激励孩子成长的好故事

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激励孩子成长的好故事

激励孩子成长的好故事

白居易改诗

唐朝大诗人白居易对诗的要求特别严格,他要求自己必须把诗写得通俗易懂,贴近老百姓的生活。他每写一首诗,都读给家里的老太太听。老太太能听懂的,他就抄录下来;老太太不明白的,他就再改写。他说:“我的诗,大家能听懂,我就没有白写。如果大家都听不懂,那诗写的再好又有什么用呢。”

一次白居易游完杭州西湖,望着眼前优美的风景,他不觉诗兴大发,吟咏道:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。我爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”

这时,一位老婆婆拄着拐杖,也在白沙地上看风景。白居易走上前去,对老婆婆说:“老人家,我刚才作了一首诗,吟给你听听,你看好不好?”说完,白居易就吟起诗来。听完诗,老婆婆笑着说:“这首诗写的好啊!不过不只是你一个人爱白沙堤,我们杭州人都爱这堤呢。你不如把‘我’改成‘最’字,那样就吟出了好多人的心思了。”白居易一听,连说:“您说得对,就这样改吧!”

陈景润总是“输”

大数学家陈景润从小喜欢读书,不管做什么事情,他总是惦记自己的宝贝——书籍。所以即使和伙伴玩游戏,陈景润也总是随身带着一本书。在玩游戏的过程中,没过一会儿,他就想起那本没看完的书,于是常常就把注意力全部转移到书上去了。

一次陈景润和小伙伴们一起玩猫捉老鼠的游戏。大家选出一个孩子当“猫”,其余的都是老鼠。一、二、三·······。当“猫“的孩子蒙住眼睛开始喊,其他孩子就各自散开,忙着隐蔽的地方躲起来。陈景润也找了一个不容易被发现的角落躲了起。

过了几分钟,见“猫“还没有找来,他就掏出随身带的书,准备一边看一边等”猫“来捉他。可是浅浅地,陈景润越看越入迷,根本就记不得自己在做游戏。

一会儿,一场游戏结束了,该换其他小朋友做“猫“了。这时伙伴们才发现陈景润不见了,于是他们大声呼喊。可是无论他们怎么喊,都没有人答应。因为正全神贯注看书的陈景润根本就没有听见他们的喊声。后来伙伴们见不到他,也就不管他了。

渐渐地,天黑了下来,角落里的光线也越来越暗。直到天色暗得看不清书上的字了,陈景润才意识到天黑了,他突然想起来自己是在做游戏,可“猫“怎么还没有来抓自己呢?

他从角落里钻出来大声呼喊伙伴们的名字,却没有人答应。他这时才发现原来伙伴们早已回家了。于是他拍拍身上的灰尘,回到家里点上灯继续看书。

小时候的陈景润就是这样迷恋书本的,爱好学习,所以他和小伙伴们玩游戏时总是“输“。

陈毅吃墨

陈毅从小就很好学,读起书来全神贯注常常达到忘我的境界,因此还发生一件很有趣的事情。

有一年中秋节,陈毅跟随妈妈去拜访亲戚。在亲戚家的书房里,陈毅发现了一本一直很想读的书,便向得了宝贝一样。一个人躲在书房里专心致志地看起来。亲戚家的孩子来叫他玩,他也不理睬。

眼看吃饭的时间到了,陈毅仍然不愿放下手里的书,继续读着。亲戚三番五次地催他吃饭,她却像没有听见一样,依然坐在那里看的十分入迷。没有办法,亲戚只有把蒸好的糍粑和一碟糖端进书房,放进他书房,放在他面前的桌子上,让他趁热吃了再看。于是陈毅一边看书,一边吃糍粑。过了好一会儿,亲戚进来收碟子的时候,突然哈哈大笑起来。其他人听到笑声也跟着进来,看到陈毅的样子,他们全都大笑起来。陈毅不知缘由,莫名其妙的看着大家。这时,亲戚家的小孩拿来镜子,陈毅一照镜子,自己也引不住笑了起来。

原来陈毅只顾着看书,把本该粘着糖吃的糍粑,都蘸上了桌子上放的墨水吃了,吃的他满嘴都是黑呼呼的墨水。

后来,陈毅解释说:“吃点墨水没关系,我肚子里墨水太少了。正好吃点儿补补。”从此,亲朋好友都亲切叫陈毅是“吃过墨水的人”。

范仲淹划粥度日

范仲淹小时候很喜欢读书,可因为家里穷,根本没有钱供他读书。有个亲戚知道他很想读书的愿望后,就叫他山上的寺庙里一边干点杂活,一边读点书。范仲淹非常珍惜这个宝贵的机会,因此常常读书到深夜。

家里没有钱给范仲淹买米,因此他经常吃不饱饭,每天只能用碎米和野菜煮粥。等粥凉了,他在用刀在中间划个十字,把粥切成四块,早晚各吃两块。

一天,一个同学来看望范仲淹,见范仲淹生活这样艰苦还那么埋头苦读,心里很感动,就能把这件事情告诉了自己的父亲。他父亲说;“范仲淹是个有出息的孩子,你把咱家好吃的东西送给他一些。”过了几天,这个同学又来看范仲淹,发现他送的饭菜还是照原来的样子放在那里,很不高兴地问范仲淹:“我父亲听说你生活艰苦,常常吃不饱饭,特意让我给你送来这些饭菜,你却不肯吃,这是什么意思?你是不是看不起我呀?”范仲淹连忙说:“不是我不明白你父亲的好意,而是我每天吃粥已经习惯了,如果享受了你送来的好饭好菜,以后以后喝不下粥了,怎么办?”同学听了很受感动,对范仲淹更加敬佩了。

范仲淹靠着这种精神,刻苦学习,后来成了宋代著名的政治和文学家。

好学的詹天佑

詹天佑从小就特别好学。他喜欢各种各样的课外书,尤其喜欢读一些与工程有关的画报。看完书后,他还照着书或画报上的图片,用胶泥来捏火车或机器等的模型。

一天詹天佑望着一架闹钟,愣愣地看了很久。父亲问他“你怎么老是盯着闹啊?”詹天佑反问父亲:“你说这闹钟为什么会走呢?为什么钟声会按时响呢?”父亲回答不上来。

詹天佑没有得到答案,为了解开这个谜,他趁大人不在家偷偷把闹钟拆开了,捉摸了好一阵子。然后。他又按原样安装好,最后终于弄清楚了闹钟的构造,知道了他走动的原因。

詹天佑平时不仅喜欢研究各种机器的构造原理,还喜欢摆弄各种小玩意儿,比如小齿轮、小钉子、小铁丝之类的东西,伙伴们都叫他“小机器迷”。

贾岛铸字炼句

一天傍晚,贾岛骑着驴在路上行走,看到路旁清澈的池塘和树上归巢的鸟儿和尚也该回寺庙了,一时来了诗兴,吟了一句:“鸟宿池边树”。过了一会儿,月亮升起来了,他又看到了一座很大的庙宇,心想:鸟儿都归巢了,和尚也该回寺庙了,于是又吟道:”僧推月下门。“吟完之后,他转念一想,晚上寺庙的门要是拴上,怎么能退开呢?可是敲门要好一些。可他又一时拿定主意,于是反复思索,不知不觉做出了推和敲的姿势。由于贾岛太专心了,不曾想撞上了当地官员韩愈的马车。韩愈的随从见贾岛这么放肆,便毫不客气地把他从马上就下来,推到韩愈面前,平呵斥他:”为什么要冲撞大人的马车?“贾岛这时才回过神了,连忙解释:”草民一直在驴背上思索诗句,神情恍惚,实在是无意冲撞。“韩愈被他的认真打动了,不但没有责备他,还停下了

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