婴儿抚触ppt课件
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婴儿抚触、主被动ppt课件
二、抚触前的准备
• 1.保持室温在23~25摄氏度,打开音乐,准备好
• • •
用于包裹婴幼儿的浴巾、婴幼儿用润肤油等物品。 2.育婴师剪短指甲、取下戒指、手镯等,清洁双 手,调整情绪。 3.育婴师双手涂上润涂油。 4.在地面上放置垫子,育婴师坐在地上,伸长双 腿,把婴幼儿放在双腿之间,婴幼儿的头部放在 育婴师的脚跟处,使育婴师和婴幼儿面对面,能 够让婴幼儿看见育婴师对他说话,进行目光、表 情的交流。
• 3.皮肤有破溃 • 皮肤有破溃时不应抚触,以免增加疼痛,
但可抚触其他部位。 • 4.身体不适 • 发烧、黄疸、腹泻等,预防注射完后48小 时内,请暂时不要做抚触按摩。新生儿的 腹部抚触须在脐痂完全脱落后进行。
四、抚触的操作
• 操作时,手势先轻,然后逐渐加重一些,
让婴幼儿适应。不要勉强婴幼儿保持固定 的姿势,可以打乱顺序,也可以节选其中 几节操作。 • 其中,部分操的动作幅度较大(见※号),适 宜较大月龄的婴幼儿。
2.胸腹部的按摩(见图3-6)
• 第二节 婴幼儿抚触 • (1)两手展平,置于婴幼儿胸部中央。 • (2)手掌紧贴前胸,从中心向两侧弧形推向
肩胛。 • (3)两手依次放右下腹,沿顺时针方向开始 推向左上腹,到右下腹终止。 • (4)重复四次,速度较慢,与婴幼儿对视、 微笑、说话。
3.上肢的按摩(见图3-7)
4.下肢的按摩(见图3-7)
• (1)双手抓住一条腿,交替从大腿到脚腕轻轻揉捏。
• •
对侧下肢同样操作。 (2)按压脚背、脚心、各个脚趾。在脚背来回推动; 在脚心画圆形;用拇指、食指和中指,从婴幼儿 脚趾根向脚趾尖转动,依次完成所有脚趾。 (3)弯曲膝部※。握住婴幼儿的双腿,先抬起右腿 向腹部推动,使大腿部紧贴于婴幼儿腹部后收回 右腿,再抬起左腿如前做同样的运动。重复四次。
新生儿抚触(孕妇学校)PPT课件
新生儿抚触(孕妇学校)
抚触的内容
什么是抚触? 抚触的社会基础 抚触与中医按摩 的区别 抚触的好处
Leabharlann 抚触的最佳时间 抚触前的准备 抚触的注意事项 抚触的手法与技 巧
一、什么是抚触
婴儿抚触是经过科学指导的,有 技巧的抚触,是通过抚触者双手对 被抚触者的皮肤和部位进行有次序、 有手法技巧的抚摩让大量温和的良 好刺激通过皮肤的感受器传到中枢 神经系统,产生生理效应。
七、抚触的注意事项
1.注意室内温度(28℃)和通风换气,避 免室内空气污染。注意室内照明,避免 刺激光源。防止噪音,避免影响婴儿的 注意力。 2.婴儿觉得疲劳时,任何刺激均不适宜。 婴儿需要休息,待睡眠醒后再替他抚 触。
3.4 — 7 个月大时,婴儿开始爬行。这时 婴儿有更多的活动,勿须过多按摩,可 对宝宝施行婴幼儿抚触。 4.婴儿出牙时,记住面部抚触和亲吻可使 脸颊肌肉放松。必须理解,抚触不是一 种机械运动,它应由抚触者和婴儿协同 完成。
抚 触
脱衣
游 泳
游 泳
头部
胸部
胸部
腹部
手臂
手掌
手指
手部 伸展
脚部
背部
蹬腿
舒适
爬行
包裹
喂奶
抚触的意义:
抚触传递着爱、关怀、 亲吻、拥抱。抚触是一 种爱、一种治疗、它将 带给您和婴儿欢愉
谢谢!
二、抚触的社会基础
1、医学模式转变 2、健康新概念 3、社会需要 4、婴儿生理需要
三、抚触与中医按摩的区别
1、部位不同 2、医学模式的不同
四、抚触的好处
1、有利于婴儿的生长发育;
2、增进食物的消化吸收; 3、增加免疫力,预防感冒;
抚触的内容
什么是抚触? 抚触的社会基础 抚触与中医按摩 的区别 抚触的好处
Leabharlann 抚触的最佳时间 抚触前的准备 抚触的注意事项 抚触的手法与技 巧
一、什么是抚触
婴儿抚触是经过科学指导的,有 技巧的抚触,是通过抚触者双手对 被抚触者的皮肤和部位进行有次序、 有手法技巧的抚摩让大量温和的良 好刺激通过皮肤的感受器传到中枢 神经系统,产生生理效应。
七、抚触的注意事项
1.注意室内温度(28℃)和通风换气,避 免室内空气污染。注意室内照明,避免 刺激光源。防止噪音,避免影响婴儿的 注意力。 2.婴儿觉得疲劳时,任何刺激均不适宜。 婴儿需要休息,待睡眠醒后再替他抚 触。
3.4 — 7 个月大时,婴儿开始爬行。这时 婴儿有更多的活动,勿须过多按摩,可 对宝宝施行婴幼儿抚触。 4.婴儿出牙时,记住面部抚触和亲吻可使 脸颊肌肉放松。必须理解,抚触不是一 种机械运动,它应由抚触者和婴儿协同 完成。
抚 触
脱衣
游 泳
游 泳
头部
胸部
胸部
腹部
手臂
手掌
手指
手部 伸展
脚部
背部
蹬腿
舒适
爬行
包裹
喂奶
抚触的意义:
抚触传递着爱、关怀、 亲吻、拥抱。抚触是一 种爱、一种治疗、它将 带给您和婴儿欢愉
谢谢!
二、抚触的社会基础
1、医学模式转变 2、健康新概念 3、社会需要 4、婴儿生理需要
三、抚触与中医按摩的区别
1、部位不同 2、医学模式的不同
四、抚触的好处
1、有利于婴儿的生长发育;
2、增进食物的消化吸收; 3、增加免疫力,预防感冒;
《新生儿抚触》课件
资金和资源不足
寻求政府、企业和社会组 织的支持,争取更多的资 金和资源用于推广活动。
05
新生儿抚触的研究与发展
研究现状与成果
1 2
抚触对新生儿生长发育的影响
研究表明,新生儿抚触能够促进婴儿的生长发育 ,提高体重和身高。
抚触对新生儿神经发育的影响
研究显示,新生儿抚触能够促进婴儿的神经发育 ,提高智力水平。
04
新生儿抚触的推广与普及
推广的重要性
提高家长和医护人员对新生儿抚触的认识
01
通过推广,让更多的人了解新生儿抚触的益处,包括促进宝宝
生长发育、提高免疫力、增加亲子情感等。
改善新生儿护理质量
02
新生儿抚触作为一种科学、有效的护理方式,有助于提高新生
儿的护理质量,降低常见问题的发生。
促进家庭和谐与亲子关系
3
抚触对新生儿免疫力的影响
研究发现,新生儿抚触能够增强婴儿的免疫力, 降低感染的风险。
研究方向与展望
进一步探讨抚触对新 生儿情感和社会化发 展的影响。
深入探究抚触对新生 儿Байду номын сангаас康的长远影响。
研究不同抚触方法和 技巧对新生儿的影响 。
与国际研究的接轨
借鉴国际上新生儿抚触的最新研 究成果和经验。
加强国际间的学术交流与合作, 共同推进新生儿抚触领域的发展
利用互联网、社交媒体等平台,发布相关 文章、视频等资料,扩大宣传范围。
组织实践活动,让家长亲身体验新生儿抚 触的好处,提高其参与意愿。
面临的挑战与解决方案
家长认知不足
通过加强宣传和教育,提 高家长对新生儿抚触的认 知度和接受度。
医护人员技能不足
加强培训和指导,提高医 护人员的新生儿抚触技能 水平。
婴儿抚触图文详解版ppt课件
(2)不要强迫婴儿保持固定姿势,如果婴 儿哭了,先设法让他安静,然后才可继续。 一旦婴儿哭得很厉害应停止抚触。
(3)不要让婴儿的眼睛接触润肤油。
45
【感冒】
(一)风寒感冒 主要症状:发热恶寒,无汗,头痛,体痛,流涕,喷嚏,
咳嗽,喉痒,口不渴,舌苔薄白,脉浮。 治疗原则:疏凤.解表,散寒。
处方:开天门,推坎宫,揉太阳,揉风池,黄蜂入洞,揉 耳后高骨,揉一窝蜂,揉外劳宫,推三关,清天河水。
5
抚触前准备及注意事项
适宜的温度下(25℃),安静,宝宝放在安全 的地方 (床上或地板上)
抚触者双手掌心先用少量天然植物油相互揉搓, 温暖双手
手法轻柔,脐痂未脱者不进行腹部按摩 时间:不宜过饱或饥饿,最好浴后或两餐之间,
每次15分钟 如婴儿哭闹可使其安静后再继续
6
婴儿抚触方法:
其余四指交替抚摸宝宝的手掌背面。
26
2.手指 操作者用拇指、食指和中指捏住宝宝小指 根部轻轻捏至指尖。同样的方法依次揉捏无名指、
中指、食指至拇指。同样方法捏对侧手指。
27
六、下肢
1
2
1.用右手拎住宝宝的右脚,左手
从大腿根部向脚腕处螺旋滑行。
28
3
4
29
1
2
2.用左手拎住宝宝的左脚,右手从
大腿根部向脚腕处螺旋滑行。
20
21
四、上肢 1.用右手握住宝宝右手,虎口向外, 左手从近端向远端螺旋滑行达腕部。
22
2.反方向动作,左手拉住宝宝右手, 右手螺旋滑行达腕部。
23
3.重复滑行,过程中阶段性用力, 挤压肢体肌肉。
24
4.从上到下滚搓。重复另一侧手臂。
25
(3)不要让婴儿的眼睛接触润肤油。
45
【感冒】
(一)风寒感冒 主要症状:发热恶寒,无汗,头痛,体痛,流涕,喷嚏,
咳嗽,喉痒,口不渴,舌苔薄白,脉浮。 治疗原则:疏凤.解表,散寒。
处方:开天门,推坎宫,揉太阳,揉风池,黄蜂入洞,揉 耳后高骨,揉一窝蜂,揉外劳宫,推三关,清天河水。
5
抚触前准备及注意事项
适宜的温度下(25℃),安静,宝宝放在安全 的地方 (床上或地板上)
抚触者双手掌心先用少量天然植物油相互揉搓, 温暖双手
手法轻柔,脐痂未脱者不进行腹部按摩 时间:不宜过饱或饥饿,最好浴后或两餐之间,
每次15分钟 如婴儿哭闹可使其安静后再继续
6
婴儿抚触方法:
其余四指交替抚摸宝宝的手掌背面。
26
2.手指 操作者用拇指、食指和中指捏住宝宝小指 根部轻轻捏至指尖。同样的方法依次揉捏无名指、
中指、食指至拇指。同样方法捏对侧手指。
27
六、下肢
1
2
1.用右手拎住宝宝的右脚,左手
从大腿根部向脚腕处螺旋滑行。
28
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29
1
2
2.用左手拎住宝宝的左脚,右手从
大腿根部向脚腕处螺旋滑行。
20
21
四、上肢 1.用右手握住宝宝右手,虎口向外, 左手从近端向远端螺旋滑行达腕部。
22
2.反方向动作,左手拉住宝宝右手, 右手螺旋滑行达腕部。
23
3.重复滑行,过程中阶段性用力, 挤压肢体肌肉。
24
4.从上到下滚搓。重复另一侧手臂。
25
《新生儿抚触》ppt课件17页PPT
新生儿抚触
一、新生儿抚触的好处
(一)对新生儿的好处:
1.刺激宝宝的淋巴系统,增强抵抗力; 2.促进婴儿正常睡眠节律的建立,提高睡眠
质量; 3.帮助平息宝宝暴躁的情绪,
减少哭闹; 4.促进呼吸循环功能。
一、新生儿抚触的好处
5.促进肠蠕动,帮助消化,利于生长发育。 6.利于孩子的智力发育,尤其是情商的提高
最后由头顶沿脊椎 摸至骶部。
四、护理要点
(一)抚触时间选择:两次喂奶之间、沐浴 后、午睡醒后、晚上睡觉前。
(二)每次抚触10~20分钟左右,每日2~3次。 (三)抚触一开始动作应轻柔,然后逐渐增
加力度。
★四、护理要点
(四)抚触边交流(目光、语言)注意观察 新生儿反应,如有哭闹、肌张力增加、肤 色异常、呕吐 等应停止抚触。
腹部
食、中指依次从新 生儿的右下腹至上 腹向左下腹移动, 呈顺时针方向画半 圆,避开新生儿的 脐部和膀胱。
四肢
1)两手交替抓住婴儿 的一侧上肢从上臂至 手腕轻轻滑行,
2)然后在滑行的过程 中从近段向远端分段 挤捏。
3)对侧及双下肢做法 相同。
背部
用脊椎为中分线, 双手与脊椎成直 角,往相反
方向重复移动双手, 从背部上端开始 移向臀部,
Good by!
END
2)动作要求:每个部位的动作重复4-6 次。
头面部
1)两拇指指腹从眉间向两侧推
2)两拇指从下颌部中央 向两侧以上滑行,让上 下唇形成微笑状。
3)一手托头,用另一手 的指腹从前额发际抚向 脑后,最后食、中指分 别在耳后乳突部轻压一 下;换手,同法抚触另 半部。
胸部
两手分别从胸部的 外下方(两侧肋下缘) 向对侧上方交叉推 进,至两侧肩部,在 胸部划一个大的交 叉,避开新生儿的当母亲抚触时)
一、新生儿抚触的好处
(一)对新生儿的好处:
1.刺激宝宝的淋巴系统,增强抵抗力; 2.促进婴儿正常睡眠节律的建立,提高睡眠
质量; 3.帮助平息宝宝暴躁的情绪,
减少哭闹; 4.促进呼吸循环功能。
一、新生儿抚触的好处
5.促进肠蠕动,帮助消化,利于生长发育。 6.利于孩子的智力发育,尤其是情商的提高
最后由头顶沿脊椎 摸至骶部。
四、护理要点
(一)抚触时间选择:两次喂奶之间、沐浴 后、午睡醒后、晚上睡觉前。
(二)每次抚触10~20分钟左右,每日2~3次。 (三)抚触一开始动作应轻柔,然后逐渐增
加力度。
★四、护理要点
(四)抚触边交流(目光、语言)注意观察 新生儿反应,如有哭闹、肌张力增加、肤 色异常、呕吐 等应停止抚触。
腹部
食、中指依次从新 生儿的右下腹至上 腹向左下腹移动, 呈顺时针方向画半 圆,避开新生儿的 脐部和膀胱。
四肢
1)两手交替抓住婴儿 的一侧上肢从上臂至 手腕轻轻滑行,
2)然后在滑行的过程 中从近段向远端分段 挤捏。
3)对侧及双下肢做法 相同。
背部
用脊椎为中分线, 双手与脊椎成直 角,往相反
方向重复移动双手, 从背部上端开始 移向臀部,
Good by!
END
2)动作要求:每个部位的动作重复4-6 次。
头面部
1)两拇指指腹从眉间向两侧推
2)两拇指从下颌部中央 向两侧以上滑行,让上 下唇形成微笑状。
3)一手托头,用另一手 的指腹从前额发际抚向 脑后,最后食、中指分 别在耳后乳突部轻压一 下;换手,同法抚触另 半部。
胸部
两手分别从胸部的 外下方(两侧肋下缘) 向对侧上方交叉推 进,至两侧肩部,在 胸部划一个大的交 叉,避开新生儿的当母亲抚触时)
新生儿抚触 PPT课件
3.2 抚触进行时
第六节 背部抚触 ❖ 将宝宝趴在床上(注意宝宝脸部,使其呼吸顺畅),
双手轮流从宝宝头部开始沿颈顺着脊柱向下按摩,再 用双手指尖轻轻从脊柱向两侧按摩。 ❖ 动作结束后,还可将手轻轻抵住宝宝的小脚,使宝宝 顺势向前爬行(注意:新生儿做1-2个爬行动作即 可)。
这个动作可以舒缓背部肌肉。做6个节拍。
❖ 1.头部手法中为何要注意对颈部的托承? ❖ 2.腹部手法选择的原因?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
说课
说教材
A
说教法 B
说课
C 说学法
E 说课中的注意事项
D 说教学程序
这个动作可以加强婴儿内排泄功能,有助排气舒解便 秘,按摩动作要在婴儿下腹结束(右下方),这是排 泄器官所在部位,目的是把排泄物推向结肠。注意: 在脐痂未脱落前不要进行这个按摩动作。做6个节拍
3.2 抚触进行时
第五节 腿部抚触 ❖ 从宝宝的大腿开始轻轻挤捏 膝 小腿 脚踝 小脚
脚趾 这个动作是增强腿和脚的灵活反应,增加运动协调功 能。做6个节拍。
中国近十年新生儿出生率
1.3 抚触有什么优势
❖ 根据研究结果显示,新生儿经过触摸后,体重 平均增加10%左右,并降低患先天性贫血几率、 促进其感官和神经发展,且越早触摸越好。对 于一岁以上的幼儿,父母则可进行触摸游戏和 肢体活动,还可加深亲子间感情。
❖ 在人类感觉器官中,最早的发展是触觉,婴幼 儿通过触摸获得情绪上的满足,感觉到安稳、 舒适、温馨和喜悦,更可以感受到父母亲的疼 爱和关怀。
新生儿抚触
主要内容
1
什么是新生儿抚触
2
新生儿抚触操作目的
3
新生儿抚触操作步骤
4
新生儿抚触操作提示
新生儿抚触操PPT课件
第3页/共24页
抚触是一个古老的话题 ---自从有了人类 就有了抚触。 由袋鼠式的母婴接触(被动) 到节律性抚触(主动)
第4页/共24页
抚触的发展历程(国外)
• 1940年 心理学家观察到抚触对早产儿带 来的生理益处。
• 1958年 开创了科学的抚触研究。
• 1975年 研究发现接受抚触的婴儿神经体 格发育的益处。
1996、1997和1998年强生公司在中国、 泰国、菲律宾和亚太地区其他国家为儿科专 家们举行“抚触科研巡回研讨会”,分享抚 触和儿童发育方面的信息。
第7页/共24页
抚触的发展历程(国内)
1998年中华护理学会,中华医学会儿科 学分会,中华医学会围产医学分会联合通过 了强生中国婴儿抚触计划,并建议这个项目 进入主流继续教育的课程。
讲课提纲
•一、婴儿抚触的发展历程 •二、抚触手法 •三、抚触注意事项
第1页/共24页
抚触传递您的爱
第2页/共24页
抚触传递您的爱
• 从直接和最实际的方面来说,婴儿抚触 给新生儿带来了更健康、更安全的成长 道路,也给新生儿的父母带来了放心, 方便和实惠;
• 从更高的层次来说,婴儿抚触是家庭亲 情的纽带,更有益于个人家庭的健康发 展,增进家庭的亲合力,有利于婴儿以 后全面健康的成长。
左手循环进行共6次。
第16页/共24页
抚触手法
• ⑥四肢:双手交替从近端向远端滑行 达腕部,然后再重复滑行过程中节段 性用力挤压肢体肌肉(注意点:顺势, 虎口朝下,多涂油,拇指均落在手心) 再从近端至远端抚触手掌(拇指放横 在手心,食中指在手背)、再用拇指、 食指、中指提滑每个手指至指尖,手 指两侧有指腹滑动不是捏。同法抚触 下肢(虎口朝向脚)。
第一个强生婴儿抚触室在上海中国福利 会国际和平妇幼保健院成立。
抚触是一个古老的话题 ---自从有了人类 就有了抚触。 由袋鼠式的母婴接触(被动) 到节律性抚触(主动)
第4页/共24页
抚触的发展历程(国外)
• 1940年 心理学家观察到抚触对早产儿带 来的生理益处。
• 1958年 开创了科学的抚触研究。
• 1975年 研究发现接受抚触的婴儿神经体 格发育的益处。
1996、1997和1998年强生公司在中国、 泰国、菲律宾和亚太地区其他国家为儿科专 家们举行“抚触科研巡回研讨会”,分享抚 触和儿童发育方面的信息。
第7页/共24页
抚触的发展历程(国内)
1998年中华护理学会,中华医学会儿科 学分会,中华医学会围产医学分会联合通过 了强生中国婴儿抚触计划,并建议这个项目 进入主流继续教育的课程。
讲课提纲
•一、婴儿抚触的发展历程 •二、抚触手法 •三、抚触注意事项
第1页/共24页
抚触传递您的爱
第2页/共24页
抚触传递您的爱
• 从直接和最实际的方面来说,婴儿抚触 给新生儿带来了更健康、更安全的成长 道路,也给新生儿的父母带来了放心, 方便和实惠;
• 从更高的层次来说,婴儿抚触是家庭亲 情的纽带,更有益于个人家庭的健康发 展,增进家庭的亲合力,有利于婴儿以 后全面健康的成长。
左手循环进行共6次。
第16页/共24页
抚触手法
• ⑥四肢:双手交替从近端向远端滑行 达腕部,然后再重复滑行过程中节段 性用力挤压肢体肌肉(注意点:顺势, 虎口朝下,多涂油,拇指均落在手心) 再从近端至远端抚触手掌(拇指放横 在手心,食中指在手背)、再用拇指、 食指、中指提滑每个手指至指尖,手 指两侧有指腹滑动不是捏。同法抚触 下肢(虎口朝向脚)。
第一个强生婴儿抚触室在上海中国福利 会国际和平妇幼保健院成立。
婴儿抚触按摩操ppt课件
三二一,
宝宝壮。
精选编辑ppt
15
精选编辑ppt
16
腹部的按摩
效能:促进肠蠕动,大便通畅,增强胃肠功能等。
• 手的位置及运动:右手指尖向左侧放在下腹部,全手掌接 触到宝宝的皮肤后,沿顺时针方向开始推向左上腹,再转 向右上腹,右下腹终止。随着右手、左手并排跟进,沿同 一轨迹至又只右下腹处终止。
• 抚触次数:重复三次至四次。
一二一, 搓手背, 一二一, 手背搓。
精选编辑ppt
22
精选编辑ppt
23
3、手指
• 效能:手指是精细运动的主要器官,活动手指为精细运动做准备。
• 步骤;用拇指、食指、中指三指轻轻拿起宝宝的一根手指,由指根处向指 尖转动。顺序从大拇指依次至小拇指。
• 抚触次数:以转动一圈为一呼,每根手指做两次,左手可以做五次。或者 以下面儿歌为一个完全的手指抚触过程。
•
抚触次数:重复四次。
•
用力指数:力度稍大。
•
关注指数:高度。与宝宝面对面,可保持20~30厘米的距离,与
宝宝的眼睛对视,发自内心地微笑并适时与宝宝交流。
•
儿歌说唱
一二三,
宝宝长,
三二一,
宝宝壮。
精选编辑ppt
13
精选编辑ppt
14
2、扩胸运动
• 手的位置:两手握住宝宝的双手。
• 手的运动:两手握住宝宝的双手,向两侧水平伸展,然后向身体的 中心部位交叉抱臂。右臂在上;再向两侧水平伸展,然后向身体的 中心部位交叉抱臂,左臂在上。
• 用力指数:轻度。
• 速度指数:中速。
• 关注指数:高度。 边做抚触边与宝宝的眼睛对视,发自内心地微笑并适时 与宝宝交流。
新生儿抚触 ppt课件
ppt课件
5
3.手法
额部 两拇指腹由中央至两侧推
下颌部 两拇指腹由中央向两侧以上滑行
ppt课件
6
头部 一手托头,另一手食、中、 无名指腹从前额发际抚向后 发际,最后停在耳后 换手抚触另半部
胸部 双手食、中指腹分别由胸部 外下方向对侧上方交叉抚触
ppt课件
7
腹部 双手食、中指腹轮换 从右下腹、右上腹 左上腹至左下腹 做顺时针抚触
ppt课件
8
背—以脊柱为中点,双手食、中、无名指腹 向外侧滑行,从上到下
ppt课件
9
四肢
两手交叉由近端向远端滑行达腕部, 在重复滑行过程中节段性用力,挤压 肢体肌肉,再从近端至远端抚触手掌 手背及各个手指。同法抚触下肢
ppt课件
10
四、抚触注意事项
1.禁忌用力
2.观察反应:哭闹、肤色发生变化时暂停
3.避开乳腺和脐部 4.抚触中与小儿感情交流,面带微笑,语言柔和
ppt课件
11
ppt课件
1
一.婴儿抚触的定义
婴儿抚触是通过抚触者的双手对被抚触 者皮肤各部位进行的有次序的、手法技巧的 抚摩使大量温和的、良好的刺激通过皮肤感 受器传到中枢神经系统,产生生理效应。
ppt课件
2
二.抚触的作用
1.可促进婴儿的生长发育 2.减轻机体对刺激的应激反应 3.增强免疫应答 4.对疾病的影响:哮喘、睡眠障碍等
促使生长发育加快
促进神经系统的发育 提高适应能力,增抚触的方法和注意事项
1.抚触前的准备 温 度——室温28℃以上 操作台面的温度应高于皮温0.5-1℃
用 物——润肤油、爽身粉及干净的衣物
抚触者——双手温暖,指甲短于指端
儿童常见疾病治疗——新生儿抚触(共7张PPT)
二.抚触的反应机制和作用
迷走神经的张力增加——加强食物吸收
反应机制: 要在适宜的环境温度下进行。
要在适宜的环境温度下进行。 要在适宜的环境温度下进行。
1.迷走神经的张力增加——加强食物吸 有利于婴儿的生长发育,加强免疫力和应激力,增进食物的消化和吸收,减少婴儿的哭闹,增加睡眠。
抚触不仅促进宝宝健康成长,更能增加家人与宝宝的亲情交流,同时也是一种简便行之有效的节约医疗开支的方法,所以说抚触具有积极的 意义和非常的价值
近代的研究 每天3次,每次15分钟为宜。
按摩前温暖双手,涂润肤油于掌心,轻轻按摩,逐渐增加压力,使婴儿适应。 有利于婴儿的生长发育,加强免疫力和应激力,增进食物的消化和吸收,减少婴儿的哭闹,增加睡眠。
对按摩的研究 有利于婴儿的生长发育,加强免疫力和应激力,增进食物的消化和吸收,减少婴儿的哭闹,增加睡眠。
3.5-羟色胺的产生——减弱应激反应, 按摩前温暖双手,涂润肤油于掌心,轻轻按摩,逐渐增加压力,使婴儿适应。
每天3次,每次15分钟为宜。 5-羟色胺的产生——减弱应激反应,增强免疫应答。
增强免疫应答。 每天3次,每次15分钟为宜。
二.抚触的反应机制和作用
作用作用::
有利于婴儿的生长发育,加强免疫力和应 激力,增进食物的消化和吸收,减少婴儿 的哭闹,增加睡眠。
抚触不仅促进宝宝健康成长,更能增加 家人与宝宝的亲情交流,同时也是一种简便 行之有效的节约医疗开支的方法,所以说抚 触具有积极的意义和非常的价值
三.手法
1.头 2.胸部 3.腹部 4.四肢 5.手足 6.背部 每天3次,每次15分钟为宜。
ห้องสมุดไป่ตู้
四.注意事项
1.按摩前温暖双手,涂润肤油于掌心, 轻轻按摩,逐渐增加压力,使婴儿适应。
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婴儿抚触的发展与研究
• 各国对婴儿疼痛反应的研究 • 根据对哭闹持续时间及潜伏期的研究,发现在进行足跟穿
刺前、中、后进行按摩能有效减少婴儿对疼痛的反应; 同时在减轻疼痛方面,按摩具有与喂食糖水相同的作用。
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婴儿抚触的生理学基础及作用
• 抚触能促进鸟氨酸脱氢酶与生长激素水平增高—促使婴 儿生长速度加快
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婴儿抚触的发展与研究
• 各国对婴儿抚触的研究情况 • 对婴儿抚触的临床指南的研究: • 抚触要适当用力; • 要密切注意婴儿在接受抚触期间的表现; • 如有哭闹,不配合,肤色改变,呕吐,应停止抚触; 持
续一分钟以上应完全停止抚触; • 婴儿抚触时一定要保持环境适宜,温度恒定; • 进食后1小时内不接受抚触; • 抚触时应同时观察婴儿的全身情况,考虑个体差异。
• 1995年,美国强生公司引入中国。
中华医学会儿科分会、中华医学会围产医学分会、中华护
理学会的认可和推荐,中国范围内积极推广了抚触项目的
开展。
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婴儿抚触的发展与研究
• TRI——抚触研究中心 • 美国强生公司于1991年帮助建立了世界上第一个对抚触进
行专门的基础和应用研究的机构(TRI) • 位于美国迈阿密大学医学院内。 • 该机构内有许多医学、生物学和社会学方面的专家在那里
• 剖宫产儿:缺乏生产时产道的按摩,身体上所有的感觉器 未受到按摩,易造成感觉统合失调。
• 早产儿:死亡率高,在过去农村,早产儿放在大人的怀里 ,易于存活。
• 人工喂养儿:有吸允布头、手指的习惯,说明婴儿渴望关 注,需要心理安慰。
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婴儿抚触的发展与研究
• 自从有了人类就有了按摩,且广泛存在于各种不同背景 下。
• 抚触能促进神经系统发育-皮肤是人体最大的感觉器官,皮 肤内有丰富的神经末梢,通过抚触婴儿的皮肤,刺激了婴 儿脑细胞等神经系统发育,在抚触过程中,母亲的亲切的 语言,愉快的心情,母子间的亲情交流,轻柔的音乐都是 对婴儿神经系统的良好的刺激。
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婴儿抚触的生理学基础及作用
• 抚触能促进智商及情商的发育
• 例如:像我们日常生活中对婴儿的亲吻爱抚,甚至轻轻 地拍拍宝宝的头部及背部等都属于抚触的范围。在自然 分娩的过程中,胎儿就接受了母亲产道收缩这种特殊的 按摩。
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婴儿抚触的发展与研究
• 80年代:美国迈阿密大学成立了国际按摩指导协会进行了 大量的研究工作。
• 90年代,美国、菲律宾、新加坡等国开展了广泛的婴儿抚 触实践。
这一刻,无可取代
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婴儿抚触
• 婴儿抚触的概念 • 婴儿抚触的发展与研究 • 婴儿抚触的生理学基础及作用 • 婴儿抚触的好处 • 如何为婴儿抚触
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婴儿抚触的概念
• 什么是婴儿抚触? • 通过父母或医务人员双手对被婴儿的皮肤进行有规律及
手法技巧的按摩,让大量温和的良好刺激通过皮肤的感 受器传递到中枢神经系统,从而产生一系列的生理效应。 • 它是人类最初的关怀,是婴儿健康最有益、最自然、最 经济的一种医疗技术。
有助于亲子关系的形成。 • 7、促进安静睡眠。 • 8、促进神经系统发育
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如何开展婴儿抚触
• 抚触前准备工作 • 婴儿抚触注意事项 • 婴儿抚触的手法
• 抚触后迷走神经张力增加-激素分泌增加(胃泌素、胰岛 素)-吸收增加-体重增加。
• 抚触后迷走神经张力增加-胃肠蠕动增加-吸收增加-体重 增加。
• 据研究,坚持每天1-2次抚触的婴儿,体重增加的幅度是
没有做的1.47倍。
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婴儿抚触的生理学基础及作用
• 抚触 能使5-羟色胺的产生增加—减弱机体应激反应,增加 机体免疫应。
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婴儿抚触的发展与研究
• 早产儿抚触的研究成果 • 体重增加较多 • 活动较佳 • 改善睡眠,调节良好的睡眠、觉醒节律 • Brazeltion量表显示运动及方向感发育较成熟 • 住院天数减少,节省医疗开支 • Bayley智力与运动量表显示数月后仍有良好表现
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婴儿抚触的发展与研究
• 抚触与疾病婴幼儿——(TRI资料) • HIV接触婴儿 • 可卡因接触婴儿 • 哮喘婴幼儿 • 有睡眠障碍儿童 • 患臆症儿童
• 抚触 能使体内IgM及IgG增加—增加自然杀伤细胞数量及活 性,增加机体免疫应答。
• 抚触能激发机体应激反应的糖皮质激素水平降低,减轻机 体应激反应,故能稳定情绪,消除忧虑,减轻痛苦,减轻 疼痛。
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婴儿抚触的生理学基础及作用
• 抚触可以刺激血液中“褪黑激素”浓度升高,帮助婴儿建立 睡眠周期,调节日夜周期性韵律,促进睡眠。
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婴儿抚触的发展与研究
小猴子的故事:
从前,有一只刚出生的小猴 子……
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Touch:婴儿的需要
Hale Waihona Puke 实验发现:饥饿的小猴子宁可要可以抚 摸的猴妈妈替身,而不要食物。
实验发现:幼猴在不能与妈妈接触时就 停止对外界的探索
人类婴儿同样有肌肤饥渴,即对肌肤接 触和被抚摸的要求,而且特别强烈。
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Touch:婴儿的需要
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婴儿抚触的好处
• 1、婴儿抚触可以促进婴儿的生长发育(体格、智力) • 2、减轻机体对刺激的应激反应,提高小儿的抗病能力、
促进疾病儿童的康复。 • 3、刺激婴儿的淋巴系统,增强抵抗力。 • 4、刺激肠蠕动,帮助消化吸收,减轻胀气和便秘。
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婴儿抚触的好处
• 5、促进婴儿语言能力、认知能力的发展。 • 6、增强家长和孩子间的交流,令婴儿感受到爱护和关怀,
• 早期抚触,亲切的亲情交流,亲子互动是孩子情商发育的 最关键要素,是早期教育的重要内容,因此现在有一个科 学的说法,皮肤是感受器,也是情商器官,社交器官,从 另一方面说出了抚触的重要性。
• 研究表明,一个人成功与否,20%取决于IQ,80%取决于
EQ。情商高的人,有快乐的人生观,成功的机遇大大提
高。
从事抚触的研究。
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婴儿抚触的发展与研究
• 国际上开展抚触的现状 • 北美 Miami 抚触研究所 Dr.Field. • 南美 哥伦比亚,智利 • 欧洲 英国。 • 亚洲 菲律宾,新加坡,台湾等地。
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婴儿抚触的发展与研究
• 各国对婴儿抚触的研究情况 • 美国:早产儿抚触的研究
对疾病婴儿抚触的研究 对婴儿抚触的临床指南的研究 • 菲律宾:抚触对婴儿疼痛反应的研究