推荐-大学创意活动策划书精选多篇 精品

大学创意活动策划书(精选多篇)一、活动宗旨1、为了丰富校园文化营造我院学习创新氛围巩固和提高同学门对专业知识的应用技能，为同学们提供一个互相交流，互相学习，互相促进的机会，增强同学们专业知识的能力，并进一步提高同学们对自己专业的认识，增强学习积极性，提高同学们的专业技能和科技素质，进一步培养勤奋、严谨、求实、创新的良好学风，为今后工作积累相关经验。

和咸阳师范学院校学生会决定在学校举行专业知识比赛。

二、活动主题专业知识竞赛（关于这一学期所学的相关专业知识）彰显魅力，绽放风采。

三、活动时间三月份下旬待定四、活动地点学馨苑三楼五、活动对象咸阳师范学院全体学生六、大赛组委会待定七、活动流程1、前期宣传委托宣传部设计制作宣传海报在校园进行宣传，在校园贴吧进行宣传。

并将各院系学生工作负责人召集在一起具体讨论活动事宜，并给14个院系提供策划书。

2、在校园内设置报名点进行报名，并细心解释活动流程，避免新生错误理解活动主旨的现象。

3、依据参赛人员专业准备相应试题。

4、人员准备：参加知识竞赛的选手（需要提前报名确认）、现场秩序维持人、主持人及现场服务人员八、注意事项1、认真准备大赛所需试题、视频，同时注意保密性；2、各部门前期准备注意协调确保整个活动顺利进行；3、在活动开始前要布置活动场地活动结束后要将活动场地整理干净后离开；4、活动后总结经验，使此次活动能够在日后形成传统。

九、活动内容1、竞赛形式：主要是以知识竞答为主，拓展思维为辅2、评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，满分为100分。

3、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干名。

第二篇：大学新生宿舍创意大赛活动策划书大学新生宿舍创意大赛活动策划书一、活动前言为了营造健康向上的良好氛围，推动我校校园文化建设，进一步发挥校园文化育人、塑人功能，借此第十一届“金秋文化艺术节”之际，推出“创意宿舍大赛”活动，旨在调动广大同学的热情、展现大学生的才艺风采、丰富校园文化生活的同时,增强宿舍间凝聚力，体现宿舍文化，营造同学间团结友爱、关爱互助的良好气氛。

二、活动主题有缘同驻xx共创温馨家庭三、活动目的在13级新生刚刚迈入西北农林科技大学这个大家庭之际，通过此活动主题——有缘同驻xx，共创温馨家庭，让同学们互相配合、互相沟通、互相了解，增强宿舍内部的凝聚力、营造一个温馨的氛围，为以后宿舍内部温馨的生活奠定良好的感情基础。

同时借此机会让新生用自己的思维，将宿舍布置成自己理解中“家的样子”，让大家充分体会到大学生活的温馨。

此外，这次活动能够展示新生的才艺，为他们搭建起属于他们的舞台。

最后，可以从入校开始就培养起新生的良好生活习惯。

四、活动时间10月1日---- 11月15日五、活动对象全校各学院13级新生六、活动流程策划1.前期宣传：9月23日——9月27日各院举办创意宿舍大赛的启动仪式。

9月28日——10月15日大一各班绘制宣传板，在全校范围内张贴海报并在火炬广场展出宣传板。

2.中期执行：（一）活动开展10月1日——10月20日1. 各学院活动负责人商定具体实施办法；2. 各学院学生会生活部分别召开宿舍设计大赛会议，将活动通知各班生活委员，并发放相关材料；3. 参加活动的各个宿舍积极自主开展宿舍设计活动，各院生活部积极配合。

（十一长假期间有时间的同学可以借此机会对宿舍进行布置，以便更少的占用大家的学习时间。

）（二）宿舍评比10月20日——10月31日1.评比：10月20日——10月22日活动本着公平、公正、公开的原则，学生干部为成员组成测评小组。

根据评比细则，认真打分，此部分占70分。

其中宿舍卫生5分,节能环保15分，宿舍成员的精神面貌5分,创意主题30分，宿舍创意解说15分。

评比时可以学院间相互打分，学习观摩。

在评比期间，还将开展网络评选，各宿舍可以把自己宿舍的照片传到网上，以网络的方式进行拉票，此部分将占评选总分中的10分。

10月23日，各院在西超东超和校门口开辟场地，进行各参赛宿舍的照片展览投票，由宿舍人员进行讲解、拉票，满分20。

2.汇总：10月24日——10月31日各院负责人统计评比结果，评出一、二、三等奖、最佳解说奖、最佳创意奖、最佳人气奖、最整洁奖（各院根据参加人数自行设定奖项数目，如有需要也可增加其他奖项）。

最后，各个学院生活部出一张宣传生活部的海报，每个班级推举一个优秀宿舍做一张展示宿舍风采的宣传板。

可组织参赛宿舍互相参观学习，交流体会。

3.后期总结宣传1. 评奖发奖：11月11日，在北秀报告厅，进行颁奖仪式，获奖宿舍选1-3名参加。

2.各院系负责人开会总结。

具体如下：1.准备：10月15日——10月23日，收集资料，整理图片（分类，编号等）。

将图片和文字资料按时间、地域及活动主题等进行分类，在校门口进行公开评选.2、后期处理：在活动结束一周后完成此次活动的总结工作。

3、经费预计：项目宣传资料宣传海报宣传横幅历年照片展印刷费笔胶水及剪刀等投票箱规格950份3份3条100张8×1000=8000份费用142.5元90元120元180元100元10元20元15元备注用于介绍此次活动宣传画板（东超、西超、校门口）东超、西超、校门宣传使用用于印刷选票颁奖500元奖品及奖状合计：1177.5元七、活动要求全校各学院12级同学积极配合，13级新生积极参与八、奖项设置1、为获奖宿舍颁发奖状2、此次成绩列入五星级文明宿舍的评选参考3、获奖宿舍成员有一定的综测加分4、获奖宿舍还可以获得一定的物质奖励九、注意事项1、本次获奖的宿舍屋内的布置可以保留，没有获奖的宿舍内布置要根据情况适当进行清除；2、宿舍设计禁止铺张浪费；3、创意提倡原创、环保。

第三篇：大学社团社徽社标创意征集活动策划书一、活动引言：本次活动是由青岛科技大学投资理财社社团发起的，面向全校的学生，目的是为了更好的让大家认识理解本社团,为本社团设计制定社徽社标作为象征，另外在活动的同时,加深交流,促进同学友谊.二、活动主体：活动名称：青岛科技大学投资理财社社徽社标创意征集活动时间：4/25 5/6活动地点：青岛科技大学四方校区活动对象：青岛科技大学全体在校师生主办单位：青岛科技大学投资理财社承办单位：青岛科技大学投资理财社赞助单位：52作文网、、大学生精英论坛三、比赛方式：参赛成员通过自己或团体的合作为本社团设计能代表投资理财社宗旨和意义的社徽和社标，将自己的作品交给工作人员，由我社选定作品。

四、活动流程：自宣传日开始参与选手可以制作创意，并可以交由我们选定。

x月x 日公布比赛结果，颁发奖品。

五、奖项设置：获得赞助商作文网提供的神秘礼物。

六、公布结果：我们会以海报、校内网、、大学生精英论坛站信息形式公布，写上获奖人的姓名。

以公开形式举行颁奖仪式，颁发奖品书，保证结果绝对公平、公正、公开。

七、宣传方面：1、在学生每天上课必经之路和各栋宿舍楼贴上海报，例如宣传栏的正面贴上颜色鲜明的海报，吸引人的注意力，用简洁的语言写明主要内容。

2、社团干部要同会员宣传本次活动的内容同目的，吸引他们的兴趣，并要求他们班上同学做更多的宣传，让更多的人知道我们社团这次的活动。

4、在校内网站多发帖，让更多的人了解我们社团。

5、在学校每个宿舍楼的每个宿舍、校园内派人派发本次活动的宣传单页，保证宣传质量。

八、准备期间：社团会制定宣传海报。

九、比赛规则：选手自己创意绘制投资理财社的社徽社标，将作品交给负责人由社团理事会选出决定最终结果。

选手不得抄袭，若出现雷同作品将以交上时间早者优先。

会短信通知获奖选手。

十、经费预算：项目明细金额奖品投资公司赠送的礼物35宣传制作海报（3张）15费用合计50合计：50元十一、总结：通过这次征集活动不仅可以拥有代表社团的标志，还能扩大投资理财社在学生和老师间的影响力，让大家更好的了解社团，有利于社团活动的开展。

十二、人员安排：策划：辛明负责人：社长（刘宝青）社长助理：（王汉卿、刘邦光）副社长：（孟召欣、屠春娥）大赛宣传工作: 宣传部（白浩、李德梯、周龙、白卫伟、刘英男、刘欢）（宣传包括海报、qq群、内网、广播）选手作品征集工作：外联部（孔德华、葛雪丽、金俊伟、袁泉、陈建飞、朱玉）秘书部：（陈怀俊、薛璐璐、辛明、李小鸥、邱敏、刘千琨）十三、负责人电话大学生投资理财社xx/4/12第四篇：南京工业大学思维创新大赛暨低碳生活创意竞赛策划书土木学院科协创新基地办公室土木工程学院第一届思维创新大赛策主办：土木工程学院科协承办：创新实践基地办公室创新实践基地办公室策划20XX.3.8- 1 -土木学院科协创新基地办公室土木工程学院第一届思维创新大赛----暨“低碳生活”创意大赛策划书一、活动主题大学生“低碳生活”创意大赛。

二、比赛说明gdp（也因此，各国曾呼唤“绿色gdp”的发展模式和统计方式）。

作为当代大学生，我们有责任有义务为国家的节能减排工作作出贡献，而“低碳生活”正是实践这一目标最好的途径之一。

三、参赛对象全校09届学生碳生活”方式。

获奖作品将发表在校报和校团委网站。

六、作品评比作品提交完成后，将交由土木工程学院及环境学院团委及相关专业老师评分。

评分标准：满分：100其中：主题阐述————20分创意提供————30分实效评估————40分版面设计————10七、活动预算元奖品（待定）总计：350（如预算过多，各奖项奖品可降低标准）创新实践基地办公室第五篇：大学“创意垃圾箱”行动策划书活动策划xxx学院勤工助学部20XX年4月8日xxx学院勤工助学部20XX年关于开展“创意垃圾箱”制作行动策划一、活动背景：教室作为我们学习生活的关键场所，其卫生状况的好坏不仅会影响校园整体形象，也会影响学生的学习生活。

通过调查，观察，访谈等途径，发现教学楼教室以及图书馆个别场所卫生确实存在一些问题，虽然学校的清洁工作有专人负责，打扫及时，但保持不够好，学生在这方面的意识有待加强。

具体来讲，尤其是早餐之后，即在12点放学之后，去教室你会发现垃圾满目，主要是早餐吃的装豆浆、饼的袋子、塑料瓶和卫生纸团，扔在桌子上，地上。

平常，也会看到零食包装袋、卫生纸团之类，甚至还会发现过道的瓜子皮、纸团等，给保洁员阿姨们的清洁工作增添了沉重的负担。

此外，我们学校教室的清洁工作是每天搞三次，比较合理。

观察发现，教学楼大教室一般应是前后各有一个垃圾箱，小教室一般应是前面有一个垃圾箱，但个别教室一个都没有。

有的很大的考研教室只有一个垃圾箱，硬件设施相对不完备。

有的考研教室，虽然有同学自备小袋子，但是长时间不倒垃圾，气味难闻。

作为教室的主人公，学生对教室卫生的维持至关重要，卫生好坏维持是中心环节，所以学生这方面的意识得加强。

因此，为了能更好的达到行动的预期效果，提升同学们的整体素质，增强同学们的公众场所卫生意识，我们将通过“垃圾箱+创意+温馨提示”的方式，将几种不同的元素融合起来，通过创意垃圾箱所形成的“围观效应”来实现预期目标，加强同学们的自我管理、自我服务和自我提升意识，并期望以此形成连锁反应，净化校园，形成更好更洁净的整体校园环境。