高中高一作文900字 简单公式
高一作文：怎样学好语文_900字
怎样学好语文_900字"一把钥匙配一把锁"，这是我的理解。
高中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。
最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。
正如我前面所说的，我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进，摸索出一条最适合自己的方法。
有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。
运气好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，甚至有可能爆个冷门。
学好语文是需要一套科学的方法的。
首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。
通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。
现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。
不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。
要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。
此外，有空时多翻翻字典也是一种好办法。
例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。
另外，平时听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查，看是他发得对还是你发得对，这样做印象特别深。
做词语用法的题目时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。
不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。
这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。
在写作方面，除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。
一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。
当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。
总之，语文就像中药，越熬越有味。
当有一天你发现，自己的"感觉"越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。
高一议论文作文900字(精选5篇)
高一议论文作文900字(精选5篇)高一议论文作文900字（篇1）俗话说，细节产生美。
生活中的细节随处可见，细节丰富了我们的生活，让我们的生活充满了绚烂。
细节对我们的生活重要之处溢于言表。
因此，我们学会发现细节之美。
许多在细节之处的发现推动了科学的发展。
魏格纳是德国的地球物理学家，他同时也是大陆漂移学说的创始人。
而他对大陆漂移学说的初次感触是他有一次生病住院，百无聊赖时的他忽然抬头注意到病房墙上张贴着的全球地图。
他突然发现非洲的凹陷处与南美洲右侧凸出处两者的轮廓重合时，是多么的吻合。
这个年轻的学家在脑子中浮现出一个想法，南美洲和非洲是否曾经重合在一起?一次无意的注视，一个想法的出现，一个灵感的发挥，他马上就开始了相关资料的收集以及相关研究的试验。
无独有偶，生活在十九世纪德国物理学家，在做密封玻璃管发光现象实验时产生了一种奇怪的现象小工作台上涂有氰亚铂酸钡的纸板发出明亮的荧光。
他立即对这个奇异的现象展开了一系列的探索，最后发现了X 射线的存在。
前者提出了大陆漂移学说，后者发现的X射线服务于医学，物理学生物学等多个领域。
在细节之处的关注，刺激灵感的迸发，使他们在科学的发展描绘不朽的篇章。
罗丹曾说“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
学会发现细节的美，也是对我们自身完善的重要一步。
在生活中，作为学生我们每天都要学习知识，通过考试来检验知识的学习程度，而我们常错的却总是细节之处。
我们常常因为许多细节的错误而懊悔不已，如果我们当初为人做事时，就学会关注细节，避免本不该出现的错误，事后我们的懊悔不也会少了许多吗?注意细节，也可以有助于个人性格的养成。
细察入微，少一点粗心，多一份细心，让我们为人处世更加八面玲珑。
如果我们不去发现细节，每天就粗枝大叶的生活，我们的生活就会出现许多的麻烦。
在交通领域，似小鸟外形的飞机将很难出现，因不注意交通路况而导致的交通事故频发。
在医学领域，为我们检查身体健康的CT等仪器的产生时间将无限的延迟，还可能因为病症把握的不全面而导致误诊。
高一期末考万能作文范文
高一期末考万能作文范文成功需要挫折挫折是什么失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。
懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。
沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。
站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。
这时，但丁走过来对我说：“走自己的路，让别人说去吧。
不管别人说成长路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长。
”高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。
”双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。
”徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。
挫折是成长过程中的必需品。
”站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。
这时，我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘，做着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强;我仿佛看到了又盲又聋的海伦凯勒在努力又吃力的学着语言，在挫折面前，她选择了坚持;我又仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重;我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗;我还仿佛看到了张海迪，贝多芬……伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历的常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。
温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。
站在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。
挫折是什么坚强说：挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。
勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。
胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。
成长，需要挫折。
挫折是命运的转折点也同样是新的起点，挫折是人生最宝贵的财富之一!挫折并不可怕，因为它带给了我们人生最严峻的考验。
高一满分作文
高一满分作文
初中毕业，高中生活即将开始，我满怀憧憬和期待。
高一这一年，对我来说意义非凡，不仅是学业上的挑战，更是人生道路上的
新起点。
在这一年里，我经历了许多，学到了许多，也成长了许多。
首先，高一学习内容的增加让我感到了压力。
与初中相比，高
中学习更加深入，更加系统化。
各门学科的知识点都有所扩充，对
我来说是一种挑战，但也是一种机会。
我学会了更加有效地安排时间，合理地分配精力，以更好地完成学业。
我明白了，只有通过不
断地努力，才能取得更好的成绩。
其次，高一的课外活动也给了我很多启发。
学校组织的各种社
团活动和义工活动，让我更加全面地发展自己。
我参加了学校的篮
球队，不仅增强了体质，更重要的是培养了团队合作精神。
同时，
我还参加了英语角和科技创新社团，锻炼了自己的口语表达能力和
动手能力。
这些活动不仅让我在学业上有所收获，更让我在思维和
能力上有了全面提升。
在高一的生活中，我也遇到了许多困难和挑战。
但是，我从未
退缩，而是努力克服，不断进步。
在这个过程中，我收获了成长和
自信。
我相信，只要坚持不懈，就一定能够取得更好的成绩，迎接
更大的挑战。
高一，是我人生中的一个重要阶段。
我在这一年里学会了坚持、奋斗和成长。
我相信，通过自己的努力，我一定能够在高中的道路
上取得更大的成就，迎接更美好的未来。
语文高一满分作文范文（5篇）
语文高一满分作文范文语文高一满分作文范文(5篇)高考写作文按规定写作情景条件要用规定的字数、体、格式进行写作，如信件有其固定的格式等。
下面给大家分享一些关于语文高一满分作文范文(5篇)，希望能够对大家有所帮助。
语文高一满分作文范文篇1如果说人生是从呱呱坠地的哭闹到溘然长逝的静默的纪录片，那么“智慧芯片”便是放映机上的快进键。
如果真的存在这样的芯片，我们便可以跳过十载寒窗的辛劳。
然而，摁下快进键的那一刻，我们得到的真的是幸福吗?所有人的人生都注定驶向同一个叫作坟墓的终点，只是通向终点的路径各不相同。
有的人路途短暂，却一路鲜花盛开：甘罗十二岁官拜上卿，霍去病不到二十岁便立下大破匈奴的功业。
他们的人生虽短，却精彩绝伦。
而有的人虽路途漫长，却一路平淡无奇，甚至污浊泥泞。
因此，人生是否精彩，并不在于何处是终点，而在于旅途的过程是否丰富多彩，值得回味。
使用芯片，按下快进键，即跳过一段段人生，匆忙地奔向注定的终点。
掌握所有的物理公式便是伟大吗?爱因斯坦一定会给出否定的回答。
他倾注一生心血，畅游在物理学的海洋中，他的伟大并不在于他掌握了多少公式，而是他在遭遇别人讥笑时的淡然，是他在面临挑战时的执着，是他在成名后谢绝出任以色列总统的自知和清醒。
在探索真理的过程中，他不仅得到新知，更得到了伟大的心灵。
没有一条捷径通向成功，我们也不需要这样的捷径。
季羡林潜心研究外人看来艰涩的古梵文，在其中收获乐趣与智慧。
假如可以快进，直接得到古梵文的译文，恐怕一切都会变得索然无味。
海明威忍受着非同一般的伤痛折磨，假如可以快进，跳过对病痛的抗争，恐怕世界上永远不会出现《老人与海》这部震撼人心的不朽之作。
傅雷翻译《约翰·克里斯多夫》的序文时道：“真正的光明绝不是永无黑暗的时刻。
”正是因为黑暗与光明的相生相随，我们才更懂得珍惜阳光的温暖;正是因为四季变换交替，我们才更能体会夏日的热烈、冬雪的静美。
我们不需要这样的芯片，因为学习新知的过程带给我们比知识本身更多的收获，因为无论艰难或快乐，都是人生不可或缺的部分。
(高一作文)高一必修二语文万能作文
高一必修二语文万能作文写作是写作主体的思想、情感、人格、精神等品质由内隐到外显的表达过程,也是学生语文综合能力的重要考查手段，下面我给大家分享高一必修二语文万能作文的内容，希望能够帮助大家!高一必修二语文万能作文1其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。
——题记快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规那么的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。
如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光荣夺目的珍珠和美丽的彩虹。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。
当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。
〞如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢送这位坚贞不屈大汉臣子。
这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，清楚怨恨曲中论〞不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。
人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最正确选择。
没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。
因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。
既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦〞。
生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
高一作文：1+1=？_900字
1+1=？_900字1+1=？看到这个算式，你肯定会脱口而出：“1+1当然等于2呀，这么简单的问题还问！”不过，我所说的1+1并不是数学中的1+1，而是生活中的1+1，学习中的1+1，而且，这个1+1还有好几个结果。
什么？你还不懂啊？那好吧，我就把我的数学作业本给你看看，让你明白明白吧，记住，是让你看，不是让你抄自己的作业本上！第一种结果：1点乐观+1点愉快=365天快乐坐在我旁边的常金熊，是我们学校臭名昭著的恶霸。
他只要一天不打人，手就痒得难受。
坐在他旁边的我，自然就成了他主要的攻击目标。
现在如果看看我的身体，还能看到青一块，紫一块。
为什么这么长时间，我却能坚持下来呢？原因，只缘于一个同学的一句话。
一天，在学校吃完中午饭，常金熊下楼玩去了，大队委徐娅就悄悄走到我身边。
我刚承受完常金熊一顿“折磨”，此刻正坐在座位上生着闷气。
徐娅摇了摇我，轻轻问道：“又被常金熊欺负了？”徐娅的话正好说到我的痛处，我甩掉她的手，怒气冲冲地说：“不用你管！”也许我的口吻太冲了，徐娅吓得倒退了一步。
等到我平静下来，她拍拍我的肩膀，说：“其实，这有什么大不了的？不就挨顿打吗？他打他的，你学你的，别受他的干扰啊！不要管别人对你怎么样，关键是要做好你自己！”那最后一句话，令我茅塞顿开。
我感谢徐娅，她在我最脆弱时给了我鼓励。
第二种结果：1点鼓励+1点帮助=1段友谊一天放学，走过角落，看见鲁英轩坐在那里，埋着头，谁也不搭理。
“怎么了？”我问道。
“今天，我……我做不出那道奥数题……那是……明天要交的作业……”他的话，断断续续。
“就因为做不出奥数题，就灰心丧气啦？什么题啊？给我看看。
”我夺过鲁英轩手中的那本奥数书，看了看那道题，心里咯噔一下，这道题确实难度很大，连我也做不出来。
高一生活作文900字(精品7篇)
高一生活作文900字(精品7篇)高一生活作文900字篇1人生如梦，得意时梦意正浓，睡地正香；失意时噩梦一场，一身冷汗；梦醒时两手空空，或喜、或悲、或怨、或怒、或恨，方知人生滋味。
人生一世，就像是一位绘画师。
事业、功名、利禄、家庭、爱情、友情、亲情、怨恨，就看你偏重那种色彩，人的力量是有限的，你不可能把每一笔都画的那么鲜艳，那么绚丽。
事业上蒸蒸日上，功名利禄游刃有余时，有多少人能把握住自己，不问笛而惊，不心浮气燥，能脚踏实地的发挥特长。
活到老学到老，与三岁顽童学归真，与百岁老人学自知。
知足常乐，心清则眼明、手快，是你的跑不了，不是你的莫强求，与人方便，与己方便。
钱财乃身外之物，生不带来，死不带去。
多做善事则心宽、体满、意清。
家庭爱情温馨和谐谁不向往，和谐是美，但和谐是磨擦出来的，是相对的。
婚姻是家庭的基础，单不一定有爱情为前提，没有单纯的爱情，也没有单纯的和谐。
爱情也不一定成就婚姻，最终追求的还是幸福，只有幸福才是真正的和谐。
友情是人生不可缺少的构成部分，朋友之间多交往，她能让你自信、放松、兴奋，让你有一种寄托。
亲情是永恒的`，古语说得好：打虎亲兄弟，上阵父子兵。
父母看儿女时兴奋的目光，伸手拉起跌倒的孩子，擦去孩子额头的汗珠，挥手驱散孩子周围的蚊蝇，盖好儿女滑落得被子，为他们端上热乎乎的饭菜，将求学的儿女送出大门，站在大门外眺望等待归来的孩子，那就是我们的爹娘。
我们在他们的熏陶下成长、成熟、成功，然后重复着他们的昨天，此时更觉父母的伟大，也会为儿时的顽皮而后悔，也只有常回家看看，让她们开心幸福，而刚刚消火的我们依然觉得自己的孩子是那么的可爱，这就是亲情。
如果都能以次心面对世人，何愁和谐社会？贪为万恶之首，怨恨愁是你的死敌，它能蒙蔽你的双眼，迷惑你的心智，回首时有多少深仇大恨，又有多少沉冤似海，抿嘴一笑，海阔天空，云散日晴。
人生是一个阶段、一个过程、一段空间、一段历史。
操不完的心，受不够的磨难，或享不完的福，亲不够的子孙后代。
作文900字高一作文
作文900字高一作文作文900字高一作文篇1生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。
一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。
”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。
我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。
古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。
”学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。
同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。
随着社会的发展，人与人之间的合作，内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。
特别是在科技迅猛发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。
可以说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。
合作和竞争是一对孪生兄弟。
没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。
只有既竞争又合作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能进步。
共同进步即双赢是竞争最理想的结果。
良好的合作，创造竞争中的双赢。
在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。
我致力于竞争，但更酷爱合作。
足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球，不仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我们合作的启示。
一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴创造机会，又要把伙伴为自己创造的机会把握住。
同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，只有这样，一场比赛才能取胜。
没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的球队。
而任何一名球员如果只图自己精彩发挥，不讲协调合作，整支球队输了，打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量，也是一笔财富。
我们合作，因为它，我们感到安全。
高一必修二语文作文900字(通用范文4篇)
高一必修二语文作文900字(通用范文4篇)必修二语文作文(通用范文)：1人们常说：“生活就像一本书，你就是那一页，而书中的故事是一本最精彩的书。
”书中的每一段话都包丰富的情感。
我们在生活中可以感受到很多美妙的东西，比如：在你困难的时候，是你的书，给你信心;当你高兴的时候，是你的书，陪你一起分享;当你生病的时候，是你的书，给你一个温暖的怀抱……在我的成长中有一个书柜，里面的书很多，我最喜欢的就是《三百六十行》，它是我国四大名著之一。
它的作者是美国作家，在《三百六十行》中有这么一段评述，他说：“这本书是我国第一部长篇小说，它讲述了作者从事的一项事业，在书中有这么一段话：“当时，你为了找到一份工作，不辞辛劳，一直坚持不懈的做着，最终在你的努力下，你成为了著名的作家，并在你的生命中画了一道美丽的风景线……”读了这本书后，我受到很大的启发：只要坚持，就会成功，只有不懈努力，才会有成功。
必修二语文作文(通用范文)：2我有一个好朋友，他叫小明。
他长着一双水汪汪的大大的眼睛，小鼻子下面有一个能说会道的樱桃小嘴。
他是一个乐于助人的孩子，他经常帮助需要帮助的人。
记得有一次，我在上课的时候，小明把我的笔弄坏了，这下我可着急了，我心想：“要是被同学看见了该怎么办，要是被老师知道了该怎么办，如果被老师批评了该怎么办呢？这时，他就会把笔给我，然后告诉我上课的情况。
我听了以后，马上就把我的书给了小明，自己又回到自己的座位上了，这时，他又会对我说：“对不起，我刚才不小心弄坏了笔，所以就把它弄坏了。
”然后，就会对我说：“没关系，我不怪你，只是你上课的时候把笔弄坏了，而且这笔还是同学弄坏的。
”这时，我就会说：“没关系，以后上课的时候我不会再弄坏笔了。
”还有一次，我考试考砸了，这时，他就会对我说：“没关系，你要是没有考好，就是因为你上课的时候把笔弄坏了，我们都不会怪你。
”这时，我就会对他说：“没关系，我下一次考好的时候，你不要对我说你上课的时候把笔弄坏了，这时候，我们就是好朋友了，我们就是好朋友。
高中作文万能素材900字(通用范文7篇)
高中作文万能素材900字(通用范文7篇)关于高中作文万能素材，精选4篇通用范文，字数为900字。
一天，小明去学画画，他画的是一个人和一个物体，小明看了很生气。
心想，如果小明在画人物的话，我就要把他的头发全都剪掉，不能做这个小丑了。
于是小明便对画画有了兴趣。
高中作文万能素材(通用范文)：1一天，小明去学画画，他画的是一个人和一个物体，小明看了很生气。
心想，如果小明在画人物的话，我就要把他的头发全都剪掉，不能做这个小丑了。
于是小明便对画画有了兴趣。
小明把这个人和物体都剪下来，然后又把这个物体放到了盒子里，小明看着盒子里一件漂亮的画。
心想：如果我能画一个像人的话，那画得一定也很美，于是他便把这件衣服放到了盒子里，小明把盒子里的东西全部都画了一遍，画得一点都不好，小明就把这件衣服给放回了盒子里，小明看了，觉得很满意，又把画放回了盒子里。
回到家，小明又在画了，小明把这件衣服放到了盒子里，把盒子放到了盒子里，就开始在盒子里画起来。
他画了一个人和一个物体，画的很好。
这个故事告诉我们，只要认真，就会成功!高中作文万能素材(通用范文)：2今天，我们学校举行了xx年一度的秋季运动会。
早上，我来到操场，同学们早已经到了教室，有的在操场上练习跑步，有的在跑道上做早操，还有的在做早操。
到了学校，首先进行的是xx年一度的秋季运动会。
同学们都在做赛前准备工作，有的在做运动员准备工作，有的在训练场上训练运动。
运动会正式开始，首先进场的是xx年级的跑步，他们个个精神抖壮，气势高昂，像一位位威风凛凛的大将君，迈着矫健的步伐，走到场地上。
接着，是xx年级的接力赛。
只听一声枪响，第一棒马上就跑出去了，我们班上的同学一下子就跑得远远的了，我们班上的同学都为他们呐喊助威，我们班的同学都为他们喊加油，他们也不负众望，跑到了第三棒的时候，他们就超过了一些人，就这样，他们就追了上来。
第二棒是xx年级的运动员，他们跑的非常快，所以，他们班的同学都在为他们加油助威呐喊。
高一叙事作文900字
高一叙事作文900字高一叙事作文900字(通用5篇)高一叙事作文900字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的高一叙事作文900字样本能让你事半功倍，下面分享【高一叙事作文900字(通用5篇)】，供你选择借鉴。
高一叙事作文900字篇1历史的河流漫溯河岸，时代总是不断的更新.只是曾经的行动让我们感叹不已.孔子曰：“先行其言而后从之，此之谓君子.”舌唇绽放的语言，尽管精彩，但并不实用.不做语言的巨人，要做行动的君子.墨子云“为者常成，行者常至.常为而不置，常行而不休.”庄子百般慨叹世间道德的败坏，人情冷暖，谎话连篇。
有些文人只知道清谈，却不知双手甚闲。
我们有时沉醉在自己的长篇大论中，在行动上却一事无成。
对此境况，庄子发出“狗不以善吠为良，人不以善言为贤”的呼吁。
呼吁民族道德，呼吁行动胜于雄辩。
语言不能带给人永恒的感动。
一个小男孩在医院中，发现了蜷缩的老人。
经过苦苦思索后，问他是否需要一床棉被，老人只是笑了笑。
行人匆匆，过问，忽视。
直到一个小伙子抱来棉被，为老人盖上，老人方才热泪盈眶。
有时行动的温暖，是语言远给不起的。
语言的巨人，或许是行动的矮子。
-作家屠格涅夫笔下的文学典型，罗亭。
他留学法国，心怀抱负。
有卓越的演讲才能，使听众激动万分。
而行动上却一事无成，一遇阻碍，往往屈服，宏图大计便以失败告终。
就像流星划落，我们总是习惯于许愿，去不知付诸行动。
当你只知道耍耍嘴皮子，那就如同船没有了帆，我们的梦想便会破灭。
在旧中国的黑暗社会下，鲁迅曾言：“现在的青年最要紧的是‘行’，不是‘言’。
”正因如此，先进的知识分子开始引领旧中国，通过革命的道路，建立我们的新中国。
没有行动，就没有我们今天。
行动，就像帆船上的指南针，指明方向。
只有行动才能从中收获到成功的经验，到达理想彼岸。
行动，是人心中的明灯，唯有行动，才能在理想道路上，越-战越勇。
行动，用语言无法“描述”。
语言的愿望只是美丽的泡沫，行动的源泉才是浇灌果实的雨水。
高一高分议论文900字范文(6篇)
高一高分议论文900字范文（6篇）高一高分议论文900字范文1在中国体坛，兵乓球员张继科的鲜明个性引起了多数人的争论。
有的人认为正是张继科那张扬的个性，而使他在赛场上充满血性，有的人认为过于张扬的个性阻碍了张继科的成绩。
对于上述两个观点我们可以得出一个结论——个性影响成就。
不可否认，张继科那张扬的个性能使他在最短时间内完成个满贯等骄人成绩。
但是过于张扬的个性，会阻碍人的全面发展。
我们可以有个性，但不可以“过度”个性。
张继科夺冠后脚踢广告牌。
撕球衣，这都是“过度”个性的表现。
这些行为不仅损害了他人的利益，而且会影响个人的成就，易发骄傲心理，阻碍人的全面发展。
脚踢广告牌本是一种不道德的行为，而张继科是一个公众人物，既然是公众人物，更应该懂得给大众留下好的印象，而不是过于张扬自己的个性。
某作家写过一篇文章《装在套子里的人》。
这篇文章的男主人公把生活中的日常用品装在套子里，甚至把自己也装进套子里。
该主人公的鲜明个性引起了读者的争议。
为什么要把自己装进套子里呢?把自己的装进套子里这展现出了他守教条的个性。
但正是因为他那守教条的个性，使他婚姻失败，失业，与人相处不来，等等。
中性的歌喉，中性的打扮，李宇春凭着男性化的外表，奠定了自己在乐坛“一姐”地位。
她的与众不同，让成千上万的粉丝为之疯狂。
可见一个人的个性会大大的影响到该人的成就。
个性是每个人的标签，它极大地影响了你的成就。
所以我们要适当个性而不要过度个性。
个性会影响着我们的相处行为，交往方式等生活中的方方面面。
我们可以追求个性，但要符合社会主义核心价值观的要求。
不做损害他人的利益的事，不做违背道德的事，不做违反法律的事……在追求个性的同时，要考虑到对国家，社会，他人，个人的影响。
做一个有个性的守法公民。
一个人的个性会影响该人的成就。
“过度”的个性，会阻碍人的发展，妨碍社会的进步。
“适当”的个性，有利于提升自己。
有利于人的全面发展。
可见，个性影响成就。
高一高分议论文900字范文2浊世污泥中，是什么支持她之出淤泥而不染，濯清涟而不妖?乱世战国中，是什么决定他之舍鱼而取熊掌，舍生而取义?战火纷飞中，是什么促使他之匈奴未灭，何以家为?我说：“是初心。
高1万能作文模板
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第一段，引言。
在高一学习阶段，作文是一项必不可少的学习任务。
通过作文的写作，不仅可以锻炼学生的语言表达能力，还可以培养学生的思维逻辑和创造力。
因此，掌握一套万能的作文模板对于高一学生来说是非常重要的。
在本文中，我将为大家分享一套高一万能作文模板，希望对大家的作文写作有所帮助。
第二段，议论文模板。
议论文是高一作文中常见的一种文体，下面是一套万能的议论文模板：第一段，引出话题，提出观点。
首先，我们需要在第一段引出话题，并提出自己的观点。
这一段需要简洁明了，引起读者的兴趣，让读者对文章的内容产生浓厚的兴趣。
第二段，列举论据，进行论证。
接下来，我们需要列举一些论据，对自己的观点进行论证。
这些论据可以是事实、数据、例子等，需要有说服力，让读者信服自己的观点。
第三段，提出建议或总结观点。
最后，我们需要在第三段提出一些建议或总结自己的观点。
这些建议需要切合实际，有针对性，让读者在阅读完文章之后有所收获。
第三段，记叙文模板。
记叙文也是高一作文中常见的一种文体，下面是一套万能的记叙文模板：第一段，引出故事背景。
首先，我们需要在第一段引出故事的背景，让读者对故事的情节有所了解。
这一段需要生动形象，让读者产生共鸣。
第二段，叙述故事情节。
接下来，我们需要叙述故事的情节，让读者跟随着故事的发展，产生情感上的共鸣。
这一段需要用词准确，语言生动，让读者如临其境。
第三段，总结故事结局。
最后，我们需要在第三段总结故事的结局，让读者对故事的发展有所了解。
这一段需要简明扼要，让读者对故事有一个清晰的认识。
第四段，应用模板。
在写作过程中，我们可以根据具体的作文要求，灵活运用上面的模板。
比如，在写议论文的时候，我们可以根据具体的话题，选择合适的论据进行论证；在写记叙文的时候，我们可以根据具体的情节，选择合适的描写方式进行叙述。
总之，模板只是我们写作的参考，具体的内容还需要我们根据实际情况进行调整。
第五段，结尾。
高一散文作文：行走于坦然的世界里_900字
行走于坦然的世界里_900字时间如笔，画完了春秋的鼓角争鸣，又滴淌着元时的牧野清笛＇＇＇＇＇＇生命如帆，收起了暖春的万紫千红，又扬出了寒冬的苍茫迷离＇＇＇＇＇＇历史如画，描尽了天地的广浩瀚远，又染上了江河的流长无休＇＇＇＇＇＇每一次生命都是一段疲惫的旅途，你我不过只是匆匆而过的旅客，却始终都不得不带着永不厌倦的面容，耗尽所有的力气去抵达未知的终点。
风过无痕，水过沙平，后来者却终究从那些遗留下的脚印里看到了曾经的过往，悟出了昨日的是非。
于是我们开始懂得了惟有坦然者才能握住时间的笔，扬起生命的帆，在历史这幅长长的画卷上留下一幅水墨丹青。
月华如练，当我们在氤氲着雾气的茶水前认真的捧读时隔千年的诗文，我们不止一次地领略到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然；不止一次地感受到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的那份忠贞；不止一次地体会到“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份愁苦；不止一次地赞叹到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的那份豪迈；不止一次的品位到“却是池河跳雨，泻清波”的那份美丽！因为坦然，他们唱出了心中的愤恚；因为坦然，她们吟出了生活的无奈；因为坦然，我们站在长河的下游见证了他们的不得，感受了她们的苦伤。
于是明白了生命的意义与人生的价值，懂得了即使世界上有着假恶丑的暗淡背影，却也终究掩盖不了真善美的美丽光辉！“为了看看阳光，我来到世上。
”是的，生活本就是一张纯净的素描，只为一个简单的梦想而坦然活着，未必不是一种幸福。
东坡是坦然的。
他明白“高处不胜寒”的道理，于是将名利淡薄，着了“竹杖芒鞋”，在缺月挂疏桐之夜感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊，发“大江东去”“千古风流人物”的豪情。
他不为“蝇头微利，蜗角虚。
高中高一作文900字：简单公式
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本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《简单公式》，欢迎大家踊跃投稿。
关键字：简单公式作文简单公式瞧，远处走来了四位老师，高矮肥瘦各不同，各有千秋显身手。
这便是我们的老师啦。
下面，让我来一一介绍一下吧！来，先瞧瞧那最高的一位——背景资料——外貌：在一张白白净净的脸上有一双小眼睛，小眼睛上架有一副眼镜。
正是这副眼镜，才使得他的小眼睛与他的脸相称。
衣着：一身黑色的西装，在西装里穿着一件白色衬衫。
脚上永远有着一双黑色皮鞋，脖子上系着一条领带。
爱好：喜欢给学生讲解作业。
评价：做事有点古怪。
事例如下——题目：在一场激烈的篮球赛上，只见一名男老师手拿一个篮球，伸手一投，球立刻进框。
在看看这人，身穿一身西装，脚穿一双皮鞋。
求：他是谁？解：一名同学走了过去，大喊：“老师，比赛开始了，请您把篮球拿过来！”他一转身，“哦，原来是施老师啊！”“是啊，来，篮球还你。
”答：原来他乃我班的施老师是也！姓名：施培增职位：（五年一班）的数学老师。
再看看那矮的——背景资料——外貌：肥胖的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，有着一双能说会道、出口成章的嘴。
衣着：一件休闲的运动服外加一双运动鞋，可能准时准备去运动了。
爱好：爱好文学。
评价：讲课时声音洪亮，事例如下——题目：当讲课时，忽然传来了一阵洪亮的声音：“春天，绿的世界。
秋天，丹的天地……”问：这是谁的声音呢？答：一阵”铃……铃”声响起，一位老师刚上完课走了出来。
一看，原来是五年一班的语文老师啊。
姓名：施洁洁职位：（五年一班）的语文老师高矮已见分晓，该轮到说肥瘦了！那位富态的女士——背景资料——外貌：一张圆圆的脸蛋，嘴角上有着两个酒窝。
衣着：上身穿一件毛衣，下半身穿着一件牛仔裤再加一双女式皮鞋。
高一作文记叙文900字模板
高一作文记叙文900字模板【篇二】高一作文记叙文900字模板期盼已久的邻居居然是他?我站在阳台，目瞪口呆看着悠闲走进隔壁房子的他，一阵子的沉默。
XX——我校转学而来的新生，与我同班，上课不听课，作业几乎没有交过，偶尔懒到上课的时候直接睡觉。
偏偏，这人成绩极好，年纪前五必定有他的存在，上课睡觉被老师点名点题必定会做，被视作我班第一大奇葩。
想到自己的成绩，又想到老妈口中邻居家的孩子，我嘴角一抽，无一丝一毫意外听到老妈走到我身边，笑着说道：“小白啊，还不跟你邻居家的阿姨问好，看看人家的孩子，一看就是气宇非凡……”好吧，他气宇非凡，我就是一根杂草对吧?默默听着老妈话语间带着的嘲讽，对比了一下我与他——他上课睡觉很少听课几乎不交作业，我上课认真听课每次都有交作业;他成绩保持前五从未变过，我成绩保持前百从未进过……莫名的感伤是为何?所以，他到底是怎么学习的啊?不爽的情绪出现，我走到他的家前，与阿姨说了一声便进入——我倒要看看，他到底有什么秘密武器能让他这么懒却还能够如此的成绩好!进了门口，一阵钢琴声传了出来，时而断续时而连通，时而优美温馨时而狂暴若暴风雨来袭……我有点意外，看着平日里懒散得什么都不做的他认真坐在钢琴椅旁边，看着钢琴的眼神如同看着自己最爱的人的他。
这真的是学校里面那个对任何事情都不在乎的他吗?我有点怔然。
走回家的路上，听到妈妈跟洛妈妈说的话——“练习钢琴的时间很长，很爱它，所以每天花很长的时间去学习，以至于学习上没有办法太过的认真，所以只能在空余的时间里面补习。
”似乎……明白了什么。
邻居的他，让我敬佩。
【篇三】高一作文记叙文900字模板我们的生活之中，生活如同一台黑白相间的钢琴键盘，黑的如同白天的欢乐，白的如同黑天的悲伤。
只有黑白相接才能演奏出美妙的音乐，让我们的生活充满意义。
--------题记瞧，我的初二期中考试的英语成绩出来了我立马拿起红色的分数。
一看居然考了83.5分，我心中如同大海的波浪汹涌着，久久不能停息下来。
900字高一年级的优秀作文：人生
900字高一年级的优秀作文：人生以下就是XX为同学们搜集的900字高一年级的优秀作文资料。
希望同学们学习进步。
900字高一年级的优秀作文：人生大江东去浪淘沙，洗不尽千世繁华，明月问人归有路?人却叹月隔世间。
看人生态，说人生、论人生、议人生，不如谈侃人生，明事理，表事理、论事理、议事理，不如言谈事理看，人生事理却道：“此今只许天上有，难道人间不曾留?却言，只是笑谈人生。
”人生路途多磨难，是啊!人生如航船，没有说是一帆风顺的，难免会遇到些风浪，但是我们得以抗战到底的话，就是赢得了胜利，就是获得了初生。
印象中长辈们说：“其实生活就是一场战役，要想过好生活，就是要懂得去与生活打一场持久战，到最后的那一刻才知道真正地赢家是否是自己。
”的确，生活如此，人生亦如此，当我们懂得坚持，那么最后的赢家才会是自己……看人生——路过时间的人生，你发现，原来自己所希望的人生并非如此，那些逝去的时间长河，已把自己那最初的美好散尽，没有留下一点芳香;所以，我们只是看见表面，而不动得内涵。
说人生——每个人将落入尘世间时，上帝都会交予他们一个任务，那就是在你死亡的那一刻你的记忆将会电影般的重现，那也就是你在人间的财物，你回到上帝那时，将交还与上帝，这些将成为下一个人的记忆，可是，人间的画面却往往最后一刻静止，上帝不知道，人们到凡间学会了自私，所以，他们的记忆都不是完全美好，所以形成了那些“美好”人生。
论、议人生——每一段的时间长河里，都有一份属于自己最珍贵的记忆，那么美好，值得让人回味，在我们生存的这个世界，有多少东西可以让我们赖以生存，这个社会的可怕、这个仕途的险恶、这段人生的丑陋姿态、这个七零八乱的时间长河;只是人生，就像是星星点亮整个夜空，最骄纵的启明星却只在黎明出现一样，人生，到头来有的只剩记忆，就算不美好，也只是记忆，那就是所谓的攀谈人生，那就是人生……我们懂的记忆，珍惜记忆，只因那是人活着最重要的标记，可是人生不能独活，它需要我们去努力的创造美好、欣赏美好，才能去打造我们那所谓人生。
高一话题作文900字：人的有限存在与悲剧性处境
高一话题作文900字：人的有限存在与悲剧性处境主要分了四个部分.第一部分主要是基督教的罪恶观与人的有限性。
首先确定了神的本质，神是无限的存在，他至善至美，有目的、有计划。
世界是由他创造的，所有的一切都有他安排的目的。
而人是他特别的创造物。
他们与其他的创造物不同，他们有灵魂。
苏格拉底认为灵魂是理性的，有益也有害，只要添加一点知识就可以改变它的益处。
用他的话说就是：‘自知自己的无知’柏拉图认为灵魂有三个部分理性、意志、欲望。
他认为灵魂的支配应该是理性，但实际支配却是意志。
他认为只有少数人能让意志遵循理性的约束，这些人是出身良好并且教养良好的人。
他们能成为国家的统治者。
上帝是永恒的，他用理性支配着世界。
如托马斯·阿奎那所说：‘如果世界是像我们在第一篇中所论证的那样由神治理的话，宇宙的整个社会就是有神理性支配的。
所以上帝对于创造物的合理领导，就像宇宙的君王那样具有法律的性质。
这种法律我们称永恒法从人与上帝的关系看，是人对神犯了罪，人破坏了永恒法则与宇宙秩序就成为有限的必死的、与痛苦和死亡相伴的存在。
本来人的本质与神的本质是相互合一的，但因人吃了禁果，人有了自由的意志。
《圣经》中的蛇就是欲望，人的自由意志既有神善的一部分，也有蛇欲望的部分。
人具有了自我意识就成了人的本质。
而另一方面就是自我发出来的欲望，远离了神。
人就具有了原罪。
保罗也说：因一人的悖逆，众人就成了罪人。
阿奎那也指出：“和谈到某种罪恶一样，人们把贪婪称为全部罪孽的根源。
从莎士比亚悲剧中罪恶无处不在正如罗马书所说：世上没有义人，连一个也没有。
克劳迪斯、伊阿古、高纳里尔、里根、爱德蒙、麦克白夫人等人的说做所为自然是罪恶，他们贪婪、放纵与私欲所缠裹，不仅毁灭了他人，同时也毁灭了自己。
即使作为悲剧人物的哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、勃鲁托斯，甚至包括罗密欧与朱丽叶、安东尼与克莉奥佩特拉、奥菲妮娅、苔丝狄蒙娜、马歇斯、泰门等人，在维护和实现他们所追求理论理想之中，也陷入到罪恶中。
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背景资料——
外貌：在一张白白净净的脸上有一双小眼睛，小眼睛上架有一副眼镜。
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在看看这人，身穿一身西装，脚穿一双皮鞋。
求：他是谁？
解：一名同学走了过去，大喊：“老师，比赛开始了，请您把篮球拿过来！”他一转身，“哦，原来是施老师啊！”“是啊，来，篮球还你。
”
答：原来他乃我班的施老师是也！
姓名：施培增
职位：（五年一班）的数学老师。
再看看那矮的——
背景资料——
外貌：肥胖的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，有着一双能说会道、出口成章的嘴。
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题目：当讲课时，忽然传来了一阵洪亮的声音：“春天，绿的世界。
秋天，丹的天地……”
问：这是谁的声音呢？
答：一阵”铃……铃”声响起，一位老师刚上完课走了出来。
一看，原来是五年一班的语文老师啊。
姓名：施洁洁
高矮已见分晓，该轮到说肥瘦了！
那位富态的女士——
背景资料——
外貌：一张圆圆的脸蛋，嘴角上有着两个酒窝。
衣着：上身穿一件毛衣， ___穿着一件牛仔裤再加一双女式皮鞋。
爱好：喜欢与学生打交道。
评价：做事富有同情心，事例如下——
同学：“老师，这个单词我不会读！”
老师：“这个单词很容易就能记住了，这个单词念……”
姓名：翁美圆
最后，出场的是那位是瘦的先生了——
背景资料——
外貌：瘦小的脸和滔滔不绝的嘴。
衣着：他总是穿着一件蓝色的衬衫，一副“斯文”的样子。
爱好：喜欢给学生讲解科学的不解之处。
评价：讲课有独特之处。
事例如下——
已知：一名同学说有一道科学题不懂，便去请教他。
求：他讲解问题的过程。
他思考了几分钟，便对此同学滔滔不绝地讲起了问题思路……当此同学听完以后，脸上早已是理解的神情。
答：他讲课真有一招！
姓名：施正茂
职位：（五年一班）的科学老师。
全问总结：这就是我们班的老师，一群亲爱的老师！模板,内容仅供参考。