浐灞二中初二语文期中试卷

一、基础知识（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）
A. 漫步（màn bù）沮丧（jǔ sàng）混沌（hùn dùn）
B. 崇拜（chóng bài）惊悚（jīng sǒng）混淆（hùn xiáo）
C. 漫不经心（màn bù jīng xīn）沉默不语（chén mò bù yǔ）狂风暴雨（kuáng fēng bào yǔ）
D. 鸟语花香（niǎo yǔ huā xiāng）风和日丽（fēng hé rì lì）雪中送炭（xuě zhōng sòng tàn）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 他把这次考试的成绩告诉了老师，老师对他的成绩表示了肯定。

B. 这次活动得到了全校师生的热烈响应，大家纷纷表示愿意积极参与。

C. 通过这次活动，我们深刻认识到环保的重要性，我们要从小事做起，保护我们的家园。

D. 他的成绩一直在班上名列前茅，因此得到了老师和同学们的一致好评。

3. 下列句子中，用词不当的一项是（）
A. 这篇文章的语言生动形象，引人入胜。

B. 他的表演非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。

C. 他的学习态度非常认真，每天都会按时完成作业。

D. 他这个人比较固执，总是按照自己的想法行事。

4. 下列词语中，形近音近词用法正确的一项是（）
A. 悲伤悲凉悲切
B. 沉重沉着沉闷
C. 精彩精美精湛
D. 奇怪奇异奇货可居
5. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）
A. “我们学校每年都会组织春游活动。

”
B. “你们知道吗？我国第一颗原子弹爆炸成功的时间是1964年。

”
C. “这道题很难，我需要认真思考一下。

”
D. “今天天气真好，我们去公园散步吧！”
二、现代文阅读（每题3分，共15分）
阅读下面的文章，回答问题。

我国古代园林艺术
我国古代园林艺术源远流长，具有独特的艺术魅力。

古代园林的设计理念、布局、建筑、园艺等方面都蕴含着丰富的文化内涵。

一、设计理念
古代园林的设计理念是“天人合一”，即人与自然和谐共生。

园林设计师在选址、布局、建筑等方面都充分考虑了人与自然的关系，力求营造出一种宁静、和谐、优美的环境。

二、布局
古代园林的布局讲究“因地制宜”，根据地形、地势、水源等因素进行合理布局。

常见的布局有“山水园林”、“皇家园林”、“私家园林”等。

三、建筑
古代园林的建筑风格多样，有“江南园林”、“北方园林”、“岭南园林”等。

建筑形式有亭、台、楼、阁、榭、舫等，这些建筑相互呼应，构成了一幅幅美丽的画卷。

四、园艺
古代园林的园艺艺术独具匠心，讲究“意境”。

园林中的花草树木、山石水景都经过精心布置，营造出一种诗情画意的氛围。

问题：
1. 简述我国古代园林的设计理念。

（3分）
2. 古代园林的布局有哪些特点？（3分）
3. 古代园林的建筑风格有哪些？（3分）
4. 古代园林的园艺艺术有哪些特点？（3分）
三、文言文阅读（每题3分，共15分）
阅读下面的文言文，回答问题。

《庄子·逍遥游》
逍遥游，天地之大美也。

夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。

而浮生若梦，为欢几何？
古人秉烛夜游，良有以也。

况阳春召我以烟景，大块假我以文章。

会桃花之芳园，序天伦之乐事。

群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。

幽赏未已，高谈阔论。

开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。

不有佳咏，何申雅怀？
若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。

风之积也不厚，则其负大翼也无力。

故九万里则风斯在下矣，而后乃今将图南，蜩与学鸠笑之，曰：“我决起而飞，枪榆枋，时则不至而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”
（节选自《庄子·逍遥游》）
问题：
1. 解释下列词语：逍遥、光阴、浮生、烟景、文章。

（每词1分，共5分）
2. 翻译下列句子：古人秉烛夜游，良有以也。

（3分）
3. 下列句子中，表达庄子对逍遥游的看法的是（）
A. 夫天地者，万物之逆旅也
B. 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力
C. 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣
D. 若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？（3分）
4. 简述庄子对逍遥游的理解。

（3分）
四、作文（60分）
题目：读书的意义
要求：①自选角度，自拟标题；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭。

注意：本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。