境中的哪种因素会影响植物的分布？A. 土壤的酸碱度B. 空气中的氧气含量C. 光照D. 所有以上选项3. 生态系统中，生产者、消费者和分解者分别是什么？A. 植物、动物、细菌和真菌B. 动物、植物、细菌和真菌C. 细菌和真菌、动物、植物D. 植物、细菌和真菌、动物二、填空题1. 生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的一个统一的______。

2. 光合作用是植物、藻类和某些细菌利用______能，将二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放氧气的过程。

三、简答题1. 请简述生物多样性对生态系统的重要性。

2. 请说明什么是食物链，并举例说明。

四、论述题1. 论述人类活动对生物多样性的影响，并提出保护生物多样性的措施。

答案：一、选择题1. D2. D3. A二、填空题1. 生态系统2. 光三、简答题1. 生物多样性对生态系统的重要性在于：它提供了丰富的基因资源，维持了生态系统的稳定性，保证了生态系统对环境变化的适应能力，同时也是人类生存和发展的重要基础。

2. 食物链是生态系统中生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。

例如，草→兔→狐狸，这里草是生产者，兔是初级消费者，狐狸是次级消费者。

四、论述题1. 人类活动，如过度捕捞、森林砍伐、城市扩张等，对生物多样性产生了负面影响，导致物种灭绝速度加快，生态系统服务功能下降。

保护生物多样性的措施包括：制定和实施生物多样性保护法规，建立自然保护区，推广生态农业，减少污染，以及提高公众对生物多样性保护的意识。

结束语：通过本试题，我们希望同学们能够加深对生物与环境关系的理解，认识到生物多样性的重要性，并思考如何在人类发展的同时保护好我们共同的家园——地球。

环境生物学试题及答案

环境生物学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 环境生物学研究的核心内容是什么？A. 生物的分类B. 生物的进化C. 生物与环境的相互作用D. 生物的遗传2. 以下哪个不是生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境3. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 以下哪个因素不是影响生物分布的环境因素？A. 温度B. 湿度C. 光照D. 基因5. 什么是生物多样性？A. 生物种类的多样性B. 生物数量的多样性C. 生物基因的多样性D. 所有生物的多样性二、填空题（每空2分，共20分）6. 生态系统的稳定性可以通过_________和_________来衡量。

7. 物种多样性指数是衡量一个生态系统中物种丰富度和_________的指标。

8. 环境污染会导致生物的_________和_________。

9. 适应性辐射是指在_________的环境下，相似的生物种类分化出不同的形态和生态位。

10. 环境压力是指环境因素对生物施加的_________，促使生物进行适应性变化。

三、简答题（每题15分，共30分）11. 简述生态系统中能量流动的特点。

12. 解释什么是生态位以及它在生态系统中的作用。

四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述生物入侵对当地生态系统可能产生的影响。

14. 讨论全球气候变化对生物多样性的潜在影响。

答案一、选择题1. C2. D3. C4. D5. D二、填空题6. 抵抗力稳定性、恢复力稳定性7. 均匀度8. 种群数量变化、遗传多样性下降9. 多样化10. 生态压力三、简答题11. 生态系统中的能量流动具有单向性、逐级递减的特点。

能量从生产者开始，通过食物链传递给消费者，最终以热能的形式散失。

每一级营养级的能量传递效率大约只有10%左右。

12. 生态位是指一个物种在生态系统中的位置，包括其对资源的利用方式、对环境的适应性以及与其他物种的相互作用。

高考生物环境生物学习题集

高考生物环境生物学习题集一、选择题1. 对于生物在不同环境中的适应性变化，以下说法错误的是：A. 长颈鹿的长颈是为了能够取食树叶B.北极熊的白色皮毛是为了保暖C.沙漠中的蛇会选择在白天活动D.锦鲤会因饲养环境的改变而改变体色2. 下列地理环境对生物分布有影响的是：A. 地形的高低B. 水域的酸碱度C. 土壤的质地D. 大气中的氧气含量3. 关于环境生物学的研究内容，以下说法正确的是：A. 研究生物群落中物种的数量和分布规律B. 研究植物光合作用的过程C. 研究动物的遗传变异D. 研究细菌的生长和繁殖二、简答题1. 请解释生物在适应环境过程中的进化机制。

生物在适应环境过程中，会通过进化来获得具有更好适应性的基因。

主要的进化机制包括自然选择、突变和基因流。

2. 请列举三种生物在不同环境中的适应性变化。

A. 针叶树在寒冷地区生长，其叶片形状变窄，减少水分蒸腾的同时还能承受低温。

B. 沙漠中的动物如骆驼，具有长而弯曲的鼻孔，可以帮助收集水分和降低水分流失。

C. 鱼类在不同水域中有不同的颜色，以适应不同的光线照射和保护自身不被捕食者发现。

三、应用题1. 阅读下面的场景描述，回答问题。

小明在生物实验室中培养了一批植物，在实验中分别暴露在不同光照条件下。

他观察到，暴露在强光下的植物生长较慢，叶片变黄，而暴露在弱光下的植物生长健康，叶片绿色鲜艳。

问题：为什么暴露在强光下的植物生长较慢？答案：暴露在强光下的植物生长较慢可能是因为光合作用过程中光线强度过大，导致光合色素破坏过快，从而影响植物的生长和养分吸收。

2. 某湖泊的水体受到污染，水中大量富营养化的废物导致水质下降，造成水中藻类的大量繁殖。

请问这种现象可能对湖泊的生态系统造成什么影响？答案：大量藻类的繁殖会消耗湖泊中的氧气，造成水中缺氧，导致鱼类和其他水生生物的死亡。

同时，大量藻类会阻塞光线进入水中，影响湖泊中其他植物的光合作用和生长，破坏湖泊的生态平衡。

四、判断题1. 气候是指某一地方特定时期的天气状况，对生物的适应性没有影响。

环境生物考试题库及答案

环境生物考试题库及答案一、单项选择题1. 环境生物是指那些能够适应并影响环境的生物，下列哪项不是环境生物的特点？A. 适应环境B. 影响环境C. 改变环境D. 只能适应环境答案：D2. 环境生物多样性的保护对于生态系统的稳定性至关重要，以下哪项不是生物多样性保护的意义？A. 维持生态平衡B. 提供生态服务C. 促进经济发展D. 减少物种数量答案：D3. 环境污染对生物的影响是多方面的，以下哪项不是环境污染对生物的影响？A. 生物种群数量减少B. 生物种群结构改变C. 生物栖息地扩大D. 生物生理机能受损答案：C4. 环境生物修复技术是一种利用生物来净化环境的技术，以下哪项不是环境生物修复技术的应用？A. 利用植物吸收土壤中的重金属B. 利用微生物降解水体中的有机物C. 利用动物清除空气中的二氧化碳D. 利用细菌处理工业废水答案：C5. 环境生物监测是一种评估环境质量的方法，以下哪项不是环境生物监测的目的？A. 评估污染物对生物的影响B. 评估环境质量的变化C. 提供环境管理的依据D. 增加污染物的排放量答案：D二、多项选择题6. 环境生物在生态系统中扮演着多种角色，以下哪些是环境生物的功能？A. 生物生产者C. 生物分解者D. 生物污染物答案：A、B、C7. 环境生物技术在环境保护中的应用包括哪些方面？A. 污染监测B. 污染治理C. 资源回收D. 污染物排放答案：A、B、C8. 环境生物对污染物的敏感性不同，以下哪些因素会影响生物对污染物的敏感性？A. 生物种类B. 生物年龄D. 污染物浓度答案：A、B、C、D9. 环境生物多样性的丧失会导致哪些后果？A. 生态系统服务功能下降B. 生物资源减少C. 生态系统稳定性降低D. 生物进化速度加快答案：A、B、C10. 环境生物修复技术的优势包括哪些？A. 环境友好B. 成本低廉C. 操作简便D. 修复效果不稳定答案：A、B、C三、判断题11. 环境生物修复技术可以完全替代传统的物理化学修复技术。

环境生物学试题及答案

环境生物学试题及答案一、选择题1. 环境生物学是研究生物与环境相互作用的科学分支，其研究内容主要包括（）。

A. 生物对环境的适应性B. 环境对生物的影响C. 生物与环境的相互作用D. 所有选项都正确答案：D2. 下列哪个因素不是影响生物多样性的重要原因？A. 气候变化B. 栖息地破坏C. 过度捕捞D. 环境地理位置答案：D3. 生物地理学是研究生物地理分布规律的学科，以下哪个是生物地理学的主要研究对象？A. 种群遗传B. 基因突变C. 物种形成和扩散D. 群落生态学答案：C4. 下列哪个因素可以影响水体生态系统的稳定性？A. 水温和光照条件B. 土壤养分和pH值C. 水体流速和溶氧含量D. 大气压力和降水量答案：C5. 污染物在生态系统中的传递和转化可以通过以下哪种途径发生？A. 生物富集B. 溶解和挥发C. 土壤沉积D. 所有选项都正确答案：D二、填空题1. 生物标志物是通过检测生物体内的（）来评估环境质量。

答案：生物化学物质或分子2. 种群数量相对稳定的生态系统称为（）生态系统。

答案：成熟三、简答题1. 简述环境因子对生物适应性的影响。

答：环境因子是指生物的生存和繁衍所处的环境条件，例如温度、湿度、光照、氧气浓度等。

不同生物对环境因子的适应性不同，一些生物对环境因子具有较高的适应性，可以在不同环境条件下生存和繁衍；而一些生物对环境因子的适应性较低，无法在极端环境中生存。

环境因子对生物适应性的影响可以使生物在合适的环境中生存繁衍，也可以使生物在环境变化时进行适应和调节。

2. 解释生物多样性的概念及其重要性。

答：生物多样性是指地球上各种生物种类的丰富性和多样性。

它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

生物多样性对于维持地球生态平衡和人类的生存和发展具有重要意义。

首先，物种多样性对于维持生态系统的稳定性和功能非常重要。

不同物种之间相互依存、相互制约，构成复杂的食物链和食物网，调节能量流动和物质循环，维持生态系统的稳定和健康。

环境生物学_试题

环境生物学_试题《环境生物学》填空（每空1分，共20分）1、污染物在环境中的迁移方式主要有机械迁移、物理-化学迁移、生物迁移2、污染物在水体中转化的主要途径有氧化还原作用、配合作用、生物降解作用。

3、环境污染物透过生物膜的生物转运过程，主要分为被动转运、特殊转运和胞饮作用三种形式。

4、大多数动物对污染物的吸收主要通过呼吸系统吸收、消化管吸收、皮肤吸收三条途径。

5、污染物对生物的不利影响最先作用于细胞膜。

6、污染物进入机体后导致的生物化学变化包括：防护性反应和非防护性反应。

7、酶抑制作用可分为可逆和不可逆抑制作用两大类。

8、多种化学污染物的联合作用通常分为协同作用、相加作用、独立作用和拮抗作用 4种类型。

9、环境效应按环境变化的性质可分为环境生物效应、环境化学效应、环境物理效应10、污染物进入环境的途径包括：自然界释放、人类活动过程中的无意释放和人类活动过程中故意应用。

11、环境中微生物对金属的转化，主要是通过氧化还原和甲基化作用12、环境激素主要包括天然激素和合成激素、植物雌激素、和具有雌激素活性的环境化学物质等三类。

13、影响生物测试结果的主要因素有：受试生物、试验条件和不同的实验室。

14、水污染的生物监测方法有：水污染的细菌学监测；浮游生物监测法；底栖大型无脊椎动物监测法和微型生物群路监测法。

15、污染物对群落的影响表现在：污染物可导致群落组成和结构的改变。

16、环境污染的“三致作用”是指环境污染具有使人或哺乳动物致癌、致畸和致突变的作用。

17、毒性试验常用参数EC50和IC50分别表示能引起50%受试生物的某种效应变化的浓度和能引起受试生物的某种效应50%抑制的浓度18、现代生物技术的核心基础是基因工程。

二、名词解释（每题2分，共20分）1、环境生物效应：各种环境因素变化而导致生态系统变异的效果。

2、污染物转化：污染物在环境中通过物理的、化学的或生物的作用改变其形态或转变为另一种物质的过程。

环境生物学(习题)

环境生物学一、选择题（只有一个正确答案）1.下面关于污染物的说法正确的是（）A）只有工业生产过程排放的“三废”才是污染物B）污染物只能是化学物质C）还是能引起环境的结构和功能发生变化的物质和因子都是污染物D）污染物只能是由人类活动造成的2.下列给出的污染物在环境中迁移过程中属于生物迁移的是（）A）因水体中溶解氧浓度的增高导致三价铬被氧化成六价铬B）因酸化导致沉积物中重金属的二次污染C）因河流的携带作用导致污染物从上游迁移到下游D）因食物链作用导致污染物在生物体中的富集积累3.关于环境中动物对污染物吸收的途径，下述说法中正确的是（）A）动物只能通过消化管对污染物进行吸收B）动物只能通过消化管和呼吸系统对污染物进行吸收C）任何一种与污染物接触的方式都造成动物对污染物吸收D）动物不能通过皮肤对污染物进行吸收4.下列给出的项目中，属于生物污染的是（）A）水体中的N、P营养盐浓度升高 B）富营养化C）酸雨 D）水土流失5.污染物对生物机体的作用最早是从A）对生物的细胞的作用开始的 B）对生物大分子的作用开始的C）对生物个体的毒害作用开始的 D）对环境中敏感物种抑制作用开始的。

6.当污染物进入环境中，环境中种群密度下降的是A）优势种 B）敏感种C）耐污种 D）附属种7.绝对致死浓度是指（）A）表示能引起一群动物的50%死亡的最低浓度B）表示能引起一群动物全部死亡的最低浓度C）能引起一群动物中仅有个别死亡的最高浓度D）表示能引起一群动物全部死亡的最高浓度8.下列关于环境质量的说法中不正确的是A）环境质量是指环境素质的优劣程度B）环境质量的内涵包括自然环境和社会环境质量两个方面C）环境质量通常只表示自然环境素质的优劣程度D）环境质量是指在一个具体的环境内，环境的总体或环境的基本要素对人群的生存和繁衍及社会经济发展的适宜程度9.下列关于污染物对组织器官影响的说法中，不正确的是A）污染物是对靶器官直接产生毒性作用B）污染物进入机体之后，其蓄积器官中的浓度要高于其它器官C）污染物对机体产生的毒性效应都是通过靶器官表现出来D）靶器官和效应器官可以是同一器官，也可以不是同一器官10.污染物在环境中最难以被迁移的形态是A）离子态 B）有机结合态C）难溶态 D）可交换态11.在下述给出的污染物质中，最易于在生物体内富集的是A）糖类有机物 B）烃类有机物C）NH3－N D）重金属类12.下列植物中能用于指示大气中SO2污染的是A）紫花苜蓿 B）烟草C）唐菖蒲 D）矮牵牛13.下列关于活性污泥处理法的说法中，不正确的是A）活性污泥法是好氧生物处理方法中典型方法B）活性污泥中起主要降解作用的是污泥中的微生物C）活性污泥可以用于对有机物浓度高于1500 mg/L的有机废水进行处理D）丝状细菌可以使活性污泥解絮14.木质素是最难被微生物降解的A）多糖 B）有机物C）烃类 D）脂类15.有机磷农药对乙酰胆碱酯酶的抑制属于A）防护性生化反应 B）非防护性生化反应C）对生物机体的无伤害作用 D）生物机体的自我解毒16.能引起氟骨症的元素是A）F B）AsC）Zn D）Se17.好氧生物对废水中有机物降解的最终产物是A）甲烷 B）CO2C）乙烷 D）CO18.在评价某污染物的生物可降解性时，若测定的生化呼吸线位于内呼吸线基本重合，则表明了A）该有机物可以被微生物降解，且对微生物的生命活动无抑制作用B）该有机物可以被微生物降解，但对微生物的生命活动有抑制作用C）该有机物不能被微生物降解，且对微生物的生命活动有抑制作用D）该有机物不能被微生物降解，但对微生物的生命活动无抑制作用19.环境生物学研究的与生物相互作用的环境是指A）广泛的环境 B）自然状态环境C）受人类干扰的环境 D）生物的生存环境20.污染物在环境中通过风或水流等的流动在环境中的迁移属于A）机械迁移 B）化学迁移C）污染物转化 D）生物迁移21.生物能将物质从低浓度一侧转运到高浓度一侧的转运方式属于A）被动转运 B）特殊转运C）富集作用 D）胞饮作用22.污染物对生物体直接产生毒性作用的器官称为A）积蓄器官 B）效应器官C）靶器官 D）富集器官23.环境中能增强重金属毒性的转化作用是A）甲基化作用 B）颗粒物的吸附作用C）有机配位体的络合作用 D）形成沉淀物质24.A和B两种污染物同时存在时对生物产生物污染效应小于两种污染单独存在时分别产生的污染效应之和，这种污染物联合作用称为A）相加作用 B）拮抗作用C）协同作用 D）独立作用25.有机磷农药对乙酰胆碱酯酶的抑制类型属于A）不可逆性抑制 B）竞争性性抑制C）非竞争性抑制 D）可逆性抑制26.环境污染后，原有生物与环境中多种物质关系发生变化，一般是环境的耐污种增多，而敏感种逐渐消失，这是因为A）污染物可以在分子水平上对生物的影响B）污染物可以在群落水平上对生物的影响C）污染物可以在器官水平上对生物的影响D）污染物可以在生物个体水平上对生物的影响27.化学物质在一定的时间内，按一定的方式与某物种接触，按一定的检测方法或观察指标不能观察到任何损害作用的最高剂量被称为A）该化学物质对该种的最大耐受剂量 B）该化学物质对该物种对最小有作用剂量C）该化学物质对该物种的最大无作用剂量 D）该化学物质对该物种的最小致死剂量28.急性毒性作用带是指A）半数致死量与急性毒性最小有作用量的比值B）半数致死量与慢性毒性最小有作用量的比值C）绝对致死量与急性毒性最小有作用量的比值D）绝对致死量与慢性毒性最小有作用量的比值29.测定水体中总的活浮游生物量的唯一方法是A）叶绿素法 B）ATP法C）重量法 D）生物体积法30.多种污染物对生物联合作用中的“相加作用”类型是指A）联合作用时总效应大于各种污染物分别作用时的效应之和B）联合作用时总效应小于各种污染物分别作用时的效应之和C）联合作用时总效应等于各种污染物分别作用时的效应之和D）联合作用时总效应与各种污染物分别作用时的效应无关31.对大气污染反应灵敏，用来监测和评价大气污染状况的生物称为大气污染的A）敏感生物 B）反应生物C）受害生物 D）指示生物32.在废水处理的活性污泥中，能使活性污泥膨胀的是A）菌胶团细菌 B）原生动物C）微型后生动物 D）丝状细菌33.环烃类是最难被微生物降解的A）多糖 B）有机物C）烃类 D）脂类34.在环境生物学中可以通过驯化来获取对污染物具有较高降解效能的菌株，这主要是利用A）微生物的代谢活性 B）微生物的适应性C）微生物的多样性 D）微生物的敏感性35.生物需氧量测定的温度是A）25 °C B）20 °CC）15 °C D）10 °C36.厌氧生物对废水中有机物降解的最终产物是A）甲烷 B）CO2C）乙烷 D）CO37.在评价某污染物的生物可降解性时，若测定的生化呼吸线位于内呼吸线之下，则表明了A）该有机物可以被微生物降解，且对微生物的生命活动无抑制作用B）该有机物可以被微生物降解，但对微生物的生命活动有抑制作用C）该有机物不能被微生物降解，且对微生物的生命活动有抑制作用D）该有机物不能被微生物降解，但对微生物的生命活动无抑制作用38.环境生物学作为一门独立的学科，大致形成于A）本世纪初 B）上个世纪初C）上个世纪30年代 D）上个世纪60年代39.环境污染是指A）有害物质或因子通过不同的途径进入到环境中去B）工业“三废”向环境中的排放过程C）任何有害物质或因子进入环境，并引起了环境系统的结构和功能发生了变化D）能直接对人类产生影响的物质向环境中的排放40.对于污染物质在环境的迁移，下列给出的过程中属于生物迁移过程的是A）水流携带着浮游生物的运动过程B）水体中粘土矿物吸附污染并将其带入沉积物C）工业废气通过大气对流被输运到远方D）贝类生物吸收水体中的污染物积存在体内41.污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用改变形态或转变为另一种物质的过程称为A）污染物转化 B）污染物迁移C）污染效应 D）污染物扩散42.相关环境部门根据不同污染物在环境中潜在毒性的大小，确定那些潜在毒性大的污染物首先被研究和控制，这些污染物被称为A）特殊污染物 B）毒害性污染物C）优先污染物 D）先期污染物43.具有特殊结构的环境污染物和生物膜中蛋白质构成的载体形成可逆复合物，以这种方式使污染物透过生物膜的方式称为A）被动转运 B）特殊转运C）胞饮作用 D）逆向转运44.海带中元素碘含量远远大于海水中碘的含量，因为海带可以对元素碘进行A）生物放大 B）生物吸收C）生物转运 D）生物积累45.有机氮化合物在氨化微生物的脱氨基作用下产生氨的过程被称为A）固氮作用 B）硝化作用C）氨化作用 D）反硝化作用46.研究表明，遭受有机磷农药毒害的欧惊鸟在站立改变了原来的站立姿式，这一污染效应可以被理解为A）污染物在分子水平上对生物的影响B）污染物在群落水平上对生物的影响C）污染物在器官水平上对生物的影响D）污染物在生物个体水平上对生物的影响47.相比于化学测试和物理测试，生物测试的优越性表现在A）可以快速获得环境某种具体污染物的浓度水平B）可以综合反映出污染物对生物及环境质量的影响C）可以判别某种污染物在环境中的化学存在形态D）可以描绘污染物在环境中的迁移途径48.为了获得某种新药物的基本毒性参数，首先需要进行A）急性毒性试验 B）慢性毒性试验C）积蓄毒性试验 D）致畸变试验49.为判断某一水体是否受到粪便污染，需要进行检测水体中的A）浮游藻类 B）水体中的NH3－N含量C）沉积物中的粪便颗粒 D）水体中的大肠菌群50.A和B两种污染物同时存在时对生物产生污染效应大于两种污染单独存在时分别产生的污染效应之和，这种污染物联合作用称为A）相加作用 B）拮抗作用C）协同作用 D）独立作用51.受污染的天然水体在其内部的物理、化学和生物等因素的共同作用，水质恢复到污染前的水平和状态，该过程称为A）自净作用 B）恢复过程C）去污过程 D）污染治理52.在废水的生物处理中，由细菌、原生动物等微生物与悬浮物质、胶体物质混杂在一起形成的具有吸附分解污染物能力的絮状体被称为A）生物膜 B）吸附剂C）活性污泥 D）沉淀剂53.在能被微生物降解的有机污染物中，最难被降解的有机物质是A）多糖类物质 B）木质素C）蛋白质 D）多环芳烃54.当水体中发生“水华”或“赤潮”时，水体中的溶解氧浓度变化规律是A）保持不变 B）下降C）升高 D）先升高后下降55.同一水体的化学需氧量和生物需氧量的数值之间的大小关系是A）COD＞BOD B）COD＜BODC）COD＝BOD D）没有规律性56.一般来说，需要采用厌氧生物处理方法进行处理的污染废水中，污染有机物的浓度大于A）100 mg/L B）500mg/LC）1000 mg/L D）1500 mg/L57.在废水的生物除磷工艺中，起到除磷作用的最主要微生物是A）发酵产酸菌 B）异养好氧菌C）积磷细菌 D）枯草芽孢杆菌58.下列关于污染源的说法中不正确是A）污染源是指向环境中排放有害物质的场所、设备和装置B）污染源只是和人类的生产和生活消费活动有关C）污染源可以是产生有害的化学物质的源，也可以产生有害的声、辐射等的源D）大多数污染源都是可以得到有效控制的59.污染物在环境环境中有多种存在形态，其中可溶解于水的形态称之为A）离子态 B）胶体态C）有机结合态 D）代换态60.植物对污染物的吸收A）只能经由植物的根进行 B）只能经由植物的叶进行C）只有当污染物存在于溶液中才能进行D）可以通过与污染物接触的任何方式进行61.下列给出的项目中，属于生物污染的是A）温室气体的排放 B）农药的过度使用C）外来物种入侵 D）交通尾气的排放62.污染物对生物作用的最高层次为A）污染物在分子水平上对生物的作用B）污染物在细胞和器官水平上对生物的作用C）污染物在生物个体水平上对生物的作用D）污染物在生态系统水平上对生物的作用63.污染物在群落水平上对生物的影响一般是A）环境中的耐污种增多 B）环境的敏感种增多C）环境中优势种加强 D）环境中种群结构总不变64.最大无作用浓度是指A）能使一群动物中仅有个别死亡的最高浓度B）能使一动物虽然发生了严重中毒，但全部存活无一死亡的最高浓度C）指化学物在一定的时间内，按一定的方式与机体接触，按一定的检测方法或观察指标，不能观察到任何损害作用的最高浓度D）指化学物在一定的时间内，按一定的方式与机体接触，按一定的检测方法或观察指标，不能观察到任何损害作用的最低浓度65.下列关于环境质量基准的说法中，不正确的是A）环境质量基准是国家权力机构为保障人群的健康和适宜生存条件，为保护生物资源、维持生态平衡，对环境中有害因素在限定的时空范围内容许阈值所作的强制性法规B）环境质量基准是环境因素在一定的条件下作用特定对象（人或生物）而不产生不良或有害效应的最大阈值C）环境质量基准是保障人类存在活动及维持生态平衡的基本水准D）环境质量基准在本质上具有较强的客观性二、填空题：是指环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。

环境生物考试题目及答案

环境生物考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是生态系统中的生物成分？A. 植物B. 动物C. 微生物D. 土壤答案：D2. 环境生物多样性的保护主要目的是什么？A. 增加经济收入B. 维持生态平衡C. 提高人类生活质量D. 促进旅游业发展答案：B3. 什么是生物圈？A. 地球上所有生物的总和B. 地球上所有生物和它们所生存的环境C. 地球上所有陆地的总和D. 地球上所有水域的总和答案：B4. 以下哪个是环境污染物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 重金属D. 水答案：C5. 什么是生态足迹？A. 人类活动对环境的影响B. 人类在地球上的居住面积C. 人类对自然资源的消耗量D. 人类在地球上的移动距离答案：A6. 什么是生态平衡？A. 环境中生物数量的稳定B. 环境中生物种类的多样性C. 环境中生物和非生物因素的相互作用D. 环境中所有生物的和谐共存答案：D7. 什么是生态入侵？A. 外来物种对本地生态系统的影响B. 本地物种对其他地区的迁移C. 物种数量的增加D. 物种种类的减少答案：A8. 什么是生态系统服务？A. 生态系统为人类提供的直接或间接利益B. 生态系统内部的自我调节能力C. 生态系统中物种之间的相互作用D. 生态系统中能量的流动答案：A9. 什么是生物圈2号？A. 一个模拟地球生态系统的实验B. 一个国际空间站C. 一个大型的生态公园D. 一个全球性的环保组织答案：A10. 什么是环境适应性？A. 物种对环境变化的适应能力B. 物种对环境的破坏能力C. 物种对环境的依赖程度D. 物种对环境的改造能力答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 生态系统是由生物群落和_______组成的。

答案：非生物环境2. 环境生物多样性的减少会导致生态系统的_______能力下降。

答案：抵抗力和恢复力3. 环境污染物中的重金属可以通过食物链进行_______。

答案：生物放大4. 环境生物的遗传多样性是指在基因水平上，同种生物个体之间_______的差异。

环境生物考试题目及答案

环境生物考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是生态系统中的生物组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物物质答案：D2. 环境生物技术中，下列哪种技术不用于污染物的降解？A. 植物修复B. 微生物修复C. 动物修复D. 物理修复答案：D3. 哪种生物不是通过光合作用获取能量？A. 蓝藻B. 绿藻C. 红藻D. 细菌答案：D4. 环境生物监测中，哪种生物常被用作指示生物？A. 鱼类B. 昆虫C. 浮游植物D. 所有选项5. 以下哪种物质不是生物圈中氮循环的一部分？A. 氨B. 硝酸盐C. 亚硝酸盐D. 磷酸盐答案：D6. 哪种生物在生态系统中扮演着分解者的角色？A. 植物B. 动物C. 真菌D. 藻类答案：C7. 环境生物技术中，哪种方法不涉及生物体的使用？A. 生物过滤B. 生物吸附C. 化学沉淀D. 生物降解答案：C8. 哪种生物修复技术是利用植物来吸收土壤中的重金属？A. 植物稳定化B. 植物挥发C. 植物提取D. 植物降解答案：C9. 以下哪种生物不是通过有性生殖繁殖后代？B. 细菌C. 藻类D. 真菌答案：B10. 哪种生物修复技术是利用微生物将污染物转化为无害物质？A. 生物吸附B. 生物降解C. 生物过滤D. 生物浓缩答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 环境生物技术可以用于以下哪些领域的污染治理？A. 水体污染B. 大气污染C. 土壤污染D. 噪声污染答案：A, B, C2. 以下哪些因素会影响生物修复的效果？A. 温度B. pH值C. 营养物质的可用性D. 污染物的浓度答案：A, B, C, D3. 环境生物监测中，以下哪些生物可以作为生物指示器？A. 鱼类B. 浮游生物C. 底栖生物D. 微生物答案：A, B, C, D4. 以下哪些是环境生物技术的优点？A. 环境友好B. 经济成本较低C. 可持续性D. 快速见效答案：A, B, C5. 以下哪些是环境生物技术的缺点？A. 修复周期长B. 受环境因素影响大C. 修复效果不稳定D. 需要专业技术答案：A, B, C, D三、判断题（每题1分，共10分）1. 所有生物都能在污染环境中生存。

环境生物学 试题

大学环境生物学试题及答案

环境生物考试题及答案

环境生物期末试题及答案

环境生物学试题及部分答案

环境生物学试题一及答案

生物与环境专题试题及答案

环境生物学院笔试题及答案

环境生物学考试试题及答案

环境生物化学试题及答案

环境生物学试题及答案

生物与环境试题及答案

环境生物学试题及答案

高考生物环境生物学习题集

环境生物考试题库及答案

环境生物学试题及答案

环境生物学_试题

环境生物学(习题)

环境生物考试题目及答案

环境生物考试题目及答案

环境生物学试题