2024年教师资格之幼儿综合素质题库检测试卷A卷附答案

2024年教师资格之幼儿综合素质题库检测试卷A卷
附答案
单选题（共45题）
1、“初唐四杰”不包括( )
A.骆宾王
B.卢照邻
C.杨炯
D.贺知章
【答案】 D
2、下列历史事件与主要人物对应有误的一项是（）。

A.安史之乱——安禄山
B.三藩之乱——吴三桂
C.玄武门之变一---李世民
D.陈桥兵变——朱元璋
【答案】 D
3、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是( )。

A.领域间的整合
B.领域内的整合
C.超领域的整合
D.多个领域之间的整合
【答案】 B
4、根据《幼儿园工作规程》，保育员应具备()学历。

A.小学毕业以上学历
B.初中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训
C.高中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训
D.本科毕业以上学历
【答案】 C
5、《儿童权利公约》提倡的四项原则不包括()。

A.儿童最大利益原则
B.尊重儿童权利与尊严原则
C.无歧视原则
D.尊重家长观点原则
【答案】 D
6、教师应享有的基本物质利益权利是()
A.参与民主管理权
B.获取劳动报酬和享受福利待遇权
C.教育教学权
D.科学研究与学术活动权
【答案】 B
7、拿破仑认为，他一生四十次战争胜利的光荣，被滑铁卢一战抹去了，但有一件功绩是永垂不朽的。

这里的“功绩”指的是()。

A.抵御外国的侵略
B.颁行《拿破仑法典》
C.建立法兰西帝国
D.征服众多欧洲国家
【答案】 B
8、兰兰指长绘画，小小年纪已经多次获奖，幼儿园在没有征得兰兰和他家长同意的情况下，将兰兰在幼儿园课堂上创作的画，拿给出版社出版。

该幼儿园的做法（）
A.合法，幼儿园有权利处理幼儿课堂画作
B.合法，任何人不得干涉幼儿园的决定
C.不合法,幼儿园侵犯了兰兰的财产权
D.不合法，幼儿园侵犯了兰兰的著作权
【答案】 D
9、下列关于教科书的说法正确的是()。

A.国家实行教科书审定制度
B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定
C.未经审定的教科书。

选择性出版、选用
D.国家不鼓励教科书循环使用
【答案】 A
10、万老师脾气急躁，有一次打了小夏同学一巴掌，小夏的母亲第二天来学校找万老师。

如果你是万老师，你会()。

A.特别注意控制自己的情绪，向小夏及其母亲道歉
B.告诉小夏母亲打小夏的理由
C.不理会，因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来
D.在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习
【答案】 A
11、“生旦净末丑”是京剧的行当，其中“净”是( )。

A.男角
B.女角
C.儿童
D.男女均可
【答案】 A
12、以下不属于受教育者申诉制度的特征的是（）
A.法律性
B.非强制性
C.特定性
D.非诉讼性
【答案】 B
13、下列法律中含有规定我国学生法律地位条款的是（）。

A.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》
C.《宪法》和《民法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》【答案】 A
14、“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的( )。

A.能动性
B.向师性
C.可塑性
D.发展性
【答案】 A
15、日常生活中被我们称为“启明星”或者“太白”的其实是太阳系行星中的哪个（）
A.冥王星
B.土星
C.木星
D.金星
【答案】 D
16、教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《中华人民共和国宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。

这就是（）
A.依法执教
B.爱岗敬业
C.热爱学生
D.严谨治学
【答案】 A
17、某社区幼儿园资源比较紧缺，一家幼儿园为了盈利，私自将班级人数扩编，将四五十个幼儿组成一个小班。

并对家长宣称，为了让每一个孩子有幼儿园上才这样做的。

该幼儿园的做法()。

A.正确，幼儿园有决定自己幼儿园班级人数的权利
B.不正确，幼儿园小班的人数应控制在25人
C.正确，该幼儿园是为了让每一个幼儿有幼儿园上
D.不正确，幼儿园小班的人数应控制在30人
【答案】 B
18、大陈和小王同住一个小区，有一天大陈把小王没有父亲的秘密告诉了其他小朋友，结果大家纷纷嘲笑小王是个私生子，使小王抬不起头。

大陈的行为侵犯了小王的( )
A.名誉权、隐私权
B.司法保护权、隐私权
C.名誉权、荣誉权
D.荣誉权、隐私权
【答案】 A
19、“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

”这句话说明儿童是()。

A.具有生存权利的人
B.具有发展潜能的人
C.具有独特个性的人
D.具有独立人格的人
【答案】 B
20、幼儿圆圆有一头漂亮的长发，经常在上课时玩头发，不按照教师刘某的要求进行活动，多次劝说无效后，刘某恼羞成怒的剪掉了圆圆的头发。

刘某的行为（）
A.侵犯了圆圆的名誉权。

B.侵犯了圆圆的健康权。

C.侵犯了圆圆的身体权。

D.侵犯了圆圆的肖像权。

【答案】 C
21、下列有关国家与本国货币名称不匹配的是()。

A.英国—欧元
B.俄罗斯—卢布
C.印度—卢比
D.印度尼西亚—盾
【答案】 A
22、超现实主义艺术大师( )的作品被描述成一个充满儿童般“天趣”的世界。

A.蒙克
B.达利
C.杜尚
D.米罗
【答案】 D
23、明明的家长失业在家，明明常常迟到，作为带班教师，你会()。

A.家访，了解明明家的情况，尽自己所能帮助明明
B.批评明明，因为迟到是不对的
C.把家长叫到幼儿园，让家长处理
D.不必理会，不影响其他幼儿即可
【答案】 A
24、贾老师刚从名牌大学毕业，他自认为自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。

这种行为()。

A.可以，不影响教学即可
B.贾老师能力强，不必认真备课
C.贾老师是刚毕业的大学生，不必强求
D.不可以，每位教师都应认真备课上课
【答案】 D
25、关老师是一名经验丰富的班主任，她已经形成了一套行之有效的班主任工作方法。

比如，每到要接收新生时，关老师总是会在新生到来之前，通过与新生的前任教师沟通、家访等方式全面了解学生的情况。

做学生工作时，关老师总是非常细致，这体现了（）的职业道德规范。

A.终身学习
B.关爱学生
C.为人师表
D.教书育人
【答案】 B
26、“五一”长假期间，杨杨小朋友一家邀请李老师一起去泰国旅游，并预先帮李老师支付了她的所有费用，而且还给她买了不少礼物。

李老师的行为( )。

A.不恰当，违背了《教师法》
B.恰当，是家园合作的具体表现
C.恰当，是家长自愿支付的
D.不恰当，违背了《中小学教师职业道德规范》
【答案】 D
27、把物当作人来写，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写的修辞方法是()。

A.比喻
B.对偶
C.排比
D.拟人
【答案】 D
28、被誉为“世界儿童文学的太阳”的是（）。

A.安徒生
B.卡洛尔
C.巴里
D.普希金
【答案】 A
29、有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的。

所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵。

而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。

以下各项都能从题干的断定中推出，除了（）。

A.受到女士们信任的护肤化妆品中，有些实际效果并不良好
B.有些效果良好的化妆品受到女士们的信任
C.所有诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任
D.有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的
【答案】 A
30、下列有关国家与本国货币名称不匹配的是（）
A.俄罗斯一卢布
B.英国一欧元
C.印度一卢比
D.印度尼西亚一盾
【答案】 B
31、学生李某多次违反学校管理制度，学校对李某可以采取的管教方式是()。

A.收养教育
B.强制劝退
C.开除学籍
D.批评教育
【答案】 D
32、学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师（）。

A.严慈相济
B.关爱学生
C.廉洁从教
D.因材施教
【答案】 C
33、费孝通在反思一生学术研究时，提出“文化自觉论”。

他说：“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’，明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向，自知之明是为了加强文化转型的自主能力，取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。

”根据这段文字的表述可知，“文化自觉”的主要作用是（）。

A.使文化的发展方向更为可控
B.使人们能更加适应不断发展的文化
C.使人们更深刻地了解文化的来源和特点
D.使不同文化之间的融合和转变更为容易
【答案】 A
34、《儿童权利公约》提倡的四项原则不包括()。

A.儿童最大利益原则
B.尊重儿童权利与尊严原则
C.无歧视原则
D.尊重家长观点原则
【答案】 D
35、下列说法正确的是( )
A.量子是化学变化中的最小粒子
B.苏丹红是一种食品添加剂
C.三大合成材料是指塑料、橡胶和纤维
D.新陈代谢包括物质代谢和能量代谢两个方面
【答案】 D
36、中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。

它通过人们对花的审美态度和欣赏情调，曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。

我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时，考虑历代诗人、词人的不同创作心态以及与之相适应的艺术境界，是很有趣味的，这对我们的鉴赏活动也颇为有益。

根据这段文字，“趣味”是指（）。

A.人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事
B.人们阅读鉴赏咏花诗词，了解了古人的花卉栽培情况
C.人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣
D.咏花诗词本身所具有的艺术审美价值
【答案】 C
37、在中国浩瀚的史学著作中，有两本史书如同突兀的双峰，并立于历史峻岭之中，被誉为“史学双璧”，它们分别是()。

A.《汉书》《史记》
B.《史记》《资治通鉴》
C.《后汉书》《资治通鉴》
D.《汉书》《后汉书》
【答案】 B
38、美国梦工厂制作的动画电影《怪物史莱克》中融合出现了许多经典童话中的角色，其中有一只深受观众喜爱的猫，这个角色来自于经典童话()。

A.《皇帝的新装》
B.《穿鞋子的猫》
C.《睡美人》
D.《海的女儿》
【答案】 B
39、年号是中国历代帝王用以纪年的名称，起源于汉代，为皇帝当政的时代标志。

下列选项中，年号与帝王对应错误的是
A.贞观—李世民
B.开元—李隆基
C.洪武—朱元璋
D.永乐—朱翊钧
【答案】 D
40、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是()。

A.检查作品的韵律是否朗朗上口
B.检查作品的内容是否通俗易懂
C.检查作品的主题是否符合大众趣味
D.在普通大众中推广自己的作品
【答案】 B
41、实施义务教育，不收( )
A.学费、书费
B.学费、杂费
C.书费、杂费
D.学费、书费、杂费
【答案】 B
42、吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。

李老师的语言具有()。

A.教学性
B.趣味性
C.鼓励性
D.示范性
【答案】 B
43、中国的英文名称“CHINA”的小写就是“瓷器”的意思，“CHINA”的英文发音源自景德镇的历史名称“昌南”，并以此突出景德镇瓷器在世界上的影响和地位。

以下不属于景德镇四大传统名瓷的是（）。

A.青花
B.白瓷
C.玲珑
D.粉彩
【答案】 B
44、下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是（）。

A.寒食节：吃寒食最早是为了纪念一位皇帝
B.元宵节：挂灯最早跟佛教仪式有关联
C.中秋节：吃月饼曾与反抗元朝的统治有关
D.春节：古代的春节叫元旦，意为一年的第一天
【答案】 A
45、幼儿教师的劳动具有创造性，这是由幼儿本身特点和( )特点决定的。

A.教师本身
B.家长本身
C.教师教育
D.幼儿教育
【答案】 D
大题（共12题）
一、阅读下面材料，回答问题。

国家大剧院国家大剧院外观像一个倒扣的半边蛋壳，壳体表面由两万多块钬金属板和1200多块超白透明玻璃组成，营造出舞台帷幕徐徐拉开的视觉效果。

每当夜幕降临，壳体表面上星星点点、错落有致的“蘑菇灯”，如同扑朔迷离的点点繁星，与远处的夜空遥相呼应，使大剧院呈现出一种含蓄而别致的韵味与美感。

从紧邻长安街的北入口步入大剧院，进门后，便是长达80米的水下廊道。

廊道顶部全部采用玻璃天花板，上方的湖水波光粼粼，层层涟漪可以投影在地板和墙壁上，与墙上疏密有致的气泡装饰相映成趣，让身在其中的人们仿佛徜徉在一个亦真亦幻的“未来水世界”。

过了水下廊道，就走进了橄榄厅。

橄榄厅因其空间形状酷似一颗撖榄而得名。

两扇大门凝重典雅，其上各有180个椭圆形凸起，既是中国古老门钉的变形演化，又是现代设计的点缀艺术。

再往内走，就到了目前堪称全球剧场之最的开阔空间——公共大厅。

大厅拥有国内跨度最大的穹顶，可以将整个北京工人体育馆笼罩其中。

穹顶由名贵稀有的巴西红木拼装而成，明朗大气的深红色调暗含中国传统审美意趣。

穿过大厅，终于看到了国家大剧院的主建筑——歌剧院、音乐厅和戏剧场，三者功能不同，主色调和建筑风格也不尽相同。

歌剧院古朴的铜门向两侧缓缓打开，一道“竹帘”从三层楼的高处垂直而下，隐隐透出淡黄色。

近看，“竹帘”竟是由极细的金属管编成的，时隐时现的黄色其实是纬线的颜色。

这给歌剧院披上了一层朦胧而神秘的面纱。

音乐厅的银灰色调从厅的
外墙一直延续到室内，灯光打在沙丘般凹凸起伏的墙面上，光影交错，墙体的柔和感与天花板的壮丽雕塑感形成强烈对比，使音乐厅显得清新而高雅。

上演京剧和话剧的戏剧场虽然不算大，但场内墙壁上的紫色、暗红、橘色、黄色的竖条纹规则相见，使戏剧场显示出沉静中见跳跃的美感。

出人意料的是，这些壁纸竟是由浙江丝绸经过防火处理后织成的。

信步国家大剧院，你会看到处处都是传统与现代的完美结合，处处都洋溢着科技与艺术的浓郁气息。

在不知不觉间，你的情绪就会被带向另一个故事场景......问题：（1)文章说明了国家大剧院具有怎样的特点？请用文中原话回答。

（5分）(2)请从文中提取相关短语，概括“歌剧院”“音乐厅”“戏剧场”各自的主要建筑风格。

（9分）“歌剧院”的主要建筑风格是：{pz_填空}
【答案】(1)你会看到处处都是传统与现代的完美结合，处处都洋溢着科技与艺术的浓郁气息。

(2)依次：朦胧而神秘、清新而高雅、沉静中见跳跃。

二、妈：“妈妈，妈妈为什么司机伯伯的皮肤跟我们不一样的？”母亲说：“孩子呀，上帝为了让世界缤纷色彩创造了不同颜色的人呐!”到达了目的地之后，司机坚持不收钱，他的妈妈说：“为什么你不收钱？”这个黑人留着眼泪说：“小时候我也问过我的母亲同样的问题，母亲告诉我说：我们是黑人呐，我们这辈子注定要低人一等。

如果我母亲换成你的回答，今天我一定有不同的成就啊!”
【作文】
在美国有一个黑人出租车司机，他载了一对白人母子。

白人的孩子问他的妈妈：“妈妈，妈妈为什么司机伯伯的皮肤跟我们不一样的？"母亲说："孩子呀，上帝为了让世界缤纷，创造了不同颜色的人呐!"到达了目的地之后，司机坚持不收钱，小孩的妈妈说："为什么你不收钱？"这个黑人留着眼泪说：“小时候我也问过我的母亲同样的问题，母亲告诉我说：“我们是黑人呐，我们这辈子注定要低人一等”。

如果我母亲换成你的回答，今天我一定有不同的成就啊!”根据上面文字所引发的思考和感悟，写一篇议论文。

要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。

审题:①白人女士向小孩解释肤色差异，体现了尊重他人和平等对待他人的品质。

同时，该母亲行为的示范性，能引导自己孩子形成正确的情感态度和价值观.②黑人出租车司机的母亲的话和白人母亲的话形成对比，黑人母亲的话给黑人刻下了自卑的烙印，以此可以看出教育的重要性立意参考：1.家庭教育的重要性/德育/教育影响人的一生？
2.杜绝偏见、平等待人？
3.用善意的语言温暖你我？
4.摘掉有色眼镜
【答案】偏见“唉，一朵漂亮的花又被人摘了。

”邻居老爷爷一边惋惜地叹着气，一边用怀疑的眼光看着我。

我是刚搬到这里的外地人，身上又穿得不太好，也难怪他要怀疑我。

我听后觉得很难过，就走到老爷爷跟前，委屈地说：“爷爷，我没有偷摘您的花。

”老爷爷撇撇嘴：“我没当场逮住，你当然可以
这样说了。

”我听了既难过又无奈。

为了消除这种偏见，我决心做一件好事。

此外，我看见我们住的那个宅子的小巷里有一堆臭水，环境污染不说，还给小巷里的人们带来不便。

我召来几个同乡小伙伴，拿来畚箕，把脏水扫进畚箕，再把它倒入下水道。

在我的带领下大家干得热火朝天。

大约过了半个小时，泛着恶臭的脏水不见，呈现在人们眼前的是一条干净整洁的小巷。

老爷爷看到这一切，脸上的厌恶消除了一半。

一天，我正在洗袜子，看到一个小女孩，轻手轻脚地绕过正在院子里睡午觉的老爷爷，伸手去摘花盆里的花，我忙不迭地推醒老爷爷，那小女孩当被老爷爷抓住，并夺下了她手中的花。

他批评了那个小女孩几句，并转过身对我满怀歉意地说：“小姑娘，我错怪你了。

”听到这盼望已久的道歉声，我含着泪笑了。

三、邢老师为某高校博士研究生，毕业后到某高校任教。

先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。

邢老师非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵大闹。

因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。

后因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。

后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。

问题：如果你是当事人，你会怎么做?你认为邢老师应如何认识和处理与领导的关系?
【答案】此题评价教师处理领导与被领导关系及对荣誉的态度。

按照教师在人际关系中的道德要求：(1)教师应正确地对待领导，正确地对待荣誉，正确地对待自己，冷静地处理与领导的关系，多从自身寻找原因;(2)教师不应该影响正常的课堂教学，不应将不快的情绪告诉学生。

否则，就会影响教师的形象，也影响教书育人的效果;(3)领导对教师也要进行深入细致的思想工作，并根据规定与可能维护教师的正当利益。

四、阅读材料，回答问题。

材料：某幼儿园的两位教师在办公室闲谈，甲老师说：“我们班的××特别聪明，懂得很多知识，真不愧是工程师的儿子。

”乙老师说：“我班的××什么都不会，怎么教都学不好，没办法，父母都是小学文化。

”甲老师说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞嘛，就是这个理儿。

”问题1请你运用教师职业理念中儿童观的相关知识对这两名教师的行为进行评析。

(14分)
【答案】(1)材料中，两位教师的言论是错误的。

(2分) (2)作为教师应坚持育人为本，应把幼儿看作是处于发展中的人，是具有发展潜力的人，具有不断向上发展的内驱力。

以发展的眼光对待幼儿，强调积极、正向的生命意涵，促进幼儿健康、持续和富有个性的发展。

乙老师的行为没有把幼儿当作发展中的人，基于幼儿当前的表现就给幼儿贴上固定的标签。

(4分) (3)素质教育观认为，应全面看待幼儿，不能孤立地、片面地只强调某方面的发展，忽视人的整体和谐发展。

教师应善于发现每个幼儿的特点，杜绝只重智力而忽视幼儿德育、体育的片面做法。

要尊重幼儿的感受，调动幼儿学习的积极性和能动
性，鼓励幼儿的创造性。

这两位教师对幼儿的看法一致用智育这个片面的观点去衡量评价两个幼儿，这没有全面地看待幼儿。

(4分) (4)教师职业道德要求教师公平公正地看待幼儿。

每个幼儿都是一个独特的生命体，因而各具特点，所以教育者不能因家庭背景等因素把幼儿分成三六九等，而应做到公平、公正地对待每一位幼儿，教师应一视同人。

这两位教师因其父母的文化而断定两个幼儿的发展，这就是区别看待幼儿的表现。

而这种观点带到实际教育中，会因为偏见意识而十分影响幼儿的健康成长。

(4分)
五、下面是某幼儿园小班张老师的教学片段：(张老师的铃鼓响起来了，孩子们回到座位上)师：我们都是机器人。

幼：一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

师：小朋友们，我们先来看看电视上播放的是什么(老师按下播放键，电视里出现了新华书店的宣传片)师：小朋友们去过这个地方吗幼：去过。

师：这是什么地方呀幼：新华书店。

师：你们真棒，你们看新华书店有许多许多的书，是不是这些书都是分门别类放在一起的，咱们一起来看看哪些种类呢(老师指着“教育类”这块牌子问幼儿是哪个区，大多数孩子都不识字，都没有反应。

)师：你们可能不然是这些字，那我们让咋们班的“识字大王”江江来帮帮我们，你们说好不好
【答案】张老师的教育行为，违背了科学的儿童观，具体表述如下：(1)孩子身上蕴藏着巨大的潜能。

因此，教师需要相信孩子，给与孩子期望，多表扬孩子、鼓励孩子。

而题干中的张老师一开始上课的“三不许”以及在面对孩子不识字、没有反应的情况下，直接放弃与孩子一起探索书的种类的做法都是不对的，会导致孩子不自信，不愿意参与活动。

(2)孩子个体之间是存在巨大差异的。

因此，教师要用发展的观点认识孩子、悦纳错误、多包容。

但是张老师面对很多孩子不认识生字时，直接请“识字大王”江江来认读，随后结束了探索活动，都体现教师没有注意不同孩子发展的差异性，没有做到因材施教，也没有包容幼儿的不足。

(3)孩子的成长需要人文的关怀，因此，教师的教育过程中要把孩子当成孩子，爱护尊重孩子，善于倾听孩子的意见。

但题干中张老师一开始就让小班的孩子“三不许”，这严重违背孩子的天性，没有把孩子当成孩子看。

另外，对于孩子的识字问题，没有积极主动鼓励孩子学习，而是采用放弃活动以及孩子跟读的方式都没有尊重、爱护孩子。

六、一位教师教“声音大小”这一单元时，发现幼儿的知识基础差别较大，于是对八位程度较高的幼儿提出了不同的要求，让他们用不同的方法研究声音。

这八位幼儿不仅探讨了声音大小的规律，还合作探讨了怎样使声音变大，怎样使声音变小的规律，并将探究方法介绍给其他同学，进一步推动了全班的学习。

问题：请结合教育观分析该材料。

【答案】该材料中的教师坚持了素质教育的教育观。

素质教育的内涵是：面向全体、促进学生全面发展、促进学生个性发展、弘扬学生主动性、着眼于学生终身可持续发展以培养学生创新精神和实践能力为重点。

其中，全面发展的实。