1000以内的数的认识

表示2个百，在百位 上写2，读作：二百。
表示5个一，在个位 上写5，读作：五。
千百十个 位位位位
写作：2 0 5
读作：二百零五
思考：这个数 应该怎样读写？
表示3个十，在十位 上写3，读作：三十。
表示2个百，在百位 上写2，读作：二百。
一个计数单位也没有， 用0占位；0不读。
千百十个 位位位位
写作：2 3 0
1000里面有（100）个十。
试一试：在计数器上边拨珠边数数，从九百六十 起，一十一十地数到一千。
10个十 是一百。
10个一百 是一千。
九百六十、九百七十、九百八十、九百九十、一千。
数一数，在计数器上边拨珠边数数。 （1）从一百起，一个一个地数到一百一十一。 一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、 一百零五、一百零六、一百零七、 一百零八、一百零九、一百一十、 一百一十一。
这节课你们都学会了哪些知识？ 1000以内数的组成和读写
作业： 数学书P79-80
1、2、4、5、6、7
1.读数时要从高位起，百位上是几就读几百，十位 上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有0要 读“零”，末尾不管有几个0，都不读。 2.写数时也要从高位起，几个百就在百位上写几， 几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。 哪一位上一个单位也没有，就写0占位。
P77.做一做1
有（ 4 ）个百、（ 6 ）个十和（ 8 ）个一，这 个数是（ 46）8 。
五个五个地数
数一数：有多少个圆点？你打算怎么数呢？
十个十个地数
100个
100个
35个
2个一百是二百，与三十五合起来是二百 三十五，即一共有二百三十五个圆点。
想一想：二百三十五用小棒如何表示？
10
10
10
二百三十五是由2个百、3个十和5个一组成的。 Байду номын сангаас000以内的数是由几个百、几个十和几个一组成的。
（2）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。 一百九十八、一百九十九、 二百、二百零一、 二百零二、二百零三。
（3）从二百开始，一百一百地数到一千。
千百十个 位位位位
二百、三百、 四百、 五百、六百、 七百、 八百、九百、 一千。
数一数：有多少个圆点？你打算怎么数呢？
一个一个地数
数一数：有多少个圆点？你打算怎么数呢？
数一数：用你自己的方法数一数每组中有多少个方块。
当数较少物体的个 数时，可以一个一 个地数。
一个一个地数，10个一是（ 十 ）。
当数较多物体的个 数时，可以十个十 个地数。
十个十个地数，10个十是（ 一百 ）。
当数更多物体的个 数时，可以一百一 百地数。
一百一百地数，10个一百是（ 一千 ）。
读作：二百三十
思考：这个 数又应该怎 样读写呢？
一个计数单位也没有， 用0占位；0不读。
表示2个百，在百位 上写2，读作：二百。
千百十个 位位位位
写作：2 0 0
读作：二百
一个计数单位也没有， 用0占位；0不读。
思考：个位、 十位没有珠子 应该怎样读写？
交流:你能用自己的话说一说应该读写千以内的数吗？
现在是（九 ）百 （九）十（九）， 再在个位上拨一 个珠就是（一千）。
P80.8
（432）元
12个十是（120 ）
P80.9 写出下面各数。
（1）2个百、5个十和6个一
256
（2）4个百和8个一
408
（3）9个百和2个十
920
这节课你们都学会了哪些知识？ 数数
一个一个地数，10个一是十。 十个十个地数，10个十是一百。 一百一百地数，10个一百是一千。
P77.做一做2 先在计数器上拨出下面各数，再写出来。
一百八十七 187 六百零五 605 二百九十 290
四百
400
三百二十 320
八百四十六 846
看图写数和读数。
写作：（ 431 ） 写作：（ 508 ） 写作：（ 380 ） 读作：（四百三十一）读作：（五百零八 ）读作：（三百八十）
P79.3.
在十位上写3，表示
试一试：二百三3十个十五，用读计作数：器三又十。要如何表示呢？
在百位上写2，表示 2个百，读作：二百。
在个位上写5，表示5 个一，读作：五。
读数和写数都 要从高位起。
千百十个 位位位位
写作：2 3 5
读作：二百三十五
思考：应该 怎样读写？
一个计数单位也没有， 用0占位，读作:零。
有一袋桃，如果每次拿5个，最后余下2个；
脑 力 大 比
如果每次拿7个，最后余下1个。这袋桃最 少有多少个？
要求的数满足两个条件：①除以5余2 ②除以7余1。
5× +2=7 5×2+2=12
7÷7=1 12÷7=1 ……5
拼
5×3+2=17 17÷7=2 ……3
5×4+2=22 22÷7=3 ……1
答：这袋桃最少有22个。
说一说：什么是千呢？
“千”和我们前面学过 的一（个）、十、百一 样，都是计数单位。 千和百之间的进率是10。
个十百千 每相邻的两个计 数单位之间的进 率都是10。
填一填。 （1）10个一是（ 十 ），10个十是（一百 ），
10个百是（一千）。 （2）100里面有（ 10 ）个十，1000里面有
（ 10 ）个百。