做一个诚实守信的人ppt
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主题班会课件.诚信伴我行 (共28张PPT)
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
《诚实守信》PPT【优秀课件】
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随堂检测
1. 交友时不说大话、空话,不轻率许诺,而一旦答应别人,则“一诺千金”。有这样行为习惯的人,才会赢得信任,获得友谊。这说明在交往中要( )A. 言而有信B. 宽容他人C. 尊重他人D. 帮助他人
A
2. “有所许诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。”以下对承诺的理解正确的是( )A. 承诺时应量力而行B. 一诺千金,只对好朋友兑现承诺C. 一旦许诺绝不能更改D. 许诺后应不惜一切代价兑现承诺
诚
信
互信
矛盾
风气
社会和谐
成本
社会资本
文化软实力
真诚待人
老实话
老实人
说明理由
不逃避
承认过错
谅解
2. 运用诚信智慧。社会生活是___的,我们有时会面临____的选择。当尊重 _______与________发生冲突时,我们应遵循________和 ________,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。3. 珍惜个人的诚信记录。___________和___________日益受到重视,___________和___________不断完善,守信者处处受益、失信者处处受限。我们要大力弘扬 _______,共同营造“以_________为荣、以_______为耻”的良好风尚,提高全社会,______营造社会________,努力促进社会发展和文明进步。
A
3. 中华民族自古以来一直有着重诺守信的优良品质。下列名言中体现这一品质的是( )A. 授人玫瑰,手留余香B. 天下兴亡,匹夫有责C. 一言既出,驷马难追D. 己所不欲,勿施于人
C
4. 教育部正探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案,作为教育测评的重要依据。这是因为( )A. 诚信的核心是善B. 诚信是个人得以立足、事业取得成功的重要保证C. 诚信要求我们站在多数人利益一边D. 对诚信的理解应与具体的情境结合起来
《做诚实守信的人》优质课件PPT(共10张PPT)
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一句话:做老实人、办老实事,永远不会有亏吃! 师继续说:某天小精卫正叼着石头飞翔在前往填海的路上,它一边飞着,一边不停地想:填海太累了,我是不是应该放弃呢?途中它要飞过一座大山,就在它飞到离山特别近的地
方,它听到从地面上传来人们的嘈杂声,敲打碎石的声音,于是它不禁低头向下望去,看到一个场景,它又好奇又莫名其妙,就飞到地面上想探个究竟。请大家睁开眼睛,大家是 不是也想知道精卫在山脚下到底看到了什么。
11、【答案】D
D【. 点是睛“科】学文的化科只为学什”能,么可是蒙以民为族得改的造,了世又界是一提世供界时世的界?,观(和世蒙方界法文不论化的与了指民导族一文化世的,关系到) 头来吃亏的还是自己。希望同学们记住
②无论是像红孩儿、银角大王一般变成弱者骗取同情,还是如白骨夫人、蜘蛛精一样变成美丽的女子诱惑人,最终都没能逃脱孙悟空的火眼金睛和他的金箍棒;
第一单元 · 成为更好的自己
做诚实守信的人
一、导入
同学们,你们平时在小摊上买东西,是不是喜欢和朴实、憨厚、和气、 诚信的摊主打交道;反感那些自吹自擂、弄虚作假、缺斤短两的摊贩。那 么在现实生活中,我们就应该遵守诚信守则,从自身做起。下面我们学习 做诚实守信的人。
二、不说谎话 说真话是做人的基本要求, 也展现出一个人的良好品质。
五、布置作业: 说一说不守信用可能会给自已的生活带来付么影响。
说谎不仅有损自己的形象, 还可 能让你失去别人的信任。
每个人都可能会犯一些小错误, 有时也 会有一些想法不愿意直接说出来,但隐瞒错 误和说谎都是不对的,我们应该说真话。
1.把握作品内容。如:书中哪些在人与、事人、物交、景谈是作时者温,要馨的说回忆出?自《琐己记》的一文真中是实否有想温法馨的。回忆说? 真话需要勇气,也要注意方式,
方,它听到从地面上传来人们的嘈杂声,敲打碎石的声音,于是它不禁低头向下望去,看到一个场景,它又好奇又莫名其妙,就飞到地面上想探个究竟。请大家睁开眼睛,大家是 不是也想知道精卫在山脚下到底看到了什么。
11、【答案】D
D【. 点是睛“科】学文的化科只为学什”能,么可是蒙以民为族得改的造,了世又界是一提世供界时世的界?,观(和世蒙方界法文不论化的与了指民导族一文化世的,关系到) 头来吃亏的还是自己。希望同学们记住
②无论是像红孩儿、银角大王一般变成弱者骗取同情,还是如白骨夫人、蜘蛛精一样变成美丽的女子诱惑人,最终都没能逃脱孙悟空的火眼金睛和他的金箍棒;
第一单元 · 成为更好的自己
做诚实守信的人
一、导入
同学们,你们平时在小摊上买东西,是不是喜欢和朴实、憨厚、和气、 诚信的摊主打交道;反感那些自吹自擂、弄虚作假、缺斤短两的摊贩。那 么在现实生活中,我们就应该遵守诚信守则,从自身做起。下面我们学习 做诚实守信的人。
二、不说谎话 说真话是做人的基本要求, 也展现出一个人的良好品质。
五、布置作业: 说一说不守信用可能会给自已的生活带来付么影响。
说谎不仅有损自己的形象, 还可 能让你失去别人的信任。
每个人都可能会犯一些小错误, 有时也 会有一些想法不愿意直接说出来,但隐瞒错 误和说谎都是不对的,我们应该说真话。
1.把握作品内容。如:书中哪些在人与、事人、物交、景谈是作时者温,要馨的说回忆出?自《琐己记》的一文真中是实否有想温法馨的。回忆说? 真话需要勇气,也要注意方式,
做一个诚实守信的人PPT课件
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值得庆幸的是,这个世上绝大多数人都是相当 诚信的,如果我们这一代能更诚信,那生活 会更美好!
一诺千金 秦朝末年,楚国有一个叫季布的
人,他这个人个性耿直,而且非常讲信用, 只要他答应的事,就一定会努力做到,也 因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬 他。 他曾经在项羽的军中当过将领,而且 率兵多次打败刘邦,所以当刘邦建立汉朝, 当上皇帝的时候,便下令捉拿季布,并且 宣布:凡是抓到季布的人,似黄金千两, 藏匿他的人则遭到灭门三族的惩罚。可是, 季布为人正直而且时常行侠仗义,所以大 家都想保护他。起初季布躲在好友的家中, 过了一段时间,捉拿他的风声更紧了,他 的朋友就把他的头发剃光,化装成奴隶和 几十个家僮一起卖给了鲁国的朱家当劳工。
父母亲要是不诚信,后果可以祸及后代…
被咬掉耳朵的妈妈
一个小孩的妈妈品行不好,经常 教孩子撒谎,鼓励孩子占别人的小便 宜。有一次,父亲捕了几条鱼,可是 家里没有炸鱼的油了,于是妈妈就让 孩子拿着一团棉花到油坊的油缸里蘸 油,孩子照着妈妈说的方法做了,回 来从棉花里挤出一大碗的油…
母亲夸他真有本事,当天晚上孩子吃 上了香喷喷的炸鱼。孩子胆子越来越大,开始偷鸡摸狗,骗人钱 财,再后来就是抢劫杀人,最后他被判了死刑。临刑前母亲来看 他,他说,都是你,你害了我,于是把妈妈的耳朵咬掉了。
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/6
朱家主人很欣赏季布,于是专 程去洛阳请刘邦的好朋友汝阴侯滕公向 刘邦说情,希望能撤销追杀季布的通缉 令,后来刘邦果真赦免了季布,而且还 给了他一个官职。有一个和季布同乡、 名叫曹邱生的人,他一向喜欢和有权有 势的朋友来往,于是就托人写介绍信给 季布,希望能和季布认识、交朋友。可 是季布一见到他就很反感,根本不想再 理会曹邱生,但是他面对季布讨厌的神 色,像是没发生什么事的继续说:“您 也知道我们都是楚国人,人们常说‘得 黄金百,不如得季布一诺’这句话是我 到处替您宣扬的结果,可是您为什么总 是拒绝见我呢?”季布听完曹邱生的话, 非常高兴,顿时改变了态度,而将他当 作上宾来招待。
《诚实守信认真负责》课件
![《诚实守信认真负责》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/05c46dd5dc88d0d233d4b14e852458fb770b3821.png)
守信
什么是守信?
守信是指信守承诺,言行一致,值得他人依赖 的品质。
为什么要守信?
守信可以建立信任,维护合作关系,并促进交 流和合作的顺利进行。
守信的好处
守信有助于获得他人的尊重,树立良好的形象, 并获得更多的机会和资源。
如何守信?
要对自己的承诺负责,恪守诺言,遵守合同和 法律,并积极履行义务。
认真
好。
总结
1 诚实守信、认真负
责的重要性
诚实守信、认真负责是 塑造个人品质和建立良 好人际关系的重要价值 观。
2 如何在日常生活中
做到以上四点
要树立正确的价值观, 养成诚实守信、认真负 责的习惯,并不断提升 自己的意识和能力。
3 最后的建议和感言
坚持诚实守信、认真负 责的原则,与他人和谐 相处,努力追求自我完 善和社会进步。
什么是认真?
认真是指对待工作、学习和生活时,持续投 入精力和努力,追求卓越。
为什么要认真?
认真有助于提高工作效率和质量,培养责任 感,实现个人和团体的成长与成功。
认真的好处
认真可以产生出色的成果,赢得他人的尊重, 提升个人的个人形象,并促进个人的成长与 发展。
如何做到认真?
要制定明确的目标,制定计划,保持专注, 并克服任何困难和挑战。
负责
1
什么是负责?
负责是指承担责任,勇于承担自己的
为什么要负责?
2
言行和行动的后果。
负责可以树立自己的信誉和形象,建
立信任,促进团队合作,实现共同目
标。
3
负责的好处
负责有助于建立良好的声誉,获得信
任和支持,并取得个人和团体的成就。
如何做到负责?
Hale Waihona Puke 4要了解和承担自己的责任,积极解决 问题,及时沟通,并始终尽力做到最
诚实守信,做一个诚信的人——主题教育班会课件
![诚实守信,做一个诚信的人——主题教育班会课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f5c45eea8ad63186bceb19e8b8f67c1cfad6ee60.png)
诚实守信的好处有哪些
一、诚实守信建立信任关系
诚实守信可以让人们建立起互相信任的关系,因为人们知道对方可以信赖,这样就可以更好地共同工作和生活。
二、诚实守信展示个人品格
诚实守信是一个人品德的体现,一个遵守诚实守信原则的人更容易得到他人的尊重和认可,同时也会更加自信和自豪。
如何做到诚实守信
1. 将诚信作为一种生活方式来践行
诚信的标准和含义
1. 包括不撒谎、不欺骗、不偷窃、不抄袭、不违背约定等。
2. 在社会交往中,诚信是建立信任和维护良好关系的基础。诚实守信的人具有高度的信用度和社会声誉,能够获得更多的信任和信赖。
3. 诚信不仅是个人品质,也是企业和组织发展的必要条件。企业要注重诚信经营,建立良好的商业信誉。组织要重视员工的诚信意识,加强内部管理和监督,避免造成欺诈、违法等不良后果。
诚实守信,做一个诚信的人
Contents
01
诚信的重要性
The Importance of Integrity.
诚信的重要性
诚信建立良好口碑
诚实守信是基本道德
诚实守信,做一个诚信的人》PPT教案
中心主题:诚实守信,做一个诚信的人
1. 遵守诺言:诺言就像一张银行支票,必须信守才能换取信任。诺言不仅要说出口,更要落实到行动中。
2. 落实责任,积极履行承诺,不推诿、不拖延、不敷衍,创造更多的信任和机会。
坦诚相待,恪守承诺
03
诚信在人际交往中的作用
The role of integrity in interpersonal communication.
为什么要诚实守信
因为诚实守信是人们在相互交往中互信、互助的基础,是社会文明与道德风尚的重要组成部分,也是个人成长的必要条件。
课件《诚实守信》PPT_完美课件部编版道德与法治1
![课件《诚实守信》PPT_完美课件部编版道德与法治1](https://img.taocdn.com/s3/m/bac67e3c58f5f61fb636662d.png)
主动承担责任,争取他人的谅解。
不管遇到什么情 况,都要绝对尊 重他人的隐私。
诚实与隐私不能共存
,讲诚实就没有隐私
,保护隐私就做不到
诚实。
为了表明自己的诚
意,有时难免说些
“善意的谎言”。
你是否赞同上述同学的观点?说说理由。
第三种说法正确。理由:社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的 选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则 和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
周日一早爸妈出门时,对小王 说:“儿子,我们有事要出去, 得晚上才能回来,今天商场来 送电视,注意事项给你写纸上 了,你在家等着啊。“这事我 来办!”过后,小王才想起跟 同学约好要去学校出黑板报……
如果你是小王,你会怎样 处理情景中的“困境”?
好朋友告诉了我一个秘密: 她正和班级的一个男生交往。 并让我不要告诉别人,我答 应了。最近我发现她精神恍 惚,成绩也在下滑。一边是 对好朋友的诺言,一边又不 忍看她一步步沉沦下去。
户重新发货。该厂长期诚信经营,
诚信是社会主义核心价值观的一个准则,是道德规范和品质,是中华民族的传统美德,也是民法原则。
思考:他们为恪守诚信付出了哪些努力?他们坚守诚信的原因是什么? 不 仅 赢 得 了 市 场 , 而 且 在 行 业 内
分组搜集身边的诚信典型人物及其事迹,与大家分享。
不要轻易许诺,没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情,绝不能去赢承得诺。了 良 好 的 口 碑 。
一个企业只有坚持诚信经营、 小菊的爷爷得了癌症,生命即将走到尽头,但他自己还不知道自己得的是不治之症。
(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。 妈妈来催他:“赶紧起床,要迟到了。
”小方到诚校信门口办时,事有同,学才抱怨能说,塑你怎造么良迟到好了十的分钟形。
不管遇到什么情 况,都要绝对尊 重他人的隐私。
诚实与隐私不能共存
,讲诚实就没有隐私
,保护隐私就做不到
诚实。
为了表明自己的诚
意,有时难免说些
“善意的谎言”。
你是否赞同上述同学的观点?说说理由。
第三种说法正确。理由:社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的 选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则 和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
周日一早爸妈出门时,对小王 说:“儿子,我们有事要出去, 得晚上才能回来,今天商场来 送电视,注意事项给你写纸上 了,你在家等着啊。“这事我 来办!”过后,小王才想起跟 同学约好要去学校出黑板报……
如果你是小王,你会怎样 处理情景中的“困境”?
好朋友告诉了我一个秘密: 她正和班级的一个男生交往。 并让我不要告诉别人,我答 应了。最近我发现她精神恍 惚,成绩也在下滑。一边是 对好朋友的诺言,一边又不 忍看她一步步沉沦下去。
户重新发货。该厂长期诚信经营,
诚信是社会主义核心价值观的一个准则,是道德规范和品质,是中华民族的传统美德,也是民法原则。
思考:他们为恪守诚信付出了哪些努力?他们坚守诚信的原因是什么? 不 仅 赢 得 了 市 场 , 而 且 在 行 业 内
分组搜集身边的诚信典型人物及其事迹,与大家分享。
不要轻易许诺,没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情,绝不能去赢承得诺。了 良 好 的 口 碑 。
一个企业只有坚持诚信经营、 小菊的爷爷得了癌症,生命即将走到尽头,但他自己还不知道自己得的是不治之症。
(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。 妈妈来催他:“赶紧起床,要迟到了。
”小方到诚校信门口办时,事有同,学才抱怨能说,塑你怎造么良迟到好了十的分钟形。
4.3诚实守信课件(共31张PPT)
![4.3诚实守信课件(共31张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/60a18c4a9a6648d7c1c708a1284ac850ad0204f1.png)
④ 德国《时代周报》近日称中国承诺比此前计划更快地减少碳排放, 认为这对全球气候政策来说是个好消息。
诚信能够提高国家的形象和声誉,增强国家文化软实力。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。(社会与国家) 国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本, 能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会
和谐; 能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本; 能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
➢ 结合该事件,说一说企业诚信经营的意义?
②诚信是企业的无形资产。(企业)
烽火戏诸侯
西周末年,周幽王为博褒姒(bāo sì)一笑,点燃了烽火台,戏弄了 诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。 幽王很高兴,因而又多次点燃烽 火。导致诸侯们都不相信烽火, 也就渐渐不来了。后来犬戎攻破 镐京,杀死幽王。幽王的儿子周 平王东迁,开始了东周时期。
中华民族传统美德
曾子杀猪
商鞅立木为信
季布一诺千金
③诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则,更强调人们在社 会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
民法典第一章第七条规定民事主体从事民 事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实, 恪守承诺。 思考:《民法典》关于诚信的规定说明了 什么?
现代社会注重信用体系和制度建设,民法 意义上的诚信原则,更强调人们在社会生 活中讲信用、守诺言、诚实不欺。
自主学习
默读课本41-45页,依据下面问题勾画相关内 容,时间6分钟。
•1.诚信的含义及地位? •2.诚信的重要性有哪些? •3.如何践行诚信?
一 诚信无价
小方和同学约好一起参加志愿者活动,早上 八点在校门口集合。早晨,闹钟响了,但是 小方翻身又睡着了。妈妈来催他:“赶紧起 来,要迟到了!”“没事,我不到,他们不 会走的。”小方到校门口时,有同学抱怨说: 严承诺
诚信能够提高国家的形象和声誉,增强国家文化软实力。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。(社会与国家) 国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本, 能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会
和谐; 能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本; 能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
➢ 结合该事件,说一说企业诚信经营的意义?
②诚信是企业的无形资产。(企业)
烽火戏诸侯
西周末年,周幽王为博褒姒(bāo sì)一笑,点燃了烽火台,戏弄了 诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。 幽王很高兴,因而又多次点燃烽 火。导致诸侯们都不相信烽火, 也就渐渐不来了。后来犬戎攻破 镐京,杀死幽王。幽王的儿子周 平王东迁,开始了东周时期。
中华民族传统美德
曾子杀猪
商鞅立木为信
季布一诺千金
③诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则,更强调人们在社 会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
民法典第一章第七条规定民事主体从事民 事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实, 恪守承诺。 思考:《民法典》关于诚信的规定说明了 什么?
现代社会注重信用体系和制度建设,民法 意义上的诚信原则,更强调人们在社会生 活中讲信用、守诺言、诚实不欺。
自主学习
默读课本41-45页,依据下面问题勾画相关内 容,时间6分钟。
•1.诚信的含义及地位? •2.诚信的重要性有哪些? •3.如何践行诚信?
一 诚信无价
小方和同学约好一起参加志愿者活动,早上 八点在校门口集合。早晨,闹钟响了,但是 小方翻身又睡着了。妈妈来催他:“赶紧起 来,要迟到了!”“没事,我不到,他们不 会走的。”小方到校门口时,有同学抱怨说: 严承诺
《诚实守信》PPT课件 图文
![《诚实守信》PPT课件 图文](https://img.taocdn.com/s3/m/265e66fb6137ee06eff9188b.png)
①树立诚信意识。真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事, 做老实人。如果我们的行为产生了不良影响,不逃避,不推脱, 勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。②运用诚信 智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,应遵循伦理原 则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他 人隐私。③珍惜个人的诚信记录,大力弘扬诚信文化,共同营 造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚。
5. 做人要讲诚信,但做到诚信的具体条件又是复杂的。 对此,下列说法正确的是( ) B A. 大事情不能说谎,小事情可以说谎 B. 善意的谎言,并不违背诚信的道德 C. 为了表明自己的诚实可以泄露朋友的隐私 D. 不论什么情况,医生都要对病人说真实的病情
5. 做人要讲诚信,但做到诚信的具体条件又是复杂的。 对此,下列说法正确的是( ) B A. 大事情不能说谎,小事情可以说谎 B. 善意的谎言,并不违背诚信的道德 C. 为了表明自己的诚实可以泄露朋友的隐私 D. 不论什么情况,医生都要对病人说真实的病情
2. 我国打击考试作弊的力度越来越大,对于考试作弊 行为,惩处方法从以前的取消考试成绩到禁考,新刑 法修正案还增加了入刑的相关规定。这警示广大学生 要( B) A. 尊重他人,保护隐私 B. 诚实守信,遵纪守法 C. 迎接挑战,立志成才 D. 战胜挫折,积极乐观
3. 诚信是分享的前提,分享提高资源利用效率,拓展经
2. 运用诚信智慧。
社会生活是复__杂_的,我们有时会面临两__难__的选择。当尊重
他__人__隐__私_与对__人__诚__实__发生冲突时,我们应遵循伦__理_原__则___
和法律要求
________,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重 他人隐私。
3. 珍惜个人的诚信记录。
5. 做人要讲诚信,但做到诚信的具体条件又是复杂的。 对此,下列说法正确的是( ) B A. 大事情不能说谎,小事情可以说谎 B. 善意的谎言,并不违背诚信的道德 C. 为了表明自己的诚实可以泄露朋友的隐私 D. 不论什么情况,医生都要对病人说真实的病情
5. 做人要讲诚信,但做到诚信的具体条件又是复杂的。 对此,下列说法正确的是( ) B A. 大事情不能说谎,小事情可以说谎 B. 善意的谎言,并不违背诚信的道德 C. 为了表明自己的诚实可以泄露朋友的隐私 D. 不论什么情况,医生都要对病人说真实的病情
2. 我国打击考试作弊的力度越来越大,对于考试作弊 行为,惩处方法从以前的取消考试成绩到禁考,新刑 法修正案还增加了入刑的相关规定。这警示广大学生 要( B) A. 尊重他人,保护隐私 B. 诚实守信,遵纪守法 C. 迎接挑战,立志成才 D. 战胜挫折,积极乐观
3. 诚信是分享的前提,分享提高资源利用效率,拓展经
2. 运用诚信智慧。
社会生活是复__杂_的,我们有时会面临两__难__的选择。当尊重
他__人__隐__私_与对__人__诚__实__发生冲突时,我们应遵循伦__理_原__则___
和法律要求
________,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重 他人隐私。
3. 珍惜个人的诚信记录。
诚实守信 课件(28张幻灯片).ppt
![诚实守信 课件(28张幻灯片).ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/15524278b207e87101f69e3143323968011cf4e0.png)
看完这个小故事,你有什么感受?
我们要做一个诚信的人。
02 践行诚信
自主检测三:怎样践行诚信?
2017年2月5日,郑州新密一名中学 生骑电动车撞上停在路边的宝马车,肇 事后,他用道歉信把身上全部的311元 现金包好,贴在宝马车的把手内侧。车 主发现后被感动,通过警察找到了他, 将钱还给对方并资助其读书。
他的事迹感动了很多人,当地老百姓这样赞扬吴恒忠:“诚信老爹吴恒忠,信 义无价美名扬。”2013年,吴恒忠被评为第四届全国道德模范。
思考:吴恒忠为什么获得大家的好评?
他信守诺言,重视个人诚信。
自主检测三:怎样践行诚信?
老赖:指在民商领域中的一类债务人,其拥有偿还到期债务的能力, 但是基于某种原因拒不偿还全部或部分债务。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。减少社会矛盾,净化社会风气,促 进社会和谐;降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;提高国 家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
阅读感悟
1936年4月,一支红军部队行军,经过杜正云居住的村子时, 将一位病重的小战士托付给了杜正云的外公、爷爷和大伯等人 照料,他们毫不犹豫的答应了。虽经积极救治,小红军还是病 故了。小红军去世后,杜家人每年清明节都到墓前祭拜。杜家 人坚守着这个世代相传的承诺,杜正云也一直牢记长辈的嘱托, 把红军墓看好、收好。杜家的诚实守信,赢得了当地政府的和 群众的尊重支持。现在,红军墓已成为当地革命传统教育基地。
第四课 社会生活讲道德
4.3 诚实守信
学习导航
1.诚信的含义及地位? 2.为什么要讲诚信? 3.如何践行诚信? 4.怎样树立诚信意识? 5.怎样正确处理诚实和保护隐私的关系? (如何认识善意的谎言?)
01 诚信无价
诚信的内涵
诚=言+成 诚 说的话做到就是 信 信 =人+言 人所说的话为 ,表示开口许诺
我们要做一个诚信的人。
02 践行诚信
自主检测三:怎样践行诚信?
2017年2月5日,郑州新密一名中学 生骑电动车撞上停在路边的宝马车,肇 事后,他用道歉信把身上全部的311元 现金包好,贴在宝马车的把手内侧。车 主发现后被感动,通过警察找到了他, 将钱还给对方并资助其读书。
他的事迹感动了很多人,当地老百姓这样赞扬吴恒忠:“诚信老爹吴恒忠,信 义无价美名扬。”2013年,吴恒忠被评为第四届全国道德模范。
思考:吴恒忠为什么获得大家的好评?
他信守诺言,重视个人诚信。
自主检测三:怎样践行诚信?
老赖:指在民商领域中的一类债务人,其拥有偿还到期债务的能力, 但是基于某种原因拒不偿还全部或部分债务。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。减少社会矛盾,净化社会风气,促 进社会和谐;降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;提高国 家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
阅读感悟
1936年4月,一支红军部队行军,经过杜正云居住的村子时, 将一位病重的小战士托付给了杜正云的外公、爷爷和大伯等人 照料,他们毫不犹豫的答应了。虽经积极救治,小红军还是病 故了。小红军去世后,杜家人每年清明节都到墓前祭拜。杜家 人坚守着这个世代相传的承诺,杜正云也一直牢记长辈的嘱托, 把红军墓看好、收好。杜家的诚实守信,赢得了当地政府的和 群众的尊重支持。现在,红军墓已成为当地革命传统教育基地。
第四课 社会生活讲道德
4.3 诚实守信
学习导航
1.诚信的含义及地位? 2.为什么要讲诚信? 3.如何践行诚信? 4.怎样树立诚信意识? 5.怎样正确处理诚实和保护隐私的关系? (如何认识善意的谎言?)
01 诚信无价
诚信的内涵
诚=言+成 诚 说的话做到就是 信 信 =人+言 人所说的话为 ,表示开口许诺
做一个诚实守信的人 课件(30张PPT)
![做一个诚实守信的人 课件(30张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/7ab12e8a0d22590102020740be1e650e52eacfaa.png)
我宣誓: 言必行,行必果。 知之为知之,不知为不知。 以诚信换取诚信。 以诚信收货成功。 用诚信开启知识之窗。 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信,我光荣。 我诚信,我自尊。 我诚信,我成功。
诚信没有重量,却可以让人有鸿毛 之轻,可以让人有泰山之重;
诚信没有标价,却可以让人的灵魂 贬值,可以让人的心灵高贵;
诚信没有体积,却可以让人心情灰 黯、苍白,可以让人情绪高昂、愉快;
real Fact
说 与不
说
小健是老师最信任的一班之长,一天,老师找小健了解小奎的 情况,因为小奎最近行为反常,上课神情恍惚,成绩直线下降……
小奎是小健的好朋友,小健知道小奎最近在网上交了朋友,正 热火朝天谈“恋爱”,并向小奎保证不把此事告诉任何人。对面老 师的询问。小健很为难。作为班长,他有责任向老师如实反映情况, 作为同窗好友,他友有义务保护同学的隐私。
诚 实
国王为挑选继承人,给每个孩子一颗种子,承诺种出最美丽花朵 者将成国王。评选之日,多数孩子捧着美丽的鲜花来,只有一名叫杨 平的孩子端着空花盆。杨平因诚实被选中,因为他知道种子已被蒸过, 无法发芽。这次测试不是为了寻找最优秀的花匠,而是为了挑选最诚 实的孩子。
1 国王看见捧着花的孩子为什么脸上没有一丝笑容? 2 国王见了没有种出花的杨平为什么很高兴?
而老母亲非常理解儿子,他告诉身边的亲人自己走 了以后不要告诉远方的儿子,不能让他分心,要说病情已 经稳定。让他安心为国尽忠。难道这样的善意谎言会有碍 于诚信吗?
当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,她的父母、 朋友以及所有的亲人。都不会直接告诉他“生命已无法挽救”, 或最多还能在这个世界上活多久之类的话。虽然这些都是实话。 但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛 中的病人以实情相告呢?
诚实守信,做诚实的人主题班会PPT课件
![诚实守信,做诚实的人主题班会PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7ebc2764eef9aef8941ea76e58fafab069dc44bc.png)
诚实守信,做诚实的人
诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。
诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。
以诚待人课件ppt
![以诚待人课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/73a7899827fff705cc1755270722192e4536589f.png)
慎重承诺
在做出承诺前,要充分考 虑自己的能力和实际情况 ,避免做出无法兑现的承 诺。
及时沟通
如因特殊原因无法履行承 诺,要及时向对方说明情 况并诚恳道歉。
避免欺骗
诚信为本
在任何情况下,都要坚守诚信原 则,不以欺骗手段获取利益或达
到目的。
不说谎话
无论在什么情况下,都要避免说 谎话或隐瞒事实真相,以免对他
诚实待人能够建立起稳固的信任关系,使自己在 人际交往中更加得心应手。
增强人际关系
增进友谊
诚实待人能够让人们感受到你的真诚和善良,从而增进彼此之间 的友谊和感情。
促进合作
诚实守信的态度能够赢得他人的信任和尊重,有利于建立良好的合 作关系,共同实现目标。
减少矛盾
诚实待人能够减少人际矛盾和冲突,维护和谐的人际关系。
在诚实待人的实践中,我们需要不断增强 自我约束和自我管理能力,避免因个人情 绪或利益而违背诚实原则。
鼓励持续努力
持续学习与实践
诚实待人是一种需要不断学习和实践的品质,我们应该在日常生活 中不断反思和改进自己的行为。
鼓励与支持他人
在诚实待人的实践中,我们应该鼓励和支持他人,共同营造一个诚 信的社会氛围。
透明沟通
及时、透明地进行沟通,让相关方了解情况,共同解决问题。
寻求妥协
在利益冲突无法避免的情况下,寻求各方都能接受的妥协方案。
坚持原则与价值观
1 2
坚守原则
在面对各种诱惑和压力时,要坚守自己的原则和 价值观。
自我反思
时常反思自己的行为和决策,确保与原则和价值 观保持一致。
3
传播正能量
通过自己的言行,积极传播诚实、正直等正能量 ,影响和带动周围的人。
诚实守信,做个可信赖的人主题班会PPT课件
![诚实守信,做个可信赖的人主题班会PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d62d8817a517866fb84ae45c3b3567ec102ddc32.png)
自我约束
时刻谨言慎行,严格要求自己,培养诚信的内在价值观。
诚信价值观的确立
内在信仰
诚信首先是一种内在的价值观和信仰。它来源于个人对正直和道德的认同,是对善良和正义的坚定追求。
行为标准
诚信价值观的确立还需要转化为明确的行为标准和原则,指导个人的日常行为和选择。这需要不断的自我要求和内省。
社会影响
诚信价值观的确立会深深影响一个人的社会地位和声誉,是人们评判和信任他人的重要标准。
诚信在学习中的体现包括遵纪守则、诚实作答以及认真学习。我们要时刻保持诚实守信的品质,在学习过程中严格要求自己,不欺骗他人,努力提高自我,以诚实的态度对待学习。只有如此,才能真正获得知识和技能的提升。
诚信在工作中的重要性
提高工作效率
诚信能促进团队协作,减少沟通成本,提高工作效率。员工互相信任,工作环境更加融洽。
赢得客户信任
诚实守信能让客户建立信任,获得更多业务机会。客户更愿意与值得信赖的企业合作。
增强公司声誉
良好的企业信誉有助于提升品牌形象,吸引优秀人才加入。诚信是企业发展的根基。
促进个人成长
坚持诚信原则,能培养责任心和组织能力,有利于个人职业发展和晋升。
诚信在社交中的价值
人际关系的基础
诚信是人际交往的基础。拥有诚信品质有助于建立互信关系,赢得他人的尊实守信可以帮助个人在社会上建立良好的声誉和信任,赢得他人的尊重。
3
赢得发展机会
诚信是人才得到重用的重要标准,也是企业选择合作伙伴的关键因素之一。
4
增强社会凝聚力
诚信有助于社会各界的相互理解和合作,促进社会稳定和谐发展。
坚持诚实进行自我修养
1
内省与觉察
不断反思自己的言行,了解自己的弱点和盲点,并开放心胸去纠正错误。
诚信立身:主题班会PPT课件
![诚信立身:主题班会PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/63fdbc1d5bcfa1c7aa00b52acfc789eb162d9e47.png)
树立诚信标杆,做诚信校园人
以身作则
作为校园中的领导者,要以诚信的言行树立良好的榜样,引领师生共同践行诚信价值观。
营造氛围
通过学校各项活动,营造诚信文化,让诚信在校园中蔚然成风,成为每个人的自觉行为。
奖惩并举
对于诚实守信的行为给予表彰和奖励,对违背诚信的行为给予严厉惩处,让诚信成为学校的基本价值取向。
公共信任
诚信有助于建立社会公众对制度的信任。有了公众的广泛信任,社会才能健康、稳定地发展。
诚信与个人道德
诚实待人
诚信是个人道德品质的基石,体现在对他人的真诚和信守承诺的行为中。
勇于担当
具有责任心和主动性,勇于承担自己的行为后果,是良好个人道德的重要体现。
诚信立身
以诚信为行为准则,在学习、生活和社交中树立良好形象,是每个人应该追求的目标。
人格塑造
诚信是个人品德的核心,需要不断完善自己,树立高尚的人格操守。
诚信与学习发展
1
诚信是学习根基
学习过程需要诚实态度和严谨作风,只有建立在诚信基础之上,才能取得持续进步。
2
诚信促进全面发展
诚信能培养学生的责任心、自律精神和道德情操,对学习成绩及个人全面发展产生积极影响。
3
诚信塑造成功人生
诚信是获取社会认同、实现人生价值的关键,它是一种优良品德,也是通向成功的必由之路。
同时,我们也要倾听学生的心声,积极与他们探讨如何在学习、生活中践行诚信,探寻培养诚信品质的有效方法。只有与学生真诚沟通,才能更好地帮助他们养成诚信意识,成为富有正直品格的优秀个人。
结语与展望
诚信是一个人的品德基础,也是社会文明进步的重要标志。让我们携手共创诚信校园,树立诚信标杆,用自己的言行诠释诚信价值。相信通过全校师生的共同努力,我们一定能培养出更多具有优秀品德的未来社会栋梁。希望同学们珍惜校园生活,践行诚信理念,为自己、学校和社会贡献力量。
以身作则
作为校园中的领导者,要以诚信的言行树立良好的榜样,引领师生共同践行诚信价值观。
营造氛围
通过学校各项活动,营造诚信文化,让诚信在校园中蔚然成风,成为每个人的自觉行为。
奖惩并举
对于诚实守信的行为给予表彰和奖励,对违背诚信的行为给予严厉惩处,让诚信成为学校的基本价值取向。
公共信任
诚信有助于建立社会公众对制度的信任。有了公众的广泛信任,社会才能健康、稳定地发展。
诚信与个人道德
诚实待人
诚信是个人道德品质的基石,体现在对他人的真诚和信守承诺的行为中。
勇于担当
具有责任心和主动性,勇于承担自己的行为后果,是良好个人道德的重要体现。
诚信立身
以诚信为行为准则,在学习、生活和社交中树立良好形象,是每个人应该追求的目标。
人格塑造
诚信是个人品德的核心,需要不断完善自己,树立高尚的人格操守。
诚信与学习发展
1
诚信是学习根基
学习过程需要诚实态度和严谨作风,只有建立在诚信基础之上,才能取得持续进步。
2
诚信促进全面发展
诚信能培养学生的责任心、自律精神和道德情操,对学习成绩及个人全面发展产生积极影响。
3
诚信塑造成功人生
诚信是获取社会认同、实现人生价值的关键,它是一种优良品德,也是通向成功的必由之路。
同时,我们也要倾听学生的心声,积极与他们探讨如何在学习、生活中践行诚信,探寻培养诚信品质的有效方法。只有与学生真诚沟通,才能更好地帮助他们养成诚信意识,成为富有正直品格的优秀个人。
结语与展望
诚信是一个人的品德基础,也是社会文明进步的重要标志。让我们携手共创诚信校园,树立诚信标杆,用自己的言行诠释诚信价值。相信通过全校师生的共同努力,我们一定能培养出更多具有优秀品德的未来社会栋梁。希望同学们珍惜校园生活,践行诚信理念,为自己、学校和社会贡献力量。
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不管众宾客怎么说,诸葛恪坚持要等卓公行, 因为他了解卓公行,知道他是一个诚信君子,他 说今天到就一定会到。不一会儿,卓公行果然到 了。所有的人都很惊诧。 诚实守信,践诺履约,言必信,行必果,是 中国社会的传统美德。做不到就不要随便说,说 出过的话就一定要做到。我们都应该做一个像卓 名行那样的笃实守信之人。
《宋庆龄承诺》 宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园 的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴, 都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天 空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石, 路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶 奶可能不会来。正在这个时候,宋奶奶不 顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到 孩子们中间,一位老师感动地说:"天气 不好,您就改天再来吧!"宋奶奶说:"不, 我不能失信,应当遵守诺言。"
第 三 篇
如果世界失去 诚信……
世界将充满虚伪和欺骗、不公和悲惨…
又或者是行人不信守交通规则, 也会发生这种事!
司如 机果 ,遇 很到 容不 易信 发守 生交 这通 种规 事则 的
…
术后化疗竟要人命 1999年9月,李珍(化名)在广州市十 二人民医院做甲状腺癌根治术,术后因院方在无 消毒隔离或进入洁净病房、无进行必要的各项检 查、无强有力的预防感染措施、无干细胞支持等 情况下,对李珍施予超常规剂量数倍的化疗,致 李珍出现严重的感染性休克、内出血、全身衰竭, 于1999年10月14日在医院死亡。
值得庆幸的是,这个世上绝大多数人都是相当 诚信的,如果我们这一代能更诚信,那生活 会更美好!
一诺千金 秦朝末年,楚国有一个叫季布的人, 他这个人个性耿直,而且非常讲信用,只 要他答应的事,就一定会努力做到,也因 此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他。 他曾经在项羽的军中当过将领,而且率兵 多次打败刘邦,所以当刘邦建立汉朝,当 上皇帝的时候,便下令捉拿季布,并且宣 布:凡是抓到季布的人,似黄金千两,藏 匿他的人则遭到灭门三族的惩罚。可是, 季布为人正直而且时常行侠仗义,所以大 家都想保护他。起初季布躲在好友的家中, 过了一段时间,捉拿他的风声更紧了,他 的朋友就把他的头发剃光,化装成奴隶和 几十个家僮一起卖给了鲁国的朱家当劳工。
陶四翁烧毁假紫草 陶四翁却宁可受损失也不去坑害别人,用高 尚的品质言传身教。 陶四翁是个开染布店的,他为人忠厚,做生意讲 求信誉,在镇上有口皆碑。 一天,有人来推销染布用的原料紫草,陶四 翁并不怀疑,就用四百万钱通通买下了那些紫草。 不久一个买布的商人来店里进货,看见了这些紫 草,便告诉陶四翁说这些都是假的。陶四翁大吃 一惊,还有些不相信。商人教了陶四翁一些检查 紫草的方法,陶四翁照商人说的一试,果然是些 假紫草。这时商人说没关系,这事包给我了,假 紫草仍然可以用来染布,价钱便宜点拿到市场上 去卖掉就行了。第二天,商人再来进货,陶四翁 却没有一匹染布,他还当着商人的面把那些假紫 草全都烧了。
烽 火 戏 诸 侯
《司马光诚对买马人》 宋神宗时司马光声言闭门著书,吩 咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一 位老者谈妥五十钱,第二天成交。 司马光听了家人的汇报后说:“这 马有病,我怎么忘了交待?明天你 要对买主说清楚,这马有肺病。” 家人说:“做买卖,哪有全说实话 了?”司马光道:“话可不能这么 说,让人家用一匹好马的钱买一匹 病马,这不是骗人是什么?这样的 事咱不能干。”左邻右舍知道这件 事后,纷纷称赞司马光为人诚实。
第 五 篇
诚信宣誓, 立志诚信。
我宣誓: 言必行,行必果。 知之为知之,不知为不知。 以诚信换取诚信, 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗, 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功。
其实,当时陶四翁并不富有也像他一样诚信不欺,最后 都成了大富商。
卓公行千里如期 诚实守信 践诺履约 言必信 行必果 卓恕,字公行,浙江上虞人。他为人笃实讲 信义,答应办的事就立即去办;与人约会,纵然 遇到暴风疾雨、雷电冰雪,也都没有不如期到达 的。 有一次,卓公行从建业回会稽(今浙江绍 兴)探家,去向太傅诸葛恪告辞,诸葛恪问道: “你什么时候返回呢?”卓公行回答说:“某日 当再来亲自拜见。” 到了那天,诸葛恪想做东宴请一些宾客,不 停地饮酒品菜,以便等候卓公行。当时,赴宴的 宾客都以为,从会稽到建业相去千余里,路途之 上又很难说不会遇到风波之险,怎么一定能如期 到达呢?
父母亲要是不诚信,后果可以祸及后代…
被咬掉耳朵的妈妈
一个小孩的妈妈品行不好,经常 教孩子撒谎,鼓励孩子占别人的小便 宜。有一次,父亲捕了几条鱼,可是 家里没有炸鱼的油了,于是妈妈就让 孩子拿着一团棉花到油坊的油缸里蘸 油,孩子照着妈妈说的方法做了,回 来从棉花里挤出一大碗的油…
母亲夸他真有本事,当天晚上孩子吃 上了香喷喷的炸鱼。孩子胆子越来越大,开始偷鸡摸狗,骗人钱 财,再后来就是抢劫杀人,最后他被判了死刑。临刑前母亲来看 他,他说,都是你,你害了我,于是把妈妈的耳朵咬掉了。
从小做诚实、守信的人 !
活动的目的
• 1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是 中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实 守信。 • 2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为,对自 己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。 希望通过此次班会,能引起部分同学们对不 诚信行为的重视,做一个守诚信的小公民。 • 3、 增强学生自信,使学生努力做到说话做事 实实在在、表里如一。
朱家主人很欣赏季布,于是专程去 洛阳请刘邦的好朋友汝阴侯滕公向刘邦 说情,希望能撤销追杀季布的通缉令, 后来刘邦果真赦免了季布,而且还给了 他一个官职。有一个和季布同乡、名叫 曹邱生的人,他一向喜欢和有权有势的 朋友来往,于是就托人写介绍信给季布, 希望能和季布认识、交朋友。可是季布 一见到他就很反感,根本不想再理会曹 邱生,但是他面对季布讨厌的神色,像 是没发生什么事的继续说:“您也知道 我们都是楚国人,人们常说‘得黄金百, 不如得季布一诺’这句话是我到处替您 宣扬的结果,可是您为什么总是拒绝见 我呢?”季布听完曹邱生的话,非常高 兴,顿时改变了态度,而将他当作上宾 来招待。
………
对照《小学生守则》《小 学生日常行为规范》,当 发现自己有缺点、错误的 时候,你该怎样做?
第 四 篇
诚信格言, 摘录共勉。
人而无信,不知其可也。 --孔子 一言既出,驷马难追。 --《论语 颜渊》 一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。 --德国 谚语 要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能 前程远大。 --陀思妥耶夫斯基 蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。 --契诃夫 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东 不讲诚信的人,是可悲的、可怜的、可恨的,也是 可怕的。 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子。
第 一 篇
什么是诚信?
办通 老俗 实表 事述 、, 做就 老是 实说 人老 实 话 、
《 现 代 汉 语 词 典 》
———
诚 实 , 守 信 用 。
诚 信 :
何 为 诚 信 ?
第 二 篇
阅读故事, 感悟诚信。
《曾参杀猪取信》
曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上 集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾 妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你 在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉 吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑 猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?” 曾参答道:“你既然已答应孩子了,就应 该算数。今天你在孩子面前言而无信,明 天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪 杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根 本,可是关系他一辈子的大事。”
小学生常见的不诚信习惯有哪些?
就校内生活而言:
课堂上—— 东张西望,精神不集中;不动手,不动脑,呆若木鸡; 不专心听讲,讲小话;老师或同学发言时,插嘴打浑; 做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条; 吃东西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍; 不做练习,不积极发言;不记笔记,不懂的知识不记下 ……
课间——
追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,还有那令人厌恶的 泡泡糖屑;说脏话,使用不文明语言;接水时,东张西望, 水流得一地都是;用粉笔头掷人;………
就校外生活而言
不按时回家, 上学、放学路上追逐打闹; 不遵守交通法规;
乘坐公交车不尊老爱幼,主动让座;不文 明语言出口成“脏”;
抽烟、酗酒,打架斗殴;不遵守法令条规, 进营业性舞厅、歌厅、网吧; 回到家中,摆少爷、小姐脾气,不知老、 不知幼,惟我独尊; 书从来不看,字从来不写,父母的教诲— —“最近 有点烦!”