三种超牛逼高效学习法

三种超牛逼高效学习法

说真心话，看完这三种学习方法，我真的有种醍醐灌顶的感觉，也感慨，如果

早在我高考之前我就有幸看到这本书，是不是我的命运也会不同？当然这是后话，那么接下来我就来详细的介绍一下这三种学习方法，相信，每一个需要学习，需要进步的人，看到这三种学习方法之后，都会有所收获。

一、学习的第一个方法，从简单的地方开始。

所谓从简单的地方开始就是说——一眼就看出答案来的，不用理他，一眼看过

去就头痛，看完题目都不知道在说什么的，这种题目，也干脆先别理他。只有

那种大概能看出点思路，但是要动点脑筋，在草稿纸上比划比划的，这种题目

就要多做，做到熟能生巧，就是这个中间地带，是能让你进步最快的地方。

举个例子，如果你想要一个月内把数学提高个20分，那么你只需要做到这两件事情。

第一，把数学考试大纲拿出来，对着知识点想，凡是一看就知道的就打上勾，

凡是看了之后完全不知道大纲上说的那个点是什么东西的，就打上叉，凡是打

钩打叉的都不要看，只看剩下的，专看剩下的那种看了之后好像知道怎么回事，但是又觉得说不清楚的，把数学书翻出来仔细看上几遍。

第二，把前几年的高考题拿出来做一下，凡是会做的不要理他，根本不会的也

不要理他，就是感觉好像会做，但是却拿不准的，就把他们彻底给拿准了，吃

透了，就行了。

如何你还没理解从简单的地方开始是什么意思，那么接着往下细分：

1、循序渐进，小步快跑

日积月累的进步最可怕，采用小步快跑的方法，是最有效率的学习模式。

沿着阻力最小，也就是最简单的方向努力，对于处在及格水平线上的学生来说（或是你感觉最差的地方），从最基础最简单的地方开始努力，看起来每一天

都进步不大，但积累下来一两个月的时间，提高20来分其实很容易。

2、不增加难度只增加强度

学习的难度和强度是有区别的，题目难度太大，对水平不够的人而言，再努力

去做收获也有限，所以，如果你是一个很有毅力，不怕吃苦的人，那么你不应

该把吃苦精神用来增加难度，啃难题，而应该增加强度，尽可能多的做自己感

觉中等或中等偏下难度的题目，做的熟练了，必然会有提高。

3、记笔记

记笔记有三大原则：

一记录知识体系或者老师的思路。这个我们都能理解，也最常用。

二记录重点和难点。

重点，就是老师反复强调或者要求大家记录下来的知识点，这个很简单，老师说这个要记下来，或者反复说几遍，留出记录的时间，你就详细地记录下来。

还有就是当时听不懂的。听不懂的也要记下来，课后去认真体会或者是去问老师。

三简洁迅速，不能耽误听课。

记录的时候，尽量用自己能看懂的简写关键词等，字迹潦草也无所谓，只要第一点做到了，这个笔记框架清楚，里面的具体内容不那么清晰，不会影响以后的复习，记录老师讲的例题时你没有必要完全照抄整个解题的过程，只要把最重要的解题关键点记录下来，以后看到这个题目的时候，看一下关键点，就能回想起来具体的解法。

说真心话，这一点记笔记的要领都是等到了工作后我才领悟的。

4、高效利用时间

想要高效利用时间，你就必须要学会时间管理，那怎样才能赶礼好时间呢？你需要做到：

（1）、记住时间并不重要，重要的是效率。

（2）、理解学习时间的马太效应。

马太效应是指强者越强，弱者越弱的社会现象，其名字来自于圣经马太福音中的一则寓言，在圣经新约的马太福音第25章中这么说道，凡有的还要加给他，叫他多余，没有的连他所有的也要夺过来，在生活中人们经常可以观察到，关于贫富差距的马太效应。有钱的人，因为可以获得投资收入，更能够把握挣钱的机会，所以会越来越有钱，而没钱的人所有的钱都用来吃穿住行了，没有办法继续，所以越来越穷。

在管理时间的时候，我们很多人也面临着相同的问题，我们必须要记住，每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限，但是时间的效率，却可以成倍提高的，提升的空间很大，当我们在思考如何利用时间的时候，首先想到的不是从哪里扣多少时间出来，而是应该想怎么样提高现有的时间的利用效率。

（3）、提高时间效率的第一原则，学会舍弃。

就像处理好人际关系一样，你不要试图让所有人都喜欢你。

把这句话用在时间管理上，也就是说利用好时间的最重要的原则就是不要试图

把所有的事情都做好。无论怎么样计划都不可能把一切安排得天衣无缝，当有

很多事情面临选择的时候，当有些任务实在无法完成的时候，我们该怎么办？

答案就是只做最重要的事情。

（4）、提高时间，利用效率的第二个原则，做自己力所能及的事。

对于那些刚开始执行计划的人来说，计划应该适度的低于而不是高于自己所能

完成的水平。

（5）、时间效率的第三个原则，根据不同内容的学习特点，来安排时间。

对于那些需要大量的阅读理解，背诵的内容，就要安排时间比较长，精力比较

充沛，不容易受到干扰的时间段来完成，那么那些精力不太旺盛，比较容易受

干扰的时间，能做什么呢？用来做题。

（6）、提高时间利用效率的第四原则，注意适当的休息。

（7）、学会执行，把良好的计划变成现实。

二、学习的第二个方法，思维导图学习法。

通过画图的方法来养成梳理知识体系的好习惯，思维导图学习法的核心就是把

知识看成一个密切联系的系统，在学习过程中注意把握知识的内在联系，做到

举一反三，融会贯通，只有善于把握知识内在联系的人，才是真正的学习高手。

1、不理解无记忆

熟悉基础知识是梳理知识规律的前提，绝大部分有用的知识都是有规律的，把

这些规律梳理清楚以后，可以大大提高我们的学习效率，这种梳理和把握应该

以对基础知识的理解为前提，所以严格说来，对照目录并不是梳理知识规律的

第一步，第一步是看书，然后再参照目录进行梳理。

2、从小到大把握知识的内在联系

日常学习中梳理知识体系的时间周期，对于还在学习新课的同学来说，每一天

学习的知识往往并不多，所以不需要每天都抽时间来梳理知识体系，可以在周

末或月末完成一个或者一章的知识，之后再来用专门的时间对自己学过的知识

体系进行梳理，而平时的复习主要是看书，把当天学习的知识从头到尾看一遍，合上书本想一想，把基础知识掌握牢固，为梳理知识体系打下良好的基础。

学习的时候，在看书和听课的时候要认真理解每一个细小的知识点，理解这些

小知识点之间的联系，把基础知识打扎实，日积月累，慢慢形成对知识体系的

整体理解，这是从小到大。

在复习的时候，应该先对知识有一个整体的概念，然后逐步往下细分，最后才能到最细小的知识点，这就是从大到小，学习的过程，就是一个从小到大走。然后，从大到小不断滚动的过程。

但是，在实际的学习中，有相当一部分人只知道从小到大一点一点的积累，却不会从大到小的整体把握和梳理，这是很多人学习非常努力却始终不能取得较大进步的重要原因。

3、学会画知识结构图

刚开始练习的时候，我们画出来的图可能会比较乱，所以要不断的压缩，尽可能地把一些同类型的知识点集中到一个层次上面，这个过程将是对我们思维能力的锻炼，多练习后，我们会有进步。

三、学习的第三个方法，贵精不贵多。

多未必好，精才是关键。那学习中我们有哪些地方需要我们精深的去研究呢？比如……

1、解文科题目的三个步骤

第一步自己把答案写出来。

第二步，看一下参考答案，和自己的回答作对比，看看答案里面有哪些点我们回答漏了，有哪些点我们答偏了，答多了，然后自己归纳一个既能包括所有得分点，又符合自己表达习惯的答案出来。

第三步，闭上眼，在脑海里梳理一遍，或者画出解题思路图来，最后在学习的时候，对一些自己认为很重要，或者对自己很有启发的题目，把答案多背诵几遍吧，这个背诵也不是精确的一字不差的背诵，而是根据解题思路图，有条理的背。

如果这个还是没用，那么接着往下看…………

2、英语阅读理解的四个步骤

第一步是先看问题，下面的选项可以稍微扫一下，不用认真看，这样做的目的是要快速了解整篇文章的意思和考点。

第二就是认真的把全文阅读一遍，然后做题，在平时练习的时候就要求自己既然做了一篇就要吃透一篇，理解一篇收获一篇。这样，即使在某一篇文章上花的时间多一些，效率却比流水一样，做很多篇阅读理解要高很多，这正是作者的英语成绩能快速进步的秘诀！

第三步，要对照参考答案，但是不能简单的知道正确答案就完了，对于自己做错的题目，包括那种没有把握，但是蒙对了的题目，都要认真的去对照原文，

理解清楚为什么这个选项才是正确的，这个过程就是在重新阅读文章和理解题目的过程。

第四步，再把问题都梳理清楚以后，我们要再回过头来认真的读一遍文章。

如果你说我不需要学英语，那么继续……

3、三遍读书法

怎样读书才高效，作者只用了三点来进行概括。

就是三遍读书法，所谓三边读书法并不一定是一本书只能读三遍，多一遍少一遍都不行，关键是要记住它的中心思想，贵精不贵多。

第一遍，整体浏览，第二遍重点理解，第三遍综合记忆。

第一遍就是把大概内容看懂，知道这个部分讲了什么就行了。

第二遍就可以跳着看，挑着看，把书中一些不同的部分结合起来看，这样下来你对重点难点就算基本掌握了。

最后你要综合一下，梳理本书或者书中的某一章节的知识体系，把思路彻底理清楚，在此基础上，把那些有用的知识点背诵下来，这是第三遍，也可以说是第三个境界，读书能读到第三个境界，那就真的是读一本通一本，属于读书高手的行列。

如果你还是觉得不够尽兴，没关系，继续看……

4、学习方法的三个境界

学习方法的第一个境界是模仿。模仿的好处是容易上手，拿来就用方便快捷，如果以前总是学习不得法，这种模仿往往会产生立竿见影的效果，一下子让你的学习进一大步。

第二个境界就是个性化的调整，要想在模仿的基础上再进一步，就得自己开动脑筋做一些调整，把别人的方法拉过来，用上一段时间之后，你才能体会到这些方法，哪些适合自己的具体情况，哪些不太适合，慢慢的做一些调整，这样就可以找到适合自己的学习方法了。

第三个境界就是融会贯通，等你把学习方法调整好了，用熟练了，见过的学习方法也多了，你就慢慢发现，其实这些方法都是大同小异，虽然看起来千变万化，里面的基本规律都差不多，等你把这些规律彻底理解了，吃透了，那就可以灵活运用，自由变化，不管遇到什么新情况新知识，都可以兵来将挡，水来土掩。