李集小学创建文明校园六个好实施方案

李集小学创建文明校园“六个好”实施方案
为了贯彻教育部和中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，贯彻落实武汉市“争创全国文明城市”工作推进会精神，巩固近几年来文明校园建设成果，进一步深入持久、扎实有效地开展文明校园建设活动，不断提升学校文明水平，特制定本方案。

一、指导思想
认真贯彻党的十九大精神，努力培育和践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的教育方针，坚持“立德树人”，坚持“让每一个学生都能得到发展”的办学理念，追求“文化底蕴深厚，办学特色鲜明，师资队伍过硬，教育质量优良”的发展目标，扎实开展文明校园建设，落实“六个好”的标准要求，推进学校各项事业健康、持续发展，不断提升学校管理水平和教育教学质量。

二、建设目标
（一）领导班子建设好。

加强党风廉政建设和领导班子建设，造就一支思想先进、意识超前、作风过硬、懂得管理、善于管理、勇于创新的干部队伍，团结带领行中全体员工把学校打造成一所社会公认的“文化底蕴深厚，办学特色鲜明，师资队伍优良，教育质量过关”的学校。

（二）思想政治教育好。

坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，坚持以人为本、实践育人的原则，坚持全方位、多渠道、实效性的原则，坚持教育引导与严格管理并重的原则。

不断探索、努力实践，针对学生实际开展丰富多彩的实践活动，让学生感悟道德、体验道德、践行道德，在实践中培育和践行社会主义核心价值观，提升学生文明素养。

（三）师德师风建设好。

以教书育人为宗旨，倡导“校兴我荣、校衰我耻、校以师强、师以校名”的校本意识，艰苦奋斗、勤奋工作、无私奉献、勇于拼搏的创业意识，以身作则、严以律已、身体力行、为人师表的形象意识，乐于学习、肯于钻研、自强不息、赶超先进的发展意识，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

（四）校园文化建设好。

进一步完善校园文化设施建设，不断丰富活动内容，创新活动形式，努力营造充满浓郁书香气息、人文气息、文明礼仪气息的校园文化氛围，使校园成为师生的精神家园。

（五）活动阵地建设好。

进一步优化舆论宣传阵地和文化活动阵地，为提升学生的核心素养营造优良的文化氛围，为学生发现潜能、发挥天赋、发展个性提供更多的机会和平台。

（六）校园环境建设好。

按照“净、绿、亮、畅、美”的要求，努力创建和谐、文明、卫生、优美、安全的校园环境。

三、工作任务
（一）建设一流领导团队，团结带领行中人开创新的辉煌业绩。

进一步加强党风廉政建设和班子建设，严格执行行宫中学各项规章制度，学校中层干部要坚持奉行“团结、务实、高效、自律”的作风，通过每周一次行政例会、每月一次集体学习等，使干部素质不断提高，学校管理水平不断提升。

校党总支要坚持开展建设学习型、服务型、创新型党群组织活动，不断加强思想建设、组织建设、作风建设，扎实开展“三会一课”“两学一做”“党员在中学生业余党校讲党课”等活动，党组织和党团员要文明校园建设中做出表率，在学校发展中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

（二）扎实开展思想道德教育，使核心价值观在文明校园落地生根，开花结果。

1.把社会主义核心价值观和中国梦作为文明校园建设的灵魂，融入宣传教育活动之中。

核心价值观宣传要做到“进校园、进教学楼、进班级、进宿舍、进课堂、进教材、进活动、进师生头脑”；培育践行社会主义核心价值观要做到内化于心，外化于行，校团委要经常组织师生义工团、志愿者团队开展关爱自然、关爱社会、关爱他人的善行义举活动。

2.以道德讲堂为“四德教育”主阵地，教育人、启迪人、引导人，不断提升师生文明素养。

一是在总结经验的基础上，要不断丰富道德讲堂主题、内容，尽可能邀请社会“四德模范”等到我校宣讲；二是要创新形式，放手让班级师生策划、设计、主持；三是继续坚持学生道德讲堂每周一讲，要做到教师道德讲堂每月一讲，家长道德讲堂每学年两讲。

3.以“评优树先”为导向，发挥榜样示范作用，引领师生与文明同行。

一是每年“三八妇女节”期间，围绕“家庭美德”开展评选表彰幸福家庭活动；二是围绕“职业道德”在教师节期间开展优秀教师评选表彰活动；三是围绕“社会公德、个人品德”在每年“六一”期间开展评选表彰美德少年活动；四是依据《行宫中学文明班级考评办法》和《行宫中学文明宿舍考评办法》，扎实开展学生操行量化考核评定工作、班级和宿舍考评工作，每月表彰文明宿舍、文明班级。

4.扎实开展心理健康教育，为学生人生发展奠基。

一是要充分发挥我校心理健康教育指导中心功能作用，开展针对性强、形式多样、内容丰富、学生普遍欢迎的教育活动，解决学生理想、心理、学业等方面的困惑与苦恼。

二是全体任课教师要加强心理健康教育学习，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，真正成为学生心目中的人生导师；三是班级每学期初都要建立五类学生台账，针对学生感情缺失、性格孤僻、行为偏执等问题进行帮教，使学生树立自尊、自强、自立、自信之心。

（三）以教书育人为宗旨，建设一支品德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。

1.加强师德师风建设。

要坚持“重品德、重能力、重实绩”的原则，进一步完善约束机制和激励机制，狠抓《教师职业道德规范》《六条禁令》《十不进课堂》的贯彻落实。

每学期开展一次师德师风专题讲座、班主任经验交流会，抓好家长评价教师、学生满意度测评等常规性活动，测评结果与奖励性绩效工资挂钩。

此外，还要加强教学巡查结果的反馈。

敦促教职工“以德修己，以德育人”，不断提升职业道德水平。

2.提升教师业务素质。

继续立足“请名家名师讲学指导”“校本培训教研”“外出交流研讨”三大主渠道，长期扎实开展教师培训和教改教研活动，提升教师队伍整体水平；要大力探索适合我校的教学模式，以深化课堂教学改革为载体，落实各项措施，培养一批学科带头人、骨干教师和名师、。

（四）以校园文化活动为载体，以“敦品励学，成才圆梦”为统领，让学生在综合实践中培育涵养、提升品格。

1.坚持以人为本、实践育人的原则，使德育实践活动做到系列化、主题化、全员化。

寓思想性、知识性、时代性、艺术性于实践活动之中，统一规划全年的德育实践活动，每月一主题，依托传统节日和纪念日，做到每月一活动，每月一主题，全员参与。

本学期，将以“八礼四仪”为核心，对学生的要求落实到细小的行动中，并一周一重点进行落实、评比一月一总结进行表彰。

2.坚持实践出真知、长才干、提素养的思想，让社会实践活动做到常态化、自主化、创新化。

政教处、班主任要进一步提高对社会实践教育作用的认识，要更加重视，主动协调，共同研讨，围绕“敦品励学，尽责圆梦”，不断创新社会实践活动的形式和内容，通过各种社会实践活动，培养学生的劳动意识、社会责任感、奉献意识等。

我校计划于今年开发一块种植园，让学生能够经常参加的实践体验活动，把种植园营造成学校一道靓丽的风景和学生乐园。

3.坚持立足实际、追求实效、促进发展的原则，使社团实践活动做到人本化、课程化、特色化。

（五）进一步完善阵地建设，为提升学生的核心素养，促进学生全面发展打造优越平台。

1.进一步优化学校网站、微信、校园橱窗、电子屏、黑板报等宣传阵地，充分发挥各种媒体的舆论导向作用，使核心价值观像空气一样无处不在，学生随时随地都能受到熏陶，做到入眼、入耳、入脑、入心。

2.进一步优化实验楼、各功能室、户外场地建设和开放使用管理，开辟第二课堂，为学生发现潜能、发展个性提供更多的机会和平台。

（六）进一步完善校园环境建设，营造和谐、文明、卫生、优美、安全的校园环境。

1.加强校园校舍环境建设。

以“净、绿、亮、畅、美”为标准，统一规划设计，精心实施绿化、美化、亮化工程，完善楼道、班级、办公室、广场、绿地、花园等文化环境建设，发挥环境育人功能。

2.加强健康教育和卫生管理。

进一步健全校园校舍卫生管理制度，加强公共卫生、个人卫生、饮食卫生、防病防疫、禁烟禁毒等健康教育和管理，增强师生卫生、健康意识和环境保护意识，并化为自觉行动。

3.重视吃、住、用场所的环境建设。

要加强就餐环境建设和管理，建立并保持遵德守礼、文明有序的就餐秩序；要加强宿舍管理，营造“室雅人和美”的住宿环境氛围；要重视卫生间等公共区域的管理，安排学生轮流值日清理、保持卫生间卫生，让卫生间成为最干净的场所。

4.进一步加强安全教育管理。

要严格执行学校各项管理制度，做到依章有序有效管理；要经常开展各种形式的安全教育活动，增强师生安全意识，自觉遵规守法；要积极协助有关部门开展校园周边环境治理。

四、保障措施
（一）加强组织领导
成立行宫中学文明校园创建工作委员会，领导全校文明校园建设工作，制定文明校园建设方案、规划、制度，决策文明校园建设项目、活动主题、表彰奖励等重大事项。

组长：李先兵
副组长：吴小春陈新桥张亚琴曹厚武
成员：张伟游治国刘志兵李秀丽游先琼各班主任
（二）完善制度建设
进一步完善《李集小学校本课程建设实施方案》《李集小学文明班级考评办法》《李集小学文明宿舍考评办法》及教师考评机制、表彰奖励机制等规章制度，为文明校园建设提供制度保障。

（三）建立示范带动机制
文明校园建设过程，也是学校提升素质、树立形象、倡导文明、弘扬新风的过程，要形成干部带动职工，党员带动群众，教师带动学生，学生干部带动同学的示范引领机制，推动我校文明校园建设深入、持久、扎实、高效开展。