巧设标题,打造话题作文亮点论文

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如何巧设作文亮点

如何巧设作文亮点作者：禄彦海来源：《作文周刊·高二版》2014年第48期文章要想脱颖而出，就需巧设亮点。

一、一轮明月照乾坤——标题亮“题好一半文”。

标题是文章的眼睛，题拟得好，不仅可以突出主题，画龙点睛，化平淡为神奇，而且能给读者留下深刻印象。

因此，无论是话题作文，还是材料作文，在拟题时，一定要在“新”字上做文章，拟一个新颖、亮丽的好标题。

如“我与真善美诗意栖居”“让职责之花开满心田”等。

这是因为标题最能体现我们提取信息、概括信息的能力，也是判定符合题意的第一关。

二、听唱新翻杨柳枝——立意深“意犹帅也。

”这个“意”立得如何，决定着文章的质量。

文章立意不但要正确，新颖，更要深刻，具有鲜明的时代气息，言他人之所未言。

如文章《阴晴人生》结尾明旨：光明与阴影本是人生的两面，唯有正视它们并把握好它们的平衡，我们才能发现生命之美，构建美丽的人生。

这段文字立意高远深刻，新颖别致，具有哲理。

三、且将新火试新茶——选材新著名画家齐白石有句名言：“画人所不画，不画人所画。

”作文也如此。

选材时，我们要千淘万漉，沙中淘金，找最好的米下锅，要挑选符合主题需要又新颖的材料。

新颖的材料应是具有新时代气息的鲜活的材料，应是别人不常用的陌生的材料，这样，就能给人耳目一新的感觉。

如文章《职责——永不凋零的花朵》，选取第二届全国道德模范朱邦月的模范事迹作为写作素材，诠释了“职责”的内涵。

材料鲜活，事迹感人，增添了文章的亮点。

另外，我们可以变换角度，巧用旧材，使“旧树开新花”，让旧材换新颜。

我们还可以选用自己生活中闪光的典型的材料。

因为每个人的生活各不相同，这个性化的素材就是新颖的材料。

因此，我们要关注生活，用心思考生活;我们要做生活的有心人，注重素材积累，避免选材“撞车”。

四、一架蔷薇满院香——构思巧“文似看山不喜平”，再好的题材，若没有美的形式来表现，读起来也会索然无味。

因此，文章要引人入胜，就要构思巧，结构新。

文体不同，构思方式也会不同。

打造考场作文“外在亮点”之小标题篇

打造考场作文“外在亮点”之小标题篇眼睛是心灵的窗户,标题则是文章的眼睛。

一个好的标题就像一壶好茶,香气越芬芳,招徕的顾客就越多。

在考场上,一个靓丽夺目的标题能迅速激发阅卷老师的好奇心,扣住读者的心弦。

这是针对拟大标题而言的,其实拟设文章中的小标题与拟大标题一样,也是这个道理。

还需要提及的是,拟设出好的小标题还能为作者行文提供一个明确的中心点和线索。

有人把文章的小标题比喻为“心灵的小窗”是很形象而有见地的。

拟设文章的小标题一般有如下几种方法:一、并列组合法。

即把同一个层次、同一种类型的材料用分镜头的方式并列标出。

吉林省考生写的《亲人亲情回报》一文的三个小标题为:“怀橘遗亲”“回报父母”“孝感天地”。

三个小标题把与“亲人”“亲情”“回报”有关的事例组合成文,既省略了过渡,又从不同角度突出了中心。

湖北省襄樊市考生写的《一路与反省同行》一文的三个小标题为:“为班干而不忠乎”“与父母处而不孝乎”“传不习乎”。

作者巧妙化用曾子名言的三句话,高度概括了文中的三件事,使文章既巧妙布局,又节省笔墨。

二、时间串联法。

即按时间顺序来排列,把时令或事件串联起来。

1.季节串联。

山东省淄博市中考作文《母亲的眼神抱着我》的四个小标题分别是:“柔美的春雨”“壮美的夏阳”“凄美的秋风”“纯美的冬雪”。

作者通过这四个标题,写出了母亲一年四季对自己崇高无私的爱。

2.时间串联。

湖北省荆州市考生写的《走在漫漫探求的小路上》的三个小标题为:“青莲爱酒”“东坡嗜江”“易安赏花”。

文章聚合时空,以“探求”为线索,串起三位诗人传奇般的生活,艺术地再现了一次跨越时空的精神对话与心灵感应,在虚实结合中创造出新的艺术形象。

海南省考生写的《跨越》的三个小标题为:“第一个坑:勇气”“第二个坑:乐观”“第三个坑:淡然”。

作者按时间先后选取材料,串连成文,层层递进,深刻地揭示了“跨越”的本质。

重庆市考生写的《那一幕,我难以忘怀》的三个小标题为:“1949:中国人民站起来了”“2004:‘中国速度’刘翔”“2008:废墟上飘扬的国旗”。

让话题作文有亮点的方法

让话题作文有亮点的方法让话题作文有亮点的方法凡优秀作文，都要在发展等级中大显身手。

要使整篇文章有新意，有特色，对许多考生来说，会有一定的难度。

但是，在文章中设置一两处亮点，还是可以做到的。

在文章中有一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点，就可以起到一俊遮百丑的作用。

亮点的表现的多种多有的。

何永康说，它可以是一个巧妙的、亏你想得出来的构思，可以是一个生动传神的细节描写，可以是一个内涵比较丰富的好句，可以是一个用得很有个性的词，可以是一个精练出来的字，甚至可以是一个别具风采的标点总而言之，它必须有光辉：没有太阳，总得有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫。

如果连萤火虫都没有，那作文就只能在基础等级里徘徊了。

为便于操作，我们再从六个方面略加说明。

①醒目的标题。

标题醒目，是整篇文章的一个亮点。

仅这一点就能使阅卷者为之瞩目，并对尚未谋面的文章产生较大的好感。

先声夺人，这是提升作文档次的一种极有效手段。

②精彩的开头。

开头是展现给阅卷者的第一缕阳光，考生尤需悉心打造。

它不仅奠定了行文的'基调，而且也带给阅卷者一份好心境。

③意味深长的结尾。

结尾是留给阅卷者的最后一道风景，一定要给阅卷者回眸一笑百媚生的惊喜。

④深刻的议论。

一段甚或一句精彩的议论，不仅可以升华文章的主旨，而且还能给人以心灵的感悟和启迪。

⑤动人的细节。

如果说情节是人物性格发展的历史，那么细节就是人物的血肉。

只有抓住了一言一动之微，一沙一石之细（朱自清语），才能使形象丰满起来。

⑥美化的文面。

文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误，篇段合乎款式，字数合乎规定，等等。

文面美化是高考作文获得高分的一张王牌。

高考时怎样才能使自己的文章拥有亮点呢？①对镜自视，发现亮点。

我们应该好好审视一下自己作文的现状，看看自己的作文具有哪些亮点，或者哪些潜在的亮点，知己知彼，百战不殆。

这属于知己。

知己了，在作文训练时，你就是一个清醒者，至少明白自己在哪方面努力可以使文章平添精彩之笔，或者在哪方面可以通过训练，能使文章增加亮色。

打造话题作文亮点,未成文章先有题

打造话题作文亮点，未成文章先有题题目，一个精炼又吸引人的题目，是一篇精彩的文章内容的集中体现，是作者心灵的窗户，是文章的眼睛，是文章的灵魂。

所以，千万不要简单处理自己的作文题目。

古人曾把拟题比作“点睛”，画龙既毕，点睛尤为重要，眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。

话题作文成为主流之后，新颖简炼、生动醒目、切合文意的作文标题，常常会使老师“一见钟情”，会使读者“耳目一新”，引起阅读兴趣。

在初中语文教学中，我觉得用以下几种方法拟题，可以打造话题作文亮点。

一、化虚为实，化大为小在所给的话题前面或者后面加上适当的词语进行增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题方法。

比如：“洒进的雨”意思很虚，分两步做到“虚”题“实”写：第一步，补入“龟裂土地”让题目恢复实的“本来面目”；第二步，为“雨”寻找本体——或一心一意为民的子弟兵，或农村基层好干部，或身手不凡的新科技等，再是“虚”回到“实”。

“化大为小”也可以分两步走。

如：以“日子”为话题，不宜泛泛而谈各种日子，可以先转换为“艰难的日子”范围变小了，再进行第二次转换——“艰难却充满希望的日子”。

这种拟题方法，可以让我们从各个角度缩小写作范围，角度小了，选材更集中，更利于我们的写作从小处着眼，找准“话题”的切入点，既能迅速构思成文，又不至于“下笔千言，离题万里”。

二、巧用修辞，展示文采修辞是雕饰语言最常用的手段。

巧用修辞，能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。

关于话题作文，我们可以根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地运用修辞来增强文题的美感，使题目生动鲜明，美妙贴切，使文章锦上添花。

如：关于“孝”的话题，用比喻拟写成《请给老人一轮暖阳》；以“挫折”为话题，用夸张拟写成《那个障碍粉碎了我》；用对比拟写成《躺着读书，站着做人》，用呼告拟写成《别了，漫画书！》用顶真拟写成《读书乐，乐读书》《活读书，书读活》；以“环保”为话题，用拟人拟写成《树的“叹息”》……这些文题不落俗套，新视角，新思路，运用了恰当的修辞，富有诗意，富有浪漫气息，像一颗颗珍珠，闪闪发光；又像一块块磁石，吸引着读者的心。

巧设标题论文打造话题作文的亮点论文：巧设标题,打造话题作文的亮点

巧设标题论文打造话题作文的亮点论文：巧设标题,打造话题作文的亮点近年来，话题式作文越来越受到学生、老师、家长和社会的关注，在各类语文考试中频繁现身，甚至有取代传统命题作文的趋势。

教师在平时的作文训练中要求学生根据话题写出血肉丰满、立意深刻、结构精巧、文采斐然的佳作，难度很大，可是让学生在自己的作文里增加一两个亮点，却并非不可行。

在作文教学过程中，教会学生打造话题作文中的亮点便显得既实际又重要。

精彩有程度，亮点有大小。

一篇好的作文总得有一两处“亮点”。

在这里，我们要探索的是从作文命题的角度通过巧设标题去打造话题作文的亮点。

题目自拟是话题作文的开放性特点之一。

作文题目是文章的窗口，是文章内容与读者情感心理之间的第一个接触点，题目拟得好不好，直接关系到文章的质量。

对题目认真包装，给自己的作文取个漂亮的名字，往往会收到意想不到的效果。

因此，重视拟题，掌握一些拟题的基本思路和方法是必要的。

语文教师在平时的作文拟题训练中对学生提出的基本要求一般有以下几点：1.自拟题目要切合“话题”题旨。

2.题目要准确，文题要相符，忌文不对题。

3.题目宜小不宜大，忌大而不当。

4.题目宜短不宜长，忌晦涩冗长。

5.可以合理创新，但忌弄巧成拙。

学生在老师的引导下，往往会用概括内容、提示观点等方法来给自己的作文命题。

目的是要使阅卷老师一见题目就能大体知道文章内容，让阅卷老师一目了然。

那么，怎样才能在拟题环节制造出足够吸引人的“亮点”呢？我们可以从以下几个方面进行尝试：一、巧组矛盾题目由互相矛盾的两个方面巧妙地组合而成，容易激起阅卷人思想的波澜。

如《死海不死》《闲书不闲》《有“理”也会寸步难行》《“忠言”顺耳不利行》。

二、设置悬念悬念就是疑团，俗称“卖关子”，其效果就是产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。

题目设置悬念，能引人入胜，吸引人去追根究底。

如语文教材中曾经选用过的魏巍的文章《谁是最可爱的人》，江苏考生的《抛弃妻子之谜》等等。

作文突破：拟靓标题，写靓首尾，靓丽关键部位

作文突破：拟靓标题，写靓首尾，靓丽关键部位“题好一半文”“眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩”，这些格言俗语说明了标题对于文章的重要性。

元代文人乔吉说：“作乐府亦有法，曰'凤头、猪肚、豹尾’六字是也。

”“凤头”是指文章的开头像凤的头部那样美丽、精彩，“豹尾”是指文章的结尾像豹的尾巴那样刚健、有力。

精彩的“凤头”有先声夺人的效果，能吸引阅卷老师的注意力。

文章的结尾也是一道重要的“工序”，结尾写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色；写得好，会使文章浑然天成，大放异彩。

扮靓标题一鸣惊人一拟题原则01符合文体要求高考作文的题目首先要充分体现文章的文体特征，让人一读标题就可以感受到所写文章的文体样式。

写议论文，标题要深刻、鲜明；写记叙文，标题要形象、生动；写散文或小说，标题要含蓄、有诗意。

02体现关键词考生要尽可能地在拟写标题时将话题或材料中的关键词明示或暗示出来，让阅卷老师了然于胸，增强好感的同时减小误判的可能。

03传达主旨立意考生在拟写标题时，要表明自己的观点态度，让阅卷老师在看到标题的第一时间确定所写作文是否符合题意。

边练边悟1阅读下面的材料，比较两组标题哪组好，并说明理由。

2020年4月6日，BBC(英国广播公司)推出了59分钟的纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》。

杜甫其人其诗第一次以纪录片的方式，被详细介绍给西方世界。

纪录片刚一播出，就引起了广泛关注。

有人说：“读杜甫的诗，让人感到来自历史深处的一种温情、博爱与力量。

这次疫情，更让人深刻感受到人类是一个命运共同体。

”有人说：“伟大的艺术一定是关于人性的，而关于人性的艺术是没有国界的。

拍的是杜甫，说的是人类共通的情感和价值。

”学校要举办一次演讲活动，主题是“中华诗词的恒久魅力和时代价值”，请结合材料内容，写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。

第一组：中华诗词，中外共宝泱泱中华，代有诗华读诗滋味长诗词中华，代代风华第二组：诗词与时偕行，魅力历久弥新品诗词魅力，彰时代价值经典穿越时空，诗词亘古流传以古鉴今赏杜甫，诗词深处有力量细品杜甫诗词，感悟共通人性答：_____________________________【答案】第二组较好。

高考作文写作提升课堂：如何设置作文的“亮点”？

高考作文写作提升课堂：如何设置作文的“亮点”？一篇被人称道的诗文，并非字字玑珠、句句精华。

它们之所以有阅读意义和文学价值是因为它们都有自己的“亮点”所在，是因为诗文中偶尔有几颗“珍珠”在闪耀。

很难想象，如果没有“红杏枝头春意闹”一句，宋祁的《玉楼春》一词会流传千古。

所以说，考场作文必须避免平庸平淡，应该用设置“亮点”的办法，使文章偶有“奇峰”突现。

这样才吸引阅卷老师的注意力，使其阅到此处不禁心头为之一震，甚而击节赞赏。

有这样的效果，何愁不得高分？1.巧用新颖题目拟题的技巧多种多样，其中利用修辞方法就是一个诀窍。

有人说：“修辞是作文的魔水”，拟题目也是一样，修辞会让题目异彩飞扬。

例：《炖好艺术的“腊八粥”》、《至善是杂》、《海棠依旧？绿肥红瘦？》、《周庄，那一抹绿》、《小心这把双刃剑》、《“诚信”漂流记》、《我闻到了阳光》等都用了各种修辞格。

2.奇用文章题记题记是凸现和揭示文章主旨、情感的句子，贵在简洁含蓄。

或引用，或创新。

好的题记会显“奇效”之功。

例1：《好样的同桌》题记“人生的真谛，别人无法教你，只能在生存的过程中自己体味(井上靖语)”。

例2：《“回声”的启示》题记“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之(孟子语)”。

例3：《五彩的幸福》题记“生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿”。

例4：《感悟学校》的题记“那是心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草、每一木……”。

3.善用整句开头最好的办法是采用排比句式、设问句式。

或引用经典诗文，或采用含蓄隽永语句。

4.化用诗文名句要使文章有文采，并有文化底蕴。

其中一个有效的方法就是恰当地借用和化用诗文名句，“拿来”为我所用。

这些名句，言简意赅，寓意深刻，以一当十，可唤起读者的联想与思考。

例1，《幸福是什么》文中有这样一段：“幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的牵挂，是‘春种一粒粟，秋收万颗子’的收获；幸福是‘但愿人长久，千里共婵娟’的祝愿，是‘常记溪亭日暮，沉醉不知归路’的回忆；幸福更是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的追求”。

中考作文如何增加亮点[优秀范文五篇]

中考作文如何增加亮点[优秀范文五篇]第一篇：中考作文如何增加亮点中考作文如何增加亮点□李玖富中考作文不同于平时的练笔。

要想拿到高分，就必须要有“亮点”，能在半分钟内吸引阅卷老师的目光，否则就只能得个“一般”分数。

那么，考生应如何扮靓自己的作文，从而取得高分呢？笔者认为做到以下七点很重要：1、保证卷面干净文面就像一个人的脸面，干干净净，就会给人一个好印象。

同学们该如何写出一份赏心悦目的答卷呢？首先，用蓝色、蓝黑色的水性笔(或油笔)书写。

当然，颜色不可太浅，笔画也不可太粗。

其次，不用修正液、透明胶等涂贴卷面，这会有做记号的嫌疑，也影响卷面的美观。

你要是不小心写错了字，用一根或两根斜线划掉即可。

第三，书写要工整清楚。

如果你写得一手好字，固然可喜可贺；如果你的字写得一般，那么只要写得工整、清楚就行。

切忌在作文中，把标点“一顿”到底；或把错字乱涂乱画。

2、要有醒目的标题题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文章的情趣。

一般地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明文章的主旨或概括主要内容等。

切忌题目太长、语言生硬、文法不通.以下几种方法可使文章题目新颖、引人入胜：（1）巧用标点，如《你还会浮躁吗？》《吃在中国？在吃中国！》；（2）一反常理，如《哥哥也要坐船头》、《100分，我恨你》；（3）词语的超常搭配，如《美丽的谎言》《惩罚“微笑”》;（4）巧用色彩，突显形象，如《穿红褂的小姑娘》《我心灵的绿洲》；（5）巧用修辞，充分调动读者的生活感受，如《我冲出了“保险箱”》《沐浴在粽子的清香中》等。

其实,只要同学们留心，肯动脑筋、下工夫，或借鉴，或创新，给自己的文章拟出一个新颖别致、让人眼前一亮的标题，是不难做到的。

3、作文的开头力求靓丽常言说：“好的开端是成功的一半”。

有个好的开头，既展示了作者的才情，又激发了读者的兴趣，还可以点明主旨、领起下文。

如，曲靖市2007年中考满分作文《你还会浮躁吗？》开头写道：“江南细雨夜，手捧一壶香茶，听窗外雨声滴滴答答；阅手中万卷诗集，品古今文人墨客，各领风骚。

中考作文专题指导之亮点打造

中考作文专题指导之亮点打造“哎呀，这中考作文可太难写啦！”我忍不住跟同桌抱怨道。

记得有一次上语文课，老师说要讲讲中考作文的专题指导。

我当时就想，哇，这可得好好听听。

老师在讲台上说：“同学们，中考作文要想拿高分，就得打造亮点！”我心里嘀咕着，啥是亮点啊？
老师接着说：“就像你们平时看电影，为啥有的电影就让你们印象深刻呢？就是因为有亮点呀！作文也一样。

”我好像有点明白了。

然后老师就开始具体讲怎么打造亮点啦。

她说首先得有个新颖的立意，不能老是写那些大家都写过的。

就好比大家都去走一条路，你得找个别人没走过的小道，那才有意思呢！我一想，可不是嘛，老写那些都看腻了。

还有语言也很重要呀，不能干巴巴的，得生动形象。

老师举了个例子，说“太阳升起来了”，这多普通啊，要是说“太阳像个调皮的孩子一下子蹦了出来”，这感觉立马就不一样了，哇，太阳好像活了一样。

老师还说结构也得清晰，不能乱糟糟的。

就像盖房子，得有个框架，不能东一块西一块的。

我觉得这个比喻好形象啊。

这时候我同桌凑过来悄悄跟我说：“我觉得我作文就是没亮点，每次都拿不了高分。

”我安慰他说：“别着急呀，咱现在知道方法了，以后努力就行啦。

”
在那之后，我每次写作文都想着老师说的那些话，努力去打造亮点。

我会认真想一个独特的立意，把语言写得生动些，把结构安排好。

虽然有时候还是觉得挺难的，但我相信只要坚持，肯定能写出好作文的！中考作文的亮点打造，真的太重要啦！我一定要加油！。

巧设题记凸显亮点——中考作文题记类析

巧设题记凸显亮点——中考作文题记类析在中考阶段，语文作文是学生们学习的重中之重。

作文是语文学习者把语言运用到实际操作中的重要体现，学习者要想获得在语文作文上的良好成绩，必须要学会恰当的结构和把握正确的思路。

正确的题记是作文的一大精要，也是有效凸显作文主题的重要手段，在中考作文题记中，考生可以利用简明的语言、精确的词语来把握作文的中心，吸引读者的注意力，把作文主题凸显出来。

中考作文题记有很多种模式，有时是比喻形式，有时是幻灯片式抒发，有时是题记式激荡，有时是诗词式引领，这些形式都能够作为作文题记的载体，在学习者组织、表达作文时给予他们很大的启发。

那么，如何正确地应用这些中考作文题记的模式呢？首先，学生要学会把握自己的写作意图，以此来确定作文的主题和思路；其次，要认真挑选适合的语言、词语，以确保作文的简洁性与精准性；最后，要结合自己的文章特点，选择合适的题记模式，以使文章形象生动，把握住文章主题。

比如，有一篇文章可以从“精准解读，善用一笔”这一比喻形式的题记设计中发挥出来。

该题记可以突出“精准”和“善用”两个要素，使文章有更好的话题凸显，着力关注精准解读及对熟悉知识的善用。

可以用多种方式让文章主题更加突出，如使用诗词式的题记表达抒发，引用一句诗词，将“精准解读，善用一笔”这一主题表达出来，为文章带来特色美感。

在中考作文题记中，常用的有幻灯片式抒发、题记式激荡等模式。

如：通过实例细节抒发出对学业的殷切期待（如：“未来因学而起航，今日因学而奋进”）；题记式激荡则可以把握好技巧，融入文章主题（如：“想要在学习上取得成功，从掌握技巧开始”）。

以上就是中考作文题记的部分模式。

它们不仅可以确保文章的简洁性和精准性，还可以通过不同的模式使文章更加灵动，主题更加凸显，为学生在中考作文中取得优异成绩凸显出一点亮点。

只要学生能够熟练掌握并正确应用这些中考作文题记的模式，就一定能够在中考作文中取得客观有效的高分。

作文的标题选择与亮点突出

作文的标题选择与亮点突出标题是作为引领读者阅读的重要元素，能够为作文增添吸引力和亮点，起到概括全文主旨的作用。

作文的标题选择与亮点突出是一项关键性任务，它涉及到如何从众多内容中找到最恰当的标题，以及如何通过标题突出文章的亮点，使读者对作文产生浓厚的兴趣和探索的欲望。

首先，选择一个恰当的标题尤为重要。

一个好的标题可以为整篇作文营造出独特而引人注目的特色。

选择标题时，应考虑文章的主题和重点，确保标题与内容的关联性和合理性。

同时，还可以运用一些修辞手法，如借用成语、谚语，使用问句或反问，运用夸张手法等，来使标题更富有表现力和吸引力。

比如，如果作文的主题是环境保护，可以选择一个富有想象力的标题，如《大地的呼唤——保护环境，责任重大》等，这样的标题既可以突出环境保护的重要性，又能吸引读者的关注。

其次，要突出文章的亮点。

亮点是作文中最突出、最引人注目的地方，是文章的核心所在。

在标题中突出亮点，可以让读者一目了然地了解到文章的重点和特色，从而更好地吸引读者的注意力。

突出亮点可以通过凸显感情色彩、描述细节描写、讲述个人经历等方式来实现。

比如，若作文讲述的是一次难忘的旅行经历，标题可以选择《追逐梦想的足迹——我的说走就走之旅》等，通过凸显旅行的梦想、足迹以及与个人经历的结合，突出整篇作文的亮点。

在选择标题和突出亮点的过程中，还可以参考以下几点建议：首先，尽量选择简洁明了的标题。

标题过长可能会给读者带来阅读的困扰，而过于晦涩的标题可能不易被理解。

因此，标题的选择应尽量做到简明扼要，将文章的核心意义凝练成几个有力的词语，以便读者能一眼看出文章的主题。

其次，注意突出文章的独特性和创新性。

在选择标题时，可以尝试从不同的角度去思考和表达，以使作文展现出与众不同的特色。

创新的标题能够为作文增添新颖感和与众不同的思考角度，从而引起读者的兴趣。

此外，还可以考虑运用词语的美感和修辞手法。

例如，通过运用比喻、拟人、排比等修辞手法，将标题中的词语转化为形象生动的形态，从而使标题更加贴近读者的感受和情感，增加阅读的吸引力。

论文写作技巧如何撰写引人注目的标题

论文写作技巧如何撰写引人注目的标题撰写引人注目的标题对于一篇论文来说是十分重要的，它能够吸引读者的注意力，并且准确地传达文章的主题和核心内容。

下面将介绍一些论文写作技巧，帮助您撰写引人注目的标题。

1. 突出关键词：在标题中使用关键词，可以突出文章的主题，并吸引具有相关兴趣的读者。

例如，如果论文的主题是“环境保护”，可以使用类似于“改善环境质量的策略”或“可持续发展的环境保护措施”等标题。

2. 使用具有吸引力的词语：选择一些有趣、具有吸引力的词语，可以增加标题的吸引力。

例如，使用“新发现”、“独特”、“先进”等词语，可以让读者对论文产生浓厚的兴趣。

3. 吸引注意力的问题：提出一个引人入胜的问题作为标题，可以激发读者的好奇心并引导他们进一步阅读。

例如，论文主题是“人工智能的发展趋势”，问题式标题可以是“未来的人工智能将如何改变我们的生活？”4. 简明扼要：标题应该简洁明了，不宜过长。

使用简明扼要的词语和短语，可以一眼看出论文的主题和核心内容。

避免使用过于复杂或晦涩的词汇，保持标题的清晰易懂。

5. 引用权威观点或数据：如果您的论文基于某个权威人士的观点或相关数据，可以在标题中引用他们的观点或数据，以增加论文的可信度和吸引力。

例如，“专家观点：如何降低城市空气污染”或“惊人数据揭示：饮食习惯与健康的关系”。

6. 谐音和双关语：使用谐音或双关语可以使标题更加有趣和引人入胜。

但请确保所使用的词语不会引起歧义或对论文的准确性产生不良影响。

7. 避免废话和空洞的用语：标题应该突出论文的核心，不应使用废话或空洞的用语。

避免使用过于笼统的词汇，而是选择具有明确含义的词语，以确保标题能够准确地传达论文的主旨。

综上所述，撰写引人注目的标题需要考虑论文的主题和核心内容。

通过突出关键词、使用吸引力的词语、提出问题、保持简明扼要、引用权威观点或数据、运用谐音和双关语等技巧，可以撰写出引人注目的标题。

关键是准确地传达论文的主旨，并吸引读者的兴趣，使他们愿意深入阅读您的论文。

论文写作技巧如何编写引人入胜的论文标题

论文写作技巧如何编写引人入胜的论文标题编写引人入胜的论文标题在撰写一篇优秀的论文时，一个引人入胜的标题是吸引读者注意力的关键。

一个好的标题能够准确地概括论文的主题并激发读者的兴趣，从而增加论文的影响力和可读性。

本文将介绍一些编写引人入胜的论文标题的技巧，帮助您在学术写作中取得更好的效果。

一、简明扼要一个好的论文标题应该简洁明了，能够提供足够的信息同时又不失简洁。

读者在阅读期刊目录或搜索引擎结果时，通常只会看到标题的一小部分，因此标题需要能够迅速传达论文的关键信息。

避免使用过于冗长或晦涩的语言，而应选择简练而富有表现力的词汇和短句。

例如，一篇关于气候变化的论文，一个简明的标题可以是：“全球气候变化对海洋生态系统的影响”。

这样的标题既简洁明了又能够准确传达文章的主要内容。

二、吸引眼球除了提供准确的信息，一个引人入胜的标题还应该能够吸引读者的注意力。

这意味着标题需要具有一定的独特性或新颖性，以引起读者的好奇心。

可以考虑使用一些生动形象的词语、具有争议性的观点或有趣的引语来增加标题的吸引力。

例如，“解析人工智能在未来医药领域的前景”这个标题是非常平凡的，但如果将它改为：“AI：未来医治神器还是人类生存的威胁？” 这样就更具吸引力和争议性，能够激发读者的兴趣。

三、使用关键词在选择标题时，要根据论文的主题和关键信息选择适当的关键词。

这些关键词将有助于提高论文在搜索引擎结果中的排名，从而吸引更多的读者。

可以通过参考与论文主题相关的优秀论文的标题来确定适当的关键词，或者查找与自己所研究的领域相关的常用关键词。

例如，如果你的论文研究领域是食品安全，你可以选择一些与之相关的关键词，如：“食品安全管理的挑战与应对策略”。

这样的标题在吸引读者的同时，也能够让搜索引擎更容易找到你的论文。

四、力求简练而有力一个好的标题应该尽可能地简洁有力，避免使用复杂的句子结构或冗长的描写。

使用具有表现力的词汇和短语，可以更好地传达论文的核心思想。

优秀作文题目创意技巧作文(精选2篇)

优秀作文题目创意技巧作文（精选2篇）【作文一：探究科学的乐趣】探索未知的魅力人类对未知充满好奇，而科学正是解开未知之谜的钥匙。

从年幼时期开始，我就对科学充满了浓厚的兴趣，这不仅因为它能解释世界的奥秘，更因为它的创造性和探索性让我着迷。

首先，科学的美妙之处在于其无限的探索空间。

就像一个充满宝藏的迷宫，科学世界中的每个问题都是一个谜题，等待我们去发现和解决。

比如，曾经的伟大科学家们就利用他们的聪明才智，不断地挑战自然规律，最终发现了地心引力、原子结构等众多奥秘。

而我，也希望通过学习科学知识，打开未知领域的大门，探索新的思想和发现。

其次，科学能够激发我们的好奇心与创造力。

在进行实验和观察的过程中，我们不断地发现问题、思考问题、探索问题，并最终找到问题的答案。

这种寻求真理的过程，既是对思维能力的锻炼，也是对创造力的激发。

例如，当我在实验室里亲手操纵化学试剂、观察微生物世界或者模拟物理实验时，我总能体会到那种发现新事物、解决新问题的乐趣，这让我深深地沉浸其中，对科学产生了更加强烈的热爱。

最后，科学的魅力还在于它跨越时空的影响力。

许多科学发现都改变了人类社会的发展方向，推动了人类文明的进步。

比如，电力的发明让我们告别了黑暗的夜晚；量子力学的突破让我们认识到了微观世界的精彩。

而如果我能成为一名优秀的科学家，通过自己的努力和创新，也许将来我也能创造出一项改变世界的伟大发现，让我的名字在科学史上留下光辉的一页。

在未来的日子里，我将继续保持对科学的好奇心和热爱，不断地探索未知的魅力，以求得更多的知识和成就。

因为，在我看来，科学就如同一扇通向无限可能的大门，只有不断探索，才能找到属于自己的那一抹光芒。

【作文二：保护环境需要行动】我们能做些什么来保护环境？环境保护已成为当前社会关注的焦点话题，每个人都应该为保护环境贡献自己的一份力量。

而作为学生，我们更要从点滴做起，通过自己的行动来保护环境。

首先，我们可以从身边的小事做起。

2011高考语文巧设亮点,扮靓作文作文素材

语文：2011高考作文素材：巧设亮点，扮靓作文纵观近年的高考高分作文，我们不难发现，考生除了应具有扎实深厚的文章底蕴之外，还应熟练掌握一些设置亮点的技巧，以使自己的作文有极强的“视觉撞击力〞。

那么，我们可以从哪些方面来设置亮点呢？一、选材新鲜，用材灵活。

选材新鲜，要求考生选材时应力避陈旧、俗气。

怎样才能做到这一点呢？当你拿起笔，不假思索，马上就能想到的那个材料，千万不能用！稍加思索所能想到的那个材料，也不能用！为什么？因为这些都是其他考生也可能会用的。

正确的做法是：你必须花上两三分钟时间，静下心来，反复思量一下，自己要用的材料别人熟悉不熟悉，有多少是自己独自占有的。

总之，选材要尽量紧扣时代脉搏、聚焦现实、品评时代热点、关注世态人生，突出自己的体验、发现，表达自己的个性。

也许有的考生会问：“我的生活本来就狭窄，哪里有那么多新鲜的材料？万一挑来拣去，还是青菜萝卜之类的‘大路货’，那如何是好？〞能够直接筛选出新鲜的材料，固然是好事，因为这些新鲜的材料本身就能成为作文的一个亮点，但如果实在寻找不到，也不必紧张。

不要说时间上稍久、知道的人稍多一点儿的材料，就是课本上的材料，我们也可以通过灵活运用，让材料“新鲜〞起来，成为作文的亮点。

这主要有四个办法：1.借题发挥。

即拿原材料中的事作为由头来做文章，或引申，或生发，总之，要把自己的情感、见解、主张等作为文章最主要的内容。

如江苏卷总分值作文《没有了妖魔的取经之路》一文，就是以《西游记》“西天取经〞的故事为由头写成的一篇杂文。

全文围绕唐僧师徒“西天取经〞的故事，按“患难见真情〞“出门长见识〞“征程即真经〞三个分论点展开论述，构思巧妙，行文洒脱，嬉笑怒骂，皆成文章。

现摘录其开头两段如下：我只是一介书生，所以难免卖点儿书呆子气。

每每看《西游记》，总觉得既然孙大圣可以日行千里，为何不背着唐僧一步西天，也省得一路上千辛万苦，还有这妖那精的惦记着唐僧肉。

如果一步西天，倒也爽快，只是师徒几人的关系恐怕也只能停留在“酒肉朋友〞的层次上了。

高中作文题目新颖创新议论文范文

高中作文题目新颖创新议论文范文
近年来，随着教育改革的不断推进，高中作文题目也逐渐变得新颖创新。

这种变化对于学生来说，既是挑战也是机遇。

在新颖创新的作文题目下，我们需要更加注重思考，提升自己的写作能力。

首先，新颖创新的作文题目让我们更加注重思考。

以往的作文题目往往是简单的叙述性、说明性或者议论性，而新颖创新的作文题目则更加灵活多变，需要我们更好地理解题意、深入思考。

例如，“世界很大，我想去看看”这样的题目，看似简单，实则不易把握。

我们需要思考“看看”是指什么，是寻找新奇的事物，还是追求内心的满足？我们需要用不同的角度去思考，才能写出有深度的作文。

其次，新颖创新的作文题目也是提升写作能力的机会。

对于高中生来说，写作能力的提升非常重要，不仅能够帮助我们在考试中取得好成绩，还能够让我们更好地表达自己。

在新颖创新的作文题目下，我们需要更加注重自己的语言表达能力，避免老套的语言，用生动形象、富有感染力的语言让读者理解我们的观点。

最后，新颖创新的作文题目也需要我们注重文章结构的完整和条理清晰。

不同于以往的作文题目，新颖创新的作文题目往往需要我们从不同的角度去分析问题。

因此，在写作过程中，我们需要合理地组织文章结构，使得文章的逻辑清晰、条理分明，从而使文章更加精彩。

综上所述，新颖创新的作文题目对于高中生来说，既是挑战也是机遇。

我们需要更加注重思考，提升自己的写作能力，在写作过程中注重文章结构的完整和条理清晰。

只有这样，我们才能够写出优秀的作文，
表达自己的想法，展示自己的才华。

巧妙设计议论文标题的教学艺术

巧妙设计议论文标题的教学艺术在学术写作与日常文章中，议论文标题扮演着至关重要的角色。

一个恰当而吸引人的标题不仅能激起读者的兴趣，而且能准确反映文章的主旨与深度。

本文旨在探讨如何巧妙地设计议论文标题，并将其教授给学生，以提高他们的写作技巧和论文质量。

一、标题的重要性1.1 吸引读者注意标题是文章的第一印象，一个好的标题能够吸引潜在读者的注意力，让他们产生阅读全文的兴趣。

1.2 反映文章内容标题应能准确反映文章的核心观点与内容，使读者在阅读前对文章有基本的了解。

1.3 引导文章结构一个好的标题还能在文章写作过程中起到引导作用，帮助作者保持论点的集中与连贯。

二、设计原则2.1 具体与抽象的平衡标题应寻找具体与抽象之间的平衡点，过于具体可能限制文章的讨论范围，而过于抽象则可能使文章显得空泛。

2.2 简洁性与信息量标题应简洁明了，同时包含足够的信息，让读者快速把握文章的主题与论点。

2.3 创新与传统的结合在设计标题时，应考虑新颖的表述方式，同时不忽视传统学术框架下的准确性。

三、教学策略3.1 实例分析通过分析经典与错误的标题案例，让学生理解好标题的特点与重要性。

3.2 练习创作让学生实际尝试创作标题，并提供反馈与指导，帮助他们逐步提升标题创作能力。

3.3 讨论与反思组织课堂讨论，让学生分享他们的创作思路与经验，通过反思改进标题设计。

四、评估与反馈4.1 同行评审让学生之间相互评估标题设计，提供建设性的反馈意见。

4.2 教师评审教师对学生的标题设计进行评审，提供专业意见，帮助学生提升。

4.3 持续改进鼓励学生根据反馈不断改进标题设计，以提升文章的整体质量。

通过上述方法，我们不仅能教授学生如何巧妙设计议论文标题，还能帮助他们培养批判性思维和创造性写作能力，这对于提升他们的学术写作水平至关重要。

2024年中考作文指导：如何打造亮点

2024中考作文指导：如何打造亮点中考作文如何打造亮点，看以下五种方法：看点一：有的考生能吃透题意而不拘泥于题意，在精准把握题意的前提下，做进一步的延伸、拓展与深化，大胆地由题意“说下去”“说开去”，从而使文章的立意臻至一个峭拔的高度，带给人一股扑面而来的锐气和洒脱。

如：我们脚步轻盈，臂膀健壮有力，力求使舞狮的形象深深地刻在人们的心中。

即使汗如雨下，我们也咬牙坚持着、忍耐着，为了目标全力以赴。

“锵锵锵……”比赛来到高潮时刻。

我们弯下腰，弓起双腿，双眼紧盯顶端的利是。

我奋力跃起，踏上伙伴的肩膀，双手前伸，成功摘下顶端的利是，随后稳稳地落在了梅花桩上，骄傲地立在桩头。

雷鸣般的掌声响起，顿时将赛场淹没。

这一刻，我知道，这一次，我全力以赴了！放缓呼吸，额前的汗珠在阳光的照射下如珍珠般晶莹透亮。

舞狮的道路已然开启，我必全力传承舞狮文化，弘扬舞狮精神，让中华传统文化在历史的长河中熠熠生辉！这一次舞狮，让我炽热的心多了一份坚定，多了一份担当，多了一份全力以赴的冲劲。

下一次，我还会全力以赴！——广东考生《这一次，我全力以赴》本文不仅选材新颖，动感十足，而且在绘声绘色地叙写舞狮比赛的基础上，对立意进行了二度升华：全力以赴参加舞狮比赛→全力传承舞狮文化，弘扬舞狮精神→全力发扬光大中华传统文化。

由小及大，由浅入深，从而创造性地打开了本文立意的深层空间。

看点二：有的考生能胸怀“国之大者”，将“小我”融入“大时代”，将个人成长与国家发展相结合，在青春的赛道上，自觉接棒，走好属于当代青年的长征路，展示出“请党放心，强国有我”的“大我”格局。

如：中国人的脚下，是九州大地和家国热土；中国人的心中，是勇敢无惧和一腔热血；中国人的肩上，是社会责任和民族担当。

我们只要树立大志、勇于奋斗、不惧困难，必能斩荆棘、渡河汉、定风波。

“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

”定风波，需要我们树立远大志向……他们立大志，行大道，终生求索，奋斗不止，终定风波。