人教版四年级下册句子汇总
四年级语文下册重要句子词语汇总
四年级语文下册重要句子词语汇总（人教版）词语盘点第一单元读读写写 :洞庭江南玩赏无瑕扩散骆驼屏障浙江油桐仰卧臀部稍微额角擦伤波折依照敬亭山汹涌澎拜水平如镜山岳雄伟红叶似火拥挤孔隙登攀泰山拔地而起奇峰摆列形态万千色彩明朗危峰兀立连绵不断突兀森郁读读记记：透射凉爽山涧连绵马蹄细碎增添娇贵绚烂锦缎翡翠高耸重重叠叠斑斑点点白皑皑第二单元读读写写：保持财富器重属于百货避难号码和蔼例外喉结欣赏僵直捶背许配精深朴实招待闷闷不乐疑惑不解面呈菜色疲备不堪狼吞虎咽骨瘦如柴慢慢驶过拨电话状况道德橡皮尊严读读记记：窘况奔驰馈送天津伤害晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教育讲究受益深重道谢眼神抱怨激励宽容念念不忘走街串巷将心比心第三单元读读写写：旅游幼龟沙滩侦探企图蝙蝠明亮捕捉铃铛揭开苍蝇推进蚊子避开蠢事敏锐飞蛾海鸥拯救你追我赶处之泰然响彻云霄鱼贯而出气喘吁吁横七竖八愚不可及不闻不问情愿返回读读记记 :筑巢摇篮致使肥沃折腾忧患堤坝伤害坍毁破坏植被经营腐化栖息捕食生殖扫帚土壤惨祸要点制服机翼欲出又止多难多难为非作歹彻完全底枯枝烂叶机毁人亡十拿九稳奇想天开第四单元读读写写：宁静盘问口哨埋伏凝神烧毁保护壮烈谢意陶醉深情凯旋征衣阿姨精晓经济圣坛呼吁不慌不急以防万一杂草丛生聚精会神朦朦胧胧断断续续永驻人间读读记记：木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头优异蓝盔威胁防备梦幻洋溢巡弋阻截脊背枕头打扮绿茵茵手榴弹睁眼瞎飘飘悠悠歪倾斜斜不请自来第五单元读读写写：浓郁小径流连引导静静扑闪煽惑灵性绚烂跃动珍惜欲望看法打破不屈强健坚硬遨游权益经历刹时沉稳震撼短暂有限流利花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩读读记记：笼罩流淌器官清楚角膜依照热爱拥抱气概领悟无聊捐赠爱惜泛滥辽阔遗憾失明齐刷刷孤零零与世长辞重见天日改天换地傲然耸立神气实足怦然一震不假考虑感慨万千清香袅袅第六单元读读写写：棚架风趣装饰序次照例瞧见率领捣衣向晚归巢友善白鹭辛苦耘田蚕桑觅食大丽菊催眠曲鸡冠花房前屋后天高地阔月明人静读读记记：牧场专注隆重骏马闪烁掠过飞驰默然掩盖湖畔衬衫晶莹音符冷清丝绒招呼肺腑麦浪红扑扑极目远眺膘肥体壮辽阔无垠安闲自得成群作队瞠目结舌鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落第七单元读读写写 :争辩解答崇奉违反赞同平常从前拖住绣花境地宣布固执罢了栏杆厂徽教授胆大猖狂清明见底神清气爽聋哑人谨言慎行融为一体读读记记：邀请塑像杰作出生庆贺异样径自突然坚毅见怪对不起感想边缘和缓可怖红肿榨干荒凉诱惑打扰强烈讲话挚友诱人快乐仪态隆重聚精会神平白无故信心实足香喷喷雕塑家第八单元读读写写：妻子理睬汤药医治狠心双膝火种违反造福发射领袖处分啄食驱赶火焰肠胃拜见肝脏纪昌学射百步穿杨扁鹊治病力所不及驱寒取暖大发雷霆读读记记：唐朝x 藏求婚判断豌豆叮嘱耕种技艺铁叉违反拯救倒霉胆瓶简短沼泽大臣宽怒堡垒口吻超誓挽弓搭箭高高兴兴蓬首垢面无恶不作荣华荣华恩将仇报下流无耻吉祥如意（二）日新月异（语文园地）一、语文园地一（古诗词）1.大漠孤烟直，长河夕阳圆。
四年级下册语文人教版好词好句积累
四年级下册语文人教版好词好句积累
以下是一些四年级下册语文人教版中的好词好句积累：
1. 好词
- 华丽
- 壮丽
- 热闹
- 安静
- 奇妙
- 美丽
- 兴奋
- 悲伤
- 快乐
- 幸福
2. 好句
- 春天来了，大地苏醒了，到处是一片生机勃勃的景象。
- 太阳像一个大火球，高高地挂在天空中，照耀着大地。
- 鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在欢迎新的一天的到来。
- 一阵微风吹来，花儿轻轻地摇曳着，散发出阵阵芳香。
- 他的脸上洋溢着幸福的笑容，眼里充满了对未来的憧憬。
- 夜幕降临，星星点点的灯光照亮了整个城市，宛如璀璨的星
空。
人教版四年级下册语文第三单元仿写的句子
人教版四年级下册语文第三单元仿写的句子
1、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
仿A:我们在遇到困难的时候，要勇于面对，要充满信心，要想尽办法努力克服。
仿B:我们在取得成绩的时候，要看到自己的不足，要谦虚，要再接再厉。
2、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
仿A:天阴了，有天晴的时候，太阳落了，有升起的时候，月亮缺了，有再圆的时候。
仿B:海水退潮了，再再涨的时候，春天去了，有再来的时候。
3、八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
仿A:四千多个日子从我手中溜去，像一缕轻烟消失在空中，无影无踪;像一颗露珠被太阳晒干了，无影无踪;像一颗流星流过天际消失在夜空。
4、洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。
仿A:冬天时，我坐在暖暖的阳光下磕瓜子时，他便从我的身边一溜而过;当我在操场上馏跳时，它又像风一样呼啸而过;当我在看电视时，它风驰电掣地无踪影了。
5、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得山冈也动了。
仿A:我家的房子真小呀，像蜗牛的家，只有指甲盖那到大。
6、像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。
仿A:像展翅飞翔的雄鹰，在追寻蓝蓝的天空;像灿烂的葵花，在追寻金色的太阳;
像勤劳的蜜蜂，在追寻芬芳的花朵。
7、在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
仿A:在老师的鼓舞下，我努力学习。
B:在雷锋精神的鼓励下，我乐于助人。
9人教版小学四年级语文下册背诵内容可编辑
9人教版小学四年级语文下册背诵内容可编辑《小学语文（新版）四年级下册》背诵内容如下：1. 诗歌《在露天的教室里》在露天的教室里，化学老师上课。
太阳是教室的灯，绿草是地板。
天上的风儿偷偷地进来，吹起了教室的蓬松的头发。
老师还和风儿赛跑，看谁能先飞到远处的树藤里。
同学们是风儿的小朋友，他们的手，像翅膀，飞快地在书本上跳跃。
2. 课文《眼睛：大自然的奇迹》眼睛是大自然最美丽的奇迹之一。
眼睛的形状像整颗葡萄。
眼睛里有一道黑线，叫眼睛的瞳孔。
眼睛可以看到多远的地方。
眼睛里有两个紫彩色的小水珠，叫作眼泪。
眼睛的黑色眼珠像一颗小星星，可以看到夜晚的星星。
眼睛的眼角和眼睑，可以保护眼睛，防止眼睛受伤。
眼睛是我们生活中非常重要的一部分，让我们好好珍惜和保护它。
3. 古文诗《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4. 课文《情牵人与人》社会是人类共同生活的大家庭，每个人都离不开社会。
社会是彼此牵挂的人与人。
社会就是像一座大桥，把我们联系起来，使我们互相需要、互相帮助。
我们要做一个有爱心的人，不但关心自己的生活，更要关心别人的生活，帮助他们解决困难，使他们的生活幸福美满。
5. 诗歌《红橙橙的奇迹》农民伯伯田野里，种下一个个小种子。
经过一段时间的等待，萌芽出绿绿的幼苗。
大太阳照到稻穗上，稻穗被晒得红橙橙的。
果农把稻穗割下来，挖出美味的大米。
咱们的碗里多了一碗米饭，红橙橙的，美味可口。
感谢农民伯伯的辛勤劳作，为我们带来如此丰富的食物。
以上是《小学语文（新版）四年级下册》的背诵内容，你可以根据自己的需要进行编辑和补充。
人教版四年级语文下册-句子专项
人教版小学语文四年级下册句子专项一、照样子，给句子换个说法，意思不变。
(16分)例：中国是世界上人口最多的国家。
世界上人口最多的国家是中国。
1.美丽富饶的台湾岛是祖国的宝岛。
_________________________________________________________ 2.长城是我见过的最伟大、最壮观的建筑。
_________________________________________________________ 3.张青是这家网店的主人。
_________________________________________________________ 4.他是这个鞋匠唯一的儿子。
_________________________________________________________二、照样子仿写句子。
(18分)1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像．织不完的锦缎那么绵延，像．天边的霞光那么耀眼，像．高空的彩虹那么绚烂。
春雨沙沙地下着，像______________，像_____________________ ________________，像________________________。
2.小孩有时候．．．学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁．．．学夜莺唱，有时候的树枝，有时候．．．弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。
最近天气多变，有时候__________________，有时候___________ _____，有时候________________。
3.蝙蝠就像．．到处乱撞。
．．没头苍蝇似的____________就像________________似的____________________。
三、按要求写句子。
(14分)1.改为拟人句：柳条摆动。
_________________________________________________________ 2.改为双重否定句：人们称赞雨来。
人教精通版四年级科学下册重点句子
人教精通版四年级科学下册重点句子
- 云朵中的水气，因为受到冷空气的作用，变成了雨水。
- 春天来了，大地的植物复苏。
- 太阳是地球上一切生命活动的源源不断的能量来源。
- 植物的根可以吸收土壤里的水和养分，帮助植物生长。
- 动物通过嗅觉、视觉、听觉等感官来感知外界的信息。
- 动物根据需要寻找、筛选食物，满足身体的生长和发育需求。
- 家庭是人们生活的基本单位，是人们共同生活和相互依赖的
地方。
- 孩子有义务帮助家长完成一些家务劳动。
- 健康饮食要均衡，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素
和矿物质等。
- 健康的生活惯对人的身体和心理健康有很大的影响。
- 搭乘交通工具时，应遵守交通规则，确保自己和他人的安全。
- 工具可以帮助我们完成一些特定的工作和任务。
- 人类通过发明和创造工具来改造自然，改善生活。
- 生态平衡是指一个生态系统内各种物种和环境因素之间的相
互作用保持相对稳定的状态。
- 科学实验可以帮助我们观察和验证事物，获得新的知识和经验。
- 通过观察和实验，可以发现事物之间的因果关系。
- 垃圾分类是指将不同种类的垃圾分别投放到相应的中，以便进行垃圾处理与利用。
- 保护环境关乎我们的生活质量和未来的发展。
- 人类应该善待动物，保护野生动物的栖息地和生存环境。
- 我们要尊重和关心他人，与他人和睦相处。
人教版小学四年级英语下册知识点汇总
⼈教版⼩学四年级英语下册知识点汇总⼈教版⼩学四年级英语下册知识点汇总教师：冯如伊本学期即将结束，学⽣的学习如何，就看其积累多少了。
但是，作为教师的我，却长进多多。
现将本学期教学中知识点分享给⼤家，希望喜欢。
第⼀单元⼀、单词young— younger更年轻的old -older更年长的tall- taller更⾼的short-shorter更矮的long-longer更的 thin-thinner 更瘦的heavy-heavier更重的 big-bigger更⼤的 small -smaller 更⼩的 strong -stronger更强壮的⼆、句⼦1. That's the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅⾥最⾼的恐龙。
2. You're older than me. 你⽐我⼤。
3. How tall are you？你有多⾼？ I'm 1.65 meters. 我⾝⾼1.65⽶。
4. What size are your shoes?你穿多⼤号的鞋。
5. My shoes are size 37.我穿37号的鞋。
6. Your feet are bigger than mine.你的脚⽐我的⼤。
7. How heavy are you?你有多重？8. I'm 48 kilograms.我体重48公⽄。
三、语法复习要点形容词的⽐较级1、形容词⽐较级在句⼦中的运⽤：两个事物或⼈的⽐较⽤⽐较级，⽐较级后⾯⼀般带有单词than。
than后的⼈称代词⽤主格（⼝语中可⽤宾格）。
2．形容词加er的规则：⑴⼀般在词尾加er ；⑵以字母e 结尾，加r ；如：nice---nicer⑶以⼀个元⾳字母和⼀个辅⾳字母结尾，应双写末尾的辅⾳字母，再加er ；如：big--- bigger thin---- thinner⑷以“辅⾳字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。
新部编人教版四年级语文下册句子(完整版)
新部编人教版四年级语文下册句子（完整版）一、按要求写句子。
（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
（缩句）______________________________________（2）片片黄叶从树上落下来。
（改为比喻句）_____________________________________（3）冬天的西昌是最美的季节。
（修改病句）_____________________________________（4）难道火种不是普罗米修斯盗取的吗？（改为陈述句）______________________________________（5）妈妈批评我。
我学习不认真。
（用关联词合成一句话）______________________________________二、按要求写句子。
1.在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_________________________________________2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。
（缩句）_________________________________________3.杨明说：“要不是老师鼓励我，我不会有这么大的进步。
”（改为转述句）__________________________________________4.看到“万物复苏”这个词语，你会联想到怎样的画面？请写下来。
__________________________________________三、按要求写句子。
1．伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
（缩句）__________________________________________2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）___________________________________________3．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。
”（改为转述句）___________________________________________4．女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。
人教版小学四年级英语下册知识点归纳
人教版小学四年级英语下册知识点归纳人教版（PEP）小学四年级英语下册知识点归纳Unit 1一、词汇first floor一楼second floor二楼teachers’office教师办公室library图书馆playground操场computer room计算机房art room美术教室music room音乐教室next to紧邻；在……近旁homework作业class班；班级forty四十way方向二、句子1. Look! That’s the playground.看！那是操场。
2. Where’s the library?藏书楼在那里？It’s next to the art room.它紧邻美术教师。
3. Is this the teachers’office?这是教师办公室吗？No, it isn’t. It’s the computer room.不，它不是。
它是计算机房。
4. Do you have an art room?你们有美术课堂吗？-Yes. It’s on the second floor.是的。
它在二楼。
5. Where’s the teachers’office?教师办公室在那里？It’s on the second floor.它在二楼。
6. Excuse me.打扰一下。
7. The teachers’office is next to the library.教师办公室紧邻图书馆。
8. Here’s my homework.这是我的作业。
9. Welcome to our school! This is my classroom.欢送来到我们的黉舍！这是我的课堂。
10. How many students are there in your class?你们班里有几何逻辑学生？Forty-five students.四十五名学生。
11. Do you have a library?你们（黉舍）有藏书楼吗？-- Yes, we do.是的，我们有。
四年级下册句子表
以下是一些四年级下册的句子表，包含了各种句型和表达方式，供您参考：
1. 春天到了，万物复苏，大自然呈现出一派生机勃勃的景象。
2. 我喜欢在夏天的夜晚，躺在草地上仰望星空，感受宁静与美好。
3. 秋天来了，树叶变成了金黄色，像一片片闪耀的金子。
4. 冬天的早晨，大地被白雪覆盖，仿佛进入了一个银白色的童话世界。
5. 在动物园里，我看到了各种各样的动物，其中最有趣的是猴子，它们聪明又调皮。
6. 我的妈妈是一名医生，她非常热爱自己的工作，经常帮助病人解除病痛。
7. 爸爸是我的榜样，他总是鼓励我努力学习，不断进步。
8. 我喜欢阅读，因为书籍可以带我进入不同的世界，让我学到很多知识。
9. 运动会上，我参加了跑步比赛，虽然没有取得第一名，但我为自己的努力感到骄傲。
10. 我的好朋友小明非常善良，总是乐于助人，大家都很喜欢他。
这些句子涵盖了描述、叙述、感叹、祈使等多种句型，可以帮助四年级的学生提高语言表达能力。
人教版四年级下册语文第三单元词句段运用第一题仿写
人教版四年级下册语文第三单元词句段运用第一题仿写
1、在教室的前面，有一棵樱桃树，仿佛涂上了朱砂，披了一身红装，夕阳与晚霞黏在一起，火红中透露着嫣红，鲜红，万里无垠。
2、春天的小树，仿佛披上了绿色的纱巾。
3、天黑了，抬头仰望星空、弯弯的月亮搞搞的挂起，仿佛一只小船
4、夜深了，整个小村庄仿佛也沉浸在甜蜜的美梦里。
5、进入森林，仿佛跳进了一个绿色的海洋，立即便被它吞没了。
6、来到瀑布前，只见水流从悬崖上坠下，发出哗哗的响声，仿佛在奏响一曲交响乐。
6、你看，果园里果实成熟了，一个个柿子笑红了脸，仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头。
新人教版四年级语文下册句子(完整版)
新人教版四年级语文下册句子（完整版）一、按要求完成句子练习。
1．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（照样子，写句子）__________________________________________________2．例：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（照样子，写句子）__________________________________________________3．读课外书虽然能提高我的阅读能力，还能提高我的写作能力。
（修改病句）___________________________________________________4．从下面的词语中任选一个或两个，写一写“树上的小鸟”。
顿时霎时忽然过了一会___________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．老麻雀浑身发抖，它很紧张。
（改为感叹句）_________________________________________2．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
（改为“被”字句）_________________________________________________________3．他激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。
”（改为转述句）_________________________________________________________4．我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．攀着铁链上，一会儿．．．手脚并用向上爬，像小猴子一样……（照样子，用加点词写句子）_________________________________________________________三、按要求写句子。
1．一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。
（改为“把“字句）__________________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。
最新人教版四年级语文下册句子全集
最新人教版四年级语文下册句子全集一、按要求写句子1．养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。
（用“因为……所以……”改写）___________________________________2．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
（缩句）__________________________________3．美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”（改为转述句）__________________________________4．面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）__________________________________5．飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。
（缩句）_________________________________二、按要求完成句子练习。
1．巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
（改为“被”字句）________________________2．河神每年要娶一个姑娘。
（把句子写具体）________________________3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（仿写）________________________4．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。
（换个说法，意思保持不变）________________________5．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（照样子补充句子）（1）老百姓高兴得_________，__________________。
（2）女孩哭得___________，__________________。
三、按要求写句子。
1.人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。
（修改病句）________________________________2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。
（缩句）________________________________3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）________________________________4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。
四年级下册英语人教版英语书后面的句子(一)
四年级下册英语人教版英语书后面的句子(一)四年级下册英语人教版英语书后面经典句子集锦单元1Lesson 1•I like my new school.•We have a new classroom.•We have a science lab. ### Lesson 2•What’s your favorite day?•My favorite day is Sunday.单元2Lesson 1•We have a Music class on Tuesday.•We have a PE class on Wednesday and Friday.•We have a Chinese class every day. ### Lesson 2 •What time is it?•It’s seven o’clock.•It’s time for breakfast.Lesson 1•I get up at six every morning.•I have breakfast at seven.•I go to school at eight. ### Lesson 2•What do you do at school?•I study English, Chinese, Math, and Science. •I have lunch at noon.单元4Lesson 1•What do you do on the weekend?•I sometimes play soccer.•I often visit my grandparents.•I usually watch TV or read books. ### Lesson 2 •Wha t’s the weather like today?•It’s sunny.•It’s cold.Lesson 1•Can you play the guitar? •Yes, I can.•No, I can’t. ### Lesson 2•What can you do?•I can swim.•I can ride a bike.单元6Lesson 1•Would you like some milk? •Yes, please.•No, thank you. ### Lesson 2 •What would you like?•I would like some fruit.•I would like some ice cream.Lesson 1•Where is the library?•It’s next to the supermarket.•It’s on the second floor. ### Lesson 2•How do you go to school?•I go to school by bus.•I go to school on foot.以上是《四年级下册英语人教版英语书后面》的一些经典句子集锦。
部编本新人教版四年级下册 补充句子
部编本新人教版四年级下册补充句子
引言
本文档旨在为四年级下册学生提供一些补充句子，以帮助巩固课本知识和提高语言表达能力。
一、补充句子列表
1. 我喜欢吃水果，尤其是苹果和香蕉。
2. 这个周末我去公园玩，看到了许多美丽的花朵。
3. 我们班上有很多优秀的同学，大家互相研究，共同进步。
4. 我今天收到了一封来自爷爷奶奶的信，他们祝我研究进步。
5. 外面下起了雨，我们决定和朋友们一起在家玩桌游。
6. 爸爸每天晚上都会给我讲睡前故事，帮助我入睡。
7. 我想成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。
8. 上课之前，老师要求我们整理好书包，准备好研究用品。
二、使用建议
- 学生们可以根据自己的实际情况，将补充句子运用到日常生活和研究中。
- 可以通过朗读和书写等方式来巩固句子的用法和语言表达能力。
- 在交流中尽量运用这些句子，提升自己的口语表达能力。
结论
通过阅读本文档并积极运用其中的补充句子，四年级下册学生可以更好地巩固课本知识，提高语言表达能力，为研究和生活带来积极的影响。
新人教版四年级下册句子默写表
Unit 1
1.教师办公室在哪里？
2.它在二楼。
3.这是教师办公室吗？
4.不，不是。
教师办公室挨着图书馆。
5.那是计算机房吗？
6.你们（学校）有图书馆吗？
7.是的，有。
Unit 2
1.几点了？
2.六点了。
该吃晚饭了。
3.该回家了，孩子们!
4.该起床了。
Unit 3
1.现在我能出去吗？
2.外面冷。
3.可以。
/不行。
4.纽约天气怎么样？
5.是下雨天。
6.不，不冷。
7.是26度。
Unit 4
1.这些是胡萝卜吗？
2.是的。
3.这些是什么？
4.它们是西红柿。
5.那些是什么？
6.它们是马。
7.它们是母鸡吗？
8.不，不是。
它们是鸭子。
Unit 5
1.这（双鞋）是你的吗？
2.不，不是。
3.它们是陈杰的.
4.它是我的。
5.那条裤子是谁的？
6.它们是你爸爸的。
7.不是它是迈克的?
8.这是谁的外套？
Unit 6
1.我能为您做点什么？
2.是的。
这双鞋不错。
3.我能试试吗？请给我拿6号的。
4.它们太小了。
5.这条短裙你觉得怎么样？
6.它很漂亮。
7.这条短裙多少钱？
8.它89美元。
部编人教版四年级语文下册句子
部编人教版四年级语文下册句子一、句子天地。
1．雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”（改为转述句）_____________________________________2．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。
（改为反问句）_____________________________________3．它屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。
（改为肯定句）_____________________________________4．三月的桃花，是春天的明镜。
（仿写句子）____________________________________5．一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。
（改为拟人句）____________________________________二、按要求完成句子。
1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
（缩句）___________________________________________2．火神不敢违抗宙斯的命令。
（改成反问句）___________________________________________3．大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
（改为“把”字句）_______________________________________________________4．普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
（用关联词语合并句子）_______________________________________________________三、按要求写句子。
1．画眉在枝头欢快地叫。
（缩写句子到最短）__________________________________2．向导抱走了出来侦察的那只幼龟。
（改成“被”字句）__________________________________3．普罗米修斯的故事深深感受了我。
（修改病句）__________________________________4．小学生必须多读多思的良好学习习惯。
部编人教版四年级语文下册句子(全面)
部编人教版四年级语文下册句子（全面）一、按要求完成句子练习。
1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）____________________________________2.它们说：“我们才会飞得最远呢！”（改为转述句）____________________________________3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
（仿写句子）____________________________________4.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
（描述想到的画面）____________________________________二、按要求改句子综合练习。
1．错我没有完全（用这些词语组成意思不同的两句话）__________________________________2．李芳长得不高。
李芳的优点很多。
（用关联词把两句话合成一句话）__________________________________3．海上日出怎能不被称为伟大的奇观呢？（改为陈述句）_________________________________4．柳枝随风摆动。
（改成拟人句）_________________________________5．国庆节大阅兵，这是一件令全国人民自豪的事。
（改成反问句）__________________________________6．几年以后，当我回忆往事，承认父亲是对的。
（改为双重否定句）__________________________________三、按照要求完成句子。
1．泰山是我国的五大名山。
（修改病句）_________________________2．照例子仿写。
例：那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
车外是秀丽的小山村，有山、水、小桥和人家。
______________________________3．小华洗手后，没关水龙头就走了，还说反正后面还有人要洗手，你用陈述句提醒他说：____________。
2021年人教版四年级语文下册句子(最新)
2021年人教版四年级语文下册句子（最新）一、按要求完成句子练习。
1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写拟人句）____________________________________________________2．突然，一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。
（仿写比喻句）____________________________________________________3．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。
（改为反问句）____________________________________________________4．我的嗓子很干。
（改为夸张句）____________________________________________________5．你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。
（仿写句子）你把______带给________，让____________________；你把______带给________，让____________________。
二、句子大练兵。
1．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改成陈述句）_____________________________________2．这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_____________________________________3．人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
（给句子瘦瘦身）_____________________________________4．我不带走猎狗。
小麻雀会受到伤害。
（用关联词语合成一句话）_____________________________________5．梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。
（修改病句）_____________________________________三、按要求写句子。
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三、句子总汇
（一）修辞手法
1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（比喻）
2、春天来了，桃花笑红了脸。
（拟人）
3、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，
瞧，他们玩得多开心啊！（排比）
4、是谁养育了我们？是我们的父母！（设问）
5、这难道不是伟大的奇观么？（反问）
6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。
（夸张）
7、他种的花很香，几十里外就能闻到花香了。
（夸张）
（二）关联词语
1、任凭
．．功课再忙,我们也．要抽时间锻炼身体。
任凭
．．你说的天花乱坠,我也．不上你的当。
2、我就不相信这道题那么难，今天我非．做出来不可
．．。
3、无论
．．天气有多冷，我也．要上学。
4、这朵花既．美又．香。
（并列关系）
5、他不仅
．．学习好，而且
．．工作好。
（递进关系）
6、小刚不是
．．忘记戴红领巾（选择关系）
．．忘记带钢笔,就是
我们下课不是
．．打篮球。
．．玩游戏，就是
7、虽然
．．心地很善良。
（转折关系）
．．他长得很丑，但是
8、因为
．．大家都喜欢看。
（因果关系）．．这本书写得太精彩了，所以
9、如果
．．明天不下雨，我就．去春游。
（假设关系）
10、只要
．．努力学习，就．会取得好成绩。
（条件关系）
（三）仿写句子
1、黄山的山真．高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山的山真．陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真．奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。
2、牡丹花真．艳啊，红得像是燃烧的火焰；牡丹花真．香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真．美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。
3、六月的天气，时而
．．凉，时而
．．热，真是变化
．．雨，时而
．．风，时而
多端啊！
4、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜
的像条小泥鳅
．．．．．，怎么也抓不住。
（运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。
）
5、雨来像小鸭子
．．．．一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
6、那双手就像鹰的爪子
．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（运用比喻写出了鬼子的凶恶）
（四）穿越时空和蔡桓公对话
我说:“大王，你为什么就不听扁鹊医生的话呢？要不然，你也不会落得这样的后果。
现在后悔了吧？”
蔡桓公说：“哎，我现在后悔已经迟了，早知今日，何必当初呢？请大家记住一个词‘防微杜渐’吧”。