部编版三年级语文(上)第五单元测试卷及答案

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三年级语文(上)

第五单元测试卷

(考试时间:90分钟满分:100分)

一、基础知识。(45分)

1.给下面的词语选择正确的读音,再连线。(5分)

yīng wǔchuán péng hāqian hélǒng fùqīn

哈欠鹦鹉船篷父亲合拢

2.看拼音写词语。(6分)

(1)那只dāchuán()的小鸟,是一只美丽的cuìniǎo()。(2)我guān chá()到了一个yǒu qù()的现象。

(3)小猫xǐhuan()在白天shuìjiào()。

3.形近字组词。(16分)

耍()要()哈()恰()

舱()枪()搭()塔()

悄()哨()夫()天()

啦()拉()漂()飘()

4.词语巧搭配。(4分)

披着小鱼金色的小草

衔着裙子绿色的花瓣

背着书包翠绿的小嘴

提着蓑衣红色的羽毛

5.句子训练营。(8分)

(1)多.么.美丽的小鸟啊!(用带点的词语造句。)

_____________________________________________________________________ (2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)

_____________________________________________________________________ (3)窗前是一大片草地。(扩句)

_____________________________________________________________________ (4)弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)

_____________________________________________________________________ 6.课文直通车。(6分)

(1)在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,它有一张,羽毛是,翅膀带有。

(2)金色的草地会变颜色,早晨是色,中午是色,傍晚是色。

二、阅读理解。(20分)

(一)课内阅读。(9分)

金色的草地(节选)

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并()金色的,()绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

1.在括号里填上恰当的关联词语。(1分)

2.联系上下文解释词语,再造一个句子。(2分)

观察:______________________________________________________________

造句:______________________________________________________________

3.在文中找到一个比喻句,用“___”画出来,这句话是把________比作________。(3分)

4.草地的颜色为什么会发生变化?(3分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(二)课外阅读。(11分)

蝴蝶花

蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围,不过是些微不足道的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百

花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个美丽的花园里。它

初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来

我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”

蝴蝶花正在伤心的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在

蝴蝶花跟前……

蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

1.文中“名花”是指()(2分)

A.牡丹和芍药

B.牡丹和蝴蝶花

C.芍药和蝴蝶花

D.牡丹、芍药和蝴蝶花

2.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内。(3分)()——()——()

3.蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)(3分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4.你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?(3分)

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_____________________________________________________________________

三、口语交际(5分)

那只搭船的小鸟那样美丽、那样可爱,如果你遇到了这样一只小鸟,你会怎么做?和大家说一说吧!

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

四、习作(30分)

美丽的翠鸟,可爱的蒲公英花……自然界的一切是那么美好,那么动人。你是喜欢多姿多彩的植物?还是喜欢活泼可爱的小动物?给大家介绍一种吧!写作时,可以用上你学过的好词佳句。字数不少于300字。

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