新教科版物理八下同步练习:9.2 液体的压强 同步练习(解析版)

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2020-2021学年人教版八年级下册物理 9.2液体的压强 同步习题 (含解析)

2020-2021学年人教版八年级下册物理 9.2液体的压强 同步习题 (含解析)

9.2液体的压强同步习题一.选择题1.有两个完全相同的玻璃杯,在甲杯中盛满水,在乙杯中盛半杯水,将两个完全相同的铁块分别慢慢吊着浸入两杯水中(完全浸没),但又不和杯底接触,则()A.甲杯底的压力、压强都增大B.甲杯底的压力、压强都减小C.乙杯底的压力、压强都增大D.乙杯底的压力、压强都减小2.关于连通器的理解正确的()A.连通器中至少有两个开口B.连通器中只有两个开口C.在连通器中倒入液体后,各液面一定相平D.底部互相连通的容器叫连通器3.如图所示,a、b、c底部互相连通,自b注入水,当图中水不流动时()A.a中液面最高B.b中液面最高C.c中液面最高D.a、b、c中液面一样高4.如图所示,容器中装有水,其中h1=1m,h2=60cm,容器底面积S=20cm2,则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是(g=10N/kg)()A.12 N,4×103 Pa B.20 N,4×103 PaC.20 N,1×104 Pa D.12 N,6×104 Pa5.某小组同学用水、盐水,两种不同形状的容器和指针式压强计(零刻度线在左侧)验证液体内部压强的规律。

实验结果如图所示,四个容器底面积的大小关系为S a<S b=S c=S d,下列说法中错误的是()A.四个压强计示数中有一个明显不符合事实B.a、b、d中,容器底部受到液体压力大小关系为F a<F b<F dC.比较b、c,可得液体压强与液体深度有关D.比较b、d,可得液体压强与液体密度有关6.两圆柱形容器a和b的底面积之比,分别注入密度不同的液体且,两底部受到的压力之比,则两容器内液体的深度之比为()A.1:1B.4:9C.49:16D.36:497.在研究液体内部的压强时,按照图所示的那样将压强计的探头放进某种液体中,保持探头在液体中的深度不变,改变探头的方向,这样做是为了研究()A.在液体内部同一深度处不同方向的压强是否相等B.液体内部的压强与液体密度是否有关C.在液体内部不同深度处压强是否相等D.液体内部的压强与其深度有什么关系8.如图所示,容器内装有水,A点水的压强是()A.980Pa B.2940PaC.5880Pa D.条件不足,无法判断9.2020停课不停学,小明在家庭实验室利用如图所示装置探究“液体压强的特点”。

人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.如图所示当打开水坝的闸门时,水的压强使坝底的水奔流而出,则决定坝底所受水的压强大小的因素是()A.水的体积B.水坝的高度C.水的深度D.水坝的宽度2.如图所示,试管中有水,当试管逐渐由虚线位置移到竖直位置时,试管底部受到水的压强将()A.不变B.变大C.变小D.无法确定3.连通器在生产和生活中有着广泛的应用,在如图所举的事例中,不是利用连通器原理工作的是()A.茶壶B.锅炉水位计C.排水管的“反水管”D.拦河大坝4.同学们可能做过这样的实验:在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔a、b,注入水,水从两个小圆孔喷出。

在某一时刻,从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的c、d两处,其中d离塑料瓶远些,如图所示。

下列说法正确的是()A.图中d是从a孔喷出水的落点B.这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关C.这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关D.在相同的时间内a孔喷出水的质量比b孔喷出水的质量多5.如图所示,一个容器被隔板分成甲、乙两个部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封,在两部分内装入深度相同的两种液体,橡皮膜向乙液体中凸出.若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,则二者的大小关系是()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.ρ甲<ρ乙D.无法比较6.如图所示,有一密闭的圆台形容器,内装一定质量的水,如果把它倒置后放在水平桌面上,则下列说法正确的是()A.水对容器底部的压力相等,压强是图乙大B.容器对桌面的压力相等,压强相等C.图乙中水对容器底部的压力小,压强大D.图甲中水对容器底部的压力小,压强小7.如图所示,在玻璃槽中装有水,A为两端开口的玻璃管,B为塑料片(质量不计).B在水面下的深度为18cm,向管内缓缓注入密度为1.2×103kg/m3的硫酸铜溶液,当塑料片恰好脱落时,玻璃管内液柱的高度为()A.36cm B.15cm C.9cm D.4.5cm8.如图所示,一重为2N的薄壁容器中装有质量为600g的水,容器的底面积为40cm2,放在水平桌面上,则水对容器底部的压强和容器对桌面的压力分别为(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)()A.1.0×103Pa2N B.1.0×103Pa8NC.1.4×103Pa8N D.1.4×103Pa2N二、填空题9.如图所示,在瓶的a、b两处各扎一个小孔,并将孔封住。

八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.液体压强随深度的增加而增大,拦河坝随着深度的增加受到水的压强也增大,在单位面积上受到的压力也随之增大,因此拦河坝的形状应是()A.下宽上窄B.下窄上宽C.上下同宽D.上下宽中间窄2.如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c,则以下判断正确的是()A.p a=p b=p c B.p a<p b<p c C.p a>p b>p c D.p a>p b=p c3.如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是()A.茶壶B.锅炉水位计C.盆景的自动给水装置D.乳牛自动喂水器4.如图所示的装置可能是用来研究()A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强5.如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”的实验场景,关于此操作说法正确的是()A.本实验采用了控制变量法B.甲与丁探究:液体压强的大小跟液体的密度有关C.乙与丙探究:在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等D.甲、乙、丁探究:液体压强的大小跟深度有关6.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒置放置,如图所示。

先后两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B,则()A.p A>p B B.p A=p B C.p A<p B D.不能确定7.如图所示,水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲、乙两容器,分别装有质量相同的不同液体。

下列说法中正确的是()A.甲中液体对容器底的压力大于乙中液体对容器底的压力B.甲中液体对容器底的压强小于乙中液体对容器底的压强C.甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力D.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强8.如图所示是一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列关于液体压强的说法中正确的是()A.a点所受的压强是100PaB.b点所受的压强是0C.a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:4D.b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4:5二、填空题9.茶壶的壶嘴和壶身构成一个简单的。

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步习题(含答案)

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步习题(含答案)

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步习题(含答案) 1.下列不是利用连通器原理工作的是( )2.如图所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小(ρ水=1g/cm3)( )A. aB. bC. cD. d3.在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是( )4. 装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为(g取10N/kg)()A. 1.6×103PaB. 2.0×103PaC. 1.6×104PaD. 2.0×104Pa5.我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时,对工件的压力为8×108N,与工件的接触面积为4m2,则工件承受的压强相当于( )A.2km高水柱产生的压强 B.4m高水柱产生的压强C.8km高水柱产生的压强 D.20km高水柱产生的压强6. 在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列说法中,能使U形管两边液面的高度差减小的是( )A. 将探头放在同样深度的浓盐水中B. 将探头在原位置转动180°C. 将探头向下移动一段距离D. 将探头向上移动一段距离7.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。

如图是轮船通过船闸的示意图,此时上游阀门A 打开,下游阀门B关闭。

下列说法正确的是( )A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等8.如图所示,三个容器的底面积相等,内装同种液体,放在水平桌面上,各容器内液面相平,比较各容器底部受到的液体的压力( )A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大9. 根据表格和图象,下列说法正确的是( )液体种类水银酒精盐水液体密度/(g·cm-3) 13.6 0.8 1.03A. 甲液体的密度小于乙液体的密度B. 当深度相同时,甲、乙两液体的压强之比为4∶6C. 当深度变为20cm时,甲液体的压强为30PaD. 丙液体的压强与深度关系图象在甲、乙之间,则丙可能是盐水10.如图所示,两只相同的试管内装有质量相等的两种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平。

新教科版物理八下同步练习:9.2 液体的压强 同步练习(学生版)

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第九章《压强》第2节液体的压强1. (2019湖北武汉)如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆隔板孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。

下图中,在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是( )2.(2019 青岛)我国“蛟龙号”载人潜水器下潜至7km 深的海水中,若海水的密度取1.0×10 3kg/m3,潜水器受到水的压强大小约是。

3.(2019四川南充)如图,容器中装有深度为10cm,质量为60g的水,已知容器的质量为30g,底面积为5cm2,容器底部受到水的压强为_________Pa,容器对水平桌面的压强是_________Pa.(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)4.(2019 阜新)班级大扫除,小亮提起水桶将部分水洒在地面上,放回后水桶对地面的压强将变_____;擦黑板时把黑板擦用力压在黑板上去擦,这是通过_____来增大摩擦;拍打衣服时粉笔灰从衣服上脱落,是利用粉笔灰有_____的性质实现的。

5.(2019宁夏)小明同学在研究液体内部压强的规律时,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图像。

则甲、乙两种液体的密度的关系是ρ甲________ρ乙(选填“大于”“小于”或“等于”)。

6.(2019黑龙江哈尔滨)如图,2018年10月24日,港珠澳大桥正式通车,大桥的海底隧道位于40米深的海水下,海水在此深度处产生的压强为Pa.若汽车重力为G1,车内人和物体的总重为G2,车轮与桥面接触的总面积为S,当车在水平桥面行驶时,汽车对桥面压强p=。

(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)7.(2019浙江杭州)现有一根两端开口的直玻璃管,将其下端蒙上橡皮膜。

描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形状变化。

(1)向管内缓缓注水,观察到橡皮膜向外凸,随着加人的水量增多,橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”)(2)将注人水后的玻璃管放入装有水的水槽中,慢慢向下移动到如图所示的位置,橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

人教版八年级物理下册9.2《液体的压强》同步作业练习题(含答案)

人教版八年级物理下册9.2《液体的压强》同步作业练习题(含答案)

9.2《液体的压强》同步作业练习题一、选择题1.在探究液体内部压强特点时,小阳用包有橡皮膜的金属盒(作为探头)与U形管(作为压强计)相连通进行实验.装置调整好后,若将探头先后放在同一容器的A、B两处,实验现象分别如图甲、乙所示,下列说法中正确的是()A.此实验是探究液体内部压强与深度是否有关B.此实验是探究液体内部压强与液体密度是否有关C.由图可知A点的深度大于B点的深度D.由图可知A点的压强等于B点的压强2.杯内装满水,若将手指浸入水中,则水对杯底的压强()A.变大B.变小C.不变D.无法确定3.我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时,对工件的压力为8×108N,与工件的接触面积为4m2,则工件承受的压强相当于()A.2km高水柱产生的压强B.4km高水柱产生的压强C.8km高水柱产生的压强D.20km高水柱产生的压强4.三峡船闸实现了上下游船只的通航,g=10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3。

如图所示。

下列结论正确的是()A.船闸是根据连通器原理工作的。

[B.当闸室内的水深为36米时,水对闸室底部产生的压强为3.6×103Pa。

C.船闸是根据液体压强的特点制成的。

D.船闸是根据力的作用是相互的特点制成的。

5.在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计,将其放入盛有不同液体的烧杯中,它会竖直立在液体中,由观察到的现象可以判断,下列烧杯中的液体密度最大的是()A.A B.B C.C D.D二、填空题1.如图所示,一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将,水对容器底的压强将(均选填“变大”“变小”或“不变”).2.质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水,将容器放置在水平地面上,如图,容器内水深h为20cm,则水对容器底部的压强为Pa,容器底部对地面的压强为Pa (ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)水3.小明给妈妈的透明茶壶添水后,放在桌子上,如图所示,妈妈看到后问:“怎么才加了半壶水?”小明说:“我担心再多加一点,水就从细细的壶嘴溢出来了.”妈妈说:“你试试加点水看看.”于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成,壶嘴和壶身中的水面具有的特点,所以不必担心再加少许水会溢出来.4.用如图所示的甲乙两种液体质量和体积的关系图象.甲的密度为g/cm3,将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中,则(选填“甲”和“乙”)液体对容器底部的压强大.三、实验探究题1.小明在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中,所用的器材有:U 形管压强计、烧杯、刻度尺,足量的酒精、水和盐水,已知ρ酒精<ρ水<ρ盐水。

【精选试卷】八年级物理下册9.2液体的压强同步精练含解析新版

【精选试卷】八年级物理下册9.2液体的压强同步精练含解析新版

第2节液体的压强一、知能演练提升1.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表。

据表中信息判断小明研究的问题是()膜方向A.液体向各个方向压强的大小关系B.液体压强与液体深度的关系C.液体压强与液体密度的关系D.液体压强与气压的关系2.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同。

液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,则()A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断3.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断4.如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,容器底部受到的压强分别为p A、p B、p C(ρ盐水>ρ清水>ρ酒精),则()A.p A=p B=p CB.p A<p B<p CC.p A>p B>p CD.无法确定5.在探究液体压强特点的实验中,王超将压强计做了如图所示的改进,当两金属盒在空气中时,U形管两边液面相平;现把两金属盒分别放在密度为ρ1、ρ2的两种液体中,且两金属盒所处深度相同,则由图可知()A.ρ1=ρ2B.ρ1>ρ2C.ρ1<ρ2D.无法判断6.如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h。

那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为()A.和GB.ρgh和GC.和ρghSD.ρgh和ρghS7.著名的帕斯卡实验如图所示,这个实验说明:。

8.如图所示的容器内装有一定量的水银,水银在A点产生的压强为 Pa。

(ρ水银=13.6×103 kg/m3,g取10 N/kg)9.在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置作标记。

人教版八年级下册物理 9.2液体的压强 同步练习(含解析)

人教版八年级下册物理 9.2液体的压强 同步练习(含解析)

9.2液体的压强同步练习一.选择题1.使U形管中的液体保持静止的条件是()A.两边管中的液面必须相平B.U形管中只能有一种液体C.两边液体对底部正中央的竖直液面的压强相等D.U形管中只能有两种液体2.如图所示,两玻璃管下端用橡皮管相连,上端开口,管内装有水,当甲管慢慢上升时()A.乙管的液面将低于甲管B.乙管的液面将高于甲管C.两管的液面仍要保持相平D.无法确定3.下列日用器具中利用连通器原理工作的是()A.洗手池的排水管B.钢笔吸水C.胶头滴管D.液体压强计4.对于液体压强,下列说法正确的是()A.液体只对容器的底和侧壁有压强B.同一种液体的压强只跟深度成正比C.液体的密度越大,液体的压强越大D.液体重量、体积越大,液体压强越大5.一圆台形容器开口直径D1=10cm,下底内部直径D2=6cm,总高H1=15cm,内装水290g,水面高H2=7.5cm,现向容器内投入质量为29g的木块,水面上升了0.5cm,如图所示,这时容器底部内表面受到的压力增加了()A.0.28N B.3.13N C.0.14N D.2.2N6.三个容器的底面积相同,形状如图所示,倒入相同质量的同种液体,容器中的液体都没有溢出,则容器底面所受液体压强是()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.三个容器一样大7.如图所示,将压强计(金属盒放入液体前U形管中的液面相平)插入两种液体内部,且深度相同,则两种液体的密度ρ1,ρ2为()A.ρ1=ρ2B.ρ1>ρ2C.ρ1<ρ2D.条件不足,无法判断8.如图所示,a、b、c三个容器中装有三种不同的液体,且液面相平,已知图中a、b、c三点的压强相等,则三种液体的密度关系为()A.ρA>ρB>ρC B.ρA<ρB<ρC C.ρB>ρA>ρC D.ρC>ρA>ρB 9.甲、乙两烧杯的底面积之比为3:1,依次盛入密度之比为1:2的液体,且液体高度之比为2:1.则两烧杯底面所受液体的压强比是()A.1:3B.1:2C.2:1D.1:110.玻璃管的下端扎有橡皮膜,向管内倒入有色的水,这时橡皮膜向下凸出,把这个玻璃管慢慢插入盛有某种液体的杯中,当管内外液面相平时,下列对于液体密度的判断,哪一个是正确的()A.若橡皮膜向上凸起,则ρ液<ρ水B.若橡皮膜向下凸起。

人教版八年级物理下册《9.2-液体的压强》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理下册《9.2-液体的压强》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.用分别装有酒精、水、水银的U型管压强计去测量某液体同一深度的压强,结果压强计U型管高度差最小的是()A.水银B.水C.酒精D.无法确定的液体时,将试管竖直立起,2.老师在物理实验课上,将某一液体倒入倾斜的试管中,倒到管里面有23则管底受液体压强将会()A.增大B.减小C.不变D.无法确定3.如图所示,材料基本相同、大小形状接近的四个木桶,装水的多少主要取决于()A.木桶的粗细B.木桶的轻重C.最短的一块木板的长度D.最长的一块木板的长度4.连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是()A.活塞式抽水机B.锅炉水位计C.茶壶D.三峡船闸5.如图所示,甲、乙、丙为底面积相同、重力相等,形状不同的容器放置在同一水平桌面上。

装有质量相等的不同液体,液面高度相同,则()A.容器对桌面的压强关系是p甲=p乙=p丙B.容器对桌面的压力关系是F甲<F乙<F丙C.容器底部受到液体的压强关系是p′甲=p′乙=p′丙D.容器底部受到液体的压力关系是F′甲<F′乙<F′丙6.如图所示,圆柱形容器底部下中央放一冰柱,若冰对容器底部压强为P1,压力为F1;冰熔化成水后,水对容器底部的压强为P2,压力为F2;那么()A. P1=P2,F1=F2B. P1<P2,F1<F2C. P1>P2,F1>F2D.P1>P2,F1=F27.如图,同种材料制成的实心圆柱体A、B放在水平地面上,高度之比h A:h B=2:1,底面积之比S A:S B=1:4,它们对地面的压强之比P A:P B、对地面的压力之比F A:F B分别为()A.P A:P B = 1:2 F A:F B = 1:1 B.P A:P B= 2:1 F A:F B = 1:2C.P A:P B = 1:1 F A:F B = 2:1 D.P A:P B= 2:1 F A:F B = 1:18.如图是两边管子粗细相同、足够高的连通器,其水平细管足够长,中间有一个可无摩擦移动的活塞.刚开始活塞固定不动,两管液面相平,左管液体是酒精(ρ酒精=0.8x103kg/m3),右管液体是水(ρ水=1.0x103 kg/m3).现松开活塞,重新稳定后()A.右边液面下降1cm B.右边液面下降2cmC.右边液面比左边液面低1cm D.左右液面一样高二、填空题9.某蓄水池水深2米,池底面积为5米2,该蓄水池池底所受水的压强为帕;所受水的压力为牛.10.如图所示,底面积为100cm2的薄壁容器内盛有深度为10cm的水,水对容器底的压强为p1,将该容器中的水全部倒掉,然后将其放在桌面上,此时该容器对桌面的压强为p2。

(新)人教版物理八下《9.2液体的压强》同步练习(附答案)

(新)人教版物理八下《9.2液体的压强》同步练习(附答案)

9.2 液体的压强一、填空题1.任何液体内部都有____.同种液体的同一深度,液体压强____,且向各个方向压强____;液体内部压强还随____的增大而增大.不同液体,其压强还与____有关.2.连通器是指上端____,底端____的容器.当连通器中的液体____时,其各容器中的液面____.3.锅炉水位计是利用______原理,我们从锅炉外透明管中看到的水面的位置____锅炉中水面的实际位置.〔填“高于〞“低于〞或“等于〞〕可见,连通器内液体静止时,液面位置与各容器的形状、粗细____.〔填“有关〞或“无关〞〕4.甲、乙两支完全相同的试管,内装质量相等的不同种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如以下图,设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则p甲____p乙〔填“大于〞“等于〞或“小于〞〕.二、选择题1.对于液体压强,以下说法正确的选项是A.液体只对容器的底部有压强B.液体的重力、体积越大,液体压强越大C.液体的密度越大,液体的压强越大D.同一种液体的压强只跟深度成正比2.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如以下图,以下说法正确的选项是A.两容器底受到的压力相等B.液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等C.盛水容器底部受到的压强较大D.盛水容器底部受到的压强较小3.如以下图,一密封的圆台形容器,内装一定质量的水,假设把它倒置,则水对容器底面的作用情况是A.压强减小,压力增大B.压强减小,压力减小C.压强增大,压力增大D.压强增大,压力减小三、实验题用压强计研究液体内部的压强的实验中:〔1〕带有橡皮膜的小盒放入液体内部时,压强计U形管两边液面产生高度差,这说明____________;〔2〕小盒放入液体内部越深,则两边液面的高度差越____________,这说明____________;〔3〕当小盒在同一深度向不同方向转动时,两管液面的高度差______,这说明____________.参考答案一、填空题1.压强大小相等大小相等深度密度2.开口相连通静止相平3.连通器等于无关4.大于二、选择题1.D 2.A 3.D三、实验题〔1〕液体内部有压强〔2〕大同种液体内部压强随深度的增加而增大〔3〕不变液体内部同一深度处向各个方向压强大小相等第二套一、选择题〔每题3分,共30分〕1.〔2022•焦作一模〕根据欧姆定律公式I=可以导出R=,由公式得出的正确结论是〔〕A.导体电阻的大小跟导体两端电压成正比B.导体电阻的大小跟导体中电流成反比C.导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定D.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体两端的电压和导体中的电流无关【考点】欧姆定律.【难度】易【专题】欧姆定律.【分析】电阻是导体本身所具有的性质,与通过它的电流、它两端的电压无关.其大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比.【解答】解:导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定,与导体两端的电压和通过导体的电流无关,导体电阻在数值上等于导体两端电压与通过导体的电流之比,故D正确;应选D.【点评】此题考查了电阻的性质,需要学生熟记电阻的定义和性质,从而正确求解.2.〔2007秋•相城区期末〕如以下图是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变〞和“保持电压不变〞两步进行,在“保持电阻不变〞这一步实验时应该〔〕A.保持R2滑片的位置不变B.保持R2两端的电压不变C.保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置D.保持电路中电流不变【考点】电路中的电流与哪些因素有关.【难度】中【专题】控制变量法.【分析】〔1〕电流跟电压、电阻有关,用控制变量法研究电流跟电压和电阻的关系.〔2〕研究电流跟电压的关系时,保持电阻不变,改变定值电阻两端的电压,讨论电流跟电压的关系.〔3〕研究电流跟电阻的关系时,保持电阻两端的电压不变,改变电阻大小,讨论电流跟电阻的关系.【解答】解:研究电流跟电压的关系时,保持电阻不变,通过移动滑动变阻器的滑片,改变定值电阻的电压和电流,讨论电流跟电压的关系.应选C【点评】〔1〕正确掌握欧姆定律的电流跟电压、电阻的关系.〔2〕导体两端的电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比,在电阻一定时,导体中的电流跟导体的电压成正比.3.〔2022•雅安〕在探究“电压一定时,电流与电阻关系〞的实验中,电路如以下图.先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数.接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不进行其它操作就闭合开关.此时电压表示数及应进行的操作是〔〕A.电压表示数大于2V,应将滑片P向左滑B.电压表示数大于2V,应将滑片P向右滑C.电压表示数小于2V,应将滑片P向左滑D.电压表示数小于2V,应将滑片P向右滑【考点】电路中的电流与哪些因素有关;欧姆定律的应用.【难度】中【专题】应用题;压轴题.【分析】探究电流跟电阻的关系时,要保持电阻两端的电压不变,去改变电阻,但当电阻增大时,它两端的电压也随之变化,为保证结论的准确性,要通过调节滑片使电阻两端的电压减小为原来的值,根据串联电路的分压关系去调节即可.【解答】解:当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,AB间的电压将增大,该实验要控制AB间的电压不变,所以下一步的操作是:向右滑动滑片,使滑动变阻器连入的电阻变大〔分压变大〕,使AB间的电压减小,直到电压表的示数为2V为止.应选B.【点评】此题考查了学生对控制变量法的理解和掌握,并能根据串联时分压关系知道,当一个电阻阻值增大时,其两端的电压也增大.4.〔2022秋•昌吉州校级期末〕如以下图为电流与电压的关系图象由此可以判断〔〕A.R甲=R乙B.R甲<R乙C.R甲>R乙D.无法比拟【考点】电路中的电流与哪些因素有关.【难度】中【专题】顺推法.【分析】图象呈现的是不同导体两端电压与通过的电流的关系.由图线知,甲乙两导体两端电压与通过的电流成正比,两段导体的电阻大小用R=分析.【解答】解:由图象知,在电压一定时,通过乙导体的电流大于甲导体.由R=知,乙的电阻较小.即R甲>R乙.应选C.【点评】此题还可以从电流一定时,电压的大小判断电阻的大小.5.〔2022秋•商水县期末〕如以下图,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x的电路,其中不可行的是〔〕A. B.C.D.【考点】欧姆定律的应用;伏安法测电阻;伏阻法、安阻法测电阻.【难度】难【专题】电路和欧姆定律.【分析】串联电路的电流处处相等,并联电路各支路电压相等,用电压表和电流表,直接或间接测量电压和电流,根据R x=求出电阻.【解答】解:A、R x和定值电阻串联,电流表测量串联电路的电流,不能直接或间接测量R x两端的电压,不能求出R x的阻值,故A不可行;B、R x和定值电阻串联,电压表U1测量定值电阻两端的电压,根据I=,求出通过定值电阻的电流.根据串联电路电流处处相等,通过R x电流等于通过定值电阻电流I x=I0.电压表U2测量R x两端的电压U x,根据R x=求出电阻.故B可行;C、R x和定值电阻并联,电流表A1测量定值电阻的电流,根据U=IR,求出定值电阻两端的电压.根据并联电路各支路电压相等,R x两端电压等于定值电阻两端的电压U x=U0.电流表A2测量R x的电流I x,根据R x=求出电阻,故C可行;D、当S、S1都闭合时,电压表测量电源电压U;当S闭合、S1断开时,R x和定值电阻串联,电压表直接测量R x两端的电压U x;根据串联分压原理可得R0两端电压U0=U﹣U x,R0的阻值,根据欧姆定律可以求得串联电路的电流;待测电阻的两端电压和通过的电流均能测出,故能求出R x的阻值,故D可行;此题选不可行的,应选A.【点评】此题考查了求电阻阻值电路选择问题,知道测电阻的原理、分析清楚电路结构、应用串并联电路特点与欧姆定律即可正确解题.6.〔2022秋•福田区校级期中〕如图是用伏安法测电阻的电路图,电流表电阻可忽略不计,只考虑电压表本身的电阻,那么〔〕A.测量值等于电阻的实际值B.测量值小于电阻的实际值C.测量值大于电阻的实际值D.测量值加电压表的内阻值等于电阻的实际值【考点】伏安法测电阻;欧姆定律的应用.【难度】中【专题】应用题;测量型实验综合题.【分析】电压表测量R两端电压U,电流表测量R与电压表的总电流I,总电流大于R中的电流.根据R=,测量值会偏小.【解答】解:根据R=,测量电阻时,应该测量电阻两端的实际电压和通过电阻的实际电流;而电流表实际测量的是通过待测电阻和电压表的总电流,即电流偏大,而电压表是与电阻并联连接,测量的电压是准确的,由R=可知,电阻的测量值小于真实值.应选B.【点评】此题图中,电压表测R的实际电压,考虑电压表内阻时,电压表也有通过的电流,电流表则测量了R与电压表的总电流,测量的电流值偏大,测量值偏小.7.〔2022秋•合水县校级期末〕如以下图,某同学在做“测量小灯泡的电阻〞的实验时,误将电流表和电压表调换了位置.闭合开关S后,以下现象中会发生的是〔〕A.电压表被烧坏 B.小灯泡不亮C.小灯泡被烧坏 D.电流表被烧坏【考点】伏安法测电阻;有关欧姆定律的计算.【难度】中【专题】欧姆定律.【分析】电压表由于自身电阻较大,简化电路时按断路处理;电流表由于自身电阻较小,简化时按导线处理.两表位置互换后,电压表就串联接入电流,由于自身电阻较大,导致总电阻很大,因此电路中电流很小,小灯泡和电流表中电流都很小,因此小灯泡不亮.【解答】解:电流表和电压表位置互换后,电压表就串联接入电路,由于电压表电阻很大,因此干路电流就很小,几乎没有电流流过灯泡,故小灯泡不亮,B正确.应选B.【点评】知道电压表的内阻很大在电路中相当于断路、电流表内阻很小在电路中相当于短路是关键.8.〔2022•黄冈〕如图是新型节能应急台灯电路示意图,台灯充好电后,使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度,假定电源电压、灯泡电阻不变,则灯泡两端电压U随R变化的图象是〔〕A.B.C.D.【考点】电阻的串联与并联;欧姆定律在串、并联电路中的应用.【难度】难【专题】压轴题;跨学科;图析法.【分析】灯泡和滑动变阻器串联,用电源电压、定值电阻以及灯泡的电阻表示出灯泡两端电压的表达式,结合函数图象排除错误选项,然后根据串联电路起分压作用进行分析,即灯泡两端电压随滑动变阻器阻值的增大而减小判断出正确选项.【解答】解:滑动变阻器和灯泡串联,电路中的电流:I=,灯泡L两端电压:U L=IR L=;从灯泡两端的电压与滑动变阻器连入电阻的关系可以看出,灯泡两端的电压和滑动变阻器连入的电阻不成正比也不为一次函数,故排除AB选项,又因为滑动变阻器的阻值增大时,灯泡分得的电压减小,故C选项正确、D错.应选 C.【点评】此题考查串联电路的电压规律、滑动变阻器的使用以及欧姆定律的应用掌握情况,此题的难点是列出电压和电阻的关系式,用正比函数、一次函数和排除法进行分析.9.〔2022•鄂州〕2022年黄冈市利用如以下图的“坐位体前屈测试仪〞对初中毕业生进行了身体柔韧性测试.测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大.假设琦同学设计了四种电路〔如以下图〕模拟测试,并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大.其中符合要求的电路是〔〕A.B.C.D.【考点】电阻的串联与并联;欧姆定律在串、并联电路中的应用.【难度】难【专题】应用题;图析法.【分析】先识别电路,然后根据压力的改变,判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化,再根据欧姆定律判断电压表和电流表示数的变化.【解答】解:A、电路为并联电路,电流表测量变阻器的电流,当滑片向右滑动时时,滑动变阻器接入电路的阻值增大,电流表的示数减小,故A选项错误;B、电路为并联电路,电流表测量定值电阻的电流,电流表的示数不变,故B错误;C、电路为串联电路,电压表测量变阻器两端的电压,当滑片向右滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻增大,串联电路起分压作用,所以变阻器分得的电压变大,电压表的示数变大,故C选项正确;D、电路为串联电路,电压表测量定值电阻两端的电压,当压力增大时,滑动变阻器接入电路的电阻增大,电路中电流变小,定值电阻的阻值不变,因此电压表的示数变小,故D选项错误.应选C.【点评】此题考查滑动变阻器的使用,明确电表的测量对象是解题的根底,熟练应用欧姆定律、串联分压原理来分析电路中电流、电压的变化是解题的关键.10.〔2022•日照〕某型号天然气泄漏检测仪器的电路如图甲所示,图中R为气敏电阻,其阻值R与天然气浓度β的变化关系如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变,用此仪器检测天然气是否泄漏,则以下判断正确的选项是〔〕A.天然气浓度增大时,电压表示数变小B.天然气浓度减小时,电流表示数变大C.天然气浓度增大时,电路消耗的总功率变小D.无论天然气浓度怎样变化,电压表与电流表示数的比值不变【考点】欧姆定律在串、并联电路中的应用.【难度】难【专题】压轴题;电路变化分析综合题.【分析】由图甲可知两电阻串联,电压表测量R0两端的电压;由图乙可知气敏电阻的性质,由电阻的变化利用欧姆定律可求得电路中电流的变化及R0两端电压的变化.【解答】解:由图乙可知,当天然气浓度增大时,气敏电阻的阻值会减小,故由欧姆定律可得电路中电流增加,即电流表示数增大,由U0=IR0可知,定值电阻两端的电压会增大,即电压表的示数会变大;同时根据P=UI可知,电路消耗的总功率变大.所以A、C说法错误.由图乙可知,当天然气浓度减小时,气敏电阻的阻值会增大,即电流表示数减小,但根据欧姆定律可知:电压表与电流表示数的比值为R0的阻值,而R0为定值电阻,阻值不变.所以B说法错误,D说法正确.应选D.【点评】此题考查学生对图象的认知及欧姆定律的使用,从图中得出气敏电阻的阻值与温度的变化关系是此题的突破口.二、填空题〔每空2分,共30分〕11. 〔2022秋•赫山区校级期中〕我国家庭电路的电压为V,一节铅蓄电池的电压为V.【考点】电压.优网版权所有【难度】易【专题】电压和电阻.【分析】根据对家庭电路电压、人体平安电压、蓄电池电压的掌握分析答题.【解答】解:我国家庭电路电压是220V;一节铅蓄电池的电压是2V.故答案为:220; 2.【点评】此题考查了对常见电压的掌握,是一道根底题,应熟记常用电压值.12. 〔2022•莆田〕在串联电路中,假设R1:R2=5:2,则通过两个电阻的电流之比是,R1与R2两端的电压之比为.【考点】电阻的串联与并联;欧姆定律在串、并联电路中的应用.【难度】易【专题】推理法.【分析】根据串联电路的电流关系、电压关系求解【解答】解:∵两个电阻串联∴I1=I2,即:I1:I2=1:1,∴U1:U2=R1:R2=5:2故答案为:1:1,5:2【点评】灵活运用串联电路的特点〔I=I1=I2、U=U1+U2、R=R1+R2〕及分压关系13.〔2022•贵州〕电阻为12Ω的电铃,正常工作时的电压为6V,现只有一个8V的电源,要使它正常工作,要给它联一个Ω的电阻.【考点】电阻的串联与并联;欧姆定律在串、并联电路中的应用.【难度】中【专题】计算题.【分析】比拟电铃的电压与电源电压,可知电源电压大于电铃的额定电压,故需要串联一个电阻分压,串联电阻两端的电压等于电源电压减去电铃的额定电压;因为电铃正常工作,电铃两端的电压等于额定电压,电铃的电阻,则利用欧姆定律求此时通过电铃的电流,则串联电阻的阻值利用R=计算.【解答】解:要使电铃正常工作,需要给电铃串联一个电阻R,串联电阻R两端的电压:U R=U﹣U额=8V﹣6V=2V,∵电铃正常工作,I===0.5A;则串联电阻R===4Ω;故答案为:串,4.【点评】此题考查了学生对欧姆定律、电阻串联特点的掌握和运用,应熟练掌握相关内容并能灵活应用.14.〔2022秋•宜城市期末〕如图甲所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P移到某一位置时,电压表示数为6V,两块电流表指针的位置均如图乙所示,则R1电阻是Ω;假设将滑片P向右移动,A1的示数将,A2的示数将〔填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕.【考点】电阻的串联与并联;欧姆定律在串、并联电路中的应用.【难度】中【专题】应用题;电路和欧姆定律.【分析】先对电路进行分析,可知电路的特点,由电路的特点可分析出电流表的读数,则由欧姆定律可求得R1;当滑片移动时,通过分析滑动变阻器接入电阻的变化由欧姆定律得出电流的变化.【解答】解:由图可知,R1和R2并联,A1测总电流,A2测R1支路电流,电压表测电源电压,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,由此可知I1一定大于I2,而两表指针位置相同,则两表肯定量程不同,A1为0~3A,A2为0~0.6A,所以两电流表读数为:I1=1.5A,I2=0.3A,由并联电路电压特点和欧姆定律得:R1===20Ω;假设滑片向右移动,则接入电阻变大,电压不变,由欧姆定律可知R1中电流不变,R2中电流减小,则总电流减小;即A1示数变小,A2示数不变.故答案为:20;变小;不变.【点评】此题考查并联电路特点和欧姆定律的应用,根据电路特点分析电流表的量程是关键,必须清楚两表的示数不可能相等才能进一步的得出结论.15.〔2022•鞍山〕图1的电路中,电源电压恒为12V,滑动变阻器铭牌上标有“100Ω 0.5A〞字样,图2为R1的I﹣U图象,R1的阻值为Ω,当电路中的电流为0.2A时,滑动变阻器R2接入电路的阻值为Ω,为了不损坏滑动变阻器R2,接入电路的阻值应不小于Ω.【考点】电阻的串联与并联;欧姆定律在串、并联电路中的应用.【难度】难【专题】计算题;图析法.【分析】〔1〕根据R1的I﹣U图象读出任意一点电流和对应的电压,根据欧姆定律求出R1的阻值;〔2〕由图象读出当电路中的电流为0.2A时对应的电压,根据串联电路的电压特点求出R1两端的电压,根据欧姆定律求出滑动变阻器R2接入电路的阻值;〔3〕根据滑动变阻器的铭牌可知电路中的最大电流,根据欧姆定律求出电路中的最小电阻,再根据电阻的串联求出接入电路的最小值.【解答】解:〔1〕由图象可知,当U1=6V时,I1=0.3A,则R1===20Ω;〔2〕由电路图可知,两电阻串联,由图象可知当电路中的电流I=0.2A时,U1′=4V,则U2=U﹣U1′=12V﹣4V=8V,R2===40Ω;〔3〕由滑动变阻器的铭牌可知,电路中的最大电流I max=0.5A,则电路中的最小总电阻R总min===24Ω,滑动变阻器接入电路的最小值R2min=R总min﹣R1=24Ω﹣20Ω=4Ω.故答案为:20;40;4.【点评】此题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是根据图象得出相关的信息和根据滑动变阻器允许通过的最大电流确定电路中的最小电阻.16.〔2022•黄冈模拟〕电阻触摸屏已普遍用于电脑及.当手指触摸屏时,会对触摸屏产生一个压力,这种压力信号即转换成电信号,从而确定触摸的位置.如以下图,以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两局部,设上局部电阻为R1,下局部电阻为R2,电源电压不变.当触摸点在竖直方向移动时,假设R2两端电压增大,则R2阻值,触摸点P到屏下边缘的距离,此时通过R2的电流R1的电流.【考点】电阻的串联与并联;欧姆定律在串、并联电路中的应用.【难度】难【专题】应用题;动态预测题.【分析】从电路图可知,R1、R2串联,电流相等,根据公式U=IR可知,电阻越大,电阻两端的电压越大.从电路图可以看出R2的电阻变化与屏下端的距离的关系.【解答】解:∵R1、R2串联,∴通过两电阻的电流相等,当R2两端电压增大时,∵U=IR,∴R2的电阻在变大,从电路图可以看出R2的电阻变大应该是增大到屏下边缘的距离.故答案为:增大;增大;等于.【点评】此题考查了欧姆定律的应用和串联电路的特点,关键是对电路图的正确分析.三.作图题〔共8分〕17.〔4分〕〔2005•黄冈〕如图是黎明同学用伏安法测小灯泡电阻的实物电路图,图中有一处接线错误,请在错误的接线上用“×〞标出,闭合开关后,这根错误接线对电路产生的后果是.去掉这根错误的接线后,请在图中再补上一根接线,使实验能够正确测量出小灯泡正常发光时的电阻.【考点】伏安法测电阻.【难度】易【专题】作图题.【分析】根据电压表、电流表和滑动变阻器的使用原则仔细检查电路,找出不符合原则的地方即可.根据伏安法测小灯泡电阻的原理可知:测出它两端的电压和通过它的电流,则电流用电流表来测量,电流表和电阻串联在一起;电压表来测电阻两端电压,和待测电阻并联,滑动变阻器与小灯泡串联.【解答】解:从电源的正极开始,沿着电流的流向,按照电压表、电流表和滑动变阻器的使用原则逐个分析,可发现滑动变阻器不但是一上一下的接入电路,同时也接了上面的两个接线柱,这样会使电流不经过任何的用电器,直接回到电源的负极,造成电源短路,从而烧坏电源;正确的电路连接是去掉这根错误的接线,再将电压表并联在灯泡两端,因灯泡的额定电压为2.5V,则电压表量程选择0﹣3V,如图:故答案为:烧坏电源.【点评】该题考查滑动变阻器和电压表的正确使用方法,难度不大.注意伏安法测小灯泡正常发光时的电阻时,电压表的量程选择.18.〔4分〕在探究导体中的电流与导体两端电压的关系实验中,测量的数据如表.请根据表格中的数据,在图中的坐标上画出电流随电压变化的图象.【考点】电路中的电流与哪些因素有关.【难度】中【专题】应用题;欧姆定律.【分析】由表格数据描点连线即可画出电流随电压变化的图象.【解答】解:分别在坐标轴上标出〔1、0.2〕〔1.5、0.3〕〔2、0.4〕〔3、0.6〕这几个坐标点,然后用平滑的曲线连接起来得到如以下图:【点评】作图象时,注意对于坐标点的标注以及横纵坐标的含义.四、实验探究题〔共16分〕19.〔8分〕小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系〔电路图如以下图〕,他们用两个导体进行实验,试验中屡次改变导体两端的电压的大小,并将测量的数据记录在表一、表二中.〔1〕分析比拟实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:对同一导体,.〔2〕分析比拟实验序号3、5的数据,他们提出了猜测:在电压相同的情况下,通过不同导体的电流不相同.〔3〕为验证上述猜测,在已有表一、表二实验数据的根底上,小华重新预设了B导体两端的电压,并测出相应的电流值.小海分析了小华的测量数据后,认为小华的测量数据有问题,他为测量便修改了数据,如表三所示,小海的修改数据的做法不正确,理由是.〔4〕如果电压表内阻对电路的影响不能忽略,而实验操作标准正确,则通过电流表的电流〔填“大于〞、“等于〞、“小于〞〕导体的电流.表三【考点】电路中的电流与哪些因素有关.【难度】难【专题】实验探究题;欧姆定律;探究型实验综合题.【分析】〔1〕根据表格中数据,得出电流与电压的正比例关系;〔3〕实验过程要尊重事实,不可以任意篡改数据,一定范围内的误差是允许的;〔4〕根据并联电路的电流规律进行分析,电阻与电压表并联,然后与电流表串联,电流表在干路,电阻在支路.。

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案) 一.选择题1.如图所示的装置可能是用来研究( )A.液体内部向各个方向是否都有压强B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部的压强跟液体密度的关系3. 如图所示的事例,不是利用连通器原理工作的是( )3.关于连通器,下列说法中正确的是 ( )A.连通器中,若装入同种液体,则各容器中的液面就相平B.连通器中,液面的高低与容器的形状有关C.只要底部互相连通的容器都属于连通器D.连通器中装有同种液体,在液体不流动时,各容器内在同一水平面的压强均相等4.如图所示装置中,两端开口的U形管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜稳定后A管中的水面将( )A.低于B管中的水面 B.高于B管中的水面C.与B管中的水面相平 D.以上三种情况均有可能5. 一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是( )A. 瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同B. 瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多C. 两次都向内凹,形变程度相同D. 两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多6. 如图所示,小明用右侧容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”实验(ρ盐水>ρ酒精)。

则下列现象中符合事实的是( )7.如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同、重力相等、形状不同的容器放置在同一水平桌面上,容器内装有质量相等的不同液体,液面高度相同。

则( )A.容器对桌面的压强关系是p甲>p乙>p丙B.容器对桌面的压力关系是F甲<F乙<F丙C.容器底部受到液体的压强关系是p甲=p乙=p丙D.容器底部受到液体的压力关系是F甲>F乙>F丙8.如图所示,用细线将一规则均匀的金属柱体从水中匀速提起至其下表面刚好离开水面,此过程中忽略细线的体积,则容器底受到水的压强p随时间t变化的图像应大致如下列图中的( )9. 根据已学习液体压强知识,如图可体现液体压强的哪种特点( )A.液体内部各个方向都有压强B.液体压强与液体密度有关C.液体对容器壁有压强,且压强随深度增加而增大D.液体对容器壁和容器底有压强10. 如图所示,桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子,里面分别盛有质量相等的水和酒精,A、B两点到杯子底部的距离相等。

初二物理八年级下册9.2液体压强同步测试试题答案解析

初二物理八年级下册9.2液体压强同步测试试题答案解析

初二物理八年级下册9.2液体压强同步测试试题一、选择题1.如图:密封的圆台形容器装有一定量的水,从甲到乙,则水对容器底的作用情况是A. 压强减小,压力不变B. 压强不变,压力增大C. 压强减小,压力减小D. 压强不变,压力减小【答案】D【解析】圆台形容器内装满了水,倒置后水的深度不变,因此由液体压强公式p=ρgh,可得水对容器底的压强p不变,当如图甲放置时,水对容器底的压力:F甲=p S大,当如图乙放置时,水对容器底的压力:F乙=p S小,倒置后底面积减小,所以压力变小.故选D.2.在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强A. 与深度有关B. 与密度有关C. 与液柱粗细有关D. 与容器形状有关【答案】A【解析】不同深度喷水远近不同,说明压强跟液体深度有关,故选A3.将漂浮在液面上的物体拿出后,容器底受到液体的压强将:A. 变大;B. 变小;C. 不变;D. 无法确定.【答案】B【解析】 将漂浮的物体拿开后,水的液面将会下降,根据公式P=ρgh 可知容器底受到液体的压强将减小.故选B.【点评】本题考查液体压强大小的比较,关键知道影响液体压强大小的因素是液体的密度和液体的深度. 4.如图所示,一形状不规则容器中装有一些水,水在 A 、B 、C 三点产生的压强分别为P A 、P B 、P C ,下列关系式正确中的是: ( )A. P A <P B <P CB. P A =P B =P CC. P A >P B >P CD. P A >P B <P C【答案】A【解析】 由图知:容器内部A.B.C 三点处的深度为C B A h h h >>,由于水的密度确定,由公式p gh ρ=知:此三点的压强关系为:A B C p p p <<.故选A.【点评】此题考查的是液体压强的比较,正确判断液体深度是解答液体压强问题的关键.5.某一试管中装有某种液体,在试管处于如图所示的甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到液体压强A. 甲位置最大B. 乙位置最大C. 丙位置最大D. 三个位置一样大【答案】A【解析】液体压强,所以深度越深压强越大,甲位置最大,选A6.如图所示,设水对瓶子底部的压强为p ,瓶子对桌面的压强为p ′.将瓶子从正放变为倒放,则p 和p ′的变化情况是A. p 变小,p ′变大B. p 变小,p ′变小C. p 变大,p ′变小D. p 变大,p ′变大【答案】D【解析】 由于瓶内水不满,而瓶子上细下粗,所以倒过来时水的深度变大,由公式P ρgh = 可知,液体对瓶塞的压强变大.瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力,无论瓶口朝上还是朝下,它们的重力不变,所以对桌面的压力也不变.但倒过来后受力面积变小,所以对桌面的压强变大.即将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p 变大,p′变大.故选D.【点评】该题考查了灵活应用公式P ρgh =和F P S=的能力,这就要求无论题目如何变化,一定要分析隐含的物理信息,这样才能利用物理知识解决实际问题.7.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示.两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A 和p B ,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A 和F B ,则A. p A >p B ,F A >F BB. p A <p B ,F A =F BC. p A =p B ,F A <F BD. p A <p B ,F A >F B【答案】D【解析】不论正放还是倒放,瓶子中装的都是水,由图可知,倒放时瓶中水的深度较大,根据p =ρgh 可知,水对瓶盖的压强较大,即p B >p A ;正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力,即F A >F B 。

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)1.如图所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小(ρ水=1g/cm3)( )A. aB. bC. cD. d2. 根据已学习液体压强知识,如图可体现液体压强的哪种特点( )A.液体内部各个方向都有压强B.液体压强与液体密度有关C.液体对容器壁有压强,且压强随深度增加而增大D.液体对容器壁和容器底有压强3.如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法确定4.用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图),下列问题中可以用该装置探究是( )①液体压强是否与液体的深度有关;②液体压强是否与液体的密度有关;③液体是否对容器的底部产生压强;④液体是否对容器的侧壁产生压强。

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.如图所示的容器中,水的深度为7h,A点距水面的深度为h,B点离容器底部的高度为h,则水在A点和B点产生的压强p A、p B之比为( )A.1∶1B. 1∶7C. 1∶6D. 6∶76.如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c,则以下判断正确的是( )A.p a=p b=p c B.p a<p b<p c C.p a>p b>p c D.p a>p b=p c7.下列不是利用连通器原理工作的是( )8.如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则( )A.F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲=F乙,p甲>p乙C.F甲>F乙,p甲=p乙D.F甲>F乙,p甲>p乙9. 如图所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体,它们对容器底部的压强相等,现分别从三种容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底的压强p A、p B、p C的大小关系是( )A.p A>p B>p C B.p A=p B=p C C.p A<p B<p C D.p A=p B>p C10.如图所示,薄壁容器的底面积为S,在容器中装入某种液体,液体的重力为G,密度为ρ,深度为h,那么,容器底部受到液体的压强和压力分别为( )A.G/S和G B.ρgh和G C.G/S和ρghS D.ρgh和ρghS11.如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(ρ盐水>ρ水),液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系是( )A. p a>p b>p cB. p c>p b>p aC. p b>p a>p cD. p c>p a>p b二.填空题12. 连通器是上端__________,下端__________的容器;连通器里的液体__________时,各容器中的液面高度总是__________的;锅炉水位计、__________、船闸等都是应用连通器原理工作的。

八年级物理下册9.2液体的压强同步作业含解析新版

八年级物理下册9.2液体的压强同步作业含解析新版

【解析】由题意知,两容器中装有同种液体且液面向平,则液体的密度相同,深度也相同,根
据 p=ρgh 可知,两容器底部受到液体的压强相等,即 p 甲=p 乙; 又因为容器底面积相等,根据 F=pS 可知,两容器底部受到液体的压力相等,即 F 甲=F 乙;故 A
等于杯子、杯子内的盐水和鸡蛋的重力之和,所以,甲杯对桌面的压力小于乙杯对桌面的压力,即
F1
F2
,又因为两个烧杯的底面积相同,根据公式
p
F S
可知,甲容器对桌面的压强小于乙容器
对桌面的压强,即 p1 p2 ,故 C、D 错误。故选 A。
5.在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端
容器底部的压强,故 p 甲>p 乙。故选 C。
7.如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两
容器底部所受液体的压力、压强分别用 F 甲、F 乙、p 甲、p 乙表示,则( )。
A.F 甲=F 乙,p 甲=p 乙 C.F 甲>F 乙,p 甲=p 乙 【答案】A。
B.F 甲=F 乙,p 甲>p 乙 D.F 甲>F 乙,p 甲>p 乙
A.pA=pB=pC 【答案】D。
B.pA>pB=pC
C.pA>pB>pC
D.pA<pB<pC
【解析】由图可看出,ABC 三点的深度关系为:hA<hB<hC;根据液体压强公式 p=ρgh,可得 出 ABC 三点的压强关系为 pA<pB<pC;
故 ABC 错误,D 正确;装满水,放在水平桌面上。放置方式由甲变为乙,下列关于
A. p1 p2,F1 F2 ;B. p1 p2,F1=F2 ; C. p1=p2,F1=F2 ;D. p1 p2,F1 F2

教科版-物理-八年级下册同步训练9.2液体的压强1

教科版-物理-八年级下册同步训练9.2液体的压强1

2. 液体的压强第1课时认识液体压强1.如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了( )A.液体压强与液体密度有关B.液体压强与液体深度有关C.液体压强与管子粗细有关D.液体压强与液体质量有关2.装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为( )A.8×102 Pa B.1×103 PaC.8×104 Pa D.1×105 Pa3.要使如图所示装置中的U形管两边液面高度差不变,可行的做法是( )A.将金属盒在水中的位置上移B.将金属盒在原位置转动180°C.从杯中取出适量水D.向杯中加入适量盐4.如图,已知ρ盐水>ρ纯净水,则a、b、c、d四点处液体的压强最大的是( )A.a点B.b点C.c点D.d点5.如图甲所示,玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,图乙中能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况的是( )6.如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A、C两容器中液体深度相同,B、C两容器的底面积相同。

三个容器底部所受的液体压强分别为p A、p B、p C,下列判断正确的是( )A.p A>p B>p C B.p C<p A=p BC.p A>p B=p C D.p C<p A<p B7.由于长江上游的植被受到破坏,造成水土流失,使得长江水中的泥沙含量增加,导致江水密度增大。

因此,在同等深度的情况下,江水对堤坝的压强________ (选填“变大”“变小”或“不变”),从而使堤坝受到破坏的可能性增加了;且在建造堤坝时,考虑到压强的影响,堤坝的底部应比上部建得________ (选填“宽”或“窄”)。

8.2012年6月24日,我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器潜入7 km级的深海中,敲开了这一神秘“龙宫”的大门,“蛟龙号”下潜到700 m处受到海水的压强为________Pa,此时,海水对“蛟龙号”外表面0.01 m2的面积上产生的压力是________ N。

精品解析:人教版2022学年八年级物理下册同步练习:9.2 液体的压强(解析版)

精品解析:人教版2022学年八年级物理下册同步练习:9.2 液体的压强(解析版)

测试题一、填空题的,物体对接触面的压力的方向是_____于物体表面的【答案】1竖直向下2垂直【解析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的方向竖直向下;物体对接触面的压力的方向是垂直于物体表面的。

,底面积为2m2的木箱放在水平地面上,则地面的受力面积是____,地面所受的压力是___,地面受到的压强是_____;若把木箱放在面积为的桌面上,桌面全部被箱子盖住,桌面的受力面积是______,桌面所受的压力是_____,桌面受到的压强是________.【答案】1见解析所示2见解析所示3见解析所示4见解析所示5见解析所示6见解析所示【解析】由题意可知,木箱放在水平地面上,其受力面积就是箱子的底面积;;若把木箱放在面积为的桌面上,桌面全部被箱子盖住,桌面的受力面积就是桌面的面积;桌面所受压力仍然是箱子本身的重力;故分别填:2m2;980N;4902,则此人行走时对地面的压强为_____,要使他对地面的压强比此值大,下列做法可行的是_____;要使他对地面的压强比此值小,下列做法可行的是_____(填序号)①双脚着地蹲在地上②抬起一只脚③踩高跷④双脚着地站在地上不动⑤跳芭蕾⑥站在滑雪板上【答案】14×104、10cm、5cm的砖,重30N,它对水平地面的最大压强为_____"/V得:ρ甲>ρ乙>ρ丙;已知液面高度相同:h甲=h乙=h丙,由液体压强公式、重10N的正方体B放在水平地面上,边长10cm、重8N的正方体A叠放在B上,求:A 对B的压强____和B对地面的压强各是多少____?【答案】1800Pa2450Pa【解析】A对B的压力为:;受力面积为:A对B的压强为:;B对地面的压力为:受力面积为:B对地面的压强为:【答案】【解析】质量为50t的坦克对水平路面的压力为:坦克与地面的接触面积为:因为坦克有两条履带,所以每条履带和地面的接触面积为:。

八年级物理下册 9.2 液体压强同步练习(含解析)(新版)新人教版 试题

八年级物理下册 9.2 液体压强同步练习(含解析)(新版)新人教版 试题

第2节液体的压强1.(2019·全国初一期中)如图所示是四个实验情景,下列关于四个实验的结果预测正确的是A.甲图中:木块与小车一起向右匀速运动,小车受阻力停止时,木块一定停止B.乙图中:把一钢尺压紧在桌面并拨动,钢尺伸出桌面较长时,发出声音的音调较高C.丙图中:沿ON向后转动板F,可观察到入射光线AO与反射光线OB在同一平面上D.丁图中:将容器侧壁的塞子同时拔出,水从c孔喷射最远,从a孔喷射最近【答案】D【解析】A.木块与小车一起向右做匀速运动,当小车受阻力停止时,木块由于惯性仍要保持原来的运动状态,所以木块向前运动,故A错误;B.钢尺伸出桌面较长时,钢尺振动的较慢,发出声音的音调较低,故B错误;C.沿ON向后转动板F,呈现反射光线的F板和呈现入射光线的E板不在同一平面内,所以在F板上不能看到反射光,故C错误;D.液体内部压强随深度的增加而增大,越深的位置其压强越大;图中a最浅,所以水的压强最小,水喷射最近;c最深,所以水的压强最大,水喷射最远,故D正确.2.(2018·某某市金汇实验学校初三期中)医院体检抽血时,普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是()A.靠自身重力流入采血管B.被真空吸入采血管C.被空气压入采血管D.由血压压入采血管【答案】D【解析】我们身体血管中的血液是液体,存在着压强,根据我们对血压的了解来作答。

真空采血管在组装后应保持一定的负压,即真空试管内气体的压强低于大气压,针头插入检查者的静脉时,在检查者血压的压力下,血液流入真空采血管。

3.(2019·某某市普陀区南海中学初三月考)下列设备没有利用连通器原理的是()A.茶壶B.船闸C.潜水服D.锅炉液位计【答案】C【解析】A、茶壶的壶嘴与壶身底部相通、上端开口,符合连通器的结构特点,是利用连通器的原理工作的,故A不符合题意;B、船闸也是利用连通器的原理工作的,故B不符合题意;C、潜水员潜入深水时要穿潜水服,这是因为液体压强随深度的增加而增大,不是应用连通器原理,故C符合题意;D、锅炉液位计是利用连通器的原理工作的,故D不符合题意。

新版教科版初中八年级物理下册同步训练:第九章压强2液体的压强(含解析)

新版教科版初中八年级物理下册同步训练:第九章压强2液体的压强(含解析)

新版教科版初中八年级物理下册同步训练
第九章压强
2.液体的压强
一、单选题
1. 在两端开口的弯管中用水柱封闭了一段空气柱,如图所示,若再往a管内注入少量水,则()
A. 注入a管的水柱长度跟c管水面下降距离相等
B. 注入a管的水柱长度大于d管水面上升距离的4倍
C. b管水面上升的距离等于c管水面下降的距离
D. b管水面上升的距离小于c管水面下降的距离
2. 如图所示,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是()
A. a点向下压强比向上压强大
B. b点压强比c点压强小
C. a、b两点的压强相等
D. b、c两点压强相等
3. 如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器A和B(S A>S B),容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,且两种液体对容器底部的压强相等.若在A容器中倒入或抽出甲液体,在B 容器中倒入或抽出乙液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是()。

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第九章《压强》第2节 液体的压强1. (2019湖北武汉)如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆隔板孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。

下图中,在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是( )【答案】A【解析】根据公式gh P ρ=可知A 选项不能判断出左右两侧液体密度,故A 选项符合题意,故答案选择A.2.(2019 青岛)我国“蛟龙号”载人潜水器下潜至 7km 深的海水中,若海水的密度取 1.0×10 3kg/m3, 潜水器受到水的压强大小约是 。

【答案】7×107Pa【解析】,3.(2019四川南充)如图,容器中装有深度为10cm ,质量为60g 的水,已知容器的质量为30g ,底面积为5cm 2,容器底部受到水的压强为_________Pa ,容器对水平桌面的压强是_________Pa .(ρ水=1×103kg/m 3,g =10N/kg )【答案】(1)1000;(2)1800;【解析】(1)水的深度h=10cm=0.1m,容器底部受到水的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa;(2)质量为60g的水,容器的质量为30g,总质量为:m=60g+30g=90g,重力为:G=mg=90×10﹣3 kg×10N/kg=0.9N水平桌面受到容器的压力:F=G=0.9N,容器对桌面的压强:p=1800Pa。

4.(2019 阜新)班级大扫除,小亮提起水桶将部分水洒在地面上,放回后水桶对地面的压强将变_____;擦黑板时把黑板擦用力压在黑板上去擦,这是通过_____来增大摩擦;拍打衣服时粉笔灰从衣服上脱落,是利用粉笔灰有_____的性质实现的。

【答案】小;增大压力;假性。

【解析】小亮提起水桶将部分水洒在地面上,水的重力减小,放回后水桶对地面的压力变小,知,压强将变小;擦黑板时把黑板擦用力压在黑板上去擦,这是在接触面粗糙程度根据p=FS一定时,通过增大压力来增大摩擦力:粉笔灰原来在衣服上是静止的,当用力拍衣服时,衣服由于受到力的作用由静止变为运动,而粉笔灰由于惯性仍然保持原来的静止状态,所以粉笔灰脱离了衣服。

5.(2019宁夏)小明同学在研究液体内部压强的规律时,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图像。

则甲、乙两种液体的密度的关系是ρ甲________ρ乙(选填“大于”“小于”或“等于”)。

【答案】大于【解析】【详解】由图像可知深度相同时甲的压强大于乙的压强,由液体压强公式可知,深度相同,压强越大密度越大,故ρ甲大于ρ乙。

6.(2019黑龙江哈尔滨)如图,2018年10月24日,港珠澳大桥正式通车,大桥的海底隧道位于40米深的海水下,海水在此深度处产生的压强为Pa.若汽车重力为G1,车内人和物体的总重为G2,车轮与桥面接触的总面积为S,当车在水平桥面行驶时,汽车对桥面压强p=。

(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)【答案】4.12×105Pa,。

【解析】(1)海水在此深度处产生的压强p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×40m=4.12×105Pa。

(2)汽车对桥面压强p'==。

7.(2019浙江杭州)现有一根两端开口的直玻璃管,将其下端蒙上橡皮膜。

描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形状变化。

(1)向管内缓缓注水,观察到橡皮膜向外凸,随着加人的水量增多,橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”)(2)将注人水后的玻璃管放入装有水的水槽中,慢慢向下移动到如图所示的位置,橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时,橡皮膜的形状是________填“凸面”“凹面”或“平面”),试说明理由________________________________________。

【答案】(1)变大; (2)变小; (3)平面;(4) 玻璃管内外液体密度相等,且深度也相等,因此橡皮膜受到上下两方液体的压力大小相等,方向相反,使膜水平【解析】(1)水越深牙签越大;液体压强与哪些因素有关;(2)因为橡皮膜受到水槽中水向上的压强。

(3) 因为橡皮膜受到直玻璃管中水项下的压强和水槽中水向上的压强相等时,两个力平衡,合力为零,所以是平面。

8.(2019江苏无锡)如图所示,将压强计的金属盒放在同种液体中,金属盒面的朝向不同。

(1)观察到U行管两恻液面的高度差相等,必须控制金属盒面的中心在液体的相等,由上述实验可知;液体内部某一点,来自各个方向的压强大小是的(2)不增加器材,用这套装置还可以探宄液体内部压强与的关系【答案】深度,相等;深度【解析】(1)根据控制变量法可知,要探究液体内部各个方向的压强是否相等,必须控制金属盒的中心在液体的深度相等。

通过图中的现象去比较u形管中液面的高度差可知,液体内部各个方向的压强都相等。

(2)不增加器材,用这套装置可以探究液体内部压强与深度的关系。

9.(2019山东菏泽)小明用微小压强计探究“液体内部压强的特点”时的实验情形,如图所示。

(1)小明安装好实验仪器后,发现U型管两侧的液面不相平,如图A所示,实验前需要将U型管两侧液面调整相平,方法是_________。

(2)小明调整好仪器,将探头放入水中同一深度并多次调整探头方向,如图B、C、D所示,其探究的问题是_________。

(3)根据C、E两个图中的现象可以看出:_________。

【答案】(1)重新安装;(2)同种液体,在同一深度,液体内部向各个方向的压强均相等;(3)同种液体,液体压强随深度的增加而增加。

【解析】(1)漏气是造成按压橡皮膜时,液柱的高度不变的原因;实验前需要将u型管两侧液面调整相平,方法是重新安装;如图比较液体内部压强大小的仪器名称是u形管压强计,实验中判断压强大小是通过观察u形管两边液面的高度差实现的;(2)由图b、c、d所示现象知,压强计的探头处于同种液体的同一深度,但朝向不同,而u形管压强计两管液面高度差相等,故探究的问题是:同种液体,在同一深度,液体内部向各个方向的压强均相等;(3)液体密度相同,如果改变压强计的探头在水中的深度,即只改变深度的大小,根据c、e两个图中的现象可以知液体内部压强与深度的关系,同种液体,液体压强随深度的增加而增加。

10.(2019湖南湘潭)如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点。

(ρ盐水>ρ水)(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的来表示。

(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用(选填“有色”或“无色“)。

(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U型管两侧液面的高度差h B>h A,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体內部的压强随的增加而增大。

(4)将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置,观察到U型管两侧液面的高度差h C>h B(选填”<””=”或“>“),这是为了研究液体压强与液体关系。

(5)由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置。

【答案】(1)高度差;(2)有色;(3)深度;(4)>;密度;(5)D。

【解析】解:(1)压强计的工作原理是;橡皮膜受到压强时,U形管内两边液面出现高度差,两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小,采用的是转换法;液体压强越大,两侧液面高度差也越大;(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用有色液体;(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U型管两侧液面的高度差h B>h A,探头慢慢下移,深度变大,发现U型管两边液面的高度差逐渐增大,故结论为:深度越深液体压强越大;(4)将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置,观察到U型管两侧液面的高度差h C>h B,在相同的深度时,探头在浓盐水时U型管两边液面的高度差增大了,即压强变大了,故结论为:在深度相同中,液体密度越大,压强越大。

这是为了研究液体压强与液体密度关系;(5)D点位于密度大,深度大的位置,故该点液体压强最大。

1.(2019河南)如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则()A.F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲=F乙,p甲>p乙C.F甲>F乙,p甲=p乙D.F甲>F乙,p甲>p乙【答案】A【解析】由题意知,两容器中装有同种液体且液面向平,则液体的密度相同,深度也相同,根据p=ρgh可知,两容器底部受到液体的压强相等,即p甲=p乙;又因为容器底面积相等,根据F=pS可知,两容器底部受到液体的压力相等,即F甲=F乙;故A正确,BCD错误。

2.(2019 福建)如图,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上,两液体没有混合。

上层液体的高度为h,密度为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ,则液体对烧杯底部的压强为A. 2. 4ρghB. 2.7 ρghC. 2. 8 ρghD. 3 ρgh【答案】C【解析】液体对烧杯底部的压强为:则甲烧杯对水平桌面压强:P =0.8ρgh+ρg2h=2. 8 ρgh,故C正确。

3.(2019湖南娄底)如图所示,薄壁容器的底面积为S,重为G1,内装有密度为ρ,重为G2的某种液体,深度为h,容器放置在水平桌面上静止,那么容器底部受到的液体压强为______,容器对桌面产生的压强为______。

【答案】ρgh;。

【解析】(1)由题知,液体的密度为ρ,深度为h,则容器底部受到液体的压强:p=ρgh;(2)容器对桌面的压力:F′=G1+G2,则容器对桌面的压强:p′==。

4.(2019 龙东)将一未装满饮料的密闭饮料杯,先正立放置在水平桌面上,如图甲所示,饮料杯对水平桌面的压强是p1,饮料对杯底的压力是F1,再将饮料杯倒立放置,如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置),饮料杯对水平桌面的压强是p2,饮料对杯底的压力是F2,则p1p2,F1F2(填“>”,“<”或“=”)。

【答案】【解析】(1)由图可知,正放时,杯中饮料的深度较大,根据p=ρgh可知,正放时饮料对杯底的压强较大,即p1>p2;(2)正放时,杯中的饮料柱是上粗下细的,一部分饮料压的是杯壁,所以杯底受到的压力小于杯中液体的重力;倒放时,杯中的饮料柱下粗上细,所以杯底受到的压力大于饮料的重力;因此F1<F2。

5.(2019四川眉山)如图所示,质量为200g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有800g水,将容器放置在水平地面上,容器内水深h为30cm,则水对容器底部的压力为__________N,容器对地面的压强为___________Pa。

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