统编版七年级上册道德与法治《让友谊之树常青》同步练习.doc

5.1 让友谊之树常青习题部编版道德与法治七年级上册

第五课交友的智慧《让友谊之树常青》练习题一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1. 下列属于与朋友友好相处的“金钥匙”的是（）①主动给朋友提供帮助②向他们述说另外朋友的秘密③发生任何矛盾都互相宽容④坦率敞开自己的心扉A、①②B、②④C、①④D、③④2. 家里突遭火灾，躲避时踝骨粉碎性骨折。

老师让出宿舍，同学甘当“拐棍”。

郎溪某学校的小丁在成长的道路上虽然遇到了挫折，但也得到了老师和同学们太多的温暖。

这让我们感受到（）①友谊让我们体悟到生命的美好②呵护友谊，需要用心关怀对方③我们需要真诚友善的朋友④有了朋友就能排解一切烦恼A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④3. 七年级（1）班小军性格内向，不善交往，为此，他感到很苦恼。

他要摆脱这种苦恼，就应该（）①积极主动地融入集体生活②加强与同学和朋友的沟通③在交往中完善自己的个性④做到孤芳自赏，排斥任何人A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4. “友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的帮助时，就会发现存单上一片空白。

”这句话告诉我们，呵护友谊需要（）A、学会处理交友中受到的伤害B、给朋友一些空间C、用心去关怀对方D、学会处理冲突5. 在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突。

面对这些生活中的小插曲，我们的选择是（）①心中有集体，识大体、顾大局②慎重考虑，冷静选择适当的处理方式③第一时间请家长到学校来理论④叫校外的哥们和朋友来帮自己出出气A、①②B、①③C、②③D、③④6. 与朋友同行的路，有时并不平坦。

不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。

友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。

呵护友谊，需要（）①学会尊重对方②用心去关怀对方③学会正确处理冲突④学会正确对待交友中受到的伤害7. 友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。

与朋友发生冲突时要（）①满足他人，避免冲突②保持冷静，换位思考③据理力争，寸步不让④坦诚交流，及时处理A、①②B、①③C、②④D、③④8. 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。

部编版道德与法治七年级上册5.1 让友谊之树常青同步练习随堂测试(附答案)

5.1 让友谊之树常青一、单项选择题1．朋友和友谊是人生永恒的话题,下列对交朋友认识不正确的是( )A.带给我们温暖,支持和力量B.让我们感受生活的美好C.伴我们同行D.会影响我们自主学习的时间2．有人这样形容朋友：“朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这说明( )A.近朱者赤,近墨者黑B.有困难时找朋友是唯一的方式C.维持友谊可以牺牲原则D.朋友能给我们温暖、支持和力量3．升入初中后,小红从不主动与同学交往。

她感到越来越孤独,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。

下列说法正确的是( )①小红存在青春期交友问题②小红的行为容易形成自我封闭的性格,影响正常的学习生活③小红应该以积极开放的心态主动与人沟通④属于正常现象,不用采取任何措施A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4．同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。

你会告诉她( )①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立②保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多人接纳③谨慎交友就是处处提防,时时小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④5．“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。

”马克思的这句名言主要告诉我们( )A.男女同学交往要自然和适度B.要长期保持积极的情绪C.要克服闭锁心理,积极寻找朋友D.真诚和尊重是交往的前提,是建立和发展真挚友谊的基础6．毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”，在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”。

这就告诉我们，真挚的友情应当建立在（）A.志同道合的基础上B.不怕牺牲的基础上C.真诚平等的基础上D.互帮互谅的基础上7．“患难之际见真情”是说 ( )A.只有患难时才可看出真情B.患难之际最能检验真情C.平时的友情不可靠D.平时的友情是虚伪的8．“友谊使欢乐倍增，使痛苦减半”;“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。

七年级上册《道德与法治》(人教版)新编同步练习：2.5.1让友谊之树常青2含答案

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！2.5.1 让友谊之树常青一、考点过关考点一、建立友谊1．“当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。

”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要( ) A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往B．要求朋友服从自己的意志C．强迫朋友满足自己的所有要求D．以积极开放的心态主动与他人沟通、交往2．“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。

”与他人建立良好友谊的开端是( )A．敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”B．多方面地表现自己C．被入记住名字D．融入新的班集体考点二、呵护友谊3．学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。

七年级上册道德与法治同步测试题(部编人教版)5.1 让友谊之树常青含答案

5.1 让友谊之树常青一、单项选择题1．朋友和友谊是人生永恒的话题,下列对交朋友认识不正确的是( )A.带给我们温暖,支持和力量B.让我们感受生活的美好C.伴我们同行D.会影响我们自主学习的时间2．有人这样形容朋友：“朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这说明( )A.近朱者赤,近墨者黑B.有困难时找朋友是唯一的方式C.维持友谊可以牺牲原则D.朋友能给我们温暖、支持和力量3．升入初中后,小红从不主动与同学交往。

她感到越来越孤独,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。

下列说法正确的是( )①小红存在青春期交友问题②小红的行为容易形成自我封闭的性格,影响正常的学习生活③小红应该以积极开放的心态主动与人沟通④属于正常现象,不用采取任何措施A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4．同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。

你会告诉她( )①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立②保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多人接纳③谨慎交友就是处处提防,时时小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④5．“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。

”马克思的这句名言主要告诉我们( )A.男女同学交往要自然和适度B.要长期保持积极的情绪C.要克服闭锁心理,积极寻找朋友D.真诚和尊重是交往的前提,是建立和发展真挚友谊的基础6．毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”，在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”。

这就告诉我们，真挚的友情应当建立在（）A.志同道合的基础上B.不怕牺牲的基础上C.真诚平等的基础上D.互帮互谅的基础上7．“患难之际见真情”是说 ( )A.只有患难时才可看出真情B.患难之际最能检验真情C.平时的友情不可靠D.平时的友情是虚伪的8．“友谊使欢乐倍增，使痛苦减半”;“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。

部编版七年级上册道德与法治第二单元5.1让友谊之树常青同步练习

部编版七年级上册道德与法治第二单元5.1让友谊之树常青同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2016八上·海南期中) 小刚今年刚上七年级，由于进入一个新的学校，他完全把自己封闭起来，性格越来越古怪。

为了改变自己的现状，小刚应该（）①认识到闭锁心理的危害②继续封闭自己③敞开自己的心扉④不与其他同学交往⑤与其他同学积极交往⑥开放自我，接触更多的朋友，以促进自身的成长进步A . ①②③④B . ①③⑤⑥C . ②③⑤⑥D . ③④⑤2. （2分） (2016八上·青龙期末) “宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。

有些网友称“00后”为“ipad一代”，网络游戏让许多孩子成为“宅童”。

对此，我们的正确认识是（）①沉迷网络是应抵制的不良诱惑②“宅”在家里不利于身心健康③封闭自己不利于良好人际关系的建立④网络对未成年人弊大于利A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ①②③④3. （2分）“一个缺少友情，长期得不到心理满足的人，容易产生心理异常。

”这句话说明的道理是（）①友情是一种正常的心理需求②拥有了友情就拥有了健康③同学之间应该发展正常的友情④心理疾病都是由于缺乏友情导致的A . ①③B . ②④C . ①②③D . ②③④4. （2分）七（5）年班在班会课上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是（）A . 朋友之间应亲密无比，不分彼此B . 能在朋友需要时为他两肋插刀C . 朋友之间应彼此和睦相处，共同进步D . 学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步5. （2分）小林经常去电子游戏厅玩游戏，此事被好朋友小陶知道了，小淘不仅没有和小林一起去玩电子游戏，反而劝小林不要去游戏厅。

部编版道德与法治七年级上册 5.1 让友谊之树常青同步检测卷-教学文档

5.1 让友谊之树常青一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.“友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。

”这句话启示我们对待友谊应做到（）A.呵护友谊，用心关怀B.加深理解，杜绝分歧C.珍惜友情，消除差异D.彼此信任，事事忍让答案：A2.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你及时的批评和帮助。

”这段话启示我们（）A.要慎交朋友，乐交诤友，不交损友B.朋友多多益善，维持友谊无关原则C.不必在意朋友之间的相互评价D.积极与同学、朋友交往答案：A3.小明和小华原来是很好的朋友。

小明给小华取了个外号。

一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小华的外号，小华极度气愤。

从此以后，小明和小华的关系日益紧张起来，小华再也不理小明了。

对这件事的正确评价是（）A.小华不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的 B.小明做的不对，喊他人的外号要注意场合C.好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解D.两人都不对，朋友之间不能生气答案：C4.七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。

他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。

下列做法有利于同学之间团结友爱的有（）①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A.①②B.②④C.①②③D.②③④答案：C5.2019年4月7日，某中学发生一起校园欺凌事件，并将欺凌视频上传网络。

现场视频显示，三名女生围殴一名身着校服的女生，期间另有多位学生在旁围观拍照。

作为同学，正确处理矛盾的方法是（）A.先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾B.和同学解释，解释不通就再也不理睬他了C.别伤了彼此间的和气，忍了算了D.请老师和自己的家长来找对方同学理论答案：A6.俗话说：“患难时刻见真情”这句话说的是（）A.同学之间根本就没有友谊B.平时不需要友谊C.好朋友被人打了要拔刀相助D.真正的友谊能经受考验答案：D7.小强是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年。

七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习：2.5.1让友谊之树常青1

2.5.1 让友谊之树常青一、基础过关知识点一、建立友谊1．同桌小静性格内向，胆小怕羞，不善言辞，喜欢独来独往。

你会告诉她( )①如果封闭自己，会使朋友圈缩小，使自己陷入孤立②保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多人接纳③谨慎交友就是处处提防，时时小心④朋友在人生道路上的重要性A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④2．结交朋友，需要正确的方法。

下列做法你认为不正确的是( )A．与人交往时，面带微笑B. 准确地说出对方的名字C．与对方谈共同的兴趣、爱好D．与对方主动打招呼，对方不理睬，我就放弃了知识点二、呵护友谊3．知道被最好的朋友误解，心里很难受。

我们对待朋友的误会，应该( )①以责人之心责己，以恕己之心恕人②理解他人，与人为善③换位思考，互相尊重④决不原谅别人，不能让自己的利益受到任何损害A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④4．当冲突发生时，我们解决冲突的基本策略是( )①保持冷静②坦诚交流③及时处理④勇担责任⑤换位思考A．①②③B．①③④⑤C．②③④ D. ①②③④⑤二、能力提升知识点一、建立友谊1．在“你有知心朋友吗？”这一调查中，有72%的同学回答自己没有知心朋友，他们说：“我们也很想结识新伙伴，交到好朋友，享受友情的快乐，但是不知道该怎么做，有时想上前去和新同学说话，但又害怕被别人拒绝，所以只好作罢；再说我们也不知道一些交友的技巧和方法。

”那么，你知道如何与同学建立起真挚的友情吗？知识点二、呵护友谊2．八年级(1)班的班主任王老师常对发生矛盾的学生说一句很经典的话：“友谊犹如一件陶器。

诞生很难，打碎却很容易。

”这句经典的话告诉我们，对待友谊应做到( ) A．加深理解，杜绝分歧B．交往有度，纯化友谊C．珍视友情，消除差异D．彼此信任，事事忍让3．今天，蔺凯茹过生日，他叫我去他家参加他的生日聚会，我以爸爸要带我去买鞋子的理由推辞了。

可正好不巧，爸爸接到领导的电话，要去开会，我就在家玩电脑，不去买鞋子了。

部编人教版《道德与法治》七年级上册5.1《让友谊之树常青》同步习题(含答案)

第五课第一节《让友谊之树常青》同步练习一、选择题1、“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。

”对这句话理解不正确的是（）A．缺少热情，友谊之树就会枯萎B．我们应该主动关心他人、欣赏他人C．在结交朋友的过程中太主动会掉价，会被别人看不起D．主动交往是获得新朋友的前提2、下列同学受欢迎的是（）A小圆：“就算我错了，我也不道歉。

”B小斌：“帮助你解决了问题，我很开心。

”C小敏：“你们什么都不懂，还是听我的吧。

”D小青：“学习那么差，我才不搭理你呢。

”3、下列属于与朋友友好相处的“金钥匙”的是（）①主动给朋友提供帮助②向他们述说朋友的秘密③发生矛盾时，互相宽容④坦率地敞开自己的感情A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④4、小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。

两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。

性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了（）A．学会尊重对方的差异，能让我们与朋友友相处B．随着交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容C．只要性格互补一定能成为好朋友D．避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的差异视而不见5、人与人之间不会自然而然地产生友情，就如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。

这说明真诚的友谊（）A是为了利益而结成的B在生活中不存在C不可强求，去之不留D是用真心浇灌的结果6、伟大的无产阶级文学家鲁迅说过:“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。

”对这句名言的正确理解是（）A.交朋友要以自我为中心，否则不交B.朋友之间要真诚相待、互相尊重C.要求朋友服从自己、听从自己D.交友仅限于二至三人7、在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学。

大家都围绕在他们周围，和和乐乐。

你认为这些受欢迎的同学具有的共同特点是（）①能说会道，善于奉承他人②开朗幽默、热情大方③诚实守信、文明礼貌④善良友好、体贴他人A.①②③④B.①②③C.②③④D. ①③④8、关心如春日的清风，吹散冬日的寒冷；帮助如夏日的小雨，带走热的气息。

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5.1 让友谊之树常青一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.“友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。

”这句话启示我们对待友谊应做到（）A.呵护友谊，用心关怀B.加深理解，杜绝分歧C.珍惜友情，消除差异D.彼此信任，事事忍让答案：A2.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你及时的批评和帮助。

”这段话启示我们（）A.要慎交朋友，乐交诤友，不交损友B.朋友多多益善，维持友谊无关原则C.不必在意朋友之间的相互评价D.积极与同学、朋友交往答案：A3.小明和小华原来是很好的朋友。

小明给小华取了个外号。

一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小华的外号，小华极度气愤。

从此以后，小明和小华的关系日益紧张起来，小华再也不理小明了。

对这件事的正确评价是（）A.小华不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的 B.小明做的不对，喊他人的外号要注意场合C.好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解D.两人都不对，朋友之间不能生气答案：C4.七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。

他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。

下列做法有利于同学之间团结友爱的有（）①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A.①②B.②④C.①②③D.②③④答案：C5.2019年4月7日，某中学发生一起校园欺凌事件，并将欺凌视频上传网络。

现场视频显示，三名女生围殴一名身着校服的女生，期间另有多位学生在旁围观拍照。

作为同学，正确处理矛盾的方法是（）A.先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾B.和同学解释，解释不通就再也不理睬他了C.别伤了彼此间的和气，忍了算了D.请老师和自己的家长来找对方同学理论答案：A6.俗话说：“患难时刻见真情”这句话说的是（）A.同学之间根本就没有友谊B.平时不需要友谊C.好朋友被人打了要拔刀相助D.真正的友谊能经受考验答案：D7.小强是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年。

七年级道德与法治《让友谊之树常青》同步练习

根底知识全面训练1．建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。

( )2．主动和对方交朋友，对方拒绝了，说明自己不好。

( )3.建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。

无论怎样，都需要( )①敞开心扉，开放自己，这样才会有时机开始一段友谊②主动的自我表达，这样我们才不会彼此错过③无条件地付出④朋友的一切要求都要支持A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④4.建立友谊的行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好；如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们永远有找到朋友的时机。

这主要说明了( )A.建立友谊，需要拒绝B.建立友谊，需要持续的行动C.建立友谊，顺其自然就好D.失败了，就放弃吧5.有人说，朋友是陪我们走一段路的人，世界上没有永恒的友谊。

为了使友谊长存，我们应该如何呵护友谊呢？综合能力提升训练6.黄丽原本成绩优秀，但在结交了很多外朋友后，常被邀请到外面玩，耽误了很多学习时间，结果成绩一落千丈。

这启示我们 ( )A.朋友对一个人的影响很大，要谨慎择友，多交益友，不交损友B.应该广交朋友，朋友多，好办事D.交友是自己的事，与父母无关7.呵护友谊，需要用心去关心对方。

要求我们做到 ( )①体会朋友的需要，在朋友需要的时候到场②学会向朋友表达理解、尊重、关心和支持③经常与朋友保持联系④共同体会“我们在一起〞的感觉，不断加深彼此的了解A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④8.以下对友谊的说法正确的是 ( )①呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸②每个人都是独立的个体，朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着朋友之间就应该毫无保存③我们关心、帮助朋友，但是不要替朋友作决定④好朋友可以两肋插刀A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④9.呵护友谊，要学会处理冲突。

牙齿和舌头也会有打架的时候，冲突发生时，可以( )A.相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式10.当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以 ( )①选择宽容②选择主动结束这段友谊③找人揍他一顿④直接到法院起诉A.①③④B.①②C.①②③D.②③④11.我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会 ( )B.同多数人和睦相处，对所有人以诚相待12.在你的班级里，肯定有一些很受欢送、人气指数很高的同学，大家都愿意和他们交朋友。

让友谊之树常青++同步练习+ 部编版道德与法治七年级上册

部编版七年级上册道德与法治5.1 让友谊之树常青同步练习（含答案）一、选择题1．下列漫画中的交友行为，你赞同的有（）A．①②B．①④C．②③D．③④2.在中学这个新环境里，我们从陌生到熟悉，逐步适应了紧张而有规律的学习生活。

在跨越陌生的过程中，我们的正确做法是（）①敞开心扉，主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝”②沉浸在过去的友谊中，不忘老朋友③记住同学的名字，做出友好的表示④用善意的微笑面对新同学A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③3．赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。

这告诉我们，友谊的获得需要（）A．理解包容对方的一切B．掌握方法并讲究艺术C．不断掩盖自身的缺点D．否定自我和赞美对方4．小男进新初一后,发现班里没有一个认识的同学,他感到很孤独，想交到更多的朋友。

你给小男的建议是（）①开放自己，敞开心扉②主动向别人打招呼③用心去关怀关心对方④努力学习、成绩好就会获得友谊A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5.下列不容易获得友谊的同学是()A.明轩经常嘲笑学习成绩差的同学B.亦凡总是能记住他人的名字C.佳怡性格很开朗,和人聊天的时候总是面带微笑D.琪琪总是真诚地赞美同学的优点6.小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。

两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。

性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了（）A.学会尊重对方的差异，能让我们与朋友友好相处B.随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容C.只要性格互补一定能成为好朋友D.避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的差异视而不见7.当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该（）①从此绝交②求大同，存小异③服从朋友，放弃自己④加强与朋友沟通，继续交往A.①④B.②④C.②③D.①②8.对待朋友的缺点和错误（）A.要替朋友隐瞒，这是维护朋友的尊严B.要直言不讳说出来，不管朋友能否接受C.要视而不见，避免让朋友尴尬D.要用朋友能够接受的方法指出来9.七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。

七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习：让友谊之树常青3

七年级上学期《道德与法治》（人教版）新编同步练习：让友谊之树常青3考点基础练一·自主判断（正确的打“√”,错误的打“×”）1．建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。

〔 )2．主动和对方交朋友,对方拒绝了,说明自己不好。

〔 )3．建立友谊,需要持续的行动。

〔 )4．呵护友谊,需要学会关怀·尊重对方。

〔 )5．只要真诚待人,我们就能和所有的人成为朋友。

〔 )考点综合练二·慧眼识真知（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意）6．“人际交往是双向性的。

如果我们想获得理解,就要坦露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的信任。

”这告诉我们( )。

A.任何时候都不能跟朋友讲假话B．要把自己的一切真实情况告诉朋友C．要相信朋友的一切D．大胆坦露自己的真实思想,献出自己的信任7,“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人”,马克思的这句名言主要告诉我们( )。

A．别人怎样对待我,我就怎样对待别人B．我对别人好,别人一定会对我好C．要克服闭锁心理,积极寻找朋友D．真诚与尊重是交往的前提,是建立和发展真挚友情的基础8．下列有利于同学·朋友友好相处的交往方式是( )。

①在朋友需要时,自觉自愿地提供帮助②尊重朋友的意愿,保守朋友的私人秘密③不允许自己的朋友与他人交往④同学·朋友发生矛盾时互相宽容A.①②④ B．②③ C．②③④ D．①②③④9．我们在学校应该怎样交朋友？下列各项正确的是( )。

A.什么朋友都要交B．乐交挚友,不交损友C．只与学习比我好的同学交朋友D．对自己有好处的人我就交10.孔子曰：“友直,友谅,友多闻,益矣。

”因此,我们( )。

①要慎交朋友②应结交益友③不要滥交朋友④多交各种朋友A.②③ B．①②③ C．①④ D. ②③④11.交友时不说大话·空话,不轻率许诺,而一旦答应别人,则“一诺千金”。