关于开办小学生补习班策划书
办补课班策划书3篇
办补课班策划书3篇篇一《办补课班策划书》一、项目背景随着教育的重要性日益凸显，越来越多的学生和家长对课外辅导和补课的需求不断增加。
为了满足这一市场需求，我们计划开办一个专业、高质量的补课班。
二、补课班目标1. 为学生提供优质的课外辅导服务，帮助他们提高学习成绩和学习能力。
2. 打造具有良好口碑和知名度的补课班品牌。
3. 实现可持续发展和盈利。
三、市场分析1. 需求分析：学生和家长对各学科的补差、提高以及竞赛培训等方面存在较大需求。
2. 竞争分析：周边可能已有一些补课班，但通过提供差异化的服务和教学质量，我们有信心脱颖而出。
四、服务内容1. 开设小学、初中、高中各主要学科的补课课程。
2. 根据学生实际情况制定个性化学习方案。
3. 定期进行学习评估和反馈。
五、师资团队1. 招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师。
2. 对教师进行定期培训和考核，确保教学质量。
六、教学场地1. 选择交通便利、环境舒适的场地。
2. 配备齐全的教学设施和设备。
七、招生宣传1. 通过线上线下渠道进行广泛宣传，如网站、社交媒体、宣传单页等。
2. 举办免费试听课程和公开课。
八、收费标准根据市场情况和服务内容，制定合理的收费标准，同时可推出优惠套餐和促销活动。
九、财务管理1. 制定详细的预算和成本控制措施。
2. 建立规范的财务制度，确保资金安全和合理使用。
十、风险管理1. 关注政策变化，确保合规经营。
2. 不断提升教学质量，避免口碑风险。
3. 做好安全防范工作，应对可能出现的意外情况。
十一、发展规划1. 在初期稳定运营的基础上，逐步扩大规模，增加教学点。
2. 不断丰富服务内容，拓展业务领域。
[策划人姓名][具体日期]篇二办补课班策划书一、补课班名称[具体名称]二、补课班定位三、市场分析1. 目标群体为中小学生，家长对孩子的教育重视程度不断提高，对补课的需求较大。
2. 周边学校数量较多，潜在学生资源丰富。
四、课程设置1. 针对不同年级和学科，开设基础课程、提高课程和专项突破课程。
创建辅导班策划书3篇
创建辅导班策划书3篇篇一《创建辅导班策划书》一、项目概述二、目标定位1. 目标受众主要面向中小学生，包括小学、初中和高中阶段的学生，致力于提供优质的学科辅导和综合素质提升课程。
2. 市场定位三、课程设置1. 学科辅导课程根据不同年级和学科的教学大纲，开设语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科的辅导课程，涵盖基础知识讲解、重点难点突破、习题训练等环节。
2. 综合素质课程开设兴趣培养课程，如绘画、书法、音乐、舞蹈、体育等，以及思维拓展课程，如奥数、科学实验、写作技巧等，全面提升学生的综合素质。
3. 个性化辅导课程根据学生的学习情况和需求，提供一对一的个性化辅导服务，定制专属的学习计划和教学方案，帮助学生解决学习中遇到的问题。
四、教学团队组建1. 教师招聘严格筛选具有丰富教学经验、专业知识扎实、教学方法灵活的教师，要求教师具备教师资格证，并进行面试和试讲，确保教师的教学能力和素质。
2. 教师培训定期组织教师参加培训和教研活动，提升教师的教学水平和专业素养，及时了解最新的教学理念和方法，不断改进教学质量。
3. 教师激励机制建立合理的教师激励机制，如绩效奖金、优秀教师评选等，激发教师的工作积极性和创造力。
五、市场推广1. 宣传渠道利用线上线下多种宣传渠道进行推广，包括制作宣传海报、宣传单页、网站、公众号等，举办招生讲座、公开课等活动，提高辅导班的知名度和影响力。
2. 合作与联盟与学校、社区、培训机构等建立合作关系，进行资源共享和联合推广，拓展招生渠道。
3. 口碑营销注重教学质量和服务质量，通过学生和家长的口碑传播，吸引更多的学生报名。
六、运营管理1. 教学管理建立完善的教学管理制度，规范教学流程和教学秩序，确保教学质量的稳定和提高。
定期进行教学评估和反馈，及时调整教学方案。
2. 学生管理建立学生档案，关注学生的学习情况和心理状态，及时与家长沟通反馈，提供个性化的学习建议和指导。
3. 财务管理合理制定收费标准，建立健全财务管理制度，确保资金的安全和合理使用，做好成本控制和利润核算。
开办小学辅导班创业计划书
开办小学辅导班创业计划书一、项目背景随着社会经济的快速发展，人们对教育的需求越来越高，家长们普遍希望帮助孩子在学校学习的基础上得到更好的辅导和培训。
小学生作为教育的基础阶段，学习负担逐渐加重，许多家长纷纷寻求小学辅导班来帮助孩子提高学习成绩和综合能力。
而在市场上，小学辅导班也逐渐成为了一种有需求的教育培训项目。
二、项目概述小学辅导班项目旨在为小学生提供专业的辅导和培训服务，帮助他们提高学习成绩，培养学习兴趣，提升自信心。
通过有针对性的辅导计划和个性化的辅导方式，让每个学生都能够得到最适合自己的教育辅导，实现个性化发展。
三、市场分析1.需求分析随着小学教育的不断深化和教育理念的日益更新，家长们对小学辅导班的需求也日益增加。
目前，市场上小学辅导班的需求比较大，尤其是在一线城市和繁华地区，家长们更加重视孩子的教育培训。
2.竞争分析在小学辅导班市场，竞争比较激烈。
一方面，市场上存在一些大型教育机构，他们拥有强大的品牌优势和教学资源，成为市场竞争的主要力量。
另一方面，也有一些小型的小学辅导班，他们通过特色化的教学、个性化的服务等形式来吸引学生和家长。
四、产品定位小学辅导班项目将以提供优质的教育培训服务为目标，以个性化教学、专业化服务为特色，为小学生提供全方位、多层次的学科辅导和培训，帮助他们掌握学习方法、提高学习成绩、培养学习兴趣。
五、运营模式1.教学模式小学辅导班项目将采取小班教学的方式，每个班级不设太多学生，以便更好地保证教学质量和学生的个性化需求。
同时，设置专业的教学团队，精心设计课程内容，以满足小学生的学习需求。
2.服务模式小学辅导班项目将提供个性化的服务，为每位学生设计专属的学习计划，根据学习情况和特点进行指导和辅导。
同时，也将与家长保持密切联系，及时了解孩子的学习情况，共同努力促进孩子的成长。
六、营销策略1.宣传推广通过多种形式的宣传推广，如广告宣传、线上线下活动、社交媒体等，扩大小学辅导班项目的知名度和影响力，吸引更多的学生和家长。
开辅导机构策划书3篇
开辅导机构策划书3篇篇一开辅导机构策划书一、项目概述1. 项目名称：[辅导机构名称]2. 项目类型：教育培训机构3. 项目定位：提供优质的课外辅导服务，帮助学生提高学习成绩，培养学习兴趣和能力。
4. 项目规模：根据市场需求和资金情况，确定辅导机构的规模，包括教学场地、师资力量、学生数量等。
二、市场分析1. 目标市场：主要针对中小学生，包括小学、初中和高中阶段的学生。
2. 市场需求：随着社会经济的发展和教育水平的提高，家长对孩子的教育越来越重视，对课外辅导的需求也越来越大。
3. 市场竞争：目前市场上已经存在众多的辅导机构，竞争激烈。
因此，需要通过提供优质的服务和特色的教学模式来吸引学生和家长。
三、教学内容和服务1. 教学内容：根据学生的需求和课程标准，制定相应的教学计划和教学内容，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等科目。
2. 教学模式：采用小班教学或一对一辅导的模式，注重个性化教学，根据学生的特点和需求进行有针对性的辅导。
四、师资力量2. 师资培训：对招聘的教师进行系统的培训，包括教学方法、教学技巧、课程设计等方面的培训，提高教师的教学水平和教学质量。
3. 师资管理：建立完善的师资管理制度，对教师的教学质量进行评估和考核，激励教师提高教学水平和教学质量。
五、营销策略2. 市场推广：通过广告宣传、网络推广、口碑传播等方式，扩大辅导机构的市场份额，吸引更多的学生和家长。
3. 客户关系管理：建立完善的客户关系管理系统，对学生和家长进行定期回访和沟通，了解学生的学习情况和家长的需求，提高客户满意度和忠诚度。
六、盈利模式1. 学费收入：通过收取学生的学费来获得收入。
2. 教材销售：销售辅导教材和学习资料，获得一定的收入。
3. 其他收入：通过提供其他增值服务，如心理咨询、家庭教育等，获得一定的收入。
七、财务预算1. 初始投资：包括教学场地租赁、装修、设备购置、师资招聘等方面的费用。
2. 运营成本：包括教师工资、教材采购、水电费、物业费等方面的费用。
开办辅导机构策划书3篇
开办辅导机构策划书3篇篇一《开办辅导机构策划书》一、策划背景随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的家长希望为孩子提供优质的教育资源，以提高他们的学习成绩和综合素质。
因此，开办一家专业的辅导机构具有广阔的市场前景。
二、机构名称[辅导机构具体名称]三、机构定位提供小学、初中、高中等各个阶段的学科辅导，以及艺术、体育等兴趣课程的培训。
四、目标客户小学生、初中生、高中生以及他们的家长。
五、市场分析1. 需求分析家长对孩子学习的重视程度不断提高，愿意为孩子支付辅导费用。
学生在学校学习中遇到困难，需要额外的辅导来提高成绩。
兴趣课程的需求也在不断增加，家长希望孩子能够发展自己的兴趣爱好。
2. 市场竞争目前市场上已经存在一些辅导机构，需要提供差异化的服务来吸引客户。
与学校教育相比，辅导机构具有灵活性和个性化的优势。
六、服务内容1. 学科辅导按照年级和学科设置课程，提供语文、数学、英语等科目的辅导。
采用小班教学或一对一辅导的方式，确保教学质量。
2. 兴趣课程开设艺术、音乐、体育、书法等兴趣课程，满足学生的多元化需求。
邀请专业的教师授课，提供优质的教学体验。
3. 学习规划根据学生的学习情况和需求，制定个性化的学习计划。
提供学习方法指导和学习策略培训，帮助学生提高学习效率。
七、营销策略1. 宣传推广制作宣传资料，包括传单、海报、名片等，在学校、社区、商业区等地发放。
建立官方网站和社交媒体账号，进行线上宣传和推广。
举办免费试听课程和体验活动，吸引潜在客户。
2. 合作与联盟与学校、教育机构、社区等建立合作关系，共同推广服务。
与周边商家合作，进行互惠互利的宣传活动。
3. 客户服务提供优质的客户服务，及时解答客户的疑问和反馈。
建立客户关系管理系统，定期回访客户，提高客户满意度和忠诚度。
八、师资队伍1. 招聘优秀的教师，要求具备丰富的教学经验和专业知识。
2. 对教师进行培训，提高教学质量和服务水平。
3. 建立教师评价机制，激励教师不断提高教学效果。
补课班项目策划书3篇
补课班项目策划书3篇篇一《补课班项目策划书》一、项目背景随着教育竞争的日益激烈，学生和家长对于课外辅导的需求也越来越高。
补课班作为一种课外辅导形式，为学生提供了额外的学习机会和资源，帮助他们提高学习成绩和竞争力。
本项目旨在开办一家补课班，提供优质的课外辅导服务，满足学生和家长的需求。
二、项目目标1. 提供高质量的课外辅导服务，帮助学生提高学习成绩和竞争力。
3. 实现盈利，保证项目的可持续发展。
三、项目内容1. 课程设置针对小学、初中、高中不同年级和学科，设置相应的课程。
课程内容包括知识点讲解、习题练习、考试模拟等。
根据学生的学习情况和需求，提供个性化的辅导方案。
2. 师资队伍招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师。
对教师进行培训和考核，保证教学质量。
建立教师激励机制，提高教师的工作积极性和责任心。
3. 教学设施租用合适的教学场地，配备必要的教学设施和设备。
4. 招生宣传制定招生宣传计划，通过多种渠道进行宣传。
举办免费试听课程和优惠活动，吸引学生和家长。
与学校、社区等合作，扩大招生范围。
5. 教学管理建立完善的教学管理制度，保证教学质量和学生安全。
定期对学生进行学习评估和反馈，及时调整教学方案。
加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习情况。
四、项目实施计划1. 筹备期（[筹备期时间]）完成项目的策划和筹备工作。
招聘教师和管理人员。
租用教学场地，进行装修和设备采购。
制定招生宣传计划。
2. 试运营期（[试运营期时间]）开始招生，举办免费试听课程和优惠活动。
对学生进行学习评估和反馈，调整教学方案。
加强与家长的沟通和合作，收集意见和建议。
3. 正式运营期（[正式运营期时间]）根据试运营期的经验和反馈，进一步完善教学管理和服务。
扩大招生范围，提高市场份额。
加强师资队伍建设，提高教学质量。
五、项目预算1. 房租及装修费用：[X]元2. 设备采购费用：[X]元3. 教师工资及福利费用：[X]元4. 招生宣传费用：[X]元5. 教材及教具费用：[X]元6. 水电费及其他费用：[X]元总预算：[X]元六、项目风险评估及对策1. 市场风险对策：加强市场调研，了解市场需求和竞争情况，制定合理的营销策略。
创建辅导班策划书3篇
创建辅导班策划书3篇篇一创建辅导班策划书一、策划背景随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的家长希望为孩子提供优质的教育资源，以提高他们的学习成绩和综合素质。
因此，创建一个专业的辅导班具有很大的市场需求和发展潜力。
二、辅导班定位1. 目标客户：主要针对中小学生，特别是学习成绩有待提高、需要个性化辅导的学生。
2. 服务内容：提供学科辅导、学习方法指导、心理咨询等全方位的教育服务。
三、市场分析1. 调查周边地区的学生数量、学生需求和竞争对手情况。
2. 分析市场潜力和发展趋势，确定辅导班的规模和发展方向。
四、运营管理1. 教师招聘与培训：招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师，进行系统的培训和考核。
2. 课程设置与教学质量管理：根据学生的需求和特点，制定科学合理的课程计划；建立完善的教学质量监控体系，确保教学效果。
4. 财务管理：合理制定收费标准，确保辅导班的正常运营和持续发展。
五、营销策略2. 宣传推广：利用传单、海报、网络等多种渠道进行宣传推广，提高辅导班的知名度。
3. 客户关系管理：建立客户反馈机制，及时了解客户需求，提高客户满意度和忠诚度。
六、风险评估与应对1. 分析可能面临的风险，如市场竞争、政策变化、教学事故等。
2. 制定相应的风险应对措施，如优化课程内容、提高服务质量、加强安全管理等。
七、财务预算1. 列出启动资金和日常运营成本，包括房租、设备购置、人员工资、宣传费用等。
2. 制定收入预测，分析盈利平衡点和预期收益。
八、实施计划1. 明确各阶段的目标和任务，制定详细的实施计划。
2. 建立有效的沟通机制，确保团队成员之间的协作和信息流通。
3. 定期进行评估和调整，确保辅导班的顺利运营和发展。
篇二《创建辅导班策划书》一、策划背景随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的家长希望为孩子提供优质的教育资源，以提高他们的学习成绩和综合素质。
因此，创建一个专业的辅导班具有广阔的市场前景。
二、辅导班定位1. 目标客户：主要针对中小学生，特别是学习成绩有待提高、需要个性化辅导的学生。
2024年开办辅导班计划书
2024年开办辅导班计划书一、项目概述本辅导班旨在提供一个全面、高效的学习环境，帮助学生提升学习成绩，培养良好的学习习惯。
我们的辅导班将针对小学至高中阶段的学生，提供包括学科辅导、兴趣培养、素质教育在内的多元化课程。
二、市场分析当前教育市场对辅导班的需求日益增长，家长对子女的教育投入不断增加。
我们的辅导班将凭借专业的师资力量、个性化的教学方案和良好的口碑，在激烈的市场竞争中脱颖而出。
三、课程设置1.学科辅导：针对语文、数学、英语等基础学科，提供系统化的复习和预习课程。
2.兴趣培养：开设艺术、音乐、编程等兴趣课程，发掘学生的潜能。
3.素质教育：通过户外拓展、社会实践活动，提升学生的综合素质。
四、师资力量我们将聘请具有丰富教学经验和专业资格的教师，确保教学质量。
同时，定期进行教师培训，保持教学方法的先进性。
五、教学管理1.个性化教学：根据学生的学习情况，量身定制学习计划。
2.严格管理：建立完善的学生管理制度，确保学习环境安全、有序。
3.家校沟通：定期与家长沟通，反馈学生的学习进展，共同关注学生的成长。
六、市场营销策略1.线上推广：利用社交媒体、网络广告等平台进行宣传。
2.线下活动：组织开放日、试听课等活动，吸引潜在客户。
3.口碑营销：提供优质服务，鼓励家长推荐。
七、财务计划1.收入预测：根据市场调研和同类机构经验，合理预测收入。
2.成本预算：包括场地租金、教师薪资、教材费用等。
3.利润预期：通过成本控制和有效营销，实现合理的利润目标。
八、风险评估1.竞争风险：通过提升教学质量和创新能力应对竞争。
2.政策风险：密切关注教育政策变化，确保合规经营。
3.市场风险：通过市场调研和灵活的营销策略降低风险。
九、预期效果1.学生成绩提升：通过辅导，学生的学习成绩将得到显著提高。
2.品牌影响力增强：通过优质服务，建立良好的品牌形象。
3.社会认可：获得家长和学生的认可，成为区域内知名的辅导机构。
十、实施步骤1.市场调研：深入调研目标市场，明确客户需求。
补习班策划书(4篇)
补习班策划书（4篇）补习班策划书（通用4篇）补习班策划书篇1一、培训对象：各个层次的中小学生。
二、培训科目：英语，数学，物理，化学三、教学地区的选取：1.生源较多较集中的地区。
2.附近有学校，便于设点的地区。
3.交通方便的地区。
四、前期宣传：1.到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。
2. 派相关人员张贴广告宣传单。
3. 在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。
（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。
4.如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。
五、学生报名1.报名点应设两处以上。
其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。
2.在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。
3.票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。
明确双方责任，以避免不必要的纠纷。
六、教师招募：1.受成本影响，大多数教师应由大学生担当，但应注意区别选择。
七、教学点教室：1.最好能租借正规学校的教室。
2.可租借大中专院校、民营学校的教室。
3.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。
八、教学形式及特点：1.教学方式基本模式仿照中小学校。
2.并采取多种方式相结合。
3.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。
此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。
3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。
增加其学习积极性，活跃班级气氛。
4.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。
九、经营管理：1.负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。
2.要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。
严禁体罚学生。
3.负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。
重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。
补课机构的策划书3篇
补课机构的策划书3篇篇一《补课机构策划书》一、策划背景随着教育竞争的日益激烈，越来越多的家长希望为孩子提供额外的辅导和培训，以提高他们的学习成绩和综合素质。
因此，补课机构作为一种专门提供教育服务的机构，具有广阔的市场前景。
本策划书旨在为开设一家补课机构提供详细的指导和建议。
二、机构名称[补课机构具体名称]三、目标受众主要目标受众为中小学生，包括小学生、初中生和高中生。
也可以考虑针对大学生或成人提供一些特定的课程和培训。
四、服务内容1. 学科辅导：提供语文、数学、英语、物理、化学等主要学科的辅导课程，帮助学生巩固知识、提高成绩。
2. 兴趣班：开设音乐、美术、舞蹈、书法、编程等兴趣班，培养学生的兴趣爱好和特长。
3. 考试培训：针对中考、高考等重要考试，提供专门的培训课程，帮助学生提高考试成绩。
4. 个性化辅导：根据学生的具体情况和需求，提供个性化的辅导方案，满足不同学生的学习要求。
五、市场分析1. 需求分析家长对孩子教育的重视程度不断提高，愿意为孩子的学习投资。
学生在学校学习中可能存在知识掌握不牢、学习方法不当等问题，需要额外的辅导。
兴趣班和考试培训市场需求较大，有很大的发展空间。
2. 竞争分析市场上已存在众多的补课机构，竞争激烈。
要突出自身的优势，如教学质量、师资力量、课程特色等。
六、营销策略1. 宣传推广制作宣传资料，如传单、海报、名片等，在学校、社区、商业区等地发放。
建立官方网站和社交媒体账号，发布课程信息、教学成果等，吸引潜在客户。
参加教育展会、讲座等活动，提高机构的知名度和影响力。
2. 优惠活动推出试听课程、免费体验课等优惠活动，吸引学生和家长前来体验。
设立会员制度，提供积分、折扣等优惠，鼓励学生和家长长期选择本机构。
3. 口碑营销提供优质的教学服务，确保学生和家长的满意度。
鼓励学生和家长通过口碑宣传，推荐给身边的朋友和同学。
七、教学管理1. 教师招聘与培训招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师，确保教学质量。
办少儿培训机构策划书3篇
办少儿培训机构策划书3篇篇一《办少儿培训机构策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们对教育的重视程度不断提高，少儿培训市场呈现出蓬勃发展的态势。
家长们越来越注重孩子的全面发展，希望通过专业的培训提升孩子的各种能力和素质。
在此背景下，开办一家专业的少儿培训机构具有广阔的市场前景和发展潜力。
二、机构名称及定位1. 机构名称：[具体名称]少儿培训中心2. 定位：致力于为少儿提供高品质、多元化的培训课程，包括艺术、学科、体育等方面，培养孩子的综合能力和兴趣爱好。
三、目标群体3-12 岁的少儿及其家长。
四、课程设置1. 艺术课程：绘画、书法、舞蹈、音乐等。
2. 学科课程：英语、数学思维等。
3. 体育课程：跆拳道、篮球、足球等。
五、师资队伍招聘具有丰富教学经验、专业知识和爱心的教师，定期进行培训和考核，确保教学质量。
六、教学设施与环境1. 配备专业的教学设备和器材，如乐器、绘画工具等。
2. 打造安全、舒适、富有童趣的教学环境。
七、市场营销策略1. 通过线上线下相结合的方式进行宣传推广，包括网站、社交媒体、宣传单页等。
2. 举办免费试听课程、亲子活动等吸引家长和孩子。
3. 与学校、幼儿园等合作，开展推广活动。
八、运营管理1. 建立完善的教学管理体系，包括课程安排、教学质量监控等。
2. 做好学员管理和服务工作，及时与家长沟通反馈。
3. 合理控制成本，确保机构的盈利能力。
九、财务预算1. 前期投入：场地租赁、装修、设备采购、师资招聘等费用。
2. 运营成本：教师工资、水电费、宣传推广费用等。
3. 预期收益：根据招生人数和课程收费进行估算。
十、风险评估与应对1. 市场风险：竞争激烈，可能出现招生不足的情况。
应对措施：加强市场营销，提升品牌知名度和竞争力。
2. 教学风险：教师流动或教学质量问题。
应对措施：建立稳定的师资队伍，加强教学管理和质量监控。
3. 经营风险：成本控制不当或突发情况影响运营。
应对措施：做好财务管理和风险预警，制定应急预案。
教培机构策划书3篇
教培机构策划书3篇篇一《教培机构策划书》一、项目概述随着教育市场的不断发展和竞争的加剧，我们计划成立一家具有特色和竞争力的教培机构，致力于提供高品质的教育培训服务，满足学生和家长日益多样化的需求。
二、市场分析1. 目标市场主要针对中小学生群体，包括学科辅导、兴趣培养、素质提升等方面的培训需求。
2. 市场需求家长对孩子教育的重视程度不断提高，对优质教培服务的需求持续增长。
3. 竞争状况市场上已有众多教培机构，但仍存在差异化和创新的空间。
三、课程设置1. 学科类课程如语文、数学、英语等基础学科的辅导课程。
2. 兴趣类课程包括音乐、美术、舞蹈、体育等特长培养课程。
3. 素质类课程例如思维训练、领导力培养、口才表达等课程。
四、教学特色1. 个性化教学根据学生的特点和需求，制定个性化的教学方案。
2. 优秀师资聘请具有丰富教学经验和专业素养的教师。
3. 互动式教学强调课堂互动，激发学生的学习兴趣和积极性。
五、营销策略1. 线上推广利用社交媒体、网站等进行宣传推广。
2. 线下活动举办公开课、讲座、亲子活动等吸引客户。
3. 合作与联盟与学校、社区等建立合作关系，扩大影响力。
六、场地与设施选择交通便利、环境舒适的场地，配备先进的教学设施和设备。
七、运营管理1. 教学管理建立完善的教学质量监控体系。
2. 人员管理注重教师培训和团队建设。
3. 财务管理做好预算、成本控制和财务报表分析。
八、盈利预测通过合理的定价策略和招生计划，预计在一定时间内实现盈利。
九、风险评估与应对1. 市场风险密切关注市场动态，及时调整策略。
2. 竞争风险不断提升自身竞争力，突出特色。
3. 政策风险关注政策变化，确保合规运营。
十、发展规划1. 短期规划快速打开市场，树立品牌形象。
2. 中期规划扩大规模，增加课程种类。
3. 长期规划成为行业领先的教培机构，实现可持续发展。
篇二《教培机构策划书》一、项目概述随着教育市场的不断发展和家长对子女教育重视程度的日益提高，教培机构具有广阔的市场前景。
创建辅导班策划书3篇
创建辅导班策划书3篇篇一《创建辅导班策划书》一、项目背景随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的家长开始重视孩子的教育问题。
为了满足家长和学生的需求，提高学生的学习成绩和综合素质，我们计划创建一家专业的辅导班。
二、项目目标1. 提供优质的教育服务，帮助学生提高学习成绩和综合素质。
3. 实现盈利，为投资者创造价值。
三、项目内容1. 课程设置小学课程：语文、数学、英语、科学等。
初中课程：语文、数学、英语、物理、化学、生物等。
高中课程：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等。
2. 教学模式小班教学：每个班级不超过 20 人，保证教学质量。
个性化教学：根据学生的学习情况和特点，制定个性化的教学计划。
互动式教学：采用互动式教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 师资力量招聘优秀的教师，具备丰富的教学经验和专业知识。
定期对教师进行培训和考核，提高教师的教学水平和服务质量。
4. 教学设施提供舒适、安全、整洁的教学环境。
配备先进的教学设备和学习工具，如多媒体教室、电脑、投影仪等。
5. 服务内容提供课后辅导和答疑服务，帮助学生解决学习中遇到的问题。
定期组织家长会和学生座谈会，了解家长和学生的需求和意见。
提供学习资料和学习方法指导，帮助学生提高学习效率。
四、市场分析1. 市场需求随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的家长开始重视孩子的教育问题，对辅导班的需求也越来越大。
学生在学习过程中遇到的问题越来越多，需要专业的辅导和帮助。
2. 市场竞争目前市场上已经存在很多辅导班，竞争非常激烈。
我们需要打造专业的教育品牌，提供优质的教育服务，才能在市场竞争中脱颖而出。
3. 市场前景随着社会的发展和竞争的加剧，对辅导班的需求将会越来越大，市场前景非常广阔。
我们需要不断提高教学质量和服务水平，才能满足市场的需求。
五、营销策略1. 品牌建设通过广告宣传、口碑传播等方式，提高品牌知名度和美誉度。
2. 招生策略制定合理的招生计划，通过多种渠道进行招生宣传。
补课班项目策划书3篇
补课班项目策划书3篇篇一补课班项目策划书一、项目概述1. 项目名称：补课班2. 项目背景：随着教育竞争的加剧，越来越多的学生和家长需要课外辅导来提高学习成绩。
因此，开办一家专业的补课班具有广阔的市场前景。
3. 项目宗旨：提供优质的课外辅导服务，帮助学生提高学习成绩，培养学生的学习兴趣和学习能力。
4. 项目内容：针对小学、初中和高中学生的学科辅导，包括语文、数学、英语、物理、化学等。
5. 项目时间：年月至年月6. 项目地点：市区路号二、市场分析1. 需求分析：随着教育竞争的加剧，越来越多的学生和家长需要课外辅导来提高学习成绩。
特别是在寒暑假期间，学生有更多的时间来参加课外辅导，因此，寒暑假是补课班的黄金时期。
3. 市场潜力：市的补课班市场潜力巨大，随着城市化进程的加快和教育水平的提高，补课班市场的需求将会不断增加。
三、教学内容1. 根据学生的年级和学科需求，设置相应的课程，包括语文、数学、英语、物理、化学等。
2. 针对每个学生的学习情况，制定个性化的学习计划，提供有针对性的辅导。
3. 定期组织模拟考试，帮助学生熟悉考试形式和考试技巧。
4. 提供学习资料和学习方法指导，帮助学生提高学习效率。
四、教学方法1. 采用小班化教学，每班不超过人，确保每个学生都能得到充分的关注和辅导。
2. 采用互动式教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 注重培养学生的学习能力和思维能力，提高学生的综合素质。
4. 定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和进步情况。
五、师资力量1. 招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师，确保教学质量。
2. 对教师进行定期培训，提高教师的教学水平和业务能力。
3. 建立教师评价体系，对教师的教学质量进行监督和评价。
六、营销策略1. 利用社交媒体、宣传单、口碑宣传等方式，提高补课班的知名度和美誉度。
2. 与学校、教育机构等建立合作关系，共同推广补课班的课程。
3. 定期举办优惠活动，吸引学生和家长报名参加。
创办辅导机构策划书3篇
创办辅导机构策划书3篇篇一创办辅导机构策划书一、项目概述随着教育的重要性日益凸显，创办一家辅导机构具有广阔的市场前景。
我们旨在为学生提供高质量、个性化的辅导服务，帮助他们提升学习成绩和综合素质。
二、市场分析（一）需求分析学生和家长对课外辅导的需求持续增长，尤其是在升学压力较大的阶段。
（二）竞争分析现有辅导机构众多，但市场仍有空间，可通过差异化服务和优质教学脱颖而出。
三、服务内容（一）学科辅导涵盖中小学主要学科。
（二）个性化辅导根据学生特点制定专属学习计划。
（三）学习方法指导教授科学有效的学习方法。
四、师资团队（一）招聘优秀教师具有丰富教学经验和专业知识。
（二）定期培训提升教师教学水平和服务意识。
五、教学场地（一）选择合适的地点交通便利、环境良好。
（二）进行合理布局和装修营造舒适的学习氛围。
六、营销策略（一）线上推广利用社交媒体、网站等进行宣传。
（二）线下推广举办讲座、发放传单等。
（三）与学校合作建立良好关系，获取生源。
七、运营管理（一）建立完善的管理制度规范教学和服务流程。
（二）学生管理关注学生学习进展和需求。
（三）财务管理合理控制成本和预算。
八、盈利预测通过合理定价和控制成本，预计在一定时间内实现盈利。
九、风险评估与应对（一）市场风险密切关注市场动态，及时调整策略。
（二）师资风险做好教师储备和管理。
（三）竞争风险不断提升服务质量和竞争力。
十、发展规划（一）短期目标稳定生源，提升知名度。
（二）中期目标扩大规模，增加服务项目。
（三）长期目标打造知名品牌，在多地开设分支机构。
篇二创办辅导机构策划书一、项目概述随着教育的重要性日益凸显，创办一家专业的辅导机构具有广阔的市场前景和发展潜力。
我们旨在为学生提供高质量的课外辅导服务，帮助他们提高学习成绩，培养学习能力和综合素质。
二、市场分析1. 需求分析：学生和家长对优质辅导的需求持续增长，尤其是在升学压力较大的阶段。
2. 竞争状况：目前市场上已有一定数量的辅导机构，但仍有空间通过特色服务和优质教学脱颖而出。
开辅导机构策划书3篇
开辅导机构策划书3篇篇一开辅导机构策划书一、项目概述随着社会的发展和人们对教育的重视，越来越多的家长开始寻求课外辅导来提高孩子的学习成绩和综合素质。
因此，开一家辅导机构成为了一个具有潜力和商机的选择。
本策划书旨在提供一份详细的开辅导机构的计划，包括市场分析、教学理念、课程设置、运营管理等方面的内容，以帮助创业者更好地开展辅导机构的运营。
二、市场分析1. 需求分析：随着教育竞争的加剧，越来越多的家长希望为孩子提供额外的辅导和培训，以提高他们的学习成绩和竞争力。
特别是在高考、中考等重要考试前，学生和家长对辅导的需求更为迫切。
2. 市场规模：当前，辅导市场规模庞大，且呈现出稳步增长的趋势。
根据市场调研机构的数据显示，我国辅导市场的规模已经超过千亿元，并且还在不断扩大。
3. 竞争态势：目前，辅导市场竞争激烈，存在着众多的辅导机构和品牌。
在选择开辅导机构时，需要充分考虑市场竞争情况，制定差异化的营销策略，提高机构的竞争力。
三、教学理念1. 个性化教学：根据每个学生的特点和需求，制定个性化的教学计划，帮助学生充分发挥自己的潜力。
2. 启发式教学：采用启发式教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
3. 全面发展：注重学生的全面发展，不仅关注学生的学习成绩，还关注学生的品德、思维能力和实践能力的培养。
四、课程设置1. 基础课程：包括语文、数学、英语等主要学科的辅导课程，帮助学生提高基础知识和应试能力。
2. 特色课程：根据机构的定位和优势，开设一些特色课程，如艺术、音乐、体育等，丰富学生的课余生活。
3. 竞赛课程：针对一些有竞赛需求的学生，开设竞赛课程，如奥数、作文、英语口语等，提高学生的竞赛水平。
4. 兴趣课程：根据学生的兴趣爱好，开设一些兴趣课程，如书法、绘画、编程等，培养学生的特长和兴趣。
五、运营管理1. 师资团队：招聘具有丰富教学经验和专业知识的教师，建立一支稳定、高素质的师资团队。
小学辅导班策划书 (3)
小学辅导班策划书小学辅导班策划书一、背景在中国的教育体制中，小学教育是基础教育的重要一环。
小学教育是学生学习生活的起点，也是以后中学、高中、大学阶段的基石。
随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，父母抽不出时间来陪伴孩子学习，导致学校的教育难以满足孩子们的需求。
因此，辅导班越来越受到了家长们的欢迎。
二、目的开办小学辅导班旨在帮助孩子在学校教育与家庭教育之外，得到更好的辅助教育。
我们希望在数学、语文、英语等学科的教育中，向孩子们传递良好的学习态度，正确认识学习，形成独立思考、创新创造的能力。
三、教学内容1.数学方面的教学：培养孩子们良好的数学基础知识，注重数学运算能力的提升，提高孩子们的计算速度和准确度。
除此之外，还要通过实例，让孩子们了解数学在日常生活中的应用，激发孩子们的兴趣。
2.语文方面的教学：传授常用的汉字和词语，让孩子们掌握基本的文化常识。
注重语言表述的准确性、语音语调的规范性，教会孩子们如何写作，让孩子们对于使用语言更为得心应手。
3.英语方面的教学：以英语基础学习，包括学习地道英语语音和语调、单词及词汇的拼写和运用、英语阅读能力的提升、英语书写技能的训练，来提升孩子们的英语水平。
四、教学人员为确保辅导班的教学质量，教学人员应包含如下人员：1.本科及以上学历，教育专业或语文专业优先考虑；2.持有语文、数学、英语等相关学科的教育教学资格证书；3.教学经验丰富，对小学教育有着深刻的了解。
五、课程安排辅导班将每周提供两次课程，每次课程时长为2小时，为孩子们提供合理的学习时长。
对于本月学习进度进行一定的计划，使学生在各个学科上的学习都能取得进度。
六、费用安排费用在市场上具有竞争力，并提供家庭经济困难学生的优惠。
同时也提供在校和全年班的报名折扣。
七、宣传推广1.在当地的教育培训市场上占有优势地位，到当地的小学进行推广。
2.与当地的小学建立合作关系，通过学校的推荐，提高辅导班的知名度，增加信誉度。
3.通过社区广告、线上推广方式，提升辅导班的知名度。
小学辅导班策划书
小学辅导班策划书一、目的和背景：随着社会的发展和竞争的加剧，家长越来越重视孩子的教育和培养。
为了满足家长和学生对于优质教育资源的需求，我们计划开设一家小学辅导班。
该辅导班旨在为小学生提供全面的学科辅导和素质培养，帮助他们在学业和生活中取得更好的成绩。
二、目标群体：我们的目标群体是小学生，涵盖一年级到六年级的学生。
我们将根据不同年级的特点和需求，量身定制各类辅导课程和活动。
三、课程设置：1.学科辅导课程：a.语文辅导：包括基础阅读、写作和文学欣赏等方面的课程，通过提高学生的阅读理解能力和写作能力，培养他们的综合语言运用能力。
b.数学辅导：注重培养学生的计算能力、逻辑思维和问题解决能力。
c.英语辅导：主要以听、说、读、写四个方面的培养为主，通过课堂教学和有趣的游戏活动帮助学生提高英语口语和阅读能力。
d.其他学科辅导：如科学、社会、艺术等，根据学生的需求设置相应的课程。
2.素质拓展课程：a.音乐课程：学习基本乐理知识、唱歌、演奏乐器等，培养学生的音乐欣赏能力和音乐才艺。
b.美术课程：学习绘画、手工制作等，培养学生的艺术创造力和审美能力。
c.体育课程：开展各类体育运动，培养学生的体质和合作精神。
d.科技课程：开展编程、机器人等课程，培养学生的创新意识和科技素养。
四、教学特色：1.优秀师资队伍：我们拥有一支专业、经验丰富的教师团队，他们具备扎实的学科知识和丰富的教学经验，能够更好地指导学生学习和发展。
2.个性化辅导：我们将根据学生的学习水平和特点，提供个性化的辅导方案，确保每个学生都能得到最适合的学习帮助。
3.多元化教学方法：我们将采用多种教学方法，如讲解、实践、互动游戏等，使学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效果。
4.定期评估反馈：我们将定期对学生进行学习成绩和能力的评估，及时给家长提供学生的学习进展情况，并与家长共同制定学习目标和改进方案。
五、活动安排：除了正式课程外，我们还将安排一些丰富多彩的活动，如科技展览、艺术表演、户外拓展等，让学生在学习之余能够拓展眼界，增加社交和合作能力。
关于某开办小学生教育补习班策划书
关于开办小学生补习班策划书目录第一章、概论错误!未定义书签。
1. 办学宗旨错误!未定义书签。
2. 简述错误!未定义书签。
3. 办学优势错误!未定义书签。
第二章、前期准备错误!未定义书签。
1. 宣传方式错误!未定义书签。
2. 师资队伍<兼职〕错误!未定义书签。
3. 后勤人员错误!未定义书签。
第三章、办学细如此错误!未定义书签。
1. 培训时间错误!未定义书签。
2. 培训周期错误!未定义书签。
3. 培训地点错误!未定义书签。
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5. 课程设置错误!未定义书签。
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第四章、经费预算错误!未定义书签。
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〔一〕固定资产错误!未定义书签。
〔二〕流动资产错误!未定义书签。
〔三〕负债与所有者权益6〔四〕利润表7第五章、附录错误!未定义书签。
第一章、概论1. 办学宗旨师者父母心,一切为了孩子2. 简述现在学生的业余时间都比拟多,特别是对于小学生来说,小学生自学能力,自制能力比拟差,现在家长一方面工作不能时时刻刻照顾孩子,另一方面也不希望自己的孩子输在起跑线上.所以她们很需要这个课余补习班. 我们利用自身的优势特拟举办这个课余补习班,帮助孩子们更好的适应激烈的学业竞争,分担家庭照顾孩子的时间压力,同时增加自身教学办学经验,将会得到广阔家长学生的支持.3. 办学优势既然是业余补习班,我们将会采用小班教学、一对多的授课方法,换句话说就是一个教师带领2~10个左右学生进展辅导、授课,力争发现每个学生的特点与不足.我们的每个教师会针对每一个学生的不足与优势进展授课,提供应他们不同的学习方法也解题思路,做到真正的因材施教.而且,我们不采用传统的填鸭式教育,而将是在愉快的气氛下教学,小班教学,细致关心照顾每个学生综合素质开展,激发培养学生的学习兴趣.我们的教学方法与传统的教学方法形成了鲜明的比照,我们的优势在于使学生与教师之间的距离更加亲近,消除了以往学生对教师所带有的戒备心理也逆反心理.同时,这教育方法也使得授课的效率大幅度的提高.第二章、前期准备1. 宣传方式散发传单：在固定的时间安排人员到各个学校散发〔以学院路小学为主,并在东泰华庭、东京湾小区、平桥小区、湖滨小区、电厂小区、碧海明珠等小区X贴广告；双休日可在超级宝贝、嘟嘟城、青少年活动中心,海洋馆等地发传单〕横幅：制作横幅悬挂在学校门口对面的位置〔给放学后出来的学生一个视觉冲击,让他们最先看到的是我们的暑假补习班〕宣传海报：在招生处X贴宣传广告海报,让学生家长更清楚认识我们.招生摆点：校门口摆设地点〔准备培训班招生宣传手册,招收时的介绍,说服学生还有家长,让他们对我们的补习班有一个大体的了解,更容易让人相信〕备注：具体时间根据各个学校放假的时间而制定,在放假前的一个星期安排具体的时间,包括传单横幅的制作、地点的选址、硬件设施的选备等等.2. 师资队伍<兼职〕招募中3. 后勤人员许官清第三章、办学细如此1. 培训时间初步的安排是打算在学生上完课以后有一个利用知识的时间,也可以利用这段时间来写一下假期的作业,或举办活动,这只是初步设想,最后关于具体课程时间的设定,经过培训班讨论之后再确定.2. 培训周期我们拟定为循环开课,培训周期为每两个月,学生每周课时为4到8节.课程师资设备一样,课程的进度一样,只是上课的时间长短不同, 时间长的补充学习更多知识.3. 培训地点初步定于广场西路4. 培训对象面对学院路小学与周边小区招收小学生〔预期招生20人〕5. 课程设置针对小学课程语文、数学、英语6. 设备设施课桌椅〔约15套〕、油性黑板〔玻璃墙>、马克笔、黑板擦、风扇三台〔待定〕、师生饮用桶装水〔待定〕、空调一台〔待定〕、如果为了衬托出教室内的一种气氛是否需要一些装饰的物品〔待定〕第四章、经费预算说明：1. 资金来源主要是学生学费,我们首期采用自身资本投资.我们拟定对学生收费标准：培训班根底优化班〔共32个课时〕重点强化班〔共48个课时〕特训提升班〔共64个课时〕语文 640元 960元 1280元数学 640元 960元 1280元英语 640元 960元 1280元晚托班：价位待定,周期可按月、按一学期或按一学年价格不等>包晚饭；备注：我们教师工资拟定标准：调查显示,现在市场上小学生的家教工资一般为每小时15~30元,20元~25元居多.我们的教师任课方式类似于市场一般家教教师,但又是截然不同的.在这里她们不需要亲自宣传招生,不用亲自去办理收费等等手续,不用承当授课地点的租金压力,不用承当生源来源的风险,而仅仅是承当了市场一般家教教师的一局部责任.因为权利=义务,所以她们的工资不能按一般市场家教教师工资计.我们课程设置每节课为40分钟,教工根本工资是每个小时按20元计,22×2/3=14.7元.所以,我们拟定教师工资为根底工资为14.7元每节课.另外,当教师在同一节课带的学生超过两人时,提成是8×〔学生数-1〕.这样的薪资报酬对教职工来说是相比照拟合理的,同时也促进教师努力工作,赢得更多学生喜爱前来听课的热情,赢得家长好评.通过计算,我们可以预计得到学生总课时数为480+480+320=1280节我们假定首期有1/10的同学是一对一授课,2/10的同学是一对二的,4/10的同学是一对三的,2/10的学生是一对四的,1/10的学生是一对五的.所以可以得出首期教工工资约为：39296元.〔四〕利润表。
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关于开办小学生补习班策划书
目录
第一章、概论........................................ 错误!未定义书签。
1. 办学宗旨..................................... 错误!未定义书签。
2. 简述......................................... 错误!未定义书签。
3. 办学优势..................................... 错误!未定义书签。
第二章、前期准备.................................... 错误!未定义书签。
1. 宣传方式..................................... 错误!未定义书签。
2. 师资队伍(兼职）.............................. 错误!未定义书签。
3. 后勤人员..................................... 错误!未定义书签。
第三章、办学细则................................... 错误!未定义书签。
1. 培训时间..................................... 错误!未定义书签。
2. 培训周期..................................... 错误!未定义书签。
3. 培训地点..................................... 错误!未定义书签。
4. 培训对象..................................... 错误!未定义书签。
5. 课程设置..................................... 错误!未定义书签。
6. 设备设施..................................... 错误!未定义书签。
第四章、经费预算................................... 错误!未定义书签。
说明：.......................................... 错误!未定义书签。
（一）固定资产................................. 错误!未定义书签。
（二）流动资产................................. 错误!未定义书签。
（三）负债及所有者权益 (7)
（四）利润表 (8)
第五章、附录........................................ 错误!未定义书签。
第一章、概论
1. 办学宗旨
师者父母心,一切为了孩子
2. 简述
现在学生的业余时间都比较多，特别是对于小学生来说，小学生自学能力，自制能力比较差，现在家长一方面工作不能时时刻刻照顾孩子，另一方面也不希望自己的孩子输在起跑线上。
所以她们很需要这个课余补习班。
我们利用自身的优势特拟举办这个课余补习班，帮助孩子们更好的适应激烈的学业竞争，分担家庭照顾孩子的时间压力，同时增加自身教学办学经验，将会得到广大家长学生的支持。
3. 办学优势
既然是业余补习班，我们将会采用小班教学、一对多的授课方法，换句话说就是一个老师带领2~10个左右学生进行辅导、授课，力争发现每个学生的特点与不足。
我们的每个老师会针对每一个学生的不足与优势进行授课，提供给他们不同的学习方法也解题思路，做到真正的因材施教。
而且，我们不采用传统的填鸭式教育，而将是在愉快的氛围下教学，小班教学，细致关心照顾每个学生综合素质发展，激发培养学生的学习兴趣。
我们的教学方法与传统的教学方法形成了鲜明的对比，我们的优势在于使学生与老师之间的距离更加亲近，消除了以往学生对老师所带有的戒备心理也逆反心理。
同时，这教育方法也使得授课的效率大幅度的提高。
第二章、前期准备
1. 宣传方式
散发传单：在固定的时间安排人员到各个学校散发（以学院路小学为主，并在东泰华庭、东京湾小区、平桥小区、湖滨小区、电厂小区、碧海明珠等小区张贴广告；双休日可在超级宝贝、嘟嘟城、青少年活动中心，海洋馆等地发传单）
横幅：制作横幅悬挂在学校门口对面的位置（给放学后出来的学生一个视觉冲击，让他们最先看到的是我们的暑假补习班）
宣传海报：在招生处张贴宣传广告海报，让学生家长更清楚认识我们。
招生摆点：校门口摆设地点（准备培训班招生宣传手册，招收时的介绍，说服学生还有家长，让他们对我们的补习班有一个大体的了解，更容易让人相信）备注：
具体时间根据各个学校放假的时间而制定，在放假前的一个星期安排具体的时间，包括传单横幅的制作、地点的选址、硬件设施的选备等等。
2. 师资队伍(兼职）招募中
3. 后勤人员许官清
第三章、办学细则
1. 培训时间
晚托周一——周五下午4:30—8:30（包晚饭）
培训班周六、周日课程安排；（数学、语文、英语等一对一教学；）
初步的安排是打算在学生上完课以后有一个利用知识的时间，也可以利用这
段时间来写一下假期的作业，或举办活动，这只是初步设想，最后关于具体课程时间的设定，经过培训班讨论之后再确定。
2. 培训周期
我们拟定为循环开课，培训周期为每两个月,学生每周课时为4到8节。
课程师资设备一样,课程的进度一样,只是上课的时间长短不同, 时间长的补充学习更多知识.
3. 培训地点初步定于广场西路
4. 培训对象面对学院路小学及周边小区招收小学生（预期招生20人）
5. 课程设置针对小学课程语文、数学、英语
6. 设备设施
课桌椅（约15套）、
油性黑板（玻璃墙)、
马克笔、
黑板擦、
风扇三台（待定）、
师生饮用桶装水（待定）、
空调一台（待定）、
如果为了衬托出教室内的一种氛围是否需要一些装饰的物品（待定）
第四章、经费预算说明：
1. 资金来源
主要是学生学费，我们首期采用自身资本投资。
我们拟定对学生收费标准：
培训班基础优化班（共32个课时）重点强化班（共48个课时）特训提升班（共64个课时）语文640元960元1280元数学640元960元1280元英语640元960元1280元
备注：拟定为循环招生，招生成本按期分摊，每期为2个月。
晚托班：价位待定，周期可按月、按一学期或按一学年价格不等)包晚饭；
2、招生成本：
招生材料合计：268.2-328.2元/期（一）固定资产
（二）流动资产
备注：
我们教师工资拟定标准：调查显示，现在市场上小学生的家教工资一般为每小时15~30元，20元~25元居多。
我们的教师任课方式类似于市场一般家教教师，但又是截然不同的。
在这里她们不需要亲自宣传招生，不用亲自去办理收费等等手续，不用承担授课地点的租金压力，不用承担生源来源的风险，而仅仅是承担了市场一般家教教师的一部分责任。
因为权利=义务，所以她们的工资不能按一
般市场家教教师工资计。
我们课程设置每节课为40分钟，教工基本工资是每个小时按20元计，22×2/3=14.7元。
所以，我们拟定教师工资为基础工资为14.7元每节课。
另外，当教师在同一节课带的学生超过两人时，提成是8×（学生数-1）。
这样的薪资报酬对教职工来说是相对比较合理的，同时也促进教师努力工作，赢得更多学生喜爱前来听课的热情，赢得家长好评。
通过计算，我们可以预计得到学生总课时数为480+480+320=1280节
我们假定首期有1/10的同学是一对一授课，2/10的同学是一对二的,4/10的同学是一对三的,2/10的学生是一对四的,1/10的学生是一对五的。
所以可以得出首期教工工资约为：39296元。
（四）利润表
项目合计
营业收入学生学费25260元
营业支出固定资产每期折旧计提98.68元流动资产分摊每期合计734.2元
负债及所有者权益15727.75元
首期企业利润8760元
第五章、附录
这种桌子网上零售价是80元一
套，不包邮，
约2元一枝
这款伞直径2.2米，要80元，不包邮。