3.3几种常见的磁场.ppt优秀课件
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3.3《几种常见的磁场》ppt课件正式版
2、产生方法 : 距离很近的两个异名磁极之间的磁
场,通电螺线管内部的磁场(除边缘 部分外)都可认为是匀强磁场.
3、磁感线的特点 : 匀强磁场的磁感线是间距相等的平行直线
五、磁通量
1、定义:磁感应强度B与垂直磁场方向 的平面面积S的乘积叫穿过这 个面积的磁通量
2、定义式:φ=BS 适用条件:匀强磁场、S⊥B
磁通量可理解为穿过一个面的磁 感线的条数。如图:
一般计算式:
φ=BSsinθ 或: φ=BS⊥
Φ 最大
Φ θ 较小
Φ=0
3、标量,单位:韦伯(Wb) 1Wb=1Tm2
4、磁通密度:
垂直磁场的单位面积上的磁通量 φ /S称为磁通密度。
由公式φ=BS知,磁通密度即为B。
思考1:哪些情况可以引起 磁通量的变化?
没有失去记忆,我们去寻找生命的湖。走吧,路呵路,飘满了红罂粟。 我不相信,生活是沼泽,我不相信,生命旅途不能一路高歌;我不相信,成长是懦弱,
我不相信,双手握不住执着的绳索。人生一世,草木一秋,我们就跟大树上的叶子一样,早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋,既目睹了繁花似锦,也目睹 了大树凋零。我们都是很相似的树叶,因为人生就是这样,生老病死是谁都要经过的。 如果你是条船,漂泊就是你的命运,可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然 老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟,将这个浮华的世界看得更清楚,看穿伪装的真实,看清隐匿的虚假,很多原本相信的事便不再相信。但是, 要相信,这个世界里美好总要多过阴暗,欢乐总要多过苦难,还有很多事,值得你一如既往的相信。人生不能像做菜,把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙 者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上,灿亮的阳光扑进来,他还睡着。我打开窗帘,看窗外那一片平凡而现实的风景。心想,在平凡和现实里,也必有巨大的 美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏,我们来到山崖上。沐浴着夕阳,心静如水,我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到,生活的悲欢 离合远在地平线以外,而眺望是一种青春的姿态。 才子当然心里冰雪般的透彻:有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。 不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。 这并非是我逃避的原因。 我 依旧有很多憧憬, 对梦想,对记忆,对失败,对希冀。 我和这个世界不熟。 这并非是我卑微的原因。 我依旧有很多勇敢, 不信输,不信神,不信天,不信地。 我和这个世界不熟。 这并非是我失落的原因。 我依旧有很多高昂, 有存在,有价值,有独特,有意义。说实话离开故乡久了,家的概念变得混乱。有时我在他
场,通电螺线管内部的磁场(除边缘 部分外)都可认为是匀强磁场.
3、磁感线的特点 : 匀强磁场的磁感线是间距相等的平行直线
五、磁通量
1、定义:磁感应强度B与垂直磁场方向 的平面面积S的乘积叫穿过这 个面积的磁通量
2、定义式:φ=BS 适用条件:匀强磁场、S⊥B
磁通量可理解为穿过一个面的磁 感线的条数。如图:
一般计算式:
φ=BSsinθ 或: φ=BS⊥
Φ 最大
Φ θ 较小
Φ=0
3、标量,单位:韦伯(Wb) 1Wb=1Tm2
4、磁通密度:
垂直磁场的单位面积上的磁通量 φ /S称为磁通密度。
由公式φ=BS知,磁通密度即为B。
思考1:哪些情况可以引起 磁通量的变化?
没有失去记忆,我们去寻找生命的湖。走吧,路呵路,飘满了红罂粟。 我不相信,生活是沼泽,我不相信,生命旅途不能一路高歌;我不相信,成长是懦弱,
我不相信,双手握不住执着的绳索。人生一世,草木一秋,我们就跟大树上的叶子一样,早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋,既目睹了繁花似锦,也目睹 了大树凋零。我们都是很相似的树叶,因为人生就是这样,生老病死是谁都要经过的。 如果你是条船,漂泊就是你的命运,可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然 老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟,将这个浮华的世界看得更清楚,看穿伪装的真实,看清隐匿的虚假,很多原本相信的事便不再相信。但是, 要相信,这个世界里美好总要多过阴暗,欢乐总要多过苦难,还有很多事,值得你一如既往的相信。人生不能像做菜,把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙 者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上,灿亮的阳光扑进来,他还睡着。我打开窗帘,看窗外那一片平凡而现实的风景。心想,在平凡和现实里,也必有巨大的 美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏,我们来到山崖上。沐浴着夕阳,心静如水,我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到,生活的悲欢 离合远在地平线以外,而眺望是一种青春的姿态。 才子当然心里冰雪般的透彻:有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。 不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。 这并非是我逃避的原因。 我 依旧有很多憧憬, 对梦想,对记忆,对失败,对希冀。 我和这个世界不熟。 这并非是我卑微的原因。 我依旧有很多勇敢, 不信输,不信神,不信天,不信地。 我和这个世界不熟。 这并非是我失落的原因。 我依旧有很多高昂, 有存在,有价值,有独特,有意义。说实话离开故乡久了,家的概念变得混乱。有时我在他
33《几种常见的磁场》PPT课件
角,准确找出垂直面积. (3)线圈的磁通量及其变化与线圈匝数无 02.12关.202,0 即磁通量的大小不受线圈匝数竖直放置两个面积相 同的闭合线圈S1(左)、S2(右),A由图可知穿 过线圈S1、S2的磁通量大小关系正确的是 () A.穿过线圈S1的磁通量比较大 B.穿过线圈S2的磁通量比较大 C.穿过线圈S1、S2的磁通量一样大 D.不能比较
02.12.2020
特别提醒:(1)应用安培定则判定电流的 磁场时,直线电流是判定导线外部的磁 场方向,而环形电流和通电螺线管是判 定线圈轴线上磁场的方向. (2)利用安培定则不仅可以判断磁场的方 向,还可以根据磁场方向判定电流的方 向.
02.12.2020
即时应用 1.下列四图C为. 电流产生磁场的分布图,正
2.磁通量的正、负 (1)磁通量是标量,但有正、负,当磁感 线从某一面上穿入时,磁通量为正值,
穿出时即为负值. (2) 若 磁 感 线 沿 相 反 方 向 穿 过 同 一 平 面 , 且正向磁通量为Φ1,反向磁通量为Φ2, 则穿过该平面的磁通量Φ=Φ1-Φ2. 3.磁通量的变化,一般有三种情况: (1)磁感应强度B不变,有效面积S变化, 则ΔΦ=Φ2-Φ1=B·ΔS. (2)磁感应强度B变化,磁感线穿过的有效 02.12.面2020积S不变,则:ΔΦ=Φ2-Φ1=ΔB·S.
确的分布图是( )
A.①③ C.①④
02.12.2020
B.②③ D.②④
二、对磁通量的进一步理解 1.磁通量的计算 (1)公式:Φ=BS. 适用条件: ①匀强磁场; ②磁感线与平面垂直. (2)在匀强磁场B中,若磁感线与平面不垂 直,公式Φ=BS中的S应为平面在垂直于 磁感线方向上的投影面积.
02.12.2020
(3)磁感应强度B和回路面积S同时发生变 化时:ΔΦ=Φ2-Φ1.此时ΔΦ≠ΔB·ΔS. 4.计算磁通量时应注意的问题: 计算穿过某一平面的磁通量的变化时: (1)明确磁场是否为匀强磁场,知道磁感 应强度的大小. (2)平面的面积应为磁感线通过的有效面 积.当平面S与磁场方向不垂直时,应明 确所研究的平面与磁感应强度方向的夹
02.12.2020
特别提醒:(1)应用安培定则判定电流的 磁场时,直线电流是判定导线外部的磁 场方向,而环形电流和通电螺线管是判 定线圈轴线上磁场的方向. (2)利用安培定则不仅可以判断磁场的方 向,还可以根据磁场方向判定电流的方 向.
02.12.2020
即时应用 1.下列四图C为. 电流产生磁场的分布图,正
2.磁通量的正、负 (1)磁通量是标量,但有正、负,当磁感 线从某一面上穿入时,磁通量为正值,
穿出时即为负值. (2) 若 磁 感 线 沿 相 反 方 向 穿 过 同 一 平 面 , 且正向磁通量为Φ1,反向磁通量为Φ2, 则穿过该平面的磁通量Φ=Φ1-Φ2. 3.磁通量的变化,一般有三种情况: (1)磁感应强度B不变,有效面积S变化, 则ΔΦ=Φ2-Φ1=B·ΔS. (2)磁感应强度B变化,磁感线穿过的有效 02.12.面2020积S不变,则:ΔΦ=Φ2-Φ1=ΔB·S.
确的分布图是( )
A.①③ C.①④
02.12.2020
B.②③ D.②④
二、对磁通量的进一步理解 1.磁通量的计算 (1)公式:Φ=BS. 适用条件: ①匀强磁场; ②磁感线与平面垂直. (2)在匀强磁场B中,若磁感线与平面不垂 直,公式Φ=BS中的S应为平面在垂直于 磁感线方向上的投影面积.
02.12.2020
(3)磁感应强度B和回路面积S同时发生变 化时:ΔΦ=Φ2-Φ1.此时ΔΦ≠ΔB·ΔS. 4.计算磁通量时应注意的问题: 计算穿过某一平面的磁通量的变化时: (1)明确磁场是否为匀强磁场,知道磁感 应强度的大小. (2)平面的面积应为磁感线通过的有效面 积.当平面S与磁场方向不垂直时,应明 确所研究的平面与磁感应强度方向的夹
《3 几种常见的磁场》PPT课件(浙江省县级优课)
安培分子电流假说为什么仍然是“假说”?
环形电流的磁场
1.右接线柱接电源正极 时,电流流向如图所示
2.选择直流电 3.电压为5-6V
分组实验:模拟环形电流中轴平面的磁 感线分布、判断磁场的方向
环形电流的磁场
安培定则:让右手弯曲的四指 与环形电流的方向一致,伸直 的拇指所指的方向就是环形导 线轴线上磁感线的方向。
通电螺线管的磁场
通电螺线管的磁场
选修 3-1
磁感线
思考
1.如何描绘条形磁铁周围的磁感线分布? ----铁粉模拟磁感线
2.如何判断磁场的方向? ----小磁针N极的指向
磁铁的磁场
磁铁的磁场
直线电流的磁场
I
直线电流的磁场
安培定则:右手握住导线,让 伸直的拇指所指的方向与电流 方向一致,弯曲的四指所指的 方向就是磁感线环绕的方向。
1802年,安培:我很乐意去证明电与磁是两种不同的实体; 1820年9月11号,安培在法国科学院观看了奥斯特的实验; 1820年9月12号,安培重复了奥斯特的实验; 1820年9月18号,安培向法国科学院提交了第一篇论文。 安培 “电学中的牛顿”
直线电流的磁场
思考:为什么在导线平面上洒铁屑 后没有明显现象?
等 效NS源自安培分子电流假说安培:在原子、分子等物质微粒的内部,存在着一种环 形电流-分子电流。分子电流使每个物质微粒都成 为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极。
N
S
匀强磁场
定义:磁感应强度的大小和方向处处相同的区域 的磁场叫匀强磁场。
磁感线的特点:平行等距直线
N
S
作业
1.画出环形电流与通电螺线管磁场的视图。 2.思考:除了运动电荷能产生磁场,还有其他方法?
环形电流的磁场
1.右接线柱接电源正极 时,电流流向如图所示
2.选择直流电 3.电压为5-6V
分组实验:模拟环形电流中轴平面的磁 感线分布、判断磁场的方向
环形电流的磁场
安培定则:让右手弯曲的四指 与环形电流的方向一致,伸直 的拇指所指的方向就是环形导 线轴线上磁感线的方向。
通电螺线管的磁场
通电螺线管的磁场
选修 3-1
磁感线
思考
1.如何描绘条形磁铁周围的磁感线分布? ----铁粉模拟磁感线
2.如何判断磁场的方向? ----小磁针N极的指向
磁铁的磁场
磁铁的磁场
直线电流的磁场
I
直线电流的磁场
安培定则:右手握住导线,让 伸直的拇指所指的方向与电流 方向一致,弯曲的四指所指的 方向就是磁感线环绕的方向。
1802年,安培:我很乐意去证明电与磁是两种不同的实体; 1820年9月11号,安培在法国科学院观看了奥斯特的实验; 1820年9月12号,安培重复了奥斯特的实验; 1820年9月18号,安培向法国科学院提交了第一篇论文。 安培 “电学中的牛顿”
直线电流的磁场
思考:为什么在导线平面上洒铁屑 后没有明显现象?
等 效NS源自安培分子电流假说安培:在原子、分子等物质微粒的内部,存在着一种环 形电流-分子电流。分子电流使每个物质微粒都成 为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极。
N
S
匀强磁场
定义:磁感应强度的大小和方向处处相同的区域 的磁场叫匀强磁场。
磁感线的特点:平行等距直线
N
S
作业
1.画出环形电流与通电螺线管磁场的视图。 2.思考:除了运动电荷能产生磁场,还有其他方法?
3.3几种常见的磁场课件
由于磁感应强度有方向性,使用磁传 感器前要仔细阅读仪器的说明书,弄清它 测出的是磁感应强度在哪个方向的分量。 图3.3-12中的传感器测出的是磁感应强度 沿其轴线的分量,向左为正。
在同一位置,改变探头的取向,寻找磁感应强度取最大值 的方向,这样还能用传感器大致确定接电磁场的方向
科学漫步
环形电流的安培定期(右手媒旋定)反映了一个旋转方向和 一个直线方向的天系,这种关系叫做“右”关系,在日常生活 中随处可见。仔观察一下,螺检旋进媒母是不是符合这个“定 则”?一个有填纹的瓶盖,要把它打开,应该朝哪个方向旋转?
在磁体外部,磁感线都是由 N 极出发,进入 S 极; 在磁体内部,磁感线由 S 极指向 N 极。
即:磁感线顺着N极“流动”,所以N极向外。
我们把很多圈的环形电流串联起来 通电螺线管
5、通电螺旋管周围磁场
等效
安培定则:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指所指的 方向跟电流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管 内部磁感线的方向。
①当SB垂直时 Φ=BS
②当B∥S时,磁通量Φ=0 ③当磁场B与面积S不垂直( B与S夹角为θ ) Φ=BSsinθ
3.3几种常见的磁场
新课导入
电场线可以形象地描述电场的强弱和方向,电现象 和磁现象具有相似性,我们引入类似电场线的磁感线来 描绘磁场的强弱和方向,可以发现用磁感线来讨论有关 磁场问题是多么方便。
一、磁感线
在磁场中每一个点都会有磁感应强度,如果把这 些点连起来则得到一条线(点动成线)。
C
B A
在磁场中画出一些有方向的曲线,使曲线上每一 点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。 这就是磁感线。
二、几种常见的磁场 1、磁体的磁场
2、地球的磁场
3、直线电流周围磁场
在同一位置,改变探头的取向,寻找磁感应强度取最大值 的方向,这样还能用传感器大致确定接电磁场的方向
科学漫步
环形电流的安培定期(右手媒旋定)反映了一个旋转方向和 一个直线方向的天系,这种关系叫做“右”关系,在日常生活 中随处可见。仔观察一下,螺检旋进媒母是不是符合这个“定 则”?一个有填纹的瓶盖,要把它打开,应该朝哪个方向旋转?
在磁体外部,磁感线都是由 N 极出发,进入 S 极; 在磁体内部,磁感线由 S 极指向 N 极。
即:磁感线顺着N极“流动”,所以N极向外。
我们把很多圈的环形电流串联起来 通电螺线管
5、通电螺旋管周围磁场
等效
安培定则:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指所指的 方向跟电流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管 内部磁感线的方向。
①当SB垂直时 Φ=BS
②当B∥S时,磁通量Φ=0 ③当磁场B与面积S不垂直( B与S夹角为θ ) Φ=BSsinθ
3.3几种常见的磁场
新课导入
电场线可以形象地描述电场的强弱和方向,电现象 和磁现象具有相似性,我们引入类似电场线的磁感线来 描绘磁场的强弱和方向,可以发现用磁感线来讨论有关 磁场问题是多么方便。
一、磁感线
在磁场中每一个点都会有磁感应强度,如果把这 些点连起来则得到一条线(点动成线)。
C
B A
在磁场中画出一些有方向的曲线,使曲线上每一 点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。 这就是磁感线。
二、几种常见的磁场 1、磁体的磁场
2、地球的磁场
3、直线电流周围磁场
几种常见的磁场课件共张-ppt精品课件
3.3几种常见的磁场(课件共24张)
3.3几种常见的磁场(课件共24张)
课堂巩固
7、实验室有一旧的学生直流电源,输出端的符 号模糊不清,无法辨认正、负极,某同学设计了
下面的判断电源极性的方法:在桌 面上放一个小磁针,在磁针东面放 螺线管,如图所示,闭合开关后, 磁针指南的一端向东偏转,下列
判断中正确的是 ( C )
2、如图,当电流通过线圈时,磁针A的N极 指向哪里?磁针B的N极指向哪里?
磁针A的N极指向外 磁针B的N极指向里
I
A
B
3.3几种常见的磁场(课件共24张)
3.3几种常见的磁场(课件共24张)
课堂巩固
3、如图所示,a、b、c三枚小磁针分别在通 电螺线管的正上方、管内和右侧,当这些小
磁针静止时,小磁针N极的指向是( C )
D、φ1<φ2=φ3
3.3几种常见的磁场(课件共24张)
3.3几种常见的磁场(课件共24张)
课堂训练
3、有一个垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强 度B=0.8T,磁场有明显的圆形边界,圆心为O,半 径为10cm,现于纸面内先后放入a,b两个圆形线圈, 圆心均在O处,a线圈半径为10cm,b线圈半径为 15cm,都为1匝,问
A.电源的A端是正极.在电源内电流由A流向B B.电源的A端是正级.在电源内电流由B流向A C.电源的B端是正极,在电源内电流由A流向B D.电源的B端是正极,在电源内电流由B流向A
3.3几种常见的磁场(课件共24张)
3.3几种常见的磁场(课件共24张)
课堂训练
1、如图所示,框架面积为S,框架平面与磁感应强度 为B的匀强磁场方向垂直,则穿过平面的磁通量为 _____,若使框架绕OO’转过600角则穿过线框平 面的磁通量为______,若从初始位置转过900角,则 穿过线框平面的磁通量为_____,若从初始位置转 过1800角,则穿过线框平面的磁通量变化为_____
【教育教学】几种常见的磁场PPT课件
极 D、 磁感线有可能出现相交的情况
对磁感线的认识
2、磁场中某区域的磁感线如图所示,则B( )
A.a、b两处的磁感应强度的大小不等,Ba>Bb B.a、b两处的磁感应强度的大小不等,Ba<Bb C.同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小 D.a处没有磁感线,所以磁感应强度为零
二、几种常见磁场
①S⊥B,最大,Φ=BS
S
B
B
Sθ ②S与B成:
S向与垂直磁场方向的方向做投影 S'=Ssin
Φ=BSsin
S
B
、S//B: 最小,Φ=0
五、磁通量 2、(定量)
理解:Φ=BS
1.B:匀强磁场 2.S:垂直B的有效面积
SB
①S⊥B:最大,Φ=BS ②S与B成: Φ=BSsin S//B:最小,Φ=0
8、(乱)如图所示,框架面积为S,框架平面与磁感应 强度为B的匀强磁场方向垂直,则穿过平面的磁通量 为________.若使框架绕OO′转过60°角,则穿过 框架平面的磁通量为________;若从初始位置转过 90°角,则穿过框架平面的磁通量为________;若从 初始位置转过180°角,则穿过框架平面的磁通量变 化量大小为________.
1、磁体周围磁场
除了磁铁,直线电流、环形电流、通电螺 线管的周围空间也能产生磁场
直线电流,环形电流,通电螺线管的磁场 磁感线分布有什么特点?
它们遵循什么定则呢?
二、几种常见磁场
2、电流周围磁场
方法: 安培定则
右手 握
拇指 四指
I 磁感线
二、几种常见磁场
2、电流周围磁场
方法: 安培定则
右手 握
四指 拇指
问题:磁铁和电流都能产生磁场,它们的磁场是否
对磁感线的认识
2、磁场中某区域的磁感线如图所示,则B( )
A.a、b两处的磁感应强度的大小不等,Ba>Bb B.a、b两处的磁感应强度的大小不等,Ba<Bb C.同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小 D.a处没有磁感线,所以磁感应强度为零
二、几种常见磁场
①S⊥B,最大,Φ=BS
S
B
B
Sθ ②S与B成:
S向与垂直磁场方向的方向做投影 S'=Ssin
Φ=BSsin
S
B
、S//B: 最小,Φ=0
五、磁通量 2、(定量)
理解:Φ=BS
1.B:匀强磁场 2.S:垂直B的有效面积
SB
①S⊥B:最大,Φ=BS ②S与B成: Φ=BSsin S//B:最小,Φ=0
8、(乱)如图所示,框架面积为S,框架平面与磁感应 强度为B的匀强磁场方向垂直,则穿过平面的磁通量 为________.若使框架绕OO′转过60°角,则穿过 框架平面的磁通量为________;若从初始位置转过 90°角,则穿过框架平面的磁通量为________;若从 初始位置转过180°角,则穿过框架平面的磁通量变 化量大小为________.
1、磁体周围磁场
除了磁铁,直线电流、环形电流、通电螺 线管的周围空间也能产生磁场
直线电流,环形电流,通电螺线管的磁场 磁感线分布有什么特点?
它们遵循什么定则呢?
二、几种常见磁场
2、电流周围磁场
方法: 安培定则
右手 握
拇指 四指
I 磁感线
二、几种常见磁场
2、电流周围磁场
方法: 安培定则
右手 握
四指 拇指
问题:磁铁和电流都能产生磁场,它们的磁场是否
3.3几种常见的磁场2 ppt课件
场中,当磁场与环面垂直时,穿过
环面的磁通量是0__.2_W___b_;当金属圆
环转过90°,环面与磁场平行时,
穿过环面的磁通量是___0____.
例7、如图,线圈平面与水平方向 成θ角,磁感线竖直向下,设匀强 磁场的磁感应强度为B,线圈面积
为S,则Ф=_B__S_c_o__s_θ_
a
b
B
f
θ
d
e
c
练7、在图中,已知磁场的方向, 试画出产生相应磁场的电流方向
X
·
N S
五、磁通量
(一)磁通量
1ห้องสมุดไป่ตู้意义:表示穿过某个面的磁感线条数. 2、定义:在磁感应强度为B的匀强磁场 中,有一个与磁场方向垂直的平面S,B和 S的乘积叫做穿过这个面积的磁通量.
3、公式: Φ=BS
4、单位:韦伯 (Wb) 1Wb=1T·m2
6、磁通量Φ是标量,但有正负: 若取某方向穿入平面的磁通量为正, 则反方向穿入该平面的磁通量为负.
过一个平面若有方向相反的两个磁通 量,这时的合磁通为相反方向磁通量 的代数和(即相反方向磁通抵消以后 剩余的磁通量才是合磁通)
例8、如图所示,两个同心放置的共面金 属圆环a和b,一条形磁铁穿过圆心且与环 面垂 直,则穿过两环的磁通量Фa和Фb大
磁通量为__B__S_,若使框架绕OO’转过60度角
则穿过线框平面的磁通量为___B_S__/2___,若从
初始位置转过90度角,则穿过线框平面的磁
通量为__0___,若从初始位置转过180度角,则 穿过线框平面的磁通量变化为__2_B_S___ O
O’
如图所示,一矩形线框,从.abcd位置移 动到a′b′c′d′位置的过程中,关于穿过线 框的磁通量情况下列叙述正确的是(线
环面的磁通量是0__.2_W___b_;当金属圆
环转过90°,环面与磁场平行时,
穿过环面的磁通量是___0____.
例7、如图,线圈平面与水平方向 成θ角,磁感线竖直向下,设匀强 磁场的磁感应强度为B,线圈面积
为S,则Ф=_B__S_c_o__s_θ_
a
b
B
f
θ
d
e
c
练7、在图中,已知磁场的方向, 试画出产生相应磁场的电流方向
X
·
N S
五、磁通量
(一)磁通量
1ห้องสมุดไป่ตู้意义:表示穿过某个面的磁感线条数. 2、定义:在磁感应强度为B的匀强磁场 中,有一个与磁场方向垂直的平面S,B和 S的乘积叫做穿过这个面积的磁通量.
3、公式: Φ=BS
4、单位:韦伯 (Wb) 1Wb=1T·m2
6、磁通量Φ是标量,但有正负: 若取某方向穿入平面的磁通量为正, 则反方向穿入该平面的磁通量为负.
过一个平面若有方向相反的两个磁通 量,这时的合磁通为相反方向磁通量 的代数和(即相反方向磁通抵消以后 剩余的磁通量才是合磁通)
例8、如图所示,两个同心放置的共面金 属圆环a和b,一条形磁铁穿过圆心且与环 面垂 直,则穿过两环的磁通量Фa和Фb大
磁通量为__B__S_,若使框架绕OO’转过60度角
则穿过线框平面的磁通量为___B_S__/2___,若从
初始位置转过90度角,则穿过线框平面的磁
通量为__0___,若从初始位置转过180度角,则 穿过线框平面的磁通量变化为__2_B_S___ O
O’
如图所示,一矩形线框,从.abcd位置移 动到a′b′c′d′位置的过程中,关于穿过线 框的磁通量情况下列叙述正确的是(线
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I
俯视图
从箭头看
从箭尾看
侧视图
直线电流产生的磁场的磁感线
课堂巩固
1、如图所示,一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针 的上方,并与磁针指向平行,能使小磁针的N极转向
读者,那么这束带电粒子可能是 ( B)C
A.向右飞行的正离子束 B.向左飞行的正离子束 C.向右飞行的负离子束 D.向左飞行的负离子束
(2)常见的几种磁感线
几种常见的磁场
(2)常见的几种磁感线
1.条形磁铁
一、磁感线
① 磁感线是假想的,不是真实的。 ② 磁感线上每一点的切线方向即为该点的磁
场的方向。 ③ 磁感线的疏密表示磁场的强弱。 ④ 磁感线不能相交或相切。 ⑤ 磁感线是闭合曲线,外部由N到S,内部由
S到N。
1.条形磁铁
1.条形磁铁
(2)常见的几种磁感线
5.环形导线
(2)常见的几种磁感线
5.环形导线
(2)常见的几种磁感线
5.环形导线
(2)常见的几种磁感线
5.环形导线
判断方法:右手螺旋定则(安培定则)
俯视图 环形电流周围磁感线
侧视图
(2)常见的几种磁感线
6.通电螺线管
(2)常见的几种磁感线
6.通电螺线管
判断方法:右手螺旋定则(安培定则)
拇指:磁场方 向
2.马蹄形磁场
2.马蹄形磁场
(2)常见的几种磁感线
3.异名磁极 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ名磁极
(2)常见的几种磁感线
4.通电直导线
(2)常见的几种磁感线
4.通电直导线
(2)常见的几种磁感线
4.通电直导线
(2)常见的几种磁感线
4.通电直导线
电流方向 跳出纸面
电流方向
电线
磁场方向
判断方法:右手螺旋定则(安培定则)
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
N
电
流
手指:电流方向
等效
S
6.通电螺线管周围的磁场
× × × ×
× × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×
课堂巩固
2:如图所示通电螺线管的管口、外部中央、
管内中央的a、b、c三处放置三枚可自由转 动的小磁针时,画出小磁针静止时N极的指
向。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More