创意美术兴趣班教学计划
小学美术兴趣小组教学计划方案(3篇)

小学美术兴趣小组教学计划方案(3篇)小学美术兴趣小组教学计划方案篇一美术兴趣班教学工作计划辅导老师贾瑞怀一、学生现状分析:各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐,年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教学目标:(一)低年级段1、能够对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。
2、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。
3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己,让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排,锻炼其欣赏能力及水平。
4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。
5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。
锻炼学生的想象能力及创作能力,给学生一个自由想象的空间。
(二)中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。
2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。
3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。
4、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
5、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。
(三)无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。
教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。
幼儿园创意美术教学计划
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幼儿园创意美术教学计划一、前言幼儿园教育是孩子成长中非常重要的一个环节,创意美术作为幼儿园中不可或缺的课程之一,对孩子的认知、探究能力、创造能力和审美情趣都有很大帮助。
如何在幼儿园中进行创意美术教学,使孩子们能够获得更好的学习成果,是每个老师必须思考的问题。
二、课程目标1、激发孩子对美术的兴趣,培养孩子的艺术眼光和审美能力;2、让孩子感悟美好生活,开发想象力,锻炼创造力;3、培养孩子用手工制作的方法赏析艺术和表达情感的能力;4、了解世界上各种艺术形式,提高孩子的艺术素质和文化素养。
三、教学内容1、启蒙教育通过玩具、仿生物、生活中的物品进行教导,培养孩子对形状、颜色、纹理和物品的认识,感性地接触造型艺术。
2、色彩创意通过游戏、画画、剪纸等形式,让孩子知道不同颜色的含义和效果,感受彩虹、鲜花、夕阳等色彩的魅力。
3、手工制作通过多种手工制作放大孩子的想像力,培养孩子的视觉空间能力、色彩感知和手工能力,让孩子在玩乐中学习。
4、绘画技能在幼儿园创意美术教学计划中,孩子们将学习不同的绘画技能,如涂抹、描绘、拼贴等。
老师的任务是引导学生熟悉基本的色彩和线条,以及如何将其应用于画布上。
四、教学方法及组织方式1、讲授方法与实践方法相结合:美术教学需要侧重实践,但过度的实践教学容易导致孩子过度疲劳和偏离主题。
在讲授中应注重营造良好的艺术氛围,让孩子在自然、熟悉和舒适的环境中,完成美术作品。
2、小组活动在幼儿园的创意美术教学中,可采用小组活动的形式进行,让孩子们可以更好地协作,分享设计思路,并且互相交流意见,共同完成作品。
3、观察与欣赏:在教学的过程中,要引导孩子们参观各种艺术展览、博物馆、画廊等,注重全方位地培养孩子的美术素养和知识。
五、教学心得在启动美术课程之前,老师应对幼儿园的孩子有足够的了解,设计有针对性的教学计划。
在实际的教学过程中,要深入了解每一个孩子的个性和特点,以便更好地引导孩子们发挥自己的创造力和想像力。
美术兴趣班教学计划
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美术兴趣班教学计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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开设美术兴趣班策划书3篇

开设美术兴趣班策划书3篇篇一开设美术兴趣班策划书一、项目概述1. 项目名称:美术兴趣班2. 项目类型:兴趣培养3. 项目时间:[具体时间]4. 项目地点:[具体地点]二、项目背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,越来越多的家长开始重视孩子的艺术教育。
美术作为一种重要的艺术形式,可以培养孩子的审美能力、想象力和创造力,对孩子的成长和发展有着重要的意义。
因此,我们计划开设一个美术兴趣班,为孩子们提供一个学习和交流的平台。
三、教学目标1. 培养学生的审美能力,提高学生的艺术素养。
3. 激发学生的想象力和创造力,培养学生的创新精神。
4. 增强学生的自信心和表达能力,促进学生的全面发展。
四、教学内容1. 基础课程:素描、色彩、速写等。
2. 创意课程:绘画创作、手工制作、艺术欣赏等。
3. 实践课程:户外写生、艺术展览参观等。
五、教学方法1. 讲授法:通过讲解、演示等方式向学生传授美术知识和技能。
2. 练习法:让学生通过练习来巩固所学知识和技能。
3. 讨论法:组织学生进行讨论,激发学生的思维和创造力。
4. 实践法:让学生通过实践来提高美术创作能力。
六、教学计划1. 基础课程:素描、色彩、速写等。
素描:学习素描的基本技法,如线条、透视、比例等,通过临摹和写生来提高学生的造型能力。
色彩:学习色彩的基本知识,如色彩搭配、色彩情感等,通过调色练习和色彩写生来提高学生的色彩感知和表达能力。
速写:学习速写的基本技法,如线条、构图、动态等,通过速写练习和创作来提高学生的观察力和表现力。
2. 创意课程:绘画创作、手工制作、艺术欣赏等。
绘画创作:通过欣赏和分析优秀的绘画作品,激发学生的创作灵感,引导学生进行绘画创作。
手工制作:学习各种手工制作的基本技法,如剪纸、折纸、陶艺等,通过手工制作来提高学生的动手能力和创造力。
艺术欣赏:欣赏各种艺术作品,如绘画、雕塑、建筑等,提高学生的艺术鉴赏能力。
3. 实践课程:户外写生、艺术展览参观等。
美术兴趣班教学计划
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美术兴趣班教学计划美术兴趣班教学计划1一、指导思想:幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的`全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
二、授课内容:美术基本功训练,想象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识训练三、教学进度安排课时:16次,每个课时60分钟创意美术初级班教学进度第一课时:《勾勒简单几何形体》第二课时:《萝卜房子》(想象画)第三课时:《玩偶》(手工拼贴)第四课时:《小猪——皮皮》(绘画)第五课时:《小花篮》《制作卡片》(手工折纸)第六课时:《搞怪的小丑人》(绘画)第七课时:《主题写生》(写生画)第八课时:《小黄鸭》(写生画)第九课时:《妈妈的手提包》(绘画)第十课时:《动物拼图》(装饰画)第十一课时:《月芽》(绘画)第十二课时:《美丽的窗花》(装饰画)第十三课时:《线贴画》(手工)第十四课时:《图形拼画》(绘画)第十五课时:《我的爸爸妈妈》(想象画)第十六课时:《简笔画素描》(素描画)美术兴趣班教学计划2小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。
而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。
然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其它活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,应十分重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。
使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。
在这面我作了些探索和尝试。
一、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。
活动要固定,通常每周一次,活动制度化。
美术兴趣班的教学计划

美术兴趣班的教学计划美术兴趣班教学计划一、教学目标1. 帮助学生培养对美术创作的兴趣和热爱,培养美术批判能力和创造力。
2. 培养学生的观察力和绘画技能,提高其绘画水平和艺术表达能力。
3. 培养学生的审美意识和审美能力,提高他们欣赏艺术作品的能力。
二、教学内容1. 初级阶段:(1) 学习基础素描技法,包括线条、形状、光影的表现等。
(2) 学习色彩的基本理论和应用技巧,包括调色和色彩搭配等。
(3) 学习静物写生,培养观察力和记录能力。
(4) 学习基础人像画技法,掌握头部比例和特征的表现。
2. 中级阶段:(1) 学习静态和动态人体的写生,包括肖像画和人物故事画的创作。
第1页/共4页(2) 学习风景画技法,包括山水画和城市景观的表现。
(3) 学习素描的进阶技法,包括透视和立体感的表现。
(4) 学习色彩的高级应用技巧,包括光影和氛围的表现。
3. 高级阶段:(1) 学习油画基础技法,包括色彩层次和画面纹理的表现。
(2) 学习现代艺术表现形式,包括装置艺术、行为艺术和数字艺术等。
(3) 学习艺术史知识,了解各个时期的艺术风格和艺术家。
(4) 进行创作实践和个人指导,培养学生的独立思考和创作能力。
三、教学方法1. 以示范和指导相结合的方式进行教学,让学生通过观察老师的示范来学习技法和创作思路。
2. 组织学生进行实际作品的创作,鼓励他们在创作中发挥想象力和独立思考能力。
3. 定期组织学生进行展览和评价活动,让学生互相交流和学习。
4. 注重个性化的指导,根据学生的兴趣和特长给予相应的指导和鼓励。
四、教学评估1. 定期组织学生进行作品展览,评价他们的作品并给予意见和建议。
2. 组织学生进行课堂展示和同学评价,了解学生的学习情况和进展。
3. 考试形式可以采用绘画作品的创作和写作文的形式。
五、教学资源1. 提供学习用品,如素描铅笔、彩色铅笔、颜料、画笔等。
2. 提供书籍、网络资源和艺术家作品作为参考和学习材料。
六、教学时间安排1. 初级阶段:每周2次,每次2小时,共8周。
美术兴趣班教学计划
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美术兴趣班教学计划一、教学目标。
美术兴趣班的教学目标是培养学生的审美能力和创造力,激发学生对美术的兴趣,提高他们的绘画技巧和艺术表达能力。
通过系统的教学,引导学生在美术领域中不断探索、创新,培养他们的绘画技能和审美情趣。
二、教学内容。
1. 素描基础训练,包括线条、明暗、透视等基础知识的讲解和练习,培养学生的观察力和描绘能力。
2. 色彩基础训练,介绍色彩的基本概念和运用技巧,让学生了解色彩的构成和运用规律。
3. 静物写生,通过观察和描绘静物,培养学生的绘画技巧和观察能力,提高他们的绘画水平。
4. 风景写生,带领学生到户外进行风景写生,让他们感受大自然的美丽,培养他们对自然景色的观察和表达能力。
5. 创意绘画,引导学生进行创意绘画,鼓励他们发挥想象力,表达自己的情感和观点。
三、教学方法。
1. 示范教学,老师通过实际操作进行示范,让学生直观地了解绘画技巧和方法。
2. 指导辅导,老师在学生绘画过程中进行指导和辅导,帮助他们解决绘画中的问题。
3. 互动交流,鼓励学生之间进行互相交流和讨论,分享彼此的作品和经验,促进学习氛围的形成。
4. 实践训练,组织学生进行大量的实践训练,通过不断的练习来提高他们的绘画水平和技能。
四、教学安排。
1. 每周安排2-3次课程,每次课程2小时,保证学生有足够的时间进行绘画训练和实践。
2. 每个阶段结束后进行小测验或作品展示,检验学生的学习效果和成果。
五、教学评估。
1. 学生作品展示和评比,每个阶段结束后,组织学生进行作品展示和评比,激励他们进行更好的创作。
2. 考试评估,每学期末进行一次综合考试,考核学生对美术基础知识和技能的掌握情况。
六、教学资源。
1. 教室,配备良好的教学环境和设备,保证学生有良好的学习氛围和条件。
2. 教材,选择优质的美术教材,结合学生的实际情况进行教学内容的选取和安排。
3. 师资,拥有优秀的美术教师,具有丰富的教学经验和艺术水平,能够有效地引导学生进行绘画训练和指导。
美术兴趣班教学计划
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美术兴趣班教学计划一、教学目标设定美术兴趣班的教学目标是培养学生的艺术兴趣,提高他们的审美能力和创作技巧。
在教学过程中,我们将注重学生的个体差异,根据他们的兴趣、特长和潜力制定不同的教学计划,旨在让每个学生都能在美术领域得到发展。
二、课程内容规划课程内容规划应遵循由浅入深、循序渐进的原则。
首先,基础素描、色彩理论等基础课程是必不可少的。
随着学生技能的提高,可以逐渐引入更复杂的绘画技巧,如水彩画、油画等。
此外,还可以开设手工制作、陶艺、创意设计等拓展课程,以满足学生多样化的需求。
三、教学方法选择教学方法的选择应灵活多样,以适应不同学生的学习风格。
可以采用讲授法、演示法、实践法等多种教学方法相结合。
同时,鼓励学生自主学习和合作学习,通过小组讨论、作品展示等方式激发学生的学习兴趣和积极性。
四、教学进度安排教学进度安排应合理安排时间,确保学生有足够的时间进行实践和练习。
每个阶段的教学任务和目标应明确具体,以便于学生进行自我评估和教师的教学监控。
此外,还应留出一定的复习和作业时间,帮助学生巩固所学知识和技能。
五、教学资源准备教学资源是美术教学的重要保障。
应提前准备好所需的绘画材料、教学工具、教学视频等。
同时,还要充分利用现有的教学资源和设施,如多媒体教室、艺术展览等,为学生提供更广阔的学习空间和机会。
六、评估与反馈机制评估与反馈机制是美术教学中不可或缺的一部分。
通过定期的学生作品展示、课堂表现评价等方式,了解学生的学习情况和进步程度。
同时,教师还应及时给予学生反馈和指导,帮助他们发现自己的不足和需要改进的地方。
此外,还可以建立家长沟通机制,让家长了解孩子的学习情况和进步程度。
七、安全保障措施在美术教学过程中,安全始终是首要考虑的因素。
因此,应制定严格的安全保障措施,确保学生在绘画过程中的人身安全。
首先,应确保教学场地整洁、明亮,避免存在安全隐患。
其次,为学生提供合适的绘画材料和工具,避免使用过于危险或不合适的材料。
创意美术兴趣班教学计划
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千里之行,始于足下。
创意美术爱好班教学方案教学目标:1. 培育同学对美术创作的爱好和宠爱。
2. 培育同学的制造力、表达力量和观看力。
3. 提升同学的美术技能和审美水平。
4. 培育同学的团队合作力量和沟通力量。
教学内容:1. 素描基础课程:学习人物、静物、风景的素描技法,培育同学对形象的观看和捕获力量。
2. 水彩基础课程:学习水彩画的基本常识,把握水彩技法,培育同学良好的颜色感觉。
3. 创意作品设计:通过引导同学发挥想象力,设计并制作共性化的创意作品,如手工艺品、立体造型等。
4. 绘画表达:通过学习不同绘画技法和表现手法,培育同学用绘画语言表达情感和思想的力量。
5. 团队合作:支配同学合作完成一些美术作品,培育同学的团队合作意识和力量。
6. 呈现和评比:定期组织同学呈现作品,同时进行评比,鼓舞同学呈现自己的作品并接受他人的评价。
教学方法:1. 示范引导法:老师通过示范和实际操作,引导同学学习和把握各种技法和表现手法。
2. 个别辅导法:依据同学的个体差异,对同学进行个别辅导,挂念他们克服困难,提升技艺。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
3. 合作学习法:通过组织同学合作完成项目任务,培育同学的团队合作力量和沟通力量。
4. 创作引导法:通过供应创作主题和引导同学进行共性化的创意设计,培育同学的独立思考和制造力。
5. 观摩学习法:定期组织同学参观美术展览、画廊等,观摩名家作品,扩展同学的视野和审美力量。
教学步骤:1. 了解同学:开展问卷调查了解同学对美术的爱好和基础状况,制定共性化教学方案。
2. 基础课程教学:依据同学的基础状况,有针对性地进行素描和水彩基础教学。
3. 创意作品设计:引导同学进行创意作品的设计和制作,留意发挥同学的想象力和制造力。
4. 绘画表达:教授不同绘画技法和表达手法,让同学通过绘画表达情感和思想。
5. 团队合作:组织同学分组合作完成一些美术作品,培育同学的团队合作力量。
6. 呈现和评比:定期组织同学呈现作品,同时进行评比,激发同学的学习乐观性和创作激情。
美术兴趣班教学计划
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美术兴趣班教学计划教学目标:1. 培养学生对艺术的兴趣和热爱。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力。
3. 培养学生的绘画技巧和艺术表达能力。
4. 培养学生对艺术作品的欣赏和批评能力。
教学内容:1. 基础绘画技巧- 线条练习:直线、曲线、组合线条等。
- 基本形状练习:圆、方、三角形等。
- 色彩练习:色轮、色彩搭配、渐变等。
- 背景练习:平面背景、透视背景等。
- 素描练习:静物素描、人物素描等。
2. 艺术表达与创意- 视觉表达:通过绘画表达情感、传递信息。
- 想象力培养:通过绘画创造出自己心中的世界。
- 创意绘画:尝试不同的绘画表现方式,如抽象、立体等。
- 组合与拼贴:将不同材料和元素组合使用,创造出独特作品。
3. 艺术作品欣赏与批评- 学习欣赏各种艺术作品,包括绘画、雕塑、摄影等。
- 学习分析和批评艺术作品的方法和技巧。
- 了解不同艺术家及其作品,并引导学生进行讨论和交流。
教学方法:1. 示范教学:老师通过展示自己的绘画过程,引导学生学习技巧和方法。
2. 实践练习:学生通过大量的实践练习,提高绘画技巧和艺术表达能力。
3. 个性发展:鼓励学生发展自己的艺术风格,培养个性化的创作能力。
4. 作品展示:定期组织学生举办作品展览,展示学生的创作成果。
评估方法:1. 绘画作品评估:对学生的绘画作品进行技巧、创意和表达能力的评估。
2. 作品批评评估:学生参与对他人作品的批评和讨论,培养批判性思维和审美能力。
3. 学习笔记评估:学生完成课堂笔记和练习册,评估学生对知识的理解和运用能力。
4. 作品展览评估:评估学生在作品展览中的组织、表达和交流能力。
创意美术兴趣班教学计划(一)
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创意美术兴趣班教学计划(一)引言概述:创意美术兴趣班是一种针对学生的特殊教学模式,旨在培养学生的创造力和审美能力。
本文将介绍一个创意美术兴趣班的教学计划,主要包括五个大点:教学目标、教学内容、教学方法、评估与反馈以及学生参与度的提高。
通过这个教学计划,我们希望能够激发学生的创造力,提高他们的绘画技巧,并且促使他们对美术的兴趣产生持久的热情。
正文:一、教学目标1. 培养学生对创意美术的兴趣和热爱;2. 提高学生的绘画技巧和创造力;3. 增强学生的观察力和想象力;4. 培养学生对艺术作品的鉴赏能力;5. 培养学生的团队合作和沟通能力。
二、教学内容1. 色彩与构图:教授基本的色彩概念和色彩运用技巧,并引导学生探索不同构图方式;2. 创意绘画:鼓励学生自由发挥创造力,在绘画作品中表达自己的想法和情感;3. 素描与细节:注重学生对物体的观察和描绘,教授素描技巧和细节处理;4. 手工艺术:引导学生利用不同材料和工具制作手工艺品,培养学生的动手能力和创造力;5. 艺术鉴赏:介绍不同艺术家和流派,帮助学生了解不同艺术风格和作品的意义。
三、教学方法1. 示范教学:老师进行实际绘画示范,让学生观摩并模仿;2. 小组讨论:鼓励学生在小组内进行绘画创作,促进学生之间的互动和合作;3. 个性指导:根据学生的个人特点和需要,提供个性化的指导和帮助;4. 实践与反馈:让学生在实践中积累经验,并及时给予肯定和建议;5. 多媒体辅助:利用多媒体技术展示艺术作品和教学示例,丰富教学内容。
四、评估与反馈1. 作品评价:通过评估学生的绘画作品,了解学生的创造力和技巧水平;2. 口头反馈:及时对学生的作品进行肯定和指导,鼓励他们不断进步;3. 学生自评:鼓励学生对自己的作品进行自我评价,提高他们的自觉性和主动性;4. 亲子交流:与学生的家长进行定期交流,了解学生在家中的创作情况和进步。
五、学生参与度的提高1. 应用性任务:设计与实际生活相关的绘画任务,引发学生的兴趣和参与度;2. 班级展览:组织学生参加班级展览活动,让学生的作品得以展示和分享;3. 校外考察:组织学生参观艺术博物馆和画廊,拓宽学生的艺术视野;4. 学生互评:鼓励学生相互欣赏和评价作品,促进他们之间的交流和学习;5. 奖励机制:设立奖励机制,激励学生积极参与创意美术活动。
美术兴趣班计划(精选6篇)
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美术兴趣班计划(精选6篇)美术兴趣班计划篇1一:小班幼儿的年龄特点分析:刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦。
但由于观察力较差,手的肌肉极其功能尚未发育完善,还不能有意识的用绘画来表现事物。
他们喜欢的是绘画过程,对于画什么他们并不感兴趣。
在图画过程中对偶尔出现的一些形象产生联想,而且容易改变。
他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解,经常用语言和动作来补充绘画的内容。
二:实施步骤在刚开始,可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦。
在涂画过程中,认识画笔和纸的特性。
给他们欣赏大班孩子的作品,激发他们的作画愿望,逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧。
使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段,促使幼儿智力的发展。
在教幼儿绘画过程中,首先让幼儿掌握形,其次掌握色彩,最后掌握有关空间的简单知识和技能。
先教他们使用涂染的方法。
只要用笔按照物体的大致轮廓摸样涂染就可以。
用这样的方法,小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象。
在初步掌握涂染法的基础上,可循序渐进的教幼儿学习基本的线条,基本形状。
色彩是绘画的基础之一。
幼儿对各种色彩表现出很大的兴趣。
但他们还不能正确辨认各种颜色,也不能用相近的颜色去涂色。
因此教师结合绘画的内容,逐步角幼儿学会辨认颜色并正确使用颜色。
引导幼儿从杂软无章的构图到把物体安排在一条线上,以区分上下。
6在不断丰富幼儿生活经验和发展智力才能的基础上使他们的画,不断完善。
三:具体安排认识read----a太阳:红红的,圆圆的。
让幼儿学习画圆,并将颜色涂满。
B糖葫芦:由多个小圆组成。
巩固画圆的技巧。
认识green---通过观察小草的颜色形状来学习画短线,由下而上。
认识blue---a观察下雨的情景。
学习由上而下画短斜线。
B通过画格子布来巩固线条的练习。
认识yellow---在学会画圆的基础上,来初步学习组画。
小鸡,小鸭,并能将学过的小草,并能将学过的小草,太阳等运用到画面中来。
希望在通过兴趣组的学习后,幼儿的绘画兴趣和绘画能力能有所提高,并用英文来说出多种颜色。
创意美术兴趣班教学方案计划
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美术兴趣班教学计划一、指导思想:幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
二、授课内容:美术基本功训练,想象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识训练三、教学进度安排课时:16次,每个课时60分钟创意美术提高班教学进度第一课时:蜡笔画《到处旅行的蜗牛》第二课时:图案画《汽车彩妆》第三课时:图案画《太阳找朋友》第三课时:涂色画《穿棉袄的小鱼》第四课时:图案画《小蝌蚪找妈妈》第五课时:手指印画《给演员化妆》第六课时:蜡笔,水粉脱色画《鸡冠花》第七课时:拼贴画《小鱼吹泡泡》第八课时:折纸画《小青蛙》第九课时:图案画《给树穿上花衣裳》第十课时:写生《主题学习公园》第十一课:写生《美丽的校园》第十二课时:图案画《七彩童年》第十三课时:图案画《找朋友》第十四课时:拼贴画《勤劳的小刺猬》第十五课时:写生《乌龟的家》第十六课时:写生《主题——轮胎接力》美术兴趣班教学计划一、指导思想:幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
二、授课内容:美术基本功训练,想象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识训练三、教学进度安排课时:16次,每个课时60分钟创意美术初级班教学进度第一课时:《勾勒简单几何形体》第二课时:《萝卜房子》(想象画)第三课时:《玩偶》(手工拼贴)第四课时:《小猪——皮皮》(绘画)第五课时:《小花篮》《制作卡片》(手工折纸)第六课时:《搞怪的小丑人》(绘画)第七课时:《主题写生》(写生画)第八课时:《小黄鸭》(写生画)第九课时:《妈妈的手提包》(绘画)第十课时:《动物拼图》(装饰画)第十一课时:《月芽》(绘画)第十二课时:《美丽的窗花》(装饰画)第十三课时:《线贴画》(手工)第十四课时:《图形拼画》(绘画)第十五课时:《我的爸爸妈妈》(想象画)第十六课时:《简笔画素描》(素描画)暑假美术兴趣班教学计划一、指导思想:幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
美术兴趣班教学计划6篇

美术兴趣班教学计划6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术兴趣小组教学计划6篇
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美术兴趣小组教学计划6篇美术爱好小组教学打算1一、美术教育目标1、学习利用多种绘画工具材料,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验制造的欢乐。
2、学习完好地表现感受过的或想像中的物体的动态和简洁情节。
3、尝试各种美术活动形式,体验美术活动的乐趣。
4、主动参与手工活动,较娴熟地使用、选择手工和材料,表现自己的意愿。
二、详细措施开阔幼儿的眼界,提出较为广泛的主题和内容。
如:在认人方面,要求幼儿能比较完好地画出有相对凹凸大小的大人和孩子,以及这些人物的正面和侧面,从单一的表现过渡到表现肯定的情节等。
鼓舞幼儿在观看实物和图片的基础上进行作画的力量,进展幼儿连贯表现情节的技能,培育幼儿的想像力。
三、详细支配九月份1、绘画:鸡的一家2、棉签画:小菊花3、泥工:水果和蔬菜4、绘画:蝴蝶十月份1、绘画:海底世界2、剪纸:好伴侣3、绘画:秋游4、手指教画:梅花十一月份1、折纸:东南西北2、绘画:梅花鹿3、剪纸:窗花4、绘画:轮船十二月份1、水墨画:枇杷2、绘画:直升飞机3、绘画:做操4、装饰画:花手帕元月份1、剪纸:花2、绘画:蜻蜓美术爱好小组教学打算2课外美术爱好小组,在于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活,为今后培育美术人才起着主动推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动支配制定如下:一、活动目的:通过美术爱好小组的活动,使同学的美术特长得到更好的进展,进一步了解美术的基本学问,提高同学的观赏水平及制造力量。
二、活动要求:1、组织同学按时参与活动,并保持室内清洁。
2、每周下午课外活动时间进行活动,小组成员必需准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,同学都应按时完成。
5、爱惜美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:1、使同学了解一些简洁的美术常识学问,〔美术种类、常用工具、基本的使用方法〕。
美术兴趣班教学计划6篇
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美术爱好班教学计划6篇美术喜好班教学计划篇1一、引导思想:幼儿美术教育活动是充足儿童感受美的情感教育活动,最后目标是培育幼儿制造力、想象力、思维本领。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包含对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣味味的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
经过半年的绘画学习,中班幼儿绘画技能有了很大的进步,想象力、制造力也有所进展,但也有部份幼儿仍机械地仿照老师的范画。
为了提高幼儿的绘画喜好与水平,为了让幼儿有充分呈现的机会,进展幼儿形象思维,大胆想象、勇于创新,本学期连续在选材方面,老师将依据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活阅历选择切实可行的题材。
内容的选择没有固定性,可广泛找寻、有机调整。
二、目标要求:1、引导幼儿接触四周环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性阅历和审美情趣,激发他们表现美、制造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的喜好。
3、学习察看生活,了解生活,提高幼儿的察看力、记忆力、想象力和创作力,培育幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和紧要特征,大胆地按本身的意愿画画。
5、通过赏识名画家的代表作,赏识和评价同伴的美术作品,提高对美的赏识力。
三、活动组织要点1、重视幼儿艺术思维本领的培育。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、重视幼儿自身实践操作本领的培育。
让幼儿在轻松欢乐的环境中去思维去发觉。
3、重视幼儿构图技能的培育,充分体现自我制造本领。
4、重视幼儿美术喜好的培育。
通过活动,培育幼儿动手本领、培育幼儿参加喜好。
四、活动内容:1、春天到(绘画)2、美丽的蝴蝶(绘画)3、吹画4、名画赏识:米罗的《哈里昆狂欢节》5、蜡笔画:美丽的春天6、绿色田园7、美丽的房子8、道路上来往的汽车(绘画)9、名画赏识:梵高的《向日葵》10、绘画《向日葵》11、喷画12、剪纸印画13、云儿变变变(绘画)14、名画赏识:米罗的星空15、夏天(绘画)美术喜好班教学计划篇2绘画喜好小组是对孩子进行美术教育的紧要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进孩子全面进展,具有紧要作用。
小学美术《兴趣班计划》教案
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二、核心素养目标
1.观察与感知:通过观察不同兴趣班的特点,培养学生敏锐的观察力和感知力,提高对美术元素的识别和理解能力。
2.创意与表现:鼓励学生运用线条、形状、色彩进行创意绘画,发展学生的想象力和创新能力,提升个性化表达和艺术表现力。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和绘画作品。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“如何在自己的生活中应用所学的美术知识和技巧”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
-掌握兴趣班的基本特点:教师需引导学生了解不同兴趣班的性质、主题和活动内容,如动漫绘画、手工制作、水彩画等,以便学生能根据兴趣选择适合自己的班级。
-运用基本美术元素:重点讲解线条、形状、色彩等在绘画中的应用,使学生能够灵活运用这些元素进行创作。
-创意绘画技巧:强调创意思维的重要性,引导学生从生活中汲取灵感,创作具有个性的绘画作品。
在学生小组讨论环节,我发现有些学生过于依赖他人的观点,缺乏独立思考。针对这一问题,我将在今后的教学中,多鼓励学生发表自己的看法,培养他们的独立思考能力。
在总结回顾环节,我发现大部分学生能够较好地掌握本节课的知识点,但仍有个别学生对某些概念理解不够深入。为了帮助这部分学生,我计划在课后进行个别辅导,确保他们能够跟上教学进度。
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解兴趣班的基本概念。兴趣班是在学校教育之外,为了丰富学生的课余生活和培养特殊才能而设立的课程。它可以帮助学生发现和培养自己的兴趣爱好,提高综合素质。
创意美术兴趣班教学计划
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美术【2 】兴致班教授教养筹划一.指点思惟:幼儿美术教导运动是知足儿童感触感染美的情绪教导运动,最终目的是造就幼儿创造力.想象力.思维才能.幼儿美术运动的内容涵盖了幼儿生涯的全体,幼儿的所见所闻,包括对四周情况的人物.动物.植物.作风.建筑.各类有味的玩具和幼儿园的生涯游戏等等,都是经由过程美术运动表现出来.二.讲课内容:美术根本功练习,想象思维拓展练习,视觉感官练习,创新意识练习三.教授教养进度安排课时:16次,每个课时120分钟创意美术进步班教授教养进度第一课时:蜡笔画《到处观光的蜗牛》第二课时:图案画《汽车彩妆》第三课时:图案画《太阳找同伙》第三课时:涂色画《穿棉袄的小鱼》第四课时:图案画《小蝌蚪找妈妈》第五课时:手指印画《给演员化装》第六课时:蜡笔,水粉脱色画《鸡冠花》第七课时:拼贴画《小鱼吹泡泡》第八课时:折纸画《小青蛙》第九课时:图案画《给树穿上花衣裳》第十课时:写生《主题进修公园》第十一课:写生《俏丽的校园》第十二课时:图案画《七彩童年》第十三课时:图案画《找同伙》第十四课时:拼贴画《勤奋的小刺猬》第十五课时:写生《乌龟的家》第十六课时:写生《主题——轮胎接力》美术兴致班教授教养筹划一.指点思惟:幼儿美术教导运动是知足儿童感触感染美的情绪教导运动,最终目的是造就幼儿创造力.想象力.思维才能.幼儿美术运动的内容涵盖了幼儿生涯的全体,幼儿的所见所闻,包括对四周情况的人物.动物.植物.作风.建筑.各类有味的玩具和幼儿园的生涯游戏等等,都是经由过程美术运动表现出来.二.讲课内容:美术根本功练习,想象思维拓展练习,视觉感官练习,创新意识练习三.教授教养进度安排课时:16次,每个课时60分钟创意美术初级班教授教养进度第一课时:《勾画简略几何形体》第二课时:《萝卜房子》(想象画)第三课时:《玩偶》(手工拼贴)第四课时:《小猪——皮皮》(绘画)第五课时:《小花篮》《制造卡片》(手工折纸)第六课时:《搞怪的小丑人》(绘画)第七课时:《主题写生》(写生画)第八课时:《小黄鸭》(写生画)第九课时:《妈妈的手提包》(绘画)第十课时:《动物拼图》(装潢画)第十一课时:《月芽》(绘画)第十二课时:《俏丽的窗花》(装潢画)第十三课时:《线贴画》(手工)第十四课时:《图形拼画》(绘画)第十五课时:《我的爸爸妈妈》(想象画)第十六课时:《简笔画素描》(素刻画)暑假美术兴致班教授教养筹划一.指点思惟:幼儿美术教导运动是知足儿童感触感染美的情绪教导运动,最终目的是造就幼儿创造力.想象力.思维才能.幼儿美术运动的内容涵盖了幼儿生涯的全体,幼儿的所见所闻,包括对四周情况的人物.动物.植物.作风.建筑.各类有味的玩具和幼儿园的生涯游戏等等,都是经由过程美术运动表现出来.二.讲课内容:美术根本功练习,想象思维拓展练习,视觉感官练习,创新意识练习三.教授教养进度安排课时:16次,每个课时60分钟暑假美术兴致班——大班组教授教养进度第一课时:《交通对象》(绘画)第二课时:《植物园真美》(绘画)第三课时:《室外写生—恐龙睡莲池》(写生画)第四课时:《我帮妈妈做家务》(装潢画)第五课时:《我的动漫好同伙》(绘画)第六课时:《生果乐土》(拼贴画)第七课时:《室外写生—乌龟的家》(写生画)第八课时:《简笔画素描》(素刻画)第九课时:《梦幻般的水族馆》(想象画)第十课时:《水粉画瓶花》(水粉画)第十一课时:《虫豸世界》(拼贴画)第十二课时:《我爱我的家》(想象画)第十三课时:《生涯用品素描》(素刻画)第十四课时:《讨厌的小章鱼》(橡皮泥)第十五课时:《点,线,面装潢画》(装潢画)第十六课时:《室外写生—我眼中的大天然》(写生画)温馨提醒:以上是暑假美术兴致班两个月的课时安排。
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美术兴趣班教学计划
一、指导思想:
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
二、授课容:美术基本功训练,想象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识训练
三、教学进度安排
课时:16次,每个课时60分钟
创意美术提高班教学进度
第一课时:蜡笔画《到处旅行的蜗牛》
第二课时:图案画《汽车彩妆》
第三课时:图案画《太阳找朋友》
第三课时:涂色画《穿棉袄的小鱼》
第四课时:图案画《小蝌蚪找妈妈》
第五课时:手指印画《给演员化妆》
第六课时:蜡笔,水粉脱色画《鸡冠花》
第七课时:拼贴画《小鱼吹泡泡》
第八课时:折纸画《小青蛙》
第九课时:图案画《给树穿上花衣裳》第十课时:写生《主题学习公园》
第十一课:写生《美丽的校园》
第十二课时:图案画《七彩童年》
第十三课时:图案画《找朋友》
第十四课时:拼贴画《勤劳的小刺猬》第十五课时:写生《乌龟的家》
第十六课时:写生《主题——轮胎接力》
美术兴趣班教学计划
一、指导思想:
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
二、授课容:美术基本功训练,想象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识训练
三、教学进度安排
课时:16次,每个课时60分钟
创意美术初级班教学进度
第一课时:《勾勒简单几何形体》
第二课时:《萝卜房子》(想象画)
第三课时:《玩偶》(手工拼贴)
第四课时:《小猪——皮皮》(绘画)
第五课时:《小花篮》《制作卡片》(手工折纸)
第六课时:《搞怪的小丑人》(绘画)
第七课时:《主题写生》(写生画)
第八课时:《小黄鸭》(写生画)
第九课时:《妈妈的手提包》(绘画)
第十课时:《动物拼图》(装饰画)
第十一课时:《月芽》(绘画)
第十二课时:《美丽的窗花》(装饰画)第十三课时:《线贴画》(手工)
第十四课时:《图形拼画》(绘画)
第十五课时:《我的爸爸妈妈》(想象画)第十六课时:《简笔画素描》(素描画)
暑假美术兴趣班教学计划
一、指导思想:
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
二、授课容:美术基本功训练,想象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识训练
三、教学进度安排
课时:16次,每个课时60分钟
暑假美术兴趣班——大班组教学进度
第一课时:《交通工具》(绘画)
第二课时:《植物园真美》(绘画)
第三课时:《室外写生—恐龙睡莲池》(写生画)
第四课时:《我帮妈妈做家务》(装饰画)
第五课时:《我的动漫好朋友》(绘画)
第六课时:《水果乐园》(拼贴画)
第七课时:《室外写生—乌龟的家》(写生画)第八课时:《简笔画素描》(素描画)
第九课时:《梦幻般的水族馆》(想象画)
第十课时:《水粉画瓶花》(水粉画)
第十一课时:《昆虫世界》(拼贴画)
第十二课时:《我爱我的家》(想象画)
第十三课时:《生活用品素描》(素描画)
第十四课时:《可爱的小章鱼》(手工制作)第十五课时:《点,线,面装饰画》(装饰画)
第十六课时:《室外写生—我眼中的大自然》(写生画)温馨提示:以上是暑假美术兴趣班两个月的课时安排。