优秀班组评选细则【精编版】
先进班集体考评细则模版

先进班集体考评细则模版一、概述班集体考评是一种全面评估班级整体表现的方式,旨在促进班级发展和提升班级凝聚力。
本细则将对班集体考评的基本原则、评分标准、考评流程等进行详细说明,以确保考评过程的公正、客观和有效性。
二、基本原则1. 公平公正:考评过程中坚持公平、公正的原则,不偏袒任何一方,并尊重每个成员的意见和贡献。
2. 客观公正:评价指标应具有客观性和可衡量性,考评依据要明确,以数据为基础进行评估。
3. 共同参与:班级全体成员都应参与到班集体考评中,积极投入并提供自己的意见和建议。
三、评分标准1. 学业表现(占比30%):评估班级学习氛围、学习态度和学习成绩等因素,以学生的综合学科成绩为主要依据,同时考虑平均分、优秀率以及升学率等指标。
2. 班级管理(占比20%):评估班级的纪律、秩序和管理规范等方面,包括学生出勤率、早晚自习纪律、课堂纪律等。
3. 班级活动(占比20%):评估班级组织的各类活动,如文艺演出、体育比赛、社会实践等,注重活动的策划、组织和参与度。
4. 班级荣誉(占比15%):评估班级获得的各类荣誉称号和奖项,如文明班级、优秀班级等,同时也考虑班级在比赛中取得的成绩。
5. 班级卫生(占比15%):评估班级的整洁度和卫生状况,包括教室和办公室的清洁、卫生间的使用情况等。
6. 班级风气(占比10%):评估班级的整体风气和师生关系,包括班级文化建设、班级活动的氛围等。
四、考评流程1. 数据收集:收集各项考评指标的数据,并进行整理和分析。
2. 综合评估:根据评分标准对各项指标进行综合评估,得出各项指标的得分。
3. 评分汇总:将各项指标的得分汇总,计算出班级的总得分。
4. 反馈与沟通:将考评结果向班级全体成员进行反馈,并就评价结果进行沟通和交流,接受意见和建议。
5. 奖励与激励:根据班级考评结果,对表现突出的班级进行奖励和激励,激发班级积极性和团结力。
五、考评结果的应用1. 班级改进:根据考评结果,发现班级存在的问题和不足,并提出相应的改进计划,推动班级的进一步发展。
优秀班组评比办法

优秀班组评比办法
为了调动和激发员工积极性和创造性,加强班组建设和团队协作,展现班组优秀业绩、鼓励先进班组成绩,充分发挥先进典型的引领作用,现拟每月开展优秀班组评选,各单位参与到检查工作之中,具体如下:
一、评比范围:
生产一线各班组
二、评选时间:
以月为周期进行评选
三、评选组织机构
1、评选组组长:副总
2、评选小组成员:现场管理、员工代表
四、评选标准:
1、基本评选条件:
①产量指标:完成月度生产任务;
②质量标准:班组本月无重大质量事故;
③成本指标:所在工段备件辅材成本达标;
④安全指标:班组无轻伤及以上安全事故发生;
⑤环卫指标:车间地面及公共卫生区的清扫情况;原料、半成品、成品、废料、工具、设备的摆放情况。
2、一票否决条件:
①当月班组出现轻伤及以上安全事故;
②班组内员工有打架斗殴、偷盗等违纪及违法现象;
③当月班组有通报批评及以上行政处分;
④当月班组出勤率低于95%;
⑤当月发生一般及以上质量事故;
3、优秀班组综合考评
按照考评分值进行排序,排序首位为“优秀班组”。
优秀班组考评实行一票否决制。
申报班组发生否决指标中的任何一项,取消优秀班组参评资格。
五、月度优秀班组考评程序
①车间主任汇总各班得分;
②副总经理对各班汇总得分进行审查;
③副总经理上报公司总经理优秀班组;
④综合部公布优秀班组结果并进行奖励。
五、考核评选表。
优秀班组评比细则

大井沟洗煤厂优秀班组评比实施方案班组是安全生产的基础,只有高度重视并加强班组建设,安全生产才有可靠的保障。
安全管理的重点在现场,关键在班组。
班组管理是安全生产的第一道防线,所以班组建设极其重要。
根据公司要求,我厂将以班组为单位展开比学赶超、争先创优的班组建设评比活动,特制定本实施方案。
一、工作机制我们建立厂长统一领导,分管领导分工负责,各部门、科室协同配合,综合科具体组织实施,内控科监督检查的优秀班组评比机制。
二、领导组成员及职责组长:陈丽敏副组长:李丰田李长安李建平雷增久组员:吉柳平姬先豹张金平张志有宋建生李守平刘永昌职责陈丽敏:全面负责优秀班组评比工作;李丰田:积极协助组长开展优秀班组评比工作,指导生产科优秀班组评比,及时发现并解决评比工作中存在的问题;李长安:积极协助组长开展优秀班组评比工作,指导化验室优秀班组评比,及时发现并解决评比工作中存在的问题;李建平:积极协助组长开展优秀班组评比工作,指导修理车间优秀班组评比,及时发现并解决评比工作中存在的问题;雷增久:负责组织全厂优秀班组评比,指导后勤系统优秀班组评比,及时发现并解决评比工作中存在的问题;吉柳平:负责制定生产科优秀班组评比实施细则和评分细则,组织生产科优秀班组评比工作;姬先豹:负责制定修理车间优秀班组评比实施细则和评分细则,组织修理车间优秀班组评比工作;张金平:负责制定化验室优秀班组评比实施细则和评分细则,组织化验室优秀班组评比工作;张志有:负责制定卫生秩序科优秀班组评比实施细则和评分细则,组织卫生秩序科优秀班组评比工作;宋建生:负责制定厨房优秀班组评比实施细则和评分细则,组织厨房优秀班组评比工作;李守平:负责对各班组安全管理进行监督;刘永昌:负责监督我厂优秀班组评比活动,及时提出奖惩。
领导组下设办公室,办公室设在综合科,雷增久任办公室主任。
三、参加评比的班组生产科9个,机电科8个,化验室2个,厨房3个,卫生秩序科6个,共28个班组。
先进班集体考评细则(3篇)

先进班集体考评细则班集体考评细则是学校管理班级的重要工具之一,它可以帮助教师和学生清晰了解班级的整体表现和个体贡献。
班集体考评的公正、客观和有效性对于班级建设和提高学生整体素质非常重要。
下面将详细介绍班集体考评细则。
一、班级学风考评1.学习态度:评价标准:- 认真对待上课,积极参与课堂讨论;- 独立完成作业,不抄袭、不作弊;- 按时提交作业。
2.学习成绩:评价标准:- 期中、期末考试成绩良好;- 及时完成各类测验与考试;- 成绩保持平稳上升趋势。
3.课堂纪律:评价标准:- 遵守课堂纪律,遵守教师的教学安排;- 不在课堂上低头玩手机或进行其他与学习无关的活动;- 尊重教师和同学,不插队、不大声喧哗。
4.作业质量:评价标准:- 完整、正确地完成课堂作业;- 作业规范、书写工整;- 能够尽量按时、保质保量完成作业。
二、班级管理考评1.班委表现:评价标准:- 班委会活动组织策划能力;- 积极组织、参与班级事务;- 能够处理同学之间的矛盾和问题。
2.班级活动:评价标准:- 有多样性、丰富的班级活动,如班级联谊、运动会、文艺演出等;- 参与活动人数较多,活动得到同学的积极响应。
3.班级纪律:评价标准:- 上课不迟到、不早退、不旷课;- 遵守班级的规章制度;- 班内秩序良好,不存在大规模违纪现象。
4.班级团结:评价标准:- 同学之间关系融洽,友好合作;- 不进行恶意竞争,互相帮助、支持。
三、班级文化考评1.班级口号:评价标准:- 班级有鲜明、富有创意的口号;- 口号能够凝聚班级的凝聚力,体现班级精神。
2.班级歌曲:评价标准:- 班级有自己的班级歌曲;- 歌曲富有创造性和团结精神,能够启发同学们的热情。
3.班级标志:评价标准:- 班级拥有个性化的标志;- 标志能够体现班级特色和班级的主题。
4.班级口号和班级标志的宣传宣扬:评价标准:- 班级能够积极宣传班级口号和班级标志;- 同学们对班级口号和班级标志有一定的认同感。
优秀班组评选细则(精选5篇)

优秀班组评选细则(精选5篇)优秀班组评选细则篇1为切实强化班组建设,夯实基础工作,使班组管理一步一个台阶,一步一个脚印,循序递进,步步登高,上台阶、上水平、上层次,特制定优秀班组评选办法如下:1.优秀班组条件1.1、零安全事故、零人员伤亡、产量较高、消耗较低、质量第一。
1.2、要有一个好班长。
要求班长必须有悟性,有较好的素质,在班组中有一定的威信,并能依靠骨干力量,形成班组的核心。
对班组的工作,能够率得起、带得动、打得开。
1.3、一长三大员职责明确,各司其职,各负其责,工作到位,班组成员团结协作,心齐劲足,有凝聚力,有战斗力,做到事事有人管,人人都管事,管事凭标准,管人凭考核,建成了思想好、作风硬、技术精、效率高的优秀小团队。
1.4、班组管理有思路、有目标、有招数、有套路、有特色。
①三公开、四大专栏规范上墙,既要有形式,更要有内容,有效果。
②有明确的发展目标和月,并将车间(科室)下达的月生产(工作)计划、目标成本,分解落实到每个组员,纳入考核,与收入分配挂钩,做到事前预测、事中控制、事后总结讲评,奖勤罚懒,奖优罚劣。
办事公开、公正、公平。
③班组的各项工作、学习、活动要有招数、有套路、有特色,并不断创新,一是切实可行,得到班组成员认可、赞同、支持;二是能起到激励作用;三是有明显效果。
④班组建设档案及三大员记录、台帐填写规范,齐全完整,要求仿宋化。
⑤活动室及分管卫生区域干净整洁,物品摆放定置化。
1.5、经常组织开展劳动竞赛、小指标竞赛、技术攻关、小改小革、文体比赛等员工喜闻乐见的各种活动,形成学习向上、主动、忠诚、创新的良好氛围,组员主动提合理化建议,自觉遵章守纪,按时、按质、按量完成各项生产(工作)任务,无违纪、无违章、无事故、无不良言行,班组各项管理工作名列前茅,能引领潮流。
2.评选办法2.1、班组申报。
凡达到优秀班组条件的由班长申报填写“优秀班组申报表”,并对照5项条件,认真进行自查总结。
2.2、车间(科室)把关。
班级“星级”小组评比细则

班级“星级”小组评比细则一、评比目的二、评比对象评比对象为全班分的小组,每个小组成员为5-8人。
三、评比标准1.班级管理(40%)-出勤率(10%):组员按时上课、参加班级活动的次数和准时率。
-环境卫生(10%):小组共同维护班级整洁、干净的环境。
-纪律守则(10%):遵守班级纪律和学校规章制度。
-课堂表现(10%):积极参与课堂讨论,完成作业,听课认真。
2.学习成绩(30%)-课堂成绩(15%):小组成员期中、期末考试成绩综合。
-学习态度(10%):认真对待学习,积极参与班级学习活动。
-努力程度(5%):对于较难的学习课题有一定的研究和探索。
3.社团活动(30%)-活动组织(10%):小组组织组织并参与校内外社团活动的规模、内容和效果。
-团队协作(10%):小组成员之间的合作程度,相互帮助和支持。
-创新能力(10%):小组在社团活动中所呈现的独具创意、与众不同的能力。
四、评比流程1.评选周期每学期末进行一次评比,评选周期为一个学期。
2.提名阶段班级班委会成员将对各小组进行综合评估,提出评比提名名单,并进行公示。
3.评比过程-自我展示:每个小组将根据提名要求,组织展示自己在各项评比标准方面的优势和亮点。
-群众投票:全体班级成员将根据各组展示和表现情况,进行匿名投票评选星级小组。
4.计算得分按照评比标准,对每个小组在各项指标下的得分进行加权计算,得出最终的评比得分。
五、奖励形式评选出的星级小组将得到以下奖励1.校级表彰:校方将颁发“学生之星”奖牌;2.班级荣誉:班级为获奖小组颁发荣誉证书;3.扩大影响:获奖小组的名字将被发布在学校网站、宣传栏等公示栏目。
六、评比公开公正评比结果将根据评委打分和群众投票的综合得分,最终由班主任宣布。
七、附则本评比细则如需修改,应由班级学生代表会议提出修改意见,并经过全体学生同意。
修改后的细则需重新公示,并且新的细则将适用于下一次评比。
总之,班级“星级”小组评比是通过一系列的标准和程序,对班级内的小组进行评选和表彰。
先进班集体考评细则

先进班集体考评细则班级管理在学校工作中占据着举足轻重的地位。
它不仅是学校领导宏观调控学校管理的一种方式,更是实现教育目标、深化教育改革、全面推进素质教育、提高教育教学质量的关键手段。
为了加强班级管理,特制定以下实施细则。
一、指导思想:文明班级的评定旨在培养学生的自我管理能力,这是在学校内实施素质教育和自我养成教育的核心。
通过这一过程,学生的素质将得到全面提升,从而达到提高教育教学质量的目标。
二、评选小组组长:副组长:成员:三、评比对象本校所有年级的班级都将参与评比活动,评比不分年级,以班级为单位进行。
四、评比办法1. 每月进行一次评比挂牌,基础分设定为:实验班70分,普通班72分。
2. 设立“先进标兵班”、“先进班”和“希望班”三个等级。
3. 各等级标准如下:总分85分及以上:先进标兵班级。
总分在80至84分之间:先进班级。
总分60分以下:希望班。
4. 若班级同学不当处理挂牌,下月将扣分5分;如有其他破坏行为,同样扣分5分。
违反规定的班级不得参加当月评比。
5. 每月最后一天由评比小组进行评比,未参加者按旷会处理。
五、加分条件1. 拾金不昧:一般物品加0.2分,重要物品每次加1至2分。
2. 好人好事:获得表扬信或广播表扬的个人或集体每次加1分,上限4分。
3. 卫生平均分92分及以上,每增一分加1分。
4. 出勤率平均达到实验班98%、普通班96%及以上,每增加一个百分点加1分(实验班加2分)。
5. 检举揭发不良行为,每次加2至5分。
6. 未出现违纪行为的班级加4分。
7. 每月结束时提交学生操行量化评比报告,加2分。
8. 认真履行班级职责,完成学校布置的任务,加1分。
9. 参加学校活动获集体前四名,分别加2分、1.8分、1.5分、1分。
10. 寝室卫生月评比获前五名,分别加2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分。
11. 校园广播投稿评比获前五名,分别加1分、0.9分、0.7分、0.6分、0.5分。
12. 代表学校参加比赛获奖,根据获奖等级加分。
优秀班集体评比细则

优秀班集体评比细则
一、目的和意义
优秀班集体评比是一项评选班级充满朝气、积极向上、凝聚力强的集
体的活动,旨在激发班级成员的参与热情,培养班级凝聚力和合作精神,
促进班级的整体发展。
通过评比,可以发现和表彰班级中的好榜样和潜力
伙伴,引导班级形成良好的学习氛围和行为习惯。
二、评选标准
1.学习进步:班级整体学习成绩提高的情况,关注每个学生的学习进
步情况,评比获奖班级应表现出相对较好的学习氛围,学生的考试成绩、
课堂表现等方面有明显提升。
2.良好纪律:班集体的纪律状况,包括上课纪律、自习纪律、课间活
动秩序等。
评比获奖班级应表现出良好的纪律意识,学生守时守纪、自觉
遵守学校规章制度。
3.服务意识:班级的服务意识和集体行为,包括帮助他人、关心他人、积极参与团队活动等。
评比获奖班级应表现出积极与他人合作和帮助他人
的精神,形成互助互爱的班级氛围。
4.社会实践:班级参与社会实践活动的情况,包括参观学习、义务劳动、社会调研等。
评比获奖班级应展现出对社会的关注和积极参与的精神。
5.文化活动:班级组织文化活动的情况,包括班级会议、班级晚会、
文化讲座等。
评比获奖班级应能积极组织并参与各类文化活动,提升班级
的文化素质。
三、评选程序
评选优秀班集体应遵循以下程序:。
小组合作学习优秀小组评选细则

1309班优秀小组评比细则为了协助同学们养成良好旳学习和生活习惯,增强大家旳集体观念,在全班同学中能掀起互助互学旳热潮。
为此,我们班将开展优秀小组评比活动。
评比措施:重要包括如下六个方面:一、考勤记载1、规定周一至周五早上7:30进教室早读,中午1:10前进教室自学。
每节课在上课音乐铃声停之前进教室,否则迟到者每人/次扣1分。
2、无端早退、旷课者每人/次扣3分。
3、课前要准备好多种学习用品:书本、练习本、笔等有关学具,假如上课音乐铃停了还没做好准备,每人/次扣1分。
二、学习状况(作业、考试、发言、笔记、考试)作业1、书面作业:规定每个小组组员在每天上午7:30将所负责学科作业(作业要所有完毕并且书写认真)收齐上交并将所负责学科缺作业名单一起上报课代表;各科课代表最迟在7:40前将作业送到各科老师办公室。
中午作业1:20收齐上交。
不能按规定完毕旳个人每门学科/次扣2分。
2、课代表要在当日与科任老师联络,根据作业反馈单上旳记载,给优秀作业同学每人加1到2分,质量较差旳同学每人扣2分。
过关1、自习时间(朝读前,中午)自觉进行学习活动旳小组,体现优秀组+2分,吵闹说话等进行与学习无关旳活动,违反纪律者-2分.2.准时交各科作业,不能准时完毕个人每科每次-1分,有作业优秀同学,每次+1分3、每天旳语政史地生背书任务在规定期间内未完毕旳每人每科扣1分a:英语过关全对者为优秀,错5个以内为合格,其他不合格b:背诵过关再规定旳时间内完毕旳小组加2分c:抽查过关及背诵不合格者-2分,所有合格者小组+2分发言上课时积极认真回答老师问题旳每人次加1分。
整个小组课堂思维活跃,参与学习讨论旳积极性很高,小组另奖励2分笔记1、笔记本检查内容全面,字迹工整旳每人次加2分2、笔记本检查内容不完整,字迹潦草旳每人次扣2分考试:1.平常测验,小组总均分前按第一名+8分,第二名+7分,以此类推……。
个人高分者,每次每人+2分,低分者每人次-1分,所有及格小组另奖励小组3分2.大型考试(月考,期中,期末)小组总均分前按第一名+8分,第二名+7分……以此类推,第八名+1分。
优秀班组评选标准

评选“红旗车间”和“红旗班组”办法为加强班组安全建设,总结经验、发扬成绩、树立典型、鼓励先进,从而进一步激发员工搞好安全工作的积极性和主动性,经厂研究决定,在全厂范围每季度评选1个红旗车间,每月评选1个优秀红旗班组。
现特制定本办法。
一、评选办法:1、红旗车间由厂按照红旗车间评选条件直接评选1个车间。
2、优秀班组由各车间按照评选条件和结合《班组责任区考核办法》,车间内产生1名先进班组报厂部,由厂部综合审核后在上报先进班组中确定1名红旗班组。
二、红旗车间评选条件1、车间季度内无轻微伤以上事故、无设备事故、无环保事故、无各类未遂事故;2、车间现场管理整洁规范;3、车间产量最高,成本最低;4、隐患整改率达100%;5、车间班组建设(安全活动)内容丰富,有声有色;6、车间职工精神面貌好,和谐团结;7、结合公司职能部门检查情况进行综合考核。
三、优秀班组评选条件:1、人员安全素质高。
岗位工人安全生产意识、风险防范意识和自我保护意识强,自觉遵章操作,避免不安全行为。
积极参与岗位练兵、技能培训、应急演练等活动。
安全技能高,达到“三懂四会”。
新工人三级安全教育落实好,特种作业人员(安全作业证)持证上岗率达100%。
2、设备本质安全程度高。
工艺、设施、设备、仪器、仪表和工具的本质安全程度高,生产环境中尘、毒、噪声等职业危害因素控制好,劳动防护用品按标准配备和规范使用。
3、现场管理到位。
生产现场环境清洁卫生,无脏乱差死角,安全卫生设施完善。
设备、管道整洁,安全附件齐全。
材料、半成品、成品摆放整齐,做到物流有序,安全标志齐全,安全色标醒目。
4、班组建设和各类管理规范。
积极推行职业健康安全管理,班组成员广泛参与风险辨识活动和事故预想活动,进行岗位风险分析,落实风险控制措施。
定期开展班组安全活动,内容丰富。
班组员工精神面貌好、和谐团结。
班组员工对岗位操作规程、制度能够熟练掌握,各类记录填写规范齐全。
5、安全管理效果好。
当月班组无“三违”现象、无生产事故、无轻微以上事故、无设备事故,无环保事故,无其它事故(事件)。
完整版)优秀班集体评选标准及办法

完整版)优秀班集体评选标准及办法XXX的优秀班级及班级管理考评办法是为了鼓励班主任在班级管理工作中争先创优,鼓励学生争创优秀班级,以及科学地考评班级管理工作和评选优秀班主任而制定的。
下面将对每个考评项目进行详细说明。
一、班主任出勤(5分)班主任出勤是指按时上下班(上下班时间原则上比其他老师提前10分钟)、全校班主任会议、学校例会、临时通知的会议和重大活动等。
根据学校考勤记录以及各项活动记录累计班主任出勤次数。
无故延误一次扣0.5分,缺席一次扣1分,扣完5分为止。
二、班级工作材料(5分)每学期要求按时上报的材料(由政教处、教务处、总务处按工作安排汇总),上交不及时一次扣0.5分。
三、学校活动(20分)学校每学期对开展的活动进行评估记分。
各项活动分类记分,然后汇总分转化评估分。
最终累计得分按一类30%计10分,二类30%计8分,三类30%计6分。
四、常规管理(10分)按班级常规管理评估办法记分学期末汇总,总分分类转化,按一类30%记10分,二类40%记8分,三类30%记6分。
五、研究成绩(40分)各班得分按班级在全镇期末成绩记分,前40%记40分,后20%计30分,其它计35分。
六、安全工作(20分)一学期以来班级中发生一起安全事故(发生在课堂之外时间)扣20分,否则视情节由考核小组商议酌情扣分。
考评结果的计算:1、班级考评满分为以上五项总分之和。
根据各项工作记录对各班进行量化考核,考核结果作为学校综合评估及评选优秀班级的主要依据。
2、有重大安全责任事故和严重破坏学校公物的班集体,施行一票否决,班级考核为末位,不参加优秀班主任评选。
优秀班级评估标准及细则

优秀班级评估标准及细则为了进一步促进学风、班风建设,鼓励学生勤奋学习,奋发向上,在我校形成一个人人争优秀,班班争先进的良好局面,学校开展评选优秀班级活动,特制定评选方案。
一、优秀班级条件1、学生干部政治思想好,能团结协作,以身作则,认真完成本职工作,带领班级争先创优。
2、有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气逢勃、文明健康的良好班风,好人好事多。
3、有严谨、求实、创新的优良班风。
班级各科学习成绩名列年级前茅。
在考试中无违纪现象发生。
4、积极参加各级组织的有益活动且表现突出。
5、注重保持良好的教室、保洁区环境卫生及个人卫生。
6、积极参加课外体育锻炼,坚持大课间活动。
二、评选办法1、优秀班级每学年评选一次。
2、优秀班级数一般不超过学校总班数的30%。
3、分层:一二年级为一组,三至六年级为一组进行评比。
三、评选细则1、学习情况评比(20分)学生热爱各学科知识,勤奋学习,互相帮助。
能按时认真完成作业,学期考试和考查课没有考试作弊的行为,语数(英)各科成绩都在年级前列。
2、班级课堂常规礼仪情况根据各学科老师的评判打分,请四位任课老师打分,10分为满分,取平均分。
3、卫生评比(30分)学生自觉遵守学校各项规章制度,讲文明,讲礼貌,积极参加卫生劳动,完成任务成绩显著。
卫生老师汇总整学期的各班卫生情况,第一名加30分,第二名20分,第三名10分,第四名5分。
4、班队活动(10分)班队活动能结合学校安排,按期如实开展,(学校记录为依据),除学校统一活动冲突外其余个别调整没有及时补上的扣1分一次。
5、学校财产保护(10分)期末由学校组织清查各班财产,根据检查情况,损坏价值在20元以下,扣4分,损坏价值在20~50元,扣6分,损坏价值在50~100元,扣8分,损坏价值在100元以上,扣10分。
无任何财产损坏的班级满分10分.。
6、班级常规管理(10分)汇总每个月各班的常规分数排名,获得第一名一次加5分,第二名一次4分,第三名一次3分,第四名一次2分,第五名一次1分,本学期累计。
优秀班组评选细则

优秀班组评选细则优秀班组评选细则一、背景随着经济的持续发展,企业对工作效率和生产效益的要求越来越高,班组作为重要的生产单位,其工作成绩和表现直接关系到企业的经营效益和市场竞争力。
为了促进班组的发展和提高工作效率,建立起一套科学的班组评选制度就显得尤为必要。
二、评选标准1.工作质量班组的工作质量是评选优秀班组的最重要标准之一。
在此方面,主要包括以下几方面:(1)产品质量:班组所生产的产品质量是否达到企业的标准,包括产品的外观、规格、包装、性能等。
(2)工作精度:班组在生产过程中是否严格按照生产计划进行操作,是否确保工作精度达到高要求。
(3)工作效率:班组是否能够在保证产品质量的前提下,以高效率完成计划生产任务。
2.安全生产班组的安全生产工作是优秀班组的另一关键指标。
在此方面,主要包括以下几方面:(1)生产环境:班组的生产环境是否符合相关的安全标准,例如卫生、通风、照明等。
(2)生产设施:班组的生产设施是否安全、合理、完好,是否存在安全隐患。
(3)生产操作:班组是否规范操作,严格按照安全规程进行生产操作。
3.业务能力班组的业务能力也是评选优秀班组的重要参考标准。
在此方面,主要包括以下几方面:(1)技术水平:班组的成员是否具备良好的专业技能,是否能够对待各种设备故障及时排除,以保证生产的正常进行。
(2)组织能力:班组负责人是否具有良好的组织、领导和沟通协调能力,是否能够使整个班组的工作高效有序的进行。
(3)创新能力:班组是否具有良好的创新能力,是否能够不断提出创新性的工作方案,以提高生产的效率和效益。
4.团队合作班组的团队合作能力也是评选优秀班组的重要参考标准。
在此方面,主要包括以下几方面:(1)协作精神:班组成员是否能够充分发扬团结协作的精神,克服困难、共创佳绩。
(2)责任心:班组成员是否能够承担起各自应该承担的责任,积极参与班组的工作,为班组的发展和进步做出贡献。
(3)沟通交流:班组成员是否能够建立良好的沟通机制,及时沟通协调,促进团队合作的顺畅进行。
“优秀班组”评选办法

“优秀班组”评选办法优秀班组是一个企业团队中稳定、高效、合作、有活力的班组。
通过评选优秀班组,可以激励班组成员团结协作、共同进步,促进企业的发展。
下面将详细介绍一种评选优秀班组的办法。
一、评选标准1. 综合素质:班组成员的业务水平、工作能力、沟通能力、学习能力等。
2. 团队合作:班组成员之间的协作能力和团队精神,包括互助合作、共同协作和有效沟通等。
3. 工作成果:班组在工作中所取得的成绩,包括任务完成情况、质量控制、效率提升等。
4. 创新意识:班组成员对于工作的创新思维和能力,包括解决问题的能力、提出改进意见的积极性等。
5. 安全管理:班组成员在工作中的安全意识和事故预防措施的落实情况。
6. 专业知识:班组成员的专业技能水平、工作经验和学习能力等。
二、评选流程1. 筹备阶段确定评选目的、标准和流程,并组建评选委员会,由人力资源部门和班组长担任主要成员。
评选委员会负责整个评选过程的组织、监督和评估。
2. 材料收集班组成员提交个人简历、工作成果和业绩报告等材料,用于评选委员会对其作出评估。
3. 初步评估评选委员会对提交的材料进行初步评估,根据评选标准和各项指标进行打分。
4. 现场考察评选委员会对获得初步评选资格的班组进行现场考察,了解人员配置、工作流程、工作环境等情况,并与班组成员进行交流和互动。
5. 公示评估结果评选委员会根据初步评估和现场考察的结果,确定最终的评选名单,并进行公示。
在公示期内,接受员工对评选结果的意见和建议。
6. 表彰和奖励评选结果经过公示后,评选委员会将对获奖班组进行公开表彰和奖励,例如颁发奖状、奖金或加薪等方式,以激励班组成员继续努力。
7. 绩效考核优秀班组的评选结果作为企业绩效考核的一部分,对班组成员的绩效表现和晋升提供参考。
三、注意事项1. 公平公正:评选过程必须公平、公正,对所有班组平等对待,不得有潜规则和人情主义。
2. 评选周期:评选周期可以根据企业的实际需要而设定,可以是半年或一年一次。
优秀班集体评选评分细则

优秀班集体评选评分细则第一部分:班级档案部分(满分230)一、班级制度建设第一条班级档案健全,满分20分。
主要包括如下内容,缺少项目按照分数分配扣分:班级工作计划和总结(2)班干部岗位落实责任制及落实情况(1)各项组织制度、工作制度及落实情况(2)班级“推优”工作情况(1)班级成员受学校学院表彰与处分情况(1)班级成员参加社会实践与志愿服务、科技创新等活动情况(1)班级开展活动情况(2)班级每学期学习情况总结分析(2)班级班委评价鉴定(2)班级成员构成(2)班级个性化材料(2)班级成长日志(2)。
第二条班级形象标识系统完善,满分5分。
主要内容如下:班级具有形象意识,标识性强,拥有班徽班歌等班级特色标志,有专人负责并主动运用网络等新媒体,微博、人人、中国大学生在线等各种有利于凝聚班集体的标识系统,酌情加1至5分。
第三条考勤制度健全,班级能够建立切实可行、严格有效的考勤制度,确保班级管理秩序,加5分。
第四条财务制度健全,班级能够建立健全公开透明的财务制度,主要包括有效的预算制度、管理制度、报告制度、监督制度,确保班费的合理使用,加5分。
二、学风建设第一条班级挂科率低。
班级期末考试挂科率(学年挂科总科目/班级总人数)排名挂科率由低至高分别加30、25、21、19、17、15、13分。
第二条班级学习气氛良好,期末考试本学年成绩优秀率(85分以上人数/班级总人数)排名,一至七名班级加30、25、21、19、17、15、13分。
(按照学习成绩平均绩点进行计算,不足一学年按一个学期成绩计算)。
第三条学习氛围浓厚,能够积极策划经验交流会、学习竞赛、讲座等形式各样的活动激发成员学习热情,酌情加5至10分。
第四条帮扶效果良好,班级本学年下学期成绩与上一学期相比,不及格率下降则加分,下降一个百分点加4分,增加一个百分点扣2分(不及格率=挂科科数/全班人数,不足一个百分点的按增加或减少百分点乘以10或5减分加分)第五条上课迟到者每人每次扣1分,无故缺勤或早退者每人每次给所在班级扣2分。
优秀班集体考核细则范本

优秀班集体考核细则范本一、考核目的本考核细则旨在激励全体班集体成员积极向上,充分发挥团结协作的力量,共同努力,以达到卓越的班集体表现。
二、考核原则1. 公正公平:考核过程中,秉持公正公平原则,不偏袒任何一方,确保评价结果具有客观性和权威性。
2. 约束规范:考核细则中所规定的评分标准和要求是明确且具有约束力的,凡违反规定的行为或行动,将按规定扣分或进行相应处理。
3. 综合评估:考核细则将全面综合评估班集体各方面的表现和贡献,包括但不限于学术成绩、学科竞赛、社会实践、班级氛围等。
三、考核内容本考核细则主要包含以下几个方面的考核内容:1. 学业成绩(占比30%)考核班级各科目的平均分以及全班成绩的稳定性。
成绩的考核不仅仅关注学生的单科成绩,更关注全班学生的整体表现和进步程度。
2. 学科竞赛(占比25%)考核班级在学科竞赛中所取得的成绩和荣誉。
具体考核内容包括参赛人数、获奖情况、参赛质量等。
3. 社会实践(占比20%)考核班级参与社会实践活动的积极性和表现。
具体考核内容包括参与人数、实践项目的质量、对社会实践活动的影响力等。
4. 班级氛围(占比15%)考核班集体的凝聚力和团队合作精神。
具体考核内容包括班级组织的活动、同学之间的互动、班级风纪等。
5. 文明礼仪(占比10%)考核班级成员的文明礼仪行为是否得体。
具体考核内容包括班集体的仪容仪表、言行举止等。
四、考核评分根据上述考核内容,将每一项考核指标的评分进行加权平均,得出班级最终的考核评分。
五、奖惩措施1. 成绩优秀奖根据班级的考核评分,每学期或每年度评选出优秀班集体,进行表彰和奖励,如班级荣誉称号、奖杯、奖金等。
2. 个人表彰对在班级考核中表现突出的个人进行表彰和奖励,鼓励个人积极向上,以更好地促进班级整体发展。
3. 弊端纠正对于在班级考核中出现的违规行为或不及格表现进行相应的纠正和处理,如作出扣分、限制特定活动参与资格等。
六、考核周期和频率本考核细则的评定周期可根据学校或班级的实际情况进行灵活调整,一般每学期或每年度进行一次综合考核。
先进班级评比细则(优秀模板3篇)

先进班级评比细则(优秀模板3篇)先进班级评比细则第1篇一、检查办法1、班级检查为学生会值日每天的常规检查和课任老师课堂检查。
2、班级检查共分两操,早读,上课,晚自习,卫生、教室安全,文明礼仪,违纪处分和加分八则。
二、评分细则第一则两操第一条学生出勤。
除经政教处批准,有特殊情况同学外,所有学生生应按时出操,不得迟到、早退、旷操,迟到、早退者每人次扣0.5分,旷操者每人次扣2分。
第二条集队。
学生应提前进入指定位置站队,按班级排列,每班两列,做到快、静、齐,不符合要求的根据情况扣1—5分。
第三条做操质量。
做操时动作到位、整齐划一。
有间停者每人次扣1分。
第四条班主任出勤。
广播体操时班主任须站在队伍的前列或后面,眼保健操时须进教室督促学生按时、按质做操。
缺一次扣2分。
第五条本则考核由学生会值日干部操作,提供数据。
第二则早读第六条出勤。
所有在校学生(含走读生)应在7:30分前到教室早读,做到不迟到、早退、缺勤。
迟到、早退者每人次扣0.5分。
旷早读者每人次扣2分。
第七条早读质量。
早读由任课教师组织,学习委员协助,全班同学统一配合。
如检查发现无早读,每班次扣5分;早读声音微弱、效果不佳视情况扣1-3分;发现乱走动、吃早餐、做作业、交头接耳、看报纸杂志、听音乐等情况,每项每人次扣1分。
第八条本则第六条考核由学生会值日干部操作,提供数据;第七条考核由任课教师考核,每堂课在《班级考核教师登记表》中作好记录,班长负责向学生会值日干部提供数据。
第三则上课第九条出勤。
学生应按时上课,不得迟到、早退和无故旷课。
因故迟到者,经教师同意后,方可进入教室,并不得影响课堂秩序。
上课铃响后5分钟以内到教室者按迟到处理,每人次扣1分;5分钟以上按旷课处理,每人次扣3分。
第十条课堂礼仪。
进入课堂,应衣着整洁,禁止穿拖鞋、背心进教室;上课时不准吃零食、不准吵闹或做任何有碍课堂秩序的活动。
发言前应先举手,得到教师同意后,方可起立发言。
违者每项每人次扣1分。
优秀班组评选标准

项目
评价内容
分值
评 分 标 准
班组宣传与培训
(10%)
班组TnPM宣传
4分
1.班组无任何TnPM宣传资料此项不得分
2.抽查班组员工TnPM了解情况,回答不正确扣0.5分/次
3.有班组TnPM推进看板加3分
TnPM相关培训
6分
1.查阅分厂/车间车间培训记录,班组内有无故缺席0.5次/人
2.班组级培训:每月应组织一次班组员工培训:且有培训资料、有记录、有评价,无资料或资料不全扣1-2分
3.抽查受训员工:根据回答培训内容正确情况酌情扣分
清除六源推进成果(40%)
六源项目
指标
15分
1.六源治理人均件数(5%):实际人均件数/目标值(1.0)*5
2.六源解决率(5%):实际解决率/参考值(70%)*5
3.六源参与率(5%):实际参与率/目标值(40%)*5
六源优秀
案例
15分
1.六源分级占比基本符合实际情况,酌情扣1-5分
2.每月开展班组危险源辨识,不符合要求扣0.5分/项
3.2017年存在班组职工违章操作、违章指挥现象等不符合安全管理要求的行为,扣责任班组1分/次
4.班组能及时跟踪安全隐患整改并按时将反馈至车间,未按整改时限及整改要求完成,酌情扣1-3分
自主维护实施情况
20分
1.按照“我的设备我维护”原则,落实设备责任制(操作工部分),未建立或者执行扣1-5分
2.岗位员工日常工作按安全操作规程、自主维护基准书(非样板设备推进班组可结合原有规范标准)。违反标准规定,每人次扣班组2分/次
3.操作人员(主操、外操、班组长)所填写记录表单完整,符合规范要求,发现不符合项扣1分/处
优秀班组评选细则

优秀班组评选细则为了鼓励班组之间相互竞争和促进班组之间的交流,本公司特设立“优秀班组评选”活动。
优秀班组评选的主要目的是:•鼓励班组成员们共同努力,促进互相学习和交流;•提升班组绩效,增强公司竞争力,激发班组的创新创造力;•引导班组合理规划、科学管理,为全公司创造出良好的企业文化氛围。
活动评选细则参选班组范围本次活动的参选班组范围为全公司范围内的各生产、管理班组,各部门、工厂、车间及生产线的班组均可参选。
参选条件1.班组成员要严格遵守公司制度与规定;2.班组要在各项生产指标上表现突出,生产质量好,生产效率高,生产成本低;3.班组要重视安全生产工作,遵守安全规定,确保安全生产;4.班组成员之间相互支持、协作,团结合作,愉快工作;5.具备良好的员工文化氛围,班组成员之间和谐相处,形成了班组特色。
评选流程提名1.各部门、生产线、车间等班组最多可以提交两个班组参选。
每个班组需要提交一份班组介绍材料。
2.班组介绍材料主要包括班组成员名单、班组的主要工作内容、工作成果展示、具体创新成果及创新价值等材料。
提交过程中班组要注意材料的详细性、真实性和完整性。
3.班组介绍材料需要在规定的时间内通过电子邮件或公司网站提交给组委会。
组委会负责收集和审核班组介绍材料,并组织初步筛选环节。
初步筛选1.组委会根据班组介绍材料选出最佳班组候选组;2.最佳班组候选组的数量不超过6个;3.组委会及相关部门对最佳班组候选组进行实地考察,考察包括安全管理、生产管理、考核情况、岗位技能等方面内容;4.如有班组存在不符合要求的情况,将取消候选资格,组委会将继续筛选其他班组。
最终评审1.最佳班组候选组将通过总体评审打分进行排名。
评估环节包括班组质量、生产效率、工作安全等多个方面的考核;2.总体评分按比例分配,包括班组成员评分、领导层绩效考核评分、其他相关部门评分等;3.最终,取最高分的班组将被评为本季度最佳班组;4.最佳班组的班组长将被授予“优秀班组长”等称号,并颁发奖杯和证书。
优秀班组评分标准

优秀班组评分标准一、平时刻苦钻研,认真学习业务知识,不断提高自身业务素质,增强处理问题的综合能力二、统一着装,佩戴工牌上岗,对待病人主动热情,微笑服务,语言亲切,无出现病人投诉现象三、按规范的流程和服务,高效率工作,不推诿扯皮,不刁难病人四、敬业爱岗,开拓创新,高标准高质量完成各项工作任务,工作业绩突出,在本班组内能起到较好的带头示范作用五、与科室员工关系融洽,团结友爱,互帮互助,为创造一个和谐、有凝聚力的团队尽心尽职。
评选方式:1、优秀班组按标准评比,取最高分(当月评分低于80分不得当选)。
2、窗口服务明星由优秀班组投票推选,票数最高的一名当选为月窗口服务明星。
评分标准:(投诉到医院办公室加倍扣分)每组每月以100分计一、差错1.内部发现的处方配发药品(多发、漏发、少发、少称),病人未用前及时追回扣1分2.外部发现的不按处方发药,处方配发药品(多发、漏发、少发、少称)不论用于病人与否,扣2分3.错药,甲药发乙药的扣2分4.错人,甲病人药发乙病人药的扣3分5.发过期失效变质药扣4分6.错配精神、麻醉药品扣5分服务态度1.上班时间大声喧哗谈笑者,每人每次扣1分2.上班时间在窗口看报纸、杂志、吃东西、聊电话者,每人每次扣1分3.擅自离岗超过15分钟以上者,每人每次扣2分4.与病人发生冲突,打骂病人者,每人每次扣3分桌面整洁1.桌面凌乱扣1分2.架药品摆放不整齐扣1分3.窗口未发药品清理不及时,超过5天每份扣1分着装得体1.不按要求着装者(统一着装,男士打领带),每人每次扣1分2.上班时间穿拖鞋者扣1分3.窗口不放工牌、工作人员不佩戴工牌者每人每次扣1分药品管理1. 药瓶存药因保管不善,造成错药、混药、标签不清者,每种扣1分2.药品摆放不规范(例如药品直接接触地面、冰箱药品放在外面)每种扣1分3.口服药水下班后不盖者,每瓶扣1分4.窗口未发药品,不及时清理导致过期失效的,每种扣2分。
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优秀班组评选细则为切实强化班组建设,夯实基础工作,使班组管理一步一个台阶,一步一个脚印,循序递进,步步登高,上台阶、上水平、上层次,特制定优秀班组评选办法如下:1.优秀班组条件1.1、零安全事故、零人员伤亡、产量较高、消耗较低、质量第一。
1.2、要有一个好班长。
要求班长必须有悟性,有较好的素质,在班组中有一定的威信,并能依靠骨干力量,形成班组的核心。
对班组的工作,能够率得起、带得动、打得开。
1.3、一长三大员职责明确,各司其职,各负其责,工作到位,班组成员团结协作,心齐劲足,有凝聚力,有战斗力,做到事事有人管,人人都管事,管事凭标准,管人凭考核,建成了思想好、作风硬、技术精、效率高的优秀小团队。
1.4、班组管理有思路、有目标、有招数、有套路、有特色。
①三公开、四大专栏规范上墙,既要有形式,更要有内容,有效果。
②有明确的发展目标和月工作计划,并将车间(科室)下达的月生产(工作)计划、目标成本,分解落实到每个组员,纳入考核,与收入分配挂钩,做到事前预测、事中控制、事后总结讲评,奖勤罚懒,奖优罚劣。
办事公开、公正、公平。
③班组的各项工作、学习、活动要有招数、有套路、有特色,并不断创新,一是切实可行,得到班组成员认可、赞同、支持;二是能起到激励作用;三是有明显效果。
④班组建设档案及三大员记录、台帐填写规范,齐全完整,要求仿宋化。
⑤活动室及分管卫生区域干净整洁,物品摆放定置化。
1.5、经常组织开展劳动竞赛、小指标竞赛、技术攻关、小改小革、文体比赛等员工喜闻乐见的各种活动,形成学习向上、主动、忠诚、创新的良好氛围,组员主动提合理化建议,自觉遵章守纪,按时、按质、按量完成各项生产(工作)任务,无违纪、无违章、无事故、无不良言行,班组各项管理工作名列前茅,能引领潮流。
2.评选办法2.1、班组申报。
凡达到优秀班组条件的由班长申报填写“优秀班组申报表”,并对照5项条件,认真进行自查总结。
2.2、车间(科室)把关。
各单位要对照条件对申报的优秀班组进行认真复查,确保不降低标准,并签注意见。
2.3、人力资源部牵头,组织企管部、政工科、工艺科、设备科、安环科,结合平时考评情况,对申报的优秀班组进行评议,并填写评议意见,报经理办公会研究确定。
3、待遇优秀班组员工的工资升一级。
4、管理实行动态管理,有突出贡献或重大事故的,随时升级或降级。
为了增强教职工的集体观念,优化学校的管理工作,进一步提高教育教学质量,学校决定进行优秀班组的评比活动,特制定本细则。
一、优秀班组每学期评比一次,其比例不超过班组总数的40%。
二、优秀班组评比的条件:1、能全面关心爱护全体学生,工作责任心强,廉洁从教,为人师表,乐于奉献,团结协作,凝聚力强。
2、能认真学习现代教育教学理论,注重转变教育观念,端正教学思想,能大胆进行实践探索,积极地总结反思,组内有浓厚的教科研氛围。
3、能严格执行课程计划,严格执行教学常规,学生课业负担合理,教育教学质量较高。
4、组内青年教师成长迅速。
5、组内教师实绩明显。
三、有下列情况之一者不得评为优秀班组:1、体罚或变相体罚学生的现象比较严重。
2、严重违反课程计划。
3、严重违反国家和省市关于减轻学生过重课业负担的规定。
4、有向学生家长索要钱物的现象。
5、有严重责任事故的发生。
6、备课、上课、作业布置批改在教育教学常规检查中有教师为较差或差的现象,或教学常规月考核等第为较差或差。
四、评比程序:1、学校成立优秀班组考核小组,由学校校长室、教导处、总务处及部分教师代表组成。
2、考核小组听取班组长汇报情况。
3、考核小组成员投票推荐。
4、汇总推荐情况,公布优秀班组。
五、评出的优秀班组按有关规定给予奖励。
1范围本标准规定了XXXXX生产性基层班组进行星级评定以及优秀班组评选工作的职责、管理内容与要求、管理流程。
本标准适用于XXXXX对生产性基层班组星级评定以及优秀班组评选工作。
2规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单或修订版均不适用与本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。
《XXXXX工会管理标准》3术语和定义3.1 班组,是指为了完成某项工作任务,实现共同的工作目标,按照统一指挥、分工明确、相互配合的原则,由一定数量工作人员组成的工作集体。
本标准中班组指生产性班组,如:检修班组、运行班组等。
3.2 XXXXX星级班组,是指按照XXXXX班组星级评定项目评分后,三星及以上班组。
3.3 XXXXX优秀班组,是指获四星以上班组且《XXXXX优秀班组附加考评项目打分表》(附件A.2)得分在90分及以上的班组。
3.4未遂事故,是指由设备和人为差错等诱发产生,可能导致恶性人身和设备事故,但由于人或其他保护装置等原因未造成事故的严重未遂事件。
4职责4.1 职能分工4.1.1 归口管理厂工会是本标准的归口管理单位,具体工作由综合部负责。
4.1.2 各分工会职责负责组织督促分工会内各基层班组的班组建设工作,配合厂工会开展星级评定工作。
4.2 责任与权限4.2.1厂安全生产委员会为班组建设活动的领导机构。
下设工作小组具体指导班组星级评定以及评优工作。
4.2.2 班组星级评定工作小组(工作人员从各部门抽调)对生产性班组进行星级评定工作。
4.2.3厂工会对优秀班组评选工作负责,各分工会对所在分工会优秀班组的候选工作负责。
5管理内容与要求为进一步加强我厂班组建设,强化班组基础管理,明确班组管理的基本任务、内容和要求,切实提高班组综合管理水平,创建粤电集团公司“优秀班组”,实现“标准化、规范化、精细化”目标,加强企业文化建设,培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感,促进员工工作积极性及效率的提高,不断增强企业向心力和凝聚力,提高企业核心竞争力,根据国家有关法律法规、电力行业有关规程制度以及粤电集团公司有关要求,结合我厂具体情况,特制定本标准。
5.1 适用范围本办法适用于全厂生产性基层班组。
5.2 评分规则5.2.1 “XXXXX班组星级评定项目”总分1000分,其中:组织建设100分,班组基础管理220分,班组安全工作240分,班组生产过程控制440分。
“XXXXX优秀班组评定项目”包含“XXXXX班组星级评定项目”的全部内容,另增加附加评分项目总分100分。
其中:安全生产、经济性考评60分,文明生产、遵章守法15分,技能培训、劳动竞赛15分,其他10分。
5.2.2在进行XXXXX班组星级评定项目考评时,每项内容的“实得分”最高不超过“标准分”,不设倒扣分,最低为零分。
5.2.3在进行XXXXX班组星级评定项目考评时,考核评分表中各项(注明扣分项除外),如被检查班组未开展该项工作的不得分,按要求完成该项工作的,得标准分的80%,再根据完成的好坏情况酌情加减。
5.2.4 班组考评结果按总分从高到低顺序进行排名公布。
5.2.5 在考核评比中,若发现班组有弄虚作假、瞒报材料和不积极配合的行为,取消其年度评比资格。
5.2.6 在进行XXXXX优秀班组附加考评项目打分时,则按照表格有关要求执行。
5.2.7 本标准中有关事故、障碍、事件的定义、等级划分和责任划分,按集团公司《电力生产事故调查规程》和其它有关规定执行。
5.3 班组评星推优5.3.1班组星级评定工作小组组成:在工作小组的召集下,从运行、维修分工会抽调人员对生产性班组进行星级评定工作。
5.3.2每季度进行一次XXXXX“星级班组”评定及优秀班组评选工作。
在下一个季度的第一个月份15~20日(节假日顺应提前),班组星级评定工作小组对照《XXXXX班组星级评定项目打分表》(附件A.2)内容对各班组上一个季度工作情况进行打分,获四星以上班组且《XXXXX优秀班组附加考评项目打分表》(附件A.2)得分在90分及以上的,由班组所在分工会填写《XXXXX优秀班组申报表》(附件B)报厂工会,厂工会组织评选小组进行复核,从候选班组中每次评选出0~2个优秀班组,考评结果报厂部批准。
5.3.3星级班组分为三级,分别是三星班组、四星班组和五星班组,以考评总分1000分划分:(1)三星班组☆☆☆60%≤得分率(2)四星班组☆☆☆☆75%≤得分率<90%;(3)五星班组☆☆☆☆☆得分率≥90%,且每一大项得分率≮85%。
5.3.4 “星级班组”评定需经过自查、考核、批准程序。
5.3.5 在本厂“星级班组”评定基础上,每年推荐一个优胜班组(通过本厂内部“四星班组”及以上的评定)参加公司组织的考核、评比。
6考核标准XXXXX星级班组评定项目分为必备条件、基本要求和考评项目三部分。
XXXXX优秀班组评定项目则另增加附加项目的考评。
6.1 必备条件6.1.1 不发生轻伤及以上人身事故;6.1.2 不发生一般及以上设备事故;6.1.3 不发生C类及以上设备障碍;6.1.4 不发生误操作事件;6.1.5 不发生人身和设备未遂事故;6.1.6 不发生环境污染事故;6.1.7 不发生火警和火灾事故;6.1.8 不发生负同等及以上责任的厂内交通事故;6.1.9 班组人员(含特种作业人员)持证上岗率达100%;6.1.10 人员素质较高,技能精湛,高技能人才(高级工及以上)比例达到50%以上。
以上条款为《优秀班组考核细则》(Q/YD-212.015-20xx)要求,另增加:6.1.11不发生责任性异常。
6.1.12不发生违章操作、违章作业。
6.1.13发生安全事件,不隐瞒或拒绝向事故调查人员提供真实情况。
6.1.14不发生违法、违纪、违反计划生育等行为。
6.1.15参加各类竞赛、考试无舞弊行为。
6.2 基本要求6.2.1 不发生轻伤及以上人身事故;6.2.2 不发生一般及以上设备事故;6.2.3 不发生B类及以上设备障碍;6.2.4 不发生误操作事故;6.2.5 不发生人身和设备未遂事故;6.2.6 不发生环境污染事故;6.2.7 不发生违法、违纪、违反计划生育等行为;6.2.8 班组人员(含特种作业人员)持证上岗率达100%;6.2.9 积极参与技术创新,开展增产节约、增收节支活动,提出各种合理化建议;6.2.10 积极开展绩效管理,班组取得良好绩效。
以上条款为《优秀班组考核细则)要求,另增加:6.2.11发生安全事件时,能积极配合事故调查人员调查真实情况。
6.2.12无旷工、上班睡觉等严重违纪及以上行为。
6.2.13参加各类竞赛、考试无舞弊行为。
6.3 考评项目“XXXXX班组星级评定项目”分四大项:(1)组织建设,(2)班组基础管理,(3)班组安全工作,(4)班组生产过程控制。
具体考评内容、方法、要求列于附录A中。
6.4 奖惩机制6.4.1三星班组为最低要求,第一次评定时低于三星标准的,给予一个月的整改期,如在整改期结束后不能达到三星的,则下月岗位工资系数集体下调一档执行,直至达到三星标准为止;对获四星以上班组称号的且附加考评项目得分率在90分及以上的,推荐参加厂优秀班组评选。