幼儿儿童美术培训课表
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综合运用
彩色大花瓶
通过观察，在瓶形纸上进行分割、排列、重叠、分块涂色的练习。
第十二课时
联想创意
切开的苹果
联想苹果切开后的样子，根据想象，合理构图，画出“苹果家”的内容。
第十三课时
联想创意
蜘蛛的家
通过线条的运用，感受透视变化的运用，并进行线条和涂色块练习。
第十四课时
抽象创意
外星人
根据纸上“跑出的圈圈”，加上五官任意联想，分割块面进行涂色。
圆形联想
大眼睛
利用圆形的重复组合，并把画面进行叠加，感受图画的层次性。
第五课时
剪形涂色
蝴蝶
在剪纸上涂色，感受蝴蝶的形状特点和色彩美，使孩子的色彩运用逐步提升。
第六课时
剪形涂色
小鱼儿
在剪纸上涂色，感受小鱼儿的形状特点和色彩美，使孩子的色彩运用逐步提升。
第七课时
块面涂色
涂花儿
根据“团花”的形状、以折叠的“线条”进行分块涂色，注重色彩的搭配。
第八课时
线面组合
花老虎
根据“老虎”的形状、以左右或分割块面的方式进行涂色，然后搭配不同色彩的“线条”（五官与花纹）。
第九课时
线条运用
圆圈转转转
运用“一把抓”三种不同色彩的笔的方式，在纸上“跑圈圏”，培养孩子的用笔能力和方向感。
第十课时
感知对比
黑白变变变
进行“跳格”式的感觉性涂色，感受黑白强烈对比。
第十一课时
课时
教学类型
课程内容
教学重点
第一课时
认识线条
找鱼儿
认识不同线条，大胆地交叉组合后展开联想创作。
第二课时
认识几何形
小小鸟
利用大小不同、变化的几何形，组合出一幅生动有趣的图画，并进行添加、涂色训练。
第三课时
组合运用
猪八戒
利用大小不同、变化的几何形，组合出一幅生动有趣的图画，并进行添加、涂色训练。
第四课时
第十五课时
重叠创意
手绘图画
通过小手重叠交叉，感受重叠、重复图形的丰富性。来自第十六课时朝向练习
有趣的大螃蟹
通过观察对比，感受螃蟹肢体的动态美，并能够用绘画表现出来。
第十七课时
主题创意
春天娃娃
通过联想，把春天的绿叶比喻成头发，并大胆绘画和创作。
第十八课时
主题创意
眼睛长在大树上
创意想象，运用线条、色块，画出长在树上的眼睛，感受想象的魅力。
彩色大花瓶
通过观察，在瓶形纸上进行分割、排列、重叠、分块涂色的练习。
第十二课时
联想创意
切开的苹果
联想苹果切开后的样子，根据想象，合理构图，画出“苹果家”的内容。
第十三课时
联想创意
蜘蛛的家
通过线条的运用，感受透视变化的运用，并进行线条和涂色块练习。
第十四课时
抽象创意
外星人
根据纸上“跑出的圈圈”，加上五官任意联想，分割块面进行涂色。
圆形联想
大眼睛
利用圆形的重复组合，并把画面进行叠加，感受图画的层次性。
第五课时
剪形涂色
蝴蝶
在剪纸上涂色，感受蝴蝶的形状特点和色彩美，使孩子的色彩运用逐步提升。
第六课时
剪形涂色
小鱼儿
在剪纸上涂色，感受小鱼儿的形状特点和色彩美，使孩子的色彩运用逐步提升。
第七课时
块面涂色
涂花儿
根据“团花”的形状、以折叠的“线条”进行分块涂色，注重色彩的搭配。
第八课时
线面组合
花老虎
根据“老虎”的形状、以左右或分割块面的方式进行涂色，然后搭配不同色彩的“线条”（五官与花纹）。
第九课时
线条运用
圆圈转转转
运用“一把抓”三种不同色彩的笔的方式，在纸上“跑圈圏”，培养孩子的用笔能力和方向感。
第十课时
感知对比
黑白变变变
进行“跳格”式的感觉性涂色，感受黑白强烈对比。
第十一课时
课时
教学类型
课程内容
教学重点
第一课时
认识线条
找鱼儿
认识不同线条，大胆地交叉组合后展开联想创作。
第二课时
认识几何形
小小鸟
利用大小不同、变化的几何形，组合出一幅生动有趣的图画，并进行添加、涂色训练。
第三课时
组合运用
猪八戒
利用大小不同、变化的几何形，组合出一幅生动有趣的图画，并进行添加、涂色训练。
第四课时
第十五课时
重叠创意
手绘图画
通过小手重叠交叉，感受重叠、重复图形的丰富性。来自第十六课时朝向练习
有趣的大螃蟹
通过观察对比，感受螃蟹肢体的动态美，并能够用绘画表现出来。
第十七课时
主题创意
春天娃娃
通过联想，把春天的绿叶比喻成头发，并大胆绘画和创作。
第十八课时
主题创意
眼睛长在大树上
创意想象，运用线条、色块，画出长在树上的眼睛，感受想象的魅力。