二年级下册语文单元知识点归纳总结
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村:左部的“木”末笔变成点。
童:“里”中间的竖不要超出上横。
绿:右部下是“氺”,不要写成“水”。
柳:右部是“卯”,不要写成“卬”。
局:下面是“”不要写成“可”。
满:左右结构,不要写成上下结构。
(3)多音字散:sǎn(散文) sàn(散步)冲:chòng(冲着)chōng(冲进)吐:tǔ(吐露)tù(吐血)单:dān(单位)shàn(姓单)种:zhòng(种植)zhǒng(种子)处:chù(处长)chǔ(相处)2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语:兴致勃勃类似的词语:小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语:五颜六色类似的词语:三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
二年级语文下册1-8单元重要知识点
第一单元一、古诗《村居》:(清)代诗人(高鼎)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
二、古诗《咏柳》:(唐)代诗人(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
三、古诗《赋得古原草送别》:(唐)代诗人(白居易)离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
第二单元关于帮助他人的谚语:1、予人玫瑰,手有余香。
2、平时肯帮人,急时有人帮3、与其锦上添花,不如雪中送炭。
第三单元一、背诵《神州谣》。
二、背诵《传统节日》。
三、按顺序背诵12生肖:子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪一、有关诚信的名言:1、轻诺必寡信。
2、失信不立。
3、小信成则大信立。
二、形容生气的词语:发怒、发火、愤怒、火冒三丈、暴跳如雷三、形容高兴的词语:开心、愉快、快乐、兴奋、喜笑颜开四、形容难过的词语:悲伤、伤心、哭泣、泪流满面第五单元一、意思及道理:1、亡羊补牢的意思是:丢了羊才把羊圈修好。
2、揠苗助长的意思是:把禾苗拔高帮助它长。
3、《亡羊补牢》告诉我们:一个人做错了事,只要认真改正,就不算晚。
4、《揠苗助长》告诉我们:不能违反自然规律。
5、《画杨桃》这篇课文告诉我们:从不同的角度看,事物会有所不同。
6、《小马过河》这篇课文告诉我们:不能光听别人说,要动脑筋,自己去试一试。
二、背诵《弟子规》:冠必正,纽必结,帽与履,俱紧切。
置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
一、古诗《晓出净慈寺送林子方》:(宋)代诗人(杨万里)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
二、古诗《绝句》:(唐)代诗人(杜甫)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
三、古诗《悯农(其一)》:(唐)代诗人(李绅)春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
第七单元二十四节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
二年级语文下册一二单元知识点梳理
二年级语文下册单元知识点归纳第一单元一、复习课文:1、《找春天》课文填空。
小草是春天的眉毛,早开的野花是春天的眼睛,树木吐出的嫩芽是春天的音符,丁丁冬冬的小溪声是春天的琴声。
2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。
《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。
这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中笋芽儿在成长的过程中得到过春雨姑娘、雷公公、妈妈、太阳公公的帮助,最后终于长成了一株健壮的竹子。
5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。
)二、背诵、背写:1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”的春联。
(1)杨柳绿千里,春风暖万家。
(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
三、听写:脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅四、填空:1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味 2、填入合适的词:(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(快活)地游泳(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱(迷人)的春光(蓝色)的天空(灿烂)的阳光(美丽)的田野(长长)的小溪(细细)的枝条五、近义词:躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)四周-(周围)仍然-(仍旧)呼唤-( 呼喊 ) 仔细-(细心)美丽-(漂亮)骄傲-(自豪)常常-( 经常 ) 渐渐-(慢慢)惋惜-(可惜)温暖-(暖和)六、反义词:脱-( 穿 ) 吐-( 吞 ) 枯-(荣)生-(死 )哭-( 笑 ) 快-( 慢 ) 温暖-( 寒冷 )漆黑-( 明亮 ) 仔细-(马虎)温暖-(寒冷)七、量词:一 (个 )孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服一 ( 丛 ) 玫瑰一 ( 只 ) 黄莺一 ( 阵 ) 微风八、四字词语:躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳九、造句(例句):1、渐渐地:雨渐渐地停了。
人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳
人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳(一)第一单元1、多音字解、奔、冲、藏、几、处、宿、尽、落、撒、钻、唠、骨、散、地、数2、积累描述春天的词语春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开3、文学常识(1)《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。
《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原草送别》)。
(2)了解春联(对联)的一些简单知识,对春联(对联)的形式和结构、书写方式、表达技巧有初步的认识;积累春联名句4、古诗名句(1)课文野火烧不尽,春风吹又生。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(2)总结描写春天的古诗《春晓》5、熟悉描写手法,找出文中静态描写和动态描写的字句6、造句(1)渐渐地(2)静静地(3)惋惜地7、写作:描述四季风景(二)第二单元1、多音字缝、弹、结、间、更、好、打、背、踏、曾、蒙、处、空、应、露、卡、了、待、要、挑、间、得2、汉字结构归类上下结构:多、吕、昌、炎左右结构:双、朋、羽、林叠字结构:品、晶、众、森3、谚语积累(助人为乐)花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
4、查字典:用音序查字法查字音,部首查字法查字义(三)第三单元1、多音字好、空、乐、盛、倒、省、薄、钉、分、干、为、降、勾、单2、词语识记名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、华灯高照、金碧辉煌、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、川流不息、五光十色3、反义词宽——窄、穷——富、贵——贱、恶——善、强——弱、胜——败、内——外、加——减4、造句(1)犹如(比喻)(2)就像(比喻)(3)有的??有的??还有的??(排比)(4)一手??一手??(5)一边??一边??5、写作:描写家乡(四)第四单元1、多音字哄、喝、便、杆、转、称、假、缝、差、粘2、熟悉数量词与名词的搭配习惯一位(先生)、一台(电脑)、一张(邮票)、一把(小刀)3、近义词辨析(1)“发明”“发现”(意义所指不同)(2)“优美”“美丽”(搭配对象不同)第2/6页4、积累名言(分门别类)(五)第五单元1、多音字压、埋、藏、行、壳2、诗句积累飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
二年级(下册)语文知识点归纳整理
二年级(下册)语文知识点归纳整理....第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物植树格外引人注目满意休息树苗....4、多音字长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎)shì(似的)冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(工具)礼(有礼)植(植物)住(寓居)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然....七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—衰弱笔直—曲折惬意—不满八、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)郊野(寻觅)春季2.形容词搭配:(害臊)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快康乐乐2. ABCC式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累....3.比方句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像兵士一样笔直地站在那边。
二年级下册语文知识点归纳
二年级下册语文知识点归纳一、字音字形二、词语辨析三、词语搭配四、句子结构五、段落结构一、字音字形正确的发音和书写是语文研究的基础。
在研究字音字形时,要注意区分同音异形字和同形异音字。
例如,“鸡”和“几”是同音异形字,“花”和“话”是同形异音字。
研究字音字形时,要注重练,通过大量的阅读和书写来提高自己的语文水平。
二、词语辨析在研究词语辨析时,要注意掌握词语的词义和用法。
例如,“骑”和“骑”虽然发音相同,但一个表示动作,一个表示状态;“高兴”和“快乐”虽然意思相近,但用法不同。
研究词语辨析时,要注重理解和记忆,通过大量的阅读和写作来提高自己的语文水平。
三、词语搭配在研究词语搭配时,要注意掌握词语之间的搭配规律。
例如,“吃饭”、“喝水”、“睡觉”等都是固定的词语搭配。
研究词语搭配时,要注重积累和运用,通过大量的阅读和写作来提高自己的语文水平。
四、句子结构正确的句子结构可以使语言表达更加清晰明了。
在研究句子结构时,要注意掌握主谓宾、主谓、并列句等基本句型的结构和用法。
研究句子结构时,要注重练和运用,通过大量的阅读和写作来提高自己的语文水平。
五、段落结构正确的段落结构可以使文章内容更加有条理和连贯。
在研究段落结构时,要注意掌握段落的开头、中间和结尾的写法和用词。
研究段落结构时,要注重阅读和写作实践,通过模仿和创作来提高自己的语文水平。
第一单元易写错的字:在“绿”字的右边,“录”字下面不是“水”,而是另一个部首。
在“柳”字的右边,“卯”字不要漏掉第七笔“丿”。
在“格”字的右边,“各”字不是“名”。
在“局”字下面,“可”字不是正确的部首。
满”字是左右结构,不是上下结构。
在“礼”字的左边,“礻”字不是“衤”。
易读错的字:古诗”应该读成“shī”,不是“sī”。
村居”应该读成“cūn”,不是“jū”。
化妆”应该读成“zhuāng”,不是“zhuǎng”。
喝醉”应该读成“zuì”,不是“zuī”。
丝绦”应该读成“tāo”,不是“tiáo”。
二年级语文下册的新领程单元知识点小结一
二年级语文下册的新领程单元知识点小结一一、《风筝》1. 课文主旨:爱情的力量。
2. 词语解析:往前看、拍手、揉揉眼睛、咯咯笑、鼓起勇气、认真地、连忙猛地、放声大哭、虽然…但是…、不仅仅是…3. 情感分析:感受父亲对风筝的热爱以及风筝对父子之间的情感交流,体会到亲情之深厚和对爱的珍视。
二、《世界有趣事》1. 课文主旨:介绍不同国家、不同文化之间的奇妙之处。
2. 词语解析:婚礼、肥皂泡、足球、饺子、棒球、海豚。
3. 情感分析:了解到世界各地文化的独特之处,让人在知识的收获中感受到了解别人、了解世界、了解自己的快乐。
三、《快乐的一天》1. 课文主旨:亲情之重,家庭之温暖。
2. 词语解析:一边…一边…、寒风刺骨、热气腾腾、顷刻之间、兴高采烈、不一会儿、欢快地唱着、高兴极了、太阳西斜。
3. 情感分析:通过读者和小主人公一起度过了一个温馨愉快的一天,弘扬了亲情之重、家庭之温暖的主旨。
四、《大象和小兔》1. 课文主旨:友谊,不应被年龄、种族、身材、个性等差异所限制。
2. 词语解析:头晕眼花、走来走去、脚步沉重、忐忑不安、哭诉、仍旧、若有所思、仿佛沉睡。
3. 情感分析:小兔和大象不应受年龄、种族、身材、个性等差异所限制,友谊之情应该被认真维系,与他人和睦相处能让生活变得更加美好。
五、《谁偷了我的花葫芦》1. 课文主旨:学习爱护公物、尊重他人劳动成果。
2. 词语解析:小心翼翼、春风和气、鲜花盛开、一阵狂风、起劲儿地顶、幸灾乐祸、对号入座、不见踪影、呜呜地哭了。
3. 情感分析:故事中的小伙伴们学会了尊重他人的劳动成果,爱护公物。
帮助kid城变得更加美好,让人更有爱心、有责任感。
二年级下册语文第三单元知识点
二年级下册语文第三单元知识点
一、字词。
1. 会认的字:州、涌、峰、耸、湾、隔、峡、与、陆、谊、浓、齐、奋、繁、荣、传、统、贴、宵、巷、祭、舟、艾、堂、乞、巧、郎、饼、赏、菊。
2. 会写的字:州、湾、岛、峡、民、族、谊、齐、奋、贴、街、舟、艾、敬、转、团、热、闹。
3. 多音字:漂(piāo 漂流)(piào 漂亮)炸(zhá 油炸)(zhà 爆炸)转(zhuǎn 转身)(zhuàn 转动)
4. 近义词:情谊—情意奋发—奋勉繁荣—繁华欢笑—欢乐。
5. 反义词:浓—淡繁荣—萧条美—丑。
二、句子。
1. 黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
2. 春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
3. 过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。
三、课文。
四、语文园地。
1. 识字加油站:通过认识职业和工作场所的词语,学习识字方法。
2. 字词句运用:区分同音字和形近字;学会用词语说句子。
3. 我的发现:了解带有“火”和“灬”的字多与“火”有关;带有“心”和“忄”的字多与心理、情感有关。
4. 日积月累:积累十二生肖。
二年级下册语文各单元知识点汇总
二下第一单元知识点一 “我会认”的生字词:1课: 害羞 遮遮掩掩 躲藏 探出头 音符 接触 喜鹊2课: 枯萎 光荣 繁荣 徐徐上升 篱笆 疏松 未来3课: 笋s ǔn 芽 竹笋 呼唤hu àn 揉r óu 眼睛 漆q ī黑 油漆q ī 轰h ōng 隆隆l óng 扭n i ǔ动 钻zu àn出来唠l áo 叨dao 辫bi àn 子 抚f ǔ摸m ō 滋z ī润r ùn 滋z ī味 湿sh ī润r ùn 山冈g āng 自豪h áo4课: 玫瑰 骨头 终于 终点 一瘸一拐 惋惜 黄莺语文园地一:木材 牺牲 渡船 帽子 热烈 到达 按时 笨重二 “我会写”的字词:易错生字:溪 摇 解 追 烧 笋 微1课: 脱衣服 冰冻 小溪 棉花 探出头 打探 摇头 摇动 田野野外 躲起来 解放 解开2课:未来 追赶 (商)店 枯死 干枯 徐徐 烧火 光荣 白菜 住宿 3课:山冈g āng 轰h ōng 动 喊h ǎn 声 叫喊 世sh ì界ji è 笋s ǔn 芽y á 呼h ū唤hu àn4课:弟弟 哥哥 骨头 抽出 拐弯 浇水 终于 安静 躺下 谢谢 渐渐地 微笑三 同音字、形近字比较组词:也(也是) 哭(哭泣) 刚(刚才) 中(中央) 第(第一)野(田野) 枯(干枯) 冈(山冈) 终(终点) 弟(弟弟)哥(哥哥) 烧(烧火) 末(末日) 芽(发芽) 荣(光荣)歌(唱歌) 浇(浇水) 未(未来) 牙(门牙) 容(容易)四、多音字组词 钻 zu ān (钻洞)(钻出来) zu àn (钻石)五、背诵课文:1、2、3、4课、17页“读读背背”。
背诵抄写第3课中描写美好春光的句子。
六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》,不会写的字可以注拼音。
17页“我会说”(写下来)。
七、用“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”写句子。
二年级语文下册各单元知识点归纳
二年级语文下册各单元知识点归纳一、识字、组词、造句二年级语文下册的各个单元,涵盖了丰富的识字、组词、造句等知识点。
通过学习这些知识点,学生们可以扩展词汇量,提升语言表达能力。
下面将对各单元的知识点进行归纳总结:1. 第一单元:《乘积与因素》知识点:- 识字:数学、乘、积、因、素、积木、因数、方形- 组词:数学、积木、因素、立方体、因数、方形等- 造句:我喜欢学习数学。
这个积木由多个方形组成。
2. 第二单元:《故事与表演》知识点:- 识字:曲、谱、台、散文、故事、表演、曲艺、话剧等- 组词:台剧、散文、表演、曲艺、话剧等- 造句:我喜欢听曲艺表演。
这是一个精彩的话剧。
3. 第三单元:《运动会》知识点:- 识字:马拉松、跨栏、接力、棒、重、头、足、门、车等- 组词:马拉松、跨栏、接力赛、游泳、足球等- 造句:我参加了跨栏比赛。
他们以接力的方式完成了比赛。
4. 第四单元:《林间小路》知识点:- 识字:竹、梅、松、花、草、树、石、林、道、漫步等- 组词:竹林、梅花、松树、花草、漫步等- 造句:我喜欢在林间小路上漫步。
竹林中开满了美丽的梅花。
5. 第五单元:《祖国的大江山》知识点:- 识字:祖国、大江山、山、江、岛、海、云、船、港口等- 组词:大江山、山岛、海港、船只等- 造句:祖国的大江山如画一般美丽。
我们乘船来到了海港。
6. 第六单元:《夜幕降临时》知识点:- 识字:夜幕、降、照、亮、亮度、风、云、月、星等- 组词:夜幕、亮度、星空、月光等- 造句:夜幕降临,星空中亮起了美丽的月光。
7. 第七单元:《世界文化遗产》知识点:- 识字:遗产、文化、古、建、筑、历史、世界、宫殿等- 组词:文化遗产、古建筑、世界遗产、宫殿等- 造句:这座古宫殿是我们的文化遗产。
世界上有许多宏伟的古建筑。
8. 第八单元:《中秋节》知识点:- 识字:中秋、团圆、月亮、圆、饼、灯笼、赏、亲、爱等- 组词:中秋节、团圆、月饼、灯笼等- 造句:中秋节是一个家人团圆的节日。
最新二年级下册语文各单元知识点汇总复习过程
二下第一单元知识点一“我会认”的生字词:1课:害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊2课:枯萎光荣繁荣徐徐上升篱笆疏松未来3课:笋sǔn芽竹笋呼唤huàn揉róu眼睛漆qī黑油漆qī轰hōng隆隆lóng扭n iǔ动钻zuàn出来唠láo叨dao辫biàn子抚fǔ摸mō滋zī润rùn滋zī味湿shī润rùn山冈gāng自豪háo4课:玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺语文园地一:木材牺牲渡船帽子热烈到达按时笨重二“我会写”的字词:易错生字:溪摇解追烧笋微1课:脱衣服冰冻小溪棉花探出头打探摇头摇动田野野外躲起来解放解开2课:未来追赶(商)店枯死干枯徐徐烧火光荣白菜住宿3课:山冈gāng轰hōng动喊hǎn声叫喊世shì界jiè笋sǔn芽yá呼hū唤huàn4课:弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐地微笑三同音字、形近字比较组词:也(也是)哭(哭泣)刚(刚才)中(中央)第(第一)野(田野)枯(干枯)冈(山冈)终(终点)弟(弟弟)哥(哥哥)烧(烧火)末(末日)芽(发芽)荣(光荣)歌(唱歌)浇(浇水)未(未来)牙(门牙)容(容易)四、多音字组词钻zuān (钻洞)(钻出来)zuàn (钻石)五、背诵课文:1、2、3、4课、17页“读读背背”。
背诵抄写第3课中描写美好春光的句子。
六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》,不会写的字可以注拼音。
17页“我会说”(写下来)。
七、用“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”写句子。
渐渐地:静静地:惋惜地:二下第二单元知识点一“我会认”的生字词:5课:哦ò一股gǔ清泉缝fèng隙xì瓦罐guàn水塔tǎ杜dù鹃juān清脆cuì6课:雷锋叔叔曾经泥泞脚窝鸟窝迈步荆棘花瓣晶莹寻觅需要需求7课:弱小末日期末萨沙托起托利亚铃铛铃兰花簇cù拥随时随风飘荡芬芳聊liáo天倾听倾诉传递dì娇jiāo嫩nèn掀xiān起8课:卡片卡罗尔适合余地软垫垫子伯洛喵喵叫绒线团绒毛抽屉免除免费糊涂厨房厨师蹭来蹭去语文园地二:字义唐诗占领荒地勾画爪子粮库付钱倾盆大雨随风舞动芬芳扑鼻弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠二“我会写”的字词:易错生字:瓦脆迹夏5课:瓦wǎ片泉quán水当然rán然rán后结jié果结出结实一股gǔ清泉清脆cuì干脆cuì水塔tǎ宝塔tǎ杜dù鹃juān6课:冒出雷雨需要迈开迷路迷失足迹叔叔雷锋锋利点滴水滴洒水泥泞泥土7课:扑向托起抚摸利用有利铃兰花铃声闹铃弱小末日夏天芬芳应该应用语文园地二:雷声大作阳光灿烂黑白相间三同音字、形近字比较组词:分()铃()背()景()方()芬()令()北()京()芳()利()需()记()泉()股()力()须()迹()全()骨()四、多音字组词待dāi(待着)间jiān (中间) 答dā(滴答)(答应)dài(等待)jiàn(黑白相间)dá(回答)(答案)应yīng(应该)结jiē(结果)yìng(答应)jié(结束)五、反义词:强—弱六、背诵课文:5、6课,37页“读读背背”二下第三单元知识点一“我会认”的生字组词:9课:环绕茂盛隐密建筑清晰朦胧意境蒙蒙细雨湖水碧绿10课:葡萄沟新疆吐鲁番蜜瓜梯田维吾尔足够碉堡11课:凤凰周恩来敲鼓衣襟褂子咖啡踩着端起蘸水长寿12课:夜幕降临闪烁金碧辉煌光彩夺目一幢雄伟犹如焕然一新王府井绚丽多彩繁华装扮故宫川流不息五光十色银光闪闪从天而降语文园地三:窄、穷、贱、恶、善、强、败、内、减二“我会写”的字组词:易错生字:9课:小岛展示建立纱巾环绕胜利轻纱隐约省市茂盛太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛名胜古迹隐隐约约点点灯光10课:维吾尔四季留下杏子哈密瓜蜜桃山坡搭建摘下钉子水沟够到热情好客五光十色11课:龙船恩情长寿柏树活泼特有敬爱新鲜象脚度过凤凰12课:一束勾画王府西单夺目故宫装扮闪烁雄伟辉煌华灯高照三同音字、形近字比较组词:蜜(蜜瓜)摘(摘下)环(外环)胜(胜利)勾(勾画)密(秘密)滴(水滴)坏(坏处)盛(茂盛)沟(水沟)泼(活泼)度(度过)束(一束)绕(环绕)搭(搭建)拔(拔河)渡(渡河)枣(红枣)浇(浇水)塔(水塔)四、多音字组词钉dīng(钉子)好hào热情好客盛shèng茂盛dìng(钉着)hǎo好人chéng盛饭空kōng空气乐lè快乐蒙měng内蒙古kòng空地yuè音乐méng蒙蒙细雨藏zàng藏族重chóng重新cáng捉迷藏zhòng重量五、反义词:宽—窄强—弱穷—富胜—败贵—贱内—外恶—善加—减六、背诵课文:9《日月潭》10《葡萄沟》12《北京亮起来了》一“我会认”的生字组词:13课:朗志万漫出鱼鳞伊琳娜哎呀哄骗14课:齿轮一枚裁刀伦敦酒吧便条撕开研究政治仍然15课:宋涛陈丹赵小艺显示16课:充气膝盖联欢旋转暑假游泳气囊剪刀压膜轮胎差不多粘贴嘿嘿真棒语文园地四:肤、胆、姓、厕、毕、斧、驾、警二“我会写”的字组词:易错生字:13课:另外同志题目提供漫出来朗读哄骗喝水14课:小刀阿切尔要求仍然使用便士英国邮票整齐样式而且15课:陈丹乌云艺术显示忽然一丝旗杆眨眼波涛转眼倾斜三同音字、形近字比较组词:另(另外)乌(乌云)题(问题)喝(喝水)式(公式)令(命令)鸟(小鸟)提(提问)渴(口渴)示(显示)仍(仍然)漫(漫过)使(使用)邮(邮票)票(月票)扔(扔掉)慢(慢速)便(便士)油(汽油)漂(漂亮)四、多音字组词杆gān(旗杆)gǎn(秤杆)缝féng(缝衣服)fèng(门缝)假jià(假期)jiǎ(真假)扇shān(扇风)shàn (扇子)喝hē(喝水)hè(喝彩)五、默读课文:13《动手做做看》16《充气雨衣》六、读读写写:张洁问:“你想怎样画风?”我说:“。
部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结
部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字cháng(长处)sì(似乎)zhǎng(长大)shì(似的)chōng(冲锋枪)cáng(捉迷藏)chòng(冲着)zàng(藏族)zhòng(栽种)qí(奇怪)zhǒng(种子)jī(奇数)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)跳(跳动)姑(姑娘)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)咕(咕咕)车(汽车)扎(挣扎植(植物)住(居住)东(东西)礼(有礼)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2.形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1.AABB式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.ABCC式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
新部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结
新部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结在这个单元中,我们研究了易读错的字、易写错的字、会写词语、多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、词语归类和句子积累等知识点。
其中,易读错的字包括古诗、村居、化妆、喝醉、丝绦、裁剪、遮掩和兴致等;易写错的字包括绿、柳、各和局等。
我们还学会了写一些词语,如古诗村居、儿童、碧绿、化妆、丝带、剪刀、寻找、姑娘、吐丝、柳枝、鲜花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、惊奇、去年和美好等。
此外,我们还研究了多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、词语归类和句子积累等知识点。
在词语搭配中,我们学会了动词搭配和形容词搭配。
在句子积累中,我们研究了设问句、比喻句、疑问句和感叹句等。
在考试中,我们需要背诵《村居》、《咏柳》和《赋得古原草送别(节选)》等诗歌,并理解其中描绘的春天景象。
同时,我们还需要注意填空题和课内阅读的考查。
爷爷植树》是一篇常被考查的文章,特别是第2-4自然段。
在研究过程中,容易出现易读错、易写错、多音字、形近字、近义词和反义词等问题。
以下是本单元的知识小结。
首先,易读错的字包括“曾经”、“泥泞”、“顺着”、“荆棘”、“晶莹”、“面粉”、“甘蔗”、“甜菜”、“波纹”、“葱绿”、“不舍”、“一株”、“工程”、“建筑”、“营业”和“饲养”。
其次,易写错的字有“背”、“暖”、“味”、“具”、“匹”和“恋”。
然后,需要掌握一些词语的写法,如“XXX叔叔”、“足迹”、“留下”、“温暖”、“爱心”、“桌子”、“加工”、“种子”、“甜菜”、“工具”、“劳动”、“买卖”、“甘甜”、“妹妹”、“河水”、“碧绿”、“波纹”、“河岸”和“柳树柳条”。
此外,还需要注意多音字的写法,如“曾”和“蒙”、“的”和“应”、“好”和“应”、“分散”和“还有”、“散落”和“还书”。
还要注意形近字的区分,如“波”和“纹”、“具”和“具体”、“披”和“蚊”、“买”和“温”、“卖”和“湿”、“洒”和“弯”、“酒”和“变”、“区”和“山区”。
新部编版二年级语文下册各单元知识点归纳总结
新部编版二年级语文下册各单元知识点概括总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗( shī)村( cūn)居化妆( zhuāng)喝醉( zuì)丝( sī)绦裁( cái)剪遮( zhē)掩兴致( zhì)茁( zhuó)壮花籽( zǐ)绚( xuàn)丽植( zhí)树二、易写错的字绿:右侧的“录”,下边不是“水”。
柳:右侧是“卯”,不要扔掉第七笔“丿”。
格:右侧是“各”,不是“名”。
局:下边不是“可”。
三、会写词语古诗村居少儿碧绿化妆丝带剪刀冲出找寻姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生本来大叔邮局东西太太做客惊诧昨年美好一堆礼品邓小平惹人注视满意四、多音字长: cháng(优点)似: sì(仿佛)冲: chōng(冲锋枪)藏: cáng(捉迷藏)奇: qí(奇异)种: zhǒng(种子)五、形近字村(山村)妆(化妆)壮(壮丽)种(种植)车(汽车)跳(跳动)礼(有礼)植(植物)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪找寻—找寻丧气—丧气碧空如洗—万里无云七、反义词连忙—缓慢丧气—喜悦害羞—大方探出—缩进植树分外歇息树苗zhǎng(长大)shì(似的)chòng(冲着)zàng(藏族)jī(奇数)zhòng(种植)冲(激动)树(大数)桃(桃树)姑(姑娘)咕(咕咕)东(东西)住(居住)扎(挣扎)奔—跑认真—仔细惊诧—惊诧分外—特别兴致勃勃—兴味盎然惊诧—沉静认真—粗心健壮—瘦小笔挺—曲折满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(奔向)野外(冲出)家门(找寻)春季2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(难忘)的日子(精心)地精选九、词语归类(解冻)的小溪(绿油油)的小柏树(兴致勃勃)地挖着1.AABB 式的词语:遮遮盖掩躲潜藏藏叮叮咚咚高快乐兴快快乐乐2.ABCC 式的词语:兴致勃勃人材辈出仪表堂堂十、句子累积1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
人教部编版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结
人教部编版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗( shī)村( cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁( cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁( zhuó)壮花籽( zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要抛弃第七笔“丿” 。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可” 。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出搜寻姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊异昨年美好一堆礼物邓小平植树格外引人凝视满意休息树苗四、多音字cháng(长处)sì(忧如)zhǎng(长大)sh ì(似的)chōng(冲锋枪)cáng(捉迷藏)chòng(冲着)z àng(藏族)zh òng(栽种)qí(奇怪)zhǒng(种子)j ī(奇数)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(激动)跳(跳动)姑(姑娘)树(大数)壮(壮丽)种(栽种)桃(桃树)咕(咕咕)车(汽车)扎(挣扎植(植物)住(居住)东(东西)礼(有礼)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑认真—认真搜寻—搜寻沮丧—沮丧惊异—惊异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词连忙—迟缓沮丧—愉悦惊异—宁静认真—马虎害羞—大方探出—缩进强健—瘦弱笔直—波折满意—不满八、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)野外(搜寻)春天2.形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地优选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮掩盖掩躲暗藏藏叮叮咚咚高快乐兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才辈出仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
部编版二年级下册语文册单元知识点归纳总结
部编版二年级下册语文册单元知识点归纳总结部编版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗(shī)、村(cūn)、居、化妆(zhuāng)、喝醉(zuì)、丝(sī)、绦、裁(cái)、剪、遮(zhē)、掩、兴致(zhì)、茁(zhuó)、壮、花籽(zǐ)、绚(xuàn)、丽、植(zhí)、树。
二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗、村居、儿童、碧绿、化妆、丝带、剪刀、冲出、寻找、姑娘、吐丝、柳枝、荡秋千、鲜花、桃花、杏花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、做客、惊奇、去年、美好、一堆礼物、XXX、植树、格外、引人注目、满意、休息、树苗。
四、多音字长(cháng,长处)、似(sì,似乎)、长(zhǎng,长大)、似(shì,似的)、冲(chōng,冲锋枪)、藏(cáng,捉迷藏)、冲(chòng,冲着)、藏(zàng,藏族)、种(zhòng,栽种)、奇(qí,奇怪)、种(zhǒng,种子)、奇(jī,奇数)。
五、形近字村(山村)、妆(化妆)、冲(冲动)、跳(跳动)、姑(姑娘)、树(大树)、壮(壮丽)、种(种植)、桃(桃树)、咕(咕咕)、车(汽车)、扎(挣扎)、植(植物)、住(居住)、东(东西)、礼(有礼)、值(值日)、注(注意)。
六、近义词丝绦—丝带、裁—剪、奔—跑、仔细—细心、寻找—寻觅、懊丧—沮丧、惊奇—诧异、碧空如洗—万里无云、格外—特别、兴致勃勃—兴味盎然。
七、反义词赶紧—迟缓、懊丧—兴奋、惊奇—平静、仔细—马虎、害羞—大方、探出—缩进、茁壮—瘦弱、笔直—弯曲、满意—不满。
八、词语搭配1.动词搭配:脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、寻找春天。
二年级小学语文单元知识点总结(8篇)
二年级小学语文单元知识点总结(8篇)二年级小学语文单元知识点总结(8篇)如何掌握想要的重要知识点在平时的学习中,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点也可以通俗的理解为重要的内容。
下面是小编给大家整理的二年级小学语文单元知识点总结,仅供参考希望能帮助到大家。
二年级小学语文单元知识点总结篇1一、复习课文:1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的。
2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。
诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。
3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。
)4、阅读《最大的“书”》回答问题。
(1)书,为什么要加引号呢(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。
)(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。
二、背诵:1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》,会根据不同的环境运用诗句:(1)一天,我和妈妈一起去看瀑布。
当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”(2)春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
”2、背诵《要是你在野外迷了路》,3、背诵86页“我知道”。
有些动物和植物,由于(特殊的地壳运动)被埋起来,死后就不会(腐烂)了。
很多年以后,这些动植物就成了(化石)。
人们根据找到的化石,可以知道(古代动植物)的情况。
我国第一具恐龙化石的骨架是在(云南省)出土的。
4、体会不同标点的用处。
(1)这书上有字(2)你的玫瑰没有白栽!这书上有字―这书上没有字你的玫瑰没有白栽―你的玫瑰白栽了。
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单元知识点归纳总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找邮递员姑娘吐丝柳枝鲜花桃花杏花先生原来大叔荡秋千植树格外引人注目满意休息树苗一堆礼物邓小平邮局东西太太做客惊奇去年美好四、多音字cháng(长处)sì(似乎) qí(奇怪)zhǎng(长大) shì(似的) jī(奇数)chōng(冲锋枪) zhǒng(种子)chòng(冲着) zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)跳(跳动)姑(姑娘)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)咕(咕咕)车(汽车)扎(挣扎植(植物)住(居住)东(东西)礼(有礼)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2. 疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊!3. 比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
十一、考点提示1. 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。
2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。
4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。
5.《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。
第二单元知识小结一、易读错的字曾(céng)经泥泞(nìng)顺(shùn)着荆(jīng)棘饲(sì)养晶莹(yíng)面粉(fěn)甘蔗(zhe)甜菜(cài)就算(suàn)的(dí)确波纹(wén)葱(cōng)绿不舍(shě)一株(zhū)工程(chéng)建筑(zhù)营(yíng)业二、易写错的字背:第二笔是横,不是点。
暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。
味:右边是“未”,不是“末”。
具:注意里面是三横。
匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。
恋:下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写成斜钩。
三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条五、多音字zēng(曾孙)měng(内蒙古)céng(曾经)méng(蒙蒙细雨)dí(的确)yīng(应该)de(好的) yìng(回应)sàn(分散) hái(还有)sǎn(散落) huán(还书)五、形近字波(波纹)纹(波纹)具(具体)披(披着)蚊(蚊子)真(真的)买(买卖)温(温和)锋(锋利)卖(卖出)湿(湿润)峰(山峰)洒(洒水)弯(弯曲)匹(一匹)酒(喝酒)变(变化)区(山区)六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(平平常常)的糕(好奇)地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
十一、考点提示 1.《雷锋叔叔,你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。
2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。
第三单元知识小结一、易读错的字长江涌(yǒng)珠峰耸(sǒng)情谊(yì)神州(zhōu)传(chuán)统龙舟(zhōu)乞(qǐ)巧牛郎(láng)元宵(xiāo)漂(piào)亮珍(zhēn)贵饰(shì)品随(suí)身损(sǔn)坏钱财(cái)香煎(jiān)红烧(shāo)水煮(zhǔ)蒸(zhēng)饺炸(zhá)酱小米粥(zhōu)二、易写错的字州:三点中第一点与其他两点方向不同。
民:最后一笔是斜钩,不是捺。
壳:上面是“士”,不是“土”。
转:第四笔是提。
烧:右边上面的横上不要多写一点。
烤:右边的下面是“”,不是“与”。
三、会写词语神州中华山川黄河长江长城蛋炒饭台湾岛海峡民族一齐奋发情谊茄子节日春节花灯清明节先人龙舟小鸡中秋圆月转眼全家团圆热闹艾香敬爱贴窗花大街动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币与众不同钱财有关美食红烧烤鸭羊肉四、多音字zhuàn(转椅) bēn(奔跑) piào(漂亮)zhà(炸药)zhuǎn(转身)bèn(投奔) piāo(漂浮)zhá(炸酱)sǎo(扫地)chuán(传说)sào(扫帚) zhuàn(传记)五、形近字炒(炒菜)赔(赔钱)烧(烧鸡)漂(漂亮)浇(浇水)飘(飘着)吵(吵闹)陪(陪伴)堂(礼堂)侠(大侠乞(乞巧)州(广州)棠(海棠)峡(海峡)气(生气)洲(亚洲)五、近义词情谊—情意奋发—奋勉繁荣—繁华欢笑—欢乐转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹漂亮—美丽珍贵—宝贵喜欢—喜爱容易—简单六、反义词繁荣—萧条美—丑奋发—消沉漂亮—丑陋珍贵—普通喜欢—讨厌容易—困难七、词语搭配动词搭配:黄河(奔)长江(涌)(贴)窗花(放)鞭炮(看)花灯(赛)龙舟(吃)月饼(过)中秋(会)鹊桥九、词语归类1. ABB 式的词语:香喷喷甜津津辣乎乎2. 含有一对反义词的词语:大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下十、句子积累1. 比喻句:大街小巷人如潮。
2. 对偶句:黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
十一、考点提示1. 了解祖国的著名景观。
2. 了解中国传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节。
3. 了解中国美食的一些烹调方法:凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。
4. 学会用部首查字法查不认识的字。
5. 背诵十二生肖。
第四单元知识小结一、易读错的字烟囱(cōng)太阳伞(sǎn)山冈(gāng)森(sēn)林彩(cǎi)色补充(chōng)商(shāng)量赞(zàn)赏周围(wéi)一泡(pāo)尿撞(zhuàng)伤大婶(shěn)弟(dì)弟二、易写错的字结:右边的上面是“士”,不是“土”。
补:部首是“衤”,不是“礻”。
充:千万别忘记第四笔的点。
幸:最上面是“土”,不是“士”。
二、会写词语彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节梦境拉着手结果一般喜欢好像说话童话阿姨弟弟方便对岸游戏发明字母上升太阳伞教书海边周围补充公主句子勇士合力飞机地道火药终于胜利叫喊忘记抢去屁股苍耳留神干净列车从来幸运比如使劲一泡尿屎壳郎四、多音字pāo(一泡尿)jìn(使劲)lè(乐呵呵)pào(水泡) jìng(苍劲)yuè(乐器)fā(发现)jiào(教室)biàn(方便)fà(白发)jiāo(教书)pián(便宜)五、形近字句(句子)结(结果)泡(一泡尿)勾(勾引)洁(洁白)抱(抱着)般(一般)幸(幸福)弟(兄弟)股(屁股)辛(辛苦)剃(剃头)充(充足)精(精神)舍(宿舍)允(允许)晴(晴天)合(合力)六、近义词透明—透亮遮蔽—遮挡看望—探望凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议昏头昏脑—昏昏沉沉七、反义词遮蔽—暴露快乐—痛苦喜欢—讨厌凶狠—善良赞赏—批评小心—粗心昏头昏脑—精神抖擞八、词语搭配1. 形容词搭配:(毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶(细长)的触须(彩色)的梦(美丽)的公主(凶狠)的魔王(葱郁)的森林(苹果般)的太阳2. 量词搭配:一(棵)枫树一(把)太阳伞一(个)鸟窝六(只)小喜鹊九、词语归类1. “又×又×”式的词语:又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小又高又大2. ABAC 式的词语:昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚十、句子积累1. 比喻句:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
2. 拟人句:他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
3. 比喻句、排比句:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
十一、考点提示《彩色的梦》第1、2 节,《枫树上的喜鹊》第5-13 自然段,《沙滩上的童话》,《我是一只小虫子》第2、6 自然段常以课内阅读的形式考查。
第五单元知识小结一、易读错的字钻(zuān)进去筋(jīn)疲力尽街坊(fáng)挡(dǎng)住劝(quàn)告窟窿(lóng)亡(wáng)羊补牢(láo)揠(yà)苗助长磨坊(fáng)愿(yuàn)意审(shěn)视半晌(shǎng)座(zuò)位教晦(huì)二、易写错的字愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。
突:下面是个“犬,”不是“大”。
摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。
二、会写词语筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲切掉头图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度三、多音字jìn(尽头)lěi(积累) fāng(街坊) méi(没有)jǐn(尽管)lèi(劳累) fáng(磨坊) mò(淹没)juàn(羊圈) nàn(灾难) dǎo(跌倒)jiǎo(角度)quān(圆圈) nán(为难) dào(倒水)jué(角色)五、形近字劳(监牢)丢(丢失)该(应该)宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)课(上课)座(座位)空(空间)棵(一棵)坐(坐下)突(突然)六、近义词揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉八、反义词焦急—着急枯—荣后悔—无悔深—浅认真—马虎亲切—冷漠严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配1. 动词搭配:(收住)脚步(驮起)口袋(甩甩)尾巴(挡住)去路2. 形容词搭配:(高兴)地说(吃惊)地问(顺利)地过河(自言自语)地说(和颜悦色)地说(开开心心)地画九、词语归类1. 出自寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙2.ABAC 式的词语:自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意十、句子积累1. 含有关联词的句子:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(并列关系)2. 感叹句:如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!3. 反问句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?……”4. “把”字句:(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。