学生 成人零基础学习 英语音标1
成人零基础英语培训 之 词类ppt课件
成人学习英语要点
• 英语作为一门语言，想要掌握没有捷径， 唯有不懈的积累词汇，加强练习。 • 1.掌握音标 • 2.积累词汇 • 3.了解基本语法 • 4.熟知英语表达的习惯 • 5.加强平时阅读，培养眼缘及语境
音标 Phonetic symbol
元音字母：A E I O U 辅音字母：五个元音字母外的其他字母
元音20个
音素
48个
音素是英语语音中最小的发音单位
发音时气流无阻，响亮清晰
辅音28个
发音时气流通过口腔或鼻腔 时受到一定的阻碍
元音
单元音
前元音[i:] [ i ] [e] [æ ] 中元音[ə:] [ə] 后元音[a:] [ʌ] [u:] [u] [ɔ:] [ɔ]
合口双元音[ei] [ai] [ɔɪ] [au] [əu] 集中双元音[iə] [ɛə] [uə]
Is this your handbag?
Excuse me! Yes? Is this your handbage? Pardon? Is this your handbag? yes ,it is. Thank you very much. That's nothing.
New word and expressions excuse [ɪk'skjuːz]原谅 me [miː] 我（宾格）yes 是的，is your [jɔ:] 你的，你们的 handbag [‘hæn(d)bæg]手提包pardon [ˈpɑːdn]原谅，请再说一遍 Nothing [‘nʌθɪŋ]无，没什么
人称代词 分类 人称、作用 主格 宾格
物主代词（所有格代词） 形容词性 名词性 反身代词
单数
成人英语零基础入门教程
成人英语零基础入门教程英语是一门全球通用的语言，掌握英语不仅有助于提升个人职业竞争力，还能拓展国际视野。
对于成人英语零基础学习者而言，建立一个科学有效的学习计划至关重要。
本入门教程旨在为成人英语零基础学员提供系统的学习路径和方法，帮助其迈出英语学习的第一步。
一、学习前的准备1. 制定明确目标在开始英语学习之前，明确学习目标对于提高学习效果至关重要。
目标可以是日常交流、职场应对、留学备考等，制定明确的目标有助于更有针对性地选择学习内容和方法。
2. 营造良好学习环境为了提高学习积极性，创造一个良好的学习环境也很重要。
选择安静、明亮的学习空间，保证学习工具的齐全和电脑网络的稳定。
二、基础阶段1. 学习音标英语音标是学习英语的基础，可以通过在线视频、应用或音标书学习。
熟练掌握音标有助于正确发音，提高听力水平。
2. 建立基础词汇从日常生活中常用的词汇开始学习，如数字、颜色、家庭成员等。
使用单词卡片、应用程序等工具，通过反复背诵巩固基础词汇。
3. 学习基础语法了解英语基础语法规则，例如句型结构、时态等。
通过教材、在线课程等方式学习，注重理解规则背后的逻辑。
三、听说读写综合提升1. 听力训练选择适合初学者的英语听力材料，例如简单的对话、英语歌曲。
反复听、模仿发音，提高对英语语音的敏感度。
2. 口语练习参加英语角、在线语伴交流、模仿口音等方式进行口语练习。
积极参与真实交流场景，锻炼口语表达能力。
3. 阅读提升选择适合水平的英语读物，从简单的短文开始，逐渐过渡到文章和小说。
注意阅读速度和理解，积累词汇和表达方式。
4. 写作练习通过写日记、文章或参与写作社区，提高英语写作水平。
反复修改，关注语法和表达准确性。
四、学习资源推荐1. 在线学习平台Duolingo（多邻国）：提供基础课程，适合初学者入门。
BBC Learning English：提供多种语言点的学习资源，包括听力、口语等。
2. 应用工具Anki：用于记忆单词和短语的闪卡应用。
学生_成人零基础学习_英语音标1(1)
发音组合i e y ey ay
代表单词 it它 is是 sit坐 ship船 fish鱼 six 6
begin开始 behind在后面 basketball篮球 happy开心的 heavy 沉重的busy忙碌的 sunny 晴朗的 twenty20 thirty30 monkey猴子 money钱 Sunday星期天 Saturday 星期六 Friday星期五
ear: near hear tear eer: deer beer ear: bear wear are: dare hare ere: there
air: hair chair fair
oor: poor our: tour ure: sure
seat-sit-set-sat-sight feeБайду номын сангаас-fill-fell-fall-file look-luck-lock-lack-lark-lake-like meat-mitt-met-mat-might big-beg-bag did-dead-dad-died say-said-sad-side
前元音[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ]
舌尖抵下齿背;前舌在活动,都向硬颚抬起;嘴唇扁 平分开。 / i:/前舌抬得最高,牙床开得最小 / i /上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖 /e/食指 /æ/前舌最低，牙床开得最大，拇指加中指
发音组合e ee ea ie ei
代表单词: me我 she她 he 他 we我们 even甚至 sheep绵羊 deep深的 fifteen15 seat座位 beat打 tea茶 eat吃 believe相信 receive收到
后舌活动，不抵下齿背，舌身后缩, 舌后部 向软颚部分抬起 /a:/牙床开得最大 ,舌身平放舌尖后缩，舌 后微升，舌身微离下齿 /ʌ/舌尖抵住下牙龈，发短促音 /ɔ/大圆唇，舌后升起 /u:/小圆唇
零基础学英语1
零基础学英语1．英语入门第一步：学字母介绍英语26个字母的发音和字形2．英语入门第二步：学英语音标英语的48个国际音标及其发音3．英语入门第三步：记忆单词和简单句子每天10-20个单词，和简单句子，需要每天坚持从零开始学英语，在短时间内要提高英语，有一定的难度，过程枯燥乏味，要入门，掌握一门语言，这是必须经历的。
所以，首先要有决心和恒心，必须坚持下来。
2、日常问候:① Hello, Hi② How are you?③ How do you do?④ Good morning. (afternoon, evening , night)3、介绍自己:① I am ______________.② My name is_______________.③ I’m from______________.④ I (don’t)like______________.⑤ I can (can’t)______________.4、人称代词及对应的形容词性物主代词。
第一人称第二人称第二人称人称I（我）we（我们）you（你）you（你们）he（他）she（她）it（它）they（他们）物主My(我的)Our(我们的)your（你的）your（你们的）his（他的）her（她的）its（它的）their(他们的)宾格me（我）us（我们）you（你）you（你们）him（他）her（她）it（它）them（他们）5、be/系动词 am , is , are 及用法：我用am，你用are，is连着他、她、它。
I am …You are …He(she , it) is ….6、1——20的数词:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.7、姓名及年龄问答:(1) -What’s your name?-What’s his name? -What’s her name?-My name is______.-His name is_____.-Her name is_____.-I am ___________.-He is __________.-She is__________.(2) -How old are you?-How old is he?-How old is she?-I’m __________.-He is _______.-She is _______.8、时间:年、季节、月、星期、日、时(1)Year: 1982,1998,2001,(2)Season: spring, summer, autumn, winter.(3)Month: January, February, March, April, May, June, July, August,September, October, November, December.(4)Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday,Saturday.(5)Day: 1st May (the first of May),May 2nd ( May the second)(6)Time: What time is it?It’s ______ o’clock.It’s half past______.9、颜色问答:What color is it?It’s red (white, black, blue, green, pink, orange, yellow…)10、实义动词“有” have, has:I have …….我有……. You have …….你（们）有……. Theyhave……他们有……He has …….他有……. She has ……. 她有……. It has……它有…….11、代词this(这个), these(这些), that(那个), those(那些), what(什么).12、There be 句型:There is … / There are …13、特殊疑问句:What(什么), When(何时), Who(谁), Where(哪里), Why(为什么), How many(有多少)相关句型: (1) What’s thirty and forty? It’s seventy.(2) When are we going to eat? We are going to eat at halfpast twelve.(3) Who is that woman? She is our English teacher.(4) Where are you from? I am from China.(5) Why are you crying? Because I am sad.(6) How old are you? I’m twelve.(7) How much is it? It’s 50 yuan.(8) How many cars have you got?I have got 6 cars.(9) How long is the Great Wall? It’s about six thousands seven hundreds kilometers.(10) How big is Beijing? Beijing has got about fourteen millions people.14、be going to…,will …(打算、将要)句型:I am going to go to school. / It will be windy in Beijing.15、特殊问句（问什么，答什么）Do you …? ( Does he/she …? )Yes, I do. / No, I don’t. ( Yes’he does. / No, he doesn’t. )Have you got …? ( Has he got …? ) Yes, I have. / No, I haven’t. ( Yes’ he has. / No, he hasn’t. )Can you …?Yes, I can. / No, I can’t.Is there a book?Yes, there is. / No, there isn’t.16、祈使句：(直接以动词开头，带有命令、要求或劝告的语气)Don’t talk in the library!Please be quiet!Stop! Don’t go!17、名词单数变复数(1)规则变化：名词单数变复数，一般加-s没有错。
初学英语音标怎么学
初学英语音标怎么学发音：[i]是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
对比：对比练习的要领是首先慢速将每个单词发准，在此基础上，尝试提快语速，去感觉嘴型在长短之间的伸缩，当你感觉嘴上像摸了油一样可以顺滑的在长音短音之间来回的时候，你就可以进入下一个阶段了。
短语：在完成单词练习之后，可以开始练习嘴部肌肉和嘴唇的耐力。
练习有多个相同音标单词组成的短语，应该让口型保持在一个位置，让对应的肌肉有记忆，以后发到这个音的时候自动拉伸到正确的位置。
我们来举个例子(下划线标注的都是长音)：Pleasebeseated;Apieceofleanmeat;Theeastseafleet;做这一部分练习的时候会感觉到发一个长音和连续发几个长音的感觉差别还是很远的，需要正确的腹部力量。
句子：每句完整的句子就好似一座房子，而单词就好像砌房的砖头。
当砖头已经烧成型之后，就可以开始练习把砖头放在一起砌墙。
砌墙的时候要求砖头的排列都整齐划一，排成一条直线，就好比我们说中文的时候，语调是相对平齐的。
但是英文句子在这一点上与中文是有差别的，英文是通过语速快慢、语调起伏和重读等来表达和调节意思，如果把每个单词都用同样的语速和语调拼凑在一起，会给人挤牙膏和催眠的感觉。
在发短音的时候，基本上要做到最不动，只是非常自然的打开一个小口，不带动嘴部肌肉运动，如pig正确的发音不是“皮革”，而应稍稍偏向于“配革”。
(请千万不要按照“皮革”和“配革”去读音，此处因为不能嵌入语音只能找最接近的发音做描述)篇章：句子就墙面，墙面建好之后，就可以开始来组装房子了，也是是篇章或段落。
说一段话的时候，尤其需要考虑每句话之间的逻辑关系，该快的快起来，该慢的慢下去，配上肢体语言(bodylanguage)，学会从听话人眼中(eyecontact)读取反馈信息来调节你的信息传达方式和速度，达到最佳的交流效果。
成年人从零开始如何学英语
成年人从零开始如何学英语第一：音标音标一定要熟悉，这样你之后才能做到听音辨词，看词发音。
英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。
音标好不好，关系到口语、听力基础扎实不扎实。
另外建议对一些语音知识也做下了解，如音节的划分、开音节闭音节、重音语调、连读、弱化、浊化、缩读等内容，建议也简单了解一下。
别看是很基础的知识，其实很多人都不太了解，所以常常听不太准老外说的话。
48个音标的视频资料，请看：/index.html#english电脑上打开链接，在下方选择english module，就能学音标发音了。
有发音及口型，不足之处，你跟着视频一个音标一个音标学习，你无法知道自己学得对不对，没有人帮你纠正。
所以如果想学好英语发音，我建议还是找个外教老师一对一认真学一下，让老师帮你纠正下你的发音，你也能从老师那里学到原汁原味的发音。
这个应该花不了多少钱的。
这块建议学下乐知的零基础语音课程。
听课地址：/sessionhall.html?uid=sophie（注册个账号可以免费试听，大家可以去体验下老外的讲课水平）第二：词汇无论你使用什么方式，还是要大量记住英语单词的，比如下载几个记单词的手机APP（如有道词典、多邻国、百词斩、扇贝等等），了解一些“构词法”即英语的词根词缀，或者通过大量阅读提高词汇都可以。
甚至就用老办法，找本词典拿只笔边写边记都行。
记单词这是个日积月累的过程。
每天都记一些，时间一长，不知不觉就扩大了词汇量。
值得一说的是，有些童鞋拿牛津字典来翻单词，这方法很好，但是有一点需要注意，记一个单词无需把它的所有含义都记住，小伙伴切记记一些单词的常用词义即可。
第三：语法零零散散地学语法知识，不然找本靠谱的语法书从头到尾学一遍，有个系统框架。
像《赖氏经典英语语法》、谢孟媛语法系列，这些是打语法基础的，为很多英语学习者所青睐。
大家可以买来看看，学不进去，也可以抄一遍，虽然是个笨方法，有时笨办法对学习而言也是一种非常扎实的好办法。
成人0基础学英语语音要怎么做
标题：成人0基础学英语语音要怎么做
关键词：成人0基础学英语
导读：成人0基础学英语首先碰到的第一个问题就是语音的学习，这就跟我们上小学学语文就是从拼音开始是一个道理。
那么我们在学习语音的时候是不是有什么好方法可以借鉴呢？
很多80、或者90后的人会有起自己的小时候学习英语的场景都会觉得很好笑，小时候很多英语老师的发音都不准，跟着学的我们自然也就说的不标准了。
不过现在成人0基础学英语的人就不用担心这个问题了，因为我们现在学英语的条件要好多了。
那么成人0基础学英语语音有什么要注意的呢？英语的音标相当于汉语拼音。
由于无法根据英语单词（相当于汉语的“字”）直接读出其读音（规律较复杂），所以才会创造出音标这种工具来帮助人们学英语。
对某个音标你只要记住，发这个音，其发音部位（舌头和唇、齿、口腔等部位的关系等）和发音方法（爆破发音还是摩擦等发音方式）就可以了，然后学磁带上怎么发音就可以了。
就算书上的发音示意图看不懂也无所谓，只要学磁带发音，再请教英语基础的人确认一下发得对不对就行了。
有不少音标和我们的拼音有点接近，但要注意又不完全接近，所以一定要对照磁带反复练习。
上面就针对成人0基础学英语语音提供了一点建议，我们最开始学习语音的时候一定要注意自己的发音要清晰准确，如果这个时候没有注重发音的练习，以后再来改是非常困难的，所以大家要多多一些录音或者是英语电影里面别人的发音。
更多学习资料请见美联英语学习网。
零基础简单学习英语音标
零基础简单学习英语音标-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1英语48个音标怎么读元音音素：○1/i:/ 【衣发长点】○2 /I/ 【衣急促地发声】○3/e/ 【同英语不客气的说A，急促】○4/æ/ 【按】○5/ə:/ 【儿发长音】○6 /ə/ 【儿发短音】○7/∧/ 【阿嘴巴微张】○8/a:/ 【啊嘴巴长到最大】○9/כ/ 【哦急促】○10/כ:/ 【哦声音拖长】○11/u/ 【乌急促】○12/u:/ 【乌声音拖长】○13/ei/ 【有点像答应人的“诶”的声音】○14/ai/ 【唉】○15/כI/ 【哦－喂连着读】○16 /əu/ 【偶】○17/au/ 【傲】○18 /Iə/ 【成都人说“哪儿”】○19/εə/ 【哎－饿连着读】○20【乌－饿连着读】辅音音素：○21/p/ 【普轻音】○22/b/ 【不浊音】○23/t/ 【特轻音】○24/d/ 【得浊音】○25/k/ 【克轻音】○26/g/ 【各浊音】○27/f/ 【福轻音】○28/v/ 【呜，下牙稍微挨着下唇】○29/s/ 【丝像蛇吐芯子的声音轻音】○30/z/ 【就是/s/的浊音】○31/θ/ 【嘶】/δ/ 【日】○32/∫/ 【西不要把ī给发出来，轻音】○33/з/ 【衣不要把ī给发出来，浊音】○34/h/ 【喝不要把ē给发出来，轻音】○35/r/ 【日卷舌】○36/t∫/ 【七】/dз/ 【急】○37/tr/ 【缺】○38/dr/ 【觉】○39/ts/ 【“特次”连着读像是浇灭火的声音】○40/dz/ 【嗞，电流声】○41/m/ 【浊音】○42/n/ 【浊音】○43/ŋ/ 【浊音急促】○44/l/ 【放在音标结尾发呢，浊音】○45/w/ 【唔】○46/j/ 【咦像是有点惊讶】○47/uə/ 【屋儿】。
如何学好英语音标
如何学好英语音标-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1如何学英语音标写过很多文章，有怎么记背单词的，有怎么提高英语口语的，有零基础怎么学习英语的，但是所有的攻略里面都牵扯到了英语音标的学习方法，所以今天就抽空来写一篇如何学好英语音标。
网络上流传的英语学习方法，十个中有九个提到过英语音标要学好。
但是很多人对音标的了解并不多，这应该是应试教育的悲哀吧，我从初中开始接触英语，从第一节课开始，都是在单词后直接标注汉字音译的那种英语学渣。
后来自己也意识到，想要学好英语，提高口语，音标是必须得重头来过，一对一纠正自己的音标问题。
现在我的音标基本没有问题，发音虽说不是全部纯正，但是也好歹能够让人听懂我表达的意思，而我也能听懂别人讲的英语。
其实学习英语不就是这样吗？让人听懂和听懂别人。
今天，我就来为大家简单介绍一下音标的前世今生，以及该怎么学习英语音标。
不过每个人的方法都不尽相同，如果你有更好的方法，也欢迎交流。
第一、英语音标是什么？1.音标是英语的最小单位有人会误解英语的26个字母就是英语最小单元了，但是每个字母的发音其实是由音标组成的。
（如：字母A[ei]，则是有音标e和i组成的。
）而音标则是记录音素的符号，是音素的标写符号。
音素的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说，由2个音素构成的音标我们称之为双元音。
）2.音标的常见分类比较普及和流行的音标又有国际音标、英式音标、美式音标。
可以根据各人喜好，难易程度来选择自己想要学哪种音标。
（不过三者音标当中，市面上比较推从的还是国际音标和美式音标，因为这两者稍比英式音标容易，但是也有很多喜爱英伦腔的爱好者，学习英式音标。
其实殊途同归，无论哪种音标，我们的最终目的就是讲一口流利的英语。
）48个音标中分为元音20个，辅音28个。
具体分类见下图：第二：如何学英语音标？1.找学习资料首先确认自己想要学习的哪种类型的音标。
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音标 Lesson1
元音20个
音素
48个
辅音28个
元音和辅音：
元音：发音时气流无阻，响亮清晰 辅音：不论声带振动与否，发音时气流通过口
腔或鼻腔时受到一定的阻碍，需要用力冲破。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。
元音
单元音
前元音[i:] [ i ] [e] [æ ] 中元音[ə:] [ə] 后元音[a:] [ʌ] [u:] [u] [ɔ:] [ɔ]
e: bed床 beg乞讨 egg鸡蛋 desk桌子 pet宠物 ten10 pen钢笔 ea: bread面包 head 头部 a: bad坏的 bag袋 dad 爸爸 cat猫 apple苹果 flag旗子 black黑的 fat肥胖的 have有 map地图 stand站 hand手
中元音：[ə:] [ə]
ou: house mouse out ow: how now down
o: nose rose note over oa: boat coat soap ow:show window snow own
集中双元音为：[iə] [ɛə] [uə]
最后不能滑动成为一个音, 而是从前面的元 音向后面的元音集中。 前重后轻 •/ i ə /舌抵下齿逐渐过渡上卷
发音组合：oo o ou u ui
代表单词：food fool pool zoo too do who group blue ruler truth fruit juice
双元音
• 是作为一个音节、用一次呼气发出来的两 个元音的连缀，舌从第一个元音的位置向 第二个元音方向以最直接的途径滑过去而 成为一个音。 • 双元音的两个成分中只有 第一个读得比较重、长和清晰， 第二个则要读得比较轻、短和含糊。
代表单词：talk ball call door floor law draw bought fought thought before ignore caught naughty or born short
发音组合：oo u ou
代表单词：foot good cook look book pull full should could
heart心 half一半
March三月
laugh大笑
发音组合：u
代表单词 up在..上 cut切 but但是 bus公交车 luck运气 butter奶油 onion洋葱 son儿子 love爱 money钱 touch触摸 country国家
o ou
发音组合：o a 代表单词 not不 hot热的 dog狗 coffee咖啡 shop店 watch 观看 发音组合 a oor aw ou ore au or ar
发音器官图
1 上唇 2 上齿 3 齿龈 4 硬腭 5 软腭 7 下唇 8 下齿 9 舌尖 10 舍身 15 声带
发元音时气流从肺中压出, 经过气管进 入口腔, 在口腔中不受到发音器官的阻 碍, 而是受到舌、唇等发音器官的调节。 舌的前后、高低和唇的圆扁都会影响从 肺里出来的气流,使之发出不同的元音来。
ear: near hear tear eer: deer beer ear: bear wear are: dare hare ere: there
air: hair chair fair
oor: poor our: tour ure: sure
seat-sit-set-sat-sight feel-fill-fell-fall-file look-luck-lock-met-mat-might big-beg-bag did-dead-dad-died say-said-sad-side
合口双元音为: [ei] [ai] [ɔɪ] [au] [əu]
•发音时口腔动作从开到合，最终滑动成为一个音
•舌位从低到高 •前一个元音清楚而较长, 后一个则模糊而较短
a: cake make name game lazy ai: rain train wait ay:day May play
i: bike nice write knife y: by cry fly my try why ie:tie pie uy:buy oi: noisy coin oy: boy toy
合口双元音[ei] [ai] [ɔɪ] [au] [əu] 集中双元音[iə] [ɛə] [uə]
双元音
辅 音
爆破音 [p] [b] [t] [d] [k] [g] 摩擦音 [ f ] [ v ] [ θ ] [ ð ] [ s ] [ z ] [r][h] 破擦音 [ t∫ ] [ dӡ ] [ tr ] [ dr ] [ ts ] [dz] 舌侧音 [ l ] 半元音 [w] [ j ] 鼻辅音[m] [n] [ ŋ ]
前元音[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ]
舌尖抵下齿背;前舌在活动,都向硬颚抬起;嘴唇扁 平分开。 / i:/前舌抬得最高,牙床开得最小 / i /上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖 /e/食指 /æ/前舌最低，牙床开得最大，拇指加中指
发音组合e ee ea ie ei
代表单词: me我 she她 he 他 we我们 even甚至 sheep绵羊 deep深的 fifteen15 seat座位 beat打 tea茶 eat吃 believe相信 receive收到
后舌活动，不抵下齿背，舌身后缩, 舌后部 向软颚部分抬起 /a:/牙床开得最大 ,舌身平放舌尖后缩，舌 后微升，舌身微离下齿 /ʌ/舌尖抵住下牙龈，发短促音 /ɔ/大圆唇，舌后升起 /u:/小圆唇
发音组合：a ar ear al au
代表单词 grass草 glass玻璃 plant植物 dance跳舞 fast迅速地 dark黑暗的 farm农场 garden花园 bar酒吧
发音组合：a er or ou ar ure
代表单词about关于 panda熊猫 sofa沙发 China teacher老师 mother母亲 brother兄弟 driver司机 doctor医生 actor男演员 famous著名的 sugar糖 picture图画
后元音: [a:] [ʌ] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:]
发音组合i e y ey ay
代表单词 it它 is是 sit坐 ship船 fish鱼 six 6
begin开始 behind在后面 basketball篮球 happy开心的 heavy 沉重的busy忙碌的 sunny 晴朗的 twenty20 thirty30 monkey猴子 money钱 Sunday星期天 Saturday 星期六 Friday星期五
• 舌的中部稍稍隆起（不太容易感觉到） • 舌平放口中, 不抵下齿背 • 口腔各部分都很自然, 肌肉松弛
发音组合：or ir er ur ear
代表单词：work工作 word单词 bird鸟 dirty脏的 first首先 term学期 her她的 burn燃烧 turtle龟 Thursday星期四 learn学习