部编人教版四年级语文上册病句修改专项全能训练

部编人教版四年级语文上册病句修改专项全能训练
1. 按要求完成句子。

（1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

“终于”说明了______。

用“终于”写一句话：______。

（2）照样子，补充句子。

大自然的语言丰富多彩。

从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；______，______。

（3）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）
（4）家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。

（修改病句）
2. 修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上
我们的祖国是世界四个文明古国。

首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。

这里明胜古迹很多，每年吸取了众多的游人前来观光游览。

3. 修改病句
（1）我在菜市场买了黄瓜、豆角、米醋、辣椒等蔬菜。

（2）趵突泉是济南三大名胜。

（3）对同学的关心真是无微不至。

（4）他不但很瘦，而且精神饱满。

（5）分别时，中朝两国人民禁不住忍不住哭了。

（6）老班长照顾我们精心。

4. 按要求写句子。

①天上飘着白云。

（扩写）
②电脑里有许多看不完学不完的知识。

（缩句）
③内洞比外洞大得多，大概估计有十来间房子那么大。

（修改病句）
④李老师对我的深情厚谊我不能忘记。

（改成反问句）
5. 按要求写句子。

（1）这本书写得太精彩了。

我把这本书一连看了三遍。

（合并句子）
（2）天上的星星真多。

（改写比喻句）
（3）今天一大早，妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。

（改病句）
（4）给下列句子加上标点，使意思表达不同。

老师说我还得下功夫学语文。

（5）缩句：三十四年前那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。

（6）名句我会背：爱亲者，敬亲者。

五岭逶迤，乌蒙。

6. 用修改符号修改病句。

①我国的人口是世界上最多的国家。

②猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。

③根据上级的指示，学生反复每天做两次眼保健操。

④在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩的节目。

7. 句子训练营。

①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

（缩句）
②夜莺还在唱着。

（扩句）
③他理了理挂在腰问的子弹袋。

（改为“把”字句）
④这歌声；即使是听惯了鸟叫的人也观察不出跟真夜莺的有什么两样。

（修改病句）
⑤雨来游泳本领很高。

雨来很机灵。

（用关联词连成一句话）
8. 按要求写句子。

（1）狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。

（缩写句子）
（2）五壮士的英勇壮举令我们激动。

（改为反问句）
（3）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句）
（4）听了英雄的报告，使我深受感动。

（修改病句）
9. 句子乐园
（1）睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

（改为“把”字句）（2）这是一次全新的经历。

（改为反问句）
（3）直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。

（缩句）
（4）可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。

（用加点的词语造句。

）
（5）修改病句
①他愉快而告诉我，他去世后要捐赠所有的器官。

②她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

10. 按要求改写句子
（1）在秋天来临之时，枝头上的果实慢慢地涨红了脸。

（缩句）
（2）只有多方面地阅读，你就能提高写作水平。

（修改病句）
（3）中国人民征服了百年未遇的特大洪水。

（改成“把”字句）
（4）猎狗偷吃了大白鹅的午餐。

（改成“被”字句）
（5）春风吹拂着杨柳。

（扩句）
11. 按要求改写句子。

①像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）
②生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）
③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

（缩句）
④洪水冲垮了那座古老的桥。

（改成“被”字句）
⑤这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。

（在原句上修改病句）
12. 按要求写句子
（1）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。

我家也有一个你这么大的小女儿。

”（改成转述句）
（2）挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。

（缩句）
（3）我忘不了那个陌生人对我的帮助。

（改成反问句）
（4）我和妈妈一起观看优美的音乐和舞蹈。

（修改病句）
（5）当周围很安静的时候，蟋蟀就会鸣叫。

（改为拟人句）
（6）你从______走来，春潮是______；你向______，惊涛是______。

这里的“你”指______，它与______并称为中华民族的______。

（7）吴国少年借______（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻打楚国，从故事中我们懂得了______。

我知道的八字成语有______
（8）“______，______”教导我们要谦虚，不能骄傲；“______，______”告诉我们有些话虽然不好听，但对于我们改正错误却很有帮助。

（填《古今贤文（真理篇）》中的名言）
（9）常记______，沉醉______，兴尽晚回舟，______。

争渡，争渡，______。

这首词的作者是______代女词人______。

13. 按要求修改句子。

①为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
②父亲整理好了新开垦的菜园。

（改为“把”字句）
14. 修改病句。

中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。

15. 按要求写句子。

①同学们在教室里轻声地默读课文。

（修改病句）
②扩句（至少两处）：同学们在做课间操。

③日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。

（缩句）
④我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。

（改为“把”字句）
⑤她年纪小。

她很懂事。

（用恰当的关联词把两句连成一句）
16. 按要求写句子。

（1）蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。

”(改为转述句) （2）赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。

(修改病句)
（3）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)
（4）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

（改为双重否定句）17. 修改病句
（1）爬山虎的叶儿在墙上铺的那么平均。

（2）住宅的所有的全部部分，都做完了。

（3）在会上，大家交流了学习语文。

（4）她穿戴的都是新衣服。

18. 修改病句
（1）明天大概准会下雪。

（2）同学们全神贯注地认真听讲。

（3）我们每天都要坚持收听电视新闻。

19. 用修改符号修改病句。

①老师常常鼓舞大家要努力学习。

②只有你平时注意观察事物，积累素材，作文时就会有内容写。

③大家都称赞爸爸办事武断的作风。

④我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

20. 按要求改写句子。

①难道你不觉得读书很快乐吗？（改为陈述句）
②我毫不犹豫地选择一本书。

（缩句）
③你总能从一本书中发觉新东西，不管你看过多少遍。

（修改病句）
21. 修改病句
（1）他经常回忆过去的往事。

（2）在公共场合，我们应该维持清洁。

（3）他穿着一件白衬衫，一顶白帽子，十分好看。

（4）今天中午，下了一整天的大雨。

22. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A .《三国演义》是中国四大古典文学名著。

B .我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

C .我们要学习他刻苦钻研认真学习。

D .王晓飞连续三年被评为“三好学生”。

23. 用修改符号修改下列病句。

（1）在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。

（2）它决得自己又变成了一棵树。

（3）过去的往事经常出现在我的梦中。

（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

（5）《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。

（6）文具柜台前摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。

24. 下列句子没有语病的一项是（）
A .藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。

B .候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。

C .“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。

D .一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。

25. 按要求改写句子。

①灰椋鸟飞过来了。

（扩句）
②乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。

（改为反问句）
③没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（改为陈述句）
④即使你努力，你就会有所收获。

（修改病句）
26. 按要求改写句子。

①我和田特有维吾尔人与的乐观豪气感受了（连词成句）
②在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（改为陈述句）
③那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设简单。

（请你具体写一写周总理室内究竟是怎样一种简单的程度）
④秋天，果园里的苹果熟了。

（改为拟人句）
27. 按要求写句子。

①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）
②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。

（改成“被”字句）
③树叶落下来。

（扩句）
④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。

（修改病句）
28. 按要求写句子。

①人们被诗人的这句话打动了。

（改为“把”字句）
②如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？（改为陈述句）
③我大概用了一个月左右的时间复习。

（修改病句）
29. 下列句子没有语病的一项是（）
A .燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。

B .3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。

C .每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。

D .班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。

30. 按要求写句子。

（1）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?（改为陈述句）
（2）一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。

（缩句）
（3）写一句珍惜时间的名句。

（4）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。

（修改病句）
（5）维吾尔族的姑娘小伙漂亮。

维吾尔族的姑娘小伙能歌善舞。

（用上关联词合成一句话）
（6）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。

（仿写句子）
过去的日子如______ ，______。