重点归纳：动词的时态和语态
英语语法：动 词 的 时 态 和 语 态
英语语法：动词的时态和语态语态和时态学习英语的两大基础,是构成英语句型的关键,掌握了它们就为学好英语打下了坚实的基础。
所以用时必须熟练而准确。
小编在这里整理了相关知识，快来学习学习吧!英语语法：动词的时态和语态一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。
常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。
3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。
常见的有I didn’t know…或I forgot…等。
5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。
三、一般将来时1、will/shall do(1)表示将来会出现的动作或状态。
英语时态与语态总结
英语时态与语态总结时态和语态是英语中两个重要的语法概念。
时态指动词的形式来表示动作或状态发生的时间；语态指动词的形式来表示主动或被动的关系。
本文将对英语中的各种时态和语态进行总结和介绍。
一、时态(Tense)1. 简单现在时(Simple Present Tense):表示经常性的、习惯性的或普遍真理的动作或状态。
动词原形。
例如：I go to school every day.2. 现在进行时(Present Continuous Tense):表示现在正在进行的动作。
be动词+动词的ing形式。
例如：He is playing football in the park.3. 现在完成时(Present Perfect Tense):表示过去发生但与现在有关的动作或状态。
have/has+动词的过去分词。
例如：I have finished my homework.4. 现在完成进行时(Present Perfect Continuous Tense):表示过去开始的动作一直持续到现在的动作。
have/has been+动词的ing形式。
例如：She has been studying for three hours.5. 简单过去时(Simple Past Tense):表示过去发生的动作或状态。
动词的过去式。
例如：They went to the park yesterday.6. 过去进行时(Past Continuous Tense):表示过去某一时刻正在进行的动作。
was/were+动词的ing形式。
例如：I was watching TV when she called me.7. 过去完成时(Past Perfect Tense):表示过去某一时刻之前发生的动作。
had+动词的过去分词。
例如：He had already left when I arrived.8. 过去完成进行时(Past Perfect Continuous Tense):表示过去某一时刻之前一直持续的动作。
高考英语语法知识点归纳总结：动词的时态和语态
六、动词的时态和语态1. 常用常考的动词时态和用法：（以do为例）名称构成用法一般现在时do/does,( 连系动词is/am/are )1.一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言，目前的特征、状态、能力等。
2.主句是一般将来时,时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。
I’ll go there after I finish my work.If it rains tomorrow,I won’t go there.3.在以here,there开头的句子里，go,come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。
There goes the bell.铃响了。
There comes the bus.汽车来了。
Here she comes.她来了。
一般过去时did,( 连系动词was/were) 表达特定的过去时间内发生的动作或存在的状况，或过去某一时间内经常发生或反复发生的动作或行为。
现在进行时is/am/are doing 1.表示正在进行的动作。
2.表示按计划安排即将发生的动作。
She is leaving for Beijing.她要去北京。
He is working as a teacher tomorrow.从明天起他要做老师。
My father is coming to see me this Saturday.这个星期六我爸爸要来看我。
3.代替一般现在时，描绘更加生动。
The Changjiang River is flowing into the east.长江江水滚滚向东流。
The sun is rising in the east.太阳从东方冉冉升起。
过去进行时was/were doing 1.表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作（这一过去时间须用时间状语表示）He was preparing his lecture all day yesterday.2.表示动作在另一过去动作发生时进行They were still working when I left.3.用在两个过去进行时动作同时发生I was writing while he was watching TV.4.表示过去将来动作He said she was arriving the next day.现在完成时has/have done 1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，说话时已完成的动作。
初中知识点归纳动词的时态与语态
初中知识点归纳动词的时态与语态动词是语言中最基本的词类之一，它表示动作、状态或存在。
在英语中，动词的时态和语态是对动作的时间和主动性的表达。
正确运用动词的时态和语态可以帮助我们更准确地表达意思。
本文将归纳和总结初中英语中常见的动词时态和语态用法。
一、动词的时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性的动作、习惯性的动作或客观事实。
例句：- My sister loves to play tennis.（我妹妹喜欢打网球。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
例句：- I went to the park yesterday.（昨天我去了公园。
）- They lived in that house for ten years.（他们在那栋房子里住了十年。
）3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
例句：- We will have a party next week.（下周我们将举办一次聚会。
）- She is going to visit her grandparents.（她将要去拜访她的祖父母。
）4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句：- He is watching TV now.（他正在看电视。
）- They are studying for the exam.（他们正在为考试而学习。
）5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。
例句：- I was reading a book at 9 pm last night.（昨晚9点钟我正在读一本书。
）- They were playing soccer when it started to rain.（开始下雨时他们正在踢足球。
）6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间点正在进行的动作。
例句：- This time tomorrow, we will be flying to Paris.（明天这个时候我们将正在飞往巴黎。
高中英语知识点归纳动词的时态与语态总结
高中英语知识点归纳动词的时态与语态总结动词的时态与语态是英语语法中的重要知识点。
时态指的是动词表示的动作或状态发生的时间，而语态则表示动词的主动或被动形式。
正确使用时态和语态对于理解和表达英语句子的意思至关重要。
本文将对常见的动词时态和语态进行归纳总结。
一、动词的时态1. 一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性的动作、客观事实或普遍真理。
句子结构为主语 + 动词原形（第三人称单数在动词原形后加-s/-es）。
例如：- He goes to school every day.- Water boils at 100 degrees Celsius.- Cats like to eat fish.2. 现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。
句子结构为主语 + be 动词（am/is/are）+ 动词的ing形式。
例如：- She is watching TV.- They are talking on the phone.- We are studying for the exam.3. 一般过去时（Simple Past）一般过去时表示发生在过去的动作或状态。
句子结构为主语 + 动词过去式。
例如：- I visited my grandparents last weekend.- He studied English in high school.- They went to the concert together.4. 过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某个时间点正在进行或发生的动作。
句子结构为主语 + was/were + 动词的ing形式。
例如：- She was cooking dinner when I called her.- They were playing soccer at the park yesterday.- We were watching a movie when the power went out.5. 一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来某个时间要发生的动作。
初中英语知识点归纳动词的不同时态与语态
初中英语知识点归纳动词的不同时态与语态动词的不同时态与语态是初中英语的重要知识点。
掌握了动词的时态和语态，我们就能更准确地表达过去、现在和将来的动作，以及主语对动作的不同态度。
下面是对初中英语中动词的不同时态与语态的归纳总结。
一、动词的时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观真理、固定事件等。
例句：- I go to school every day.（我每天去上学。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句：- He is watching TV now.（他正在看电视。
）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）3. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
例句：- We watched a movie last night.（昨晚我们看了一场电影。
）- She lived in Beijing when she was young.（她年轻时住在北京。
）4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：- They were having dinner at 7 o'clock yesterday.（昨天7点他们正在吃晚饭。
）- At this time last year, I was studying in London.（去年这个时间，我正在伦敦学习。
）5. 将来时将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
例句：- We will go to the beach next week.（下周我们将去海滩。
）- She is going to visit her grandparents tomorrow.（她明天将要去看望她的祖父母。
）二、动词的语态1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
动词的用法归纳总结
动词的用法归纳总结动词是语言中非常重要的一部分，是表达动作、状态、感觉和心理活动的重要手段。
在汉语中，动词的使用具有丰富的内涵和广泛的应用，可以通过时态、语气、语态等方式来表达不同的意义。
以下是关于动词的用法的归纳总结，希望对你有所帮助。
一、动词的基本用法：1. 表示动作或状态：如“跑、写、喜欢、是”等2. 搭配时间状语或地点状语，表示动作的时间、地点：如“在家里学习”、“昨天去了公园”等二、动词的时态：1. 现在时：表示现在进行的动作或状态，如“我在吃饭”、“他喜欢唱歌”。
2. 过去时：表示过去发生的动作或状态，如“昨天我看了一部电影”、“他在学校读书”。
3. 将来时：表示将来要发生的动作或状态，如“明天我要去旅游”、“他将来会成为一名医生”。
三、不同动词的用法：1. 及物动词：需要接受动作的宾语，如“吃、看、读”，需要接宾语才能完整表达意思。
2. 不及物动词：不需要接受动作的宾语，自身就可以表达完整的意思，如“跑、笑、睡”。
四、动词的语气：1. 虚拟语气：表示假设、愿望等，如“要是我有时间就去”、“希望他早点回来”。
2. 祈使句：表示请求、命令等，如“请你帮我一个忙”、“快点走！”。
五、动词的语态：1. 主动语态：主语是动作的执行者，如“老师讲课”、“他写信”。
2. 被动语态：主语是动作的承受者，如“这本书被我借走了”、“他被邀请参加了会议”。
以上是对动词的用法做了简单的总结，希望可以帮助你更好地理解和运用动词。
动词在语言中起着非常重要的作用，掌握动词的用法对于提高语言表达能力有着重要的意义。
动词的用法还有很多细节和复杂之处，需要我们在实际运用中不断学习和提高。
小学六年级重要知识归纳动词的时态与语态变化规则
小学六年级重要知识归纳动词的时态与语态变化规则小学六年级重要知识归纳：动词的时态与语态变化规则动词是语言中最常用的词类之一，它描述了一种动作、状态或者存在的情况。
在学习英语的过程中，掌握动词的时态与语态变化规则是至关重要的。
本文将从六年级学生常见的动词时态和语态方面，进行知识归纳和总结。
一、动词的时态变化规则1. 一般现在时：表示经常或习惯性的动作，或者陈述客观事实。
- 肯定句：主语 + 动词原形- I play tennis.- She drinks milk every day.- 否定句：主语 + do not/does not + 动词原形- I do not play tennis.- She does not drink milk every day.- 疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形？- Do you play tennis?- Does she drink milk every day?2. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 肯定句：主语 + 动词过去式- I played tennis yesterday.- She drank milk this morning.- 否定句：主语 + did not + 动词原形- I did not play tennis yesterday.- She did not drink milk this morning.- 疑问句：Did + 主语 + 动词原形？- Did you play tennis yesterday?- Did she drink milk this morning?3. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
- 肯定句：主语 + am/is/are + 动词-ing- I am playing tennis now.- She is drinking milk at the moment.- 否定句：主语 + am not/is not/are not + 动词-ing - I am not playing tennis now.- She is not drinking milk at the moment.- 疑问句：Am/Is/Are + 主语 + 动词-ing？- Are you playing tennis now?- Is she drinking milk at the moment?4. 过去进行时：表示过去某个时间段正在进行的动作。
人教版六年级上册知识点归纳动词时态和语态的掌握
人教版六年级上册知识点归纳动词时态和语态的掌握动词时态和语态的掌握是学习英语中非常重要的一部分。
在六年级上册的学习中，我们已经接触并学习了很多时态和语态的知识点。
本文将对六年级上册中所学的动词时态和语态知识点进行一个归纳总结。
一、动词的时态动词的时态主要分为过去时、现在时和将来时。
在不同的情况下，我们需要使用不同的时态来表达正确的动作发生时间。
1. 过去时过去时主要用于表示已经发生或完成的动作。
一般过去时的基本形式是动词的过去式。
例如：I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。
）2. 现在时现在时主要用于表示现在正在进行的动作或者客观事实。
一般现在时的基本形式是动词的原形。
例如：I eat breakfast every day.（我每天吃早饭。
）3. 将来时将来时主要用于表示将要发生的动作或者存在的情况。
一般将来时的基本形式是使用 "will" 或者 "shall" 加上动词的原形。
例如：We will have a party tomorrow.（明天我们将举行一个派对。
）二、动词语态动词语态主要分为主动语态和被动语态。
在不同的情况下，我们需要使用不同的语态来表达动作的主体和行为的承受者。
1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者或者行为的发出者。
在句子中，主动语态的结构是主语 + 动词 + 宾语。
例如：She eats an apple.（她吃了一个苹果。
）2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者或者受益者。
在句子中，被动语态的结构是宾语 + be动词 + 过去分词。
例如：An apple is eaten by her.（一个苹果被她吃了。
）三、常用时态和语态的变化规律在实际运用中，常常会有一些特殊情况需要变化时态和语态。
下面是一些常见的规律：1. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作，结构是 "am/is/are + 动词的现在分词"。
高中英语知识点归纳动词的语态与时态
高中英语知识点归纳动词的语态与时态动词的语态与时态是高中英语学习中的重点难点之一。
正确掌握动词的语态与时态，不仅可以提高英语写作和阅读的能力，还能帮助我们更好地理解英语语法和文化。
本文将系统性地对动词的语态与时态进行归纳总结，旨在帮助高中生更好地掌握这一知识点。
一、动词的语态动词的语态主要分为主动语态和被动语态两种。
1. 主动语态（active voice）在主动语态中，主语是动作的执行者或者发出者。
主动语态通常由主语+及物动词+宾语构成。
例如：- She writes a letter.（她写了一封信。
）- They are building a new house.（他们正在盖一座新房子。
）- We have eaten dinner.（我们已经吃晚饭了。
）2. 被动语态（passive voice）在被动语态中，主语是动作的承受者或者接受者。
被动语态通常由宾语+及物动词+be动词+过去分词构成。
例如：- A letter is written by her.（一封信被她写了。
）- A new house is being built by them.（一座新房子正在被他们建造。
）- Dinner has been eaten by us.（晚饭已经被我们吃了。
）要注意的是，被动语态中的宾语在主动语态中通常是作为及物动词的宾语出现的。
同时，被动语态还可以通过不定式或现在分词的形式进行表达。
例如：- The meeting is to be held tomorrow.（会议将于明天举行。
）- The book left on the desk is mine.（留在桌子上的书是我的。
）二、动词的时态动词的时态主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时等。
1. 一般现在时（simple present tense）一般现在时表示现在经常或习惯性发生的动作或存在的状态。
五年级重点知识动词的时态与语态变化规则
五年级重点知识动词的时态与语态变化规则动词是语言中最基本的词类之一，它们描述了动作、状态和存在。
在学习英语时，掌握动词的时态与语态变化规则至关重要。
本文将重点介绍五年级学生需要掌握的动词时态和语态的变化规则。
一、时态变化规则时态指的是动词所表示的动作或状态发生的时间。
英语中的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。
下面是五年级学生需要掌握的动词时态变化规则。
1. 一般现在时在一般现在时中，动词的原形用于表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
例如：I play football every weekend.（我每个周末踢足球。
）2. 一般过去时在一般过去时中，动词需要加上-ed或变化为不规则形式，表示过去发生的动作或状态。
例如：She visited her grandparents yesterday.（昨天她去看望她的祖父母。
）3. 一般将来时在一般将来时中，动词需要使用助动词will，表示将要发生的动作或状态。
例如：We will have a party tomorrow.（明天我们将要开个派对。
）4. 现在进行时现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
它由be动词的不同形式（am, is, are）加上动词的现在分词形式构成。
例如：They are playing basketball in the park.（他们正在公园打篮球。
）5. 过去进行时过去进行时用于表示过去某一时刻正在进行的动作。
它由be动词的过去形式（was, were）加上动词的现在分词形式构成。
例如：He was reading a book when I saw him.（当我看到他时，他正在读一本书。
）二、语态变化规则语态指的是动词所表示的动作或状态与主语之间的关系。
英语中的语态包括主动语态和被动语态。
下面是五年级学生需要了解的动词语态变化规则。
1. 主动语态主动语态表示主语执行动作的形式。
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词动词时态、语态与非谓语动词是中考英语中的重要考点，掌握好这些知识，将有助于提升语法水平和英语写作能力。
本文将对中考语法知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和应用。
一、动词时态动词时态是指动词表示的动作或状态发生的时间或状态。
常见的动词时态有以下几种：1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或客观真理。
例句：He plays basketball every day.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句：I watched a movie last night.3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
例句：I will go to Beijing next week.4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例句：She is reading a book now.5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：I was studying when he called me.6. 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或结果。
例句：She has visited Paris three times.7. 过去完成时：表示对过去某个时间之前发生的动作进行的描述。
例句：They had already left when I arrived.二、动词语态动词语态是指动作发出的主体和动作所受的影响关系。
英语中常见的动词语态有以下几种：1. 主动语态：表示主语是动作的发出者。
例句：He fixed the car yesterday.2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
例句：The car was fixed by him yesterday.3. 进行时态：表示主语正在进行的动作处于进行状态。
例句：The book is being read by her.4. 完成时态：表示主语已经完成的动作处于完成状态。
例句：The book has been read by her.注意：被动语态需要根据动作的时态来变换，同时需要适当更改时态动词。
动词的时态和语态常考点归纳
动词的时态和语态常考点归纳Ⅰ时态类型：1.一般过去时2.一般将来时3.现在进行时4.现在完成时5.一般过去时6.过去将来时7.过去进行时8.过去完成时9.将来完成时10.现在完成进行时(一) 一般现在时1.表示经常，习惯，客观存在，真理等概念的句子。
时间状语常为：always,often,usually,sometimes,seldom,occasionally,now and then,every time等。
Exercises:1.When I see Jane in the street, she always ___ at me.A smiledB has smiledC was smilingD smiles2.Who___ to school earliest in your class every morning?A comeB comesC is comingD are coming3.Sound travels in the same way as light ____.A doesB doC travelD travelled4.Wherever I ____ these days,I always carry my umbrella.A am goingB shall goC goD should go(1---4DBAC)2.条件句，时间状语从句和其他一些状语从句中用一般现在时，主句用will将来时。
常见连词：if, unless,before, as soon as,when, once, however等。
Exerceses:1.Unless he____ to help us, we shall lose the game.A promisesB will promiseC would promiseD had promised2.Would you please give him this message the moment he ___ .A arrivesB arrivedC will arriveD will be arriving3.However hard you ____, you will never succeed in pleasing her.A should tryB will tryC would tryD try4.I’ m sure he ’llcome to see me before he ___ Bei jing.A leaveB leftC will leaveD leaves5.We will not come to see me until we ___ a chance to discuss the problem thoroughly.A are havingB hadC haveD will have6.I don’t know when he ____, but when he ___, I’ll speak to him.A will come; comesB comes;comesC comes;will comeD will come; will come7.It won’t be long before such a thing ___ again.A will happenB happensC is happenedD happened8.You ’d better set about doing your homework now, or it ___too late.A isB wasC has beenD will be(1---8AADDCABD)3.表达时间表时。
动词的时态和语态
专题七动词的时态和语态考点精讲1．过去进行时过去进行时主要用来表达过去某个时间正在进行的行为或正存在的状态。
(1)表示过去某一时间正在进行的动作，常与表示过去时间的状语then, at that moment, at that time, this time yesterday等连用。
What were you doing this time last night?昨天晚上这个时候你在做什么?He was writing a book last year, but I don't know if he has finished it.他去年在写一本书，我不知他现在是否已经完成。
(2)表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作。
常表示过去“渐渐，快要、越来越、马上”，常见的此类动词有come, go, start, begin, leave, arrive, get, become, turn等非持续性动词。
偶尔有些持续性动词，如：do, stay, take等常表示过去“将要”。
We were running out of the gas.我们的汽油快用光了。
She told me that she was leaving for Italy the next day.她告诉我第二天就出发到意大利。
(3)过去进行时与always, forever, constantly等时间状语连用时，表示说话者过去对某一事情的厌烦，不耐烦，褒扬等特殊情感。
She was always ringing me up when l was in London.我在伦敦时她总不停地给我打电话。
(表示厌烦)Joy was always complaining about her busy life.乔伊总不停地抱怨自己工作繁忙。
(表示不耐烦)She was always helping others when she lived here.她住在这里时总是乐于帮助别人。
英语语法中的动词时态和语态
英语语法中的动词时态和语态动词时态和语态是英语语法中非常重要的概念。
时态表示动作发生的时间，而语态则表示动作的主动与被动关系。
掌握好动词时态和语态的使用，可以帮助我们更准确地表达自己的意思，提高英语写作和口语表达的能力。
一、动词时态1. 现在时态现在时态用来表示现在正在进行的动作或状态。
例如：I am writing an article.（我正在写一篇文章。
）2. 过去时态过去时态用来表示过去发生的动作或状态。
例如：She studied English last night.（昨晚她学习了英语。
）3. 将来时态将来时态用来表示将来要发生的动作或状态。
例如：We will go to the beach tomorrow.（我们明天要去海滩。
）4. 现在完成时态现在完成时态用来表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
例如：I have finished my homework.（我已经完成了作业。
）5. 过去完成时态过去完成时态用来表示过去某一时间点之前已经完成的动作。
例如：She had already left when I arrived.（当我到达时，她已经离开了。
）6. 将来完成时态将来完成时态用来表示将来某一时间点之前将会完成的动作。
例如：By theend of this month, I will have graduated from university.（到本月底，我将已经从大学毕业了。
）二、动词语态1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
例如：He wrote a letter.（他写了一封信。
）2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
例如：The letter was written by him.（这封信是他写的。
）动词的时态和语态的正确使用对于表达准确的意思至关重要。
下面是一些使用动词时态和语态的注意事项：1. 时态的一致性在一篇文章或一句话中，时态应该保持一致，不要随意变换时态，以免造成混淆。
高中英语语法：动词的时态与语态知识点
高中英语语法：动词的时态与语态知识点We have meals three times a day.我们一日吃三餐。
(现在的习惯)He is always ready to help others.他总是乐于助人。
(现在的状态)When I was a boy, I often went to play in that park.我小时候常去那个公园玩。
(过去的习惯)1．一般现在时(1)一般现在时的构成一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语为第三人称单数，则一般在动词原形后加s或一般现在时除了可以表示现在的经常性、习惯性动作或存在的状态外，还可表示：①客观真理、科学事实及自然现象。
此用法即使出现在过去语境中，也用一般现在时。
The sun rises in the east.太阳从东方升起。
②用于here, there开头的倒装句中，一般现在时表示现在正在发生的动作或存在的状态。
There goes the bell.铃响了。
Here comes the bus.公共汽车来了。
2．一般过去时(1)一般过去时的构成(2)一般过去时的用法一般过去时除了可以表示过去经常性、习惯性的动作或存在的状态外，还有以下用法：①want, hope, think, intend等动词的一般过去时往往表示“过去原……”之意。
I thought he was an honest man.我原以为他是个老实人。
He didn't intend to hurt you.他本来没打算伤害你。
②wonder的一般过去时有时也可表示现在的行为，但口气要比用一般现在时更加委婉、客气。
I wondered if you could do me a favour.我不知道你能否帮我一个忙。
③used to＋动词原形，表示过去的习惯性动作而现在已经不再发生了。
We used to spend our vacation in the mountains.我们以前常常在山里度假。
动词时态和语态用法归纳大全
动词时态和语态用法归纳大全Corrected:动词时态和语态动词是表示动作和状态的词。
动词有三种形式的变化：时态、语态和语气。
一、动词的分类和形式：1.动词按其能否独立作谓语而分为“谓语动词”和“非谓语动词”两种。
2.动词的四种基本形式是动词原形、过去式、过去分词和现在分词。
3.动词按其构成动词词组的作用分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。
实义动词分为及物动词和不及物动词，还可分为持续性动词和瞬间动词；连系动词有两种：一种表特征或状态，另一种表状态变化过程。
4.五种不同的短语动词是：动词+介词”；动词+副词”；动词+副词+介词”；动词+名词（或代词）+介词”；be+形容词（包括相当于形容词的过去分词）+介词”。
二、动词的时态：1.一般现在时一般现在时的构成：当主语是非第三人称单数时：主语+动词原形；当主语是第三人称单数时：主语+动词的第三人称单数形式（动词的词尾要加-S）。
规则：一般的动词词尾+S，以sh/ch/s/x结尾的词+es，以辅音字母Y结尾的把Y变成i,+es，辅音字母+o结尾的+es。
一般现在时的用法：表示现在的惯、经常发生的动作或存在的状态；表示客观事实或真理及自然现象，此用法即使出现在过去语境中，也用一般现在时态。
例如：The sun rises in the east。
用于here,there开头的倒装句中，一般现在时表示正在发生的动作或存在的状态。
例如：There goes the bell。
Here comes the bus.2.一般过去时一般过去时表示过去发生而现在已结束的动作或状态，常和a moment ago。
last year。
yesterday。
at that time。
in the past等表示过去的时间副词连用。
例如：She was a little girl at that time。
一般过去时也可以表示在过去某个特定时间发生，或表示过去惯性、经常性的动作。
高考英语语法：动词的时态和语态
高考英语语法：动词的时态和语态一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或当前等现在时间所发生的动作或存有的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、*等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时能够用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存有的状态。
Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没相关系。
常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没相关系。
3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。
常见的有I didn’t know…或I forgot…等。
5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。
三、一般将来时1、will/shall do（1）表示将来会出现的动作或状态。
常用的时间状语：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。
初中重要知识点归纳动词时态与语态的用法总结
初中重要知识点归纳动词时态与语态的用法总结初中重要知识点归纳：动词时态与语态的用法总结动词时态和语态是英语语法中的重要知识点，对于初中学生来说，掌握它们的正确用法至关重要。
本文将就动词时态和语态的概念、分类以及常见用法进行总结和归纳。
一、动词时态的定义动词时态是指动作或状态发生的时间，常见的动词时态包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时。
以下将对每个时态进行详细介绍。
1. 一般现在时：表示经常发生的动作、客观真理以及现阶段的状态。
例如：- I go to school every day.（我每天去上学。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如：- She visited her grandparents last week.（她上周去看望了她的祖父母。
）- They lived in that house for five years.（他们在那个房子里住了五年。
）3. 一般将来时：表示将来某个时间将要发生的动作或状态。
例如：- We will have a party next weekend.（我们下个周末将要举办一次派对。
）- He is leaving for London tomorrow.（他明天将离开去伦敦。
）4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例如：- I am reading a book.（我正在读一本书。
）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例如：- She was studying when I called her.（我给她打电话的时候，她正在学习。
）- We were watching a movie at that time.（那个时候我们正在看电影。
重点归纳：动词的时态和语态
动词的时态1. 动词的时态主要有：一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般过去将来时、一般将来时、将来进行时和将来完成时等。
2. 一般将来时的表达方式：(1)一般将来时表示未来的动作或状态，常与表示将来的时间状语，如：tomorrow, next day, soon, in a month, in the future, next Sunday等连用。
有时句中无时间状语，时间关系由上下文暗示；(2)will do还表示临时的决定；(3)在if, unless, before, after, until等引导的条件或时间状语从句中，从句用一般现在时代替一般将来时，而主句用一般将来时；(4) “be going to+动词原形”表示打算、计划、决定要做的事或有迹象表明即将发生的动作或状态；(5) “be+V-ing形式”表示按计划、安排即将发生的动作，这一结构常用于以下动词，如：come, go, leave, arrive, return, fly, meet, see, do, have, get等；(6) “be about to+动词原形”表示打算或安排即将发生的动作。
它一般不与表示时间的副词或其他时间状语连用；(7) “be to+动词原形”表示按计划、安排即将发生的动作；(8) 一般现在时表示按时刻表或根据规定将要发生的动作，这一结构常用于表示位移的动词，如：come, go, leave, start, begin, take off, set off等。
动词的语态1. 一般现在时的被动语态：is/am/are+V-ed。
例如：English is widely spoken all over the world.2. 一般过去时的被动语态：was/were+V-ed。
例如：The underground was built five years ago.3. 一般将来时的被动语态：①will/shall be+V-ed。
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动词的时态
1. 动词的时态主要有：
一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般过去将来时、一般将来时、将来进行时和将来完成时等。
2. 一般将来时的表达方式：
(1)一般将来时表示未来的动作或状态，常与表示将来的时间状语，如：tomorrow, next day, soon, in a month, in the future, next Sunday等连用。
有时句中无时间状语，时间关系由上下文暗示；
(2)will do还表示临时的决定；
(3)在if, unless, before, after, until等引导的条件或时间状语从句中，从句用一般现在时代替一般将来时，而主句用一般将来时；
(4) “be going to+动词原形”表示打算、计划、决定要做的事或有迹象表明即将发生的动作或状态；
(5) “be+V-ing形式”表示按计划、安排即将发生的动作，这一结构常用于以下动词，如：come, go, leave, arrive, return, fly, meet, see, do, have, get等；
(6) “be about to+动词原形”表示打算或安排即将发生的动作。
它一般不与表示时间的副词或其他时间状语连用；
(7) “be to+动词原形”表示按计划、安排即将发生的动作；
(8) 一般现在时表示按时刻表或根据规定将要发生的动作，这一结构常用于表示位移的动词，如：come, go, leave, start, begin, take off, set off等。
动词的语态
1. 一般现在时的被动语态：
is/am/are+V-ed。
例如：English is widely spoken all over the world.
2. 一般过去时的被动语态：
was/were+V-ed。
例如：The underground was built five years ago.
3. 一般将来时的被动语态：
①will/shall be+V-ed。
例如：
The decision will be made at the meeting tomorrow.
We shall be punished if we break the rule.
②be going to be+V-ed。
例如：The problem is going to be discussed at the meeting tomorrow.
③be to be+V-ed。
例如：The sports meet is to be held on April 20.
4. 现在完成时的被动语态：
have/has been +V-ed。
例如：Many a house has been built in our city so far. 5. 现在进行时的被动语态：
is/am/are being+V-ed。
例如：The stadium is being built in the north of our city at present.
6. 短语动词在变被动语态时，因其是一个不可分割的整体，故不可丢掉短语动词的介词或副词。
例如：
The nurse took good care of the patients.→The patients were taken good care of by the nurse.
7. 带有双宾语的句子的被动语态：带有双宾语的句子在变为被动结构时，可以将一个变为主语，另一个（多为直接宾语）仍旧保留在谓语后面。
例如：
My aunt gave me a bike.
→I was given a bike by my aunt.
→A bike was given to me by my aunt.
8. 带有复合宾语的句子，变为被动结构时，宾语补足语相应变为主语补足语。
要注意，主动语态中作宾语补足语的不带to的不定式，在变为被动语态时要带to。
例如：
(1)The boss made his workers work hard for him every day.→His workers were made to work hard for him every day by the boss.
(2)Everyone calls him Big Brother.→He was called Big Brother by everyone.
(3)I saw him going into the supermarket.→He was seen going into the supermarket.
9. 带有情态动词的句子在变为被动语态时，可变成：情态动词+be/have been+V-ed。
例如：
They must like the book very much.→The book must be liked very much by them.
She must have known the truth.→The truth must have been known by her.
不用于被动语态的主要词汇
1. 系动词，如：look, sound, sense, smell, feel, appear, remain, stay, keep等不用于被动语态。
2. 不及物动词及短语动词，如：arise, happen, occur, last, take place, break out, belong to, consist of, come about, come out等不用于被动语态。