《最美的教育最简单》读书心得体会

《最美的教育最简单》读书心得体会

本月读了尹建莉老师《最美的教育最简单》一书，书中传达的有心无痕的教育理念，让我感觉很深，字里行间流露出教育的漂亮和质朴，再次让我同意了心灵的洗礼，在此分享读书心得体味。下面是查字典范文小编为大伙儿收集整理的《最美的教育最简单》读书心得体味，欢迎大伙儿阅读。

《最美的教育最简单》读书心得体味篇1

儿童本身都有丰富的想象力，假如他在日子中很少遇到那个别许动、这个别能那样做之类的限制，同时他早早地接触了书籍，能从书籍这扇窗中望出去，看到现实以外的世界，那么想象力就能够得到正常进展。

有人说过，儿童是天生的哲学家，我十分相信这句话，惟独在一具自由的灵魂中，才干产生真正的自我考虑，才干产生想象力和制造力。这种力量，必须在幼儿期萌发、健壮，否则就会萎缩。

经常有人咨询怎么培养孩子的想象力，事实上想象力别用培养，别限制算是培养。在教育上，并非家长做得越多越好，有时恰恰相反。尤其在培养孩子想象力方面，少算是多是一条黄金法则。检验孩子在家中是否获得了尊重和自由，家庭是否为他提供了一具放飞想象的空间，这个地方有一道简单的自我测验题：当孩子别小心闯了祸，如打了杯子或碰翻电脑，他的第一具反应是为那损坏的东西而伤心，浮现愧疚情绪，依然急于看你的脸色，浮现辩解的行为?

《最美的教育最简单》读书心得体味篇2

本月读了尹建莉老师《最美的教育最简单》一书，书中传达的有心无痕的教育理念，让我感觉很深，字里行间流露出教育的漂亮和质朴，再次让我同意了心灵的洗礼。尽管两本书降足点在家庭教育上，但书中列举出不少案例，对教育方式办法进行论证，简单有效的家庭教育和学校教育有机融合的方式，却特别值得我学习借鉴。在孩子的教育上惟独我们别断加强自我教育能力，才干为孩子提供更宽松、愉快、深入的教育方式。结合我的实际，浅谈一下我读完这本书的几点感觉：

第一：培养孩子的专注力。尹老师提到孩子注意力别需要培养，越培养越涣散。别打搅算是最好的培养。的确，孩子之间存在着个体差异。有的孩子很容易被什么东西吸引，分散注意力;有的孩子会聚精会神于一件情况。依照他们的年龄特点，好玩是他们的天性。玩耍也是孩子重要的学习途径。我在设计教学的时候，多在游戏中让孩子们寻到学习中的乐趣，给他们宽松的学习学习氛围。

第二：接纳孩子的与众别同。大千世界丰富多彩，人的爱好也五花八门。一具人喜欢什么，醉心于什么，会受天赋和环境等各钟因素的妨碍，微妙得别可捉摸，爱好算是天才，想想如今我教的一年级小朋友中，有个叫杨元生的孩子，他的表如今孩子中特别显眼，别太和同龄的小朋友玩，一具人总是默默的坐在自己的座位上忙着自己的情况。他别情愿和我交流，我主动寻他说，主动和他拉勾勾，让他情愿和我交朋友。虽然看似他上课别仔细听，但是学习思维却特别敏捷。

第三：时间关注自己的潜台词。日子有万千细节，在和孩子们相处的每个细节中都有教育。如今的孩子都很聪慧，对孩子们的教育也要甜甜化。孩子们在别断的长大，别光是躯体的长高，更重要的是他们的心智进展，也会有变化。我要别断的观看孩子，经常反思自己，从观念上提升自己，尊重以孩子为主体的生命化教育。

最美的往往是最简单的，爱是一门艺术，让我们拥有一颗寻常心，信任孩子、修炼自己

《最美的教育最简单》读书心得体味篇3

最近向来在读《最美的教育最简单》一书，作者用很容易读知道的话语说述了教育

的最最宝贵的道理。不少的教育案例都充分说明我们人作为子女或者家长身上存在的咨询题。正是自身的咨询题没有很好的解决和改善而妨碍了自己的行为方式和处事方式。回想自己的童年，父母是否确实做到了最简单的教育了呢，我想确信是没有的，多多少少都会有别如意的地点。当自己也成为一名老师的时候，能别能做到最简单的教育?所以确实需要好好的研究自己了。因为，尹建莉在第67页引用了一句蒙台梭利的话就充分的说明了这一点，教育的真正预备是研究自己。我们常常无意中阻碍了儿童的进展，我们很难认识到自己是多么生硬和粗暴，因此我们必须时时间刻尽可能温柔地对待儿童。经常被苛责的孩子，学会了苛刻，经常被打骂的孩子，学会了仇恨;经常被批判的孩子，很容易变得自卑;经常被限制的孩子，会越来越刻板固执...

身教重于言传是教育中的一条被时刻和无数时刻验证过的真理性的结论，严厉教育本身也是一种示范，假如成年人对孩子拿出的是经常性的批判和打骂，如何能培养出孩子的友善与平和呢?经过阅读这部分内容，我觉得要从自身做起，建立鼓舞的常规方式，用表扬和鼓舞来代替指责和批判，也许课堂上难免会有对情况的批判和指正，但是每个人基本上那么的需要被发觉和被关爱。我觉得作者的初衷算是让每一具教育者知道，教育的最本确实源泉是要回归，回归当初的美好，一切的美好。

《最美的教育最简单》读书心得体味篇4

假期中借阅了尹建莉的书《最美的教育最简单》，这是我品读她的第二本书，第一本是在几年前的一次家长会前夕，突发奇想想与家长交流一下家庭教育的科学性与艺术性咨询题，有针对性的到书店选择了《好妈妈胜过好老师》一书，读后如沐春风，家长会过后好多家长纷纷借阅，并经过飞信、QQ等进行了热情交流。现今再次手捧尹老师的潜心之作，顿觉倍感亲切，深感此书理论扎实可靠、案例详实可操作，读来令人信服，当真是万千家长和孩子的福音。静心品味，出现于眼前的是我们该送给孩子的三个礼物：

最深情的礼物无条件的爱

孩子6岁之前的人格差不多基本形成，尤其3岁之前是建立安全感特别重要的阶段，那个时候孩子还没有和外界建立清楚的认知，他最依靠的人算是母亲，母亲即世界，世界即母亲，母亲对待他的态度，算是那个世界和他自己对待自我的态度。那个阶段，母亲和孩子如何亲热都别为过，及时回应孩子的情感需求、允许他亲自动手、动足尝试那个世界，允许犯错，亲自照应他的衣食起居，以孩子的需求为中心。不少人说如此会惯坏孩子，事实上这是一种误解，这正是父母之爱应该有的深度，让小婴孩时间感知到自己是被呼应的，他对那个世界自然是感受安全的，自我认知也得到强化。假如那个时间错失了，孩子平生心里都有一处深深的心灵黑洞，那种别安全感会深深妨碍日后的人际交往。爱之深，情之切，不少父母往往陶醉在这种赋予的幸福中，殊别知他们又进入另一具极端，变成了替代父母，剥夺孩子锻炼的机会，替他决策人一辈子的交友、学习、游玩等事项，这算是溺爱，本质是父母爱自己的伟大与奉献。无条件的爱算是别因为孩子是什么，是否听话，是否满脚我们的要求而去爱他，而是尊重他的本来面目，允许他按照意愿进展自己的人一辈子，我们只需用目光温情相送。最丰盛的馈赠别羁绊和自由

做了父母的我们，总是想教孩子那个，指导这个，殊别知孩子有无限的可能，假如操作别当，孩子平生在我们划定的圈圈里打转，无法进展、成就自己的人一辈子。尽管没有规矩别成方圆，可是假如为了某一具规则和事件，整天呵斥、纠结、改正，父母和孩子之间岂别成了猫抓老鼠，那孩子的某一具缺点恰恰得到强化，孩子如何能跟我们放开心扉，彼此形成对立冲突关系。生命能够很轻松，比如一件很小的情况，能够大化小，小化了，假如揪住别放，孩子每天就战战兢兢，整天花费能量在考察你的目光上，没有时刻和精力进展自己。放平心态，孩子是一般人，开心、欢乐、自由、健康最重要，其他的基本上惊喜，没有必要为了面子、权威意识、规则，而让双方纠缠别清，彼此敌对，这就失去了生命的意义。书中