北师大版历史九年级上册第五单元殖民地独立运动课件共13页ppt(共13页PPT).pptx(2)
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【北师大新版】九年级历史上册第五单元 第16课 殖民地独立运动(共20张PPT)
印度
随着资本主义的发展，西方列强加紧了 对外扩张与殖民活动，激起了亚非殖民地 人民的普遍抗争。19世纪，相继爆发了波 澜壮阔的反抗殖 美 洲
【自主学习】
一、西属拉美的独立运动 1.拉美第一个独立的国家. 2.西属拉美的独立运动爆发的背景或原因. 3.西属拉美的独立运动主要领导人及其主要事迹. 二、印度民族大起义 1.根本原因 5.领导者及主力军 2.导火线 6.英雄人物 3.时间 7.结果 4.斗争对象 8.影响
【训练反馈】
1.1600年,英国人建立了什么机构，开始了以私营 公司的名义对印度的殖民侵略活动？( ) A．东印度公司 B．西印度公司 C．西门子公司 D．微软公司
A
2．在印度民族大起义中涌现出的民族英雄是（ A.克莱武 B.章西女王 C.洪秀全 D. 玻利瓦尔
B）
3.1857年，在印度爆发了一场什么起义后来发展成 为全民族的反英大起义（ ） A.“土兵”起义 B.“农民”起义 C.光荣革命 D.“工人”起义
知识点总结 南美的解放者是：玻利瓦尔，玻利维亚为纪念 他而得名。 英国在印度殖民扩张的机构是：东印度公司； 代表人物是克莱武
印度民族大起义经过：1857-1859年，印度爆发了 以“土兵”为主力、封建王公为领导、各阶层共同 参加的全民族反英大起义。 民族英雄：章西女王 结果：1859年印度民族大起义失败。
A
C
3．独立前的巴西是哪个欧洲国家的殖民地（ ）。 A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．法国 4．为了纪念玻利瓦尔而以他的名字命名的国家是 （ ） A．巴西 B．阿根廷 C．玻利维亚 D．委内瑞拉
B
C
这是美国文学作品《根》中描述的大概情节， 也是16——19世纪发生在大西洋上的真实画面。 我们学习了美国的建立, 北美独立战争对与其毗 连的拉丁美洲产生了积极的影响，18世纪末至 19世纪初，拉丁美洲爆发了轰轰烈烈的独立运 动。 今天我们共同来探讨和学习第16课的内容， 拉美独立运动！
初三历史上册为民族独立而战课件北师大版
• •九年级历史（上）第4课
•一、来克星顿的枪声
•英国在北美的扩张
•英国在北美殖 民开始于17世 纪初，到18世 纪30年代共建 立了13个殖民 地。其中绝大
多数处于英王
直接或间接控 制之下。
• •九年级历史（上）第4课
•滥收苛捐杂税
•连糖都要上税
•苦吗？
•毕业证书 •也要征税吗？
•税务局的人
•北美
• •九年级历史（上）第4课
•来克星顿的枪声 •1775年4月18日
•----打响美国独立战争第一枪
•
•美国独立战争爆发的原 因：
•英国的殖民统治严重影响了 •北美的资本主义经济发展
• •九年级历史（上）第4课
•B组题 目
•1、《独立宣言》是由谁起草 的？何时在哪场会议上通过？
•2、《独立宣言》主要 •内容是什么？
ห้องสมุดไป่ตู้ •
•D组问题
•1、战争什么时候在哪取得胜利？ •2、英国什么时候在什么条约中正式承认 •美国独立？ •3、谁就任第一任总统？
• •九年级历史（上）第4课
•２、最后胜利 •——英军在约克镇投降,1781年
•1783年的巴黎条约， •英国承认美国独立。
•
•总统内阁 •（行政权）
•4、意义：
•国会 •（立法权）
•联邦法院 •（司法权）
•
•C组问题
•1、领导北美独立战争的总司令是谁？ •2、你怎么评价这位总司令？ •3、战争的转折点是什么？
• •九年级历史（上）第4课
•三、“开国元勋”华盛顿
•１、战争的转折 •——萨拉托加大捷,1777年
•萨拉托加纪念章
初三历史上册为民族独立而 战课件北师大版
《殖民地独立运动》历史北师大九上PPT课件
海地的独立
北京师范大学出版社 九年级 | 上册
揭开了拉美18独04立年战争的序幕
拉丁美洲第一个独立的国家
畅言教育
墨西哥
1821年独立
太平洋
北京师范大学出版社 九年级 | 上册
洋大
西多
洛 雷 斯
的 呼 声
伊达尔哥
畅言教育
北京师范大学出版社 九年级 | 上册
拉美独立国家 海地
中美联合省
秘鲁
玻利维亚
智利
何塞·德·圣马丁
1778年2月25日-1850年8月17 日)，阿根廷将军、南美西班 牙殖民地独立战争的领袖之 一。他将南美洲南部从西班 牙统治中解放，与西蒙·玻 利瓦尔一起被誉为南美洲的 解放者，被视为国家英雄。
阿根廷 智利 秘鲁
“阿根拉廷丁的美“洲祖解国放之者父”
畅言教育
课外拓展：其他地区民族解放运动 Haitian Revolution
北京师范大学出版社 九年级 | 上册
东印度公司,1600年成立，实际成为 英国政府入侵印度的代理机构，代表英国对 印度进行殖民侵略活动。
畅言教育
北京师范大学出版社 九年级 | 上册
残酷 统治
英国殖民者处死印度人
英国殖民者作威作福
印度人民和英国殖民者民族矛盾的激化，是印度民族大 起义爆发的根本原因。
殖民者对拉丁美洲的统治
（1）经济掠夺
（2）屠杀
（3）强迫劳动
在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达到800 到 要被 万 的美 的屠 存；洲 第黑杀 活有去 一奴人了 率恩的 件的估好仅格咒东境为计几斯语西遇在百4说.，。比西万5：%黄”印班。，金“第牙大到是黄安人规巴白金人入模西人一还侵的后刚词惨后屠平踏是，杀 均12上驱过很 寿年一使度快 命，个西劳使 不墨新班累西 过西发牙的印 七哥现人折的度 年的横磨群 。印海渡下岛第岸大，上安时西黑人的所洋奴便居 民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。
北京师范大学出版社 九年级 | 上册
揭开了拉美18独04立年战争的序幕
拉丁美洲第一个独立的国家
畅言教育
墨西哥
1821年独立
太平洋
北京师范大学出版社 九年级 | 上册
洋大
西多
洛 雷 斯
的 呼 声
伊达尔哥
畅言教育
北京师范大学出版社 九年级 | 上册
拉美独立国家 海地
中美联合省
秘鲁
玻利维亚
智利
何塞·德·圣马丁
1778年2月25日-1850年8月17 日)，阿根廷将军、南美西班 牙殖民地独立战争的领袖之 一。他将南美洲南部从西班 牙统治中解放，与西蒙·玻 利瓦尔一起被誉为南美洲的 解放者，被视为国家英雄。
阿根廷 智利 秘鲁
“阿根拉廷丁的美“洲祖解国放之者父”
畅言教育
课外拓展：其他地区民族解放运动 Haitian Revolution
北京师范大学出版社 九年级 | 上册
东印度公司,1600年成立，实际成为 英国政府入侵印度的代理机构，代表英国对 印度进行殖民侵略活动。
畅言教育
北京师范大学出版社 九年级 | 上册
残酷 统治
英国殖民者处死印度人
英国殖民者作威作福
印度人民和英国殖民者民族矛盾的激化，是印度民族大 起义爆发的根本原因。
殖民者对拉丁美洲的统治
（1）经济掠夺
（2）屠杀
（3）强迫劳动
在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达到800 到 要被 万 的美 的屠 存；洲 第黑杀 活有去 一奴人了 率恩的 件的估好仅格咒东境为计几斯语西遇在百4说.，。比西万5：%黄”印班。，金“第牙大到是黄安人规巴白金人入模西人一还侵的后刚词惨后屠平踏是，杀 均12上驱过很 寿年一使度快 命，个西劳使 不墨新班累西 过西发牙的印 七哥现人折的度 年的横磨群 。印海渡下岛第岸大，上安时西黑人的所洋奴便居 民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。
2018年秋北师大版九年级历史上册课件：第16课 殖民地独立运动 (共23张PPT)
4. 热爱足球的同学都知道“南美解放者杯”，它是南 美足球俱乐部间的重要赛事。这项赛事如此冠名是为了 纪念下列哪位历史人物？ A( A. 玻利瓦尔 C. 章西女王 ) B. 拿破仑 D. 圣马丁
5. 在玻利瓦尔领导下取得独立并组成“大哥伦比亚共 和国”的两个国家是 A( A. 委内瑞拉、哥伦比亚 C. 巴西、智利 ) B. 委内瑞拉、智利 D. 阿根廷、巴西
3. 2017年，印度电影《摔跤吧！爸爸》火爆荧幕。
该片肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在100多年
前，巾帼英雄章西女王“不让须眉”，参与领导了
( B ) A. 拉美独立运动 C. 北美独立战争
B. 印度民族大起义
D. 太平天国运动
4. 章西女王、玻利瓦尔这两位历史人物的共同点是 ( D ) A. 使国家赢得了独立 B. 领导的是资产阶级革命 C. 沉重打击了美洲殖民者 D. 领导了反殖民斗争
C. 玻利瓦尔
D. 圣马丁
2. “西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的
时期看做他们一生永远不会再有的幸福时代。如果在
这些年代不置下财产，就会成为笑柄。”这句话反映
的实质问题是( ) C
A. 拉美地区物产丰饶
B. 西班牙、葡萄牙在拉美经营有方
C. 拉美人民深受殖民者的残酷剥削
D. 殖民官吏贪污受贿
(3)材料三中的民族大起义发生于什么时候？主要的领
导人是谁？这次民族大起义有何历史意义？
1857—1859年。章西女王。章西女王和印度人民的 英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴、反抗侵略 的决心和勇气，沉重打击了英国殖民者。
强化训练
1. 学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。下列与 “拉丁美洲解放者”这一关键词相吻合的历史人物是 ( D ) A. 章西女王 B. 罗伯斯庇尔
北师大版(2018)九年级历史上册第五单元第16课 殖民地独立运动(共44张PPT)
这两段材料给你怎样的启示？
要热爱祖国，要把国家利益置于个人利益之上。
阿根廷
智利 秘鲁
何塞·德·圣马丁 1778年2月25日-1850年8月17 日)，阿根廷将军、南美西班牙 殖民地独立战争的领袖之一。 他将南美洲南部从西班牙统治 中解放，与西蒙·玻利瓦尔一 起被誉为南美洲的解放者，被 视为国家英雄。
拉丁美洲独立运动的不足 独立战争虽然赶走了西班牙、 葡萄牙殖民者，但未彻底摆脱外来 侵略，实现完全独立。英美等新殖 民者又接踵而至。因此反对殖民主 义仍然是拉美人民所面临的主要革 命任务之一。
二、印度民族大起义
结合新航路开辟图思考： 1.哪位探险者谁最先登上了印度的土地，开始了对印度的 殖民掠夺？ 2.试想，殖民者涌入后的印度将面临着怎样的历史命运？
海地的独立
Haitian Revolution
揭开了拉美独立战争的序幕 1804年
拉丁美洲第一个独立的国家
墨西哥
大 西 洋
1821年独立
太 平 洋
伊达尔哥
多 洛 雷 斯 的 呼 声
到19世纪30 年代，除古 巴外，西班 牙和葡萄牙
对拉丁美洲
数百年的殖
民统治全部
结束。
拉丁美洲独立的意义
1.打碎了西班牙和葡萄牙的殖民 统治，建立了一系列新兴国家，基本 上形成今天拉美的国家格局。 2.为资本主义的发展创造了有利 条件。 3.鼓舞了世界殖民地人民的斗争。
资本来到世间，“从头到脚，每个毛孔
都滴着血和肮脏的东西。”
--马克思
随着资本主义的发展，西方列强加紧 了对外扩张与殖民活动，激起了亚非殖 民地人民的普遍抗争。18世纪末到19世 纪中期，亚洲、拉丁美洲相继爆发了波 澜壮阔的反抗殖民统治，争取民族独立 的武装起义
2019统编版九年级上册第五单元第16课早期殖民掠夺(共35张PPT)
司用纹铁章丝的从烙黑印奴，关的进肩地胛牢骨，处穿起来，然后囚禁于牢
等笼待之装中船，运等往待目的运地往…美…洲 ……
结果 种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润
对非洲——
使非洲丧失了近亿的精壮劳动 力 ，造成了非洲的贫穷与落后。
对美洲——
充足的劳动力促进了美洲经济 的发展
一个个黑奴的躯体就是一 块块砖，无数黑奴的血肉就是 无数的钢筋水泥，极度繁荣的 欧 美城市伦敦、阿姆斯特丹、 马德里、纽约等，都是靠这些 砖块一层层垒起来、靠这些钢 筋水 泥一点点浇灌而成的。
（1）强迫印第安人无偿开采金银矿，掠夺 拉丁美洲的黄金和白银。
恩格斯说：“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋 到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现 的海岸时所要的第一件东西。”
西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白 银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金 和3亿美元的金刚石。
殖民者对拉丁美洲的统治—强迫劳动
对欧洲——
实现资本的原始积累，为欧洲资 本主义的发展创造了条件。
把非洲黑奴贩卖到美洲，可以 得到几十倍甚至上百倍的利益。 1730年，拿四码白布就可以在 非洲换取一个黑奴，把这个黑 奴 运到牙买加，可以卖60至 100英镑。18世纪末，一艘贩 奴船往返一趟，运300多名 黑 奴就可获利一万九千多英镑。
殖民主义是强国用各种侵略手段使落后国家变为它们的殖民地、
半殖民地或附属国的侵略政策。近代的即资本主义的殖民主义，始 于15世纪末西班牙、葡萄牙等国的海盗式的劫掠。17—18世纪，各 主要资本主义国家先后使一系列落后国家不同程度地丧失独立地位， 成为其依附国。
第五单元 步入近代
第16课 早期的殖民掠夺
材料：商人一旦富有，所渴望的是取得地产，购买贵 族头衔，借以分享贵族的特权，对投资工业则望而却 步。
北师大版(2018)历史九年级上册第五单元第16课 殖民地独立运动课件共13张ppt(共13张PPT).pptx(2)
印度民族大起义
体现殖民地人民英勇的抗争精神
马克思指出：美洲金银产地的发现，土著居民的被剿 灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服 和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所。
（1）请根据材料概况殖民主义的罪恶。 直接掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑人 （2）材料中殖民主义的罪恶，体现了资本原始 积累的什么特征？ 野蛮性、残酷性
（2）印度：对传统社会产生了毁灭性的打击。
英国东印度公司总部
2、印度民族大起义
（1）原因: 英国殖民者在印度掠夺财富、欺压百姓。 (2)时间：1857—1858年 (3）导火线： “涂油子弹”事件（“土兵”起义） （4））领导者： 封建王公，代表：章西女王 （5））结果： 起义失败，印度成为英国王室直属殖 民地。
第16课 殖民地独立运动
——航海家们的足迹：
麦哲伦 哥伦布 达•伽马
迪亚士
太 平 洋
麦哲伦海峡 好望角
Байду номын сангаас
血腥的殖民掠夺与罪恶的奴隶贸易
新航路开辟以后，欧洲资本主义的触角开始伸向世 界各地，一场持续数百年的血腥的殖民掠夺与殖民扩张 活动开始了。新航路开辟以后，西方国家进行了哪些殖 民侵略活动？侵占了哪些地点？
拉美民族独立运动
海地
中美联合省
拉美 独立 国家
乌拉圭
秘鲁
玻利维亚 智利
巴拉圭
二、印度民族大起义 1、英国对印度的殖民掠夺
殖民据点: 机构及方式： 影响： （1）英国：获取了无数的财富和生产资料， 成为英国资本主义发展的重要资金来源。 1600年建立东印度公司
建立东印度公司，以 私营公司的名义
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
北师大版九年级历史上册第12课 美国独立战争 (共14张PPT)
第12课 美国独立战争
1775— 1783
自由女神像是1876年美国独 立战争100周年时法国赠送的礼 物，作为法国参战和对美国独立 战争的纪念和友谊。
她右手高举火炬，左手拿 着标有“1776年7月4日〞的铭板。
波士顿
英
北部：造船、木材、冶
属
铁(资本主义工商业)
北
费城
纽约
美
经 济
中部：小麦、玉米(农业)
美
国
1、结束了英国的殖民统治,实
独国
现了民族独立
立 战
“现代的文明的美国的历史，是从一
内 次伟大2、的促、进真美正国解资放本的主、义真的开正展革命的
争
战争开始的。〞
——列宁
的
意国
推动了欧美国家的革命
义际
首 都 华 盛 顿
乔治华盛顿大学 华 评盛价：华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的 先顿河。作为开国元勋和政治家，华盛顿在美国历史开展过程中起了 积纪极的作用。 念
民族矛盾 经济矛盾
美国独立战争爆发的根本原因——
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的开展
请同学们概述美国独立战争的过程
开始 1775年来克星顿的枪声 建军 组建大陆军 ，华盛顿任总司令 建国 1776年?独立宣言?发表 转折 1777年萨拉托加大捷 胜利 1781年英军投降 约克镇战役 结束 1783年英国成认美国独立
谨 民 —庄地—从严美此宣告成国为：的、这些而诞且联生名合殖正
者赋予他们假设 言顺地应当成为自由独立
干不可剥夺的权 的合众国，它们解除对于
利，其中包括生 英王的一切隶属关系，而
命权、自由权和 它们与大不列颠王国之间
追求幸福的权利。的一切政治联系也应从此
1775— 1783
自由女神像是1876年美国独 立战争100周年时法国赠送的礼 物，作为法国参战和对美国独立 战争的纪念和友谊。
她右手高举火炬，左手拿 着标有“1776年7月4日〞的铭板。
波士顿
英
北部：造船、木材、冶
属
铁(资本主义工商业)
北
费城
纽约
美
经 济
中部：小麦、玉米(农业)
美
国
1、结束了英国的殖民统治,实
独国
现了民族独立
立 战
“现代的文明的美国的历史，是从一
内 次伟大2、的促、进真美正国解资放本的主、义真的开正展革命的
争
战争开始的。〞
——列宁
的
意国
推动了欧美国家的革命
义际
首 都 华 盛 顿
乔治华盛顿大学 华 评盛价：华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的 先顿河。作为开国元勋和政治家，华盛顿在美国历史开展过程中起了 积纪极的作用。 念
民族矛盾 经济矛盾
美国独立战争爆发的根本原因——
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的开展
请同学们概述美国独立战争的过程
开始 1775年来克星顿的枪声 建军 组建大陆军 ，华盛顿任总司令 建国 1776年?独立宣言?发表 转折 1777年萨拉托加大捷 胜利 1781年英军投降 约克镇战役 结束 1783年英国成认美国独立
谨 民 —庄地—从严美此宣告成国为：的、这些而诞且联生名合殖正
者赋予他们假设 言顺地应当成为自由独立
干不可剥夺的权 的合众国，它们解除对于
利，其中包括生 英王的一切隶属关系，而
命权、自由权和 它们与大不列颠王国之间
追求幸福的权利。的一切政治联系也应从此
九年级历史上册第五单元第20课 殖民地人民争取独立的斗争课件 中华书局版
自学课本,找出印度民族大起义的时间、领导者、结果、意义。 1.开始:1857年,印度土兵率先起义。 2.领导者: 章西女王 等。 3.结果:由于缺乏统一指挥和内讧、叛变等原因,1859年末,起义失败。 4.意义:沉重打击了 英国 殖民者,唤起了印度人民的爱国热情,成为推动印度 最终走向民族独立的精神源泉。
观察图片:
玻利瓦《共产党宣言》发表的时间和意义是什么? 2.拉丁美洲独立运动主要领导人是谁?他的事迹有哪些?
一、“南美的解放者”玻利瓦尔 自学课本,标出拉丁美洲独立运动开始的标志、领导者;了解拉丁美
洲独立运动的进程。 1.开始:1791年,海地人民发动起义,赶走法国殖民者,于1804年赢得独立。 2.结果:到1826年, 拉丁美洲 独立战争胜利结束。 3.领导者:玻利瓦尔功勋卓著,解放大片领土,被誉为“ 南美的解放者 ”。 二、印度民族大起义
观察图片:
玻利瓦《共产党宣言》发表的时间和意义是什么? 2.拉丁美洲独立运动主要领导人是谁?他的事迹有哪些?
一、“南美的解放者”玻利瓦尔 自学课本,标出拉丁美洲独立运动开始的标志、领导者;了解拉丁美
洲独立运动的进程。 1.开始:1791年,海地人民发动起义,赶走法国殖民者,于1804年赢得独立。 2.结果:到1826年, 拉丁美洲 独立战争胜利结束。 3.领导者:玻利瓦尔功勋卓著,解放大片领土,被誉为“ 南美的解放者 ”。 二、印度民族大起义
2018北师大版历史九年级上册《为民族独立而战》PPT课件
木材、造船、冶铁
费城 纽约
小麦
威尔明顿
烟草、棉花
萨凡纳
8
滥收苛捐杂税
连糖都要上税
苦吗？
毕业证书 也要征税吗？ 税务局的人
苦 啊 ， 苦 ！
北美
9
康科德
北 美 独 立 战 争 图
来克星顿
波士顿
波士顿
保尔 瑞维尔的飞骑
10
美国独立战争 的转折点
美国独立 战争结束
11
独立战争 开始的标志
12
1781年10月，被击败的英军投降， 其队伍长达2000米，一直延伸到 被夷为废墟的约克镇
物资奇缺
正义
19
1 . 正义性 2 . 人民的积极参加 3 . 荷、法等国的国际援助 4. 英国的战略失误
思考：弱小的美国为什么能打败强大的英国？
20
谈谈独立 战争后华 盛顿的主 要活动。
21
1、结合华盛顿的活动，想想个人在 推动历史发展过程中可以起哪些作用。
2、你同意“华盛顿创造了美国历史” 的说法吗？为什么？
13
1783年《巴黎和 约》，英国承认美 14 国独立
1、简述《独立宣言》的内容。 它所反映的核心思想是什么？ 2、它的发表有什么重要意义？
核心思想：倡导自由平等的原则；宣告 北美13个殖民地脱离英国而独立。 意义：标志美国诞生；所体现的民主原 则，成为欧洲各国资产阶级革命的一面 旗帜。
15
1776年7月4日
22
1
爆发
来克星顿
1775年
2 第二届大陆会 建军 1776年 议 建国《独立宣言》 7月4日
3 初期受挫
4
5
出现转折
最后胜利
人教部编版历史九年级上第五单元第16课早期的殖民掠夺课件
2、16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，自葡称萄“牙________”，凭西借班这牙支舰队，西班牙在 _____________ 地区建立了一个殖民大帝国。
知识点二 英国的殖民扩张 3葡、萄1牙588年，英国海军与西班牙的“_________”进行了一场大海战。_________逐渐成为海上霸主。
早期 殖民掠夺
概况
➢ 葡萄牙、西班牙 ➢ 英、荷、法
典 型 事 件 “三角贸易”
欧 归程：工业原料
美 中程：黑奴
出程：工业制成品 非
1、右图反映的历史事件（ ） A．使世界开始连成一个整体 B．促进了欧洲资本主义的发展 C．增进了中国同亚非各国的友好关系 D．加强了中西方的经济文化交流
中招演练 美
英西战争
民
2.英国的殖民扩张
掠
夺
三角贸易（1）三程（2）所带物品
3.荷法英殖民争霸
荷兰、法国崛起—荷兰“海上马车夫”，曾强占中国台湾
英国争霸过程：英西—英荷—英法，英国“日不落帝国”
4.影
响
对欧洲： 对世界市场： 对殖民地：
➢ 积极： 资本主义、世界市场
➢ 消极： 灾难、落后
历史遗留
影响
课堂小结
➢ 资本主义发展：市场、产品、原料 ➢ 新航路的开辟 背 景
01.早期殖民国家
殖民主义 殖民主义是资本主义强国对力量弱小的国家或地区进行压迫、统治、奴役和剥削的政策。殖民主要表现是向海外移民，海盗式抢劫，奴隶 贩卖，资本输出，商品倾销，原料掠夺等。
结合欧洲社会发展的情况，想一想为什么欧洲人要对外进行殖民？
背景
黄金是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金 是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
北师大版历史九年级上第10课开辟新航路与殖民扩张课件(共32张PPT)
新航路的开辟产生了哪些影响？
1420年欧洲人认识的世界
1620年认识的世界
世界由分散孤立走向整体
原产于美洲的农作物传向世界各地
中国的茶叶、丝织品、陶瓷等运往欧洲
积极影响：远洋航行和新航路的开辟，增进 了欧洲人对世界其他地区的了解，将世界各地联 系起来，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发
展的局面。 人类社会从此进入一个新的
地圆学说开始流行，这是世界上 第一个地球仪(1492德国)
新航路开辟的原因
1、西欧商品经济发展、资本主义萌芽， 货币成
为社会财富的标志 （根本原因）
2、西欧人对黄金的渴望 3、奥斯曼帝国使传统的东西方商路受阻 4、欧洲造船和航海技术的进步
条件 5、中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识
和地理知识（地圆说）在欧洲的传播
有了动机，又具备了条件，于是
从 始1了5持世新续纪航二开路百始开多，辟年欧的的洲时海各外间国探相：险继、开 考察、寻1找5世黄金纪和-1侵7世略纪扩张活动，
史称“地理大发现”。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 1:11:00 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/52021/9/52021/9/5Sep-215-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/52021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021
1420年欧洲人认识的世界
1620年认识的世界
世界由分散孤立走向整体
原产于美洲的农作物传向世界各地
中国的茶叶、丝织品、陶瓷等运往欧洲
积极影响：远洋航行和新航路的开辟，增进 了欧洲人对世界其他地区的了解，将世界各地联 系起来，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发
展的局面。 人类社会从此进入一个新的
地圆学说开始流行，这是世界上 第一个地球仪(1492德国)
新航路开辟的原因
1、西欧商品经济发展、资本主义萌芽， 货币成
为社会财富的标志 （根本原因）
2、西欧人对黄金的渴望 3、奥斯曼帝国使传统的东西方商路受阻 4、欧洲造船和航海技术的进步
条件 5、中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识
和地理知识（地圆说）在欧洲的传播
有了动机，又具备了条件，于是
从 始1了5持世新续纪航二开路百始开多，辟年欧的的洲时海各外间国探相：险继、开 考察、寻1找5世黄金纪和-1侵7世略纪扩张活动，
史称“地理大发现”。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 1:11:00 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/52021/9/52021/9/5Sep-215-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/52021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021
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4.随着土地兼并的日益严重和土地买 卖的频 繁，加 之安史 之乱， 均田制 逐渐瓦 解。
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5.通过对 东汉道 教兴起 与佛教 传播社 会背景 的了解 ，使学 生认识 到，一 切宗教 都不过 是支配 着人们 日常生 活的外 部力量 在人们 头脑中 的幻想 的反映 ，在这 种反映 中，人 间的力 量采取 了超人 间的力 量的形 式，从 而形成 马克思 主义宗 教观。
野蛮性、残酷性
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1.均田制始于北魏时期，隋唐时期进 一步发 展。
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2.政府除了将百姓原有的田地算作政 府的“ 授田” 外，还 将荒地 和部分 官田授 给无地 或少地 的农民 。百姓 每年向 国家缴 纳一定 数量的 租税， 还要服 徭役和 兵役， 隋唐时 ，规定 可以纳 绢代役 。
•
3.均田制的实行在一定程度上使农民 拥有少 量土地 ，调动 了农民 生产积 极性使 荒地得 到开垦 ，促进 了经济 的恢复 和发展 。
拉美民族独立运动
中美联合省 秘鲁
玻利维亚 智利
海地 拉美 独立 国家
乌拉圭 巴拉圭
二、印度民族大起义 1、英国对印度的殖民掠夺
殖民据点: 1600年建立东印度公司
机构及方式： 建立东印度公司，以
私营公司的名义
影响： （1）英国：获取了无数的财富和生产资料， 成为英国资本主义发展的重要资金来源。
西班牙 殖民地 大
殖 民
西
统
洋治
海地
下 的
拉
太平洋
丁
葡萄牙
美 洲
殖民地
一、“解放者”玻利瓦尔
1、原因：西班牙的残暴统治和掠夺引起了人民的不满和反 抗
2、领导者： 玻利瓦尔———解放者 圣马丁---拉丁美洲的解放者 英雄事迹：结合课本p86相关内容总 结
3、结果：解放了西班牙在南美的殖 民地。葡萄牙殖民地巴西也宣布独立。
第16课 殖民地独立运动
哥伦布
——航海家们的足迹：
麦哲伦
达•伽马
迪亚士
太
平
好望角
洋
麦哲伦海峡
血腥的殖民掠夺与罪恶的奴隶贸易
新航路开辟以后，欧洲资本主义的触角开始伸向世 界各地，一场持续数百年的血腥的殖民掠夺与殖民扩张 活动开始了。新航路开辟以后，西方国家进行了哪些殖 民侵略活动？侵占了哪些地点？
（2）印度：对传统社会产生了毁灭性的打击。
英国东印度公司总部
2、印度民族大起义
（1）原因:英国殖民者在印度掠夺财富、欺压百姓。
(2)时间：1857—1858年 (3）导火线：“涂油子弹”事件（“土兵”起义）
（4））领导者封：建王公，代表：章西女王 （5））结果起：义失败，印度成为英国王室直属殖
民地。
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8.教材力求提供一些复杂的情境和贴 近现实 生活的 真问题 ，着眼 于深化 思考， 让他们 在思考 中呈现 真实的 想法， 在思考 中发现 问题的 答案， 在思考 中深化 和扩展 自己的 认识， 从而培 养学生 的以科 学精神 。
感谢观看，欢迎指导！
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6.浪漫主义对未来的设想和憧憬不再 适应当 时的社 会现实 ，出现 敢于直 面现实 ，揭露 社会黑 暗和丑 恶现象 的文学 家。资 本主义 社会中 的道德 观念和 文化价 值观念 发生了 深刻的 变化。
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7.公共参与是公民主动有序参与社会 公共事 务和国 家治理 ，承担 公共责 任，维 护公共 利益， 践行公 共精神 的意愿 与能力 。
印度民族大起义
体现殖民地人民英勇的抗争精神
马克思指出：美洲金银产地的发现，土著居民的被剿 灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服 和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所。
（1）请根据材料概况殖民主义的罪恶。 直接掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑人
（2）材料中殖民主义的罪恶，体现了资本原始 积累的什么特征？