组织行为学标准预测试卷选择题
组织行为学考试(习题卷6)
组织行为学考试(习题卷1)第1部分:单项选择题,共51题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]有关领导活动的构成要素,其中不包括( )。
A)领导者B)追随者C)领导环境D)领导过程答案:D解析:2.[单选题]组织采取的社会化策略( )了新员工主动策略,影响着新员工的行为后果。
A)激励B)制约C)鞭策D)影响答案:B解析:3.[单选题]消极反馈是()的。
A)描述性B)判断性C)批评性D)评价性答案:A解析:略4.[单选题]组织学习的四阶段动态模型是( )。
A)发现→发明→推广→执行B)发明→发现→推广→执行C)发现→发明→执行→推广D)发明→发现→执行→推广答案:C解析:5.[单选题]群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括成文的正式规范和( )。
A)不成文的被动规范B)口头的规范C)潜意识遵循的规范D)不成文的非正式规范答案:D解析:6.[单选题]“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”,这句话描述了群体的( )。
A)社会助长作用B)社会抑制作用C)社会惰化作用D)去个性化答案:C解析:无。
7.[单选题]在系统理论中阵容强大,影响最为深远的是( )A)社会系统学派B)社会技术系统学派C)权变系统理论D)新制度组织理论答案:C解析:8.[单选题]激励的三要素包括激励对象、激励方式和A)激励目标B)激励水平C)激励过程D)激励效应答案:D解析:9.[单选题]组织导向型变革的变革方向是A)群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B)知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C)个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变D)个人态度和行为的改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变答案:A解析:10.[单选题]()是指一位领导者对其下属所给予的尊重、信任及互相了解的程度。
您没有作答A)关怀B)制度C)规章D)定规答案:A解析:略11.[单选题]组织在发展阶段常面临的危机是( )。
组织行为学+试卷
高等教育自学全国高等教育自学考试组织行为学标准预测试卷(一)第一部分选择题一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.组织行为学的研究方法是 ( )A.控制方法 B.系统分析的方法 C.比较研究方法 D.逻辑推理方法2.面谈法属于组织行为学研究方法的 ( )A.心理测验法 B.实验法 C.调查法 D.案例研究法3.一个人的主要行为特征是:有精力,但沉着平稳,行为反应不灵活,情绪受抑制,行为的内倾向明显,其气质类型是 ( )A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质4.在组织行为学中,把性格划分为理智型、情绪型、意志型和中间型,是依据下列哪类划分标准 ( )A.按心理活动的某种倾向性 B.按人的行为模式C.按思想行为的独立性 D.按何种心理机能占优势5.如果一个群体有很高的凝聚力,绩效规范却很低,则群体 ( )A.仍然能取得很高的生产率 B.生产率通常比较低C.生产率比凝聚力低的群体高 D.生产率比绩效规范高的群体还要高6.组织中对于保密程度要求较高的沟通可以选用的沟通形式是。
( )A,链式沟通 B.轮式沟通 C.Y式沟通 D.全方位式沟通7.提出人际关系的社会测量法的是美国社会心理学家 ( )A.舒兹 B.莫里诺 C.塔吉乌里 D.谢德林娜8.成功地激发了功能正常的冲突的组织都有的一个共同的特点是 ( )A.任务目标明确 B.有鼓励冲突的文化C.奖励持异议者而惩罚冲突的回避者 D.扁平化的组织结构9.领导强化下属行为,调动下属积极性的重要手段是 ( )A.资源控制权 B.专长权 C.奖惩权 D.个人权力10.根据领导生命周期理论,当被领导者的工作成熟度较低,需要给予较多的工作指导时,最适宜的领导方式是 ( )A.说服式领导 B.参与式领导 C.授权式领导 D.指令式领导11.一项正确的决策必须在现有的主客观条件下能够顺利实施,这体现了领导决策的 ( )A.信息健全原则 B.可行性原则 C.系统分析原则 D.时效原则12.根据组织行为学对动机的分类,会引起人们对组织环境中工作设计的兴趣,乐意接受富有挑战性的工作的动机是 ( )A.一般动机 B.习得动机 C.原始动机 D.精神动机13.根据公平理论的研究,在计件工资制度下,当员工感到报酬过高时,他会 ( )A.降低产量、降低质量 B.提高产量、改进质量C.降低产量、改进质量 D.提高产量、降低质量14.期望理论把工作绩效和报酬之间的关系定义为 ( )A.期望 B.关联性 C.效价 D.期望值15.JK活动的理论基础是( )A.综合激励理论 B.ERG理论 C.成就需要理论 D.双因素理论16.现代组织结构理论认为,适宜采用稳定--机械式组织的是 ( )A.系统等级层次少 B.决策程序化 C.技术复杂多变 D.目标多样化17.一个企业内对拥有独立产品市场、独立责任利益的部门实行分权管理的一种组织结构形式是 ( )A.团队结构制 B.虚拟结构制 C.矩阵制 D.事业部制18.在勒温程序中,通过对认同和内在化等方式,使成员形成新的态度并接受和学会新的行为属于 ( )A.解冻 B.改变 C.休克 D.冻结19.组织文化的整体优势,使得组织中的个体目标与组织的整体目标相一致,这是组织文化的 ( )A.凝聚功能 B.目标导向功能 C.效率功能 D.约束功能20.美国学者格雷纳认为,当组织步人定向发展阶段时,管理的重点在于 ( )A.操作效率 B.生产和销售 C.强化组织 D.扩大市场21.在群体发展五阶段模型理论中,群体结构已经开始充分发挥作用,并已被群体成员完全接受的阶段是 ( )A.形成阶段 B.震荡阶段 C.规范化阶段 D.有所作为阶段22.从领导的行为来看,领导是组织发展方向的指引者和人际行为的协调者,其关系的本质是 ( )A.人与人之间 B.个人与组织之间C.领导者当被领导者之间 D.管理者与组织机构之间23.按个人生命周期把整个事业生涯划分为①探索阶段②创立阶段③衰退阶段④维持阶段⑤成长阶段,下列排序正确的是 ( )A.①②③⑤④ B.⑤①②④③ C.⑤②①④③ D.①⑤②④③24.电子会议技术的主要优势是( )A.准确,可靠,及时 B.可靠,迅速,匿名C.匿名,简单,迅速 D.准确.迅速,便捷25.群体之间相互依赖关系的类型不包括( )A.联营式 B.顺序式 C.互惠式 D.交叉式二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分.共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
组织行为学试题及答案
组织行为学试题及答案一、选择题1. 组织行为学的主要研究对象是什么?A. 个体行为B. 团队行为C. 组织结构D. 组织文化2. 下列哪个理论是解释员工激励的最早理论?A. 赫兹伯格的双因素理论B. 马斯洛的需求层次理论C. 亚当斯的公平理论D. 斯金纳的强化理论3. 在组织中,领导风格通常分为哪几种类型?A. 权威型、民主型、放任型B. 任务型、关系型、变革型C. 指令型、支持型、参与型D. 传统型、现代型、创新型4. 下列哪个不是有效的团队建设活动?A. 团队角色分配B. 团队目标设定C. 个人业绩竞赛D. 团队决策制定5. 组织文化的形成主要受哪些因素的影响?A. 创始人的价值观B. 组织的历史传统C. 员工的个人信仰D. 所有上述因素二、判断题1. 组织行为学是研究人在组织中的行为以及这些行为如何影响组织效能的科学。
()2. 马斯洛的需求层次理论认为,人们在满足了生理需求和安全需求之后,会追求社交需求。
()3. 领导与管理者是同一概念,他们的角色和职责是相同的。
()4. 团队中的冲突总是有害的,应该尽可能避免。
()5. 组织变革的目的是为了提高组织的效率和效果,因此所有的变革都会受到员工的欢迎。
()三、简答题1. 请简述赫兹伯格的双因素理论,并说明它对员工激励的意义。
2. 描述亚当斯的公平理论,并解释它如何影响员工的工作满意度和动机。
3. 讨论组织文化对员工行为和组织效能的影响。
四、论述题1. 论述组织中领导风格的重要性,并结合实际案例分析不同领导风格对团队绩效的影响。
2. 分析团队冲突的成因及其对团队发展的潜在影响,并提出有效的团队冲突管理策略。
3. 针对当前快速变化的市场环境,探讨组织如何进行文化创新以适应外部环境的变化。
答案:一、选择题1. A2. B3. C4. C5. D二、判断题1. 正确2. 正确3. 错误4. 错误5. 错误三、简答题1. 赫兹伯格的双因素理论将工作环境因素分为两类:卫生因素和激励因素。
组织行为学 试卷1-答案
组织行为学试卷(一)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.组织行为学研究下列哪方面?( C )A.一切人的心理活动 B.一切人的行为C.一定组织中人的心理与行为 D.一切人的心理与行为2.组织行为学产生和发展过程起始于( A )A.心理学 B.社会学 C.人类学 D.政治学3.组织行为学研究方法的主要特性不包括( B )A.研究程序的公开性 B.收集资料的主观性C.分析方法的系统性 D.结论的再现性4.社会知觉是指(A )A.对人与人关系的知觉 B.对人与环境关系的知觉C.对人与物关系的知觉 D.主体对自己的心理与行为状态的知觉5.在1992年以来,企业开始自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束。
使经营活动适应市场的要求,适应供求关系的变化。
这种经营管理价值观就是(D )A.最大利润价值观 B.生产型价值观C.生产经营型价值观 D.经营价值观6.创造性行为产生的内在主观特征是(A)A.创造性能力 B.创造性思维C.创造性知觉 D.创造性记忆7.对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的工作职务和工作职位的发展道路,做出设想和计划的过程是指职业生涯的(C)A.开发 B.管理 C.设计 D.变动8.个人的个性类型是职业选择的重要决定因素之一,这是以下哪位学者的观点(A)A.霍兰德 B.赫兹伯格 C.麦克利兰 D.薛恩试卷第1页(共6页)9.根据群体五阶段发展模型,群体的目的、结构、领导都不确定的阶段是( A)A.形成阶段 B.震荡阶段 C.规范化阶段 D.终止阶段10.20世纪20年代末,德国哪一位心理学家在拉绳实验中,比较了个人绩效和群体绩效( D )A.特里普利特 B.霍莱特 C.史布兰格 D.瑞格尔曼11.集中表现组织结构特征,强调沟通的集中性和层次性,但同时会出现更多信息失真的沟通形式是(B)A.轮式 B.Y式 C.圆式 D.链式12.群体凝聚力的基础是(C)A.共同的目标 B.同质群体 C.良好的人际关系 D.同样的价值观13.个体在群体中的重要特征之一,在于他以谁的意见作为定向的目标(B)A.个人 B.群体 C.组织 D.社会14.成功地激发了功能正常的冲突的组织都有的一个共同的特点是(C)A.任务目标明确 B.有鼓励冲突的文化C.他们奖励持异议者而惩罚冲突的回避者 D.扁平化的组织结构15.有效领导行为的步骤是(B)A.计划、贯彻、委派、评价、奖惩 B.计划、委派、贯彻、评价、奖惩C.计划、贯彻、评价、奖惩 D.计划、委派、评价、奖惩16.领导素质的核心是( B)A.干劲 B.能力 C.学历 D.资历17.领导过程是否有效主要取决于(C)A.决策的合理性 B.决策的创新性 C.决策的正确性 D.决策的民主性18.人类行为是自动自发的,外力可能影响其行为,但无法发动其行为,这表明人们行为特征的(A)A.自发性 B.因果性 C.持久性 D.目的性19.人的某种需要若因主客观条件不具备而未能解决,会转移到另一种需要的满足。
全国自考(组织行为学)模拟试卷1(题后含答案及解析)
全国自考(组织行为学)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 名词解释题 4. 简答题 5. 论述题单项选择题1.管理者角色学派的代表人物是A.明兹伯格B.西蒙C.梅奥D.泰罗正确答案:A2.度量离中趋势的常用指标是A.简单算术平均数B.加权算术平均数C.标准差D.中位数正确答案:C3.组织行为学家西拉杰和华莱士,把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为A.四个步骤B.五个步骤C.六个步骤D.七个步骤正确答案:C4.自以下哪一时间开始,委托管理价值观形成A.20世纪30年代B.20世纪40年代C.20世纪20年代D.20世纪50年代正确答案:C5.人的创造能力的外在表现是A.交换行为B.生产行为C.创造行为D.分配行为正确答案:C6.在很大程度上决定群行为的效率和效果是A.他聚力的高低B.群体规范C.角色间的关系D.群体成员的意志正确答案:A7.进入群体的任何一个人,首先应建立和适应群体的A.规范B.角色意识C.角色期望D.行为模式正确答案:B8.作为组织行为学研究对象的人际关系,主要是指人们之间的A.政治关系B.心理关系C.血缘关系D.道德关系正确答案:B9.影响群体互动的三个相互依赖关系中,互惠式相互依赖关系A.最为简单B.与其他两种一样简单C.最为复杂D.与其他两种一样复杂正确答案:C10.以下关于群体规模的叙述中不正确的是A.成员为奇数的群体似乎比成员为偶数的群体更受欢迎B.群体规模能够影响群体的整体行为C.小群体完成任务的速度比大群体慢D.5人或7人群体在执行任务时更有效正确答案:C11.信息的沟通和交流,是增加——的有效途径。
A.竞争B.沟通C.合作D.联系正确答案:C12.管理过程最关键、最核心的环节是A.计划B.预测C.决策D.控制正确答案:C13.人类生存和发展所不可缺少的宝贵资源及知识经济社会的重要支柱是A.资源B.书本C.科学技术D.信息正确答案:D14.导致个体产生行为的原因是A.理想B.动机C.愿望D.信念正确答案:B15.决策一词首先见于A.《韩非子》B.《孙子兵法》C.《萄子》D.《老子》正确答案:A16.开始先是作为有选择的参与者和观察员,然后不再是参与者的阶段是A.衰退阶段B.探索阶段C.创立阶段D.成长阶段正确答案:A17.组织的生命力在于它的A.积极性B.创新力C.主动性D.团结程度正确答案:B18.在现实中,影响人的工作行为表现的因素是多样的,但首要的因素是A.优势需要B.尊重需要C.激励需要D.生理需要正确答案:C19.下列不属于领导的特点的是A.示范性B.强制性C.激励性D.环境适应性正确答案:B20.其理论基础是参与管理理论和麦克里兰的成就需要理论的是A.全方位激励B.自主管理C.全员塑形法D.职业生活质量正确答案:C21.职业生活质量以哪一理论为基础A.过程型激励理论B.内容型激励理论C.需要理论D.期望理论正确答案:B22.纵向层次结构的中层负责A.制定总目标及方针政策B.实施上级所安排的具体计划或工作C.制定具体计划,执行上级政策D.适应内外环境的变化正确答案:C23.从某种意义上说,管理目标有效实现的前提是A.责权利相结合B.执行与监督分开C.灵活沟通D.精简高效正确答案:C24.组织文化理论兴起予A.20世纪80年代初B.20世纪70年代C.20世纪90年代D.20世纪五六十年代正确答案:A25.组织文化的该心是A.组织目标B.共同的价值观C.作风及传统习惯D.行为规范正确答案:B多项选择题26.1988年,美国的哪几位教授进一步提出了“组织科学”的概念A.罗伯特·维卡教授B.西蒙。
组织行为学标准预测试卷选择题
组织行为学》专题1:组织行为学理论基础08:40——10:40案例分析题。
1.某在读博士生B,他所学的专业是企业管理,研究的方向是组织行为学,他的博士毕业论文打算研究组织管理公平性对员工工作绩效的影响。
在做毕业论文的时候,他首先建立了一个模型,即假定如果组织在管理中公平地对待员工,员工受到激励,就会为企业做出更大的贡献;然后调查一些企业,收集了大量的相关数据;最后运用自己的测量数据来验证模型的有效性,并指出研究对管理实践的指导意义。
阅读案例材料后请回答以下问题:(1)该博士生B在研究的过程中采用了哪种科学研究方法?答:该博士生采用了行为模型研究方法。
(2)建立行为模型的优点是什么?答:行为模型法的优点是:分析人员被迫列出和评价他们的主张中所涉及的所有建议,并被要求用理性的方法做出决定;以简明,精确和清晰易懂的方式提出问题;复杂的问题被简化为一组易于处理的变量,外围的问题从分析中被排除出去;以模型为基础的决定可能被尽快做出。
(3)在组织行为研究中,你是如何理解模型的有效性的?答:模型是对现实生活的一种反映,是对人们行为进行研究的一种理论概括。
为了确定模型是否有效,需要将同所观察的事实相比较。
如果出现了矛盾,就证明模型是不完整的或者是错误的。
一个偶然的例外就可能证明一个理论的错误。
不过要注意的是,没有一个理论能被证明是绝对正确的,这是因为找到相反证据的可能性总是存在的。
当出现在研究者面前的结果证明了研究者想要证明的东西或想要测量的数据时,就被认为是“表面合格”。
在这样一个过程中存在的问题是,观察的结果可能是一组错误的混合或者是由于偶然性引起的。
因此在一个模型被认为有效之前,这些结果不论在逻辑上还是经验上都应当同该种情形所面临的环境条件相一致。
2.某县的知名医院A由于医疗效果好,每天总是人满为患,挂号部门仅仅在每天早晨的七点到八点之前有点忙,其他时间总是很清闲。
专家门诊有的时候是人满为患,很多医疗专家总是推迟下班,甚至连吃午饭的时间都没有了,一堆病人直接找到医生要求加号;而有的时候却是极其冷清。
最新精选《组织行为学》模拟题库300题(答案)
精编《组织行为学》考试题库300题(含答案)
一、单选题
1.组织行为学权变理论时代指的是( ) (满分:4)
A. 二战到 20 世纪八十年代
B. 20 世纪七八十年代到现在
C. 二十世纪二十年代到三十年代
D. 二十世纪五十年代到现在
正确答案:B
2.文化维度理论是由荷兰著名学者()创立的
A、阿西
B、皮尔尼克
C、霍夫斯坦德
D、斯皮尔曼
答案:C
3.下列属于组织结构需要变革的征兆的是()
A、组织领导不满意企业利润
B、员工不满意工资水平
C、组织经营成绩快速下滑
D、企业内部出现冲突
标准答案:C 答案:C
4.以工作流程为中心来构建组织结构的组织结构类型是()
A、科层组织结构
B、职能式组织结构
C、线性组织结构
D、扁平组织结构
标准答案:D 答案:D
5.文化维度理论是由荷兰著名学者()创立的
A、阿西
B、皮尔尼克
C、霍夫斯坦德
D、斯皮尔曼
标准答案:C 答案:C。
组织行为学-优化标准预测试卷(六)-试题
全国高等教育自学考试组织行为学优化标准预测试卷(六)本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题;选择题30分,非选择题70分,满分100分;考试时间为150分钟。
第一部分选择题(共30 分)小题,每小题1分,共20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1。
(P29)组织行为学的研究必须以其邻近学科的研究作为自己的理论基础,这体现了组织行为学的()A。
科学性B.实用性C。
系统性D。
跨学科性2.(1P44)现代的管理是以()为中心的管理,一切有关人的管理原则和方法,都必须以对人的基本看法作为出发点。
A.人B。
物C。
劳动D.经济3.(1P51)新华生主义最具代表性的人物是()A.马斯洛B.斯金纳C.托尔曼D。
赫尔4。
(2P62)需要的迫切性及由此决定的需要层次结构是可以发生改变的,这指的是需要的()A.多样性B。
可变性C。
潜在性D。
层次性5。
(2P71)归因研究的创始人是A。
凯利B。
罗特C.韦纳D.海德6。
(3P87)音乐爱好者协会属于A。
假设群体B.集体C.联合群体D。
松散群体7.(3P101)演讲、艺术表演及竞技运动等活动都具有明显的A。
近因效应B。
首因效应C.协同效应D。
社会促进效应8.(4P115)组织中最为重要和最为强大的沟通流程是()A.下行沟通B。
上行沟通C.水平沟通D.斜向沟通9.(4P125)一般来说,处内处理众多信息的能力可以从三方面进行判断,即同一时间()A.沟通的技巧B。
信息的类型C。
反馈的速度D。
层级的传递10.(5P135)热情往往让位于挫折和愤怒的阶段是()A.组建期C。
规范期B.激荡期D。
变革期11.(6P143)在对冲突与组织绩效之间关系的研究中,发现了冲突水平与组织效率之间的关系的是()A.杜布林C。
布朗B。
纳尔逊D.罗宾斯12。
(6P152)布菜克与莫顿分析管理者在处理冲突时的态度与风格时,所采用的维度是()A.输入和输出B。
组织行为学考试题及答案
组织行为学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是组织行为学的研究范畴?A. 组织结构B. 组织文化C. 组织变革D. 市场营销答案:D2. 组织行为学的主要研究方法不包括哪项?A. 观察法B. 案例研究C. 实验法D. 宏观分析答案:D3. 以下哪项不是组织行为学的主要目标?A. 提高组织效率B. 促进组织变革C. 增强组织竞争力D. 提升个人绩效答案:D4. 以下哪项不是组织行为学的主要研究对象?A. 个体行为B. 群体行为C. 组织结构D. 组织文化答案:C5. 组织行为学的研究可以帮助管理者更好地理解以下哪项?A. 员工需求B. 员工满意度C. 组织环境D. 所有选项答案:D二、简答题(每题5分,共30分)1. 请简要解释组织行为学的定义及其研究范畴。
答案:组织行为学是研究个体、群体及其与组织之间的相互关系,以及这些关系对组织效能的影响的学科。
其研究范畴包括个体行为、群体行为、组织结构、组织文化、组织变革等。
2. 请简要介绍组织行为学的主要研究方法。
答案:组织行为学的主要研究方法包括观察法、案例研究、实验法和宏观分析等。
观察法是通过观察和记录个体或群体行为来进行研究;案例研究是通过深入研究具体组织或事件来揭示组织行为的规律;实验法是通过在控制条件下操纵某些变量来研究组织行为;宏观分析则是从宏观角度分析组织行为及其影响因素。
3. 请简要阐述组织行为学的主要目标及其意义。
答案:组织行为学的主要目标是提高组织效率、促进组织变革、增强组织竞争力。
这些目标的意义在于:帮助组织更好地理解和应对内部和外部环境变化,提高组织效能,提升组织的适应性和竞争力,从而实现可持续发展。
4. 请简要说明组织行为学的研究对象及其重要性。
答案:组织行为学的研究对象包括个体行为、群体行为、组织结构、组织文化等。
这些研究对象的重要性在于:它们是组织效能的基础,直接影响到组织的运行和发展。
通过研究这些对象,可以更好地理解和预测组织行为,为组织管理和组织发展提供理论依据和实践指导。
《组织行为学》模拟试题及答案详解(一)
《组织行为学》模拟试题及答案详解(一)一、单项选择题(每题2分,共20分)1.组织行为学研究的基础和出发点是(A )。
A.个体B.群体C.组织D.班组2.在人们产生错误知觉的思想方法中,有一种是以点概面的思想方法,它被称之为( C )。
A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射效应3.被誉为管理心理学之父的是( B )A.梅奥B.莱维特C.维卡D.斯克伯兹4.最早发现工作群体的重要性的是( A )A.霍桑试验B.莱维特的研究C.维卡的研究D.马斯洛的研究5.人们根据自己的经验和直觉对事情发生的可能性大小所做的猜测,这种概率称为( A)A.主观概率 B.先验概率 C.经验概率 D.客观概率6.在决策中,“小中取大”法又被称为(C )A.决策表法 B.最小后悔值法 C.悲观法 D.乐观法7.组织认同感与员工辞职率的关系是( B )A.正比关系B.反比关系C.方差关系D.无相关关系8..心理学家霍兰德认为,影响个人职业选择的重要决定因素是(B )A.能力类型B.个性类型C.气质类型D.外貌类型9..凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的( D )A.绩效B.合作关系C.规范D.绩效规范10.以下组织变革内容中,属于技术方面变革的是( C )A.管理跨度改革B.工作进度改革C.绩效评价系统改革D.信息系统更新二、名词解释(每题4分,共20分)1、投射:投射就是以已度人的思想方法。
2、群体:是指两个或两个以上的人,为了达到共同的目标,以一定的方式联系在一起进行活动的人群。
3、晕轮效应:又称“光环效应”,属于心理学范畴,晕轮效应指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。
如果认知对象被标明是"好"的,他就会被"好"的光圈笼罩着,并被赋予一切好的品质;如果认知对象被标明是"坏"的,他就会被"坏"的光圈笼罩着,他所有的品质都会被认为是坏的。
组织行为学试题试卷答案真题
组织行为学试卷一、单项选择题 (每题1分,共20分)1.提出变革的力场分析方法的是( )。
A.卡斯特B.莱维特C.勒温D.罗西2.下列不属于组织行为科学化内容的是( )。
A.组织结构合理化B.组织人员高素质化C.组织运行有效化D.组织行为心理化3.以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩( )。
A.主要取决于所作的努力B.主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)C.主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)D.在很大程度上受所作的努力的影响4.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是( )。
A.气质B.个性C.能力D.性格5.相对而言,在所有的激励理论中,从静态的角度探讨激励问题的一类理论是( )。
A.需要型激励理论B.过程型激励理论C.状态型激励理论D.公平型激励理论6.科学决策的前提是( )。
A.决策民主化B.科学预测C.个人决策与群体决策相结合D.决策要符合政策和法律规范7.组织行为学的研究证明,在一个管理组织内部,非正式群体( )。
A.是小山头B.对组织管理产生消极作用C.对组织管理产生积极作用D.既不妨碍也可有助于组织管理8.某企业在实行承包制前测量了几个班组的工作效率,实行承包制后,又重新对这几个班组的工作效率进行了测定,以此证明承包制对提高工作效率的效果,这种方法属于( )。
A.不等同对照组准实验B.现象实验法C.间隔时序准实验D.对比法9.组织文化的核心特征是:( )。
A.民族性B.历史连续性C.个体性D.创新性10.管理者要进行正确判断和决策,就应该( )。
A.求助于经验和习惯B.依靠个人直觉C.依靠上级的权威D.掌握科学的方法11.下列关于“激励的作用”的表述中,正常的公式是()。
A.绩效=f(能力+激励)B.绩效=f(能力-激励)C.绩效=f(能力×激励)D.绩效=f(能力÷激励)12.大家是为了某个共同关心的特定目标而走到一起组成的群体是( )。
全国自考(组织行为学)模拟试卷3(题后含答案及解析)
全国自考(组织行为学)模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 名词解释题 4. 简答题 5. 论述题单项选择题1.组织行为学研究的基础和出发点是A.组织B.团体C.事D.个体正确答案:D2.如果一组测量数值是l,3,5,7,9,ll,则它的M值为A.6B.7C.8D.9正确答案:A3.让被调查者对多个被选择项目按一定标准排出等级先后顺序,这属于A.等级排列法B.计分法C.选择法D.测验法正确答案:A4.最古老的最简单的局限性最大的价值观念是A.最大利润价值观B.最低成本价值观C.委托管理价值观D.工作生活质量价值观正确答案:A5.公关行政人员属于以下哪一类型A.出B.音乐家C.管理型D.外事服务正确答案:C6.当群体成员开始把自己看作是群体的一员时,这个阶段就结束的阶段是A.第一阶B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段正确答案:A7.对群体助长现象最早的科学研究是由法国心理学家特里普利特在以下哪一年进行的A.20世纪20年代末B.20世纪40年代末C.1898年D.1876年正确答案:C8.在组织内部的职工个人工作的等级职位的升降,是事业生涯的A.横向变动B.向核心的变动C.纵向的变动D.斜向变动正确答案:C9.集中反映出组织中群体与群体之间相互作用的行为特点是A.组织间互动行为B.群体间互动行为C.个人间互动行为D.单位间互动行为正确答案:B10.如果两个群体的功能相对独立,但它们共同的产品是为组织的总体目标作出贡献,那么这两个群体间的互动关系属于A.协作式相互依赖关系B.联营式相互依赖关系C.顺序式相互依赖关系D.互惠式相互依赖关系正确答案:B11.层次等级方法最大的局限是A.增加了上级主管花费的时间B.该方法起不了多大作用C.不能充分保证群体之间的有效协作D.导致优秀员工的流失正确答案:A12.有效领导行为的关键是A.预测B.决策C.良好的计划D.监督正确答案:C13.领导者折衷地在关心人和关心工作两者间求得平衡的领导行为类型是A.中间型管B.团队式管理C.任务式管D.贫乏式管理正确答案:A14.任何一项决策都不是孤立的,都会牵涉到其他的因素和方面,这就要求领导在制定决策时必须要有A.整体观念B.时效观念C.系统观念D.择优选择观念正确答案:C15.对基层领导者来说,最重要的是A.技术能力B.协调能力C.创新能力D.应变能力正确答案:A16.决策程序的最后阶段是A.方案评估B.组织实施C.方案选择D.实验实证正确答案:B17.动机的分类方法很多,按其属性可分为A.优势动机次要动机B.物质的动机精神的动机C.持久的动机短暂动机D.积极动机消极动机正确答案:B18.有些需要可以重新产生甚至有周期性,这是指需要的A.指向性B.再生性C.交替性D.发展性正确答案:B19.激励因素和保健因素的关系是A.一成不变的B.可以转化的C.相互排斥的D.矛盾对立的正确答案:B20.JK活动的理论基础是A.双因素理论B.ERG理论C.需要层次理论D.期望理论正确答案:A21.同一产业内不同层次之间的联系称为A.专业化协作B.纵向经济联合C.横向经济联合D.企业集团正确答案:B22.组织结构设计的根本性宗旨是A.实现组织紧急目标B.实现组织长期目标C.实现组织根本目标D.实现组织重要目标正确答案:C23.集中政策、分散经营的典型是A.超事业部制B.立体组织制C.事业部制D.矩阵制正确答案:C24.诺基亚(Nokia)公司的“科技以人为本”的121号属于组织文化的A.文字和标识表现形式B.语言表现形式C.仪式表现形式D.现代科技方法的表现形式正确答案:A25.提出组织变革力场分析的方法的是A.乙·格雷纳B.库尔特·勒温C.卡斯特D.罗西正确答案:B多项选择题26.1988年,美国的哪几位教授进一步提出了“组织科学”的概念A.罗伯特·维卡教授B.西蒙。
全国自考(组织行为学)模拟试卷26(题后含答案及解析)
全国自考(组织行为学)模拟试卷26(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 名词解释题 4. 简答题 5. 论述题单项选择题1.组织行为学产生和发展的过程起始于( )A.心理学B.人类学C.经济学D.社会学正确答案:A解析:组织行为学产生和发展的过程起始于心理学。
2.工业心理学的研究范围不包括( )A.人与机器的关系B.人与人的关系C.人与自然的关系D.人与事的关系正确答案:C解析:工业心理学是在心理学的基础上产生的,包括人事心理学(研究人与事的关系)、组织心理学(研究人与人的关系)、消费心理学(研究供应者与消费者的关系)、工程心理学(研究人与机器的关系)。
3.科学的研究方法要求在相同的可控条件下,重复实验的结论相一致,这是指组织行为学研究方法的( )A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.所得结论的再现性正确答案:D解析:所得结论的再现性指的是在相同的可控条件下,不断重复地做相同实验,相同的结论就会不断再现。
4.组织行为学的研究方法中,无法证明答案正确与否的方法是( ) A.实验法B.心理测验法C.观察法D.案例研究法正确答案:D解析:由于案例研究法是描述说明实况的研究方法,变量很多,解决问题的方法也多种多样,所以无法证明答案正确与否。
5.在人脑中产生的对事物各种属性的综合整体反映,指的是( ) A.感觉B.知觉C.社会知觉D.自我知觉正确答案:B解析:知觉是在感觉的基础上,把所感觉到的客观事物的各种个别属性联系起来,在人脑中产生的对该事物各种属性的综合整体反映。
6.创造性行为产生的内在主观特征是( )A.创造性气质B.创造性性格C.创造性思维D.创造性能力正确答案:D解析:创造性行为产生的内在主观特征是创造性能力。
7.根据薛恩的研究,他认为“职业锚”共有( )A.六种B.五种C.四种D.三种正确答案:B解析:薛恩认为有五种“职业锚”,分别为技术职业锚、管理能力职业锚、创造性职业锚、安全感职业锚和自治独立职业锚。
《组织行为学》试题及标准答案大全
《组织行为学》试卷及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )A.一切人的心理活动B.一切人的行为C.一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( )A.面谈法B.电话调查法C.问卷调查法D.案例研究法3.在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( )A.气质B.性格C.能力D.个性4.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式5.在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待D.角色定式6.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( )A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.责任分摊效应7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( )A.集束式B.流言式C.偶然式D.链式8.组织行为学研究认为,在人的诸多个性品质之中,决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( )A.聪明能干B.热情C.刻苦认真D.有责任心9.关于冲突观念的现代观点认为( )A.冲突有害无益B.冲突应当避免C.冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。
对于高层领导者而言,最重要的能力是( )A.技术能力B.交际能力C.行政管理能力D.沟通能力11.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是( )A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理C.中间型管理D.团队式管理12.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( )A.指令型领导B.说服式领导C.参与式领导D.授权式领导13.领导在决策时,强调整体优化,从组织的战略目标和利益出发,努力协调好总体与局部、局部与局部的关系,这体现了领导决策时坚持的( )A.可行性原则B.对比择优原则C.信息健全原则D.系统分析原则14.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( )A.人际关系导向型B.任务导向型C.目标达成型D.任务结构型15.需要层次理论的代表人物是( )A.马斯洛B.赫兹伯格C.亚当斯D.斯金纳16.根据弗鲁姆的期望理论,以下公式中错误的是( )A. E高×V高=M高B. E高×V低=M高C. E低×V高=M低D. E低×V低=M低17.提出需要层次不仅表现出"满足-上升"趋势,而且表现出"挫折-倒退"趋势的激励理论是( )A.期望理论B.双因素理论C.成就需要理论D.ERG理论18.以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是( )A.巴纳德B.西蒙C.钱德勒D.韦伯19.组织文化具有多种多样的表现形式,其中传统的表现形式是( )A.物质象征B.文字和标识C.仪式D.语言20.中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的C因素是指领导者的( )A.个人品德B.工作绩效C.决策能力D.处理人际关系的能力二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
《组织行为学》试题及答案(七)
《组织行为学》试题及答案(七)《组织行为学》试题及答案第一部分选择题一、填空题(每空1分,共10分)1.组织行为学研究的基础和出发点是___个体___。
2.组织行为学的研究方法是采用___系统分析___的方法,并综合运用其他多种学科的知识为手段。
3.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验叫做__准实验____。
4.个性主要是由个性倾向性和___个性心理特征___两大部分所组成。
5.自我知觉是指主体对自己的___心理与行为状态___的知觉,通过自我知觉发现和了解自己。
6.组织行为学认为,领导就是影响和指引他人(个体)或___组织___来实现其目标的行为过程。
7.在通路—目标理论中,领导者发布指示,明确告诉下属做什么,怎么做,这种领导方式是___指令___型领导。
8.可行性原则要求,一项正确的决策必须在现有的___主客观___条件下能够顺利实施。
9.根据成就需要理论,在人的生存需要基本得到满足前提下,人的最主要需要有三种,即:成就需要、权力需要和___合群需要___。
10.组织成员的认同感是指组织成员愿意为组织目标而奋斗的__精神状态____,是组织中成员的群体意识和集体态度的总和。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分,共20分)1.组织行为学最早产生于本世纪(C )A.20-30年代B.30-40年代C.50-60年代D.70-80年代2.工程心理学作为一门学科,主要研究的是(B )A.人与事的关系B.人与机器的关系C.人与人的关系D.人与社会环境的关系3.在实际生活中观察人的行为,不操纵自变量的方法为( D)A.参与观察法B.非参与观察法C.控制观察法D.自然观察法4.将性格类型分为理智型、情绪型、意志型和中间型,这是按照哪一个标准划分的(C )A.神经过程的特征B.心理活动的倾向性C.占优势的心理机能D.思想行为的独立性5.气质类型中粘液质的主要行为特征是(C )A.敏捷活泼B.小心迟疑C.缓慢稳定D.迅猛急躁6.以权力地位为中心的价值观是(B )A.经济性价值观B.政治性价值观C.审美性价值观D.社会性价值观7.事业生涯的成功与失败,主要取决于(D )A.父母的支持与反对B.配偶的合作配合与否C.主管领导的关心D.本人对终身事业生涯的设想与考虑8.当情况紧急、果断的活动极其重要时,应采用的处理冲突的策略是(A )A.竞争(强制)策略B.回避策略C.迁就策略(克制策略)D.合作策略(解决问题策略)9.菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和(A)A.愿意追随的程度B.任务的结构C.参与支持D.职位的权力10.在布莱克和莫顿的领导(行为)方格图中,属于(9,1)格的领导方式是(C )A.贫乏型领导B.俱乐部型领导C.任务第一型领导D.中间型领导11.领导者究竟要选择哪种领导方式,除了考虑下级的个性特点因素,还要考虑的另一个因素是(D )A.经济B.人际关系C.政治D.环境12.决策的前提是(C )A.决策民主化B.信息C.预测D.法律规范13.期望理论的提出者是(A )A.弗鲁姆B.洛克C.斯金纳D.佛隆14.表扬、奖励员工,并让人他们参与管理,这能满足员工的(A )A.尊重需要B.交往(或爱的)需要C.安全需要D.生理需要15.马斯洛认为人的最高层次需要是(D )A.尊重需要B.成就需要C.权力需要D.自我实现需要16.心理学研究表明,引起人的动机的因素是(C )A.人对实现某种目标的可能性的估计B.人对某种目标的重要性的评价C.人所体验到的某种未满足的需要D.人所表现出的各种行为17.在勒温的组织变革程序中,利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去,这一阶段叫做(C )A.解冻B.改变C.冻结D.演变18.在中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法中,M是指( C)A.领导者的个人品德B.领导者的工作绩效C.领导者处理人际关系的能力D.领导者的指挥能力19.具有“集中决策、分散经营”的典型特点的组织结构形式是( C)A.职能制B.直线制C.事业部制(或分权事业部制)D.超事业部制20.在组织(结构)理论中,那种强调人际关系、信息沟通,强调人是组织的中心的理论是( B)A.传统组织(结构)理论B.行为组织(结构)理论C.现代组织(结构)理论D.综合组织(结构)理论三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。
《组织行为学》试卷
《组织行为学》试卷一、单项选择题:(每题1分,共10分)1、观察者根据一个人某个方面的特征来推断他的所有特征的现象,称为()。
A. 先入效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 投射效应2、如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,但他并无怨言,根据公平理论,A为了增加报酬会采取以下哪种行为()。
A .增加自己的投入B .减少自己的投入C .努力增加B的报酬D .使B减少投入3、在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是()。
A .强制B .开诚合作C .妥协D .回避4、将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设?()A .经济人B .社会人C .自我实现人D .复杂人5、.贯穿于领导活动过程始终的是()A.组织功能B.激励功能C.沟通功能D.服务功能6、某公司改善了小李的工作条件,小李的工作积极性和主动性并没有变化,不久,小李接到了一项具有挑战性的工作,他工作特别卖力。
这可以用那一种激励理论来解释?()A 期望理论B 双因素论C 公平理论D 强化理论7、活泼好动,动作敏捷,兴趣广泛,外向,喜爱交际,情感丰富,但转移快的气质特征,属于()。
A. 多血质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁质8、“乡村俱乐部式的管理”是哪种领导方式?()A .1·1B .1·9C .5·5D .9·99、组织行为学研究表明,在大多数情况下,当群体受到外部威胁时,群体的凝聚力会() A.降低 B.增强 C.不变 D.有时降低,有时增强10、组织行为学的研究对象是()。
A. 人的心理特点B. 人的行为规律C. 组织环境中人的心理特点和行为规律D. 组织的心理和行为二、判断题:(判断正误。
每题1分,共10分)1、工作满意度与员工流动率之间是负相关的。
()2、组织文化的核心是组织价值观。
()3、从沟通的速度来看,正式沟通较非正式沟通要快。
()4、个性对个体心理疲劳具有延缓作用。
全国自考(组织行为学)模拟试卷41
全国自考(组织行为学)模拟试卷41(总分:84.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:25,分数:50.00)1.组织行为学的研究同其他各门社会科学密切相连,这表现了组织行为学的 ( )(分数:2.00)A.跨学科性√B.系统性C.权变性D.科学性解析:解析:组织行为学的跨学科性具体表现为:组织行为学的研究同管理学、心理学、社会学、文化人类学等其他各门社会科学密切相连,它必须以这邻近学科的研究作为自己的理论基础。
2.( )是测量、解释、引导及改变人的行为的一门学科。
(分数:2.00)A.社会学B.社会心理学C.人类学D.心理学√解析:解析:心理学是测量、解释、引导及改变人的行为的一门学科。
心理学中对组织行为学有贡献的是学习理论家、人格理论家、咨询心理学家,最重要的是工业和组织心理学家。
社会学研究处于社会中的人的行为。
社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支,是心理学和社会学相结合的产物,属于心理学的领域。
人类学是从生物和文化的角度对人类进行全面研究的学科群。
3.下列哪本图书的出版标志着管理学正式成为一门独立的科学 ( )(分数:2.00)A.《科学管理原理》√B.《管理原理》C.《管理学原理》D.《科学管理》解析:解析:泰勒所著《科学管理原理》一书的出版标志着管理学正式成为独立的科学。
4.最早对权变理论作出理论性评价的人是 ( )(分数:2.00)A.费德勒√B.豪斯C.赫西D.布兰查德解析:解析:最早对权变理论作出理论性评价的人是心理学家费德勒,他于1962年提出了一个“有效领导的权变模式”(即费德勒模式),认为任何领导形态均可能有效,其有效性取决于是否与所处的环境相适应。
他把影响领导者领导风格的环境因素归纳为三个方面:职位权力、任务结构和上下级关系。
5.下列选项中,不属于观察法优点的是 ( )(分数:2.00)A.简便易行B.所获得的材料比较真实C.能够比较全面和深入地了解工作要求D.运用面广√解析:解析:观察法的优点:简便易行;所获得的材料比较真实;能够比较全面和深入地了解工作要求。
全国自考(组织行为学)模拟试卷40
全国自考(组织行为学)模拟试卷40(总分:84.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:25,分数:50.00)1.组织行为学的( )决定了其研究内容。
(分数:2.00)A.研究对象√B.研究目的C.研究性质D.研究要求解析:解析:组织行为学的研究对象决定了其研究内容,即研究一定组织中人的心理和行为的规律。
2.首先使用“组织心理学”这一名词的是 ( )(分数:2.00)A.泰勒B.霍桑C.梅奥D.莱维特√解析:解析:莱维特在其为《心理学年鉴》所写的一篇文章中首先采用“组织心理学”这个名词,进一步将管理心理学的研究内容从个体心理、群体心理、领导心理扩大到组织心理的研究。
3.适合用观察法进行观察的是 ( )(分数:2.00)A.律师的工作B.装配工人的工作√C.经理的工作D.教师的工作解析:解析:观察法适用于那些工作内容主要由身体活动来完成的工作,不适用于脑力劳动比重比较高的工作,以及处理紧急情况的间歇性工作。
4.X理论和Y理论的提出者是 ( )(分数:2.00)A.海德B.麦格雷戈√C.梅奥D.大内解析:5.( )是事物发展的外在驱动力。
(分数:2.00)A.动机B.行为C.环境√D.需要解析:6.态度的知觉成分是指个体对客体的 ( )(分数:2.00)A.情感体验B.理解和价值评价√C.直觉D.行为准备状态及行为反应的倾向解析:解析:态度知觉成分指个体对客体的理解和价值评价。
态度情感成分指个体对客体的情感体验,也就是个体对客观对象的情感倾向及其程度。
态度行为意向成分是指个体对客体的行为准备状态及行为反应的倾向。
7.假设群体又称 ( )(分数:2.00)A.假想群体B.统计群体√C.实际群体D.虚拟群体解析:解析:假设群体又称为统计群体,即实际上并不存在,只是为了研究和分析的需要而划分的群体。
8.当群体互动过程中的过程增量( )过程减量时,群体绩效就呈现出“1+1>2”的协同效应。
(分数:2.00)A.大于√B.小于C.等于D.无法确定解析:解析:当群体互动过程中的过程增量大于过程减量时,群体绩效就呈现出“1+1>2”的协同效应;当过程增量小于过程减量时,群体绩效就呈现出“1+1<2”的社会惰化效应。
全国自考(组织行为学)模拟试卷35
全国自考(组织行为学)模拟试卷35(总分:84.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:25,分数:50.00)1.心理学和社会学相结合的产物是 ( )(分数:2.00)A.政治学B.社会心理学√C.人类学D.心理社会学解析:解析:社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支,是心理学和社会学相结合的产物,属于心理学的领域。
2.梅奥主持( )时,提出了“人际关系学说”。
(分数:2.00)A.梅奥试验B.霍桑试验√C.人际试验D.工作群体试验解析:解析:美国著名心理学家梅奥主持“霍桑试验”,发现了工作群体的重要性并提出了“人际关系学说”,使建立在群体理论之上的社会心理学研究真正起步,使学术界对工作中的社会环境、人际关系、管理者与被管理者的相互关系、组织机构本身的社会性等因素对人们心理和行为的影响有了足够的重视。
3.现代管理以( )为中心。
(分数:2.00)A.物B.事C.思想D.人√解析:解析:随着管理实践的深入、管理理论的发展,现代管理由原来的以“事”为中心,发展到以“人”为中心;由原来的对“纪律”的研究,发展到对人的“行为”的研究;由原来的“监督”管理,发展到“动机激发”管理;由原来的“独裁式”管理,发展到“参与式”管理。
4.标志着资本主义商品经济理论体系构筑完成的著作是 ( )(分数:2.00)A.《国富论》√B.《经济学原珲》C.《论企业中的人性》D.《科学管理原理》解析:5.人客观存在的需要一旦被主观意识到,就会以( )的形式显现出来。
(分数:2.00)A.动机√B.行为C.环境D.需要解析:解析:人客观存在的需要一旦被主观意识到,就会以动机的形式显现出来。
需要在主观上的体现是不满足感,不满足感越强烈,由此引发的行为表现就越有力。
6.态度行为意向成分是指个体对客体的 ( )(分数:2.00)A.情感体验B.理解和价值评价C.直觉D.行为准备状态及行为反应的倾向√解析:解析:态度知觉成分指个体对客体的理解和价值评价。
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组织行为学》专题1:组织行为学理论基础08:40——10:40
案例分析题。
1.某在读博士生B,他所学的专业是企业管理,研究的方向是组织行为学,他的博士毕业论文打算研究组织管理公平性对员工工作绩效的影响。
在做毕业论文的时候,他首先建立了一个模型,即假定如果组织在管理中公平地对待员工,员工受到激励,就会为企业做出更大的贡献;然后调查一些企业,收集了大量的相关数据;最后运用自己的测量数据来验证模型的有效性,并指出研究对管理实践的指导意义。
2.某县的知名医院A由于医疗效果好,每天总是人满为患,挂号部门仅仅在每天早晨的七点到八点之前有点忙,其他时间总是很清闲。
专家门诊有的时候是人满为患,很多医疗专家总是推迟下班,甚至连吃午饭的时间都没有了,一堆病人直接找到医生要求加号;而有的时候却是极其冷清。
住院部总是焦头烂额,每天都有很多新的病人要求住进病房,不少康复良好可以出院的病人却没有办理出院手续,因为病人出院和住院都需要门诊医生给出建议并签字才可以,门诊医生却没法及时了解病人的康复状况。
医生为病人开出的处方药医院的药库却没有,医药部门往往让病人返回门诊部,各部门之间矛盾重重,严重影响医院的工作效率。
阅读案例材料后请回答以下问题:
(1)根据汤普森的技术决定论,医院各部门之间属于哪一种技术互赖类型?为什么?
答:(1)医院各部门之间属相互影响的交叉型互赖关系,因为在医院,一个部门的输出,变为其他部门的输入(如门诊部和药房之间),而其他部门的输出又成为这个部门的输入(如药房和住院部之间)。
在这种情况下,各部门的依赖程度最高,属相互影响的交叉型互赖关系。
(2)简述汤普森的三种技术互赖类型。
答:汤普森的三种技术互赖类型,第一类是间接影响的涉及型互赖关系,在这种互赖类型中,每个部门都对整体提供其个别性的贡献,并从整体中得到支持,但在组织的各个部门间,并非必然地存在直接的互相依赖的行为。
第二类是直接影响的连续型互赖关系,在这种关系中,各部门间有直接性的互赖行为,并且这种互赖行为是按一定次序进行的。
在这种情况中,各部门之间的依赖程度中等。
第三类是相互影响的交叉型互赖关系,在这种类型的关系中,每一个部门的输出,变为其他部门的输入,而其他部门的输出又成为这个部门的输入。
在这种情况下,各部门之间的依赖程度最高。
答:权变理论的主要内容是:(1)企业的结构模式选择;(2)管理方式的选择;(3)领导方式的选择。
权变方法的特点是:(1)强调按照不同的具体条件,采取相应的组织结构,领导方式和管理机制;(2)把一个组织看成社会系统中的分系统,要求组织知方面的活动都要适应外部环境的要求。
(3)请列出权变方法的代表人物。
答:玛丽@福莱特,琼@伍德沃德,赫里格尔,斯洛坎姆,劳伦斯,洛希。
典型例题分析:
下来各选项中,不是科学管理理论的倡导人物的是()
A,亨利@法约尔B,亨利@甘特C,吉尔布雷斯夫人D,福特答案:A
霍桑试验的分析结果表明:引起生产率提高的主要因素是()
答案:B
2.首创出事业部管理体制的是()
A,斯隆B,亨利@明兹伯格C,亨利@法约尔D,哈罗德@孔茨答案:A
3.以下说法中不正确的是()
A,玛丽@福莱特主张应通过组织内部利益的结合来减少冲突。
B,霍桑试验是西方国家中企业管理行为学派早期研究的一项重要活动。
C,企业战略应当服从组织结构。
D,美国管理学家哈罗德@孔茨提出了组织设计的15条基本原则。
答案:C
4.职能管理机构又被称为()
A,直线机构B,参谋机构C,业务经营机构D,领导决策机构
B,一种影响生产效率与满意度的分析模型
C,有效群体的11个特征
D,群体效能和成员满意度之间的相互作用关系
答案:C
9.以下不属于企业领导者具体职能的是()
A,维系群体的良好关系和高昂的士气B,制定科学的经营决策
C,选好用好干部D,强化组织管理
答案:A
10.有关领导者帮助下属确定挑战性目标和实现目标的最好途径的理论是()
A,X理论-Y理论B,途径-目标理论C,不成熟-成熟理论D,群体动力学理论答案:B
11.在激励理论的分类中,归因理论属于()
A,“可信度”标准B,“能力”标准C,“质量”标准D,“信息”标准
答案:C
16.关于压力与绩效的倒U型关系模型的说法正确的是()
A,该模型可以描述个体在短暂时间内对压力和压力感强度变化的反应。
B,持续性的压力强度会拖垮个人并将其能量资源消耗殆尽。
C,压力感正好等于中等水平时有助于刺激机体。
D,一般情况下,对个体施加的压力越大,员工的绩效也越高。
答案:B
17.在领导方格模式中,(1.9)型领导又称()
A,贫乏管理型领导B,俱乐部式的领导C,任务管理型领导D,中间型领导答案:B
《组织行为学》标准预测试卷(五)
1.首先提出“组织机构上管理控制原理”的是()
A,吉尔布雷思B,泰罗C,福特D,甘特
答案:B
2.被称为“现代经营管理理论之父”的是()
A,马科思@韦伯B,斯隆C,亨利@法约尔D,亨利@明兹伯格
3.依据亨利@明兹伯格的经理角色理论,经理充当下面哪种角色时不属于决策方面的角色?()
A,企业家角色B,谈判者角色C,监督人角色D,资源分配者角色
答案:C
4.将企业的结构模式划分为单件和小批量生产,大批量和大量生产,长时期的流水作业生产三种所依据的是()A,工艺技术的复杂性B,外界环境C,内在环境D,企业战略
答案:B
9.管理过程的起点是()
A,计划B,组织C,指挥D,控制
答案:A
10.根据约翰@弗伦奇和伯特伦@雷文的研究,不属于职位权力的是()
A,强制权B,仿效权C,奖赏权D,法定权
11.关于沟通方式的说法中错误的是()
A,口头沟通容易使信息失真。
B,书面沟通总是比口头沟通更为准确。
C,非语言沟通在信息沟通中处于重要的地位。
D,任何口头沟通都含有非语言信息。
答案:B
12.属于内容型激励理论的是()
答案:D
17.自20世纪40年代末至70年代中期,在冲突理论中占据统治地位的是()
A,传统观点B,人际关系观点C,相互作用观点D,“单一”观点
答案:B
18.鼓励管理者维持一种冲突的适当水平以使组织保持旺盛生命力的冲突理论是()
A,传统观点B,人际关系观点C,相互作用观点D,兼职者观点
答案:C
19.根据纳德勒和图曼斯的组织权变模型,下列情境中不宜于采用稳定,机械式的组织模式的是()A,目标明确持久B,技术复杂多变C,相互作用观点D,环境相对稳定
答案:B
20.根据汤普森三种技术互赖类型的划分,在比较复杂的组织中()
答案:A
6.下列有关职位,职权和职责的描述中错误的是()
A,职权是职位所赋予的权力。
B,位居不同职位的人所担负的职责是不同的。
C,职权又称权威。
D,有些管理者即使不在其职,也能凭借个人的威信拥有相应的职权。
答案:D
7.利克特认为,能最大程度统一组织的目标和组织成员个人目标的制度形式是()
A,专权的命令式B,温和的命令式C,协商式D,参与式
答案:D
8.根据克雷奇,克拉奇菲尔德和巴拉奇提出的群体生产效率与成员满意度的分析模型,“组织中的群体功能”属于()A,因变量B,结构变量C,环境变量D,任务变量
答案:C
9.领导理论发展的最早阶段是()
A,领导模糊理论阶段B,领导物质理论阶段C,领导行为理论阶段D,领导权变理论阶段
答案:B
10.在同下属协商一致的基础上达成大多数决策,把人际关系的协调放在首位的领导方式是()
A,独裁型领导B,民主型领导C,参与型领导D,放任型领导
答案:C
11.对于非常规的信息来说,最好的沟通方法是()
A,面对面交谈B,电话C,备忘录,信件D,广告
A,认知和个性化B,行为C,潜在的对立或不一致D,行为意向
答案:C
19.根据纳德勒和图曼斯的组织权变模型,下列情境中宜于采用稳定,机械式的组织模式的是()
A,目标多样化B,技术复杂多变C,决策程度化D,环境相对不稳定
答案:C
20.高工作,高关系的领导方式是()
A,独裁型领导B,参与型领导C,民主型领导D,放任型领导
答案:C。