青岛版四年级科学上册实验操作题及答案

四年级科学上册

实验一

实验名称:食物营养成分的检验

实验器材：碘酒、米饭、滴管、白纸、酒精灯、碟子、花生米、瘦肉等。

实验步骤：

1、把少量米饭放在碟子里，用滴管向米饭上滴2-3滴碘酒，观察发生的现象。

2、把花生米放在白纸上用力挤压，观察白纸上留有的痕迹。

3、将瘦肉放在酒精灯火焰上烧，闻闻有什么气味。

实验结论：

1、加入碘酒后，米饭变成蓝色。这说明米饭中含有淀粉。

2、在白纸上挤压花生米后，在纸上留下油渍。说明花生米中含有脂肪。

3、将瘦肉在火上烧后，会闻到像头发烧焦的气味。说明瘦肉含有蛋白质。

实验二

实验名称：溶解实验

实验器材：烧杯、玻璃棒、药匙、食盐、高锰酸钾、沙子。

实验步骤：

1、先把三个烧杯中倒入约三分之二的清水。

2、用药匙分别取适量的食盐、高锰酸钾、沙子，先观察这三种材料的形状、颜色等，再分别放入三个烧杯中，用玻璃棒分别按顺时针（或逆时针）方向搅拌。

3、搅拌后静置一会，再观察现象。

实验结论：像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做溶解。

实验三

不同材料的溶解实验

实验器材：烧杯、药匙、玻璃棒、水、小苏打、洗衣粉、面粉、食用油、粉笔末、黏土、木屑等。

实验步骤：

1、先把烧杯中倒入约三分之二的清水。

2、用药匙取适量的小苏打、洗衣粉、面粉、食用油、粉笔末、粘土、木屑分别放入烧杯中，用玻璃棒按顺时针方向搅拌。

3、搅拌后静置一会，观察溶解的现象。

实验结论：小苏打、洗衣粉能在水中溶解，面粉、食用油、粉笔末、黏土、木屑不能在水中溶解。实验说明：有的物体在水中能溶解，有的物体在水中不能溶解。

实验四

实验名称：物体溶解快慢与哪些因素有关系

实验器材：烧杯、玻璃棒、药匙、冰糖、小锤、冷水、热水。

实验步骤：

1、在两个烧杯中分别倒入等量的冷水，将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入烧杯中，用玻璃棒搅拌其中一个烧杯中的水，观察比较实验过程冰糖发生的变化。

2、在两个烧杯中分别倒入等量的冷水和热水，将颗粒同样大的冰糖分别放入冷水和热水中，用玻璃棒同时搅拌十秒钟。观察比较实验过程冰糖发生的变化。

3、在两个烧杯中分别倒入等量的冷水，取两块大小相同的冰糖，将其中一块冰糖研成粉末，然后分别放入烧杯中，同时搅拌十秒钟，观察比较实验过程冰糖发生的变化。

实验结论：搅拌、用热水、将物体研碎可以加快溶解。

实验五

实验名称：沉淀实验

实验器材：烧杯、玻璃棒、明矾、浑浊水。

实验步骤：

1、在两个烧杯中分别倒入大半杯浑浊水。

2、用药匙取适量的明矾放入其中的一个烧杯中，同时搅拌两个烧杯中的浑浊水，然后静置，观察两杯水变清的速度和清澈程度有什么不同。

实验结论：沉淀有分离水中不溶解杂质的作用，但不能全部出去，明矾可以加快沉淀。

实验六

实验名称：过滤实验

实验器材：方座支架、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸、过滤网（或纱布）、待过滤的水、纯净水。

实验步骤：

方案一：

1、将烧杯放在方座支架底座上，再将漏斗放入漏斗架上，调节好高度和位置，使漏斗颈口直面贴在烧杯的内壁上。

2、将滤纸对折两次成四层，打开使其一边三层，一边一层，成漏斗状。

3、将滤纸放入漏斗内，使滤纸上边略低于漏斗口，用纯净水浸湿，再用手指按一按，使滤

纸紧贴在漏斗壁上。

4、将玻璃棒斜放在漏斗内，约45度。下面轻轻抵在三层滤纸的的一边。

5、将待过滤的水用烧杯沿玻璃棒慢慢倒入漏斗内，水不要没过滤纸的上沿。比较过滤后的水有什么不同。

方案二：

把过滤网（或纱布）放在烧杯口上，把待过滤的水慢慢倒入过滤网内，水不要溢出过滤网。比较过滤后的水有什么不同。

实验结论

用过滤的方法能出去水中不溶解的细小杂质，使水变清。

实验七

实验名称：根的吸水实验

实验器材：一株生长完好的有根植物、玻璃杯（或透明的瓶子）、花生油（或棉花、橡胶塞、橡皮泥）、水。

实验步骤：

1、在玻璃杯中倒入适量的水，把植物放入玻璃杯中。

2、在玻璃杯里滴入花生油（或用棉花、胶塞、橡皮泥把玻璃杯口封住）防止水分蒸发，并在杯壁上做上标记。

3、把植物放在向阳的地方，观察玻璃杯中液面的变化。

实验结论：玻璃杯中的液面会逐渐下降。根有吸收水分的作用。

实验八

实验名称：分离叶绿素

实验器材：烧杯、植物绿叶、酒精、酒精灯、三角架、锥形瓶、棉絮等。

实验步骤：

1、把一片绿叶放入锥形瓶中，加入酒精没过绿叶，用棉絮塞住瓶口。

2、把锥形瓶放入烧杯内，在烧杯内加入适量的热水。

3、在三角架上放好石棉网，把烧杯放在上面，用酒精灯加热。

4、过一会，观察现象。

实验结论：叶绿体可以产生叶绿素，所以叶子一般是绿色的，除去叶子中的叶绿素，叶子就不再是绿色的了。叶绿素能溶解在酒精中，将它加热煮沸，叶绿素就会跑到酒精中，所以酒精变成绿色。

实验九

实验名称：茎输导水分的实验

实验器材：凤仙花（绿色植物枝条）、水、红墨水、瓶子、刀片等。

实验步骤：

1、剪取一枝凤仙花枝条，把凤仙花枝条插入装有红墨水的瓶子里。

2、把瓶子放在阳光下，当看到叶脉微红时，从瓶子里取出枝条，用清水冲洗，再把茎制成切片观察。

实验结论：茎有运输水分的作用。

实验十

实验名称：热空气性质实验

实验器材：大塑料袋、瓷盘、酒精、火柴、支架、纸蛇、蜡烛等。

实验步骤：

方案一：在瓷盘里倒入适量的酒精，将大塑料袋展开罩在瓷盘的上方。将酒精点燃，过一会儿，看到塑料袋膨胀起来，然后松手，观察现象。

方案二：把纸蛇挂在支架上，点燃蜡烛，放在纸蛇下面。观察纸蛇变化。

实验结论：

空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻，会上升。

实验十一

实验名称：压缩空气实验

实验器材:注射器、橡皮。

实验步骤：

1、将注射器活塞抽出，吸进空气。

2、将注射器出口朝下，用橡皮堵住出口，放在桌子上。

3、用力向下压活塞，观察现象。

4、等压不动时松手，观察现象。

实验结论：空气可以被压缩，压缩空气有弹性。

实验十二

实验名称：气球的反冲实验

实验器材：气球、铁丝、塑料管、细线。

实验步骤：

方案一：选择适当的位置拉上铁丝，将塑料管套在气球口处，用细线扎紧。用细铁丝做2个挂钩，一端固定在塑料管上，另一端挂在铁丝上。把气球吹足气，然后松手，观察气球的