太阳月球与地球的关系课件
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1.4 太阳、月球与地球的关系
太阳大气层
日 冕 层 色 球 层 光 球 层 内部结构
3. 太阳活动的主要类型
太阳黑子
光球层
周期：11年
发生：光球层
太阳活动的主要标志
黑子
日 珥 耀 斑
周期：11年
发生：色球层
黑子与耀斑具有同步 起落性
太 阳 风
太 太阳 阳风 风 边 界 边 界 冥 冥王 王星 星 宇宙 宇宙 射线 射线 盘 盘旋 旋的 的粒 粒子 子 星 星际 际气 气体 体 太 太 阳 阳
怎样观测月相的变化？
1．在月相图上，地球周围的8个半白半黑的小 圆，代表月球按逆时针方向环绕地球公转时 在其轨道上所处的8个位置。从宇宙空间看月 球，它始终被太阳光照亮同一侧半球，向太 阳半球为白昼，背太阳半球为黑夜，并无圆 缺亏盈变化。 2．月相图上外圈的8个月球图相，是在太阳、地 球、月球三者相对位置变化过程中，从地球 上观测月球时，看到月球被照亮的部分而产 生的圆缺盈亏变化的月相。
2、太阳能量的来源：太阳内部的核聚变反应
核聚变反应：
H H
高温高压
H
H
He
能量
太阳辐射
1
22亿
γ射线 X射线 紫外线 可见光 微波 红外线
太 阳 辐 射
（二）太阳辐射对地球的影响
1、太阳辐射是维持地表温度，环境形 成和变化的主要动力。
① 任何物体活动都要有能量。绿色植物的生长、 大气运动和洋流的能量主要来自哪里？ ② 水和大气的运动是如何促进全球热量平衡的呢？
1.4 太阳 、月球
与地球的关系
一、太阳是地球能量的主要来源
(一) 太阳辐射
1.概念:太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射 能量,这称为太阳辐射。
《地球、太阳和月亮》PPT课件大班科学
太阳的直径约为139万公里，质量约 为地球的333,000倍，Fra bibliotek一个巨大的 恒星。
太阳与地球的关系
01
02
03
地球围绕太阳公转
地球沿着一个椭圆轨道绕 太阳公转，一年完成一圈 ，形成了我们熟悉的四季 变化。
太阳对地球的引力
太阳的引力对地球产生了 极大的影响，使得地球保 持在一个稳定的轨道上运 行。
太阳和地球的距离
天，称为一个恒星月。
月亮对地球的影响
月亮对地球产生引力作用，引起 海洋的潮汐现象。此外，月亮还 对地球的自转速度产生微小影响 ，使得地球的自转速度逐渐减慢
。
月相变化
随着月亮绕地球公转，太阳照射 在月亮表面的部分会发生变化， 使得我们在地球上能够观察到月
相的变化。
太阳与月亮的相互作用
01
日食和月食
当月亮绕地球公转到一定位置时，如果太阳、月亮和地球恰好处于一直
故事。
宇宙中的其他天体
03
介绍宇宙中的其他天体，如黑洞、中子星、白矮星等，让孩子
对宇宙有更全面的认识。
培养孩子对天文科学的兴趣
观测星空
鼓励孩子晚上观测星空 ，认识不同的星座和亮 星，培养他们的观察力
和想象力。
阅读天文书籍
推荐适合孩子的天文书 籍和科普读物，让他们 了解更多关于宇宙的知
识。
参加天文活动
昼夜交替还影响着地球表面的温度变化，白天太阳照射地面使得地面温度升高，而夜晚地 面则会向空中散发热量使得温度降低。
探索宇宙之旅
06
人类对宇宙的探索历程
1 2
古代天文观测
古代人们通过肉眼观测天空，记录星象，预测天 气和农时，对宇宙有了初步的认识。
地球月球太阳的运动关系
地球月球太阳的运动关系
地球、月球和太阳的运动关系是天文学中的重要概念。
地球绕着太阳公转，一个公转周期为365.24天，这也是我们所说的一年。
同时，地球也自转，一个自转周期为24小时，这也是我们所说的一天。
月球则绕着地球公转，一个公转周期为27.32天，这也是月相变化的周期。
月球也有自转，但它的自转周期与它的公转周期相同，所以我们总是看到月球同一面。
太阳则是我们太阳系中的中心星，其他行星都绕着它公转。
它的直径是地球的109倍，质量是地球的333,000倍。
太阳还有自己的自转，一个自转周期为27天左右。
地球，月球和太阳的运动关系决定了我们的日常生活，包括白天和黑夜的交替、季节变化和月相变化等。
它们的精密运动也是人类对宇宙的认识和探索的基础。
- 1 -。
太阳、月球与地球的关系ppt1
（2）太阳辐射对地球的影响
1.太阳辐射维持着地表温度，是促进地球上 的水、大气运动和生物活动的主要动力。
2.太阳辐射是日常生活和生产必须的
能源。
3*.太阳直接为地球提 供了光、热资源，地 球上生物的生长发育 离不开太阳。
4*.作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料， 是地质历史时期生物固定以后积累下来的的不利影响？
月 相 （了解）
课后思考
1.青藏高原东南部太阳辐射较青藏高 原高还是低，为什么？ 2.太行山东坡和西坡，哪边太阳辐射 强，为什么？ （高考常考题，注意运用基本方法解答。）
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
二、太阳活动对地球的影响
太阳大气结构
太阳从里到外，分为光球、色球和日冕三层。
试 题 例 举
某日某地发生日环食现 象，天文爱好者拍摄照片如 图。此时被遮挡住的主要是 太阳（ ）部分。 A.色球层 B.光球层 C.日冕 D.日珥
太阳活动的主要类型
太阳常有大气变化，甚至是剧烈的变 化。这些变化通称为太阳活动。 太阳活动的类型有很多种。其中最主 要的是黑子和耀斑。
节太阳、月球和地球的关系
一、太阳辐射对地球的影响
（1）什么是太阳辐射？
（你怎样理解？是阳光？温度？灿烂？） 太阳辐射：太阳源源不断地以电磁波的 形式向四周放射能量，这称为太阳辐射。
了解· 识记
1.太阳是气体球，主要成分是氢和氦，表面温度6000K。 2.太阳辐射的能量来源于太阳内部的核聚变反应。 4H 高温、高压、核裂变 He
你还能想到 太阳辐射对地球有什么影响吗？
教科版三年级下册科学《太阳、月球和地球》PPT教学课件
课堂小结
同学们，通过制作、展示和交流海报，我们对地球有了足够丰富的了解，更 为关键的是，我们掌握了收集，筛选，整理资料和制作海报的方法，这将帮我们 更好地梳理将来学习的知识。
教科版小学《科学》三年级 下
太阳、月球和地球
聚焦
聚焦问题：我们已经对太 阳，月球有了初步的认识。 想一想，如果选择一种颜 色表示太阳和月球，你会 选择什么呢？
画一画太阳和月球的颜色
给太阳和月球涂上颜色并说明原因。
确实地球海报的主题颜色
可以是蓝色，白色，绿色，彩色等。如果选择选择蓝色，那么对应地，主题 海报就也好呈现地球的蓝色资源，比如丰富的液态水，蓝天，蓝鲸，蓝色水 母等等。
小组讨论一下哦！
参考
制作海报方法指导
收集资料的途径多 种多样！
海报实例
海报制作流程
确定 内容 小组 课后 课堂 展示 色彩 设计 分工 收集 制作 交流
展示交流海报
研讨
① 通过制作主题海报并交流，我们了解到地球的什么新知识？ ② 相对于太阳、月球，地球有什么不同的特点？ ③ 我们对地球家园又产生了什么新的问题？
太阳、地球和月球
想一想：用什么颜色表示太阳和月球呢？
该用哪些色彩来做一张有关地球的主题海报呢？
给太阳、月球涂上颜色，并说明原因。
收集和选用与地球有关的图片和文字资料
讨论和确定地球海报的主题色彩 制作海报 展示和交流
了解了地球的什么新知识
相对于太阳、月球，地球有什么不同的特点？
我们对地球家园又产生了什么新的 问题？
太阳月球与地球的关系PPT精品课件
青藏高原南部与四川盆地处于同一纬度，为何前者属 丰富区而后者为贫乏区呢?
青藏高原，地势较高，空气稀薄，天空中云 量少，所以太阳辐射强。拉萨被称为“日光城” 。
四川盆地，海拔较低，并且距海较近，再加 上盆地的地形，周围地势较高，所以一年中阴雨 天多，天空中经常阴云密布，所以光照少，太阳 辐射能贫乏。重庆有“雾都”之称。
10.太阳活动对地球造成的影响有( ) ①引起潮汐现象②干扰无线电短波通讯③产生“磁暴”
现象④诱发降水量变化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.西藏地区成为我国太阳能最多的地区，其原因是( ) A.纬度低，太阳高度角小 B. 气温高，光照时间长 C.地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小 D. 地势高，离太阳近
答：
（1）从图中看出，全球 水资源利用中，耗水量 最大的是＿＿＿＿＿＿。
（2）如何解决农业用水 量过大的问题？＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）工业生产节约用水 的措施是：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
1.太阳大气层从里到外分为哪几层？
2.什么是太阳活动？它的主要类型有 哪些？
3.什么是黑子、耀斑? 它们出现的周 期大约是多长?
4.太阳活动对地球有什么影响？
太阳活动的类型：
类 位 概念 型置
其他
黑 光 光球层上出现的 黑 子的活动 周期 大
子 球 黑色斑点
约 是 11 年 ， 黑 子 是
层
太阳活动的主要标
志。
耀 色 色球层有时出现 耀 斑是太阳 活动 最
斑 球 的突然增大增亮 强烈的表示。
层 的现象
太阳活动对地球的影响
①对地球气候的影响。据统计资料，世界上许多地区 降水量的年际变化，与太阳黑子的11年周期有一定相 关性。
太阳和月亮课件ppt
对人类生活的影响
太阳对人类生活有着广泛的影响，如农业、渔业、能源等。太阳能 已成为重要的可再生能源之一。
月亮对地球的影响
潮汐现象
01
月球的引力作用于地球，导致海洋水位的周期性变化，形成潮
汐现象。
对地球自转轴的影响
02
月球对地球的引力效应导致地球自转轴的小幅度摆动，称为章
动。
对人类生活的影响
03
月亮对人类生活有着广泛的影响，如渔业、旅游业等。此外，
01
02
03
月核
月核是月球的核心，主要 由铁和镍组成，温度约为 1300摄氏度。
月幔
月幔是月球的地幔，主要 由硅酸盐和镁铁质岩石组 成。
月壳
月壳是月球最外层的硬壳 ，主要由硅酸盐岩石组成 。
太阳和月亮的轨道运动
太阳的轨道运动
太阳沿着一个椭圆轨道绕银河系中心 运动，这个轨道称为太阳系。
月亮的轨道运动
月球的地质与资源调查
月球上蕴藏着丰富的矿产资源，包括稀土元素、钛铁矿等。开展月球的地质调查和资源评估，将有助于 我们更好地了解月球的地质特征和资源分布情况。
太空探测与太阳系行星研究
深空探测技术的提升
随着科技的不断进步，我们将能 够开发更先进的深空探测技术， 包括新型望远镜、探测器和通信 设备等，以提高我们对太阳系外 行星的观测能力。
月亮研究的未来发展
月球探索与开发
随着人类太空探索技术的不断进步，月球将成为我们深入了解宇宙的重要跳板。开发月球资源、建立月球基地和开展 科学研究，将成为月亮研究的重要方向。
月球对地球的影响
月球对地球的潮汐作用、地壳运动等都产生了重要影响。深入研究月球与地球之间的相互作用，将有助于我们更好地 了解地球的演变过程和未来发展趋势。
太阳对人类生活有着广泛的影响，如农业、渔业、能源等。太阳能 已成为重要的可再生能源之一。
月亮对地球的影响
潮汐现象
01
月球的引力作用于地球，导致海洋水位的周期性变化，形成潮
汐现象。
对地球自转轴的影响
02
月球对地球的引力效应导致地球自转轴的小幅度摆动，称为章
动。
对人类生活的影响
03
月亮对人类生活有着广泛的影响，如渔业、旅游业等。此外，
01
02
03
月核
月核是月球的核心，主要 由铁和镍组成，温度约为 1300摄氏度。
月幔
月幔是月球的地幔，主要 由硅酸盐和镁铁质岩石组 成。
月壳
月壳是月球最外层的硬壳 ，主要由硅酸盐岩石组成 。
太阳和月亮的轨道运动
太阳的轨道运动
太阳沿着一个椭圆轨道绕银河系中心 运动，这个轨道称为太阳系。
月亮的轨道运动
月球的地质与资源调查
月球上蕴藏着丰富的矿产资源，包括稀土元素、钛铁矿等。开展月球的地质调查和资源评估，将有助于 我们更好地了解月球的地质特征和资源分布情况。
太空探测与太阳系行星研究
深空探测技术的提升
随着科技的不断进步，我们将能 够开发更先进的深空探测技术， 包括新型望远镜、探测器和通信 设备等，以提高我们对太阳系外 行星的观测能力。
月亮研究的未来发展
月球探索与开发
随着人类太空探索技术的不断进步，月球将成为我们深入了解宇宙的重要跳板。开发月球资源、建立月球基地和开展 科学研究，将成为月亮研究的重要方向。
月球对地球的影响
月球对地球的潮汐作用、地壳运动等都产生了重要影响。深入研究月球与地球之间的相互作用，将有助于我们更好地 了解地球的演变过程和未来发展趋势。
月相变化优秀ppt课件
填一填 日地月位置关系 地、月、日成一线
月、地、日成直角 月、地、日成一线
月、地、日成直角
从朔到下一个朔前（从望到下一个望前）所经历的时间为一个农历月。
；.
34
3、下图所示意是我们经常见到的四种月相，按时间的先后排序正确的是 （ ） Ｂ
①
②
③④
Ａ、①②③④ Ｂ、②④③① Ｃ、①④②③ Ｄ、③①④②
A 下弦月
B 满月
C 上弦月
D 下蛾眉月
1、后半夜在东南方向天空可见的月相是
，通宵可见的月相是AD
，前半
夜在西南方向夜空可见的月B 相是
是
。
，月末几天出现在东南方夜空的月相
2、月相变化是由于C
、
、
三者之间的相对位置不断变化造成的。
D
太阳
月球
地球
；.
25
月亮歌
初一月亮看不见，初二月亮一根线。 初三初四像镰刀，初七初八月半边。 一天更比一天胖，直到十五月才圆。 十七十八月初迟，廿二半夜月才圆。 一天更比一天瘦，廿九三十见月难。
C、杨柳岸，晓风残月。
——上弦月
D、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
E、暮伴新月宿，晓随残月行。 ——满月
F、可怜九月初三夜，露似珍珠夜似弓。 ——下半月蛾眉月
——下弦月
——蛾眉月(上、下)
——上半月蛾眉月
；.
24
写出图A、B、C、D月相的名称，并回答问题:（图中的方向为左西右东）
；.
36
阅读下列月相示意图（阴影表示暗部），回答问题。
（1）写出各图所示意的月相名称：① 上玄月
② 下玄月③
（2）在一个农历月中，上述月相按照时间先后顺序排列是
20.《太阳、地球和月球的相对运动》（课件）-2021-2022学年科学五年级下册
它们的大小真的像上面展示的那样吗？
太阳、地球和月球的相对大小
• 地球直径大约是12742 千米。 • 太阳直径大约是1392000千米，相当于地球直径的109倍多。太阳
的体积大约是地球体积的130万倍。 • 月球的平均直径大约为3476千米，相当于地球直径的1/4。月球
的体积大约是地球体积的1/49。
网球的直径在6.541厘米和 6.858厘米之间。
如果用网球代表月球， 地球用什么代表好呢？
篮球直径25厘米左右， 约是网球直径的4倍，可以 用来代表地球。
太阳用什么代表好呢？
拓展活动
奇妙的巧合
• 太阳直径大约是1392000千米，月球直径大约是3476千米， 太阳直径约为月球直径的400倍。
• 太阳与地球的距离大约14 960万千米，月球与地球的距离 大约38万千米，日地距离约为地月距离的400倍。
拓展活动
奇妙的巧合
从地球上看，太阳和月球差不多大小。 （注：本图没有按真实比例绘制）
拓展活动
奇妙的巧合
从地球上看，太阳和月球差不多大小。 月球、地球和太阳运动到一条直线上时
可能会发生哪些天文现象？ 查阅资料，了解一下。
20.太阳、地球和月球的相对运动
复习与回顾
• 太阳 • 地球 • 月球 • 地球的自转 • 地球的公转
……
活动过程
20.太阳、地球和月球 的相对运动
太阳、地球和月球的相对运动
？ ？
月球绕地球自西向东公转。地球自转的同时绕太阳公转。
太阳、地球和月球的相对运动太阳、地球Biblioteka 月球的相对运动小组内模拟一下
太阳、月球与地球的关系
，因此，和原教材相比，新的教材将月相这部分内容作为了必讲内容。
关于月相，重点有三个：一、要说明月相的成因。
月相的形成原因主要是太阳、地球、月球三者相对位置在发生改变。
地球在绕太阳公转，月球绕地球公转，如果同时考虑两者地球和月球的运动，学生很容易被弄得摸不着头脑。
其实，由于空间两点是决定一条直线，地球虽绕太阳一周，而地球和太阳总是能连成一条直线。
因此，我们完全可以让地球和太阳的位置不动，而仅仅考虑月球的公转。
我们可以从地球、太阳、月球成直线开始考虑（注意，严格地讲大部分时间它们不在一条直线上，否则，每个月都会发生月食和日食了），月球绕地球一周回到相对位置继续成直线，所需要的时间是一个朔望月的时间（29.53天），而不时恒星月（月球真正的公转周期27.32天）的时间。
月相形状变化的一个重要原因就是：月球是不发光的，只能反射太阳光。
月球总是半个球发光，半个球不发光。
而观测者的角度不同，发光的部分对于观测者来说就有了不同的形状。
二、观测不同月相的时间对于几个重要的位置（新月、上弦月、满月、下限月）的月相，应该是什么时候观测呢？关于这个问题，重点在于掌握地球的运动规律。
对于某一个月相而言，地球上总是只有半个地球的地方才能看到月相。
当然，也只有半个地球能看到太阳。
初一新月的时候，太阳和月球是一起在东方升起，西方落下，而每隔一天，月球就相对于太阳向东边移动12°，这样，整个朔望月周期内，每一天能看到月相的时间和日出日落的时间才有了变化。
有一点必需强调，不论太阳还是月亮，对于地球上的观察者来说，都是东升西落的（因为地球的自转），白天并不是没有月亮，只不过由于太阳光太强，月亮根本显现不出来。
三、关于月相的方位教材中提到了观察者观测不同月相的时间不同，观看的方位也不一样。
既然新月时月球和太阳是同升同落，那么随着月球的东移，月相出现在天空的方位也是逐渐远离太阳落下的方位。
教师在介绍这部分内容时，最好能借助多媒体软件。
三下《太阳地球和月球》单元解读完整版课件
14.2.2知 道地球陆 地表面有 河流、湖 泊等水体 类型。
15.1举例 说出人类 生活离不 开淡水、 树立节约 用水的意 识。
核心概念 具体概念
太阳
月球
地球
课时分布
第1课
第2课
第3课 第4课 第5课
第6课
第7课
第8课
科学探究目标
1.能通过观察比较图片的方式获取天体信息，并描述天体的外部特 征； 2.能运用模拟实验的方式推理论证实验猜想； 3.能用比较科学的词汇、图示符号等方式记录模拟实验结果； 能在一天之中坚持观察和记录影子变化情况，制作 简易日晷，并分 析规律； 4.能通过各种途径获取、加工、筛选和整理资料； 5.能利用韦恩图的方式收集整理对比两个天体的信息。
四下 四上 三下 三上
岩石与土壤
知道太阳、地球、月球的运动特征，知道与它
们有关的一些自然现象是有规律的；初步了解
地球上大气、水、土壤、岩石的基本状况；初
太阳、地球和月球 步认识大自然为人类生存提供了各种自然资源
天气
和能源，以及大自然中的一些自然灾害。
二下
二上 我们的地球家园 一下
知道与太阳、月球相关的一些自然现象；知道 天气、土壤等对植物和人类生活的影响。
5.《月球-地球的卫星》
查阅资料—课外资料
5.《月球-地球的卫星》
无意识查阅—有意识查阅
“要我学”—“我要学 ”
5.《月球-地球的卫星》
问题驱动查阅资料
维恩图和问题库
没有生命
月球适合人类生存吗？
没有生物
月球适合怎样的生物生存呢？
我们为什么看不到月球背面 ？
卫星、真的很冷吗？……
教师资料与学生资料相结合 查阅资料的指导
太阳、月球与地球的关系.ppt
1.2 太阳 、月球与地球的关系
一、太阳辐射对地球的影响
1. 什么是太阳辐射？
太阳以电磁波的形式 向四周放射能量。
一、太阳辐射对地球的影响
1. 什么是太阳辐射？ 太阳以电磁波的形式放射 能量
2. 太阳辐射的能量来源于 核聚变反应
4H→1He
3. 太阳辐射对地球的影响 (1) 对地理环境形成和变化的影响 维持地表温度，促进水、大气运动及生物活动。 (2) 对人类生产和生活的影响
太阳强烈活动的时候，从“太阳黑子”区发射出强大 的电子流，这些电子流到达地球周围，沿着地球磁场聚集。
由于地球高空中的气体分子多种多样，这些不同的分 子与带电粒子碰撞就发出了不同颜色的光。譬如带电粒子 与氖气分子碰撞发红光，带电粒子与氩气分子碰撞发蓝光， 带电粒子与氧气分子碰撞发绿光或白光。各种颜色组合起 来，在大气层这一“屏幕”上就形成了绮丽的景象。
（2）对地球电离层的影响 影响无线电短波通讯
（3）对地球磁场的影响 产生“磁暴”现象，产生极光现象
在地球两极附近地区，人们一年可以看到几十 次极光。它的形状千姿百态，但以弧形为主； 各种颜色都有，但以红、紫、淡绿、蓝紫最为 常见。它有时刚出现就消失得无影无踪，有时 却高悬在天空中几个小时。
极光是如何形成的呢？瑞典物理学家、诺贝尔奖获得 者汉斯博士，将极光形成形象地比作电视机的成像过程：
1、太阳释放的能量主要有( BC ) A、太阳内部铀等重元素裂变释放的辐射能 B、飞离太阳大气层的带电粒子的能量 C、氢原子核转变为氦原子核释放的辐射能 D、碳原子核裂变释放的辐射能
2．关于太阳活动的正确叙述是 ( AB ) A、主要类型是太阳黑子和耀斑 B、耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示 C、太阳黑子主要出现在色球层 D、太阳黑子的变化具有明显的周期性，耀斑没有周期性
一、太阳辐射对地球的影响
1. 什么是太阳辐射？
太阳以电磁波的形式 向四周放射能量。
一、太阳辐射对地球的影响
1. 什么是太阳辐射？ 太阳以电磁波的形式放射 能量
2. 太阳辐射的能量来源于 核聚变反应
4H→1He
3. 太阳辐射对地球的影响 (1) 对地理环境形成和变化的影响 维持地表温度，促进水、大气运动及生物活动。 (2) 对人类生产和生活的影响
太阳强烈活动的时候，从“太阳黑子”区发射出强大 的电子流，这些电子流到达地球周围，沿着地球磁场聚集。
由于地球高空中的气体分子多种多样，这些不同的分 子与带电粒子碰撞就发出了不同颜色的光。譬如带电粒子 与氖气分子碰撞发红光，带电粒子与氩气分子碰撞发蓝光， 带电粒子与氧气分子碰撞发绿光或白光。各种颜色组合起 来，在大气层这一“屏幕”上就形成了绮丽的景象。
（2）对地球电离层的影响 影响无线电短波通讯
（3）对地球磁场的影响 产生“磁暴”现象，产生极光现象
在地球两极附近地区，人们一年可以看到几十 次极光。它的形状千姿百态，但以弧形为主； 各种颜色都有，但以红、紫、淡绿、蓝紫最为 常见。它有时刚出现就消失得无影无踪，有时 却高悬在天空中几个小时。
极光是如何形成的呢？瑞典物理学家、诺贝尔奖获得 者汉斯博士，将极光形成形象地比作电视机的成像过程：
1、太阳释放的能量主要有( BC ) A、太阳内部铀等重元素裂变释放的辐射能 B、飞离太阳大气层的带电粒子的能量 C、氢原子核转变为氦原子核释放的辐射能 D、碳原子核裂变释放的辐射能
2．关于太阳活动的正确叙述是 ( AB ) A、主要类型是太阳黑子和耀斑 B、耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示 C、太阳黑子主要出现在色球层 D、太阳黑子的变化具有明显的周期性，耀斑没有周期性
新青岛版(五四制)科学五年级下册第五单元 自转与公转《月球、地球和太阳的相对运动》优质课件
新青岛版（五四制）科学五年级下册 20、月球、地球和太阳的相对运动
第五单元 自转与公转
“地球大，月球小，地球带着月球跑。绕着太阳转呀 转，一年一年停不了。”
地球、月球和太阳 之间有什么关系?
朗朗上口的儿歌简单描述了地球、 月球和太阳之间的关系。
2
地球、月球和太阳的相对大小和运动方式是怎样的? 让我们通过观察三球仪来研究。
9
自制重锤
工人叔叔盖房子时，利用垂线砣来检验墙 璧是否垂直,你能解释其中的道理吗?
因为地球表面和地球周围 的物体，都受到地球的吸 引力，也就是地球引力。 在地球引力的作用下，重 锤垂下，拉动手中的线竖 直向下。这样就可以检验 墙壁是否垂直。
10
11
课堂总结 谈收获
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
7
不管住在地球上哪个地方的人都不会离开地球表面，这是什么原因?
离开地面的人和物体最终都向哪儿运动? 是什么力让物体这样运动的？
8
英国科学家牛顿经过研究发现: 地球表面和地球周围的物体，都 受到地球的吸引力，这个力叫地 球引力。
地球不需要接触物体就可以对物 体施加引力，物体下落是因为它 们都受到地球引力的作用。
泥、钳子等。
1.将地球的直径( 12756千米）缩小至1厘米，把 月球和太阳的直径以及三球间的平均距离也缩小 相同的倍数。
2.按照缩小后的数据绘制三球模型图，并在图中标 出相应数据。
3.选择合适的材料分别制作地球、月球和太阳模型。
4.寻找合适的地点，按照缩小后的距离摆放三球模型。
5
将地球的直径( 12756千米）缩小至1厘米，把月球和 太阳的直径以及三球间的平均距离也缩小相同的倍数。
14
12
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第五单元 自转与公转
“地球大，月球小，地球带着月球跑。绕着太阳转呀 转，一年一年停不了。”
地球、月球和太阳 之间有什么关系?
朗朗上口的儿歌简单描述了地球、 月球和太阳之间的关系。
2
地球、月球和太阳的相对大小和运动方式是怎样的? 让我们通过观察三球仪来研究。
9
自制重锤
工人叔叔盖房子时，利用垂线砣来检验墙 璧是否垂直,你能解释其中的道理吗?
因为地球表面和地球周围 的物体，都受到地球的吸 引力，也就是地球引力。 在地球引力的作用下，重 锤垂下，拉动手中的线竖 直向下。这样就可以检验 墙壁是否垂直。
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课堂总结 谈收获
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
7
不管住在地球上哪个地方的人都不会离开地球表面，这是什么原因?
离开地面的人和物体最终都向哪儿运动? 是什么力让物体这样运动的？
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英国科学家牛顿经过研究发现: 地球表面和地球周围的物体，都 受到地球的吸引力，这个力叫地 球引力。
地球不需要接触物体就可以对物 体施加引力，物体下落是因为它 们都受到地球引力的作用。
泥、钳子等。
1.将地球的直径( 12756千米）缩小至1厘米，把 月球和太阳的直径以及三球间的平均距离也缩小 相同的倍数。
2.按照缩小后的数据绘制三球模型图，并在图中标 出相应数据。
3.选择合适的材料分别制作地球、月球和太阳模型。
4.寻找合适的地点，按照缩小后的距离摆放三球模型。
5
将地球的直径( 12756千米）缩小至1厘米，把月球和 太阳的直径以及三球间的平均距离也缩小相同的倍数。
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1、2 太阳、月球与地球的关系
一、太阳辐射对地球的影响 1、太阳概况
质量巨大的炽热气体星球，主要成分是氢与氦， 表面温度高达6000K 2、太阳辐射对地球的影响
1）太阳以电磁波的形式源源不断地向四周放射能量， 对地理环境的形成和变化有着极其重要的影响，是人类 日常生活、生产最基本的能源。
2）能量来源：
（1）对地球气候的影响 世界许多地区降水量的年际变化，
与黑子的变化周期有一定的相关性
（2）对地球电离层的影响
耀斑爆发时发射的电磁波扰乱电离层，使短波 无线电信号被部分或全部吸收,导致通讯衰减或中断
（3）对地球磁场的影响 太阳大气抛出的带电粒子流（太阳风），扰动 地球磁场，产生“磁暴”现象，使磁针剧烈颤动， 不能正确指示方向。同时还可能会使两极地区的 夜空出现极光现象。
4H
高温、高压 核聚变
He+能量
8.24焦耳/
C B●
●●
A
【练习】读下图，回答： 1）太阳常数获得的前提条件有哪些？
日地平均距离、地球大气上界、垂直于太阳光线处、 1平方厘米、1分钟内
2）地球表面任何一点太阳辐射强度肯定小于（大于、小
于、等于）太阳常数。 3）比较A、B、C三点太阳辐射量大小的差异，并 说明差异产生的主要原因。 B＞A ＞ C 太阳高度角、大气削弱作用
图中三个地区降水量与太阳黑子之间的关系，说明影响
降水量的主要因素是太阳黑子。
日冕
3）我国年太阳辐射总量的分布 最丰富地区：青藏高原西南 最少的地区：四川盆地西部
补充： 能源的分类
１、按形成和来源分：
能 源 ２、按使用与转换分：
的 分
３、按性质分：
类 ４、按利用程度分：
来自太阳辐射的能量
如：太阳能、风能、水能、煤、 石油、天然气等
按形成和 来自地球本身内部的能源
来源分
（如：地热能、原子核能等）
来自地球以外的天体引潮力的能量
（如：潮汐能等）
按 一次能源：直接从自然界取得的能源 使 如：煤、石油、天然气、风能、水能等。 用
与
转
换 二次能源：由一次能源经过加工或
分
转换而成的能源
Байду номын сангаас
如：汽油、柴油、氢能源、电能等。
按
可再生能源：在短时间内能更新或循
环利用的能源。
性
如：水能、风能等。
质
分 非可再生能源：矿产能源。
如：石油、煤、天然气等。
按 常规能源：已广泛利用的能源。
利
如：草木燃料、煤、石油和天然
用
气、水能、风能等。
程
度 分 新能源：利用历史不久或有待开发，
A、子夜 B、白天 C、日出前 D、日落后
3、太阳活动对地球的影响,主要表现为： A、太阳活动加强将导致荒漠化日益严重 B、带电离子流可以引发地球上的磁暴 C、耀斑的强辐射会干扰无线电通讯 D、太阳黑子增多会导致地表平均气温下降
4、太阳活动对地球的影响表现有： A、扰乱地球上空的电离层，使地面的无线电短波通讯 受到影响，甚至中断。 B、使地球气候异常，从而产生“磁暴” 现象。 C、在地球各地的夜空产生极光。 D、使地球高层大气高速散逸到星际空间。
光球层
太阳大气的变化 2. 太阳活动的主要类型
黑子:
光球层
周期:11年
---太阳活 动强弱的 标志
日珥
耀斑: 色球层 太阳活动最激烈的显示
日冕层----太阳风
太太 阳阳 风风 边边 界界 冥冥王王星星
宇宇宙宙 射射线线
盘盘 旋旋 的的 粒粒 子子
太阳风
太太 阳阳
星星际际气气体体
日冕
3．太阳活动对地球的影响
神奇的极光
南极光
人类首次拍到南北极光“同放光彩”的景象
1．关于太阳活动的正确叙述是 ( ) A、主要标志是太阳黑子和耀斑 B、耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示 C、太阳黑子主要出现在色球层 D、太阳黑子的变化具有明显的周期性，耀斑 没有周期性
2、耀斑爆发会干扰地球上的无线电短波通讯， 往往在( )
才能广泛利用的能源。
如：太阳能的直接使用、核能、
地热能、潮汐能、风力发电等）
常规能源和新能源 具有相对意义
（1）在70°N－
80°N12测站测得的
降水量变化与黑子
相对数之间的关系
是 正相关系；
在60°N－70°N22
测站观测到的降水
量变化与黑子相对
数之间的关系
是 反相关系 。 （2）从图中反映出许多地区降水量的年际变化与 黑子 有一定相关性，其变化周期约为 11 年。 （3）三个地区降水量最丰富的是 36测站 ，能否根据
光球 色耀 球斑
黑子
影响地球气候
发出强烈射电， 扰乱电离层
短波无 线通讯 衰减或 中断
太 太阳大气
日
阳
抛出的带
冕
风
电粒子流
产生“磁暴” 现象
使地球两极 地区的夜空 出现极光。
美科学家说太阳将进入一个新的高峰期
美国国家海洋与大气管理局认为，从２０００年开始，太阳活 动将进入一个新的高峰期。
每隔１０年至１１年，太阳就会因能量的增加而使得自身活动 加强，从而向广袤的空间释放出大量带电粒子，这种高速粒子流会 形成太阳风暴、辐射雨和北极光。这次太阳风暴将持续到２００２ 年。太阳风暴能够改变地球磁场的形状，对地面的电力网、管道和 其它大型结构发送强大的电荷。美国国家海洋与大气管理局副局长 詹姆斯·贝克说，太阳活动峰年的出现，有可能对地球上的电力供 应、无线电通讯、卫星的运转以及导航系统等造成一定的危害。但 据美国国家海洋与大气管理局估计，即将到来的这次太阳风暴的强 度属于中等，与１９８９年那一次差不多，因此人们不必惊慌。他 说，今天比过去更容易受到太阳风暴的危害，而美国比任何国家受 到的破坏程度都要大，因为美国经济现在对卫星的依赖程度，要比 １９８９年那次经历太阳风暴时更大。
则犬吠。”后常以“蜀犬吠日”比喻少见多怪 形成这
后者气候干旱，晴天多，日照强；青藏还因 种规律
海拔（地势）高、空气稀薄，太阳辐射强。
的原因
①我国太阳年辐射总量分布的规律是：东南部较贫乏 （特别是四川盆地）；西北部较丰富（尤其是青藏高原）
三、太阳活动对地球的影响 1、太阳大气的结构:
外
日冕层
色球层
里
3）中国太阳年辐射总量的分布
思考？
找出
②原因：前者四围高山环绕，地形封闭，云量大，我国太
大气对太阳辐射的削弱作用强；雾日多，日照时 阳年辐
间短。典故【蜀犬吠日】 蜀郡多雾，不常见日，射总量
每逢日出，狗皆疑而惊叫。语出唐柳宗元《答韦 分布的
中立论师道书》：“屈子赋曰：‘邑犬群吠，吠 规律，
所怪也。’仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出 并探讨
一、太阳辐射对地球的影响 1、太阳概况
质量巨大的炽热气体星球，主要成分是氢与氦， 表面温度高达6000K 2、太阳辐射对地球的影响
1）太阳以电磁波的形式源源不断地向四周放射能量， 对地理环境的形成和变化有着极其重要的影响，是人类 日常生活、生产最基本的能源。
2）能量来源：
（1）对地球气候的影响 世界许多地区降水量的年际变化，
与黑子的变化周期有一定的相关性
（2）对地球电离层的影响
耀斑爆发时发射的电磁波扰乱电离层，使短波 无线电信号被部分或全部吸收,导致通讯衰减或中断
（3）对地球磁场的影响 太阳大气抛出的带电粒子流（太阳风），扰动 地球磁场，产生“磁暴”现象，使磁针剧烈颤动， 不能正确指示方向。同时还可能会使两极地区的 夜空出现极光现象。
4H
高温、高压 核聚变
He+能量
8.24焦耳/
C B●
●●
A
【练习】读下图，回答： 1）太阳常数获得的前提条件有哪些？
日地平均距离、地球大气上界、垂直于太阳光线处、 1平方厘米、1分钟内
2）地球表面任何一点太阳辐射强度肯定小于（大于、小
于、等于）太阳常数。 3）比较A、B、C三点太阳辐射量大小的差异，并 说明差异产生的主要原因。 B＞A ＞ C 太阳高度角、大气削弱作用
图中三个地区降水量与太阳黑子之间的关系，说明影响
降水量的主要因素是太阳黑子。
日冕
3）我国年太阳辐射总量的分布 最丰富地区：青藏高原西南 最少的地区：四川盆地西部
补充： 能源的分类
１、按形成和来源分：
能 源 ２、按使用与转换分：
的 分
３、按性质分：
类 ４、按利用程度分：
来自太阳辐射的能量
如：太阳能、风能、水能、煤、 石油、天然气等
按形成和 来自地球本身内部的能源
来源分
（如：地热能、原子核能等）
来自地球以外的天体引潮力的能量
（如：潮汐能等）
按 一次能源：直接从自然界取得的能源 使 如：煤、石油、天然气、风能、水能等。 用
与
转
换 二次能源：由一次能源经过加工或
分
转换而成的能源
Байду номын сангаас
如：汽油、柴油、氢能源、电能等。
按
可再生能源：在短时间内能更新或循
环利用的能源。
性
如：水能、风能等。
质
分 非可再生能源：矿产能源。
如：石油、煤、天然气等。
按 常规能源：已广泛利用的能源。
利
如：草木燃料、煤、石油和天然
用
气、水能、风能等。
程
度 分 新能源：利用历史不久或有待开发，
A、子夜 B、白天 C、日出前 D、日落后
3、太阳活动对地球的影响,主要表现为： A、太阳活动加强将导致荒漠化日益严重 B、带电离子流可以引发地球上的磁暴 C、耀斑的强辐射会干扰无线电通讯 D、太阳黑子增多会导致地表平均气温下降
4、太阳活动对地球的影响表现有： A、扰乱地球上空的电离层，使地面的无线电短波通讯 受到影响，甚至中断。 B、使地球气候异常，从而产生“磁暴” 现象。 C、在地球各地的夜空产生极光。 D、使地球高层大气高速散逸到星际空间。
光球层
太阳大气的变化 2. 太阳活动的主要类型
黑子:
光球层
周期:11年
---太阳活 动强弱的 标志
日珥
耀斑: 色球层 太阳活动最激烈的显示
日冕层----太阳风
太太 阳阳 风风 边边 界界 冥冥王王星星
宇宇宙宙 射射线线
盘盘 旋旋 的的 粒粒 子子
太阳风
太太 阳阳
星星际际气气体体
日冕
3．太阳活动对地球的影响
神奇的极光
南极光
人类首次拍到南北极光“同放光彩”的景象
1．关于太阳活动的正确叙述是 ( ) A、主要标志是太阳黑子和耀斑 B、耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示 C、太阳黑子主要出现在色球层 D、太阳黑子的变化具有明显的周期性，耀斑 没有周期性
2、耀斑爆发会干扰地球上的无线电短波通讯， 往往在( )
才能广泛利用的能源。
如：太阳能的直接使用、核能、
地热能、潮汐能、风力发电等）
常规能源和新能源 具有相对意义
（1）在70°N－
80°N12测站测得的
降水量变化与黑子
相对数之间的关系
是 正相关系；
在60°N－70°N22
测站观测到的降水
量变化与黑子相对
数之间的关系
是 反相关系 。 （2）从图中反映出许多地区降水量的年际变化与 黑子 有一定相关性，其变化周期约为 11 年。 （3）三个地区降水量最丰富的是 36测站 ，能否根据
光球 色耀 球斑
黑子
影响地球气候
发出强烈射电， 扰乱电离层
短波无 线通讯 衰减或 中断
太 太阳大气
日
阳
抛出的带
冕
风
电粒子流
产生“磁暴” 现象
使地球两极 地区的夜空 出现极光。
美科学家说太阳将进入一个新的高峰期
美国国家海洋与大气管理局认为，从２０００年开始，太阳活 动将进入一个新的高峰期。
每隔１０年至１１年，太阳就会因能量的增加而使得自身活动 加强，从而向广袤的空间释放出大量带电粒子，这种高速粒子流会 形成太阳风暴、辐射雨和北极光。这次太阳风暴将持续到２００２ 年。太阳风暴能够改变地球磁场的形状，对地面的电力网、管道和 其它大型结构发送强大的电荷。美国国家海洋与大气管理局副局长 詹姆斯·贝克说，太阳活动峰年的出现，有可能对地球上的电力供 应、无线电通讯、卫星的运转以及导航系统等造成一定的危害。但 据美国国家海洋与大气管理局估计，即将到来的这次太阳风暴的强 度属于中等，与１９８９年那一次差不多，因此人们不必惊慌。他 说，今天比过去更容易受到太阳风暴的危害，而美国比任何国家受 到的破坏程度都要大，因为美国经济现在对卫星的依赖程度，要比 １９８９年那次经历太阳风暴时更大。
则犬吠。”后常以“蜀犬吠日”比喻少见多怪 形成这
后者气候干旱，晴天多，日照强；青藏还因 种规律
海拔（地势）高、空气稀薄，太阳辐射强。
的原因
①我国太阳年辐射总量分布的规律是：东南部较贫乏 （特别是四川盆地）；西北部较丰富（尤其是青藏高原）
三、太阳活动对地球的影响 1、太阳大气的结构:
外
日冕层
色球层
里
3）中国太阳年辐射总量的分布
思考？
找出
②原因：前者四围高山环绕，地形封闭，云量大，我国太
大气对太阳辐射的削弱作用强；雾日多，日照时 阳年辐
间短。典故【蜀犬吠日】 蜀郡多雾，不常见日，射总量
每逢日出，狗皆疑而惊叫。语出唐柳宗元《答韦 分布的
中立论师道书》：“屈子赋曰：‘邑犬群吠，吠 规律，
所怪也。’仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出 并探讨