2015年道德讲堂实施方案
小学道德讲堂活动实施方案（三篇）
小学道德讲堂活动实施方案实施方案：小学道德讲堂活动一、活动目标：1. 培养学生良好的道德品质，提高学生的道德修养；2. 增强学生的责任意识，培养学生的公民素质；3. 促进学生的道德与智力的综合发展，培养学生的整体素质；4. 建立积极向上的校园文化氛围，营造和谐的学习生活环境。
二、活动内容：1. 每周一次道德讲堂活动，每次活动时间为40分钟；2. 活动内容包括道德故事、道德讲解、道德实践等；3. 道德故事选取经典、有教育意义的故事，通过真实案例或寓言故事的方式向学生讲述；4. 道德讲解根据学生的年龄特点和实际需要选择适宜的道德话题，内容涵盖守时、尊老爱幼、友善、勤俭节约、诚实守信等；5. 道德实践活动可以是一些小组活动，如道德小报的制作、道德行为记录的整理等，也可以是一些社会实践活动，如公益志愿者活动、社区服务等。
三、活动时间安排：根据学生上课时间和学校课程安排进行调整，每周一次道德讲堂活动，活动时间为40分钟。
具体的时间安排如下：1. 每周一上午第一节课：道德故事2. 每周一上午第二节课：道德讲解3. 每周一下午第一节课：道德实践4. 活动时间根据整个学期的计划进行安排，确保每个学生都能参与到活动中来。
四、活动形式：1. 道德故事：讲述者通过讲故事的方式向学生传递道德教育的意义，让学生在故事中感受到道德的力量；2. 道德讲解：由专门的老师或校外专家进行讲解，引导学生思考和讨论道德问题，帮助学生形成正确的价值观和道德观；3. 道德实践：通过一些小组活动或社会实践活动，让学生将道德观念转化为实际行动，培养学生的实践能力和团队合作意识。
五、活动评价和反思：1. 每次活动结束后，可以组织学生进行反思和总结，了解学生的收获和问题，并及时进行调整和改进；2. 可以设立学生的道德行为记录册，对学生的道德行为进行记录和评价，定期评选优秀学生，并进行表彰和奖励；3. 定期组织学生和家长进行座谈会，了解家长对道德讲堂活动的意见和建议，并及时改进和调整。
学校班级道德讲堂活动实施方案
学校班级道德讲堂活动实施方案：活动目的：道德讲堂活动的目的是引导学生树立正确的道德观念，培养优良的品德和行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展。
活动内容：1.每周安排一次道德讲座，由老师或特邀嘉宾进行讲解。
讲座内容涵盖正直、诚信、友爱等主题，引导学生树立正确的价值观念。
2.组织道德小组讨论，让学生分组讨论特定主题，通过互动交流促进思想碰撞，拓宽视野，增加学生对道德问题的认识。
3.开展道德实践活动，如志愿服务、帮助他人、维护校园环境等，让学生在实践中体验道德观念的实践意义，从而加深对道德的理解和体会。
4.举办道德知识竞赛，通过竞赛形式激发学生学习道德知识的兴趣，促进学生主动学习，提高对道德的认识和理解。
活动措施：1.建立道德讲堂活动档案，记录每次活动的主题、讲座内容和学生参与情况，做好活动总结，不断改进活动方案，提高活动质量。
2.制定道德讲堂活动流程，明确每个环节的具体安排和实施要求，确保活动有序进行，达到预期效果。
3.设立道德讲堂活动评估机制，定期对活动进行评估和反馈，收集学生意见和建议，及时调整活动方案，持续改进活动效果。
4.加强师生互动，鼓励老师和学生之间开展深入交流，促进道德观念的传播和学生道德素质的提高。
活动效果评估：1.定期开展学生道德素质评估，以量化方式评估学生的道德素质水平，及时发现问题并进行引导和帮助。
2.组织学生自我评估，让学生通过自主评估了解自己的道德行为，激励学生主动改进和提高自身道德素质。
3.与家长进行沟通，了解学生在家庭中的道德表现，通过家校合作提升学生全面发展水平。
活动总结：道德讲堂活动实施方案的有效开展对于学生的道德教育和品德培养具有重要意义。
通过系统的方案设计和科学的实施措施，可以有效引导学生树立正确的道德观念，提高学生的思想道德素质，培养学生的良好品德和行为习惯，从而促进学生全面发展和成长。
希望学校能够认真贯彻实施该方案，不断完善和提升活动效果，为学生成长成才贡献力量。
道德讲堂活动实施方案
道德讲堂活动实施方案一、活动背景与目的在当今社会，虽然经济的发展给我们带来了物质上的丰富，但道德伦理却逐渐淡漠，人们对于道德关切的意识和素养明显下降。
为了加强公民的道德教育，提高整个社会的道德价值观，我们决定组织一系列的道德讲堂活动。
该活动旨在通过讲座、讨论等形式，引导公众对道德伦理进行深入思考，提高道德意识和道德水平，培养良好的道德品质和行为习惯。
二、活动内容与形式1. 主题定位我们将邀请专家学者从社会公德、家庭伦理、职业道德、学术规范等方面，开展一系列精彩纷呈的道德讲座，以不同主题来吸引参与者的兴趣。
2. 讲座授课活动中的讲座将由资深学者、国内知名专家担任主讲人，他们将从理论和实践两个层面出发，结合具体案例，生动详实地解析道德问题，并提供解决思路和方法。
3. 互动讨论每次讲座结束后，将设立互动讨论环节，让参与者可以就所听到的内容提出问题、分享看法，并与专家进行面对面的交流。
4. 实践活动为了让道德观念深入人心，我们将组织一些实践活动，如义务劳动、慈善捐赠等，鼓励参与者把道德理念转化为实际行动。
三、活动宣传与推广1. 制作宣传资料我们将制作宣传海报、宣传册等宣传资料，通过线上线下途径发布，包括在社交媒体、校园宣传栏、公共场所等，以提高公众对道德讲堂活动的知晓度。
2. 媒体宣传我们将通过电视、广播、报纸等主流媒体进行宣传报道，增加活动的曝光度和影响力。
3. 社区合作我们将与社区机构、学校、企事业单位等合作，共同推广道德讲堂活动，并鼓励他们组织相关的道德教育活动，扩大活动的影响范围。
四、活动组织与实施1. 活动策划我们将成立策划组，负责具体活动的策划、组织和协调工作，确保活动流程的顺利进行。
2. 专业指导请专家学者担任指导教师，为策划组提供专业的指导和建议，确保活动内容的科学性和有效性。
3. 活动场地选择适合容纳大量参与者的场地，如学校礼堂、公共会议室等，并确保场地设施的良好。
4. 参与者管理通过线上预约签到、线下取票等方式进行参与者管理，以保证活动的秩序和效果。
“道德讲堂”建设实施方案范文
“道德讲堂”建设实施方案范文
道德讲堂”建设实施方案范文：
道德讲堂一直是社会建设的重要组成部分，旨在传承和弘扬社会主义核心价值观，引导广大人民群众树立正确的道德观念和行为规范，共同构建和谐社会。
为推进道德讲堂建设工作，我们提出如下实施方案。
一、加强组织领导。
建立道德讲堂建设工作的指导小组，由相关部门领导担任组长，各单位、社区相关负责人担任成员，明确各自职责，统筹协调推进工作。
二、健全制度机制。
建立道德讲堂建设工作的长效机制，明确工作目标、任务和进度要求，制定详细的实施方案和时间节点，落实责任到人，确保工作顺利推进。
三、丰富内容形式。
开展多样化的道德讲堂活动，包括主题报告、讲座、座谈会、文艺演出等形式，利用多种传播方式，吸引群众参与，引导大家树立正确的价值观念。
四、优化资源配置。
充分利用现有资源，发挥各方面的作用，建立道德讲堂资料库，搜集整理相关资料，为讲堂活动提供支持和保障。
五、加强宣传推广。
利用传统媒体和新媒体，广泛宣传道德讲堂建设工作，提高社会关注度，增强社会共识，激发群众的参与热情。
六、持续监督检查。
建立完善的监督机制，定期对道德讲堂建设工作开展检查评估，及时发现问题和不足，提出改进措施，确保工作取得实效。
七、加强队伍建设。
加强道德讲堂工作者的培训和学习，提高他们的素质和能力，激发他们的工作热情，确保工作顺利开展。
总之，道德讲堂建设工作是一项长期的系统工程，需要各方共同努力，共同推动。
希望通过我们的努力，能够让道德讲堂成为社会主义核心价值观的重要阵地，为建设社会主义文明新风尚作出贡献。
道德讲堂活动实施方案
道德讲堂活动实施方案一、活动简介道德讲堂活动是为了提倡良好道德风尚，促进社会公德的传播与提升而开展的活动。
通过举办讲座、演讲、讨论等形式，引导人们关注道德问题，增强社会责任感和民族荣誉感。
二、活动目标1.提升社会公德水平，营造和谐社会氛围；2.增强公民的社会责任感和行为规范意识；3.唤起人们对传统道德的尊重与重视；4.弘扬社会正能量，倡导诚信友善的社会风尚。
三、活动内容1.主题讲座：邀请专家学者为参与者讲解道德重要性及相关议题；2.互动讨论：开展参与式互动环节，促进思想碰撞与交流；3.道德故事分享：邀请社会各界人士分享身边的道德故事，激发人们的道德感悟；4.道德行为示范：组织道德实践活动，引导参与者在日常生活中践行正能量行为。
四、活动流程第一阶段：筹备阶段•制定活动方案•确定活动日期、时间、地点•筹备活动宣传材料第二阶段：活动开展1.开场仪式：活动主持人致辞，介绍活动背景与目的；2.主题讲座：专家学者进行主题讲解；3.互动环节：参与者提问、讨论；4.道德故事分享：邀请嘉宾分享道德感人故事；5.道德行为示范：组织实践活动，倡导道德行为；6.总结发言：活动主持人总结活动成果，展望未来发展。
第三阶段：后续跟进•撰写活动总结报告•收集参与者反馈意见•总结经验，为下一次活动做准备五、活动宣传•利用社交媒体、宣传海报等途径进行宣传；•邀请媒体进行报道，扩大活动影响力；•鼓励参与者通过口碑传播方式邀请更多人参与。
六、活动评估•收集参与者反馈意见，以便改进活动质量；•统计参与人数、参与程度，评估活动效果。
七、总结和展望道德讲堂活动是一个重要的社会教育平台，通过培养公民的道德意识和行为规范，促进社会和谐发展。
未来，我们将继续举办类似活动，提升社会公德水平，共同建设更加文明、和谐的社会。
以上是道德讲堂活动的实施方案，希望能通过这一活动带动更多人关注道德问题，共同推动社会的道德建设和文明进步。
道德讲堂活动实施方案
道德讲堂活动实施方案1. 引言道德讲堂活动是一项旨在提倡良好道德行为和价值观的教育活动。
通过开展道德讲座、讨论会、互动游戏等形式，旨在引导参与者认识道德的重要性，树立正确的道德观念，促进社会和谐开展。
本文将详细介绍道德讲堂活动的实施方案。
2. 活动目标本次道德讲堂活动的主要目标如下：•提倡良好的道德行为和价值观。
•增强参与者对道德的认识和理解。
•培养参与者正确的道德观念。
•促进社会和谐开展。
3. 活动内容为实现上述目标，我们将采取以下活动内容：3.1 道德讲座•邀请专家学者进行道德讲座，深入解读道德的内涵和重要性。
•针对不同的参与者群体，进行适当的分组，定制专业化的讲座内容。
•提供互动环节，鼓励参与者就道德问题发表自己的看法和观点。
3.2 讨论会•在道德讲堂活动中设置讨论会环节，让参与者围绕特定的道德议题展开深入研讨和交流。
•鼓励参与者积极参与讨论，发表自己独立的观点，从而增强思辨和判断能力。
•由专业人员担任主持人，引导讨论的进行，确保整个过程有条不紊。
3.3 互动游戏•创造寓教于乐的游戏环节，通过游戏引导参与者认识到道德行为背后的重要意义。
•设计道德挑战题目，让参与者在游戏中面临各种道德抉择，并从中感受到正确选择所带来的积极影响。
•结合小组活动，增强参与者的团队合作意识和沟通能力。
4. 活动组织与实施4.1 活动时间和地点•活动时间：确定活动时间，确保参与者能够充分安排自己的时间参加活动。
例如，可以选择周末或假期进行活动。
•活动地点：选择一个适宜的场所，可以是学校、社区活动室或公共场馆等。
4.2 参与者招募•针对不同群体的参与者，进行针对性的宣传和招募，包括学校、社区、机关等渠道。
•制定参与者招募方案，确保能够吸引到足够的参与者，形成良好的活动气氛。
4.3 活动物资和设备准备•根据具体活动内容，准备相应的讲座资料、讨论材料和游戏道具等。
•确保活动场地设施完备，如音响设备、投影仪等，以保证活动的顺利进行。
道德讲堂实施方案及计划
道德讲堂实施方案及计划一、背景介绍。
道德讲堂是学校开展德育教育的重要形式之一，旨在通过讲堂活动引导学生明辨是非、树立正确的价值观念，提高学生的思想道德素质。
为了更好地实施道德讲堂活动，制定实施方案及计划显得尤为重要。
二、实施目标。
1. 培养学生的社会责任感和公民意识，提高学生的道德素养；2. 强化学生的法治观念，增强学生的自我约束意识；3. 提升学生的团队协作能力，促进学生的全面发展。
三、实施内容。
1. 制定道德讲堂活动主题。
根据学校实际情况和学生的特点，确定道德讲堂活动的主题，如诚信、友爱、助人为乐等，确保主题具有一定的针对性和实践性。
2. 确定活动形式。
道德讲堂活动可以采取讲座、小品、朗诵、演讲等形式，以多样化的方式呈现，吸引学生的注意力，让道德教育更具有趣味性和实效性。
3. 拟定活动计划。
根据学校的课程安排和学生的学习生活规律，合理安排道德讲堂活动的时间和地点，确保活动能够顺利进行，不影响学生的正常学习和生活。
4. 确定活动负责人。
每次道德讲堂活动都应有专门负责的老师或者学生干部负责统筹安排，确保活动的顺利进行和效果的达到。
四、实施步骤。
1. 策划阶段。
确定道德讲堂活动的主题和形式，拟定活动计划，确定活动负责人。
2. 宣传推广。
通过校园广播、班会宣传、校园海报等形式，广泛宣传道德讲堂活动，提高学生的参与度和关注度。
3. 活动实施。
按照预定计划，组织开展道德讲堂活动，确保活动的顺利进行和效果的达到。
4. 效果评估。
对道德讲堂活动的效果进行评估，总结经验，不断改进，提高道德讲堂活动的实效性和影响力。
五、实施保障。
1. 资金保障。
学校应当为道德讲堂活动提供必要的经费支持，确保活动的顺利进行。
2. 师资保障。
学校应当充分调动师资力量，为道德讲堂活动提供必要的教学支持和指导。
3. 学生参与保障。
学校应当鼓励和引导学生积极参与道德讲堂活动，增强学生的参与意识和主体意识。
六、总结。
道德讲堂实施方案及计划的制定和实施，对于加强学校的德育教育工作，提高学生的思想道德素质，具有重要的意义和作用。
道德讲堂实施方案（2篇）
道德讲堂实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展，人们对道德的关注和重视程度逐渐增加。
为了进一步培养和提升公民的道德素养，加强社会的道德建设，我们决定在____年推行道德讲堂，通过定期举办讲座、工作坊等活动，向广大市民普及道德知识，引导他们树立正确的道德观念和价值观，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，共同营造和谐、文明的社会环境。
二、目标与任务1. 目标：通过道德讲堂的实施，提高公民的道德素养和道德意识，增强道德判断和道德行为能力，培养具有社会责任感和良好道德品质的公民。
2. 任务：(1) 进行道德教育宣传普及：通过讲座、培训班等形式，普及道德概念、原则和价值观，提高社会公众对道德的关注和认识。
(2) 弘扬优秀道德典范：通过宣传道德模范事迹，激发社会对道德的赞许和追求，促进社会的道德进步。
(3) 开展道德问题讨论与解答：组织讨论会、座谈会等活动，引导公众关注和解决当前社会存在的道德问题，提供道德准则和解决方案。
(4) 建立道德培训机制：创设培训平台、设立奖惩机制，建立定期培训体系，提高公民的道德素养和个人修养。
三、实施方案1. 道德讲座与培训班(1) 定期举办道德讲座，邀请知名专家学者、道德教育工作者主讲，聚焦社会热点问题和道德难题，加强道德观念的普及和讨论。
(2) 组织道德培训班，分为不同层次和领域，根据社会群体的需求，提供针对性的道德培训课程，培养专业人士和普通公民的道德素养。
(3) 制作和发行道德讲座和培训班的宣传资料，通过互联网、社交媒体等渠道进行推广，吸引更多人参与道德教育活动。
2. 弘扬道德模范(1) 开展道德模范评选活动，选拔和宣传先进事迹，树立道德典范，引导公众学习和践行崇高的道德原则。
(2) 组织道德模范事迹巡回宣讲，走进社区、学校、企事业单位，讲述道德模范的感人事迹，激励社会各界共同关注和弘扬正能量。
(3) 制作专题宣传片，通过电视、网络等媒体进行播放，向社会传递道德典范引领人们学习和追求的理念。
学校道德讲堂活动实施方案
学校道德讲堂活动实施方案
如下:
学校道德讲堂活动的开展是为了引导学生养成良好的品德和道德观念，培养学生的社会责任感和道德情操。
为了达到这一目的，活动的主要内容将包括道德讲座、德育演讲、道德故事分享等形式。
道德讲座将邀请专业的道德教育讲师来校，就道德与礼仪、家庭伦理、社会责任等方面进行精彩的讲解和互动。
这样的讲座不仅可以传授知识，更能激发学生的兴趣，更好地接受道德教育。
德育演讲则是通过学校优秀的师生代表，分享自己在道德方面的成长和体会。
通过亲身经历的分享，学生更容易被感染和打动，从而愿意在日常生活中践行良好的道德准则。
道德故事分享是通过讲述一些感人、励志的道德故事，激发学生的爱心和同情心，让他们明白道德的力量和价值所在。
通过这些生动的故事，学生将更容易理解道德的内涵和重要性。
除了以上形式的活动，学校还将组织道德实践活动，让学生在实际行动中感受道德的力量和价值。
比如参加志愿者活动、扶老助残、保护环境等，让学生在实践中学会尊重他人、关爱社会。
通过这些多样化的活动形式，学校的道德讲堂活动将更加生动有趣，更易于学生接受和参与。
活动的开展将有效提升学生的道德修养，促进学校的文明校园建设，为学生成长成才提供更好的道德指导和引导。
第 1 页共 1 页。
道德讲堂活动开展实施方案（5篇）
道德讲堂活动开展实施方案为深入贯彻实施中央、省、市文明办和上级教育局党委的工作部署，扎实推进____核心价值体系建设，提升我校教师的师德师风水平和个人素养，结合我校实际情况，经学校研究决定，在全校范围内推开“道德讲堂”建设，特制定如下活动方案：一、指导思想和工作思路：以____精神为指导，大力倡导“____字”核心价值观(富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)，以“讲授传统道德、说唱道德典型、宣讲先进事迹”为基本形式，着力营造“____德、做好人、树新风”的浓厚氛围，在潜移默化中不断提升全校师生的文明素质，为构建和谐社会和和谐校园奠定强大的思想道德基础。
二、工作目标和内容：1、工作目标。
开展讲文明、____德教育和实践活动，通过道德讲堂等形式和载体，弘扬先进人物事迹、彰显道德榜样力量。
以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，引导全体师生从小事做起、从自我做起、从现在做起，真正做到讲文明、守诚信、促和谐、扬友善，切实提升全校师生的思想道德素质。
2、工作内容：社会公德建设主要包括。
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“文明”为核心。
职业道德建设主要包括。
诚实守信、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、终身学习、奉献社会等，以“诚信”为核心。
家庭美德建设主要包括。
孝敬长辈、关爱孩子、邻里和睦、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
个人品德建设主要包括。
友善互助、正直宽容、自强自立、明礼守信、热情诚恳等，以“友善”为核心。
三、活动形式：经学校研究决定，把科技楼三楼多媒体教室作为我校的“德育讲堂”，增设一些德育展板，定期____师生开展活动。
另外各班教室的班级文化建设也要体现道德建设方面的内容，进一步营造学习氛围、弘扬道德精神。
基本形式如下：1、“培”。
将____核心价值建设、____精神的学习宣传等形势政策教育内容列入讲堂培训内容，不断充实讲堂教育培训内容，提高“道德讲堂”的针对性。
道德讲堂活动实施方案
道德讲堂活动实施方案一、活动目的和背景道德讲堂活动是为了加强社会公德、职业道德、家庭伦理等方面的教育宣传工作，培养和弘扬社会主义核心价值观，提升整个社会的道德素质和道德意识。
本实施方案旨在制定一系列的活动方案，确保有效开展道德讲堂活动，并取得良好的效果。
二、活动组织和角色分配1. 主办单位：（单位名称）2. 协办单位：（单位名称）3. 负责人：XXX负责具体组织和协调工作，并监督活动的质量和进展。
三、活动内容和形式1. 主题选择：每次活动选择一个贴近社会热点、职业发展、家庭教育等方面的主题，如“职场中的诚信与责任”、“传承家庭美德”等。
主题应与目标群体紧密相关，引起共鸣。
2. 活动形式：（1）专题讲座：请邀请相关领域的专家学者进行讲解，对主题进行深入解析，并分享实际案例和个人经验。
（2）座谈会：邀请相关领域的从业者，围绕主题展开座谈，促使与会者进行思考和讨论。
（3）经验分享：邀请一些具有先进经验的个人或团体，分享他们在道德方面的实践和探索经验。
（4）互动游戏：通过互动游戏的形式，增强参与者的兴趣和记忆力，促进对道德问题的理解和思考。
3. 活动时间和地点：（1）活动时间：每月举办一次，具体时间根据参与人员的工作日程而定。
（2）活动地点：可在单位会议室、教室、互联网平台等场所开展。
4. 参与人员：（1）主要对象：员工、学生、家长、社会志愿者等人群；（2）邀请对象：行业专家、学者、企业高管、家庭教育专家等。
四、宣传推广为了确保活动的有效开展和参与者的积极参与，需进行相关的宣传推广工作。
具体建议如下：1. 制作活动海报，张贴在单位内部公共区域、学校校园、社区等地；2. 利用单位内部通讯平台、学校学生系统、社交媒体等渠道发布活动信息；3. 邀请相关媒体进行报道，增加活动曝光度；4. 利用互联网平台，开设专门的活动页面，提供活动信息和报名通道。
五、活动评估和改进为了持续改进道德讲堂活动，提高效果和参与度，需要进行评估和反馈收集。
15.9道德讲堂方案
沿河县实验小学“道德讲堂”建设实施方案为进一步贯彻落实上级关于进一步加强道德讲堂建设的意见，加强学生思想道德教育，切实把我校建设成道德讲堂，充分发挥“文明育人、育文明人”的办学特色，结合实际，制定本实施方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人，服务全校学生为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升学生道德素质。
二、工作目标1、以“爱”的教育为宗旨，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，提升师生的道德水平，努力争当“最有爱的老师”和“最有爱的学生”。
2、扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作切实可行的“学校道德讲堂”工作机制，做到效果明显。
3、增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进我校学生全面健康成长。
三、加强领导与保障措施1、学生的思想品质关系到祖国的未来，对学生的品德教育不能停留在口头上，学校道德讲堂建设刻不容缓，为了把“道德讲堂”建设纳入学校工作重点之一，作为推动学生思想道德建设的基础工程的重点工作来抓，特成立以校长为组长、其他行政人员为成员的领导机构。
2、我校结合实际开辟“学校道德讲堂”场所，营造氛围，加强宣传，并确保物资的落实，加强物质保障。
3、建立健全“学校道德讲堂”建设的各类制度，加强制度保障。
四、内容及要求根据上级文件和会议精神，我校本年度重点开展“宣传部长上讲堂”活动。
（一）、宣讲形式1、学校领导带头讲。
学校党支部书记（刘晓龙）、校长（王海燕）、副校长（符开勇、管平原），带头上讲堂进行宣讲。
2、党员干部带头讲。
学校领导宣讲结束后，不定期安排学校党员干部进行宣讲。
3、学生干部集体讲。
学校利用每周一的国旗下讲话，学生干部面对全校师生进行宣讲。
4、班主任分班讲。
各班班主任利用班会课时间面向全班同学进行宣讲。
学校道德讲堂活动实施方案
学校道德讲堂活动实施方案一、活动目的通过道德讲堂的形式，让学生了解自己应承担的道德责任，树立正确的价值观，在学习、生活中树立正确的道德观念，增强学生的自我约束和自我管理能力，同时进一步弘扬社会主义核心价值观，加强学校道德建设。
二、活动内容1.每周举办一次道德讲堂，通过邀请老师、社会人士以及学生代表进行演讲，宣传正能量，传递正能量，从而引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.邀请专家进行心理健康讲座，指导学生如何对待压力，如何调节情绪，在学习、生活中保持心理平衡。
3.通过读书和写作的形式进行道德教育，让学生通过阅读好书、写读书笔记和读后感，感悟人生，开拓眼界，从而提高自己的道德素养。
4.组织学生参与志愿服务活动，让学生了解社会需要，了解帮助他人的重要性，同时通过志愿服务活动锻炼学生的能力，提高他们的综合素质。
5.开展班级道德教育活动，组织学生开展班级文化建设，促进学生的团结协作，加强班级凝聚力，同时通过班级道德教育活动，增强学生对班级荣誉感的认识和班级责任感。
三、活动实施1.道德讲堂的讲座人员应当严谨，能吸引青少年听众的兴趣和注意力，内容要贴近学生的生活和他们的特点，课件要生动形象，配以图表、动画等等。
2.心理健康讲座应该由专业的心理教师或精神科医生授课，内容应贴近学生的实际心理需求。
讲座后学生可以进行自我评估和反省，了解自己的心理状况，及时调整。
3.通过读书活动，可以引导学生实现“学以致用”的目的，健康快乐的阅读会滋养学生的心灵，让学生感受道德的力量，通过阅读和写作提高学生的思考和表达能力。
4.组织学生参加志愿服务活动可以提高学生的社会责任感和积极参与的意识，同时让学生了解社会的需要和自己的责任。
5.班级道德教育活动应该由班主任和学生齐心协力组织开展，活动的目的是培养学生的班级意识，激发学生的爱校爱班的情感，从而强化班级凝聚力和学生的综合素质。
四、活动效果通过道德讲堂教育，可以丰富学生的精神世界，增强学生对道德的理解和认识，让学生了解社会，了解自己，提高自己的道德素养。
道德讲堂实施方案
道德讲堂实施方案
道德讲堂实施方案可以包括以下内容：
1. 目标设定：明确道德讲堂的宗旨和目标，例如提高参与者的道德素养、引导参与者积极参与社会公益活动等。
2. 内容设计：根据目标设定，设计符合参与者需求的道德讲堂内容，可以包括道德理论讲解、案例分析、道德冲突解决等。
3. 讲师选拔：选择有资质、经验丰富的讲师，能够深入浅出地传授道德知识，引导参与者进行讨论和思考。
4. 时间地点安排：确定道德讲堂的时间、地点，确保参与者能够方便参与，并且注意到场设施和环境的选取，营造良好的学习氛围。
5. 参与者招募：通过各类宣传方式，吸引并招募符合条件的参与者，确保参与者的层次匹配。
6. 活动展开：按照计划执行讲堂活动，引导参与者深入参与，促进交流互动，并及时调整策略以提高参与者的学习效果。
7. 效果评估：对道德讲堂活动进行评估，收集参与者的反馈意见，总结经验和不足，为今后的活动提供改进建议。
8. 后续跟进：适时跟进参与者的学习效果和实践成果，鼓励参与者持续维持和发展良好的道德品德。
道德讲堂实施活动方案(3篇)
道德讲堂实施活动方案道德讲堂活动方案一为贯彻落实区精神文明建设指导委员____文件精神，以社区道德讲堂作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进____核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我社区实际，制定以下活动计划：一、指导思想以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的道德讲堂，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。
二、工作目标道德讲堂要坚持以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人这一要求，以辖区居民为对象，以礼仪、诚信、和睦、友善为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。
三、主题及内容活动主题为弘扬____道德文化，争当新时期‘四德’居民。
具体要突出四个围绕，即围绕礼仪主题，推进社会公德建设;围绕诚信主题，推进职业道德建设;围绕和睦主题，推进家庭美德建设;围绕友善主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育：(一)社会公德教育。
以礼仪为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
(二)职业道德教育。
以诚信为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。
(三)家庭美德教育。
以和睦为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以尊老____、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。
道德讲堂活动实施方案范文(2篇)
道德讲堂活动实施方案范文【引言】随着社会的进步和发展，人们越来越重视道德教育的重要性。
道德讲堂活动是一种有效的方式，可以帮助人们树立正确的价值观和道德观念。
本文旨在提出____年道德讲堂活动的实施方案，以期为社会培养更多具有正义、公平、诚信等优良道德品质的人才。
【目标】1. 唤起人们对道德教育的重视，增强道德教育的实际效果。
2. 提高人们的道德素养和道德观念，培养具有正确价值观念的公民。
3. 增强社会的正能量，营造和谐、公平、有序的社会环境。
【实施方案】1. 主题选择：根据社会热点、民生关切等课题，确定每期道德讲堂活动的主题。
主题应紧扣当今社会需要，引起广大公众的共鸣和关注。
2. 嘉宾邀请：邀请行业知名专家、学者、政府官员等担任嘉宾演讲，他们应对主题具有丰富的知识和经验，并具备良好的演讲能力，能够吸引和影响观众。
3. 活动组织：道德讲堂活动应由相关政府部门、社团组织等协同合作，共同筹备、组织和宣传活动。
设置专门的组委会，负责活动的统筹和协调工作。
4. 宣传推广：通过各种渠道，如电视、广播、互联网等，广泛宣传道德讲堂活动的时间、地点和主题，吸引更多的观众参与。
同时，借助社交媒体和新媒体平台进行全方位的宣传推广。
5. 活动形式：除传统的演讲外，还可以结合交流讨论、案例分析、互动游戏等形式，增加活动的趣味性和参与度。
同时，在讲堂结束后，鼓励观众提问，与嘉宾进行互动，加深对道德问题的理解和思考。
6. 地点选择：选择一些大型场馆作为道德讲堂的举办地，确保有足够的观众参与，并提供良好的视听设施，以提升活动的观赏性和效果。
7. 时间安排：将道德讲堂活动的时间安排在公众比较空闲的时间段，如周末或晚上，以方便更多人参与。
每次活动应持续1-2小时，不过度延长，以保持观众的注意力。
8. 反馈与评估：活动结束后，通过观众问卷调查、社交媒体反馈等方式，收集观众的意见和建议，及时修正活动不足之处。
同时，对道德讲堂活动的影响力和效果进行评估和总结，为后续活动提供参考。
2015年关于道德讲堂活动方案
2015年关于道德讲堂活动方案道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在。
扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引社区居民等投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义。
随着当前福州市成为全国文明城市，福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。
二、活动目的社区通过开展道德讲堂的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造社会协同、全民参与的良好氛围，产生积极作用。
三、活动时间每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次四、活动地点社区会议室、文化活动站及户外场地五、活动参与人员社区工作人员、社区居民等六、活动内容1、道德理论专题学习。
组织社区居民等学习公民道德建设实施纲要和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。
2、社会公德教育。
开展公民道德知识普及，建设以礼仪为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
3、职业道德建设教育。
职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。
社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。
道德讲堂活动实施方案
道德讲堂活动实施方案一、活动背景道德讲堂，一个承载着传统美德与现代理念的地方，是人们心灵交流的港湾。
在新时代背景下，我们希望通过一系列活动，弘扬道德文化，提升公民素质，构建和谐社会。
二、活动目标1.提升参与者的道德素养，让道德观念深入人心。
3.增强社区凝聚力，促进社区和谐稳定。
三、活动主题“传承美德，共筑和谐”四、活动内容1.道德讲座：邀请道德模范、专家学者进行讲座，分享道德故事，传播道德理念。
2.道德小品：通过生动有趣的小品，展示道德在日常生活中的体现，引发观众思考。
3.道德论坛：组织社区居民、学生、企事业单位员工开展道德论坛，交流道德心得，共同探讨道德问题。
4.道德观影：播放道德题材的电影或纪录片，引导参与者感受道德的力量。
五、活动安排1.道德讲座：每月一次，分别在社区、学校、企事业单位举行。
2.道德小品：每季度一次，在社区文化广场、学校礼堂等场所演出。
3.道德论坛：每半年一次，邀请相关人士参与。
4.道德观影：每月一次，在社区电影院或学校放映。
六、活动组织1.成立道德讲堂活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.筹备小组由社区工作者、学校教师、企事业单位员工组成，分工合作，确保活动顺利进行。
3.邀请相关部门、企事业单位、社会团体参与活动，共同推动道德建设。
七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，通过社区公告栏、学校宣传栏、企事业单位内部网络进行张贴和发布。
2.利用社交媒体、、微博等平台进行网络宣传，扩大活动影响力。
3.邀请媒体进行现场报道，提高活动的社会关注度。
八、活动预算1.道德讲座：邀请专家学者的费用、场地租赁费、宣传费等。
2.道德小品：道具制作费、服装租赁费、场地租赁费等。
3.道德论坛：场地租赁费、宣传费、茶歇费等。
4.道德观影：电影租赁费、场地租赁费、宣传费等。
九、活动效果评估1.参与人数：以活动参与人数作为评估指标，了解活动的受欢迎程度。
2.活动反馈：通过问卷调查、访谈等方式收集参与者的反馈意见，了解活动的效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年道德讲堂实施方案第1篇：2015年道德讲堂实施方案为深入贯彻党的xx大精神，落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强思想道德建设的吸引力和亲和力，根据市文明办《关于印发<石嘴山市20xx年“道德讲堂”建设实施方案＞的通知》（石文明办〔20xx〕23号）要求，结合住房公积金工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想认真贯彻落实党的xx大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以提升市民道德素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，建立起覆盖中心上下的“道德讲堂”网络，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造实现“中国梦”的浓厚氛围，为争创全国文明城市夯实思想道德基础。
二、目标任务以提升干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，引导全体人员“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，在中心上下营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
（一）形成“好人好报”的社会共识。
大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，在政治上、生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。
（二）推动“知行合一”的道德实践。
把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导全体干部职工在实践中完善自我，提升素质。
（三）营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口，以点带面，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。
三、基本原则坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”基本原则，在“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式基础上，走住房公积金特色化道路，普及性和创新性并重。
一是贴近实际。
自觉坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，说实话，鼓实劲，求实效，使道德讲堂办出特色，办出风格。
二是贴近生活。
从现实生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，同时在建设过程中，要不断研究“道德讲堂”特点和群众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。
三是贴近群众。
重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握群众脉搏，反映群众需求，多联系群众身边的事例，多反映群众的切身感受，多用群众语言和群众喜闻乐见的形式，使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。
四、主要内容“道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线，大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德规范。
一是社会公德建设。
以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
二是职业道德建设。
以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。
三是家庭美德建设。
以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。
四是个人品德建设。
以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
五、形式流程“道德讲堂”建设要充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与，以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，突出“我参与、我践行”的互动式、开放式特点，充分体现“我的讲堂我做主”的民主化大众化特征。
我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质；我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学；我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量；我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界；我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物；群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等；我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
“道德讲堂”要形成“七个一”规范模式，在每一场讲堂实施固定的模式，使讲堂更具仪式感肃穆感。
1.自我反省：每一次开讲前，做一次自我反省。
中心干部职工问自己：“心诚工诚、情真不真、行正不正”？2.“唱一首歌曲”：组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲；3.“看一部短片”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片；4.“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”;5.“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；6.“作一番点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
7．向“德”鞠躬：全体人员面向背景上的“德”字鞠躬敬礼。
六、讲堂类别20xx年，我中心根据住房公积金行业的实际情况，建设行业道德讲堂，主要对象是市住房公积金管理中心全体工作人员。
以倡导诚信服务、规范服务、文明礼仪、高效服务等为主要内容，在住房公积金行业内建立机关与基层相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升员工综合素质，引导住房公积金从业人员自觉提升服务效率和服务水平。
七、工作要求（一）阵地建设要规范化。
在“道德讲堂”的建设标准上，要认真做到“六有”。
即：有标识。
“道德讲堂”内有有醒目标识，有道德文化氛围（道德格言、修身经典等）；有机构。
组织领导机构健全，“道德讲堂”建设负责人、分管部门和具体工作人员明确；有队伍。
有一支专兼职结合的宣讲队伍，宣讲队伍包括：专业宣讲员、道德模范或先进人物、有干部职工群众，专业宣讲员挂牌上岗；有场地。
设有专门的“道德讲堂”场所，场所内使用统一的背景和标识，并利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的庄严的道德讲堂氛围；有流程。
每月围绕道德建设并参照“七个一”的流程组织开展两次主题活动。
每次活动时间不超过90分钟；有实效。
每次活动群众广泛知晓，愿意听、主动来；参与者有所感悟、受到教育、得到提高。
按照市文明办要求，中心要严格按照上述流程开展活动，每月不少于两次。
计划方案以及相关的媒体报道、现场图片（像素800万以上）、视频资料（不低于标清格式）和活动记录要齐全规范，在所在单位电脑建立电子台帐，实施“一堂一档”制，每月刻制一张光盘，妥善保管并存档备查。
（二）宣讲队伍要多样化。
“道德讲堂”可与“道德模范巡讲”活动有机结合，组建专兼职结合的宣讲队伍。
一是先进模范讲，组织近年来全国、自治区、市、县区单位或行业道德模范、身边好人、先进个人等先进典型现身说法；二是宣讲人员讲，组织培训专门的宣讲员队伍到群众中间进行巡回宣讲；三是身边群众讲，组织广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使群众成为“道德讲堂”的主人。
（三）考核激励要科学化。
中心把“道德讲堂”建设纳入到对各科室、管理部的目标考核、文明创建和创城工作考核，研究制定相关规定，把干部职工参与“道德讲堂”的情况作为评选身边好人和道德模范的重要条件，作为授予各类先进荣誉的考核内容。
（四）宣传推广要经常化。
及时发现总结成功做法和涌现的先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应，大力宣传道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。
（五）工作推进目标化。
制定我中心的“道德讲堂”建设具体实施方案，明确工作目标，细化工作措施，量化讲堂数量，把握工作进程，确保道德讲堂建设工作真正落到实处。
为了确保“道德讲堂”工作落到实处，中心成立工作领导小组如下：组长：田小彪副组长：向晓静、刘万新成员：刘旭、樊莉、叶金霞、冯涛、孙文才、赵玉龙、胡波领导小组下设办公室，刘万新兼任办公室主任。
第2篇：2015年道德讲堂实施方案为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显，根据《许昌市“道德讲堂”建设实施方案》要求，现就我局“道德讲堂”建设，制定实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、xx届x中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，传播凡人善举，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围，为许昌争创全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。
二、总体要求以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，在全社会倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等道德行为，使道德行为“可亲、可敬、可信、可学”，引导干部职工“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，在全局营造“崇德尚善”的浓厚氛围，形成“好人好报”的社会共识。
三、道德讲堂建设方法及分类（一）道德讲堂建设标准与方法：（1）有机构。
组织领导机构健全，“道德讲堂”建设负责人、分管部门和具体工作人员明确；有兼职宣讲员。
（2）有场地。
在专用或共享的场所，悬挂“道德讲堂”标牌，完善相关规章制度并上墙，场所内使用统一的背景图（见附件1），利用文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚道德建设氛围。
（3）有活动。
每月至少组织开展一次道德宣讲活动，每次都有明确的主题，如举办道德模范事迹报告会、唱道德歌曲、看道德电影、讲道德故事、诵道德经典、作道德点评等。
（4）有资料。
每次活动的计划方案以及相关的媒体报道、现场图片、视频资料齐全规范。
（5）有成效。
每次活动群众广泛知晓，积极主动参与，并能有所感悟、受到教育、得到提高。
（二）道德讲堂分类：根据许昌市创文办要求，市局设立机关道德讲堂，地点设在五楼会议室。
以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，教育引导干部职工牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。
四、工作目标着力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进全体干部职工队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的机关干部职工队伍。