小学语文作文教学中的写作框架训练策略

小学语文作文教学中的写作框架训练策略
写作是语文教学中重要的一环，对培养学生的语言表达能力、思维
逻辑能力和创造力具有重要作用。

在小学语文作文教学中，写作框架
训练策略是一种有效的教学方法，可以帮助学生掌握写作的基本结构
和逻辑框架，提高写作能力和应对各种写作题材的能力。

本文将介绍
小学语文作文教学中的写作框架训练策略，并提供一些具体实践方法。

一、什么是写作框架训练策略？
写作框架训练策略是指通过让学生了解并掌握不同类型作文的结构
和组织方式，培养学生的写作思维和写作技巧。

写作框架是指作文的
整体结构和组织方式，包括开头、中间和结尾三个部分。

写作框架训
练策略旨在帮助学生掌握不同类型作文的常用写作框架，从而在写作
过程中更好地组织思路、展开论述、推理论证和总结归纳。

二、写作框架训练策略的重要性
1. 帮助学生形成写作习惯
写作框架训练策略通过给学生提供统一的写作模板和固定的写作结构，引导学生形成良好的写作习惯。

学生在长期的训练中逐渐熟悉了
不同类型作文的写作框架，能够快速组织自己的思路和素材，提高写
作效率。

2. 培养学生的逻辑思维和表达能力
写作框架训练策略注重培养学生的逻辑思维和表达能力，通过训练学生成为有条理、有逻辑、有说服力的写作者。

学生在写作过程中需思考如何组织自己的观点和论证，提高思维能力和表达能力。

3. 提升学生的写作成绩
写作框架训练策略帮助学生掌握了写作的基本结构和组织方式，具备了应对各种写作题材的能力。

学生在考试或日常写作中能够快速准确地完成作文任务，并且凭借有条理、有逻辑的写作框架能够更好地满足评分标准，从而提升写作成绩。

三、写作框架训练策略的实施方法
1. 模仿法
通过教师示范和学生模仿的方式，让学生掌握不同类型作文的基本框架和写作方式。

教师可以提供典型的范文或写作模板，让学生模仿其中的结构和表达方式，逐步提高自己的写作水平。

2. 分析法
通过对优秀范文的分析，让学生了解其中的写作框架和组织方式。

教师可以选取某一类型的范文进行解读和讲解，引导学生从中学习和借鉴，提高自己的写作能力。

3. 辅助工具法
利用辅助工具如写作素材、写作地图等，帮助学生构建完整的写作框架。

教师可以提供一些常用写作素材供学生选择和使用，或者引导
学生使用写作地图等辅助工具进行思维导图编写，从而构建清晰的写作框架。

4. 语感培养法
通过培养学生的语感，让学生自然而然地掌握写作框架。

教师可以通过朗读优秀范文、培养学生的阅读兴趣和积累大量的写作素材，帮助学生形成敏锐的语感，从而掌握写作的基本结构和表达方式。

综上所述，写作框架训练策略在小学语文作文教学中具有重要的作用。

通过训练学生掌握不同类型作文的写作框架，培养学生的写作思维和写作技巧，可以帮助学生形成良好的写作习惯，提高逻辑思维和表达能力，并且提升写作成绩。

教师们可以采用模仿法、分析法、辅助工具法和语感培养法等多种方法来实施写作框架训练策略，帮助学生在写作中获得更好的发展。