中外名著综合阅读赏析及答案
初中语文名著阅读题目及答案
初中语文名着阅读题目及答案中外名着阅读练习题1. 对对联;上联：足智多谋,孔明巧下联： ,2.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名着中的一个回目,其中“豹子头”指的是；“花和尚”指的是 ;3.下面对联出自哪一部章回体小说请写出来;⑴官封弼何足,名注齐天意未宁;⑵本初败绩,劫乌巢孟德烧粮;⑶宁国府除夕祭宗祠,荣国府元宵开夜宴;4.下面是中的人物与,其中搭配不当的一项是A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、孙悟空——大闹天宫C、诸葛亮——三顾茅庐D、刘姥姥——进大观园5. 是印度和,印度的杰出代表, 奖获得者;着名有园丁集等;6.名着内容填空;1写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称自拟6个字以内：2写出鲁智深救林冲的故事名称自拟6个字以内：3西游记中“大闹五庄观,推倒人参树”的主要人物是 ;7.根据你对名着的了解;1孙悟空大闹天宫后,回到花果山,在独角鬼王的提议下,号称 ;西天归来后,接受如来授职为 ;2梁山泊英雄排座次后,宋江提出：“望天王降诏早招安,心方足;”梁山泊英雄中有三人对此直言反对,请写出其中两人的名字：、 ;3在小人国,格列佛是如何帮助国打败不来夫斯库国的含标点20字以内8.下午,李林同学来到,准备借一本,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐;请在下列中任选一本部,从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍;备选书目：童年1书名：2作品的特点指作品内容、主题思想、、人物形象、等,可任意选取一点作简介：3自己的阅读感受：9.长篇小说水浒塑造了众多的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是姓名;他她的故事家喻户晓;10.出自我国名着 ;这则故事中因丢失后来被逼上梁山的人物是 ;11.你知道中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗你还能概括一个被解救之人有关的的名称吗请在下面填空;被解救的人： ;故事情节名称：12.1文学作品中人物形象的塑造,离不开语言描写;下面这段话出自之口;“不喝就滚出去；好心好意,不领情是怎着你个傻骆驼辣不死你”2肖像描写也是塑造人物的重要手段;下面是中的一段肖像描写：“他矮小粗壮,一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起,青筋暴跳；野性的眼睛变得格外地吓人;”“他”指的是人名;13.请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表;①三顾茅庐②黛玉葬花③武松打虎④大闹天宫序号出自哪一部着作作者简要写出书中另一个情节不超过20个字14.请从下列名着中任选,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟;名着：水浒西游记钢铁是怎样炼成的童年情节：体验和感悟：15.根据下面画线的特点,再仿写两个句子;课外阅读是提高水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活;读,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的,我们能领悟到和生命的意义；； ;16.与下列对联、有关的中国古典文学名着是：①② ;①写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分;②滚滚长江东逝水,;是非成败转头空：青山依旧在,几度夕阳红;17.按要求填空;人最宝贵的是生命;生命每个人只有一次;应当这样度过：当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候,他能够说：“我的整个生命和全部精力,都献给了最壮丽的事业——为人类的解放而斗争;”这段出自于名着 ,其作者是 ;18.根据提示完成下列;①文学名着中,一些极富个性特点的人物绰号常给留下深刻印象;水浒传中的“花和尚”和“智多星”分别指的是和 ;②歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨;”是两厢情愿的意思;该歇后语是从的故事中演绎出来的;19.在追思诸葛亮一生时有诗云“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,诗中“出师未捷”所指的事是 ;20.结合你的读书经历,选出下面说法正确的一项;在三国演义中有一位英雄,他曾、千里走单骑、刮骨疗毒,被敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是A、赵云B、关羽C、张飞D、马超21.我爱读书;我读的西游记,领略齐天大圣降妖除魔的神通广大；我读笛福的 ,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读的钢铁是怎样炼成的,走进保尔柯察金的心灵世界……22.西游记共一百回,可以分为两大部分：第一至十二回的,其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由,第十三回至第一百回是故事主体;请你简要概括出第一至第七回的故事不超过20字23.在要求阅读的文学名着中,有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理,请写出其中一部作品和该作品中的一个主要人物来;作品名称：主要人物：24.西游记中的孙悟空是我们大家比较熟悉的;请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的,并举例说明;语言要简洁;25. 水浒中一百零八位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号;1请用一句话写出水浒中你熟悉的故事：2请写出水浒中你喜欢的一位好汉的外号,并说出外号表现出的人物的特征：26.“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒下,后被,带入红尘,历尽了离合悲欢”,以上情节出自我国古典文学名着 ;27.下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正确的一项是A.罗贯中——红楼梦——林黛玉B.施耐庵——水浒传——鲁提辖C.吴承恩——三国演义——曹操D.曹雪芹——西游记——孙悟空28.在水浒传中,绰号为“智多星”的人是 ,也被称为“赛诸葛”;29.语文课开展“走近名着”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名着中的故事;要求：说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个或、、格言;同学甲：水浒传中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女;他真不愧是一位见义勇为的英雄;你的讲述：30.红楼梦中,有一个女子,她寄人篱下,渴望,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是 ;31.水浒传中,有一个拳打镇关西,救助金氏父女的英雄;他英勇豪爽,粗中有细,他是写出法名和绰号;在三国演义中,也有一个虽然鲁莽,却粗中有细的人,他曾大闹长板桥吓死曹将夏侯杰,喝退百万曹军,,智取瓦口隘;这个人是 ;32.在我国四大古典文学名着中,还有一个像诸葛亮一样足智多谋的军师,他的名号叫,出自 ,请举出他所为的一件事 ;10字以内33.诸葛亮是智慧的化身,三国演义中有很多足以体现这一特点,如“摆八卦阵”, , ;34.下列人物均出自我国四大古典名着,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事的名称、书名和作者;人物：林冲、诸葛亮、、孙悟空、鲁智深、曹操;35.请写出源于三国演义的两个成语,并写出相应的人物及故事;成语： ,人物及故事：成语： ,人物及故事：36.三国演义第二十一回有“曹操煮酒论英雄”一段故事,叙写刘备与曹操之间斗智斗谋的舌战,最后刘备巧借惊雷的掩饰躲过;那么后来刘备是怎么离开曹营的呢请用一、概述之;37.请从水浒传里选一个你最喜欢的人物,并简要说明理由;38. 反映旧北京的辛酸故事的一部长篇小说叫 ,作者是“人民艺术家” ;他用北京市民的塑造了一位老实、健壮、坚忍的农民 ;39.钢铁是怎样炼成的作者是国家的 ,这是被千千万万所热爱的小说;其中主人公是一个无产阶级英雄形象;40.西游记是我国四大之一,故事情节曲折精彩,人物形象鲜明生动,历来深受读者特别是广大的喜爱;你最喜欢小说中的哪个人物形象请简要说明理由;41.给下列相应的作家与作品连上线;简爱英乔纳森斯威夫特格列佛游记法罗曼罗兰名人传法儒勒凡尔纳海底两万里英夏洛蒂勃朗特42.有人曾见过一副美国作家与姚运合写悼念的挽联,但由于其模糊,上联有两字;请根据下联补全上联内容;上联：译着尚未成功,惊闻,中国何人领 ;下联：先生已经作古,痛忆旧雨,从此感彷徨;中外名着阅读练习题参考答案1、艺高胆大,悟空勇斗魔;义盖云天,关羽私放曹;多愁善感,悲葬花;2、水浒,林冲,鲁智深;3、⑴西游记,⑵三国演义,⑶红楼梦;4、C;5、泰戈尔,;6、⑴智救星期五,⑵,⑶孙悟空;7、⑴齐天大圣,斗战胜佛;⑵武松、李逵、鲁智深;⑶格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的港湾;8、略;9、武松,景阳冈打虎;10、水浒,杨志;11、林冲林教头,误入白虎堂、风雪山神庙、守护草料场、被逼上梁山、火并王伦、活捉扈三娘等;12、⑴虎妞,⑵;13、如①西游记,吴承恩,孙悟空三打白骨精;14、略;15、如；读西游记,我们能学到孙悟空的疾恶如仇；读格列佛游记,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读童年,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读水浒,我们感受到什么是义盖云天；读红楼梦,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;16、⑴,⑵三国演义;17、钢铁是怎样炼成的,;18、⑴鲁智深、吴用;⑵三国演义;19、六出祁山北伐中原、北伐曹魏;20、B;21、孙悟空,鲁滨逊漂流记,奥斯特洛夫斯基;22、写孙悟空的出身和大闹天宫等故事;23、如：钢铁是怎样炼成的,保尔柯察金；名人传,贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰；鲁滨逊漂流记,鲁滨逊；童年,阿廖沙等;24、疾恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,,熄灭火焰山等;25、⑴如：教头风雪山神庙;⑵如：智多星吴用,足智多谋;26、红楼梦;27、B;28、吴用;29、西游记中,桀骜不训的孙悟空大闹天宫,搅乱瑶池蟠桃会,偷老君炉里的灵丹,玉帝亦无可奈何;他真不愧是一位英勇无畏的英雄;30、林黛玉;31、鲁智深,花和尚；张飞;32、智多星吴用,水浒传,智取生辰纲;33、,草船借箭;34、如：孙悟空大闹天宫,西游记,吴承恩；曹操煮酒论英雄,三国演义等;35、三顾茅庐,刘备三请诸葛亮；身在曹营心在汉,徐庶人在曹营不献一策;36、借领兵拦截袁术之机脱身曹营;37、如：鲁达,他疾恶如仇,专好打抱不平;为了救金氏父女,他三拳打死了镇关西；为了救林冲,他又大闹野猪林;38、骆驼祥子,,祥子;39、,奥斯特洛夫斯基,保尔柯察金;40、孙悟空疾恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,他敢于大闹天宫,玉帝亦无可奈何;为了除魔,他又三打白骨精;41、简爱－英夏洛蒂勃朗特,格列佛游记－英乔纳森斯威夫特,名人传－法罗曼罗兰,海底两万里－法儒勒凡尔纳;42、呐喊;。
新部编初中七年级语文名著阅读练习及解析
新部编初中七年级语文名著阅读练习及解析一、部编七年级语文下册名著阅读1．阅读名著选段，完成下列问题。
行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。
我问你：铁扇仙在哪里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。
求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。
我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。
”老者道：“固有此说，你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。
”三藏道：“他要甚礼物？”老者道：“我这里人家，十年拜求度。
四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。
”行者道：“那山坐落何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。
”老者道：“那山在西南方，名唤翠云山。
山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。
我这里众信人等去拜仙山，往回要走月，计有一千四百五六十里。
”行者笑道：“不打紧，就去就来。
”那老者道：“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。
那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。
莫当耍子。
”行者笑道：“不用，不用！我去也！”说一声，忽然不见。
那老者慌张道“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人也！”（1）请根据选文的内容说说孙悟空这人物形象。
（2）在《西游记》中，孙悟空还有其他几个称呼。
请从下列称呼中任选一个，依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。
美猴王弼马温齐天大圣【答案】（1）①说话和气有礼，尊敬长者；②自信，不惧艰险；③关心民众疾苦；④本领高强，神通广大。
（2）①美猴王：在花果山上，猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能入水帘洞中探个究竟，就拜谁为王。
结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为“美猴王”。
②粥马温：孙悟空向东海龙王借得“金箍棒”，龙王向玉帝告发，玉帝派人把他骗到天庭，封给他一个管天马的小官“粥马温”。
【解析】【分析】（1）通过对行者的语言描写，突出其说话和气有礼，尊敬长者；“我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。
新七年级下册语文名著阅读训练及解析
新七年级下册语文名著阅读训练及分析一、部编七年级语文下册名著阅读1．阅读下边文段，完成下边小题。
【甲】不巧的是，这时月亮也落了，我们被笼罩在一片黑暗之中。
只有等天亮再想方法了。
这样一来，我们能否获救，就全凭操控这条船的那些神奇舵手的兴致了，假如他们想潜入海底，那我们便一命呜呼了！只要他们不往水下潜去，我们就有方法和里边的人获得联系。
由于，假如他们自己没法制造空气，就一定不时时地浮出水面，以增补他们所必要的氧气。
所以，就一定有个通气孔使船只内部和外面的大气连接起来。
至于期望法拉格特舰长前来营救的想法，一定完全放弃。
我们被带往西边，时速不算快，预计每小时有十二海里。
螺旋桨极有规律地拍击着海水，不时地露出水面，把粼光闪耀的水花溅得高高的。
快要清晨四点，船的速度在加速。
海浪迎面扑来，像鞭子似的抽在身上，打得我们蒙头转向。
幸好，内德摸着了一个固定在钢板船脊上部的系缆环，我们便紧紧地抓牢了它。
永夜终于过去。
我记忆纷乱，没法将这一夜的状况完好地记述下来。
我只记着了一个情节：当海上海不扬波时，我曾数次听到朦朦胧胧的声音，忧如来自远方又片晌即逝，却又动听动听。
世人向来追求答案而到现在仍一无所知的这种海底航行的奥密，终归是个什么奥密呢？生活在这条怪艇里的都是些什么生物呀？又是什么样的机械使这只艇航行得这样神速呢？天亮了。
晨雾笼罩着大海，但很快就消失了。
当我们正要研究像个平台似的船顶部的船壳时，我忽然感觉它在逐渐地往下沉去。
【乙】这个采珠人并没发现我们。
他的视野被岩石的暗影遮挡住了。
再说，这个可怜的采珠人又怎么会想到我们这些同他相同的人类，会在一边躲着，窥视他采珠，一点细节都不放过呢！他多次这么潜下去又浮上来。
每次捞着的珠母顶多十来个，由于珠母都紧紧地吸附在礁石上，把它们从那上边利落，特别费事。
可他冒着生命危险捞上来的牡蛎，终归有多少是里面长着珍珠的呢！我眼睛直勾勾地盯着他。
采珠人的动作有声有色。
半个小时过去了，没有出现什么险情。
中外文学赏析八——答案
371624601中外文学名著赏析试题答案及评分参考一、单项选择题（每小题1 分，共20 分）1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.A8.A9.A 10.A 11.B12.B 13.C 14.A 15.B 16.C 17.B 18.A 19.D 20.D二、多项选择题（每小题2 分，共10 分）21.ABCE 22.ABCDE 23.ABCDE 24.AC 25.ABCDE三、填空题（每小题1 分，共10 分）26.夕死可矣27.老舍28.万家宝29.海涅30.承前启后31.《父与子》32.《雷雨》33.《老人与海》34.《蚀》35.1913四、名词解释（每小题3分，共15分）32.红楼梦》是我国四大古典名著之一，是中国古代小说最伟大的现实主义巨著，（1分）它厚重深刻，博大精深，无论在思想上还是在艺术上，都代表着我国古代小说的最高峰。
（1分）同时，它也堪称世界文学史上的鸿篇精品，在世界文学史上已经和正在产生着深远的影响。
（1分）33.《三国演义》是我国四大古典名著之一，而且代表着古代历史小说的最高成就。
（1分）它采用浅近的文言，明快流畅，雅俗共赏。
它的笔法富于变化，对比映衬，旁见侧出，波澜曲折，摇曳多姿。
（1分）它以宏伟的结构，把百年左右头绪纷繁.错综复杂的事件和众多的人物，组织得完整严密，叙述得有条不紊，前后呼应，彼此关联,环环紧扣,层层推进。
（1分）34.郭沫若《女神》中的“女神”不单纯是诗集的名称，也不是哪一首诗所具体描绘的形象。
（1分）女神是时代的形象，她是反抗的女神，自由的女神，创造的女神。
反抗.自由与创造的女神，折射着狂飙突进的精神，体现着新诗的艺术风格。
（1分）女神开辟了中国诗歌创作的一个新时代，把追求光明的人们带入了一个新境地。
（1分）35.《哈姆雷特》的基调是注重怀疑的理性精神。
“生存还是毁灭，这是一个问题”，是这种精神的一个公式。
（1分）它既包括了人对“活还是不活”的疑问，也包括了“做还是不做”.“是还是不是”的疑问，（1分）它是人类对自己的行为是否应该进行的理性思考的一个精炼的概括，是人类不断获得真理，不断进步，避免错误的一个有效的思想工具。
中外名著阅读练习题(带答案)
中外名著阅读练习题(1)一、《三国演义》1、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红…”这是我国古典文学名著《》的开篇词。
2我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是。
这部书中这个英雄的传奇故事还有很多，用简洁的语言写出一个故事名字：。
3、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。
巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神”。
这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。
这个故事是。
4、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。
例：舌战群儒。
、。
5、《出师表》中的“先帝”指刘备，“陛下”指，“天下三分”是指天下分裂为、、。
6、写出两个与三国故事有关的成语或俗语。
、。
7、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役）中“周瑜定计火攻曹操，一切都都准备好了，只缺能把大火吹向曹营的东风。
”的故事演化而来的。
8、请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场以少胜多的战例；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。
9、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是战役；涉及到、两个主要人物。
10、下列故事中不是《三国演义》中的故事的一项是（）A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家庄二、《水浒传》1、《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说《》中的一个故事，请你再写出这部小说中其他英雄及其故事的名称（例：武松打虎）。
2、我国古典名著《水浒》中，有个“倒拔垂杨柳”的好汉，他的名字是。
他的性格是；请再写出其中一个有关他故事的名：。
3、“醉打将门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是《水浒传》中的一位传奇英雄的故事。
这位英雄是。
4、《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物。
他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表。
在我国四大名著中还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象，这个人物是，这部作品是《》5、《水浒传》中一百零八好汉个个都有一段精彩故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
中外文学名著赏析试题及答案
10－11—1公选课《中外文学名著赏析》作业题一、填空题：1、希腊早期文学的主要成就是神话和史诗。
2、《神曲》中运用大量象征手法，维吉尔象征着理性，贝雅特丽齐象征着信仰。
3、西方文明的两大源头是希腊罗马文化和希伯莱《圣经》文化，合称“二希文化”。
4、人文主义思想以人为中心，反对以神为中心。
其主要思想内容是：（1）反对神权、神性、宣扬人权、人性。
（2）抨击蒙昧主义，推崇理性知识。
（3）否定禁欲主义，追求现世享乐。
（4）批判封建割据，拥护中央集权。
（5）鼓吹仁慈、博爱、平等，提出空想社会主义理想。
5、莎士比亚戏剧三大复杂典型是福斯塔夫、夏洛克、哈姆雷特。
6、浮士德最终找到的人生真理是：“要每天每日开拓生活和自由，然后才能够作自由与生活的享受。
7、托尔斯泰小说三大代表作是《战争与和平》、《安娜、卡列尼娜》、《复活》。
8、《三国演义》被后人称作三绝的是：曹操奸绝、关羽义绝、孔明智绝。
9、希腊神话最突出的特点是神人同形同性。
马克思指出：希腊神话不只是希腊艺术的武库，而且是它的土壤。
10、薄伽丘的代表作《十日谈》是一部框架形结构的短篇小说集，世界文学中类似的作品有阿拉伯的《一千零一夜》，英国乔叟的《坎特伯雷故事集》。
11、莎士比亚历史剧代表作是《亨利四世》、亨利五世》，喜剧代表作是《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》，悲剧代表作是《哈姆雷特》，传奇剧代表作是《暴风雨》。
12、雨果在《悲惨世界》中提出了当时社会三个问题：“贫穷使男子潦倒、饥饿使妇女堕落、黑暗使儿童羸弱”。
13、欧洲文学史上著名的四大吝啬鬼的形象是阿巴贡、夏洛克、葛朗台、泼留希金。
14、世界三大短篇小说之王是法国莫泊桑、俄国契诃夫、美国欧·亨利。
15、古希腊三大悲剧家是埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯。
“喜剧之父”是阿里斯托芬。
16、《神曲》的原名叫《喜剧》，分为《地狱》、《炼狱》、《天堂》三部分。
17、文艺复兴运动是从14世纪到17世纪初，先在意大利产生，然后在欧洲其他国家相继发展起来的一次思想文化运动。
七年级下册语文名著阅读及解析(1)
七年级下册语文名著阅读及解析(1)一、部编七年级语文下册名著阅读1．阅读名著选段，回答各题。
林中地上并没有生长什么草，小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延，也不弯曲垂下，也不向横的方面伸展。
所有草木都笔直伸向洋面。
没有枝条，没有叶带，不管怎么细小，都是笔直的，像铁杆一般。
海带和水藻，受到海水强大密度的影响，坚定不移地沿着垂直线生长。
而且这些水草叉是静止不动的，当我用手分开它们的时候，一放手，它们立即回复原来的笔直状态。
这林子简直就是垂直线的世界。
（1）本短文选自《________》，作者是________，国籍是________。
（2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。
【答案】（1）海底两万里；凡尔纳；法国（2）搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。
【解析】【分析】（1）结合“所有草木都笔直伸向洋面。
没有枝条，没有叶带，不管怎么细小，都是笔直的，像铁杆一般。
海带和水藻，受到海水强大密度的影响，坚定不移地沿着垂直线生长。
”得出出自《海底两万里》。
然后结合识记《海底两万里》相关文学常识填空。
作者儒勒·凡尔纳：19世纪法国著名作家。
《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。
他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。
（2）要求学生在阅读名著《海底两万里》时，注意用简洁的语言概括故事情节。
如：第一次：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。
结果遇到了土人围攻。
第二次：他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。
第三次：是冰山封路和章鱼袭击。
故答案为：⑴海底两万里；凡尔纳；法国；⑵搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。
【点评】⑴文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等，重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。
新人教版七年级语文下册名著阅读题及解析
新人教版七年级语文下册名著阅读题及解析一、部编七年级语文下册名著阅读1．阅读《骆驼祥子》选段，完成题目。
祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”样子把钱又数了一追：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了。
保六个月，除非你把大箱碰碎，我都白给修理。
保单，拿着！”（1）结合选段中的相关语句，简要分析样子的性格。
（2）小说结尾写道：“祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。
一点也不是他自己的过错。
你认同这种说法吗？结合整部小说，谈谈你的观点，并用具体情节支撑你的观点。
【答案】（1）示例1：选段通过“脸通红”“手哆嗦”等细节写出了祥子买车时的激动、急迫，表现了祥子朴实（内向、老实）的性格。
示例2：选段通过祥子“我要这辆年”两句重复的语言，表现了祥子坚定（执拗、朴实、死心眼）的性格。
（2）示例1：同意。
老实、健壮、坚忍的祥子最终沦为麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“走兽原因主要有两个方面：黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因（车被大兵抢走了，买车的钱被孙侦探敲诈去了，他的希望次次破灭）。
他人的影响也是造成悲剧的另一个原因（虎妞的难产死亡，小福子的自杀）。
示例2：不同意。
“一点也不是他自己的过错”这话太绝对，祥子自身的性格局限（双重性、堕落性、劣根性）也是悲剧人生的一个因素，例如他完全可以带小福子过上安定的生活，但他怕小福子一家拖累自己，没有答应小福子的请求，造成小福子失去最后的希望。
他的性格局限对他的人生悲剧造成了不可忽视的影响。
【解析】【分析】⑴起初，祥子是一个纯朴、善良、为人正直并追求独立的人。
中外名著阅读练习题及答案
中外名著阅读练习题及答案1、《________》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。
“__________”是这部书所记的思想核心。
孔子是_________的创始人。
2、孔子曾被尊为“_________”。
《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路：“吾十有五而志于学，三十而立，____________，_____________，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。
3、“_________”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。
俄国学者称赞《__________》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。
4、在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是_____________。
5、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。
这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至__________________降至终点。
6、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。
这位英雄是____________。
“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是____________。
7、清代著名理论家、批评家金圣叹将《_________》、《_________》、《_________》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为“六才子书”。
8、“《水浒》这部书，好就好在投降。
做反面教材，使人民都知道投降派。
”这是________（人名）对《水浒传》的评价。
9、写出下面故事涉及的人物的名字。
(1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿＿＿。
(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是＿＿＿＿＿＿。
10、《西游记》全书共分三大部分：前7回写________的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-----100回写________ ___________________________。
高考名著阅读答案及解析
高考名著阅读1、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是A．《藤野先生》中，藤野先生毫无民族偏见，在学业上给了鲁迅无私的帮助。
回国后，鲁迅一直保存着他的照片，表示对藤野先生的尊敬和怀念。
B．因人参果树被推倒，唐僧师徒被阻五庄观，孙悟空多方求助，请来观音菩萨救活了果树。
最终镇元子和唐僧结为兄弟，并请各位仙家品尝人参果。
C．保尔•柯察金在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士，他身上具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
D．《格列佛游记》中，“慧骃”们绝不溺爱子女；18岁以前，一般不让他们吃到一粒燕麦，也很少让它们吃奶；夏天，让它们早晚都到户外各吃两个钟头青草。
【答案】B【解析】本题考查对名著有关知识的识记能力，平时要注意多阅读，多积累，多识记。
与镇元子结拜的是孙悟空，而不是唐僧。
答案为B。
2、名著阅读（任选一题作答）（1）《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。
请从下面人物形象中任选一个，结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒（2）《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。
请从下面两个选项中任选一项。
结合所给故事的相关情节简要分析。
①鲁智深与林冲（鲁智深大闹野猪林）②李逵与宋江（及时雨会神行太保）【答案】（1）①“孙悟空”示例：《西游记》中把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。
比如，孙悟空拜师学艺，听讲时抓耳挠腮，手舞足蹈，被祖师训斥；菩提老祖传口诀后，他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领，后因人前卖弄被祖师驱逐。
②“猪八戒”示例：《西游记》中把猪八戒懒惰的性格和猪好睡的习性巧妙结合。
比如，唐僧师徒途经平顶山，猪八戒去巡山，才走出不远，就钻在草里睡觉，后来又编造谎言搪塞，不去巡山。
（2）①示例：野猪林中，公人（董超、薛霸）要杀害林冲，林冲泪如雨下，哀求放过自己。
正在这时，鲁智深从松树背后暴喝一声，抡起禅杖打两个公人，林冲连忙替两个公人求饶。
统编人教部编版八年级下册语文期中专项复习九 名著专题及答案解析
八年级下册期中专项复习九名著阅读专题及答案解析一、名著阅读1．阅读《傅雷家书》片段，回答后面小题我屡屡提醒你，单靠音乐来培养音乐是有很大弊害的。
以你的气质而论，我觉得你需要多多跑到大自然中去，也需要不时欣赏造型艺术来调剂。
假定你每个月郊游一次，上美术馆一次，恐怕你不仅精神更愉快，更平衡，便是你的音乐表达也会更丰富，更有生命力，更有新面目出现。
亲爱的孩子，你无论如何应该试试看！一九六一年二月八日晨八九两月你统共只有三次演出，但似乎你一次也没去郊外或博物馆。
我多担心你身心的健康和平衡；一切都得未雨绸缪，切勿到后来悔之无及。
我始终觉得你犯一个毛病，太偏重以音乐本身去领会音乐，但与音乐以外的别的艺术，尤其大自然，实际上接触太少。
整天看谱、练琴、听唱片……久而久之会减少艺术的新鲜气息，趋于抽象，闭塞，缺少生命的活跃与搏击飞纵的气势。
一九六一年十月五日深夜（1）从两节选文看，傅雷对音乐艺术有怎样的独到理解？（2）选文中傅雷的话富有哲理，这对你学习和生活有哪些有益启示？2．《傅雷家书》中父亲与儿子____(姓名)论及艺术家的修养时，提到“____”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
3．傅雷是我国著名的翻译家，也是一位特殊的教育家，他教育孩子要有国家和民族荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“____，____”的艺术家。
《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，____，以及如何正确处理____等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
名著阅读：阅读下面文字，回答下列小题。
1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
但是艺术的领会，还不能以此为限。
必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……（《傅雷家书》节选）4．《傅雷家书》是傅雷写给儿子______的，“书”指的是______。
2020年全国各地中考语文卷《四大名著》阅读题及答案解析汇集一
2020年全国各地中考语文卷《四大名著》阅读题及答案解析汇集一2020年广州市6.名著阅读（5分）（1）右图取材于《西游记》第三十一回，猪八戒义激猴王，孙行者智降妖怪。
请根据画面提示，写出猪八戒上花果山请孙悟空的原因。
（2分）（1）答案：唐僧被黄袍怪抓走，向孙悟空求助降服黄袍怪。
解析：八戒智激美猴王：唐僧被黄袍怪拿住，又被黄袍怪摄入洞中的百花公主放了，并请求他到宝象国给父王送信，前来搭救。
八戒和沙僧斗不过黄袍怪，沙僧被擒，唐僧被变作老虎。
经白龙马苦劝，八戒到花果山请孙悟空，利用悟空重名头的性格特点，用激将法请他搭救了唐僧和沙僧。
（2）《西游记》里的猪八戒有很多缺点，但也不乏闪光之处。
文学作品中的典型人物形象往往就是这样，优缺点并存。
请从下面文学形象中任选一个，结合具体情节，说说他的优点和缺点。
（3分）①林冲（《水浒传》）②尼摩船长（《海底两万里》）③祥子（《骆驼祥子》）（2）答案：①林冲优点是武艺高强，棒打洪教头时轻松胜出；缺点是逆来顺受，误入白虎头被高俅陷害却不作反抗。
②尼摩船长优点是勇敢，在鲨鱼口中救下印度采珠人；缺点是性情古怪，隐藏在海底生活，不愿意踏上土地。
③祥子优点是勤劳，辛勤拉车三年凑足了买车的钱；缺点是自私麻木，小福子死后祥子彻底堕落为行尸走肉。
2020年深圳市四、本大题共2小题，共4分。
阅读下面文段，完成19-20题。
第七回八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。
19.本段文字选自，谁把孙悟空压在五行山下？20.为什么要把孙悟空压在五行山下?(2分)【答案】19.《西游记》。
如来佛祖；20.孙情空大闹天宫、扰乱天庭，玉皇大帝请来如来佛祖将孙悟空压在了五行山下。
2020年四川省遂宁市3.名著阅读。
(6分)(1)有位读者阅读《西游记》时，有感而发，写了下面一段对话：“大圣，此去欲何？”“踏南天，碎灵霄。
”“若一去不回……”“便一去不回!”①从理解孙悟空形象的角度来看，这位读者写此对话的意图是什么？②有同学计划拍摄一部关于孙悟空的电影，想借用这段对话，为此向你征求意见。
中外名著阅读练习及答案
中外名著阅读练习及答案第一篇：中外名著阅读练习及答案中外名著及相关资料 1.《格列佛游记》作者：斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
基本内容：小说讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
在小人国里，万物仅有正常尺度的1/12，格列佛在那有如一座大山。
到了大人国，格列佛便成了一个小小的“宠物”。
作者借游记，借外人之眼来评议自己的国家。
如描写小人国的党派之争以鞋跟高低划分阵营，实际是挖苦英国两党之争；在大人国格列佛洋洋自得向国王介绍英国却遭连串质问；在马国，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
阅读感受：①小说充满了奇异的想像和童话色彩；②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。
④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。
主要情节及对应寓意：1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。
2、在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。
3、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
4、第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。
在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。
考名著阅读试题及答案解析
考名著阅读试题及答案解析一、选择题1. 《红楼梦》中，贾宝玉佩戴的玉是以下哪一位赠送的？A. 林黛玉B. 王熙凤C. 薛宝钗D. 贾母答案：D2. 《西游记》中，唐僧师徒四人取经的最终目的地是？A. 印度B. 尼泊尔C. 斯里兰卡D. 缅甸答案：A二、填空题3. 《水浒传》中，梁山好汉中被称为“智多星”的是______。
答案：吴用4. 《三国演义》中，诸葛亮借东风的故事发生在______。
答案：赤壁之战三、简答题5. 请简述《骆驼祥子》中祥子的人生理想及其变化。
答案：《骆驼祥子》中，祥子的人生理想最初是拥有一辆自己的车，成为独立的劳动者。
然而，在旧社会的压迫和个人命运的波折下，祥子的理想逐渐破灭，他的生活也变得越来越艰难。
四、论述题6. 论述《围城》中钱钟书是如何通过方鸿渐的形象来反映知识分子的困境。
答案：《围城》中方鸿渐是一个典型的知识分子形象，他的经历和心理变化深刻地反映了知识分子在社会转型期的困惑和挣扎。
钱钟书通过方鸿渐对婚姻、事业和人际关系的探索，揭示了知识分子在现实社会中的无力感和精神困境，以及他们在理想与现实之间的矛盾和挣扎。
五、分析题7. 分析《悲惨世界》中冉阿让的形象及其在社会变革中的作用。
答案：《悲惨世界》中的冉阿让是一个复杂而深刻的人物形象。
他从一个囚犯转变为一个正直的市长和慈父，这一转变过程体现了人性的光辉和道德的力量。
在社会变革中，冉阿让的形象象征着个人救赎和社会进步的可能性，他的行动和选择不仅影响了周围的人，也反映了社会对于正义和仁慈的渴望。
六、综合题8. 结合《安娜·卡列尼娜》和《战争与和平》，分析列夫·托尔斯泰在这两部作品中对人性的探讨。
答案：列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》和《战争与和平》中都深入探讨了人性的复杂性。
在《安娜·卡列尼娜》中，托尔斯泰通过安娜的悲剧命运探讨了个人欲望与社会道德的冲突，以及人性的脆弱和挣扎。
中考外国名著阅读文段及答案五
中考外国名著阅读文段及答案五第一篇：中考外国名著阅读文段及答案五中考外国名著阅读文段及答案五“你是为什么坐牢的？”他厉声问坐在板床上的老头。
老头欠起身子，提了提裤子。
他被这厉声的喊叫吓得有点结巴，含糊不清地回答说：“我自己也不知道。
把我抓进来，我就坐了牢。
我家院子里一匹马丢了，可那能怪我吗？”“什么人的马？”哥萨克大尉打断他，问。
“官家的呗！住在我家的老总把马换酒喝了，反过来赖到我头上。
”切尔尼亚克把老头从头到脚迅速打量了一下，不耐烦地耸了耸肩膀。
“收拾起你的破烂，赶快给我滚蛋！”他喊完之后，转身去问那个酿私酒的老太婆。
老头一下子还不敢相信会把他放了，他眨着那双半瞎的眼睛问大尉：“那么，许可我走啦？”大尉点了点头，意思是说：赶快滚蛋，越快越好。
老头慌忙从床上解下口袋，侧着身子跑出门去。
……保尔是最后一个。
他坐在地上，眼前的一切，把他完全弄糊涂了。
连多林尼克都放走了，他一下子竟弄不明白。
简直不懂发生了什么事情。
这些人都放走了。
但是，多林尼克，多林尼克……他说是夜里上街被捕的……保尔终于懂了……“喂，你是怎么到这儿来的？”上校马上就听到了回答：“我从马鞍子上割了一块皮子做鞋掌。
”“什么马鞍子？”上校没有听明白。
“我家住了两个哥萨克，我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌，就因为这个，他们把我送到这儿来了。
”保尔怀着获得自由的强烈愿望，又补充了一句：“我要是知道他们不让……”上校轻蔑地看着他。
“这个警备司令尽搞些什么名堂，真是活见鬼，抓来这么一帮犯人！”他转身对着门口，喊道：“你可以回家了。
告诉你爸爸，叫他好好收拾你一顿。
行了，快走你的吧！”保尔简直不敢相信自己的耳朵，心都要从胸膛里跳出来了。
他从地上抓起多林尼克的外套，朝门口冲去。
他穿过警卫室，从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里，然后从栅栏门出去，跑到大街上。
1、用简洁语言概括选文内容。
本段写保尔因救朱赫而被抓进监狱，在新的行政长官来后，为了大头目的到来，审查释放一批人，其中包括保尔。
2023年初中语文挑战满分全优卷：名著阅读(含答案)
（4）名著阅读——2023年初中语文挑战满分全优卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、阅读理解与欣赏名著阅读三人上到潘家酒楼上，拣个济楚阁儿里坐下。
鲁提辖坐了主位，李忠对席，史进下首坐了。
酒保唱了喏，认得是鲁提辖，便道：“提辖官人，打多少酒？”鲁达道：“先打四角酒来。
”一面铺下菜蔬果品案酒，又问道：“官人，吃甚下饭？”鲁达道：“问甚么！但有，只顾卖来，一发算钱还你。
”三个酒至数杯，正说些闲话，较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。
鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上，酒保听得，慌忙上来看时，见鲁提辖气愤愤地。
酒保抄手道：“官人要甚东西，分付卖来。
”鲁达道：“洒家要甚么！你也须认得洒家，却恁地教甚么人在间壁吱吱的哭，搅俺弟兄们吃酒。
洒家须不曾少了你酒钱！”（节选自《水浒传》）九（1）班开展“名著中的酒文化”阅读探究活动，请你参与其中并完成相关任务。
1、选文中好好的酒局因“啼哭”被搅和了，鲁达后来做了什么事？2、鲁智深的真本事、真性情，全在酒上出色生辉。
请另外列举一个鲁智深喝酒的故事（选文相关的情节除外），简述其故事情节，并说说故事体现出他怎样的“真本事、真性情”？3、酒，在中国文学作品中，具有醇厚的意蕴，《水浒传》以较大的篇幅写“酒”，六百多次提到饮酒，酒香飘于江湖，《骆驼祥子》立足于变化写“酒”，祥子从不沾烟酒到烟酒成瘾，判若两人。
请探究《水浒传》《骆驼祥子》如此写“酒”的妙处。
新阳学校在阅读开放周开展“名著探究”的主题活动，请你积极参与活动。
4、第一个主题是“义”。
给出了以下两个典型人物，请你从中任选一位，结合故事情节简要阐述他的“义”。
A.宋江；B.武松5、第二个主题是“情”。
透过人物观情节来进一步了解人物形象。
……只见智深提着铁禅杖，引着那二三十个破落户，大踏步抢入庙来。
林冲见了，叫道：“师兄，那里去？”智深道：“我来帮你厮打！”林冲道：“原来是本官①高太尉的衙内，不认得荆妇，时间②无礼。
【精品】人教版七年级语文名著阅读练习及解析
【精品】人教版七年级语文名著阅读练习及解析一、部编七年级语文下册名著阅读1．阅读下面语段，回答问题。
尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。
康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。
我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般。
（1）选文出自世界文学名著《________》。
（2）尼摩船长等人散步的地点是（）A.雪山上B.太空中C.海底D.船上（3）说说小说中的灵魂人物尼摩船长是个怎样的人。
【答案】（1）海底两万里（2）C（3）示例1：尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。
他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，是一个非常吸引人的人物。
示例2：尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。
他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。
他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。
【解析】【分析】（1）根据文段中“尼摩船长、康塞尔”等人名可知选自《海底两万里》。
（2）此题考查学生对名著知识的掌握情况。
由文段中“我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量”可以分析，尼摩船长等人散步的地点是海底，因为有水的浮力。
故选C。
（3）本题考查对名著人物形象的分析。
尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。
这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。
尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福。
结合作品内容分析，尼摩船长很勇敢、沉着冷静，在印度人遇到危险时，他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗；在与鲨鱼的搏斗中，毫不慌乱，冷静地选择进攻的时机；“尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人”，他富有爱心，关爱被压迫国家的人民；他愿意用自己的生去换取印度人的生命，有牺牲精神。
【精品】部编七年级 语文下册名著阅读题含解析
【精品】部编七年级语文下册名著阅读题含解析一、部编七年级语文下册名著阅读1．阅读下面文段，完成小题。
但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
……这次战斗延长至一刻钟之久。
怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
A全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
（1）以上文段选自《海底两万里》，A处的人物是________（填写人名）。
（2）“这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A怎样的性格特征。
【答案】（1）尼摩（船长）（2）“这次战斗”指的是“章鱼袭击”片段。
在大西洋，“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击，被迫浮出海面，船上的人在尼摩船长的带领下，拿斧头刀叉与章鱼展开血战，一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。
经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。
这一情节表现了尼摩船长英勇顽强、不畏艰险、富有同情心的性格特征。
【解析】【分析】（1）此题非常简单，根据对《海底两万里》的人物的了解可知答案。
（2）根据对这部名著故事情节的积累分析和概括即可。
故答案为：⑴尼摩（船长）⑵“这次战斗”指的是“章鱼袭击”片段。
在大西洋，“鹦鹉螺号”遭到章鱼的袭击，被迫浮出海面，船上的人在尼摩船长的带领下，拿斧头刀叉与章鱼展开血战，一名船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长所救。
经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。
这一情节表现了尼摩船长英勇顽强、不畏艰险、富有同情心的性格特征。
【点评】⑴本题考查对《海底两万里》人物和情节的熟悉程度，平时阅读这部小说时，要积累其中比较重要的人物和章节内容，这样就能轻而易举地答此类的题了。
⑵此题考查人物形象和故事情节的积累。
课本中“名著导读”所推荐的篇目都应该认真阅读，包括主要内容、故事情节，人物形象等都应该熟记，做题时，静下心来，按照题干要求，仔细回忆思考作答。
新人教版七年级 下册语文名著阅读及解析
新人教版七年级下册语文名著阅读及解析一、部编七年级语文下册名著阅读1．科幻（魔幻）小说中既有虚幻，也有真实。
请结合《基地》或《哈利・波特与死亡圣器》，谈谈虚幻与真实在这类小说中的体现。
【答案】示例1：《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年。
在即将衰亡之际，以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地。
这个情节虽然是虚构的，但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。
示例2：《哈利・波特与死亡至器》描绘了一个虚幻的魔法国度：壁中的人物可以打牌聊天，城堡的楼梯能够调整方向。
书本可能会咬人，小宠物也许在说话，神奇的咒语魔药可以改变世界。
同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授，同学之间的嫉妒，主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。
【解析】【分析】“科幻”是“科学幻想”的简写，所以与原本并没有科幻这个词。
它的意义是用幻想的形式表现、探索人在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着各种科学知识和预见性想象。
所以看出科幻的“幻”不是单纯的幻想，而是有“探索”、“科学事实”、“预见”这样的基础的。
《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年，是基于对宇宙和地球的相关知识做出的大胆的、有一定根据的推想和猜测。
《哈利・波特与死亡至器》描绘了一个虚幻的魔法国度，表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。
故答案为：示例1：《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年。
在即将衰亡之际，以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地。
这个情节虽然是虚构的，但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。
示例2：《哈利・波特与死亡至器》描绘了一个虚幻的魔法国度：壁中的人物可以打牌聊天，城堡的楼梯能够调整方向。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中外名著综合阅读赏析1．“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。
”这是我国古典文学名著《》的开卷诗。
3．“花果山正当顶上，有一块仙石，内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大，因见风，化作一个石猴。
”这是我国古典文学名著《》中的内容。
4．“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《》的内容。
5．“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。
巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。
”这首诗涉及到《三国演义》中的两个人物是6．《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮足智多谋，家喻户晓。
在我国四大古典名著中还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是7．请说出《三国演义》中有关诸葛亮的两个故事的名称：8．有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字叫______。
作品是《》。
9.《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是在景阳岗打虎的是10．古典名著《三国演义》和《水浒》中各塑造了一位武艺高强的英雄，他们使用同一兵器，出自于同一宗室，他们的名字是11.请写出《水浒传》中最典型的反面人物12.《红楼梦》中向传统的男尊女卑的思想挑战的人物是13.鲁达在打死郑屠后，逃到五台山出家，法名为。
14.请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。
（1）________风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）（2）________煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》）15.“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢”以上情节出自我国古典文学名著《________》16.结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是__________；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。
17.“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自（籍贯）的（作家）写的《》（篇名）19.鲁迅先生为追怀往事写下了十篇散文，书名为《》，除了课本中学过的，你还能举出两篇吗？20.写出鲁滨逊在荒岛救人的一个故事名称（自拟）（6个字以内）。
21. “18世纪，一个水手和船长在航行中发生冲突，被遗弃在荒岛上，他在与人世隔绝的环境中，独自生活了多年---”此事触发了国作家的创作灵感，从而写出了《鲁滨逊漂流记》。
22.中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。
这部名著是《》。
23.请以新大纲推荐的初中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子：我来到法兰西，听到了罗曼?罗兰在叙述三位巨人的不凡历程；我来到，听到了；我来到，听到了24.从《西游记》《水浒传》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》这几部文学作品中，选择你印象最深刻的一个人物作介绍，不少于150个字。
25. 《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以_________来选拔官员的；他第四次出游，来到_________（国名）。
（威海市）]26. 有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。
李鬼出自__________，在这里指代___________。
（威海市）27．下面对联分别出自哪部章回体小说？请写出来。
（1）战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。
（2）官封弼马心何足，名注齐天意未宁。
（3）大观园试才题对额，贾元春归省庆元宵。
28．填人名，补足歇后语。
（1）（______）借东风——巧用天时（2）（______）借荆州——有借无还（3）（______）进曹营——一言不发（4）（______）上梁山——官逼民反（5）（______）打宋江——过后赔礼（6）（______）照镜子——里外不是人29．“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（）（人名）之口。
30．语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
（要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。
）同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。
他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述：31．对对联。
上联：足智多谋，孔明巧借箭。
下联：32．读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。
但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。
初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。
下面请你做一个简要的读书札记。
书名：作者：印象最深的人物：该人物形象给你的人生启示：33．你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？有什么收获？请略举一例加以说明。
答：34．他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险，他在一座无人的岛上过了长达28年的原始人生活，收到一个土人为奴，取名“星期五”，后又因帮助了一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的国家。
他的名字叫（），这部作品是《》。
35．他是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游。
他旅游过“小人国”和“大人国”，经历一番历险，最后终于回到了英国。
他的名字是（），这部作品是《》。
36．他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。
这部作品叫《》，与人力车夫相关的两位女性的名字是（）和（37．他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，与自然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。
他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。
他叫（），这部作品是《》。
38．作者从高尔基父亲逝世开始，到母亲逝世为止，恰是作者5岁到7岁的童年生活阶段。
书中充满了残酷恐怖的生活故事。
这部作品叫《》，与《》和《》合称“自传体三部曲”。
39．“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了！”这句富有哲理的诗句出自世纪老人冰心的《》。
40．罗曼?罗兰是法国著名作家和社交活动家。
20世纪初，为名人作传，三部英雄传记是《》、《》、《》。
41．虎妞是（）的长篇小说《》中的一个人物形象。
42．古诗文中的“乐府双璧”是指《》和《》。
43．《水浒传》塑造了（）位英雄好汉的形象，其中一开始逆来顺受，后来怒而反抗，被逼上梁山的英雄是（）；见义勇为，性格最粗犷豪爽的是（）。
44．指出下列《三国演义》中故事的主人公？（）45.指出下列《水浒传》故事的主人公？（）A．三英战吕布A.拳打镇关西B．辕门射戟B.在闹五台山C．煮酒论英雄C.倒拔垂杨柳D．千里走单骑D.风雪山神庙E．单骑救主E.智取生辰纲F．舌战群儒F.怒杀阎婆惜G．草船借箭G.醉打蒋门神H．单刀赴会H.血溅鸳鸯楼I．水淹七军I.三打祝家庄J．刮骨疗毒K．七擒孟获L．挥泪斩马谡46．根据诗句判断人物（均出自我国四大古典名著）。
①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
（）②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光，于国于家无望。
天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。
（）中外名著综合阅读赏析参考答案1.《红楼梦》2.《三国演义》3.《西游记》4.《水浒传》5.刘备、曹操6.吴用7.草船借箭、舌战群儒、七擒孟获等。
8．曹雪芹，《红楼梦》9.李逵武松10.关羽、关胜11.高俅12.贾宝玉13.鲁智深14.1）林教头（2）曹操15.红楼梦，16.赤壁之战、失街亭，17.福建长乐冰心繁星18.三国演义19.《朝花夕拾》；《狗猫鼠》《阿长与山海经》《二十孝图》《五猖会》《无常》《父亲的病》《琐记》《范爱农》20.“智救星期五”、“智救落难船长”21.英国笛福22.水浒传23.我来到了英国，听到了斯威夫特在叙述格列佛多次航海中的种种奇遇,俄罗斯，高尔基叙述自己苦难童年的种种坎坷24．略25. 绳技或在绳子上跳舞的技术慧骃国26. 《水浒》假货27.(1) 《三国演义》(2) 《西游记》(3) 《红楼梦》28. (1) 孔明(2) 刘备(3) 徐庶( 4) 宋江(5) 李逵(6) 猪八戒29.曹操30略。
31（1）艺高胆大，悟空勇斗魔。
（2）义盖云天，关羽私放曹。
（3）多愁善感，黛玉悲葬花。
32略。
33如：写读书笔记，即将读书的独特感受及时记入笔记；通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流；尝试对名著进行再创作。
34、鲁滨逊、《鲁滨逊漂流记》。
35、格列佛、《格列佛游记》。
36、《骆驼祥子》、虎妞、小福子。
37、保尔、《钢铁是怎样炼成的》。
38、《童年》、《在人间》、《我的大学》。
39、《繁星春水》。
40《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》。
41、老舍、《骆驼祥子》。
42《木兰诗》、《孔雀东南飞》。
43.108、林冲、李逵44．指出下列《三国演义》中故事的主人公？45.指出下列《水浒传》故事的主人公？A. 刘、关、张A.鲁达B. 吕布B.鲁达C. 曹操C.鲁达D. 关羽D.林冲E. 赵云E.吴用F. 诸葛亮F.宋江G. 诸葛亮G武松H. 关羽H.武松I. 关羽I.宋江J. 关羽K. 诸葛亮L. 诸葛亮M.关羽46．沙僧、贾宝玉。