网络通识课学习须知

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“中央民族大学通识课网络学习平台”使用说明

“中央民族大学网络课程”学习说明“中央民族大学网络课程”通过“中央民族大学通识课网络学习平台”进行在线学习和考核，具体操作说明如下：一、操作指南第一步：登录系统“中央民族大学通识课网络学习平台”网址为：，进入页面后，首先登录学习平台。

我校学生用本人学号登录，初始密码默认为123456。

登录系统后将显示学习平台的主界面。

重要提示：学生登录后务必自行修改为个人密码，以保证个人资料和学习过程的安全，防止被他人恶意修改。

修改方法为：在学习平台主界面点击“个人管理”，在页面左侧点击“修改密码”。

第二步：查看个人信息及课程学习信息在学习平台主界面点击“个人管理”，可以进行“修改密码”、“选择头像”等个人信息管理；可以查看课程公告、最新消息以及正在学习课程的学习进度。

第三步：进行课程学习在学习平台主界面点击“课程”，即可查看正在学习的课程。

可对未学习的课程进行“立即学习”操作，也可对正在学习的课程进行“继续学习”操作。

点击“立即学习”或“继续学习”即进入课程学习界面，按照“课程目录”的指示播放教学视频进行学习。

重要提示：学生在观看视频时，必须按照顺序进行视频播放，并且在初次观看视频时，无法进行拖拽播放操作；已观看过的视频可进行重新观看，也可进行拖拽播放操作。

在课程学习页面，学生还可以在“互动交流区”、“相关下载区”、“相关作业区”、“学习资料区”、“相关课程区”，对正在观看的视频进行讨论、下载、做作业、查看相关资料及课程等操作。

第四步：进行教学互动在学习平台主界面点击“互动”，可将在学习过程中遇到的问题，通过求助、讨论的方式由老师或同学进行互动解答。

第五步：阅读课程相关资料在学习平台主界面点击“资料”，可阅读某门课程所对应的学习资料图书。

第六步：提交作业在学习平台主界面点击“作业”，可针对正在学习课程做作业、提交作业、查看成绩等；也可针对已结束课程的作业查看成绩等。

第七步：进行考试在学习平台主界面点击“考试”，可以进行正在学习课程的考试，可以查看已结束课程的考试成绩。

通时课学习平台用户使用手册-学生应用

通识课在线学习平台使用手册（学生）目录1系统登录 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 31.1个人管理--------------------------------------------------------------------------------------------- 51.2课程--------------------------------------------------------------------------------------------------- 71.2.1正在学习的课程-------------------------------------------------------------------------- 71.2.2已完成的课程 ---------------------------------------------------------------------------- 111.3互动-------------------------------------------------------------------------------------------------- 121.3.1求助/解答 --------------------------------------------------------------------------------- 121.3.2讨论----------------------------------------------------------------------------------------- 131.4资料-------------------------------------------------------------------------------------------------- 151.5作业-------------------------------------------------------------------------------------------------- 151.5.1正在进行课程的作业------------------------------------------------------------------- 161.5.2已结束课程的作业---------------------------------------------------------------------- 171.6考试-------------------------------------------------------------------------------------------------- 191.6.1正在进行课程的考试------------------------------------------------------------------- 191.6.2已结束课程的考试---------------------------------------------------------------------- 211.7学习进度-------------------------------------------------------------------------------------------- 22 2修改密码 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 24 3退出登录 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 251系统登录【功能】利用有效的用户名、密码.身份验证合格后登录本系统。

尔雅网络通识课程学习办法

网络通识课程学习办法（讲义版）
1、登录网络学习平台流程
学校主页
现代教育技术中心（右边校内链接处）
网络视频通识课（左下角处）
登录学习（右面）
学号：
已选课同学登录学习
密码：123456（初始）
2、登录后，点击选取所要学习的课程
注意: 看视频等的“公网”和“校园网’，公网需要流量。

二、学生如何获得学分？
1、要认真阅读学校颁布的《******通识教育网络课程管理办法》文件。

------（通知中可以下载）
2、本课程的最后“成绩”构成：
观看视频：20%
完成作业：20%
课程互动：10%
期末考试：50%
3、获得考试资格的条件：
观看视频≥70%以上
4、注意课程最后的集中时间：（请自己查课表修改时间地点）
（1）*周周五第7节
（2）地点：****
三、问题处理
学习过程中遇到任何问题，可通过以下方式获得帮助
1、联系“在线客服”：登陆通识课页面，点击右侧
2、联系辅导老师。

网络学习常见问题及解答

常见问题学员上网学习要求及注意事项一、学习任务与要求1、认真上线学习，确保网络学习任务完成。

市厅级、县处级干部2015年参加网络培训的学习任务不少于15学时，今后参加网络培训每人每年学习任务不少于50学时，其中必修课不少于25学时。

科级及以下干部参加网络培训每人每年学习任务不少于80学时，其中必修课不少于25学时。

2、踊跃发表意见建议，为改进工作提供借鉴。

欢迎学员通过网上留言、每门课程中“学习小助手”或其他方式对网络平台运行、课程设置、课程质量以及网络培训工作与网络学院相关制度等方面提出宝贵意见和建议，以便改进工作，总结提高，做好服务。

二、常见问题及注意事项1、学员打不开课程或不能播放课程。

最常见的情况：一是没有使用IE浏览器（且应为7.0及以上的版本），请使用IE浏览器；二是其电脑没有安装最新的Flash插件，请安装最新的Flash插件；三是页面有阻止提醒没有解除，请解除阻止。

2、一次没有学完，可否继续学习。

课程设有断点续学功能。

学员在学习一门课程时，一次没学完，下一次学习时可以从上次结束时段继续学习。

3、打开课程后，可否让其自动播放到结束。

课程设有防挂机功能。

打开课程后，其不会自动播放到结束。

每门课程均设有若干段“是否继续学习”提示，只有点击“继续”方能继续学习；若不点击，课程则停止播放。

4、打开课程后，可否在网上一边看课一边做其他工作。

打开课程后，不能实现在网上一边看课一边做其他工作，课程只有在当前页面才能播放；若打开其他页面，课程就会停止播放。

5、一个账户能否同时登陆多台电脑学习。

一个账户可以同时在多台电脑上登陆学习，但平台只认可最后一次登陆的记录。

6、提倡和欢迎学员使用“学习小助手”。

学员在学完一门课以后，利用“学习小助手”对课程进行评论、评级并留下学习笔记。

7、第一次上线后，请修改初始密码。

8、其他注意事项可在江西干部网络学院“帮助中心”查询。

其他问题Q：学习课程时临时有事离开，下次继续学习这门课程时不能自动从上次停止的地方开始，而是又从头播放。

大连理工大学开放课程教学平台通识教育网络课使用指南

大连理工大学开放课程教学平台通识教育网络课使用指南各位同学大家好，欢迎您浏览大连理工大学开放课程教学平台通识教育网络课，本学习指南将为您简单介绍通识课试学步骤及学习路径。

一、登录平台登录网址：（备选网址：）①选择右上角“登录”进入登录界面；②大连理工大学的师生请选择“校内用户登录”，在跳转后的页面输入用户名和密码；③用户名：用户名为学号；④选择“职工号或学号登录”；⑤密码：同大连理工大学校园门户网站个人密码。

二、浏览平台首页：大连理工大学开放课程教学中心简介、新闻动态、课程展示、名师风采等；课程：大连理工大学开放课程平台上线课程（持续更新中）；个人中心：个人信息，包括所选课程信息、个人资料设置等内容；管理员入口：师生用户请忽略。

三、试学步骤、登录平台，；、选择菜单栏“课程”栏目，点击进入；、页面左侧导航栏，“本科生教学”—“通识课”，点击进入；、前四门课程为本学期可选课程，具体为：《中国传统文化与数学物理》、《中国文化地理》、《哲学与人生》、《魅力数学》，任选一门感兴趣的课程点击进入；、在出现的课程详情页中，浏览课程基本信息、课程介绍、课程大纲、教师信息等；、选择“开始学习”，预览课程学习界面，每门课程均开放三个视频用以预览了解课程。

四、学习课程当用户成功在教务系统选择上述一门或几门课程后，请按照下列步骤进入课程学习中心完成学习内容。

、登录平台，；、选择菜单栏“个人中心”栏目，点击进入；或搜索栏搜索课程，点击进入；、单击页面左侧导航栏“认证学分课”项目；、选择已选修课程，点击进入；、在出现的课程详情页中，点击“开始学习”，进入课程学习中心；、学习内容的完成。

注意“课程公告”内容，在规定时间内完成左侧导航栏“开始学习”下的所有内容，包括视频浏览、测验、作业、讨论等内容，通过“学习进度”了解自己对课程的完成情况。

五、其他课程大连理工大学开放课程平台所有课程班次目前均免费开放，欢迎广大师生选择感兴趣的课程浏览学习。

通识类(超星)操作流程

哈尔滨商业大学尔雅网络通识课学习流程学习流程示意图：一、输入学习网址:进入一下页面，如图：点击页面的登录登录二、登录账号：学生学号、密码：123456（登录后可以自己修改密码，并绑定邮箱）1、绑定邮箱，修改密码：系统登录成功后，进入学生的学习空间页面。

设置点击设置，进入基本资料页面，进行邮箱、姓名、手机信息的修改。

基本资料中绑定的邮箱将用于找回登陆密码。

点击“密码管理”，输入旧密码、新密码、验证码等信息后即可完成登录密码的修改。

2、密码遗忘怎样找回:学生忘记登录密码时，在登录页面点击“忘记密码”。

根据页面提示输入绑定的邮箱，点击下一步,查收邮件，点击邮箱中收到的链接，进行密码重置。

三、学习步骤：1、看视频：学生登陆空间之后，点击课程，然后进入学习空间，点击章节进行学习2、做作业：看完一集视频之后就要做一个作业才可以进入下一集3、完成考试：进入个人学习空间后，点击导航栏里的“考试”，可以查看考试时间具体操作去如下：1、登陆后，进去页面，点击课程右侧的“课程学习”如下：进去学习页面：学习过程中问题应急处理办法：1）视频无法播放解决办法：在视频播放器右下角切换到“公网标清”试试，如果视频是黑屏的话，建议安装flash播放插件。

2）作业界面显示不全解决办法：建议用谷歌或者是火狐浏览器重新打开试一下。

3）视频无法播放下一集解决办法：建议把视频和作业全部完成之后才可以进入下一集，如果都完成了还是进入不了下一集的话，点击页面右侧的章节后的小圆圈，复核一下试试。

4）什么时候考试解决办法：建议自己登陆后点击导航栏的“考试”，查看考试时间。

2、做作业：做作业注意事项：1、作业一旦提交就无法更改，请提交前一定要确认试题是否是全部完成2、保存作业只是保存当前完成的选项，不是提交作业，如果只保存不提交的话，是没有作业成绩的3、作业提交不成功的话，建议先换谷歌浏览器和网络环境好的地方尝试提交。

3、完成考试：登录后，进入课程，点击页面右侧上方的“导航栏”，再点击“考试”，在规定的时间内参加统一考试。

大连理工“尔雅通识教育网络课”学习手册

大连理工大学“尔雅通识教育网络课”学习手册使用手册——学生应用一、如何登录系统利用有效的用户名、密码，身份验证合格后登录本系统。

（注：学生首次登录学习平台后，系统会跳转至密码修改的界面，用户根据自己的实际情况，进行密码修改即可）1、打开浏览器，在地址栏中输入Web程序地址，如/，界面如下图所示：学生身份验证区域2、用户在上图所示界面中的“学生身份验证区域”输入“学号”、“初始密码123456”后，点击“登录”按钮，若身份验证通过，即可登录至系统中。

3、为保障你的信息安全，登陆后系统会提示修改密码；为了方便老师和客服及时方便的联系到你，请填好手机和邮箱4、登录系统后的主界面默认为“我的任务”操作界面，如下图所示：用户在上图所示的界面中，可进行如下操作：（1）系统导航栏：可通过点击“作业”、“考试”、“资料”、“互动”、“考核标准”等选项按钮，进入相应的操作界面。

（2）课程信息：可查看所选课程的基本信息以及考核标准等内容。

（3）视频观看进度：可查看某门课程的视频观看进度，也可点击“立即学习”进入视频继续观看的界面。

（4）查看作业、考试等数据：可通过点击相应的链接，进入作业、考试、互动等相应的界面。

（5）距离结课的天数：每次登陆显示距结课还有多少天，提醒学生在规定的时间内完成学习。

（6）消息列表：关于通识课的相关通知会发布在网站的公告上，学生登陆后，“新消息”将出现在学习任务网页右上角，点击进入查看公告。

二、如何开始听课学习1、用户在上图所示界面中，首先点击“正在进行的课程”选项，然后再点击需要进行继续学习的某门课程后面对应的“立即学习”按钮，系统跳转至如下图所示：（注：学生在观看视频时，必须按照顺序进行视频播放，并且在初次观看视频时，无法进行拖拽播放操作；已观看过的视频可进行重新观看，也可进行拖拽播放操作；观看视频时不能打开其他网页，否则视频暂停播放）。

2、在上图界面中，学生除继续观看视频外，还可进行如下几项操作：视频目录区互动交流区课程视频信息区相关讲座区相关资料区设置视频（截屏、关灯、色调、小窗口）（1）用户在上图所示的界面中，将鼠标放在视频的右侧区域，系统自动弹出如下图所示的设置界面：（2）用户可以根据网络速度情况进行校园网、公网切换；视频设置区校园网、公网三、如何做作业（一）观看视频结束时，出现提示，如下图所示：学生可选择重播视频、完成课后作业或直接进入下一集的学习。

关于网络通识课程管理的有关规定

关于网络通识课程管理的有关规定
为进一步丰富学分制下选课资源，为学生提供更多优质课程，基于网络的开放性、灵活性，学校决定引入校外的优质教学资源，搭建网络通识课程教学平台。

为保证教学效果，特制定本办法。

一、网络通识课程的定义
网络通识课程是将国内通识教育的著名学者和教学名师的授课视频以及讲义、参考书等课程相关的教学材料共享到网络平台上，供学生随时上网学习。

同时每门课程均配有辅导教师，及时对学生学业中出现的问题进行辅导答疑。

二、网络通识课程的开设
网络通识课程由学校按照网络通识课程建设规划，进行统一规划、组织和建设。

每学期初在网上公示本学期开设的网络通识课程，与全校性公共选修课选课时间内进行网上选课，选课结束后进行相关课程的学习。

三、网络通识课程的考核与成绩管理
1.网络通识课程的管理与全校性选修课程的管理同等要求。

各院（部）及开课教师要严格按照学校有关规章制度开展教学活动。

2.列入教学任务的网络通识课程由教务处在网上公布，供学生选课。

未达到选课人数要求的网络通识课程，将停止开设。

3.学生选课后，参加网络通识课程的学习和学期末的考核，取得60分及其以上成绩方可取得该课程学分。

课程总评成绩包括视频观
看成绩、作业成绩、讨论成绩、提问成绩和期末考试成绩，均采用百分制，并标明各部分所占的比例。

对不及格的成绩教师须用红笔标识。

4.网络通识课程学分计入全校性选修课学分。

上网课需注意事项

上网课需注意事项在参加网上课程时，有一些注意事项需要牢记。

以下是一些需要注意的重要事项：1. 确保网络连接稳定：网上课程需要稳定的网络连接才能流畅地进行学习。

在课程开始前，确保你的网络连接正常并且信号强度稳定。

如果可能的话，建议使用有线网络连接，因为它通常比无线网络更稳定。

2. 安排合适的学习时间：和传统课堂不同，网上课程具有很大的灵活性。

然而，这也可能会导致学习时间的混乱。

制定一个合理的学习计划，确保充分利用你的时间，并保持学习动力。

根据自己的习惯和时间表，设计具体的学习时间，避免拖延。

3. 避免分心和多任务处理：在参加网上课程时，容易受到各种分心因素的干扰，例如社交媒体、电子邮件以及其他杂事。

要注意集中注意力，避免分心，将注意力集中在课程学习上。

关闭与学习无关的应用程序和通知，确保专注于学习任务。

4. 主动参与和互动：与传统课堂相比，网上课程可能缺乏面对面的互动。

然而，积极参与和互动仍然非常重要，可以通过在线讨论论坛、实时聊天和课后练习等方式来实现。

这不仅能帮助你加深对知识的理解，还能提高学习效果。

5. 提前准备课程材料：在课程开始之前，确保你已经准备好课程所需的材料，例如教材、笔记本和其他学习工具。

提前预习课程内容，这样你可以更好地跟上进度并参与讨论。

6. 确保技术设备正常运行：在参加网上课程时，确保你的电脑、平板电脑或手机等设备正常运行，并安装所需的软件或应用程序。

在课程开始前，测试视频播放、音频和其他技术功能，确保它们正常工作，以避免在学习过程中遇到问题。

7. 积极参与课程讨论：参加网上课程并不意味着你可以完全独立地学习。

与其他学生一起讨论和交流是非常重要的，可以帮助你更好地理解课程内容，并从其他学生的经验中获益。

积极参与课程讨论，并与其他学生和教师建立联系。

8. 跟进课程进度：网上课程通常是按照固定的进度进行的，因此及时跟进课程进度非常重要。

确保你知道每周的课程计划，并按时完成分配的学习任务。

学生网络学习安全注意事项

学生网络学习安全注意事项随着互联网和技术的发展，网络学习已经成为学生获取知识的重要途径。

然而，网络学习也存在一些潜在的安全风险。

在进行网络学习时，学生需要特别注意以下几个方面，以保护自己的个人信息和确保学习的安全性。

一、保护个人隐私1.设置强密码：学生在使用网络学习平台或其他相关应用程序时，应设置强密码来保护账户安全。

强密码应包含字母、数字和特殊字符，并且不易被猜测或破解。

2.注意隐私设置：在使用社交媒体或学习平台时，学生应仔细阅读隐私政策并根据自己的需求设置相应的隐私权限，避免个人信息泄露。

3.谨慎公开信息：学生在网上不应随意公开个人信息，如姓名、住址、联系方式等，以防止个人隐私被滥用。

二、警惕网络钓鱼1.警惕垃圾邮件：学生应注意提高对垃圾邮件的辨识能力，避免点击或下载来自陌生发送者的邮件附件，以防受到欺诈或病毒攻击。

2.不轻易泄露信息：学生在收到来自陌生人的网络聊天或邮件时，不应轻易泄露个人信息或与其进行过多的交流，警惕可能存在的网络钓鱼行为。

三、警惕网络欺凌1.遵守网络礼仪：学生在网络学习中应遵守网络礼仪，尊重他人的隐私和表达，不发布恶意评论、侮辱性言论或传播不良信息。

2.报告不良行为：学生如果遭遇网络欺凌或者发现他人受到网络欺凌，请及时向相关平台或老师报告，共同维护网络环境的安全与健康。

四、防范网络诈骗1.谨慎点击链接：学生在使用网络学习平台时，不要轻易点击不明来源的链接，以防落入网络诈骗的陷阱。

2.提高识别能力：学生应提高对各种网络诈骗手段的识别能力，警惕虚假的网上购物、中奖信息、兼职招聘等，避免财产受损。

五、合理管理学习时间1.防止沉迷网络：学生应合理安排学习时间，避免过度沉迷于网络游戏或其他娱乐活动，影响学业进度和身心健康。

2.定期休息：长时间使用电脑或手机进行网络学习会对视力和身体健康造成一定影响，学生应定期休息，进行眼部放松和体育锻炼。

六、保持网络学习秩序1.遵守学校规定：学生在进行网络学习时，应遵守学校相关规定和要求，不参与违法、不良信息传播，维护良好的网络学习环境。

网上学习应该注意些什么

网上学习应该注意些什么随着网络技术的发展，互联网已经成为了人们获取信息和学习知识的重要途径之一。

网上学习具有时间自由、地点自由、平台丰富的优点，越来越受到人们的青睐。

但是，网上学习也存在诸多问题，如学习效果不佳、信息来源不准确等。

因此，我们在网上学习时应该注意以下几点。

一、选择正规平台网络上存在各种各样的学习平台，有些平台并不正规，甚至存在诈骗行为。

因此，在选择学习平台时，应该选择正规、可信的平台。

可以通过查看平台的资质、口碑等方面进行判断。

二、选择适合自己的学习方式网上学习的方式有多种，如视频教学、直播课堂、MOOC等，在选择学习方式时，应该根据自己的兴趣、学习习惯、学习目的等进行选择。

例如，有些人喜欢交互式的直播课程，可以及时与老师、学生进行互动，有助于加深理解；而有些人则喜欢自主学习的方式，可以通过MOOC等渠道进行学习。

三、掌握技术操作技能网上学习需要掌握一定的技术操作技能，如操作平台、使用工具、搜索信息等。

对于一些技术操作不太熟练的人士，可以先通过在线教程、视频教程等渠道进行学习，提高自己技术操作能力。

四、学会有效管理时间网上学习虽然具有时间自由的优势，但如果时间管理不当，则容易浪费时间，影响学习效果。

因此，我们应该学会有效管理时间，制定合理的学习计划，防止学习时间紊乱、效率低下。

五、保持学习的积极性网上学习需要一定的自觉性和积极性，如果没有明确的学习目标和计划，容易出现学习动力不足的情况。

因此，我们应该制定明确的学习目标，既可以增强自己的学习动力，又可以引导自己有针对性地进行学习。

六、注意课程质量网上课程的质量可能存在差异，有些课程质量不高，甚至存在违规行为。

因此，我们应该注意课程的质量，通过查看课程评价、听取其他学员的反馈等进行判断。

七、注意个人信息安全在网上学习时，需要输入个人信息，如姓名、联系方式等，因此我们应该注意个人信息的安全。

不要轻易向不可信的网站泄露个人信息，避免损失。

网络通识教育课程选修操作指南

网络通识教育课程选修操作指南目录关于电脑端登录 (4)关于电脑端选课 (5)关于手机端登录 (7)关于手机端选课 (8)网络课程学习常见问题解答 (9)关于电脑端登录在浏览器的网址栏输入平台网址、账号和密码即可以参加线上的学习。

注意在登录的时候不需要另行注册，直接登录即可。

登录网址：登录账号：学号登录密码：初始密码123456（如果之前修改过密码，就用修改之后的密码登录）关于电脑端选课本学期我们采取了自主选课的形式进行学习，各位同学登录之后需要进行选课，然后才能学习。

选课步骤：点击“＋号”添加课程，再点击“报名”即可完成线上的选课。

关于手机端登录手机端需要下载学习通APP。

手机端登录的时候选择页面最下方“其他方式登录”登录，学校/单位填写名称（湖南科技大学自主学习中心），账号是学号，密码跟电脑端密码一致。

注意事项：如果本人已经用手机号自行注册了账号，需要手动绑定单位学号。

关于手机端选课选课步骤：登录账号后选择我的课程，点击页面“＋号”添加课程，再点击“报名”即可完成线上的选课。

网络课程学习常见问题解答关于电脑端登录提示用户不存在解决办法：确定登录网址是否正确，如登录网址无误，则有可能是账号未导入，请将学号、姓名信息反馈给本学院教务办老师，由教务办老师联系系统管理员添加。

正确登录网址:湖南科技大学自主学习中心：关于登录提示密码错误1.初始密码是123456。

2.之前是否修改过密码，确定密码键盘是否打开了大小写。

如绑定了手机号码，可直接通过手机号码找回密码。

3.如以上都无法登陆，可以直接找在线客服。

关于登录之后没有课程网络课程学习，必须在正确的网址用学号登录。

如果没有课程，首先考虑是不是没有用学号登录，如果登录没有错误，再确定自己是否已经选课。

关于学习视频播放不了，任务点完成了下面章节不解锁1.超星视频支持多网络播放，如果视频播放不出来，可以切换公网1或者公网2。

2.如果任务点完成了不解锁，可以点击右侧目录后面的“复核”按钮。

线上培训纪律要求

尊敬的参训者，我们很高兴您能够参加我们的线上培训课程。

以下是我们为您制定的线上培训纪律要求，以确保您能够高效地学习并保持良好的学习环境。

1. 准时参加课程：请确保您按时参加每一节课程，避免因迟到或早退而影响学习进度。

如果您有特殊情况需要请假，请提前告知我们的工作人员。

2. 关闭干扰源：在参加线上培训期间，请确保关闭可能干扰学习的所有设备，如电视、音乐播放器等。

如果有必要，您可以设置静音或关闭这些设备。

3. 确保网络连接稳定：为了保证良好的学习体验，请确保您的网络连接稳定，避免因网络问题导致的学习中断。

4. 尊重他人：在与其他参训者交流时，请保持礼貌和尊重。

避免使用侮辱性或攻击性的言语，以维护一个和谐的学习环境。

5. 禁止分享个人信息：在参加线上培训期间，请不要分享您的个人信息，如姓名、地址、联系方式等。

这些信息可能会被用于未经授权的用途。

6. 遵守网络安全规定：请遵守所有适用的网络安全规定，包括不得发布违法、淫秽或诽谤性内容。

7. 保持隐私：请确保您的个人隐私设置正确，以防止他人未经授权地访问您的个人信息。

8. 积极参与：为了更好地促进学习，请积极参与课程讨论，提出问题和分享您的见解。

9. 关闭第三方应用程序：在进行线上培训时，请关闭所有可能干扰您注意力的第三方应用程序，如社交媒体、通知等。

10. 保密：您在参加线上培训期间获得的所有信息和材料，无论何时何地，都必须予以保密。

以上就是我们为您制定的线上培训纪律要求。

如果您有任何疑问或需要进一步的指导，请随时联系我们的工作人员。

祝您在我们的线上培训课程中取得丰硕的成果！。

网络通识课学习说明

网络通识课学习说明
课程学习方式为自主在线学习（即不集中教室、不集中时间教学，由学生自主安排学习时间），旨在通过发挥网络教学和网络资源的开放、共享、交互的优势，与课堂教学互为促进和补充。

学生除自主观看学习外，还可进行网上辅导答疑和在线考试。

1.尔雅通识课学习平台登录:
（1）网址：
（2）学生登录使用学号和选课密码（初始密码为123456，首次登录后请修改）。

2.考核标准：总成绩100分，其中在线观看视频占30%、在线作业答题占15%、在线互动讨论占10%、在线问老师问题占15%、在线考试占30%。

系统根据课程的考核标准，以及学生对考核项目的完成情况，自动计算学生的综合得分，总分达到60分获得学分。

3. 学习方式：
观看视频：学生在系统中在线观看课程视频，系统自动根据观看的集数，记录学生的观看进度比例，并自动计算观看视频的得分。

做作业：作业是由每门课程的老师根据视频进行设置的，比如老师在某门课程的第2集视频设置了一次作业，当学生看完第2集视频后，即可进行在线答题。

考试：考试是由老师根据时间进行设置的，当到达老师所设定的时间后，课程的考试信息自动呈现给学生，学生即可进行在线考试答卷（在本系统中只有一次考试，即期末考试）。

获得学分：学生在线观看完课程的所有视频、在线将老师所设置的全部作业答完、在线将考试进行答卷后，系统根据所有考核项的完成情况（包括答题的对错），自动计算出该名学生的“综合得分”。

如在登陆或学习过程中遇到问题可在线咨询，由在线客服和助教老师帮您解答。

学生线上学习规范

学生线上学习规范一、背景介绍随着互联网技术的发展，线上研究已经成为学生获取知识的重要途径。

在线研究为学生提供了更加便利和灵活的研究方式，但同时也需要学生遵守一定的规范，以保证研究的顺利进行和研究效果的提升。

本文档旨在为学生制定线上研究规范，帮助学生更好地适应线上研究环境，规范研究行为，提高研究效果。

二、学生线上研究规范1. 保持良好的研究惯保持良好的学习习惯- 按时完成线上研究任务，并在规定时间内提交作业。

- 遵守线上课堂的纪律，不做与研究无关的事情，如聊天、玩游戏等。

- 确保充足的睡眠时间，保持身体和精神的良好状态。

2. 合理安排研究时间合理安排学习时间- 制定研究计划，合理安排每天的研究时间。

- 分配足够的时间进行课前预、研究笔记整理和课后复等研究任务。

3. 主动参与线上研究主动参与线上学习- 积极参与线上课程，与教师和同学进行互动交流。

- 提出问题并寻求帮助，及时解决研究中遇到的困难。

- 参加各类线上研究活动，拓宽知识面和视野。

4. 保持良好的网络环境保持良好的网络环境- 确保网络连接稳定，尽量避免网络波动和断网情况。

- 在线研究时减少使用大流量的应用，提升网络速度和稳定性。

- 使用合法、安全的软件和工具进行线上研究。

5. 遵守学术诚信原则遵守学术诚信原则- 对他人的学术成果表示尊重，不抄袭或剽窃他人作品。

- 引用他人研究成果时，正确注明出处。

- 不散播虚假信息，坚守学术道德。

6. 保护个人隐私保护个人隐私- 将个人账户密码保密，不轻易透露给他人。

- 尊重他人的隐私权，不进行非法获取他人个人信息的行为。

7. 与家长和老师保持沟通与家长和老师保持沟通- 定期与家长和老师进行线上沟通，及时了解研究情况和困难，寻求合适的解决方案。

- 向家长和老师汇报研究进展和成绩。

三、规范的重要性学生遵守线上研究规范是保证线上研究效果的关键。

遵守规范能够帮助学生建立良好的研究惯，提高研究积极性，避免研究过程中的干扰和浪费。

学生线上听课要求和注意事项

学生线上听课要求和注意事项
1. 学生应当在正式上课前10 分钟左右进入课堂，检查相关设备是否正常使用，确保设备能够正常运作。

2. 学生应当关掉手机或把手机调整到静音模式，避免打扰其他同学。

3. 学生应当注意课堂的文明秩序，不要太过激动或大声说话。

4. 上课期间，学生应尊重课堂纪律，遵守老师的指令。

不得在课堂上做出不文明行为。

5. 作业要及时完成，要按时交了作业才能得到老师的点评，有助于自身学习。

6. 上课期间老师会提问，学生及时回答问题可以加深对老师课程内容的掌握。

7. 专心致志，认真听课是学生上课最大的原则。