适合团队集体在室内外玩的简单户外拓展项目小游戏
50个室内趣味游戏活动 简单又搞笑的集体游戏
50个室内趣味游戏活动简单又搞笑的集体游戏50个室内趣味游戏活动1、泡泡糖主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。
比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。
而找不到同伴的就被淘汰了。
当台上人数为偶数时,主持人要充当其中的一员,这样队伍就永远保持奇数人。
最终,剩下的两个赢了。
2、成语接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。
选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。
3、吸管运输和前面的游戏一样,要几个人分组。
每个人嘴里都有一根吸管。
第一个人把有一定重量的钥匙圈放在吸管上。
游戏开始时,每个人都不能用手去碰吸管和钥匙圈,而是用嘴里含着吸管的姿势把钥匙圈传给下一个人,直到到达最后一个人拿着的吸管。
4、传呼啦圈这个游戏需要更大的场地,更多的人参与,恐怕不是特别适合。
几个人一组,手拉手,组成一个封闭的圆圈,给其中一个人套上呼啦圈。
比赛开始,各组同时动作。
在不允许用手的情况下,呼啦圈穿过每个人的身体,最后通过一圈,最先完成的一组获胜。
呼啦圈不能太大,否则太容易跨,也不能太小,大家都穿。
5、夹气球跑两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。
如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。
在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
6、两人拔河每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。
此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。
7、金鸡独立这回可是真的成语接龙了。
室内团队拓展小游戏大全_拓展游戏_
室内团队拓展小游戏大全一、衔纸杯传水目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
要求:人员选八名一组,男女交替配合。
共选十六名员工,分二组同时进行比赛。
另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
二、找变化1、找一个你身边的学员结成伙伴 (partner)2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个变化3、回过头,彼此找找对方的变化4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,请举手三、交换名字内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。
平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。
方法:(1)人数在 10 个人最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床!”??(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一个人就是胜利者。
四、拍七令用具:无人数:无限制方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。
如果有人报错数或拍错人则表演节目。
兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。
五、五毛和一块道具:不需要; 场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求; 人数:10几个人就可以,人多些更好玩的人员:一定要有男有女,比例不限裁判:一名,负责发号司令规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。
裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
40个团体小游戏
40个团体小游戏在日常生活中,团体小游戏是增进团队凝聚力、活跃气氛和放松身心的绝佳方式。
无论是在学校、公司团建还是家庭聚会中,合适的小游戏都能带来欢声笑语和难忘的回忆。
下面,我就为您介绍 40 个有趣的团体小游戏。
1、接力画画将团队分成若干小组,每组依次接力在一张纸上画画。
第一个人根据给定的主题画一笔,然后传给下一个人接着画,最后看看各组画出的作品与主题的契合程度。
2、词语接龙一个人先说一个词语,下一个人接着用上一个词语的最后一个字说一个新的词语,依次类推。
3、猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯,让大家猜答案。
4、折纸比赛规定一个折纸的任务,比如折一只纸鹤,看哪个小组或个人完成得又快又好。
5、水果蹲参与者每人代表一种水果,被叫到的水果蹲下,依次进行。
6、你划我猜一人通过比划动作和表情来描述一个词语或成语,其他人猜。
7、传声筒将一句话悄悄地告诉第一个人,然后依次传递,最后一个人说出听到的内容,对比与原话的差异。
8、背靠背运球两人一组,背靠背夹住气球或篮球进行运输,比谁运得又快又稳。
9、盲人摸象蒙上一个人的眼睛,让他通过触摸来猜出物品或人物。
10、抢凳子准备少于人数的凳子,播放音乐时大家绕着凳子走,音乐停就抢凳子,没抢到的淘汰。
11、正话反说出题人说一个词语或句子,参与者要反着说出来,比如“新年好”要说成“好年新”。
12、猜数字在一个范围内,一个人心里想一个数字,其他人通过猜测逐渐缩小范围,直到猜出正确数字。
13、击鼓传花一人击鼓,其他人传递一个物品,鼓声停时物品在谁手中谁表演节目。
14、心有灵犀将一些词语或场景写在卡片上,一人看卡片表演,队友猜。
15、搭积木比赛团队合作搭建积木,看哪个小组的造型最独特或最高。
16、拷贝不走样第一个人看到一个动作或表情,依次传递给后面的人,最后一个人做出模仿,对比与原始动作的相似度。
17、知识竞赛设置一些与常识、专业知识或趣味知识相关的问题,进行抢答。
18、扔沙包分成两组,一组在中间躲避,另一组在两边扔沙包,被沙包击中则淘汰。
团队户外拓展小游戏
团队户外拓展小游戏1、一行人站成一纵列,前后贴紧,同时将右手伸出,曲折放在体侧和肩膀持平,手指做枪击姿势后,将一根竹竿放在每一个人的食指上,大家要在规准时间内将竹竿由肩部移到膝部,不可以移起程体,食指不可以走开竹竿,每一个人的食指都一定贴在竹竿下方。
2、一行人围成一圈,一至三报数,报到一和二的当面站立,双手手掌相抵,平放在胸前,报到三的站在两人中间,蹲下。
一和二的人做松树,三做松鼠。
圈中还有一人,他是叙述故事场景的人。
,当发生故事场景时,松树和松树一定依据场景来挪动。
,也就是要和其余的树和松鼠互换地点,但不可以和身旁的树和松鼠互换地点。
叙述故事场景的人也要抢做树或松鼠。
挪动错误或未抢到地点的人就要受罚,做叙述故事场景的人。
故事场景有三个:一是"着火"——此时树和松鼠都要挪动;二是"猎人来了"——此时树不动,松鼠动;三是"地震"——此时树动,松鼠不动。
3、兔子舞,分为低难度、中等难度和高难度。
步法都同样:左脚向左跳一步,回收;再右脚向右跳一步,回收;而后双脚并拢向前跳两步,再向后跳两步。
第一一行人围成一圈,左转。
低难度的就是双手搭在前面的人肩上,而后依据步法跳;中等难度的就是左手抬起,右手从左腋下穿过,和后边人的左手相握,而后按步法跳,或许每一个人两脚开立,哈腰,右手从双脚中穿过,和后边人的左手相握,然手依据步法跳;高难度的就是人与人之间贴紧,膝盖曲折,前面的人坐在后边人的大腿上,后边的人手搭在前面的人肩上,而后大家往前跳两跳,再今后跳两跳。
4、狂风吹。
大家围坐一圈,中间站一个人。
这人说狂风吹,大家问"吹什么",这人回答吹同样东西,知足该东西的人就一定互换地点,不得和两边的人互换地点,这人参加抢地点的过程,未抢到地点的人站在中间持续说。
比方这人可说"吹戴金饰的人",那么戴金饰的人就一定互换地点。
5、大象、老虎和老鼠。
室内拓展训练小游戏5篇
室内拓展训练小游戏5篇第一篇:室内拓展训练小游戏室内拓展训练小游戏拓展训练不仅能放松我们的心情,也能使团队之间更加亲密无间。
以下是室内拓展训练的小游戏,有兴趣的朋友看看吧。
室内拓展训练小游戏1.抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8 人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8 人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。
赢的人给予奖励。
2.心心相印, , 我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
3.结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。
本游戏要求参加者的配合默契。
4.击鼓传花道具:鼓或音乐、花参加人员:集体游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。
表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。
5.寻宝大行动道具:“宝物”(一般为字条)参加人员:集体游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。
团队游戏室内3个人
团队游戏室内3个人1、象步虎掌在地面上画两条相距50厘米的平行线,两人各站线的一边,站定后双脚不能移动,然后伸出双掌相抵。
发令后,双方用巧力向前推出或向后缩让,使对方脚掌移离原位即可得分。
2、跳流星规则及方法:学生围成一直径为6米的圆,一名学生站在中央,手持用绳系的呼啦圈,手臂压低,做顺时针转动(也可变方向),速度可快可慢,呼啦圈在经过游戏者脚下时要跳起,游戏者不能被呼啦圈碰到,如碰到被视为失败,换圈中人继续进行。
注意事项:精神集中,反应快,弹跳要有弹性,跳得高,空中滞留时间尽量长。
目的:增强弹跳能力及快速反应能力。
3、开火车规则及方法:四人一组,站成一路纵队,用呼啦圈将学生连成一排,逆时针跑,追前面一组学生,追上一列“火车”的5分,在1分钟内追到“火车”多的队为胜。
圆的大小,可根据场地和学生人数决定。
注意事项:不能只靠圈拉住身体,学生应双手搭肩,并注意安全。
目的:培养快速奔跑能力及吃苦耐劳,团结互助的集体主义精神。
4、过河规则及方法:将学生分成四小组,每小组间距10米,面对面站好,每组排头学生持两个呼啦圈,教师发令后,将一圈抛出,然后跳进呼啦圈内,将另一呼啦圈放到前面,再跳进第二个呼啦圈内,转身将第一个呼啦圈拿起再抛向前方,如此反复,直至跳至对面学生处,其他学生依此法进行。
注意事项:抛呼啦圈时不能抛太远,应在自己弹跳的能力之内,双脚始终不能离开圈外,否则返回重新进行。
目的:发展下肢弹跳及手脚相互配合能力,培养勇于拼搏,力争上游的精神。
5、抓害虫规则及方法:将学生分成两组一组分别面对面站在相距4米的两直线后,每人两个呼啦圈,另一组从通道中的双手后背在身后,跳过通道,线两侧的学生,两侧学生用呼啦圈套田中的“害虫”,每套到一个得一分,被套到的“害虫”即出田,最后比一比哪组的累计分多。
注意事项:“害虫”跳的时候双脚并跳,不能用手挡呼啦圈。
目的:发展下肢弹跳力及机敏的反应能力。
6、“8”字滚圈规则及方法:每人两个呼啦圈,用一个圈推另一个圈进行行进间滚圈,绕场地变换方向滚圈,转弯时身体重心转移。
团队户外活动团结小游戏
团队户外活动团结小游戏1. 热身小游戏:丛林逃生:一行人围成一圈,一至三报数,报到一和二的面对面站立,双手手掌相抵,平放在胸前,报到三的站在两人中间,蹲下。
一和二的人做松树,三做松鼠。
圈中还有一人,他是讲述故事场景的人。
当发生故事场景时,松树和松树必须根据场景来移动。
也就是要和其他的树和松鼠交换位置,但不能和身边的树和松鼠交换位置。
讲述故事场景的人也要抢做树或松鼠。
移动错误或未抢到位置的人就要受罚,做讲述故事场景的人,并表演节目。
故事场景有三个:一是着火此时树和松鼠都要移动;二是猎人来了此时树不动,松鼠动;三是地震此时树动,松鼠不动。
2. 呼啦圈道具:★2个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈)★1个秒表目的:培养整体观念。
步骤:1.把队员们分成若干个由12~16个人组成的小组。
让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。
等每个小组都站好圆圈、拉好手之后,任意选一个小组,让其中两个队员松开拉在一起的手,把呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上,让这两个队员重新拉起手。
对其他小组做同样处理。
现在,让各个小组沿某一方向传递呼啦圈。
为了把呼啦圈传过去,每个队员都需要从呼啦圈中钻过去。
呼啦圈重新回到起点后,本轮游戏结束。
用秒表计时。
3.系在一起概述:这个游戏可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力。
目的:1.使小组充满活力。
2.让大家动起来、笑起来。
3.增强团队精神。
步骤:让队员们紧密地围成一圈。
让大家都举起左手,右手指向圆心。
等每个队员都摆好了这个姿势以后,让他们用自己的左手抓住同伴的右手。
一旦抓住后就不许松开。
现在要大家在不松手的情况下,把自己从链子中解开。
解开后仍要保持大家站成一个圆圈,面向哪个方向不限。
有时会出现这样的情况,大家都把自己解开了,但是却形成了几个小圆圈,而不是仍保持原来的大圆圈。
如果你不希望这种情况发生,可以先做一个闭环测试。
随意在圈中选出一个人,让他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手;这样继续下去,直到捏手信号返回到第一个人的左手上。
团队室内互动小游戏大全
团队室内互动小游戏大全以下是一些团队室内互动小游戏的大全:1. 疯狂传球:将队员分成若干小组,每个小组站在一排。
用一个球开始,队员将球从前面传给后面的队员,传到最后一个队员后,再传回前面的队员。
要求传球的速度必须很快,传球的过程中不能掉落球。
最先完成传球的小组获胜。
2. 磁铁接力:将队伍分成两组,每组队员手持一个磁铁。
设置一个远离起始点的终点,起始点和终点之间有一些金属物品(如宝石、纸夹等)。
队员们通过把磁铁吸附在金属物品上,并快速走到终点,将物品接力给下一个队员。
完成接力的时间最短的队组获胜。
3. 数字拼图:将一张数字拼图分成若干块,每个小组成员分别拿到一块。
队员们在限定时间内,尽快找到其他拼图块的拥有者,并将拼图拼接在一起。
最先完成拼图的小组获胜。
4. 珠宝盗窃:在一个房间中设置一些珠宝,并将房间分成多个区域。
将队员们分成两组,每组有一个“盗窃者”和一个“守卫者”。
守卫者在各个区域巡逻,而盗窃者试图偷取珠宝而不被守卫者发现。
守卫者可以根据珠宝是否丢失以及盗窃者的动作来判断。
每个队伍轮流扮演盗窃者和守卫者,最终盗窃珠宝最多的队伍获胜。
5. 照相挑战:使用一个手机或相机,在一定时间内完成指定的照相挑战。
比如要求团队以字母形状排列,或找到某个特定的物品等。
最先完成所有挑战的团队获胜。
6. 填字游戏:给每个小组发放一份字谜或填字游戏,要求队员们在有限的时间内完成填写。
最先完成的小组获胜。
7. 猜谜游戏:每个小组轮流出一个人,其他小组成员给出一个与该成员有关的谜面,让其猜谜。
猜对的成员获得积分,最先达到一定积分的小组获胜。
8. 棋盘游戏:设置一个巨大的棋盘,将队员们分成两组。
每个队伍轮流走一步,目标是将自己的棋子以特定的规则移到对方的基地。
最先将所有棋子移到对方的基地的小组获胜。
以上是一些团队室内互动小游戏的大全,希望对你有所帮助!。
适合室内团队玩的小游戏有哪些
适合室内团队玩的小游戏有哪些适合室内团队玩的小游戏有哪些(精选40个)1、【海盗船长】游戏规则:此游戏人多好玩点。
由其中一个人开始,随便指向谁报“海”,再由被指到的人再随便指个人报“盗”,依此类推,被指到“长”的人两手交叉放胸前,此人的旁边两人往双侧做划船的动作,同时嘴里要发出“嘿咻嘿咻”声音。
当然,开始报的人可以用手指自己连着报“海”“盗”“船”“长”几个字。
做错的罚,下一轮由做错的人开始。
2、【找钱】规则:所有人均可参加。
男生代表5角,女生代表一元,主持人说一个价钱比如说2元5角,只能和身边的人组队成规定价钱,否则被淘汰。
如此类推直到最后剩下的就是获胜方。
惩罚:就是饶着大家跑一圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。
3、【007】规则:由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人。
"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。
做错的罚,下一轮由做错的人开始。
4、【蹲蹲乐】规则:a队和b队分别派出9个人分成3组比赛,每组比赛6个人,3个a队队员、3个b队队员每个人起个外号,比如分别叫茄子,西红柿,大白菜,青椒,胡萝卜。
然后由一个人开始,比如由胡萝卜开始,他就做坐下起立的动作,然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲,胡萝卜蹲完青椒蹲”,这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作,然后再打出下一个蹲的是谁,谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰,如此类推,最后剩下的就是获胜者,切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。
输赢的判定:如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲,就要被淘汰了,比赛中如果有一方的队员都被淘汰了,另一方就是这一轮的获胜者,如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止。
团队建设36个经典活动「室内外游戏」
1、团队建设游戏【谁是密友】:目的:了解谁是好朋友内容:1.大家围圈站,一人站在中间.2.组长问:''当你想找人倾诉时,在这个小组中,你会找谁?”此时,所有人便要闭上眼睛.3.站在中间的人,就要走到他心中的密友前.当他说“ok〃时,大家便可睁开眼睛.4.站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受,没有被选者如有不满,可提出抗议.备注:组长需有心理准备,随时有机会要处理冲突.变化:请站在中间的人闭眼,请大家按自己与他的适当距离而站.请他看看这距离适合吗是否如他所指望的?(可能有些他以为很friend的,却站得很远■)2、团队建设游戏【波涛汹涌】:目的:让气球停留在空中,激发欢乐时间:5~10分钟材料:气球多个内容:组长说:''如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗?”1.每人一个不同颜色的气球.2.每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球.3.气球跌在地上的人即被淘汰.4.气球保持在空中最久的人便算赢.5.组长总结:''好啦!大家都出了气!”3、团队建设游戏【各抒己见】:目的:了解组员的时事触角,学习直言表达时间:15分钟材料:当日报纸内容:组长说:''今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达1.选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法•了解各组员的分析力,个人观点、立场等2.组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度.4、团队建设游戏【毕加索】:目的:考沟通能力时间:10~20分钟材料:笔和纸内容:1.组长先预备数张画了圆形的纸.最好有多张.2.每两人配对比赛.3.开始前,每一组合背对背而坐.4.在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆.画圆的人,只可听不可问,也不可让讲的人看到.5.时间到,就看谁画得快而准.6.也可对换角色.备注:1.这游戏可看到各人不同的沟通问题.2.组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要.5、团队建设游戏【大混战】:目的:打破僵局材料:报纸或废纸(卷成球状)内容:1.全组一分为二,先订定自己的领土,两组之间要划出一个禁区.2.当带领者发号司令后,便要开始做战,在规定的时间内(3分钟左右),组员可用尽方法把''废球〃抛到对方的领土内,但不可站在禁区内抛.3.最后以领土上能够最少''废球〃的一方为胜,禁区内的''废球〃不计算在内.6、团队建设游戏【分甘同味】:目的:锻炼合作精神材料:方便传递的食物内容:1.全组围圈坐,由中间分为两组.2.游戏开始,由两组第一位开始将食物传给下一位,不可用手,只可用口咬.下一位也只可用口接着•当第二位接着了,第一位便要咬掉自己曾咬过的部分,如此类推•最快传到尾的,而又有食物剩下的为胜.备注:这游戏适合夫妇组.7、团队建设游戏【寂寞时的援手】:目的:放松心情,表达内心困难时间:10~15分钟材料:笔、纸内容:1.在纸上匿名写下近月来不愉快的事情,放心地写出来,这是对上帝的祷告.2.组长收集纸条.3.组员围圆圈,面向团友伸出手成一个米字,彼此的手不能接触对方•将眼合上,放松身体.4.组员慢慢读出纸条内容,''父啊!帮助这弟兄/姊妹,因为他/她•……〃不要猜测是谁的问题.5.读完后,将手伸回,形成一圆圈,互相搭肩祷告■为大家的需要代祷.8、团队建设游戏【温暖的表情】:目的:学习彼此欣赏时间:30分钟内容:1.围圈坐,其中一人在圈中间.2.轮流说出圈中人值得欣赏之处.3.直至每人都被提及.4.以祈祷结束.变化:1.可以在组员生日当天,以他/她为主角(圈中人).2.可指定在某些场合对组员所欣赏之处.9、团队建设游戏【喜怒哀乐】:目的:康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言沟通的限制时间:20~30分钟材料:字条内容:1.先选出5~6人进行''传表情〃,其他人在旁作观众.2.'传表情〃的组员一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回头望.3.主持人把表情字条如''怒火中烧风情万种〃等让最后的组员抽出一张•准备好后,并以任何方法传达字条的内容,不可发出声音.4.“表情〃一直传到最前面一位,主持人把答案表让他选择,看看能否猜中所传表情的真正意思.5.进行一、二次后,在旁观者中选出另一组人,继续游戏.注意:1.在这游戏中,每人都应有机会做旁观者及传表情者,因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑.2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人.10、团队建设游戏【对对碰】:目的:合作、沟通时间:10~15分钟材料:音乐内容:1.众人围坐一个大圈,留一张空椅.2.音乐开始,坐在空椅左右边的两个人,要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上.3.被带走的人留下空位,两旁的人就要起身拉人.4.音乐停止,还在走着的人便算输.变化:被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走.11、团队建设游戏【一元几毫】:目的:训练思想敏捷、随机应变时间:5~10分钟内容:1.男组员价值是5角,女组员是1元.2.主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合■例如:3元,就是3女、2女2男或6男了.3.每次尽快说不同的数目,组员要迅速成组.4.入不到组的,就为输.变化:男女的价钱可随意调转的■例如:男是1元,女是5角.12、团队建设游戏【温度计】:目的:测量组内气氛内容:组员说:''天气报告都能大致准确地报告当天气温,今天请大家用你的feel测量现阶段小组的温度■〃请每位组员给小组一个度数■可以是零下或沸点的.并分享原因.备注:这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度■业务会引至一点小冲突,但现况反映出来,则更易于处理.13、团队建设游戏【香蕉运动】:目的:合作默契时间:10分钟材料:香蕉数只,绳内容:1.两人一组,并将大家的左腕绑住.2.给每组拿着一条香蕉在左手,然后叫开始,让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉.3.那一组最快就是胜利.14、团队建设游戏【画肖像】:目的:留意别人的指示时间:10~15分钟材料:纸、笔(粗)内容:1.把小组分为三至四组,各组派一个为代表.2.代表人蒙眼.3.右手拿笔,站在画纸前.4.每组由组长挑选一人做''模特儿〃,但不让代表知道是谁.5.依组员的描述画''模特儿〃的肖像■完成后,由组长决定名次.15、团队建设游戏【共同分担】:目的:让大家体会同心的重要内容:1.2人一组,背对背坐在地上,手臂互扣,然后一起运力,互相依靠的站立起来.2.若两人合作成功,则可尝试多加一位或多位.3.这游戏人数越多,难度越大,也需更多的默契.16、团队建设游戏【抛开烦恼】:目的:解决困难时间:15分钟材料:笔和纸内容:1.大家写下一些问题、烦恼、或需要帮助的事.2.收集纸张,抽出部分来分享,并尝试寻出答案或解决方法.3.大家为这这事祈祷.17、团队建设游戏【翅膀荫下】:目的:合力竞赛时间:10~15分钟内容:1.主耶稣曾经哀叹,向耶路撒冷的百姓说:''耶路撒冷啊我多次愿意聚集你的儿女,好象母鸡把小鸡聚集在翅膀底下,只是你们不愿意〃(路十三34).我们投靠在神的爱中,神要保守我们,照顾我们,如同母鸡把小鸡保护在她的翅膀底下.如果我们远离神,自己会遭受灾害.2.分成2队.每队约5人.第一位当老鹰,第二位当母鸡,其他的跟在母鸡后面当小鸡.母鸡和老鹰对面而立.3.母鸡张开两手,阻挡老鹰捕捉小鸡.每只小鸡把手搭在前面一位的肩膀上,第一只小鸡搭在母鸡肩上,躲避老鹰时,松手即算是被捉到.4.老鹰尽力捕捉小鸡,拍到身体就算捉到.母鸡张开翅膀阻挡老鹰,小鸡们要搭手跟在母鸡身后一旦有小鸡被捉到后,最后一只小鸡换作老鹰,老鹰换作母鸡,原来的母鸡退在新母鸡后面,当作第一只小鸡■之是要让每一位组员都有机会做母鸡及老鹰,这样大家才玩得起劲.5.等各队输过一次后,大家集合■由最后一次的母鸡念有关的经文■注意:每队最好都有一位带领者,喊''开始”口令■并且测定时间,如果一分钟后,老鹰未能捉到小鸡,就轮换下去,以免出现冷场.有关经节:路十三34,得二12,诗十七8,诗六一4,诗九一4.18、团队建设游戏【爱的伙伴】:目的:爱的功课时间:20分钟材料:1.约3工分见方的纸张■每张只写一个字,依次写''爱人如己”''爱人如己〃的字,直到把纸张写完■张数应与参加人数相等.2.带领者把写好的纸张先投进一个袋里.内容:1.基督徒要彼此相爱,这是主的新命令(约十三34).也要爱人如己,这是最大的诫命之一(太廿二39)•大家找4个人,手上的字凑成''彼此相爱〃,这4个人就是''爱的伙伴”.2.每人从袋中抽出一在张纸,暂时不可以看上面的字■大家都拿到后,带领这喊''开始〃,大家赶快找''爱的伙伴〃,找到后就彼此详细介绍认识,之后带领者可考问其中各人名字.注意:1.带领者可宣布''最慢找到的可能要罚唱歌■〃这样大家就会焦急,引起热烈气氛■也可由最慢的人先考问其余''爱的伙伴〃的名字.2.多预备一些纸张,可给迟到的人.3.最后可能有两三位组员不能凑成4人一组的''爱的伙伴〃,可编入其他组.19、团队建设游戏【站立得稳】:目的:康乐活动时间:10~15分钟材料:粉笔,音乐内容:1■保罗勉励帖撒罗尼迦的信徒:''你们要站立得稳,凡所领受的教训〃(帖后二15).我们青年基督徒要在信仰上站立得稳,不可见异思迁,人云亦云.2.用粉笔在地上画一个大圈,加两个小圈于大圈上.3.大家手牵手站在大圈上•音乐开始,大家向右绕大圈走•靠近小圈时,可以用力拉自己左右的人,使他站不稳而踏入小圈内.4.音乐停了再开始,大家改向左移动,走近小圈又用力拉别人入圈■凡踏入小圈三次以上的,就是没有''站立得稳〃的人,要受罚■注意:亦可用口琴或一人唱歌代替音乐•一曲停后,再开始时,就换方向走,一面头晕.采用的诗歌以活动雄壮为宜.20、团队建设游戏【人肉运输】:目的:合作时间:10分钟材料:两圈绳内容:1.组员一分为二.2.给组员五分钟商量,如何靠合力及一卷绳把其中一人由一边运载到另一边.3.号令一下,每组就只可以5分钟的时间编织绳.4.组长再令下,每组要以最快速度把一位组员,由一边送到另一边■注意:1.要过去对面的组员,脚不可踏地.2.他一定要在绳上面.3.不可碰到地,否则当输.21、团队建设游戏【彼此配搭】:目的:发挥恩赐、互相配搭材料濛眼的毛巾内容:1.4人一组,分别是''脑〃、“眼〃、''手〃和''口”.2.规则:''脑〃只能发号司令,''眼〃只能做动作,''手〃只能作动作,''口〃只能说话或饮食■除了当眼睛的一位,其他的人都要蒙眼.3.带领者讲出一个动作,例如:吹气球、吃香蕉、涂口红等,各组员便要各按职份合作完成.22、团队建设游戏【人生如戏】:目的:发掘表演潜能时间:20分钟内容:1.分为a和b两组.2.给2至3分钟,让每组想出有5个连贯性动作的事件,给对方猜测■例如:一个人在抹窗,扫地,突然看见一只蟑螂而跳开,拿杀虫水喷射蟑螂,再扫走.共5个动作.3.b组先派一人(b1)出来看a组表演.期于b组人远离场.4.b1看完表演后便向单独出场的b2表演;b2再模仿,轮到b3单独观看如此类推.5.到最后一位组员时,他不单要做出全套动作,并要同时连贯地讲出动作的意思.6.轮到b组表演,a组模仿■注意:这游戏的乐趣是看见别人把动作做到一塌糊涂,最后更把故事弄至面目全非.从而更可发掘到创作潜能的人.23、团队建设游戏【你追我逃】:目的:随机应变时间:5~10分钟材料:组长用哨子内容:1.选出逃走者和追捕者.2.其他组员两人一前一后整齐地围成一圈,间隔二手宽度.3•哨音响后,追捕者开始抓逃走者.各人只准用脚贴脚的步伐去步行.4.逃走者疲乏后,可以跑到其中一组的前面■后面那人就变位逃走者.5.被抓到的人,就变为追捕者■进行:1.随着游戏的进行,圆圈可能会越来越小,应注意随意把圈扩大.2.组长必须判定先插进队伍或先被追捕碰到.24、团队建设游戏【变形虫赛跑】:目的:群体合作时间:15~20分钟材料:数条绳子内容:1.8至10人一组.2.组员互相靠紧站着,举起双手,用绳子围着组员们的腰间绑紧.3.画好起点和终点,进行一次变形虫赛跑,最快到达终点的组别获胜.变化:1.设一个简单的障碍赛,例如:全组人要绕着椅子走几圈.2.若要增加难度,各组选一位指挥,其余人闭上眼睛,由指挥带领完成障碍赛.3.为免尴尬,可男女分组.25、团队建设游戏【探险队】:目的:康乐性游戏,加强小组接触时间:15~20分钟内容:1.大家瘩着前着肩头,由房间出发,绕游教会建筑物.2.一起穿过窄门,上窄楼,过障碍,才返回房中.变化:1.这类型活动常被采用,都是考验全组人的合作性和士气.2.如要增加难度,可让带头的数个人蒙眼,由后面的人指挥.目的:打破隔膜,轻松玩乐时间:5~10分钟内容:1.全组围成一个圆圈.2.带领者转向右边的组员,做一个搞笑的面部表情,这组员依样做给下一位组员看■但如果该组员转回左边扮演一悲痛的表情,左边的组员就要改变方向,向左传表情如此类推,直至有组员输了为止.可重复玩多次.27、团队建设游戏【你我的歌】:目的:联络感情时间:15分钟材料:写上歌名的纸条内容:1.在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词■约选2'3首,每一首歌可写多张字条.2.组员围成圆圈,组长发给每人一张歌词.3.组长说开始,各人大声唱自己的歌,并寻找同一首歌的人.4.必须一边唱一边找人,不可说出歌名.5.组长可突然叫''停〃,所有组员归队.6.最早结成队伍的获胜.改变:一面做动作一面唱歌寻找队友,将会更活泼生动.28、团队建设游戏【集体创作】:目的:合作性、创作性时间:20~30分钟材料:笔、纸或黑板内容:1.把组员分成数组.2.组长指定一个画题,如人、狗、鱼.各组轮流在纸或黑板上作画,每人只能画一笔.3.画得最完全、最好就获胜.29、团队建设游戏【变形脸】:目的:增加气氛时间:20~30分钟材料:每人一条橡皮圈内容:1.组员分组,各人把橡皮圈,穿过头,围绕在耳和鼻下.2.只可用面部肌肉移动橡皮圈,若全组的橡皮圈都落到头上便得胜.备注:使用橡皮圈时,最好先拉松或用较大的橡皮圈■(组长可以先试用一次)30、团队建设游戏【心灵捕手】:目的:体会与人亲近的经验,训练简洁表达自己的感受时间:30~40分钟内容:1.每人寻找一位最陌生的组员,交谈约5分钟.2.每组6人,分享以下问题:a.你与陌生人接触时有何感受 b.c.d.e.f.迟到进入会场有何感受?听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时,有何感受?与家人争执而勉强从命时,你有何感受?与同事/上司争执而勉强从命时,你有何感受有人与你谈论信仰,你坚持''自己的意见”,事后你有何感受?31、团队建设游戏【斗气比赛】:目的:增加乐趣时间:15~20分钟材料:桌子、乒乓球内容:1.两人一组.2.把乒乓球放在桌子中间,在桌面划记号.3.两人把下巴挨在桌上,指定时间内把乒乓吹过另外一方的记号使得胜.32、团队建设游戏【点心塔】:目的:合作与平衡时间:20~30分钟材料:饼干,或其他可以叠高的食品内容:1.每组3人一起负责叠饼干,互相协助.2.3分钟内将饼干叠得最高便赢.3.完结后各组可一同吃完自己的饼干.33、团队建设游戏【叠叠乐】:目的:合作性时间:20~30分钟材料:旧报纸、鸡蛋或小球内容:1.组员分为2组.每组派发一些报纸及鸡蛋.2.限时5~10分钟,将报纸用任何方法叠高,然后把鸡蛋放在最顶部.3.能够在最短时间叠得最高者得胜.目的:体会合作的重要性时间:20~30分钟材料:空碗、吸管、比吸管直径大的豆内容:1.组员分成两队,各成单行纵队,站在线的后面.2.在起点上各摆一只空碗;在对面的终点上也各放一只碗,碗内盛有与各队人数等量的豆子.3.游戏开始,第一人拿着吸管跑到对面终点,用吸管吸起一粒豆子,跑回来放在起点空碗内,若途中豆落地要重新吸起再跑.4.然后交第二人继续■如此类推■先跑完的一队得胜.35、团队建设游戏【谁为大】:目的:打破隔膜,投入小组时间:20~30分钟材料:扑克牌,橡皮圈内容:1.人数5人或以上为佳•每人一张牌,将点数亮出放于额头前,用橡皮圈绑好,各人只能看到别人额头牌之点数,不能偷看自己手上的牌,估计自己会输者,可在这时认输,收牌;或可以向小点数的人挑战,一起放出牌,看谁的牌点数大.2.其他人各想一种方法,惩罚输者.3.最小点数为输,最大点数者可惩罚输者.36、团队建设游戏【心灵不打结】:目的:令大家更融洽时间:15~20分钟材料:每人一条长短相同的粗绳内容:1.口令发出后,各人任意将绳索打3个结.2•待另一口令发出后,各人与左边的人互换绳索解结,最快解开3个结者得胜.。
室内外团队游戏大全
室外团队游戏大全(一)一、南辕北辙时间:15~30分钟人数:不限道具:(每个队员)·一个眼罩。
概述:这就是一个在队友之间建立信任得绝妙游戏。
目得:1、建立小组成员间得相互信任。
2、培养团队精神。
步骤:1、让大家互相结为搭档。
2、每组搭档发一个眼罩。
3、把大家带到场地得一端,在场地另一端选一个物体作为目标。
4、每组搭档中一人蒙上眼罩,另一人跟在身后,防止她绊倒或撞上某些障碍物。
但就是她不能给蒙眼睛得搭档指路或做任何暗示告诉她该向哪里走。
当蒙住眼睛得搭档觉得到了那个目标停下来时,两个人都停下,取下眼罩,瞧距离最终目标到底有多远。
5、两个搭档转换角色,重复游戏,直到所有人都蒙过眼罩为止,询问她们为什么大多数队员距离最终目标那么远。
6、给每组搭档再发一个眼罩。
让她们仔细观瞧前方得目标后,都蒙上眼罩,挽着胳膊或携手一起走向目标。
一定要用相机给她们拍些大特写,留作纪念。
7、当她们发现两个人得行动并不比单个人好多少时,建议所有队员联合起来尝试一次。
让大家仔细观瞧目标所在地之后,都蒙上眼罩携同向目标进发,队员们感觉到达目标后全部停下。
8、当所有队员都停下后,每人都指向自认为目标所在得方向。
同时,用另一只手拿下眼罩。
9、现在向大家解释为什么这个游戏叫南辕北辙——这就是因为放在极地得指南针可以指向很多方位作为南方。
谈到这个游戏,虽然每个人对目标在哪儿都有自己得想法,但就是团队作为一个整体比前面得单个人或一组搭档还就是更能接近目标。
讨论问题示例:·为什么最终整个团队比单个人或一组搭档更靠近目标?安全:保证地上没有障碍物绊倒队员。
变通:队员们倒退着走向目标二、第六感时间:5分钟人数:不限道具:无。
如果您得队员喜欢搞骗术,可以考虑给她们蒙上眼罩。
概述:这就是一个最基本得配合游戏,没有搭档将无法开展。
目得:展示第六感得力量。
步骤:1、每名队员选一个搭档。
2、每对搭档面对面站立,相距约l米左右,相互伸胳膊摸到对方得手后,把手收回。
室内团建活动小游戏
室内团建活动小游戏
1、"每家囊"游戏:
把空间分成若干同等的地方,给每个分区拿一个空白袋,放有一定物品的小礼物,大家依次投票来决定怎么选择小礼物。
最后,把小礼物分配给每个分区,并开始室内团建活动。
2、抓双蛋游戏:
这是一种比赛游戏,参与者分成两队,每队一个人手里拿着两个相同的蛋。
每个队伍的成员都要把双蛋用同一手传到另一手,最后第一个把蛋传完的队伍会获得胜利,进而拿到小礼品。
3、画图游戏:
这是一种小型团队建设活动,大家分头负责完成一幅画图。
参与者们合作完成一幅画图,这样不仅提高了对团队合作的掌握,也有助于提升大家对想象力和创造力。
4、引线游戏:
把大家分成四队,每队选择一个代表,给每个队伍几根绳子或细绳,双方的代表必须认真思考,用绳子一根根的思路来引出一个什么的结果,当他们都把思路想清楚以后就开始动手,最后优胜拿到小礼品。
准备几个放在室外的目标物,参与者分成几组,每组选择一个组长,给每一组一张地图,指出目标物的方位,然后每一组根据地图把准确位置用绳子给界定出来,这样就可以找准位置,并且拿到小礼物。
公司集体户外活动小游戏
公司集体户外活动小游戏1.击鼓传花。
2.顶橘子,就是头上顶个橘子赛跑。
3.数青蛙。
游戏规则是人数不限,坐在一起,由一个人起头,一只青蛙一张嘴,两只眼四条腿。
第二个人接着两只青蛙两张嘴,四只眼八条腿。
到七只,后面的人接着从一只说起,讲错了的人或者卡住了的受罚。
4用,三人抱团。
规则:每次参与活动为10人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰。
主持人可按实际情况喊口令。
4-b.老鹰捉小鸡。
5.绑脚联体赛跑,这个游戏还是比较考验团队合作能力的呦。
6.成语接龙,对情歌。
7.皇帝的旨意。
如果有20人的话,就准备20张小纸条,上面写好1-20的数字,折叠后以掩盖数字。
大家每人上前抽签,谁抽到最大的数字(就是20),他就是皇帝。
然后他可以随意安排一个任务,让其他的人去完成。
比如,他说让10号以7号为垫子做20个俯卧撑(GG、MM组合效果最好啦),嘴里还必须发出“嗯嗯...”的配音。
8.突出重围。
男生围成一圈,女生都站在里面。
当主持人喊“游戏开始”,女生要想尽一切办法挣脱圆圈,谁最后挣脱谁受罚。
9.丢手帕游戏,这个游戏勾起我儿时的回忆了。
10.集体造句。
规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。
句子写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。
11.一反常态。
规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作。
比如,主持人说举右手,队员则举左手。
12.心有灵犀猜物品。
规则:准备一些写有物品名称的小纸条,以两人为一组。
一个用肢体动作或语言(但不能说出物品中的任何一个字)向同伴提示。
13.占领阵地。
规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
公司室内拓展团建活动游戏
公司室内拓展团建活动游戏一、热身游戏:游戏名称:123木头人游戏规则:1、全场人员围成一个圈,依次进行1、2、3报数,分为3批;2、根据要求每批人员从A点到达指定B点;3、过程中B点处有一位官方人员进行报1、2、3,然后回头;4、回头后,凡是看到在动的伙伴将被淘汰,不动的则继续游戏;5、2分钟内,谁先第一个到达B点并且触碰官方人员的则获胜;注意事项:活动场地会有各类福袋可以捡取,但是不要因为忙着捡福袋而被淘汰了二、活动挑战正式开始——NO1.游戏名称:乒乓大作战游戏规则:1、每组人员排成一排,每个人嘴中叼着一只小汤勺;2、然后汤勺上放稳一只乒乓球;3、依次将乒乓球传递给下一位叼着汤勺的伙伴;4、传递过程中若乒乓球掉地,得重新开始!5、最终看哪个小组最优先完成,则获胜!注意事项:乒乓球在勺子内一定要放的稳,传递的时候最容易掉地上,速度节奏要额外小心——NO2.游戏名称:听指令游戏规则:1、每轮两队各5人上场,面对面站在桌子两侧;2、桌上摆好5瓶水,根据主持人口令提示进行各类动作操作;3、当听到主持人喊口令“水”的时候,第一时间反应最快拿到水的且人数最多的小队则胜利;4、多伦下来进行PK,最终选出优胜队伍;注意事项:反应一定要快,注意力要集中——NO3.游戏名称:三人两足游戏规则:1、每两人一组进行丝带捆绑两条腿;2、根据要求全员依次从A点快速走到B点,来回一圈;3、根据小组最终全部完成花费时间最少的小组获胜;注意事项:小心步调不协调摔地上;——NO4.游戏名称:copycopy不走样游戏规则:1、队长从主持人手中随机选择一张纸片,打开交给助理,助理给除表演外的全场人员确定;2、根据纸片所显示的成语进行表演,不可以用声音提示,只可以用动作;3、每组人员全体背对,不可以转身观看,表演好一位接下一位进行表演,以此类推;4、在每人规定15秒时间里进行表演,传达你想要传达的正确信息;5、最后全体表演结束后由最后一位进行回答,说出表演所表达的正确成语是什么;注意事项:过程中不可偷看,没有轮到的伙伴请站姿到位——NO5.游戏名称:疯狂小曲库游戏规则:1、每队选取6个人出赛,均匀站在提前准备好的起跑线处;2、根据主持人给予的提示,跑到指定点进行抢答,说出正确答案;3、说对了加分,说错了不扣分;4、游戏时间2分钟,在此期间内哪个小组答对次数最多则赢;注意事项:在抢答过程中注意安全,尽量不要争吵;最终以分数最多的小组即为冠军,可以获得奖品。
室内外团队互动游戏大全
室内外团队互动游戏大全室内外团队互动游戏大全一、游戏名称:蒙眼作画教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。
目标:1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。
2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。
规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。
讨论:1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?2.怎样是这些工作更容易些?3.在工作场所中,如何解决这一问题?变化:1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。
2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.超低空飞行:所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿,要求身体只能后仰、不能前倾,将横竿碰落的人被淘汰。
二、游戏名称:解手链形式:10人一组为最佳时间:20分钟材料:无适合对象:全体人员活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
操作程序:1.培训师让每组圈着站成一个向心圈2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。
3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。
4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
讨论:1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心?三、游戏名称:瞎子走路游戏方法:两人一组(如A和B)A先闭上眼将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A进行。
好玩的室内室外集体活动团建小游戏大全
好玩的室内室外集体活动团建小游戏大全团建活动是提升团队凝聚力和促进员工之间相互了解的重要途径,而小游戏作为团建活动的重要组成部分,不仅可以让员工之间加深交流,还可以提升团队合作能力和团结力。
本文将为大家介绍一些好玩的室内室外团建小游戏,希望能给您的团队带来一些新的灵感。
一、室内游戏1. 猜谜游戏准备一些与公司或员工相关的谜题,将谜题的答案写在纸上放入一个盒子中。
团队成员轮流选择一个谜题,将该谜题描述出来,其他人猜猜看是什么。
这个游戏不仅可以增进员工之间的互动,还可以增加大家对公司的了解。
2. 模拟项目管理将员工分成若干小组,每个小组负责完成一个模拟项目。
每个小组需要选择项目经理和团队成员,按照规定的时间和资源完成任务。
通过这个游戏,可以锻炼团队合作和项目管理的能力,同时也可以提升员工的沟通和领导才能。
3. 盲目绘画让每个人将自己的眼睛蒙上,然后每个人根据指令在纸上绘画。
可以是画一个简单的图形、数字或者一个具体的物体。
在完成后,将大家的画作展示给大家看,比较谁的画作最接近指定的图案。
这个游戏可以培养员工的团队协作和沟通能力,以及对细节的敏感度。
二、室外游戏1. 传递口令将员工分成若干小组站成一排,最前面的人向后传递一个口令,直到最后一个人将口令说出来。
要求口令的内容是所有人都可以接受并正确传递的。
通过这个游戏,可以锻炼团队的协作和沟通能力。
2. 走钢丝搭建一个简单的走钢丝平台,要求团队成员一个接一个地走过去。
每个人都需要互相配合,保持平衡和稳定。
这个游戏能够锻炼团队的协作、信任和稳定性。
3. 扫雷挑战设置一个虚拟的扫雷地图,团队成员需要根据提示找到地雷的位置,并在不踩中地雷的情况下完成任务。
通过这个游戏可以锻炼团队的思维敏捷和合作能力。
三、其他游戏1. 捉迷藏在一个室内或者室外的区域内设定一个安全区和隐藏区,其中有一名"迷藏者"进入隐藏区,其他人则在规定时间内找到他。
这个游戏不仅可以锻炼团队成员的观察力和敏捷反应能力,还可以增强团队的合作与默契度。
室内无道具团队游戏
室内无道具团队游戏一.人体绳结目的:组员互相合作时间:5-10分钟内容:1.大家围圈站好,合上眼,将手交叉伸出。
当大家已伸手捉住对方的手,便可张开眼。
2.若发现有组员握着他身旁组员的手,大家便需要再合上眼,将手交叉伸出。
3.全组人的手在游戏中不得松开,大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。
二.你还可活多两分钟!目的:组员互相加深认识(冲突期适用)时间:5-10分钟内容:1.每位组员有一张纸和一支笔。
假设大家只剩两分钟*命,赶快抓紧时间写一封信。
2.两分钟后,组长可邀请组员大声读出信中内容。
但若组员感觉不方便读出,请尊重他/她的意愿,让他/她选择*地读出部分内容。
三.广告歌比赛目的:训练小组合作*,增强小组的归属感人数:20-50人时间:30分钟内容:1.主持人将参加者分成3或4小组,每组选一组长,负责领导小组挑选广告歌曲。
2.各组先准备10分钟才开始比赛。
3.各组轮流齐唱广告歌,不可重复,否则被扣一分。
4.游戏继续十数分钟,至很多歌曲重复时,游戏便可结束。
扣分最少的一组获胜。
四.请朋友目的:带动聚会的气氛,鼓励参加者主动邀请朋友人数:15人以上时间:10分钟内容:1.大家围圈坐在椅子上,另加一张空椅子。
音乐开始时,空位两旁的人要拉着手往前面去请另一人坐上空位;于是又有空位,旁边两人继续拉手去请朋友。
2.音乐在游戏进行中停止,空位旁的两人,和来不及回坐位的3人,则被罚唱歌或作其他表演。
五.风车走目的:训练群体的合作*和纪律*人数:13-41人时间:20分钟内容:1.参加者分成组,其中一人不入组,负责发号令。
每组单行直排,向着中心,4组相对盘坐,形状便象风车叶。
2.准备好后,负责发号令的人绕着风车慢慢走,然后拍一下其中一组最后那人的肩膀说:“跟我跑!”于是全组人便立刻各自以顺时针方向跑一圈,返回草地坐下。
最迟到达的人,便负责下次发号令。
3.如那人说:“快点跑!”那么全队人都要以逆时针方向跑一圈返回原地,然后坐下。
室内、户外、酒桌适合多人玩的游戏
精心整理1、吸心大全搞个扑克用嘴吸住,传给旁边的人,他在吸过去,依次传下去,谁掉了就喝酒2、两个人一队,一定要男女搭配哦。
一个人口里含一口水或者饮料都可以,然后说裁判指定的话,由另一人来猜。
规定时间里猜对最多的就算赢。
3、弄个超大的骰子(这个估计不太好弄到),说明掷到几点是怎么个赏罚,比如说3是加入,4是减少,5是指定,6是喝掉,然后A 扔到3,就可以往杯子里加任意的饮料或者物品,B 扔到5,就可以指定参加游戏的一人喝掉,当然喝的人就被淘汰掉了。
或者也可以是准备很多杯子,比如第一个人扔到3,他就可以往第三个杯子里倒东西,然后下一个扔到3的人就要喝掉这杯东西(当然可以把几种东西混在一起)。
45、 1、12.有时,是3亮点:4将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。
有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。
”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。
红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
5、两只小蜜蜂念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀……动作:两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2.两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念"啪啪";输者和声"啊啊";不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。
胜负:看反应速度,负者罚一节目。
6、一只青蛙参与者围成一圈,面朝中央。
主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。
7、大瞎话由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。
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公司晨会或室内室外大家团队集体在一起聚会,都需要良好的团队气氛,那么做一些简单好玩的游戏就必不可少,下面是适合团队玩的30个好玩的户外游戏,可室内室外,部分游戏也适合两人玩或者多人玩。
1、经典户外拓展游戏:星际之圈活动目的:学习团队合作与互助、支持及协调的精神,目标设定;项目类型:团队协作的对抗赛参加人数:适合5人以上器材场地:12~16人一组,每组一个呼拉圈(约70c 直径,或用可拆卸式的呼拉圈,依困难度调整适合的大小)游戏规则:1.所有成员手牵手围成一个圆圈,并由其中的两位伙伴一起握住呼拉圈2.全体(包括手握呼拉圈者)都要通过呼拉圈到另一边.3.过程中不可松手,也不可以碰到呼拉圈,否则重新来过4.每次执行前,请小组先设定完成时间,可执行3~5次分享重点1.每次的目标(时间)是如何设定的?执行的结果与设定目标有没有落差?如何从经验中调整目标设定?2.当你不小心碰到呼啦圈时,你的感觉如何?希望别人怎么对你?实际上伙伴提供了哪些协助与支持?(可举例说明)3.过程中,如果某些人重复出现失误(例如因为体型、肢体灵活度等问题),对团队及个人有何影响?你是否因此有过抱怨(也许是没说出口)?4.(延续3.)同样的问题如果换成在自己身上发生,能不能接受自己的表现?你对待别人和自己有没有不同的标准?5.当你通过呼拉圈后,你的任务完成了吗?这个时候你在做什么?呼拉圈与伙伴对你有什么意义?在现实生活中有没有类似的关连性或事情?2、经典拓展训练小游戏:雨的来去活动目的在环境气氛营造下,做潜层的感官知觉练习器材场地室内外均可,不需器材,人数不拘规则1.以训练员为圆心,所有学员围成五个同心圆并面对训练员2.由训练员示范以下动作,告知伙伴将要开始经历雨的来去1)手掌相互摩擦:(下雨之前的风声)2)手指交互拍打:(开始有雨滴)3)多指一起拍打:(毛毛雨)4)拍打大腿:(下大雨)5)拍打胸口:(下暴雨)3.示范完后请学员操作练习一次,每个动作依序由最内圈向最外圈传递4.请所有学员将眼睛闭上,保持静默,再由训练员从圆心开始将1~5的动作向外圈传递,等所有声音停止,再让学员张开眼睛分享重点1.张开眼练习与闭上双眼时感受有何不同?声音与视觉的差异?2.在生活中自己是否曾因为擅于运用某些技能,因此忽略了一些既有的能力?在人际关系上会造成影响吗?3.过程中你的专注力是向外还是向内?除了既有的动作声之外,还有听到其它的声音吗?4.过程中声音是此起彼落,还是整齐画一?你又是如何掌握到团队的节奏的?在这个活动中,团队默契是如何形成的?3、经典室内拓展小游戏:魔术棒活动目的:培养观察力,了解问题关键不一定是眼见为真参加人数:适合10人以上器材场地:室内外均可,每组15~30人;5根形状相似的棒子(笔、木棍)规则1、首先让学员看过这5支棒子,并宣称:『这些棒子受过魔法加持,会透我的身体,以数字和人沟通』2、在地板上任意排列出10种不同形状组合,分别代表1~10(排列时可装做念咒语,加强学员注意)3、再排出3~4种形状组合,让学员猜猜看代表哪些数字4、数字和形状无关(棒子只是障眼法),关键在于活动开始的说明中。
所以答案是以双掌手指置于接近棒子附近做出的记号为准5、如有人看穿了游戏,请个别向训练员确认,或可透过不同组合和学员做确认,也可请已知的学员担任魔法师,增加团体兴趣和气氛6、当观察出关键时,请勿向其它学员说明或讨论,以免阻碍他人学习的机会7、如果还是没人看出关键,则可以更加夸张的方式将手指所做的数字记号表现出来分享重点1.过程中运用了哪些方法来判断?观察的重点在于?忽略了什么?2.日常生活中是否容易被外在的表象所误导?是否因此造成有些问题重复发生?3.对自己或其它伙伴有没有进一步的认识或发现?4、经典团队拓展游戏:翻叶子参加人数:适合5人以上的游戏活动目的:透过肢体接触,打破人际藩篱、活络团队气氛;从具有挑战性的活动设计中,学习问题决策与团队互动;器材场地12~16人一组,每组一块布(约可让整组人站上或稍大)。
游戏规则:1.整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则。
2.所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁,在水面好不容易找到一块叶子站上,却又发现叶面充满了毒液,除非大家可以将叶子翻面,否则又将遭受令一次生命的威胁。
3.在叶子成功翻面以前,每隔3分钟,就有一人中毒失明(或无法说话),中毒者由团队自行决定。
4.整个过程都站在叶子上,包含讨论。
5.所有人身体的各部位均不可碰触到叶子以外的部分,否则重来。
分享重点:1你觉得任务完成的关键是?2.决策是如何形成?活动中的关键人物是?扮演什幺角色?平时生活中团队是否有这样的角色存在?有什幺异同?2.如活动中,当人我彼此失去了适当的距离,对人际关系有帮助或影响吗?3.在参与团队决策过程中,你所处的位置与参与程度有什幺关连性?和现实生活中的你状况相似吗?例如:4.在有限的视野及活动范围中,人际沟通有没有哪些改变或影响?忽略了什幺?或是会特别注意某些情况?举例来说~5.团队是如何决定出中毒者?依什幺判断?被选中者的心情?如何配合团队运作?6.如活动中,当某些人在实际工作(或生活)出现状况时,团队是否适时的照顾到对方的感受?或曾提供哪些协助?5、经典团队建设游戏:千斤顶活动目的:1.可作为课程衔接的破冰活动2.学习团队合作的观念游戏器材:1.无(人数从10人以内的小团队至50人以上的大团队均可)2.平坦且空旷的场地为宜游戏规则:1、刚开始2人一组操作(找体型相仿的伙伴搭配),两人面对面坐在地上,脚底相抵、膝盖弯曲、双手紧握2、双方用力互拉,使两人同时垂直站起3、当两人小组成功后,再增加一位伙伴,以同样方式站起,然后依序增加人数,直到整个团体都试过4、执行时脚一定要接触,手要互握,所有的人臀部要同时离开地面此活动需注意:学员不可将手臂勾在一起,需握住对方的手腕处,以免有脱臼的危险分享重点:1.作为暖身活动时可不做分享2.可讨论成功与失败的关键因素6、经典户外拓展培训游戏:金箍棒活动目的:了解团队的沟通模式,并培养良好的团队合作精神与团队运作技巧器材场地:室内外均可,每组12~16人;每组一根营柱游戏规则:1.全体学员排成一排,把左、右手的食指伸直平放在营柱下,然后设法让棍子从肩膀的高度下降至地面;2.过程当中不可用手指钩柱子,也不能够让手离开棍子;3.违反规定则重新开始。
分享重点:1.过程中的讨论,每个人所扮演的角色以及如何表达、沟通;2.失误时对伙伴及对自己的感受;3.共同目标被完成所运用的技巧。
7、经典户外拓展游戏:谁是杀手(台湾版杀人游戏)活动目的:观察力的练习器材场地:室内外均可,每组12~16人,无器材参加人数:适合20人以上游戏规则:1、全部学员围成一圈坐下,双手与两旁的人在身后交握,请全部人员低头闭上眼睛,训练员走至某学员身旁,用手指轻点其头部,此人即为杀人不眨眼的『杀手』2、杀手每次选择1-10任意数字按押手掌,以顺时针或逆时针方向递减,当被握到第1下者即发出哀嚎倒地死亡,学员此时可张开眼睛捉拿杀手3、活动中所有人都可指控杀手,只要指出「是杀手」并说明理由,猜错者视同暴露身份死亡4、每回合有三(人)次机会,如果没有人猜或猜错三次,该名杀手可继续进行下一回合暗杀行动分享重点:1、你是运用何种方式观察出杀手是谁?逻辑、表情(视觉)、第六感?6?7..?平时在做分析判断时,是否习惯倚重某种方式,而忽略了其它观察重点?2、当成为杀手时,心情如何?会有压力吗?对行为表现有什么影响?2、有没有人是一次也没猜(或只在心中做臆测但没说出来)?为什么?和观察力或表达有关系吗?还是有所担心?3、当伙伴表现出担心时,有没有人发现?这种不安全感是心理或环境造成的?4、生活中曾发生个人意见或建议,不敢表达的经验?部分讨论涉及个人心理及生理环境安全的问题,须依当时团队情况判断,不宜勉强做讨论8、经典户外拓展游戏:硫酸河活动目的:学习的有效安排与运用;学习团队合作互助的精神器材场地:室内╱外空旷的场地;每组12~16人,依照每组人数准备数量相等的 A垫子2条绳子标明起点、终点(约距离12公尺,依人数作调整)规则1.所有学员必须使用发给的法宝(垫子)渡过硫酸河到达对岸2.每位学员必须说出:好的团队组合所必备的要素,才可获得一块垫子(即法宝),不得重复3.过程中,法宝以外的部分碰触河面(地面),则全体退回起点重来4.法宝不可离开成员,否则就会流失分享重点1.法宝是否被有效运用,哪些被确实执行,哪些对团队是重要的又容易被疏忽2.团队还有哪些可被加入的要素3.个人与团队的需求如何协调与照顾4.合作的契机9、经典野外拓展游戏:环环相套活动目的:了解竞争的本质;学习沟通与合作的技能器材场地:室内外均可;每组8人~12人,一组3~4个呼拉圈规则1、每组排成一纵队,队员将左手穿过双腿间,向后握住背后那位队员的右手2、训练员手持3~4个呼拉圈站在起点,将第一个呼拉圈递给第一位队员(呼拉圈需穿越头部落下),当呼拉圈传到第三位队员时,第二个呼拉圈才依次递下3、第一个呼拉圈传至最后一位时,必须带着呼拉圈跑至队伍最前头成为排头,并依照原方式与队员握手,继续进行活动。
4、当每一位队员都轮过排头,而且再回到最初进行的位置,任务才算完成5、可采用小组竞赛方式进行此活动,进行2~3回合分享重点1、决策是如何形成?是否所有人都明白并确实执行?如何对伙伴提供适当的协助?2、参与竞赛的小队,是敌人还是对手?不同的角色定位对策略有哪些影响?生活中的类似经验分享3、竞赛的目的是为了活化行动力,透过设定目标对手,在竞赛中以良性竞争,达成学习与成长,创造双赢的利多结果10、经典户外拓展游戏:修复计算器活动目的帮助团队提升问题解决的能力与技巧,学习决策的形成、执行与改善器材场地每组12~16人,适合室内外空旷的场地;数字板30个(标明1~30),绳子8~9 两条规则1.用绳子围成一个长方形的框,训练员将数字板字朝上任意放置在框内,在距离10公尺远用另一条绳子标示为起点2.所有成员须自起始线出发到数字框外围,依序碰触1~30之数字后回起点。
3.所有成员须在界线外讨论且不能观察及试验。
4.号码不可以跳号、重复或同时有一个以上的数字被碰触5.不可同时有两个或以上的人在框内,也不可碰触数字板以外的地面6.活动采计时方式,每次犯规加计10秒7.一共可执行三回合,目标是在最短的时间内完成任务分享重点1.个人行为对团队动力的影响与同理心2.讨论问题解决与决策的形成、沟通、协助。
支持...3.如何使团队有更好的发展11、经典户外拓展游戏:木人梯活动目的:人、我关系的信任与交付器材场地:室内外皆可;12~16人一组,两人一枝60公分长的木棍规则1.所有成员两人一组,手握一枝约60公分长的木条,面对面搭成一排木梯(可采直立或横或倾斜)高度不宜过腰2.所有成员须依序攀爬通过木梯3.过程中不能碰触或协助攀爬者4.掉下或犯规回原点再重头5.请踩稳再前进训练员请随行做确保。